开学第一天活动(模板18篇)

小编: 雁落霞

请大家积极使用和参考范文范本,开展有针对性的写作训练,提升自己的语文素养。以下是小编为大家整理的一些范文范本,希望能给大家在写作方面提供一些帮助和参考。这些范文范本涵盖了不同类型的文章,包括议论文、说明文、叙述文等。我们可以通过阅读范文范本,学习其结构和语言运用技巧,从而提升自己的写作水平。希望大家能从中受益,写出更加出色的文章。

幼儿园开学第一天活动方案

1.热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。

2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ,让幼儿分组自选玩具。

出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—,依次请宝宝介绍自己的名字。

学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。

一.音乐游戏——泡泡糖

过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二.手工——快乐变脸

材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。

三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)

材料:大袋子、球、篮子

过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!

四.智力游戏——层层垒高

材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的.家庭获胜。

五.体育游戏——噼里啪啦

材料:气球、绳子

过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。

结束活动:

与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

开学第一天活动方案

又是开学的第一天,今天我们求实东校开学的第一节课是班会课,我们想通过班会课使同学们明白,自己该如何度过接下来的初三时光。

下面就同学们写的初三计划摘录如下:

一位同学这样写:“初三”对于以前的我来说,是一个可望而不可及的字眼。然而现在,我已经进入“初三”,就必须去面对这个事实,并认真地对待它。

在我的心里,“初三”比得就是“坚持”、“认真”、“刻苦”以及“帮助”,再借用一位老师的话:“初三就是全体老师与学生手挽手、肩并肩,以前向前奔跑的日子”。是啊,初三,我们告别了初一的花开结果,告别了初二的青涩,我们面对的是即将来临的成熟、丰收,对自己泪水的告别,对自己果实的收获,对自己成长的见证……当然,我们现在最需要的就是对青涩的果实做到最好的保护!

“初三”是一个转变的时期,将我们本身的“轻狂”“躁动”与“恐慌”转变为“坚韧”、“上进”、“谨慎”、“内敛”……而这些品质必将使我们受益终生。

所以在这一个重要的“保护时期”,重要的“转变时期”,就需要我们列出很好的'计划,以免手忙脚乱。

大的计划并不是一下子就能实现的,我们要遵守“几百口才能吃成个大胖子”的真理,也就是说要把大的目标化为一小段、一小段的目标,这样下来:轻松许多,容易达到自己的目标。

那么我近期的计划如下:

1、本周英语默写满分率90%、语文80%、历史80%、政治80%、化学如有默写先定为70%。

2、本周如有测试:数、英正确率90%、语文85%,历史85%、物理90%、化学80%、政治85%。

3、积极参与体育锻炼,短期以减肥为主。

4、每天出水果、钙片,以保证在体内所需的营养,从而更好地投入到学习中。

5、坚持每天写“每日一题”,保证在自习之前将数作写完,力求晚自习之前写完4科作业。

6、坚持每三天写一张《天利38套》,如作业加重,一大周至少写两张。

7、回家后每天至多1小时电脑时间,至少3小时作业及读书时间。

8、在校坚持做眼保健操,是度数不超过600度。

9、就寝时坚持回忆所学重点内容。

10、坚持每天预习新课。

另一位同学写道:流年之间,眨眼已经到了初三,其实初三没什么,只不过作业多了些,但是由于学校的重视会有许多“特权”,不必把初三的生活想象的那么恐怖。

面对初三,我只想说打起精神面对新的学科——化学。努力保持各个学科的成绩水平并使得提升。而且初三的体能训练要刻苦,体育不是我的强项,所以要多下功夫。

主要还是说一下学习,我觉得面对科目繁多的作业,可以适当做课外资料。但是,作业要特别认真去完成,不能去快速地应付作业,然后又赶快写资料,以为这样就会有很好的提升,其实弄懂作业当中的每一道,提高正确率才是最重要的。其次是要认真完成第二天各科的订错,把每一道题订会,保证下次不再出错。

有人说初三是块磨石;有人说初三是条跑道;有人说初三是场比赛;我想说的是初三是块跳板,只要努力,就会跳得更高,看得更远,愿我们每个人都能跳入理想高中!

通过这次班会课,同学们听课的效率提高了很多,作业完成的认真了,下课抓紧写作业的多了,谁不想为自己的前程努力一把呢!这正是:人生能有几回博?今日不博,更待何时?让我们携手,在初三的路上高歌前行!

幼儿园开学第一天活动方案

1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。

2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。

1、各种桌面玩具、滚动小车等。

2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。

通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。

让幼儿愿意上幼儿园。

1、稳定幼儿情绪。

(1)师:“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是常老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?”

