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心得体会
青春与梦想班会体会（优质14篇）
青春是充满挑战和机遇的时期，我们应该勇于面对困难，敢于迎接挑战。青春是一个关于爱情的时刻，以下是小编为大家精选的一些关于青春爱情的故事，让我们一起陶醉其中吧。
青春的梦想心得体会
在青春的时光里，每个人都怀揣着自己的梦想，然而梦想不仅仅是遥远的目标，更是我们奋斗的方向。我始终坚信，青春的梦想是我们追逐梦想的动力，是我们成长的支撑，更是我们人生价值的体现。在经历了追梦的起点、奋斗的阶段和实现的过程后，我深刻地体会到青春的梦想给予我的心灵力量和人生意义。
一、追梦的起点。
每个人的追梦之旅都有一个起点，在青春年华里随着成长的脚步慢慢浮现。而我的梦想源自于童年的经历。小时候，我最喜欢的游戏就是模拟工作，我总是扮演着不同的角色，医生、科学家、教师等等，通过不同角度的体验，我逐渐对未来的职业产生了向往。然而，追梦的起点并不仅仅是懵懂无知的孩童时光，更是我们对生活的感悟和对未来的期待。慢慢地，我开始明确自己的兴趣和优势，对自己心中的梦想有了更为清晰的认知。
二、奋斗的阶段。
实现梦想的路上，奋斗是必不可少的一部分。无论是学校的学习还是社会的工作，压力和困难都时刻伴随着我们。正是在这个磨练的阶段，我不断努力迈向梦想的方向。在面对困境时，我没有气馁和退缩，取而代之的是更加坚定的步伐和更加积极的策略。努力学习，提升自己的能力，扩展眼界，拓宽思维，这些都是我在奋斗过程中的选择。我明白，梦想的实现需要我们付出更多的努力和汗水。只有坚持不懈地前行，才能在奋斗的阶段迈向成功的一步。
三、实现的过程。
无论梦想有多么壮丽，都需要经历实现的过程。毕业后，我进入了梦寐以求的医学院，一步步逼近自己心中的梦想。然而，在实现的过程中，我遇到了很多困难和挑战。我不断地学习新知识，积累实践经验，通过实习和实际工作锻炼自己，并且勇敢地面对各种挑战。在这个过程中，我深刻地体会到实现梦想的重要性和困难。但我相信，只要坚定梦想、付出努力，就一定能够实现。
四、心灵力量。
在追逐梦想的过程中，我深刻地感受到青春的梦想给予我心灵上的力量。青春是追梦的最佳时光，年轻的我们拥有无限的潜力和活力。每当我遇到困难而沮丧时，我总是会用自己青春的梦想与之对抗。梦想让我有了目标和方向，让我勇往直前，坚持不懈地追求成功。它是我心灵上最大的支撑和力量。
五、人生的意义。
青春的梦想是一种自我实现的过程，实现自己的梦想不仅仅是为了满足私人欲望，更是为了追求人生的价值和意义。在实现梦想的过程中，我得到了无尽的成就感和满足感。我明白，每个人的梦想都是不同的，但实现梦想的过程是一样的，它是我们人生中至关重要的一部分。青春的梦想不仅是我们追求个人成功的经历，更是我们建设美好社会、推动社会进步的力量。在追寻梦想的路上，我们收获的不仅仅是自我实现，更是人生的意义。
无论梦想多么遥远，我们都应该放飞青春的梦想，在奋斗中实现自我价值。青春不会再来，我们要抓住机会，为梦想奋斗，为人生增添更多的精彩。让我们一起肩负青春的使命，追逐梦想，书写属于自己的人生传奇。
青春的梦想心得体会
如果说祖国是一只翱翔空中的大鸟，那么梦想便为她插上了五彩的翅膀，助她高高飞翔；如果说祖国是一幢美丽的建筑，那么梦想便是这建筑的一砖一瓦，帮她打下坚实的根基。梦想启航，心就不会迷茫；梦想飞翔，我们就不会迷失追寻成功的方向；梦想荡漾，成功就在我们身旁。
中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族，历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史！
现在的我，还是一名普通的中学生，没有太多的文化知识，当然也不会有什么惊天动地的大梦想，我的梦想是做一名普通的蛋糕师。相比其他人成为科学家、航天员、教师之类伟大的梦想，我的梦想似乎太渺小了。但我觉得它是我实实在在的梦想，我不愿意将别人的梦想强加在自己的头上。
