家长会家长代表发言稿育儿经验大全（21篇）

家长会是学校与家长之间进行沟通和合作的重要平台，帮助家长更好地了解孩子在学校的表现和需求。家长会是学校与家庭之间的重要沟通平台，能够促进家校合作，助力学生全面发展。如何让家长会取得更好的效果，发挥更大的作用呢？以下是小编为大家收集的家长会经验总结，供大家参考。

一年级家长会家长育儿经验发言稿

各位尊敬的家长：

上午好!

我对孩子的期望和大家一样，希望自己的孩子能够健康成长，每天开心快乐，想让她学到更多的本领，长大后更好的融入社会，能够处理好以后所遇到的各种问题。

在现在的生活中，我对孩子的习惯非常重视，我们刻意的去培养她，要有良好习惯，让她从现在的有意识行为向无意识转变，我会不厌其烦的跟她说饭前要洗手，每次都提醒，到现在她自己吃饭前主动去洗手，不再问为什么，可能刚开始的时候，我会跟她讲，洗手是为了洗去细菌，或者把细菌放大说成虫子，让她感到洗手的重要性。我想这就是习惯的培养过程，这个过程很长，可能每次我唠叨让她洗手的时间比她洗手的时间还长。

在孩子吃饭的事上，我花的时间比较多，我女儿近一年来体重没有一点增加，每次吃饭各种理由，蔬菜不吃，肉也不吃，饭嫌多，汤太烫，弄得我实在没有办法，后来发现女孩还是比较爱漂亮的，就从这里下手，蔬菜吃了眼睛会变亮，吃肉可以长身体，穿更漂亮的裙子，喝水嘴唇不会裂缝，鼻子不会流血，这样才能像公主。其次还要给予各种鼓励，表扬，算是能把饭吃完，但我估计时间不会太长就会不管用了，这种方法只能管一时了。实在没办法时只能采取措施，收零食、不让看电视、再不行就罚站了。在这方面我做的确实不好，也是无计可施了，说说都不怎么像心得了，有点牢骚了。

动画片每个孩子都喜欢看，关键是现在电视台一直没完没了的放，这个台结束那个台开始，弄得孩子整天有的看，所以这个问题也比较棘手。我对孩子看电视的时间每次不超两集，看多了马上干预，在看电视的时候坐姿和距离必须不停地提醒。我女儿这个年龄还没有能自己主动不看的控制力，在这个问题上我最容易的犯得错误是，光顾自己做事忘了时间，甚至有时候没时间陪孩子，主动要求孩子去看会电视。这样就会造成孩子对长时间看电视习以为常，感觉我叫她去看的，有底气，长时间看电视也就顺理成章了。为这事我专门买了个闹钟，这样可以及时提醒自己孩子看电视的时间。还有在叫孩子关电视的时候一定要到她面前和她说清楚，因为孩子在看电视的时候很投入，你叫她的时候她基本听不到，就是她答应了也可能是条件反射，这个时候也不能怪孩子不听话，要到她跟前好好跟她说，把她的思维从动画情节中拉出来。当然这个时候正好是广告时间最好。这个问题我觉的还是比较好处理，毕竟我可以控制电源，就是一时不高兴，可以马上用别的事情来转移。

我女儿还有个毛病就是不容易接受批评，对自己认为正确的事情比较坚持（其实是错误的），前一个阶段一直认为1+1不是等于2。我就是让她数手指也是不承认，可能她是碍于面子或是真的不知道，有时候我会坚持，想让她明白1+1就是等于2。最后的结果是她转移话题，甚至直接走开。这种问题遇到过好多次，说她的错误时，她基本上不会直接接受，有时她很反感。虽然在她这个年龄我不想刻意的让她学考试中遇到的知识，但遇到这种情况还是很着急，怕她以后会变得很任性。现在我找到了比较有效的方法，就是从侧面让她了解她认为“正确”的事，从动画片中，还有就是点读机，当然最好是老师说的。在动画片中出现1+1等于2了，让她重复看两遍。隔段时间再问她时，她会很好的接受，但是要对她以前的错误只字不提，这样在不伤害她自尊的同时让她改正错误，学到正确的知识。

在孩子活泼、勇于表现这个方面我们尝试了很多方法，可能是遗传原因，我们夫妻的性格都比较内向，不善言表。所以教育女儿时有好多弊端，目前女儿特别内向，不肯主动发言，不善于表现自己，遇到有点困难的事容易逃避，我们一直鼓励她独自做点事情，能够主动地和别人沟通，效果都不是明显。这是我们最困惑的事情，当然我们以后会继续去寻找好的方法让她不断进步的。

最后祝孩子们健康成长，老师、家长平安幸福！

一年级家长会家长育儿经验发言稿

各位尊敬的家长：

上午好!

今天，李老师让我介绍一下育儿经验。其实，我也没什么经验。我和大家一样，都是大姑娘上轿——头一回。在座的许多家长经验都比我丰富，一朵在班上也并不优秀。如果一定说有，也只是一些心得和感想，在这里，与大家一起交流。我觉得，育儿是一种很具个性化的活动，但是，也有共性的一面。下面，我就讲一讲个人认为是共性的方面。

1、不懂就问，多阅读，读懂儿童的心理。我认为，人人都会成为父母。但是做一个合格的父母，是需要不断学习的。从古至今，有那么多专门研究儿童的心理学家，研究出了那么多的结论。身边又有那么多的教子高手。我们要向他们学习。如果任何经验都靠自己摸索，等摸索出来，黄花菜凉了倒是小事，错过了最佳教育时机，那“罪过”可就大了。有了一朵之后，我才发现，自己在育儿方面是个文盲。说句实在话，一朵的性格比较倔强、暴躁，对于一些要求，如果不能马上满足她，她会撒泼，在地上打滚。有一段时间，我都快崩溃了。心里在讨饶：求求你，放过我吧！面对她，我经常有一种失败感和无助感。刚开始，我就打她，没有效果。心想，老是打，也不是个办法。一定有更好的办法，只是我没找到。后来给她讲道理，听不进去。最后没辙了，就冷落她，任你鬼哭狼嚎，我自岿然不动。又过了一段时间，不知是这种方法有效果了，还是人大了，懂事了。反正，她的反应没有以前那么强烈了。后来看了书才知道，小孩撒泼时，是处于不可理喻的时期，这时候，任何反应都是多余的。我们要做的，就是”冷处理”。等她平静下来，再跟她讲道理。当然，道理她不一定听得进去，但至少她明白了一件事：哭闹是没有用的，我并不是家里的老大，我也会受到冷落。当然，冷落后的安抚工作是不能缺少的。不然，她会认为爸爸妈妈是因为不爱她了，才会这么的”无情”。用舟山话讲就是：“打好还要揉好”。

