教师节活动方案教师（模板18篇）

活动方案的制定需要考虑到活动的目的、参与人数和时间等因素。活动方案A：以团队合作为主题的拓展训练，旨在提升团队成员的沟通合作能力和解决问题能力。

教师节活动方案

十四载春风化雨育英才，数十年呕心沥血书华章。20xx年9月10日将迎来我国第二十六个教师节。为了给全院教师营造良好的节日氛围，大力营造尊师重教的良好风气，为老师们献上诚挚的祝福，学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。具体方案如下：

1、由广播站制作有关于教师的节目（可以是散文、诗歌、故事，或者是教师访谈等），主题为“九月的祝福”。

2、在教师节当天由院文艺部牵头，带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为教师献歌，表达学生对老师的节日祝福。

3、由院学生会生活部负责，协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料，在全校范围内播放。

4、由院学习部负责，为全体教师写一封祝福信，张贴在校园内醒目位置。

5、号召各系开展教师节主题团日活动，并邀请教师参加。

6、建议各系看望离退休老教师，送去关爱。

7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水，一条短信息，一枝花，一张贺卡，一声问候，致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。

教师节活动方案

1、提升商场对外知名度和美誉度。

2、提升商场大众关注度。

促销宣传。

20xx年x月x日——x月x日。

二楼客服中心。

活动一情聚在国芳＂老师，您辛苦了！＂。

a、凡在x月x日当天持本人教师证即可免费银卡一张。

b、凡在x月x日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送x商场最诚挚的问候。

活动二感恩免费点歌台。

＂教师节＂当天，凭当日购物小票（金额不限）免费为您的老师在客服中心点歌一首，并附50字内的广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。

活动三感恩教师送礼。

夏末秋初，新货抢先购，活动期间凭教师资格证即可领取10元代金卷一张，享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用，单张小票只可抵卷一张。

教师节活动方案

由班委负责，班主任、副班主任协助。

教室

1、自制感恩卡贺卡。

2、学生准备诗歌、歌曲等节目。

3、教室布置。

4、邀请任课老师参加。

5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

（一）、上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

（二）、教师节主题庆祝活动：

1、主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始。

2、诗朗诵――老师，我们爱您！

3、歌曲：“感恩的心”。

4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取、选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

5、歌曲：每当我走过老师的窗前。

6、舞蹈：xx或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

7、赠送贺卡或礼物

学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。

8、班主任致辞或任课教师发言。

9、全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”

教师节活动方案

6、活动总指挥：

组 长：

副组长：

成 员：局机关全体及承办单位工作人员

1、各单位要有工作预案，保证老师和学生路上安全。

2、教育局工作人员及承办单位工作人员6点到会展中心，各就各位，各司其职。学校老师代表6点持票入场，对号入座。

3、演出期间各单位领队负责管理本单位人员，必须遵守大会纪律，不准抽烟，不准大声喧哗，中途不得自行退场。

4、巡查调度由安全科负责。若有突发事件发生由高志平、刘国辉指挥协调，并向有关部门报告并及时疏散。

5、后勤保障组：财务科、第一小学

1、会场入口验票由第一小学霍丽英 李丽娟 梅俊发霍雪亭负责。

2、会场

一层西1―9排单号由刘国辉（1排33号）、杨海芳（9排19号）负责；

一层西10―23排单号由张辉（10排37号）、王海文（23排15号）负责；

二层西1―9排单号由陈雷（1排19号）、赵海忠（9排17号）负责；

二层东1―9排双号由魏文燕（9排18号）、李建林（1排18号）负责，疏散通道单号西南角安全出口，双号为东南角安全出口，巡查员重点巡查会场纪律、上下楼道及会场疏散工作。

3、李玉平负责车辆的摆放。

4、会场外围有公安、消防、卫生防疫警戒巡逻。

1、会场人员突发病、现场受伤情况

预防措施：参加人员安全由各单位领队进行事先告知教育。

应急处理：由工作人员根据情况处理，严重者马上送医院。

2、应急疏散情况

预防措施：参加活动前由各单位领队对参加人员做好动员工作，进、退场必须保持秩序，有序进行，听从现场工作人员指挥。

应急处理：安排工作人员进行管理，发现情况大声喊叫及时制止。

3、捣乱滋事情况

预防措施：安保人员随时巡视会场，对可疑人员高度警惕。

应急处理：及时发现后，把捣乱滋事人员劝至会场外，必要时拨打110报警。

4、火灾问题

预防措施：严禁参加人员在场内吸烟，会场内不放易燃物品，重点是前台电器。

应急处理：现场组织人员应密切关注场内情况，一旦发现失火，一方面应把会场人员疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。