记得在我七岁生日的时候，妈妈带我去订蛋糕。蛋糕房扑鼻的奶油味时刻都在冲击着我的味蕾，五颜六色的水果酱更是让我眼花缭乱。订好了蛋糕，妈妈要走了，却怎么也拉不走我，我的双脚好像黏在了地板上，双眼好像定格在做蛋糕的师傅身上。就这样，我一个人愣是站着看完了蛋糕师傅做蛋糕、加装饰、做包装，长达半个多小时之久，我竟然一点不觉得累。从此，我对蛋糕就产生了一种特殊的情感，萌发出将来要当一个蛋糕师的梦想。以后每缝家人过生日时，我就自报奋勇要妈妈带我去能让孩子动手做蛋糕的店铺去订蛋糕，虽然我做的蛋糕比不上蛋糕师傅的手艺，但我感觉自己做的一次比一次成功，一次比一次漂亮，吃起来也特别有滋有味。
很多人可能会说，你这个梦想太平凡了，根本就没有意义。但我不这么认为，难道只有当科学家才算对国家有贡献吗？我的梦想就是做出美味而独特的蛋糕，让人们吃后忘却烦恼，永葆快乐！当然，梦想并不是说一说就能实现的，我们现在的首要任务是学习，掌握丰富的文化知识，才能发明出世界顶尖的、一流的蛋糕。因为一个蛋糕所蕴含的并不只是美味，更多的是快乐，是善良，我要用自己勤劳的双手为人民、为国家做出更大的贡献。
少年智则国智，少年强则国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！我相信，只要我们青少年有了自己的报负并为之努力，中国的明天就会更加灿烂和辉煌！
青春的梦想心得体会
青春是人生中最为宝贵的时光，而青春的梦想更是塑造未来的重要力量。只有拥有一个美好的梦想，我们才能在追寻中奋发向前。在这过程中，我深深体会到了梦想的力量和它给予我的成长与启示。
首先，拥有一个梦想可以给我以动力和目标。当我们处于迷茫的时候，梦想就像一盏明灯照亮前方的道路。在我自己的成长过程中，我曾面临着许多困难和压力，但是凭借着我对自己所追求的梦想的热爱和信念，我得以坚持下去。梦想给了我明确的目标，让我明白自己要努力学习和成长，为自己的梦想不断进步。
其次，梦想让我明白了坚持与付出的重要性。实现一个梦想是需要长时间的付出和不断的努力的。在实现梦想的过程中，我曾经历了失败、挫折和痛苦，但正是这些失败与挫折让我更加坚定自己的信念。梦想不是轻易能够实现的，它需要我们付出许多艰辛和努力。正是这种付出和坚持，让我在面对困难时不退缩，而努力找到解决问题的方法，并继续前行。梦想的实现需要我们愿意为之努力奋斗，并始终保持对梦想的向往。
另外，追寻梦想教会了我如何与人为善和珍惜人际关系。在梦想的旅途中，我们不可能完全依靠自己的力量去实现，需要与他人相互合作。所以，我们需要懂得与人为善，建立良好的人际关系。我曾经遇到过许多能够给我帮助和支持的人，他们给了我许多宝贵的建议和经验。通过与他们的交往，我学会了尊重和体谅他人，懂得充分利用人际关系的力量。与人为善不仅是为了实现个人的梦想，更是为了与他人共同创造更美好的社会。
最后，梦想给予我了无尽的幸福和满足感。当我们为了梦想努力奋斗时，会收获到成长和进步的快乐。梦想的实现不仅是自己个人的成功，更是将自己的价值和才能奉献给社会的体现。我相信，在追寻梦想的过程中，每一个努力都是值得的。当我看到自己的梦想一点点变为现实时，我感到无比的满足和幸福。梦想的实现不仅带给我个人成就感，也带给了身边的人们希望和激励。
总的来说，青春的梦想是我们在青春岁月中最重要的财富之一。它给予我们目标和动力，教会了我们付出和坚持，让我们明白与人为善和珍惜人际关系的重要性，同时带给我们无尽的幸福和满足感。无论梦想是否已经实现，都是一段珍贵的经历和宝贵的财富，它将一直伴随着我们，让我们在追寻中成长和进步。在青春的梦想中，努力奋斗吧，未来在向你招手！
青春的梦想心得体会
青春是一个激情澎湃、向往未来的阶段。在这个阶段，我们怀揣梦想，充满朝气和动力。梦想是一种力量，它能够驱使我们不断前进，不断努力追寻。梦想给予我们勇气和希望，让我们在追逐梦想的路上不畏挫折，不放弃努力。通过我的亲身经历，梦想让我的青春变得璀璨多彩。
第二段：梦想的追寻与努力。
有梦想是美好的，但只有通过不懈的努力和奋斗才能实现它们。青春不是坐等机会降临的时期，而是积极争取、付出努力的阶段。正如马云所说：“如果你脚踏实地努力奋斗，你就可能让这个世界多一个机会。”我坚信，只要不放弃，坚持努力，一个认真追逐梦想的人，终将有属于自己的一片天地。
第三段：梦想的实现与收获。
追寻梦想的路上并不平坦，甚至还经历了一次又一次的挫折和困难，但这些并不能使我停下前进的脚步。正是因为这些困难和挫折，我更加珍惜梦想的实现过程。当我看到自己的梦想一点点实现，我感到无比的欣慰和自豪。这个过程不仅让我成长、锻炼了我的意志和毅力，还让我对成功有了更深刻的理解。