2、言传身教。女儿身上有什么缺点，我先反思自己身上有什么缺点，或者自己什么地方做得还不到位。比如，前段时间，女儿说话很高声，翻白眼，语气恶狠狠的。我们认为这是不好的习惯。一开始我们想：她怎么这副模样啊？后来仔细一想，平时她不听话的时候，我们不就是这样对她说话的吗？在无形中，我们在教她用这种方式与人交往！她以为，跟人说话就应该用这种语气。原来，缺点在大人身上。再比如，寒假里，一朵每天看电视的时间在四五个小时以上。我们责怪她老是看电视。再反过来看我们自己，经常为了图一时的宁静，让她自己找乐子去。没有玩的伙伴，没人陪她玩玩具，她除了看电视，还能做什么？原来，错的又是我们！后来，我谎称电视弄坏了。现在也逐渐习惯了没有电视的生活。因为，在不看电视的时间里，我们在陪她做其他的事情。有时，我觉得，如果哪一天没有自己自由支配的时间，那这一天等于白活了。但徐金一诺的妈妈告诉我：你怎么这么自私？女儿是你生命的延续，有什么白活不白活的。

3、无痕教育。这个词是从《好妈妈胜过好老师》里看来的。幼儿来到一个陌生的环境，或者面对一种陌生的情境，都会产生犹豫、畏惧的心理。这就要求父母预先做好铺垫工作。我听说许多小朋友刚上幼儿园时，有哭闹的现象。去年暑假时，我告诉她，马上要上幼儿园了。在幼儿园里，可以和许多小朋友一起玩，有许多家里没有的玩具可以玩。总之，为她描绘了一幅美好的未来，并模拟一些幼儿园的学习、生活场景。让她对幼儿园的生活有个大概的认识，如我所愿，她顺利地渡过了开学初的不适应期。每次遇到类似的情况时，比如去医院打针，去别人家做客等等，我会提前告诉她，等会儿我们会看到什么东西，会遇见什么人。让她心理有所准备，并作好心理疏导工作。

4、有一种爱叫做放手。一朵很小的时候，经常用手抓饭，我们就放手让她去抓，弄得我妈直摇头：哪有这样教育孩子的？我认为，小孩用手抓着吃是天性。不让她抓着吃，你让她怎么吃？喂她吗？等孩子大了，过惯了饭来张口的生活，到时候再让她自己吃，她习惯吗？愿意吗？用手抓着吃，至少说明她喜欢自己动手，仅仅这一点就应该鼓励。等她再大一点，我教她怎么用调羹，再大一点，教她怎么用筷子。一路地鼓励她，她的成就感大大的，更喜欢自己的事自己做了。好多人都不太相信，一朵在不到两周岁的时候，就能用筷子夹泥螺吃了。她还有一句口头禅：“我自己来”！这些，不正是我希望看到的吗？再比如，外面玩耍时，她喜欢捡树枝、石头，玩泥巴。我从来不阻止她，有时还和她一起玩。只是在事后，让她把手洗干净。孩子来到这个世界，一切对她来说都是陌生的，总想知道个究竟。她不是在捣蛋，而是在学习，是在了解这个世界。为什么要阻止她呢？只要危险是在可控的范围内，我都会放手让她去做。放了手之后，再让她回到正确的轨道上来，毕竟，社会交往是有一定规则的。

家长会育儿经验交流发言稿

尊敬的各位领导，各位来宾，各位家长小朋友们：

自从孩子进入二年级后，我发现他变了，变得更懂事了，变得更有上进心了，也爱读书了。这是老师管理和教育的结果。

孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。对于孩子的教育问题，我真的没什么经验可谈，只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

一是，在家里为孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一定的空间，尽量培养孩子的自制能力。比如：孩子做作业时，尽量让其独立完成，不懂可以问，但不由家长随时陪读、陪做；孩子做作业时，家长尽量将电视声音关小点，避免孩子分心，便于孩子集中精力。

二是，多一点时间和孩子在一起，多沟通，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样。一天工作下来也想休息或看看电视，聊聊天……所以，对待孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他尽快的把手头的学习做完了再去玩。大人每天要坚持检查作业、听写生字，抽查背诵的功课，让孩子知道我们在时刻的关注着他。每天陪着孩子看一些有意义的书籍，并坚持写一篇日记。让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。

三是，培养健全的人格，鼓励他，多参加集体活动，增强集体荣誉感。如，学校举办的各种活动，我认为我们应该多鼓励孩子参加，让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中，孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！

看着孩子一天天的变化，作为家长的我，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长！

在此，我再次向，为了我们的孩子，而付出辛勤劳动的老师们，表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们，身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。

家长会育儿经验交流发言稿

尊敬的各位领导，各位来宾，各位家长小朋友们：

上午好！

感谢幼儿园有了这样的主题交流，让我有机会把孩子的一些点滴记录下来。

我个人觉得从小培养孩子最重要的一点，也是目前计划生育家庭面临的最缺失的一环，就是树立孩子的责任感，即自己的事情自己做，做的好是自己的功劳，做的不好也要承担责任，要勇于承担损失甚至是惩罚，不能归罪于别人。

在这一点上我有一些感受与大家分享：

1、起床问题的解决。孩子小时候不会穿衣服，自然养成了早起不起，让家长穿衣服，甚至不配合哭闹的现象。我想早上时间有限，大人也得抓紧时间洗漱甚至做早饭，如何让他自己起床穿好衣服。我就从闹钟入手，借一次去商场的机会，特意带他去钟表的柜台，他很喜欢各种不同的闹钟，有一款闹钟爱不释手，我问他闹钟是做什么用的，他说是早上让人起床的。我问，你想不想要这个闹钟；他说，想。我说，那就必须每天闹钟一响就起床，并且自己穿衣服。他很想要这个闹钟，因此愿意自己起床穿衣。第一天早上孩子果然一下就起来了，我把衣服都提前放在了床边，他很迅速的穿好，我及时夸赞“你真棒！真是长大了！妈妈太爱你了！”他神情很自豪。从那天起，王志诚起床都是自己穿衣服，而且从不拖延时间。

2、自己独立完成作业，并收拾好书包。自从上了大班以来，幼儿园老师为了孩子养成做作业的习惯，更好的适应小学生活，每到周末都有一些作业。开始是老师打印的小条贴在记事本上，后来就是孩子用拼音自己记录作业。我想一定从开始就不能让孩子依赖我，家长一旦开始辅导作业，很有可能就辅导到初中毕业了。并且要让他养成一进家先做作业的习惯。打印小条的作业我就告诉他作业内容都是什么，每一项都打开，翻到相应的页数，让他逐项完成，然后我就离开，去做家务。他刚一开始怕写错，总是问我，如果是他题目中有不认识的字，我就告诉他一下。别的问题我就说，妈妈是英语老师，数学和拼音都不会啊。（有时候家长也得装傻。）他没有办法只好硬着头皮做，都做完了，我大概看一下是否正确，有大的问题给他指出一下。小错就让老师发现后，他自己改，这样以后他写作业就会认真，不能出错。常此以往，目前王志诚每次回家第一件事就是做作业，而且现在都是自己写的记事本，他全部都是自己做，并做完收拾好书包，除了不认识的字问我一下，其它全部都是他自己，至少习惯是养成了。