师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?”

幼儿玩各种玩具。

(2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。

2、组织幼儿认识厕所。

师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的.地方,叫厕所。如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。”

幼儿尝试自己大小便,教师、阿姨帮助指导。

3、熟悉老师、小朋友。

师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”

幼儿介绍自己的名字。

4、教师总结。

师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。

开学第一天班会活动

孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识,我们以后要常常提醒他们,去关心他们,做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。

教学目标:

1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。教学重点、难点:

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程:

一、导入——自我介绍。

1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书:数学)。

2、大家认识我吗?怎样欢迎?“汤”有几笔,你怎么数出来的?

3、你了解汤老师什么?(根据学生的回答有针对性的互动)。

4、知道怎么联系我吗?背一背:(谁能说一说怎么快速的记住老师的电话)。

二、认识本学期学习任务。

1、如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。

三、介绍本学科的相关要求。

问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

(一)学习用品。

1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)。

2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的笔。

问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

(二)学习纪律。

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)。

2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写,在家不会写可以问家长,家长也不会的注明原因可不写,在校可以问老师。

8、课间不得写作业(订正除外)。

问题3:做作业应注意些什么?

(三)家庭作业要求。

1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行,做完一题空一行。

3、订正要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。

4、答题用钢笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

(四)课堂作业的要求。

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次,在第二行写上几月几日、星期几,从第三行开始再写作业。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法。

小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”

老人问:“你要钓竿做什么?”

小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

你们说,这个小孩是不是很聪明?

重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。下面汤老师就为大家介绍一些数学学习的方法:

1、保持一种良好的心态:当学习遇到挫折和困难时,不要退缩不要抱怨,相信自己会渐渐好起来的。

2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识,如果错了或不知道了看看课本。

3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备,从而让学生能主动的听课,能带着问题听课。

4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最佳学习状态。

一要端正课堂学习的态度,尽快进入学习的状态。

(1)多思考,思考是数学学习方法的核心。

(2)多动手,帮助学习知识,运用做到融会贯通。

(3)培养创造精神,所谓创造,就是想出新办法,就要不局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解。

二要积极提问和回答问题,争取回答的机会。答得越多,学习的兴趣也会越大。

(1)课后复习要及时。课堂上学会了的知识,课后还会忘记,有时很快就忘记。因此,只有及时复习,才能降低遗忘,巩固所学知识,复习的方法是先看课本,然后再做习题,而做完作业后,归纳知识点和方法。

(2)选择一本适合自己的数学参考书:在掌握好教材的基础上,仔细研究一本参考书,不必多,选择一本适合自己的,随着学习进度,仔细研读就可以了。

(3)周末复习很重要:到周末,有必要对一周的学习内容进行总结和复习。

五、全课小结。

少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们在慈化中心小学五年级四班这个温暖幸福的小家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

小班开学第一天活动方案

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等,让幼儿分组自选玩具。

出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—,依次请宝宝介绍自己的名字。

学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。

一、音乐游戏——泡泡糖。

过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二、手工——快乐变脸。

材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。

三、体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)。

材料:大袋子、球、篮子。

过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!

四、智力游戏——层层垒高。

材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

五、体育游戏——噼里啪啦。

材料:气球、绳子。

过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。

与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

小班开学第一天活动反思

为激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。

根据教育部的要求及高区教育局关于《20**年秋季新学期高区开学第一课活动方案》相关通知精神,今年中小学开学第一课活动的主题为“父母教会我”。我校结合主题,精心策划,认真组织“开学第一课”。

一是组织学生观看中央电视台的《开学第一课》节目;二是通过特色的开学典礼、主题班会、道德讲堂等形式,开展丰富多彩的教育活动,让学生知道有梦就有动力、有梦就要坚持、有梦就能出彩。三是抓好入学教育及民族精神教育。

结合20**年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,进一步推动中小学德育工作有效开展,举行“传承孝道,感恩父母”活动。

二、活动目的:

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

三、活动时间:

201*年9月1日上午。

四、活动流程:

(一)迎接学生。

1、7:20,校长、大队辅导员、校长小助理在阳光龙娃边迎接孩子,学校负责摄影的老师给孩子们在阳光龙娃处留下笑脸照片。

2、7:30全体教师身穿统一校服,班主任在教室迎接学生,给每个孩子一个拥抱,营建和谐的新学期气象,让学生在愉悦中开启新的征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)。