第四段：梦想带给我快乐和成就感。
每一次的突破、每一个目标的实现，都给了我巨大的快乐和成就感。有梦想的人勇往直前，即使道路崎岖，也会感到幸福的，因为这个过程本身就是一种收获。追逐梦想的过程让我学会了感恩，懂得珍惜，对生活更加充满热爱和希望。梦想给了我无穷的动力和激情，让我的青春生机勃勃，充满活力。
青春是一个美好的时期，是追逐梦想的最佳时机。在这个阶段，我们应该抓住机会，追寻自己的梦想，用青春的热血和激情去创造属于自己的辉煌。无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚守初心，不放弃，不停止追逐，相信自己能够实现梦想。因为只有拥有梦想，我们的青春才会变得更加光彩照人，让我们在青春梦想的路上享受到无尽的成长和收获。走出态度平平、行动平平的舒适区，活出自己的青春梦想。
青春是一个激情澎湃、向往未来的阶段。在这个阶段，我们怀揣梦想，充满朝气和动力。梦想是一种力量，它能够驱使我们不断前进，不断努力追寻。梦想给予我们勇气和希望，让我们在追逐梦想的路上不畏挫折，不放弃努力。通过我的亲身经历，梦想让我的青春变得璀璨多彩。有梦想是美好的，但只有通过不懈的努力和奋斗才能实现它们。青春不是坐等机会降临的时期，而是积极争取、付出努力的阶段。正如马云所说：“如果你脚踏实地努力奋斗，你就可能让这个世界多一个机会。”我坚信，只要不放弃，坚持努力，一个认真追逐梦想的人，终将有属于自己的一片天地。
追寻梦想的路上并不平坦，甚至还经历了一次又一次的挫折和困难，但这些并不能使我停下前进的脚步。正是因为这些困难和挫折，我更加珍惜梦想的实现过程。当我看到自己的梦想一点点实现，我感到无比的欣慰和自豪。这个过程不仅让我成长、锻炼了我的意志和毅力，还让我对成功有了更深刻的理解。每一次的突破、每一个目标的实现，都给了我巨大的快乐和成就感。有梦想的人勇往直前，即使道路崎岖，也会感到幸福的。追逐梦想的过程让我学会了感恩，懂得珍惜，对生活更加充满热爱和希望。梦想给了我无穷的动力和激情，让我的青春生机勃勃，充满活力。
青春是一个美好的时期，是追逐梦想的最佳时机。在这个阶段，我们应该抓住机会，追寻自己的梦想，用青春的热血和激情去创造属于自己的辉煌。无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚守初心，不放弃，不停止追逐，相信自己能够实现梦想。因为只有拥有梦想，我们的青春才会变得更加光彩照人，让我们在青春梦想的路上享受到无尽的成长和收获。走出态度平平、行动平平的舒适区，活出自己的青春梦想。只有积极努力追寻梦想，我们才能让青春不留遗憾，让我们永远怀揣着梦想，不断为之努力，成就自己。
（总字数：394）。
奋斗青春梦想班会
目标设计：
(1)帮助学生认识自我，胸怀梦想;。
(2)帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想;。
过程设计：
一、导入：用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。
二、班会过程：
1、小主持人上台开场白。
2、诗歌《播种与梦想》——把握自我，认识梦想;。
3、同学们畅谈各自的梦想;。
4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?
(比如：学习生活中所遇到的各种困难等等)。
5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;。
6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;。
三、结束：
1、梦想签约仪式;。
2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油!
后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。
面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇。
1、诗歌朗诵：《青春起航》。
通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!