3、做任何事情之前，让他产生足够的好奇，足够的勇气，足够的内部驱动力，再开始让孩子做；否则，千万不要开始，如果匆匆开始，结果可能过程孩子和家长都很痛苦，孩子在讨价还价中最终还是可能没有结果，还挫伤孩子的自信心。把“让孩子学”，变成“孩子要学，孩子得表现好才能学”。宝宝用10分钟（一点不夸张）学会了两轮自行车。在他学之前，我问他一系列问题：你看骑两轮车帅还是四轮车帅？两轮车能骑吗？妈妈是小学三年级才学会的，你什么时候能学会啊？你勇敢吗？你看那个小孩会骑，你有问题吗？在经过这一系列思考后，他要求一定要学，求着我帮他学，我说如果你今天学会了，我要给你奖励。这样沟通的结果就是他十分钟就会骑了，骑了一个多小时累了之后说一句“太爽了！”现在我用同样的方法在刺激他对拉小提琴感兴趣，他现在几乎每天都问我什么时候带他去上小提琴班。这不像骑自行车那么简单，是个艰巨的工程，因此我准备刺激的更长点时间，方式再多点，让他一旦学上就喜欢上。这样不管他成与不成，家长都不会太累，他也不会责怪家长。

现在我们与孩子沟通基本较顺畅，他的求知欲和责任心都很强，目前家长对孩子成长的各方面还都比较满意。不知道上小学后是否还能继续保持。孩子的成长是不可逆的，只能从别的孩子的成长故事中汲取经验教训。

一年级家长会家长育儿经验发言稿

各位尊敬的家长：

上午好!

1、关于分数。

孩子只要有认真的学习态度，考试考多少分都不要过于苛责，所以，这样孩子考试的时候才不会有压力，也就不会发挥失常。让孩子明白，考试，只要考出你的真实水平，就可以了。物质不应当与分数，成绩挂钩。物质上的东西，能给生活带来便利，而家庭的经济能承受的，就可以给孩子买，与成绩没关系。一味的将物质与成绩挂钩很容易培养孩子的功利思想，偏离学习和生活的本质。在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。而一个有着充满爱的家，有着良好的'学习习惯和认真的学习态度的孩子，学习成绩不会差到哪去的。

2、享受生活。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。告诉孩子，对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。

所以，学习只是生活中重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、陪伴疼爱自己的爷爷奶奶、外婆外公等等这些才可以让孩子的生活很丰富，也让孩子的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。快乐生活的孩子，才会有学习的动力。

3、训练孩子的独立性，有主见。

孩子从小，父母就应该有意识地培养孩子的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。

4、培养孩子的能力

家长要学会放手，在可控的范围下尽量放手让孩子自己做事。

做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。父母终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。

5、赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊

在教育孩子方面，很多人容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。

作为家长，平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，要能够充分肯定孩子身上的优点。孩子偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，是很在意，得到肯定的这些优点，孩子会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。

最后，祝大家开心快乐地享受每一天！

一年级家长会家长育儿经验发言稿

各位尊敬的家长：

大家好！我是蔡xx的妈妈。首先感谢学校和老师给我们提供这么好的一个平台，让我们一年（2）班的所有家长有机会在这里共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分的荣幸！

自从孩子进入一年级后，我发现他变了，变得更懂事了，变得更有上进心了，也爱读书了。这是老师管理和教育的结果。

孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。对于孩子的教育问题，我真的没什么经验可谈，只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

一是，在家里为孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一定的空间，尽量培养孩子的自制能力。比如：孩子做作业时，尽量让其独立完成，不懂可以问，但不由家长随时陪读、陪做；孩子做作业时，家长尽量将电视声音关小点，避免孩子分心，便于孩子集中精力。

二是，多一点时间和孩子在一起，多沟通，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样。一天工作下来也想休息或看看电视，聊聊天……所以，对待孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他尽快的把手头的学习做完了再去玩。大人每天要坚持检查作业、听写生字，抽查背诵的功课，让孩子知道我们在时刻的关注着他。每天陪着孩子看一些有意义的书籍，并坚持写一篇日记。让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。

三是，培养健全的人格，鼓励他，多参加集体活动，增强集体荣誉感。如，学校举办的各种活动，我认为我们应该多鼓励孩子参加，让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中，孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！

看着孩子一天天的变化，作为家长的我，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长！

在此，我再次向，为了我们的孩子，而付出辛勤劳动的老师们，表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们，身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。

家长会家长育儿经验发言稿

说实话，我不能算是一个优质妈妈，让我介绍育儿经验，是赶鸭子上架，但是我愿意与大家分享，分享孩子成长过程中的喜怒哀乐。

我和孩子爸爸对工作的高度投入使我们成为高龄父母。孩子上学之前，一直是保姆照顾，我们没有倾心倾力地培养他，而且深有体会的是，即便有一颗20多岁的心，也已经没有了20多岁的精力。所以，孩子属于开发比较晚的，一直到他上学后，我们才意识到，孩子是真的输在起跑线上了。

我跟他爸爸崇尚自然教育，孩子到什么年龄做什么年龄的事儿，对他的思想没有太多的限制，甚至鼓励他坚持自己的观点，因此目前我们也面临着考验—小朋友个性很强。但是我们仍然坚持镇压加引导，并不因为他“翻翘”就忽视他的意见，尽可能跟他讲道理，哪怕现在不懂，也要让他记住“没有规矩不成方圆”。等他长大，他自然会体会的到。

我也曾畅想，孩子上了学，我一定要做个有耐心有爱心的妈妈，好好辅导他的功课,做到有问必答。可是真正到了孩子入学以后，我却经常处于抓狂的状态，我的耐心被这个小家伙一点点啃噬掉，每天因为他完成作业的情况，让我这个暴脾气，脑压、血压忽高忽低，家里的气氛也总是低气压。磨磨蹭蹭、答非所问、超自由发挥，简直就是天马行空，为所欲为。一度我都绝望了，想着不管他了，他爱咋地咋地吧！冷静下来我又开始寻找，寻找能让孩子和我不会两败俱伤的可行的方法。