(二)升国旗仪式。

1、地点:各班教室和四楼道德讲堂。

2、时间:9月1日上午8点正式开始。

3、着装及礼仪要求:教师、学生穿夏季校服。

第一项:升国旗奏唱国歌。

第二项:新学期校长致辞(于树家)。

第三项:国旗下讲话(值周班级)。

第四项:教师宣言(徐鸿老师)。

第五项:学生宣言(本周校长小助理)。

(三)主题班会。

(1)各班评选假期七色阳光少年(每色一名),评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名,事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。

(2)“父母教会我”主题班会。

(2)九月一事――习惯课程指导。

(4)安全主题教育。

(四)9:00至10:40师生观看央视《开学第一课》视频。

(1)新学期开学之际。各班主任要充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机,培养孩子们积极的'人生观,完善孩子们健康健全的人格,传播正能量,对孩子们进行教育。以“父母教会我”为切入点引导学生孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。

(2)各班结合电视节目,让学生明确班级本学期的梦想,同时让学生畅谈自己的梦想,引领学生“传承孝道,感恩父母”活动。

(3)各班主任于8月31日离校前上交《班级开学第一课组织方案》备课,并用家校通等形式提醒学生开学时间、注意事项和假期阳光少年评选相关事宜。

(4)学生写观后感。观看节目后,三、四、五年级每人写一篇以“父母教会我……”为主题写一篇观后征文。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站并在四楼文化墙展示。各班评选作品于9月5日中午前交德育处。

(5)德育处负责检查验收班级、活动室、办公室和校园整体卫生,8月31号上午各处卫生彻底清扫。

(6)班主任31日离校前布置好黑板(黑板主题:“父母教会我”――阳光神小开学课程)教室文化、下载好升国旗视频和开学第一课视频。

(7)家长开学第一课――和孩子一起晚上回家观看(把此视频发在班级博客),并且各班发动参加9月2日线上讨论:我们父母教会孩子什么,真正触动家长。

五、班主任提前准备工作。

1、各班主任特色班会课堂设计要按照以下要求进行,各班主任于9月1日前上交《班级开学第一课组织方案》备课于德育处。

(1)新学期开学之际。各班主任设计班会课时要紧扣《开学第一课》――“父母教会我”,以“父母教会我”为切入点引导学生孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。

(2)各班结合电视节目,通过开展主题班会的形式,让学生畅谈“父母教会我”……。

(3)精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动组织方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。

(4)同时根据班级特点开展“班级的开学第一课”,进行假期学生工作总结,评选班级假期阳光少年,下发阳光卡(德育处提前督导好)。下午正常上课。

(5)作业设计:学生观看节目及班会课结束后,要求三、四、五年级每人写一篇以“父母教会我”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。各班于星期五(9月5日)以级部为单位上交中午前交德育处,作为各级部和各班级第一次上交资料记录。为了保证新学期有一个新风貌,加快学校的的不断发展,请各位班主任严格按照学校方案的要求执行,学校将据此严格考核。

活动细节准备:

1、8月30日之前。

(1)一是学校校园各班、各处、各活动室彻底再清扫,卫生整洁。(郭主任)。

(2)各处文化墙全面检查,切实到位。各活动室布置好。(姜主任)。

(3)各教室文化布置好(包括黑板字、电脑字幕、小白板,均为“父母教会我”――阳光神小2014年秋季开学第一课,和室内外文化墙面,姜主任)。

(4)完成假期阳光少年校级评选和排练等一系列活动。(郭主任、大队辅导员)。

2、8月31日家校通短信通知“学生着装统一穿夏季新校服,少先队员佩戴干净的红领巾,因有开学第一课,请全体学生要求7:30到校。同时整理好假期作业)。

3、9月1日早(全体老师穿夏季校服)。

(1)门口布置:阳光龙娃,(隋主任)。

(2)校长、执行校长、大队辅导员、大队委代表、家委会主任在下面迎接学生,学生在阳光龙娃旁留下笑脸照片。(按排老师照相)。

(3)电子屏字幕:

l电子屏“父母教会我”――阳光神小2014年秋季开学第一课”;。

l7:00全体老师到位,在打开电脑、电视将开学第一课相关视频打开,并调节至静音状态。班主任在门口迎接学生,送去一个拥抱。未尽事宜另行通知,如有变化将及时通知。

小学开学第一天活动方案

1、对新一年级先生和新教师的欢迎,营建浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步增强先生的养成教育,加强先生的责任感和使命感,营建谐和有序的校园氛围,感受幸福德育的校园生活,让先生瘦弱快乐的学习。

成功从这里开始。

20xx年xx月9日下午xx。

教学楼前(全体师生)。

开场:掌管人宣布开学典礼开始。

1、首先引见xx位朋友。

2、升旗仪式。

3、xx校长致辞。

4、xx老师上台讲话。

5、新生代表发言。

6、老队员代表发言。

7、文艺汇演。

8、安全教育。

9、掌管人宣布开学典礼完结。

第一天开学_

光阴似箭,岁月如梭,愉快的寒假过去了,这意味着我们要迎接一个崭新的学期。

当第一缕阳光照进房间时,我就立马坐起来,穿衣叠被,刷牙洗脸,为什么要起这么早?因为新学期新气象嘛,可不能像放假那样睡懒觉了!