2、数学家的故事——指导老师提供。
让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》。
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。
二、梦想篇。
1、现场讨论：“我有一个梦想”
高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个(待定)。
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》。
既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的`梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!
三、结语。
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
综合型（讨论与艺术表演相结合）。
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）。
主持人开场白。
甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑10多所名牌大学图片。
通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。
环节二：《三个泥水匠的故事》。
同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！
环节四：学生演讲《我有一个梦想》。
除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。
环节五：学生四人说唱《我们的精彩》。
希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的理想！加油！
环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学。
歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。
环节七：背景音乐——《最初的梦想》。
环节八：总结发言。
1、班主任发言。
2、学生代表发言。
3、实习老师作总结发言。
环节九：全体同学演唱《明天会更好》。
激扬青春，放飞梦想！为自己的远大理想而努力奋斗，相信我们的明天会更好！
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
综合型（讨论与艺术表演相结合）。
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）。
主持人开场白。
甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑10多所名牌大学图片。
通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。
环节二：《三个泥水匠的故事》。
同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！
环节四：学生演讲《我有一个梦想》。
除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。
环节五：学生四人说唱《我们的精彩》。
希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的理想！加油！
环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学。
歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。
环节七：背景音乐——《最初的梦想》。
环节八：总结发言。
1、班主任发言。
2、学生代表发言。
3、实习老师作总结发言。
环节九：全体同学演唱《明天会更好》。
激扬青春，放飞梦想！为自己的远大理想而努力奋斗，相信我们的明天会更好！
知识与能力。
1．搜集与“青春”有关的诗歌、散文等文学作品，培养有目的地搜集资料的能力。
2．培养当众表达的能力。
过程与方法。
１．教师指导学生前期的准备工作，实行分组负责制，每组确定自己的表演方式，作好准备。
２．班会过程中，教师发挥监督、协调的功能，由学生主持。
情感、态度与价值观。
１．学生通过班会体会各种不同的“青春”的脉搏，享受青春，抒发青春的感受。
２．交流各自对“青春”的理解，共同成长。
通过师生间、同学间的相互交流，感受青春的可贵可爱之处，引导学生正确对待生活中所出现的问题。
教师准备。
１．活动前布置任务，合理分组。
２．准备与“青春”话题相关的文学作品等。
３．指导学生组织活动。
一、教师导入。
教师活动学生活动。
１．竞选下一任班长。
２．结合自己年少时的想法作班会的开场白。
３．引入“青春的心愿”话题，让同学畅谈心愿。
１．候选人上台演讲，学生投票。
２．尝试理解教师的心情和心境，和教师更好的交流。
３．学生畅谈心愿。
４．学生诵读名人名言。
二、学生活动。
教师活动学生活动。
“让贤”，请出学生主持班会。在学生活动的过程中当好一名旁观者，认真聆听，认真思考，认真总结，尽量多的通过这次活动理解学生的心理。同时，适时引导，做好监督、管理的工作。讲故事。讲述名人青春成长的故事。
歌“颂”青春。朗诵以“青春”为主题的诗歌。
以上活动由主持人指名各小组代表完成。
三、教师发表感想。
１．最后总结，针对所见所听发表所感，走进学生生活世界。
２．布置学生作业，就主题班会写一篇随感。
２．用文字畅谈“青春”
八年级的学生正处在成长的关键时期，叛逆心理较强，存在较多问题，对生活、对社会、对世界的质询很多。教师需要引导他们成长，让他们形成健康的个性和积极的人生观。通过这次主题班会，形成交流沟通的良好氛围，引导学生认识“青春”的宝贵与可爱。
【活动目的】。
面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】。
全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】。
活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
1、诗歌朗诵：《青春起航》。
通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!