入学后的第一次口算考试，看着只做了一半的试卷，我简直欲哭无泪，他却是一脸云淡风轻。我们用了很长的时间告诉他，考试就是在规定的.时间内把试卷做完做对。于是我们在家反复训练，我从不追求他名列前茅，但至少他能完成规定的学习任务。这期间，感谢吕老师给予我的鼓励，她经常安慰我说：“你看，他做完的都是对的，说明他掌握了方法，速度只是一个熟练的过程，不影响他的理解能力，不急，慢慢来。”现在，小朋友的速度经过这两年的锤炼已经有保证了，只是品质仍然有待提高，但是就算这样，我已经很满足。只当我的孩子是只笨鸟，让他先飞，仅仅是为了不掉队。通过我们一步一个脚印的努力，他的进步是显而易见的，我会因为他的每一次进步而欣慰。

孩子在我这里经常会有很强的挫败感，我是个要求很高的人吗？我一直觉得我对他要求并不高，但是张老师对我说：“其实我们都会不由自主，对自己的孩子要求很高，只是要求的点不一样而已。你希望他一切按照你说的做，实际上，就算我们这些成年人也很难做到极致的好。你平静一点，他压力小一点，效果会不会好一点呢？我们试一试。”于是，我听张老师的建议，放低身段，放慢脚步，不夸张的说，已经是匍匐前进了。果然他能主动改变一些坏的习惯，能主动克制自己的天马行空了。这期间，我还是有失控的时候，我们俩经常会过招，当然，多以我武装，镇压为结束。但是我力争每一次的斗争，都要让他从中受益，于是每次冲突之后，我们还要适时进行亲切交谈，给他解释、申诉的机会，然后动之以情，晓之以理，要他总结错误在哪里并改正。当然，小家伙这些个许诺偶尔还是会爽约，我只好每天重复每天提醒，以至于他会叫我“复读机”。其实他只是没有发现，妈妈这台复读机，现在开机的时间越来越少了。他已经在不知不觉中成长起来了。

孩子也许并不出色，但是他善良、乐观、坚强、宽容。他每天都在发现美好的事情，他欣赏优秀的人，不吝惜词汇夸赞自己的伙伴，他每天记得喂小区里的一只流浪狗，他会主动牵弟弟妹妹的手上下楼，他会跟小区里每一个认识的人主动问好，他会主动分担我手上的重物，他除了自己的事情自己做，还会帮我做家务事（当然，有些是需要我付费的），他会每天亲吻我们，并且情真意切地说：“爸爸妈妈，我很爱你们。”在我眼里，这都是他成长过程中积攒下来的闪光点，会让他受益一生。

任何学习不外乎坚持，我想我在坚持用一种积极向上的态度陪伴他成长，我只是想把我的这种坚持悄悄传递给他。坚持上课专心听讲每天进步5分钟，坚持口算在规定时间内准确的完成，坚持每天阅读一段文字，坚持每天听英语，坚持每天用英语跟爸爸妈妈简单沟通，坚持每天的词语接龙，坚持每天做两道奥数题，坚持每天陪妈妈走1000步，坚持每个周末去游泳。

我始终觉得我们才是孩子的第一个老师，我们的行为、态度，处理事情的方式方法等等，都会潜移默化的影响孩子。比如说：如果你有很强的时间观念，你的孩子也会做到准时；如果你凡事认真，你的孩子也会认真做事；如果你乐观开朗，你的孩子也会乐观开朗；如果你不轻言放弃，你的孩子就会坚持不懈。所以，我能做到的也就是配合老师，找到适合的方法，做好示范和监督工作。

最后，我想说的是，每一个孩子非常优秀，孩子的成长关键在于老师的培养和家长的引导。作为家长来说，我们应该成为孩子最无怨无悔的陪练，紧紧拉着孩子的小手，陪着她（他）一起成长！

文档为doc格式。

一年级家长会家长育儿经验发言稿

各位老师、各位家长朋友：

大家下午好！

我是方天航妈妈。感谢老师的信任，家长们的支持，让我有机会在这里与大家交流育儿心得。今天，我与大家交流的主题是：相信孩子，静待花开！我和每一个普通的妈妈一样，我们有着共同的伟大的事业，那就是育儿事业！

我的孩子，成绩不是最优秀的，但是我更相信“第十名效应”。我一直认为成绩也许只是教育的一个副产品，你成长了，成绩自然也就跟上了。就算一时落后，只要你有一颗坚强不屈、乐观向上的心，一定就会有一片属于自己的天地。我相信。

有亲友不安地问一位母亲：“您的孩子为什么总是一个人发呆？是不是神经有毛病啊？还不趁早带他去医院检查检查？”

母亲坚定地说：“我的孩子没有任何毛病，你们不了解，他不是发呆，而是在沉思。他将来一定是位了不起的大学教授。”这个男孩就是爱因斯坦。

对于为人父母来说，要真心相信自己的孩子。即使全世界都不相信你的孩子，你仍然要发自内心的坚信自己的孩子，毫不动摇！你的坚信，是孩子的最后一根救命稻草，是孩子最后的心理支撑。如果连你也不信了，孩子就彻底崩塌了。推而广之，任何人的成功，最关键之处，就是要相信自己！

《一位母亲与家长会的故事》曾经出现在儿子小学五年级试卷上的课外阅读中。相信我们很多家长也读到过这么一个故事。面对幼儿园老师、小学老师、初中老师、高中老师在家长会上上对他儿子在校的评价时，这位母亲表现出了超人的智慧！鼓励将改变孩子的成长，这是我读完这个故事后的感悟。

一个人心理需要一旦得到满足，便会成为鼓励他积极上进的原动力。事实也是这样，一个人只要获得信心，心里一高兴、干劲一来，就可以发挥出超乎平常的能力。反过来说，一个人的努力和成绩不能得到应有的肯定，也就是说，当“报酬”不存在时，就激不起努力的兴趣，也就不可能爆发出超凡的能力。

这位“人生第一位教师”的母亲，她的智慧来源于一个“爱”字，一个“情”字，“真情实感”，会创造出妙不可言的教育方法。

这个故事我读过无数遍，受这位妈妈教育方式的启发，我在儿子进入青春期时，也就是从读初一开始，我做了一个决定：我要一笔一画写满爱！用我亲笔写的正能量卡片陪伴他中学阶段的每一个日子。

对正处于青春期的孩子来说，或许他不喜欢我们每天善意的唠叨，那么我就用卡片当做彼此交流的方式吧！起先儿子说：“妈妈，你那么忙，别写了！”我知道儿子刚开始的态度是不接受的。总觉得是我增加了他任务似的。“没关系，妈妈再忙也会抽时间每天写给你，放你床头柜。”儿子后来就不反对了，因为他总是能在回家的时候读到他的卡片。同时，他看到我的坚持，慢慢开始接受了。有时因为我的疏忽，没有及时写给他，他反而会提醒我。这让我开始欣慰。

初中三年，每天简短的一句，我从未间断过，坚持至今，儿子也已习惯在每周回家的日子读着我的正能量，这对他来说成为了一种享受。当取得进步时，当考试失利时，当遇到挫折时……他可以从正能量卡片中找到答案。更让我意外的是儿子很自然的把他所喜欢的正能量用于写作中成为自己的东西了！我想这种教育艺术就是无痕教育吧！无痕教育就是在教育过程中不留痕迹，以一种自然和谐的方式实施教育。

任何一种教育现象，孩子在其中越是感受不到教育者的意图，它的教育效果也就越大。我们在教育孩子时要善于把教育意图隐蔽起来，放下我们家长的架子，以平等的对话者的身份，在与孩子沟通的过程中发挥影响作用，这就是“教育无痕”的基本含义。

当然把教育意图隐蔽起来不是没有教育意图，而是不让孩子直接感受到教育意图。孩子从家长隐蔽了意图的教育中受到启发、感染，达到了教育目的，实现了教育意图。

无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树！-----家长朋友们，育儿路上我们一起共勉！

一年级家长会家长育儿经验发言稿

各位尊敬的家长：

上午好!