这个灯谜我知道!我猛地扯下,跃下台阶,奔向队伍。当我看到队伍长度的时候,我崩了。这是要等死我吗?一条长龙啊,这要排到猴年马月啊?可我仔细一想,学校应该会考虑排队时间吧?排队是很漫长,可只要耐心等待,总会有收获吧,我静下心走向队伍的最后。

到了队伍中间,我开始左顾右盼,看看队伍的长度,又胡思乱想,猜测着老师要讲的事……终于我排到了第一个,我把灯谜交给大队部时,又想:如果我猜错了,岂不是白排了,我咽了咽口唾沫,最后,答案还是脱口而出。突然,我听到一个天籁般的声音:"正确!”我呆了,从疑惑变为惊喜,我带着奖品走回教室,虽然外表上看着很平静,但心里开心得象开了场派对!

开学第一天,真是一个充实、快乐、美好的新开始!

开学第一天

今天是学校开学的第一天,我又看到了久别的老师和同学们,心里特别高兴。

老师亲切地询问我们小朋友暑假里的生活,同学们聚在一起互相说个不停。暑假里好多小朋友都学了不少本领,有的学了毛笔字、有的学了游泳、还有的学了跆拳道。

在上午的'联合早会上,同学们穿着整齐的校服,举行了升旗仪式。之后老师对同学们提出了新学期的希望。我们的班主任钱老师对我们说:“同学们,我会象你们的妈妈一样关心着你们,希望你们好好学习,象花朵一样茁壮成长。”听了钱老师的话,我决心在新学期里更加努力地学习,改正一年级的缺点,在上课的时候专心听讲。

我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报钱老师对我们的关心。

小学生作文我的老师。

小学生作文我的愿望。

小学生作文我的理想;

开学第一天

随着时间的步伐越走越快,我自己的节奏也得加快脚步去”冒险“。报到也算是第一天去学校了。其实,报到并没有什么新奇的,可偏偏这一次,却与众不同,因为是十点半钟的时候,我们五位大队委要去在我们卫生区的那栋楼”开会“,很隆重的哦。心里真是激动无比。没想到有朝一日,我竟然……对不起,哎,我又在做白日梦了。

到了那里以后,黄老师(大队委管理者)让我们进”会议室“,只见一大堆蜜蜂像找到了自己的目标,蜂拥而进。

还没等我们坐好,黄老师便给我们出了一个大难题——让我们挑选自己中两位班最优秀的人。我们互相谦让,放大自己的缺点使劲说,放大对方的优点使劲说。最后,我们班的小睿和小潞这对”郎才女貌“胜任了!然后黄老师就整整说了一个小时多,嘴像个机关枪似的,”啪啪啪……"说个不停,再说了,机关枪就算再好用也得换子弹吧!您难道不累吗?听您说得热火朝天,我都替您着急了,您不口渴吗?您的用心良苦我们实在无法接受啊!

终于盼到了这一刻,黄老师终于讲完了!我们的心情是不可名状的。

回到家后,我也进行了深刻的反思,我想:其实,这样抱怨是不对的,我背的书算什么呀,想想大哥哥大姐姐们,他(她)们一根手指头都能拿动我的书包,不费吹灰之力,小菜一碟。哎,想想都愧疚,羞耻,真想扇自己一巴掌。

开学第一天,“言归正传”,我依然在忙着自己的学业,努力拼搏。大约中午十点钟的时候,我和一个四年级的同学一起去检查。有一首歌中的歌词叫“心砰砰跳跳,脚步如此美妙。”可我却是心砰砰跳跳,脚步如此僵硬。毕竟是第一次检查六年级,所以难免心里有些紧张,心头撞鹿。