5、停电问题

预防措施：承办单位切实做好会场电力、照明的排查工作。

应急处理：活动前教育与会人员在停电后应保持安静，若演出时停电，相关人员应尽快打开应急照明灯，并要求会场内人员不喧哗、不乱动。

教师节活动方案

今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬廉洁从教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“感念师恩铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，培育学生感恩之心。

20xx年9月6日—9月10日

1、举行一次专题晨会

9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第xx个教师节的活动倡议。

2、制作一张心意卡片

6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（9月7日之前完成，9月8日送给老师）

3、送上一句节日问候

1—2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱，送上一句节日问候的话语。（9月8日）

4、留下一个最美瞬间

级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉，留下这个教师节师生的最美合影。（9月8日）

各级部、各班认真组织、积极参与，了解教师节活动的意义，立即行动起，表达对老师的感恩和敬意。

xx实验大队部

20xx年9月6日

教师节活动方案

在第xx个教师节临之际，在xx校园中营造尊师重教的节日气氛，激励师生心怀感恩，积极进取。让每个xx学子尊重教师，通过实际行动表达对老师的敬意，在彼此尊重中体验到师生人际和谐的愉悦感受。学校本着“简朴、雅致”原则，开展系列尊师主题活动。

20xx年9月7日―11日

1、组织初二、初三学生参加“我心中的xx好老师”微大赛，要求学生选择某教师打动自己的几个细节，从某一方面（或多方面）简约地呈现该教师对自己的影响或感动，表达自己对教师的尊重、感谢之情。（字在200字内）微以年级组为单位，每班上交4―6篇参加评比。评比分配为：一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名，配上教师照片。

年级组评比分配为：一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名。

9月11日，利用晨会倡导学生开展敬师爱师“五个一”活动：一份礼貌的问候，一段温馨的短信，一本整洁的作业，一个干净的环境和一段明的行为。

4、各班周五班会自行开展“尊师敬师”活动，简约字（200字）及照片交德育处（建议投稿），学校将汇总推送一期“我爱我师”特色主题班队会的活动展示。

9月7日班主任将短信及微（照片）汇总至学校德育处组织评比。

xx市第十三中学xx分校德育处

20xx年9月4日

教师节活动方案

欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

x月x日——x月x日为准备阶段，x月x日晚上19：：30正式比赛。

x歌厅。

全体教职工。

1、歌唱资料：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

2、歌唱选手：单唱由个人自我选歌，自主报名，择优参加比赛。x月x日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xx处。

1、评委：邀请园领导：xx、xx担任评委工作。

2、评奖：

奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。

3、评分标准和计分方式。

(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)。

(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现本事，能充分表达歌曲的资料。(2分)。

(3)音准、节奏、音乐理解本事强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。(2分)。

(4)服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)。

评分最终结果以10分制进行计算，去掉评委打出的分和最低分，最终取其平均分。

1、确定主持人一名(xx)。

2、分数统计、奖状书写(xx)。

3、钱柜团购票：x、xx。

4、照相(x)。

5、活动资料上传、归档(xx)。

教师节活动方案

今的月日是我国的xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

“感恩老师，让心灵飘香”

xx月xx日————xx月xx日。

（一）一、二级中开展“画画我的老师”的活动，并可以写一句感谢教师的话。

（二）三、四级开展“我的老师”作文比赛，并在全校范围内进行演讲比赛。

（三）班级内举办一次故事会，讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。

（四）以教师节为主题，更换班级黑板报。

（五）以“老师，您辛苦了”为主题，办一分手抄报。

（六）自己动手给老师做一张贺卡。

1、各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。

2、一、二级绘画一律用开的新闻纸，每班上交份，学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。

3、作文体裁自由，可以是书信、诗歌等，必须是学生自己写作，每班上交份高质量的作文，优秀作文将在学校刊物上刊登，演讲比赛时间另行通知。

4、黑板报内容全面更新，要以安全、新学期、教师节三大块为主题。

5、手抄报要求用开的新闻纸，板块新颖、书写端正。

6、上交时间：月日大课间时间；地点：政教处。

教师节活动方案

1、观看反映幼儿园特点的《幼儿园的一天》表演。

2、观看反映幼儿园特色的《幼儿园趣味国际象棋教学——保护国王》表演。

1、了解我们幼儿教师在园一日工作生活的活动片段。

2、了解我们实验幼儿园教师国际象棋游戏教学的特色。

杏花岭区实验幼儿园是由原小学改建的杏花岭区教育局直属的全日制公办幼儿园。创建于1988年10月，地处太原市东华门东巷53号，全园占地面积3000平方米，建筑面积1126平方米，室外活动场地1300平方米。幼儿园有宽敞的场地，有假山草坪、长廊走道、种植园地以及色彩亮丽的多功能大型玩具。