孩子只要有认真的学习态度，考试考多少分都不要过于苛责，所以，这样孩子考试的时候才不会有压力，也就不会发挥失常。让孩子明白，考试，只要考出你的真实水平，就可以了。物质不应当与分数，成绩挂钩。物质上的东西，能给生活带来便利，而家庭的经济能承受的，就可以给孩子买，与成绩没关系。一味的将物质与成绩挂钩很容易培养孩子的功利思想，偏离学习和生活的本质。在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。而一个有着充满爱的家，有着良好的学习习惯和认真的学习态度的孩子，学习成绩不会差到哪去的。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。告诉孩子，对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。

所以，学习只是生活中重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、陪伴疼爱自己的爷爷奶奶、外婆外公等等这些才可以让孩子的生活很丰富，也让孩子的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。快乐生活的孩子，才会有学习的动力。

孩子从小，父母就应该有意识地培养孩子的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。

家长要学会放手，在可控的范围下尽量放手让孩子自己做事。

做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。父母终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。

在教育孩子方面，很多人容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。

作为家长，平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，要能够充分肯定孩子身上的优点。孩子偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，是很在意，得到肯定的这些优点，孩子会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。

最后，祝大家开心快乐地享受每一天！

一年级家长会家长育儿经验发言稿

各位尊敬的家长：

上午好!

俗话说：“养不教，父之过”“有其父，必有其子”，这是自古以来人们对家庭教育的很普遍的认识。一个人从一出生，首先接触的就是家庭，一个人所受家庭教育的好坏将直接影响他的发展以及前途。怎样发挥家庭教育的优势，提高家庭教育的有效性?今天，我们就来交流这个话题。

自有家庭以来，家庭教育天天在进行，家庭教育是教育事业的重要组成部分。一个人的成长，学校教育是重要的，这点不容忽视，但永远离不开家庭和社会，离不开三者之间的紧密配合。

许多家长片面的认为，教育就是教知识，所以，许多家庭教育只重智育不重德育，完全忽略了对孩子心理品质的培养，思想品德、意志性格的培养。这种认识集中体现在只关注成绩，只要成绩好，一切都可以。

曾子为了教育自己的孩子要诚信，把一头猪给杀了。作为家长，作为家庭教育的主导者，我们不能只关注孩子的成绩，而应该让孩子德智体美劳全面发展。

身教重于言教，以身立教，是家庭教育中必须遵循的基本原则，这一原则反映了家庭教育的特殊性和青少年儿童的特点。青少年儿童的可塑性、模仿性很强，家长的言行品德是孩子最容易模仿、最乐意模仿的对象，也是最经常、最直接模仿的对象。年龄越小，越把家长的行为看成是神圣的榜样。因此，家长必须要言行一致、表里如一、以身作则、为人师表，凡是要求子女做到的，自己必须先做到，做得更好。而且要特别注意日常生活中，在无意之中发挥以身立教的作用。

家长是孩子的第一任教师，是长期的全方位的教师，孩子每天在家庭这所学校里接受着教育，父母的知识水平、品德修养、审美情感、价值观念无时不在影响着他们，家长本身就是一本活教材。因此，家长要摒弃家庭学习主体是子女的传统观念，树立家庭教育中施教者和被教者都是学习主体的意识，追随社会与孩子共同发展，根据孩子成长的不同阶段，有针对性地学习儿童心理学、教育学以及有关方面的知识和技能，不断提高自身的心理素质和文化素质，不断自我反省，分析教育子女的成功与失误，积累丰富的经验。

良好的家庭教育环境是一种巨大、无形的资源和教育因素，它对孩子身心发展的方向与水平起着潜移默化的作用。每个家庭都要重视家庭环境的作用，并着意去改善它，建设它，使孩子置身其中，熏陶浸染，以取得以境育人的良好效果。首先，家长要给孩子创造一个低污染、无噪音、干净整洁、优美合理的空间环境。其次，要创造一个有利于孩子健康成长的人文环境。家庭的娱乐方式、学习气氛、学习条件、审美情趣以及接触电子传媒的`数量和质量等等，都应该是合宜的。第三，营造宽松的心理环境。家庭成员应互相爱护、理解、尊重，关系融洽、亲密无间，家庭和谐美满、民主快乐，有助于孩子心理健康和人格发展。

不论你的孩子有多大，家庭教育是终生的，家庭教育不仅是人生的第一所学校，而且是人生永不毕业的学校。学校教育对青少年成长的影响是阶段性的，而家庭教育由于一般没有生活环境和教育者的更换问题，更具有教育上的天然连续性，可以长期伴随孩子的成长，使家庭教育成为一种终身教育。人的一生始终都是在直接或间接地接受着家长的教育和影响，在这连续性的教育中，家长可以针对子女的特点，对其因材施教，使子女获得持久的发展。

假如我们的孩子生活在批评和指责中，他就学会了谴责。

假如我们的孩子生活在鼓励和表扬中，他就学会了自信。

假如我们的孩子生活在分享的快乐中，他就学会了慷慨。

假如我们的孩子生活在认可和磨练中，他就学会了自强。

假如我们的孩子生活在诚实和正直中，他就学会了什么是真理和公正。

假如……。

有些将孩子直接交给学校的家长，把所有的责任都归于学校和老师，可曾想过孩子的家庭教育到位了吗?如果只注重学校教育，那将是不健全的教育。所以学校应指导家庭，帮助家庭建立起有利于学生健康发展的教育环境，使家庭教育要与学校教育和谐发展，也只有这样教育质量才能很大程度的提上去。

家长会育儿经验交流发言稿

敬重的各位教师，各位家长，各位同学：

大家好!

我是xx的家长。很侥幸能在这儿作为家长代表讲话。首要请答应我代表各位家长朋友，向尽心教育和关怀咱们孩子生长的教师表明崇高的敬意和诚心的感谢!