管它三七二十一呢!我对自己说:“你要鼓起勇气,没啥大不了的,加油!”我像一个莽撞的狮子,头也不抬的冲到班里直接喊报告,然后径直往前走,并没有像一个无头苍蝇似的。我鼓起勇气,决不让大学生笑话我!可在检查的途中,因为扣不扣分而和大学生发生了争执。到了最后,“官司”还是我打输了。战战栗栗,像个缩头乌龟的我"逃离现场“。这时我又明白,干了两年的大队委,可还是经验不足。身为一名大队委,我实感惭愧,没有颜面。

在”探险“的途中,我们都有勇气去面对自己身边发生的事,无论好坏,无论喜哀。勇气,是人的最大优点。梦想已起航,就算是风浪涛天,我们也要闯一闯,不管前方有再多的困难,梦已无可阻挡。

我们要对未来充满期望,对自己充满希望。

第一天开学_

离开学还有几天来着?哦,不!就剩一天了,你知道这对一个还没有写完寒假作业的男生有多可怕吗?可能其他人都在快乐地玩耍,只有我,要补一堆堆积如山的作业了。我又要自闭了。

经过一天的战斗,我终于在2月28日晚上的9点把作业完成了。

叮零零,叮零零,您的假期已结束,请快速起床。今天是3月1日。开学日在一个雪天里,大地穿上了雪白的衣服。而我头上正顶着一朵乌云,我迈着沮丧的步伐一步一步地走向学校,在去学校的路上,我遇到了我的同类——苦瓜脸。一进学校,我就看到白茫茫的一片——而许多人已在讨论自己的假期奇遇。

我回到了自己的教室里,竟然一个人也没有,可以说,今天是我来校最早的一天了。我无奈地走向最后一排,忽然发现,我的桌子不见了。我恍然一悟,啊,我走错座位了。是在右边,接着,同学们一个个陆续来了。他们的样子都变了,我忽然把目光转到了一个同学的身上,他穿的衣服一身红。把全班都吸引了。

我们开始讨论一些感兴趣的话题,比如考了多少分?有的同学则大胆说出来,有的则不敢说。这时候,语文老师进了教室。很快,整个教室变得鸦雀无声,但是,一个语文老师怎么会能挡住我们42个人跃动的内心呢?一会儿,我们就又说了起来。这时,数学老师来了,他说:“检查作业!”

整个教室都没声了,像一个荒无人烟的地方一样。我们无奈地拿出作业来,检查到我的时候,我心惊胆战,心里慢慢想:一定要过呀!可是,现实却是残酷的,老师检查出我一道错题,还好,只是让我改正,没有批评我。

最让我们心惊胆战的时候到了,公布成绩了,语文71,数学99,英语92,科学37,社会43,太少了!但我还是很开心,因为我的假期作业做完啦!

数学课上,老师给我们讲了很多他的故事,也讲了很多哲学道理。让我们好好学习,我一定不会辜负老师的。

美好的假期结束了,这意味着一个全新的开始,不再像以前一样了。我要展现出全新的自己,再见啦,我的假期!

开学第一天活动方案

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,(迎新晚会策划书)以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

美在你身边。

9月5日上午。

夏副校长。

1.主持人宣布开学典礼开始。

2.唱国歌。

3.黄纯林校长开学典礼致辞。

4.游余庆法制副校长上安全第一课。

5.新教师代表发言。

6.毕业班学生代表发言。

7.家长代表发言。

8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。

9.全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。

10.教师集体宣誓《人民教师誓词》。

11.主持人小结讲话,宣布典礼结束。

12.会后采访:教师、家长。

1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。

2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。

3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。

4.典礼结束后,各班有序退场。

1.少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(郁)。

2.电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于x、王x)。

3.体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(周、周)。

4.班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。

开学第一天

昨天开学了,我开开心心地来到学校。到校以后,我看到老师换了,教室也换了。我们以前在后楼,现在在中楼了。

新的班主任姓谢,她乌黑的.头发黑亮的眼睛,特别有神,看上去很亲切的样子。

第一节课,谢老师就告诉我们:“你们已经是四年级的大孩子了,不能像一、二年级那样。上课要坐直不要乱动,要按时完成作业。”

下课时同学们说说笑笑,有的说自己暑假去了北京,有的说自己去了日照,还有的说自己去了青岛,玩得可高兴了。

我已经是个中高年级的学生了,我要好好学习,天天向上,要以优异的成绩,来回报辛劳的父母和可亲的老师。

我一想起辛勤的老师,就会想起一句诗:随风潜入夜,润物细无声。我想对老师说:老师您辛苦了!