杏花岭区实验幼儿园是全省首批命名的省级示范幼儿园、太原市五星级幼儿园。实验幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨，坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，坚持保教并重，以“优质规范特色”为核心，以五大领域课程为主线，以“国际象棋”教学为特色，优化幼儿一日生活。努力发扬“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的实幼精神，真诚展现“爱岗、敬业、创造、奉献”的良好园风，不断提升教育质量，力求实现“树品牌园所形象、造幼儿健康乐园”的办园目标，竭诚服务于幼儿和家长。

实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进幼儿园的可持续发展。

实验幼儿园先后承担国家级实验课题4项、省级实验课题3项、市级实验课题2项，累计出版教学论著5部、教师教学论文和教案荣获国家级、省级、市级奖项200余篇、出版幼儿读物6套，凭借一流的保教水平成为“山西省创造教育实验园、太原师范学院、太原幼师学校教科研实验、实习基地”。1996年，实验幼儿园又大胆创新，进行国际象棋课题的专项实验，将国际象棋进入课堂向全园幼儿普及，成为山西省首家开展国际象棋运动的幼儿园。至今，幼儿园已连续12年在省级国际象棋大赛中荣获“幼儿团体第一名”，有25位教师、50余位幼儿荣获省“三级棋士”以上称号，xx年我园被命名为“山西省国际象棋实验园”、xx年又被团中央命名为“全国青少年棋院”。

幼儿园赢得了全国百佳特色示范幼儿园、全国青少年棋院、全国教育科研先进单位、山西省示范幼儿园、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、太原市五星级幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣。获国家、省、市级集体奖123项，个人奖244人次。

幼儿园教师节活动方案,教师节活动方案,学校教师节活动方案

1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。

2、初步学习祝贺节日的方式。

3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。

活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册。

(通过谈话了解“老师节”是哪一天)。

老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?

(幼儿回答)。

让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。

(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)。

请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。

老师在一边适时的进行指导。

(幼儿回答)。

老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?

(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。)。

老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?

(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)。

老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?

(讨论老师本领大)。

老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?

(幼儿自由发表)。

老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

(幼儿回答)。

教师节活动方案

庆祝教师节活动方案今年是第三十二个教师节，根据市教育局党委、市教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，同时也为参加市教育局工会组织的球赛活动选拔选手，我工会特制定庆祝教师节方案如下：

一、活动时间：20xx年9月8日下午。

二、活动地点：体育活动室。

三、活动内容：乒乓球比赛。

四、参赛运动员：全体教师自愿报名。

五、比赛规则：

1、单打根据各办公室最后选拔的人抽签决定进行单淘汰，由指定裁判组织比赛。

2、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。

六、裁判设置：体育组全体教师。

七、奖项设置：男女均设一、二、三等奖各一名。

教师节活动方案

各班团支部：

20xx年9月10日是全国第xx个教师节。经校团委研究决定，各班在教师节期间，出好一期黑板报（截止9月8日，七年级的内容可以与军训有关），营造节日氛围，另外，要以不同形式向(教师)老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班团支部接到通知后，立即行动起来。

金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，团委建议各班团支部按以下几种方式祝贺：

1、给老师写下祝福的话；或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。（9月9日之前贴上）。

2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（9月10日送达每位教师）。

3、组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。

4、9月10日早上，各班团支部书记到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；

6、以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。

7、教师节组织一次主题升旗仪式。（9月10日）。

各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。

【范例】。

早上迎宾：金志杰、李蕴鸣、

胡亦宽、刘曼云、张栎、李雨曦。

人员安排：李思颖、郑钰婷、王菂、张家齐、何其蔚、盛懿。

横幅：曹正旸、石薇君。

从教无私，桃李三千承雨露；感恩报师，建兰四季吐芬芳（兰园果硕）。

倡议主持：金志杰。

倡议书：

各位老师，各位同学：

大家好!