孩子进到校园将近两个月了，每次回家孩子们都会对咱们讲校园又展开了什么活动，教师怎么样上课，同学怎么样共处，这让我感觉孩子在这个校园，在这个班级日子、学习真的是高兴。她喜爱她的教师和同学们!她对能在这个班级充满了自豪!这让我感动之余更让我定心。作为家长，我了解、支撑教师的作业，也合作教师一起教育孩子。

在孩子的教育过程中，我个人认为，孩子的杰出思维品德教育要放在首位，杰出习气的培育是要点。而要到达这个方针，需求家长和教师的一起教育。与校园合作，与教师交流是家长的职责和责任，特别是初一的学生都刚好处在芳华背叛期，许多心思话孩子不乐意和家长说，而乐意和教师同学说，不乐意听家长的，而乐意听教师和同学的。咱们能够经过教师了解咱们的孩子许多实在的主意，获取咱们对孩子的最佳教育办法、办法，使孩子建立正确的人生观和价值观!到达咱们一起教育的意图。

看着孩子一天天的前进，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所获得的每一点前进都离不开各位教师的尽心教训，离不开同学们的忘我协助，也离不开家长们勤劳的支付。我有理由信赖，有咱们的陪同，有教师的科学教训，孩子们一定会健康地生长，他将会是咱们的自豪!

在此，我再次向为了咱们的孩子而支付勤劳劳动的教师们表明诚心的感谢!祝福一切的教师和家长朋友们身体健康、作业顺利!

谢谢咱们!

家长会育儿经验交流发言稿

亲爱的同学们：

我的孩子是大大班的xxx，他今年5岁半，已经是活泼的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个，能从1数到100，会计算10以内的加减，能认识26个英文字母，会唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小画册（里面有30多幅主题画）。他兴趣爱好广泛，已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自开车、会讲故事、会玩电脑。

我为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和欢乐。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐，初为人母的我激动、开心后，又有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼，可是我会经常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、教师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的'一些心得，我愿意和大家一起交流分享。

我认为选取适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学，害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我通过对幼儿园的比较考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时，他对母亲说悄悄话：母亲我告诉你，我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切，我越来越感受到自己对东东的教育充满期望。对此，我真心感激大大班的全体教师。

若孩子有自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。东东小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导，他最终主动缠着我，说“母亲，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗？”。经过学习以后，他身体一天天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。

我在东东1岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自己随意翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，能够给母亲讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处，此刻慢慢能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时，也会找出游戏攻略来学习。

我很注意培养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。常常告诉东东：自己的事情自己做。早晨起床，东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自己收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒垃圾。当东东发现一些现象很好奇时，我会鼓励他自己动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜爱，让他自己选取决定。

家长会代表发言稿

敬重的各位教师，各位家长，各位同学：

你们好!

我是xx的家长。很高兴能在这儿作为家长代表讲话。首要请答应我代表各位家长朋友，向尽心教育和关怀咱们孩子生长的教师表明崇高的敬意和诚心的感谢!

孩子进到校园将近两个月了，每次回家孩子们都会对咱们讲校园又展开了什么活动，教师怎么样上课，同学怎么样共处，这让我感觉孩子在这个校园，在这个班级日子、学习真的是高兴。她喜爱她的教师和同学们!她对能在这个班级充满了自豪!这让我感动之余更让我定心。作为家长，我了解、支撑教师的作业，也合作教师一起教育孩子。

在孩子的教育过程中，我个人认为，孩子的杰出思维品德教育要放在首位，杰出习气的培育是要点。而要到达这个方针，需求家长和教师的一起教育。与校园合作，与教师交流是家长的职责和责任，特别是初一的学生都刚好处在芳华背叛期，许多心思话孩子不乐意和家长说，而乐意和教师同学说，不乐意听家长的，而乐意听教师和同学的。咱们能够经过教师了解咱们的孩子许多实在的.主意，获取咱们对孩子的最佳教育办法、办法，使孩子建立正确的人生观和价值观!到达咱们一起教育的意图。

看着孩子一天天的前进，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所获得的每一点前进都离不开各位教师的尽心教训，离不开同学们的忘我协助，也离不开家长们勤劳的支付。我有理由信赖，有咱们的陪同，有教师的科学教训，孩子们一定会健康地生长，他将会是咱们的自豪!

在此，我再次向为了咱们的孩子而支付勤劳劳动的教师们表明诚心的感谢!祝福一切的教师和家长朋友们身体健康、作业顺利!

谢谢咱们!

家长会代表发言稿

上午好。

很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表34班所有同学欢迎你们的到来。高二34班组建之初是一个颇为“顽皮” 的班级。可是我班同学都很懂事，学习上互相支持，生活上互相帮助，可谓是一个十分优异的班级。我班的成绩也受到了老师和领导的肯定。所以，能代表班级发言我感到十分荣幸。

我发言的题目是《为爱拼搏》。

爱是什么？爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是劝慰；爱是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。

有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格；有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐，是您脸上的微笑；我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远，却永远也走不出您心灵的广场。

爸爸妈妈，你们辛苦了！

爸爸妈妈，您知道吗, 每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远，一直绵延到我的心中，我们的心便会为之一震，然后抬头挺胸，继续前行。在我们的心里，您的爱就像一道温馨的港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，没有巨石暗礁，我们在那儿稍作停留，修补创伤，再次远航！

18年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来！是您，天下最无私，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动力；是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵；还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的'曙光！当然，希望所有的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，毕竟成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了.

我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了运河中学，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取4a，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。

在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！相信吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回报您们！

父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心！最伟大的人在这里！我代表高二34全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。今年的学业水平测试，我们拼了。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前！

妈妈，我爱你！爸爸，我爱你！老师，我爱你。我们一定会为爱拼搏！

家长会育儿经验交流发言稿

亲爱的同学们：

对于讲故事，我就不喜欢照着原来的故事平淡无奇地讲下来，一者自己说着乏味，二者孩子听着也提不起多大兴趣。我会将故事戏剧化、搞笑化，配合动漫式夸张的神情动作，有时也会让女儿参与到故事中，女儿听了常会哈哈大笑，同样的故事会反复要求我再讲，而再讲的时候又会加入临时想到的新情节。当然我也会把故事的寓意融入故事中讲给她听，这样她就在欢笑声中记住了。如此讲故事的方式主要是培养孩子的想象力与创造力，故事是人创造的，也应该有所创新，这正如相声的传统段子在不同时期的创新，故事的内容只是其次，故事的'教育意义才是目的。

对女儿来说，最喜欢的人是她妈妈，比较听妈妈的话，这一切缘于妻子自创的王氏教育法。妻子无论教她什么认知或陪她玩什么游戏都极为有耐心，有时也会变成女儿年龄一般大小嬉笑吵闹，使得女儿很愿意与妈妈在一起。对于女儿不乖的时候，妻子从不会发火，会和声和气跟她讲道理，其大多数结果就是女儿很快就接受了妈妈的批评。同样我与妻子都运用王氏教育法，可结果却是出入较大，我想主要是妻子更了解女儿的性格，了解女儿的思想，采用符合她性格的方式引导并教育她。