开学第一天

一个人如果不经挫折,是永远长不大的。”我,经挫折,我,会长大的!人在屋檐下——不得不低头,看着他们手舞足蹈的样子,我也只有甘拜下风了。早上,我怀着兴奋而紧张的心情来到新学校。进了大门口,我看见大哥哥大姐姐个个都这样高大,而我,如此矮小,我一边走着,一边想:不怕,不怕。到了教室,向四周望了望,瞧了瞧,一切都是新的同学,新的老师,新的环境……想起以前,那六年。

小学生活。

熟悉的同学一起高高兴兴地玩耍。在景贤考试中我一直告戒自己要考好可天公不作美在那次考试中我得了个让我大失所望想不到的成绩在我朋友中我应该是最差的一个吧。我让爸妈失望了我也在我的好朋友中是:人在屋檐下——不得不低头看着他们手舞足蹈的样子我也只有甘拜下风了。

我曾发誓:在新的环境中,在这三年的学习中,我要努力奋斗,拿到好成绩,我再也不能让爸妈失望了!有位哲学家说过:“一个人如果不经挫折,是永远长不大的。”我,经挫折,我,会长大的!我进了所半军式的封闭学校,虽然我听不到爸妈的唠叨声,但我也会努力学习的。我热爱学习,我也热爱语文,同时,我也热爱我的老师们。第三篇:开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张.开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦.校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便.在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆.过去了一个小时,老师们已经分好了班.在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望.,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎,孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言.也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪’了,只好进了班.同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后.唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背’,到了4组的最后一个角落.哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢.坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了.班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外.彼此都不认识,也没有交谈过.此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话.真是太不习惯了.就这样,过了一上午.我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课.吃完了饭就躺在床上,睡着了.等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!

开学第一天活动反思

活动目标:

1、      感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。

2、      能参与制定组名的讨论,自主选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。

活动准备:

1、      教师收集一些过年的物品,如福字、春联、年画等。

2、      幼儿在上学已进行过选组的活动。

活动过程:

一、              感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。

2、      师:过了一个寒假,我们的老师、好朋友有没有变化?你从哪里看出来他(她)和以前不一样了?(引导幼儿从身高、胖瘦、服饰、发型等明显地方面进行观察、讲述)

二、              发现班级环境、区角的变化,进一步了解区域活动的规则。

1、      师:现在看一看我们的班级,你发现了什么?哪些地方发生了变化?鼓励幼儿先自主观察,同伴讨论,再大胆讲述自己的发现。如有大福字,红福袋,漂亮的画纸(年画)等。

2、      教师组织幼儿参观班级环境的布置,请幼儿说说:班级里有哪些玩游戏的地方?游戏或是活动时应该注意什么?如图书角上增加了新图书,阅读时要爱护图书,不损坏图书;作业展示区上布置了新的作业袋,以后放作业是要轻轻地放入袋中。

三、              自主选组。

1、      商量组名。

师:上学期,我们用数字作为组名,现在,我们可以用什么来做组名?引导幼儿大胆发表意见,如可以用水果、花卉或动画片人物来命名。

2、      确定组名:共同选出幼儿喜爱的同一类事物为组名。

3、      幼儿自由选组,教师将名单记录下来。

4、      按重新选好的组编排座位。

活动反思:

开学第一天,小班孩子对班级、老师和同伴既熟悉又陌生。经过一学期的适应,他们对幼儿园的活动环节基本上做到熟知于心,但从心理层面上来说,他们并没有将幼儿园生活真正融入到自我生活中去,对幼儿园的环境仍具有一定的排异性。“如何在开学第一天激发小班幼儿对幼儿园的喜爱之情?”活动中,我组织幼儿从服装、发型、身高、胖瘦等变化明显的特征进行观察与讨论。其中,他们发现最多的是服装和发型的变化。因开学第一天,幼儿穿戴着过年的新衣新帽,很是喜庆,而身高和胖瘦等特征因假期时间较短,基本上无很明显地变化,所以,幼儿关注的几率不大。在班级环境方面,忙碌的开学工作让老师无暇创设更多新颖的主题墙,因此,我将春节时的春联、福字、福袋以及年画等物品布置在教室里显眼的位置,如门牌上、门框上,墙面上等,这些颜色鲜艳的装饰不仅能吸引住幼儿的眼球,还能唤起他们对春节的回忆,使得他们在活动中愿意表述自己的想法,从而消除开学第一天的不适感。紧接着在商量组名的环节中,我班幼儿习惯了以数字作为组名,无论是盥洗还是排队做操,他们都能按照老师的指令分组进行活动。该活动的目标要求幼儿重新选择喜欢的事物作为新学期的组名,这对小班幼儿来说是非常新鲜有趣的。活动中,幼儿能充分表达自己的喜好,说出诸如苹果、草莓、香蕉等水果名称;还说出自己喜欢的动画片形象,如熊二、喜洋洋等。确定组名时,小班幼儿的意见难以统一,他们还没有商量的意识,更没有在合作中兼顾他人意见的初衷,因此教师很难得到他们商量的.结果。这时,教师就需要发挥活动主导性的作用,即在幼儿讨论的基础上,果断地从他们的喜好,遵循少数服从多数的原则,选出一类事物名称作为新组名。实践中,班里幼儿对水果的兴趣远大于动画片形象,因此我对他们说:“现在,我们先选草莓、苹果核香蕉作为新的小组名,等过一段时间后,我们再选动画片中的小动物好吗?”这样的“缓兵之计”一来有利于终止“无休无止地各执己见”,二来能有效弥补部分幼儿的遗憾,让他们不至于太失落。