在这阳光明媚的金秋，我们迎来了教师节。细数来，建兰已走过了二十二载风风雨雨。值此佳节，我们团委学生会将会给各位老师们一个惊喜——一幅自制的对联来表达我们的感恩之情。（停顿，待对联展开后读对联）然而，小小的26字怎能承载老师对我们的无限关怀与悉心指导！在这个特殊的节日，我们团委学生会为大家准备了一个小平台，录下节日里温馨或逗趣的话语，在广播台进行播放，为这个节日增添一抹特殊的色彩，点缀节日轻松愉快的生活。老师与学生的声音，将会成为节日里最活跃动听的音符！

注意事项；拉对联与读对联的配合。

录音活动。

活动内容：由各班班长负责“录音活动”。在9月10日活动当天录下温馨或逗趣的话语，将所录的话语进行裁剪编辑及合成，并且可以配上背景音乐，要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分：在老师（老师由班级同学挑选）上课前，全班合唱一首关于教师节的歌。

活动时间：从9月10日开始，在9月12日中午之前上交。

注意事项：录音的后期制作及效果。

送礼物活动。

活动内容：在9月10日之前由各班团支书负责，将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画（任选其一）。

教师节活动方案

今年的x月xx日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：x月x日——x月xx日

三、活动安排：

(一)表感谢

x、歌声表恩情：

送上几首歌曲——x月x日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。

x、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为x月x日至x月xx日，请一至三年级每班择优选取x张，于x月xx日放学前上交于德育处，进行评比。

(二)诉心声

x、笔尖诉心声：

开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在x月xx日之前上德育处，参加评比。

x、班会表心声：召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会(x月xx日班会课)。

x、 在教师节(x月xx日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。

教师节活动方案

为迎接第--个教师节的来临，,--幼儿园的全体教职工们举办第--个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定如下：

1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

1、“互敬互爱”活动负责人：--。

2、“心系开幼”公益活动负责人：--。

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长。

--幼儿园全体教职工。

--年9月10日教师节前后。

第一项活动：

开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：

开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的、无私奉献的精神。

第三项活动：

开展“诉说心声”的教师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行与。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

教师节活动方案

通过活动庆祝第xx个教师节，让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关心身边的师长，通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝愿，培养学生尊敬老师，懂得感恩的良好品质。

谢师恩送祝福

9月8日9月10日

1、在9月10日前每个班级的中队长负责，同学参与，出好一期庆祝教师节主题的黑板报。

2、9月8日午间由少先队大队部组织，利用红领巾广播站进行全校庆祝第xx个教师节的活动倡议，提出活动要求：

a、说一句祝福老师节日快乐的话（一、二年级）

b、做一张感恩师恩的创意贺卡（一至六年级）

c、写一篇感谢老师的征文（三至六年级）

d、用自己的劳动表达对老师的祝福。

3、9月10日教师节庆祝活动：

（1）少先队大队干部在校门口迎接老师，并为每一位老师献上鲜花和礼物，送出一份温暖的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置，在老师上课前摆好粉笔，擦干净黑板，整理好讲台，为老师营造干净整洁的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲手制作的精美贺卡和自己准备的小礼物送给自己最敬爱的老师，祝老师节日快乐。（7：00——7：50）

（2）由校领导和少先队员代表向老师们表达节日的祝福。

（3）利用课间和午间，各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情，为老师提供服务，用自己的劳动表达对老师的祝福。少先队大队部向每个班级发尊师感恩服务卡，活动结束后将尊师感恩服务卡上交大队部，大队部择优评选出出色的小队进行全校表彰。

（4）下午2：30在多媒体教室召开全体教师大会；4：00在小会议室召开老教师座谈会。

（5）5：00统一在学校食堂就餐；7：30参加娱乐活动。

教师节活动方案

一、活动目标：

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日

的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备：

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

三、活动过程：

1、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

2、第一节活动课

1）、幼儿老师本领大引出主题。

今天我们来学一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2）、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

3）、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

3、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝

教师节《我爱老师》活动。

1）、祝福送老师：

（1）爱要大声说出来

（2）大班幼儿代表讲话

2）、爱心手工送祝福

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

3）、深情拥抱爱升华。

（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

四、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节活动方案

金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为"园丁"的教师也在收获，他们在收获"桃李满天下"的喜悦，在收获来自学生发自内腹的一声谢谢，在收获来自社会各界最真挚的赞美和认可。鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随。现将教师节庆祝活动安排如下：

1、9月9日清晨组织初二年级全体团员开展向教师献花活动。

2、上课之前开展向老师问好，宣读慰问活动。

3、要求各班举行主题团队会和老师一起庆祝教师节。

4、各班团队会要利用双休日到小学教师及退休教师家进行慰问，并送上节日的祝福。

5、活动开展后，各班团支部，中队要尽快写出活动总结材料，并及时交团队办公室存档。

呼和浩特市第十九中学。

政教处，团委，大队部。

20xx年xx月。

教师节活动方案

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的.形式，向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

20xx年9月10日上午

1、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。

2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们中xx班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

a、祝福送老师：

（1）爱要大声说出来

（2）大班幼儿代表讲话

b、爱心手工送祝福

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

c、深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。