我酷爱古文学，但从不会要求女儿会背什么唐诗三百首。女儿很喜欢唱歌跳舞，所以妻子给她定了一年半的《巧虎乐智小天地》，女儿常跟着“巧虎”学唱歌跳舞。有天，女儿在我面前背了首诗《题西林壁》，我吃惊不小，事后我才知道女儿是跟着“巧虎”学的。不久，女儿的外婆给她买了个娃娃，捏一下娃娃的手或脚，娃娃会唱歌背唐诗，这次我刻意在女儿面前显摆了下，将娃娃背的两首唐诗背了遍，没过两天女儿竟在我面前背出了这两首唐诗，并要求我再背一些其它的唐诗，至此以后我有意无意地在女儿面前背些唐诗，只要她要求我多背几遍我也会照做。我想这个兴趣爱好是慢慢培养的，即使以后她没了兴趣我也不强求。

女儿喜欢画画，常在家拿笔在杂志报纸或白纸上乱涂乱画，败作无数，学生时代爱画漫画的妻子常给女儿指导演示，女儿开心极了。有次走过街道见着一群小孩子在作画，女儿更是雀跃欲试。最后我们商量让她去幼儿画画班学习，即使我们知道她一定会愿意，但还是询问女儿是否愿意去，孩子虽小也要尊重她有选择的权利。

孩子爱玩，天热的时候很容易出汗。一天，女儿出了一身汗，临着要给她洗澡了，她不肯洗，还跟我们讲价还价，目的就是不想洗。妻子有点没办法，我笑着对女儿说：“依依宝宝，你洗澡前是臭的，洗完澡是香的。你看爸爸，洗澡前是臭的，洗完澡——还是臭的！”

女儿哈哈一笑，问：“那妈妈呢？”我说：“妈妈洗澡前是臭的，洗完澡也是香的！”女儿这下高兴极了：“我要跟妈妈一样洗完澡是香的！”

妻子在一旁笑着：“对，让臭爸爸一个人，我们洗澡去了！”牵着女儿主动伸来的手欢笑着洗澡去了。

从此女儿不再讨厌洗澡，但同时她会常跟人说起“臭爸爸”的典故。得，我落下了“坏名声”，成了反面教材。

家长会育儿经验交流发言稿

亲爱的同学们：

翻看着孩子从出生到现在的照片，他这几年成长的点点滴滴不禁浮上心头，尤其上幼儿园这半年多时间，孩子变化很大，也懂事很多，非常感谢老师们的辛苦教导！另外也深感做为父母，需要学习的很多很多，尤其最近看了父母规以后，觉得目前最重要的是以下两点：

首先就是要学会倾听，多聆听孩子的心声，和孩子成为朋友、伙伴！之前由于种种原因，孩子大部分时间和爷爷奶奶在一起生活，一周中大概有两三天时间和我们在一起，这几天中呢，也有很多家务事要忙，基本上没有时间陪他玩，听他说话，而现在，他说的每一句话，我都会倾听，而不是边听边忙。如果是在做家务或者是在厨房里，只要他叫我，我一定会放下手头的活，去认真听他说。所以他现在对我的依恋比以前更多了。以前生活中遇到问题，如果是他的错，我都是立即说他，不听就用吼。现在呢，我会尽力克制自己，和他一起商量，相互尊重，如果是我错了，就真诚的'跟他说对不起，如果孩子错了，就像对待朋友一样，私下里批评，在公共场合给孩子面子，而不是急于维护自己的面子，其实孩子在某些方面比我们懂的多。我们要与孩子做朋友，他才更乐意听我们讲话，我们讲的话，他才不会左耳进，右耳出；与孩子成为伙伴，才能融入他的世界，增长亲子情感，孩子也会更加自信。

另外，与孩子一起成长。身为父母，必须以身作则，父母要用行动来影响孩子，而不是用言语说教孩子。因为一般孩子接触最多的就是父母，模仿最多的也是父母。就拿玩手机来说吧，大人一天到晚拿着手机不放，只是用言语教导孩子，玩手机不好，伤眼睛，孩子怎么会听的进去呀？虽然我经常提醒自己要给他做一个好榜样，但是无意中也传递给他很多负面的情绪。总说让孩子别满地打滚，随意哭闹，让孩子要学会控制情绪，可是别说孩子了，我们大人都做不到。我自己脾气急，总是催他快点做这，快点做那。到他等我出门的时候，学也会了催我，妈妈快点！哈哈，做父母真是一场修行，在育儿的过程中，我们只有不断修正改变自己，才能让孩子改变！

老话说“三岁看大，七岁看老”，很多的育儿书籍也都指出，三至七岁是孩子习惯及性格培养的重要时期，孩子，我们一起努力吧，爸爸妈妈愿意与你一起改变，共同成长！

家长会代表发言稿

尊敬的学校领导、老师，辛勤的叔叔、阿姨以及各位长辈们：

大家下午好！

今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表六年级的全体同学发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给各位长辈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨以及各位长辈，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈工作忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而只顾看电视贪玩，结果数学考试只落得了个87分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的.好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

要想让我们养成好的学习习惯，只靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在各位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，家长们的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

我很感激学校的领导和各位老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！！！

（敬礼）

爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为最后的小学生活画上圆满的句号！（鞠躬）

谢谢大家！

家长会代表发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们，可爱的同学们，你们好：

我是初二(xx)班xxx同学的家长。能够有这样的机会，代表学生家长在这里说几句话，我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

我的孩子xxx，20xx年于市实验二小。当时我们毫不犹豫地选择了xxx中学，因为我和爱人经常出差，平时很少有时间管教孩子，而xxx中学是一所全寄宿式的学校，师资力量雄厚，教学设施完备，教职员工认真负责，学习生活管理严谨有序，把孩子放在这样的学校，我们非常放心。事实证明，我们的选择千真万确。一年多来，我的孩子成熟了很多，进步也很大，具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”，且在老师的引导下，掌握了一定的，学习一直还不错，她不但树立了远大的理想，还给自己制定了近期目标和远期规划。

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻练还是课外活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱，老师们的一言一行，时时刻刻，潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。

我相信，也请我们在坐的各位家长们放心，有这样一个认真负责的教职工群体，有这样一流的教学水平，我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声：你们辛苦了，谢谢你们!也请你们放心，我们家长一定会全力配合学校，管理好学生校外的学习和生活!

最后，祝愿xxx中学的明天会更好!祝愿xxx中学的教职员工们，工作顺利，万事如意!也祝愿我们的孩子，学习进步，身体健康，早日成为国家的有用之才!

我的发言完了，谢谢大家!