在重新选组的活动中,我发现小班幼儿对已有组名怀有很深的情感,包括在与级组老师探讨的过程中,大家似乎都有这样的心得体会,如原先苹果组的幼儿不愿意换成喜洋洋组,原先的香蕉组不愿意更换为美羊羊组。因此教师十分困惑:是继续沿用旧组名还是更换新组名?经过级组教师的共同协商与实践后的反思交流,大家达成共识:尊重班级幼儿的意愿,各班根据本班的实际情况,确定是沿袭还是更新,不作统一的硬性要求。这样适度的调整,一方面努力实践综合课程,另一方面又根据本园、本班的实际情况作出微调,使得活动设计更符合本地区、本班幼儿的年龄特点与认知需求,从而更好地为幼儿的发展服务。

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开学第一天活动方案

1、通过亲子共同观看“开学第一课”,引导父母当好孩子的第一任老师,做孩子的好榜样,帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性,并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。

2、通过召开行为习惯养成主题班会,让学生上好本学期开学第一课,要求同学们从今天起,从每件小事做起,时刻以好习惯约束自己,改变自己,在新学期展现自己的新面貌。

让爱驻我家。

9月1日——5日。

一、父母教会我。

1、9月1日开学第一天,班主任老师通过短信平台、(营销方案策划书)qq群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。

2、9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看《开学第一课》;四五年级学生交流观看《开学第一课》的感受,结合自己的个人生活情况,写一篇《父母教会我》作文,谈谈父母教会自己什么。德育处将组织征文评比。

二、老师教会我。

9月1日第二节课,二——五年级各班要围绕行为习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容,组织学生召开一次生动、高效的主题班会,让学生上好新学期开学第一课,班主任老师要提前认真备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。

三、校园是我家。

1、9月1日一年级新生在老师的带领下,亲近新校园,走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。

2、一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动,班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式,来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求,让他们及早适应小学生活。

3、9月2日下午第一节课,二——五年级在老师的带领下,观看学校上一学年各方面发展的视频,让学生在体验丰收喜悦的同时,做好新学期计划,制定好学习目标。

4、各班级合照全家福,制定本班的班级名片、口号等。

5、9月4日课间,学校举行集体“明天,从今天开始!”

开学第一天创意活动

结合尖山区教育局“开学第一课”活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

二、活动时间。

20__年3月1日。

三、活动内容。

(一)第一讲升旗仪式及其他。

1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式(稿件附后)。

2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》(稿件附后)。

(二)第二讲“让梦想起航”主题班会。

我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)。

2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)。

3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)。

4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)。

5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出:“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。(十五分钟)。

(三)第三讲两操。

因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练习为主。

(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座。

由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。(稿件附后)。

(五)第五讲“美在你身边”主题班会。

1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)。

2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)。

3、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)。

4、文体委员关雨泽播讲《节约教育》(十分钟)(稿件附后)。

5、辅导员总结,班主任总结。

开学第一天活动方案

为激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。

根据教育部的要求及高区教育局关于《20**年秋季新学期高区开学第一课活动方案》相关通知精神,今年中小学开学第一课活动的主题为“父母教会我”。 我校结合主题,精心策划,认真组织 “开学第一课”。

一是组织学生观看中央电视台的《开学第一课》节目;二是通过特色的开学典礼、主题班会、道德讲堂等形式,开展丰富多彩的教育活动,让学生知道有梦就有动力、有梦就要坚持、有梦就能出彩。三是抓好入学教育及民族精神教育。

结合20**年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,进一步推动中小学德育工作有效开展,举行“传承孝道,感恩父母”活动。

二、活动目的:

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

三、活动时间:

201*年9月1日上午

四、活动流程:

(一)迎接学生

1、7:20,校长、大队辅导员、校长小助理在阳光龙娃边迎接孩子,学校负责摄影的老师给孩子们在阳光龙娃处留下笑脸照片。

2、7:30全体教师身穿统一校服,班主任在教室迎接学生,给每个孩子一个拥抱,营建和谐的新学期气象,让学生在愉悦中开启新的`征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)

(二)升国旗仪式

1、地点:各班教室和四楼道德讲堂

2、时间:9月1日上午8点正式开始。

3、着装及礼仪要求:教师、学生穿夏季校服

第一项:升国旗奏唱国歌

第二项:新学期校长致辞(于树家)

第三项:国旗下讲话(值周班级)

第四项:教师宣言(徐鸿老师)

第五项:学生宣言(本周校长小助理)

(三)主题班会

(1)各班评选假期七色阳光少年(每色一名),评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名,事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。

(2)“父母教会我”主题班会。

(2)九月一事――习惯课程指导。

(4)安全主题教育。

(四)9:00至10:40师生观看央视《开学第一课》视频

(1)新学期开学之际。各班主任要充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机,培养孩子们积极的人生观,完善孩子们健康健全的人格,传播正能量,对孩子们进行教育。以“父母教会我”为切入点引导学生孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。

(2)各班结合电视节目,让学生明确班级本学期的梦想,同时让学生畅谈自己的梦想,引领学生“传承孝道,感恩父母”活动。

(3)各班主任于8月31日离校前上交《班级开学第一课组织方案》备课,并用家校通等形式提醒学生开学时间、注意事项和假期阳光少年评选相关事宜。

(4)学生写观后感。观看节目后,三、四、五年级每人写一篇以“父母教会我……”为主题写一篇观后征文。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站并在四楼文化墙展示。各班评选作品于9月5日中午前交德育处。

(5)德育处负责检查验收班级、活动室、办公室和校园整体卫生,8月31号上午各处卫生彻底清扫。

(6)班主任31日离校前布置好黑板(黑板主题:“父母教会我”――阳光神小开学课程)教室文化、下载好升国旗视频和开学第一课视频。

(7)家长开学第一课――和孩子一起晚上回家观看(把此视频发在班级博客),并且各班发动参加9月2日线上讨论:我们父母教会孩子什么,真正触动家长。

五、班主任提前准备工作

1、各班主任特色班会课堂设计要按照以下要求进行,各班主任于9月1日前上交《班级开学第一课组织方案》备课于德育处。

(1)新学期开学之际。各班主任设计班会课时要紧扣《开学第一课》――“父母教会我”, 以“父母教会我”为切入点引导学生孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。

(2)各班结合电视节目,通过开展主题班会的形式,让学生畅谈“父母教会我”……

(3)精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动组织方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。

(4)同时根据班级特点开展“班级的开学第一课”,进行假期学生工作总结,评选班级假期阳光少年,下发阳光卡(德育处提前督导好)。下午正常上课。

(5)作业设计: 学生观看节目及班会课结束后,要求三、四、五年级每人写一篇以“父母教会我”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。各班于星期五(9月5日)以级部为单位上交中午前交德育处,作为各级部和各班级第一次上交资料记录。为了保证新学期有一个新风貌,加快学校的的不断发展,请各位班主任严格按照学校方案的要求执行,学校将据此严格考核。

活动细节准备:

1、8月30日之前

(1)一是学校校园各班、各处、各活动室彻底再清扫,卫生整洁。(郭主任)

(2)各处文化墙全面检查,切实到位。各活动室布置好。(姜主任)

(3)各教室文化布置好(包括黑板字、电脑字幕、小白板,均为“父母教会我”――阳光神小2014年秋季开学第一课,和室内外文化墙面,姜主任)

(4)完成假期阳光少年校级评选和排练等一系列活动。(郭主任、大队辅导员)

2、8月31日家校通短信通知“学生着装统一穿夏季新校服,少先队员佩戴干净的红领巾,因有开学第一课,请全体学生要求7:30到校。同时整理好假期作业)

3、9月1日早(全体老师穿夏季校服)

(1)门口布置:阳光龙娃,(隋主任)

(2)校长、执行校长、大队辅导员、大队委代表、家委会主任在下面迎接学生,学生在阳光龙娃旁留下笑脸照片。(按排老师照相)

(3)电子屏字幕:

l 电子屏“父母教会我”――阳光神小2014年秋季开学第一课”;

l 7:00全体老师到位,在打开电脑、电视将开学第一课相关视频打开,并调节至静音状态。班主任在门口迎接学生,送去一个拥抱。未尽事宜另行通知,如有变化将及时通知。