家长会代表发言稿

大家好，我很荣幸得此机会，与大家分享我学习与进步的过程。

同诸位家长一样，我的父母也期望我能考上不错的大学，这样的话，至少未来生活不必过多担忧。我的父母文化水平并不高，但他们十分注重对我各方面的培养。同时，他们也是我的榜样，我的学习习惯大多是由他们的言谈举止浅移默化而来的。我的父母在对于我学习方法的引导上较为委婉。他们不主张我激进的学习，也不给我过高的要求，只是让我一步一步，踏踏实实，对得住自已就行，在此之上，取得一次次的进步。

我认为，父母本身应克服自已的恶习，以做到好榜样，来影响和感化孩子。并且，对毛病较多的孩子应严加管教，根除祸端(恶习)。比如督促学生早起，少玩网游，少接触与学习无关的东西。更重要的是，一定要注意与孩子的交流，这种交流要经常并且持续，父母要放下架子，语重心长，了解孩子内心所想，并将自已的期望讲给孩子，要让你们的孩子知道你们的不易，不要敷衍。我每周回家至少会和我的父母交一次心，这内容涉及很多，也不限方面，但我总能从父母的言语间了解或明白一些东西，这不但增加了我们之间的感情，还让我明确了我学习的动力。

当然，学习是学生自身的事，家长仅是起到一个引导的作用。可能大多家长最苦恼的就是：再过两三年，孩子的未来就基本定型了，可他现在还不知道努力，每天浑浑噩噩，很愁人。我之前的学习也并不出色，投入了大把时间。表面上很努力，却收获颇少。

我发现，现在班里仍有很多这样的同学，其实他们并不是装努力，而是找不到技巧，在走一条死胡同。以我来说，在多次的考试的失败与痛心之后，我决定静一静，不再盲目努力，而是思考我和那些一中的学生，到底有什么差别?同样的学习时间，为什么结果不一样，为什么我苦学一天，也不及他们半天的成果。在经过深度思考之后，我发现了他们的学习方式与我的不同：追求效率，细心认真，是那些程度好的同学的必有特点。

细细想来，他们是抓住学习的每一分钟，高效率，高质量，而我们，只是盲目的抓每一分钟去学习，把自已搞成大忙人，结果却不尽人意。于是，我便在自身上做实验：学习时结合自已规定时间，这段时间内，就把心澄清，然后心无旁骛，满门心思搞学习。我发现效果果然不错，当我的成绩有所上升时，我便慢慢地找到了属于我的学习方法。

首先，我找到了学习效率高的最佳时间。比如之前，我们晚上开学寝到11点，我也在那时学习，可我总是犯困，学习效率极低，于是我一狠心，就放弃了晩间学习的时间，比同寝的同学早睡了40分钟，而转为早上早起，来补回晩上的时间。

其次，得明确在自已的学习时间内，该学什么，要记什么，要学到什么程度，而并非是埋头一天，却漫无目的。

接着，同学们要注意多看课本，课上认真做笔记，课下认真作业，这都是最基本的套路，若是成绩无起色，不要说你有多努力，绝对是以上环节没做到位。

可能很多人都觉得我一是做了不少题，一定是没日没夜的学。其实不然，我从开学到现在，一本资料书都没看过，一道课外资料题都没做过，并不是不推崇课外拓展。而是我明白，连课内知识都掌握不全，盲目刷题，简直就是徒劳。若是基础知识掌握的很扎实，那样再做高难度题，绝对会事半功倍。

最后，就是我们的自制力。其实到了这个时候，几乎所有的同学都知道该怎么学习，可在这条路上，没有自制力的同学自然会停下来欣赏美丽的假象，而忘了前进。这路当然也有吸引我的假象，有时我也会犹豫不决，这个过程很痛苦，甚至逼得我想放弃学业。偶尔，我也会想，我只是个孩子，而且是个极不出色的孩子，为什么不能过放松的日子，把自已打扮一下。但是，我又是个不服输的人，我觉得我并不笨，为什么学业高峰的人不是我?在仔细的思忖之后，我发现我最最想要的，是证明自我，用我的手来辅我想要的人生，用我的肩膀来撑起我的家，用我的能力来赡养父母，回报父母。

其实以我为例，我更想说，我和同学们一同在班里学习，在食堂吃饭，回寝室休息，我的一举一动，算是被他们看得很清楚，若想学习我的方法，或是超越我，自然十分轻松，可现实未出现此结果，这说明，一些学生自身本来就不想学，不想打造自已的未来，也没意识到自身处境。对于这些学生，想进步，可谓比登天还难。

简单来说，如果自身无法意识到学习的重要性，那无论家长如何x，老师如何督促，最终也只是杯水车薪。

我的演讲结束，谢谢大家!

家长会育儿经验交流发言稿

亲爱的同学们：

时间过得真的很快，恺恺在幼儿园学习已经二年了，明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是：宝宝健康欢乐的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园必须要学到什么知识。既想让孩子欢乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易的事，那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得：

家长关心孩子，不仅仅用眼“看”，并且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事（幼儿园及他身边的事），经过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。

孩子是需要鼓励，鼓励就是动力。每当孩子有一些提高时，我们都会极力鼓励他，这样他就会很高兴，自信心大增。错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严厉的`批评。同时也会听他为什么要这样做的原因，告诉他是不对的，不能够这样做。

和孩子在一起，像孩子一样的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戏，做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事应付他。

以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做难”，我们对孩子教育往往存在这样那样的不足，望教师给予更大的指教，共同让孩子得到更大的提高。

家长会代表发言稿

尊敬的各位家长、老师：

大家好！

我是八班的xx，此时此刻，我代表进步生发言，我感到非常荣幸。我首先要在这里对辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是您给我了我进步的空间，是您给了我们努力学习的勇气，是您给了我们无限的关心、爱护和支持。在这里真诚地道一声：“谢谢”！

“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”，我也是这种情况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学们之间互帮互助的学习扭转，我才会有进步，成为我们进步生中的一员。

下面我向大家谈谈在我在学习中的一些体会：

1、划分学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。有了明确的目标，然后让自己在每次检测中都稳中有近，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重学习方法，有了明确的学习目标，再加上好的'学习方法，那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲这是一个重要环节，如有听不懂的地方一定要问。

3、注重巩固加深，知识只有经过反复运用后，才会牢牢记住，作业一定要认真完成，可能有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没什么意义，这也就是这一次一些同学退步的原因。

4、知识重在积累，难题不会有情可愿，但基础和讲过的题必须会，心中装的`题型多了，也就容易做到举一反三，只有真正弄懂错在哪，都有进步。

5、科学安排时间，时间的长短对大家来说都是一样的，但若注意提高学习效率，就相当于延长了学习的时间，特别是周末，更不能放松。

尊敬的各位家长、老师，成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们，我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的行为习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。

最后祝各位家长们：身体健康，万事如意！

谢谢大家！