2、数学家的故事——指导老师提供。
让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》。
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。
1、现场讨论：“我有一个梦想”
高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个(待定)。
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》。
既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的`梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
青春梦想班会致辞
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自文旅学院的xxx。今天我演讲的题目是《我的教师梦》。
我不是诗人，不能用斑斓的诗句来讴歌我的人生；也不是学者，不能用艰深的思维来思考我的价值；更不是歌手，不能用动听的歌喉来颂咏我的梦想。然而，我是一名师范生——一名普通的怀着教师梦的师范生，我要在知识的宝藏里采摘如花的字词，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的颂歌。
在我的心目中，教育是一片圣土，教师在这片圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、与成才。
在学习生涯中，我有幸遇到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师，至今他们的眼神、手势、气韵常在我胸中荡漾。如今不仅崇敬之情依然充盈胸际，而且当一名深受学生欢迎的好教师已成为我的崇高梦想和毕生追求的目标。
教师是海燕，搏击长空，是为了引领知识海洋中的水手扬帆起航。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师是春蚕，下种春天的希望；教师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少；一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。
“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执着的热情，开垦冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！”
有人用上面的语言来歌颂教师，这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用贯穿于人类文明发展的整个过程。
千百年来，人们赋予了教师无数神圣的光环，为了心中这份神圣的梦想，我愿穷尽一生的力量去探索，去追求。
如今的教师，越来越受到国家和社会的重视。面对飞速发展的时代，快速更新的知识，我清醒地认识到：仅仅是“传道、授业、解惑”，已经远远不能满足现代教育对教师的要求了。我愿做一名优秀的人民教师，以优良的'行为习惯来陶冶学生，以宽广的知识视野来引导学生，以真诚的心灵关注来感化学生，以巧妙的情境设置来激发学生，使学生在潜移默化中将知识和观念内化为自己的内在素质。
孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学习仿照的对象，我愿做一名优秀的人民教师，从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以丰富的学识指导人，以博大的胸怀爱护人走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保管教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，继续往前“乐其道”。
教师不仅是知识的传播者，行为习惯的养成者，还应该成为学生探索、尝试的引导者和者。叶圣陶曾说：教育的.“目的在达到不需要教”。我愿做一名优秀的人民教师，摆正自己的位置，放下威严的架子，当学生需要帮助的时候，及时帮扶和指引；当学生解决了心中的困惑，就放手让他们自己去获取所需的知识。这样，便有助于学生形成的意识，培养学生面对问题，分析问题，解决问题的能力。
新的时代需要有创造力的建设者，也需要能开发学生创造力的教师，我愿做一名优秀的人民教师，不断地更新观念，尊重学生的意见，捕捉学生的求异思维，鼓励学生打破常规，别出心裁，勇于标新立异，并给学生表现自我才能的时间和机会，让学生的思维插上想象的翅膀，这样，便有利于开发学生的思维潜能，培养学生的创造力。
新时期的教师应是智者、能者。在课堂上，不再“高高在上，统领全军”，而是以学生发展为本，让学生成为学习的主人，主动参与。我愿做一名优秀的人民教师，在课堂上既是导演又是演员，既是裁判又是运动员，既是参与者又是旁观者，既是又是智者。把课堂还给学生，让课堂成为师生共同合作的家，让课堂焕发出生命的活力。
我愿做一位用生命在歌唱，用生命在实践，用生命在创新的优秀的人民教师！
青春的梦想心得体会感悟
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！
物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦？中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
还记得《开学第一课》中，要做有爱心的舞蹈老师的完玛草，想要把太极推向世界的李连杰，花样滑冰冠军庞清、修建，“我再试一次！”的马云，以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘伟和试飞英雄李中华……这些都还历历在目。不只是感动与震撼，更多的是理解与领悟。
每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
百年梦想正青春心得体会
青春是一个人最为宝贵的时光，也是一个人为了梦想而拼搏的阶段。身处百年梦想正青春的时代，我深感到梦想的力量是无穷的。正是梦想，让我在追逐的道路上勇往直前，不断超越自己。梦想不仅是我前进的动力，也是我保持青春朝气的源泉。
二、拼搏的成长之路。
百年梦想正青春让我明白，没有哪个梦想是轻松可得的。青春是拼搏和成长之路，需要我们经历苦难和挫折，才能更加强大。正是在这条道路上，我学会了坚持不懈，努力追求自己的梦想。每当面对困难，我告诉自己要用坚定的意志去战胜，只有这样才能走得更远。
三、勇敢追求个人价值。
百年梦想正青春让我明白，每个人都应该有自己追求的东西。而这个东西，就是我们自己的个人价值。在这个时代，我们有无数的机会去实现自己的梦想，去创造属于自己的价值。唯有勇敢追求个人价值，才能不负青春年华，活出自己的精彩。
四、积极投身社会事业。
百年梦想正青春让我明白，我们的梦想并不仅限于个人的成长。我们应该积极投身社会事业，为社会的发展贡献自己的力量。正是在积极投身社会事业的过程中，我们才能实现自己的梦想，塑造真正有意义的人生。在这个过程中，我也发现了自己的兴趣和特长，进一步提升了自己的能力。
五、对未来保持信心和憧憬。
百年梦想正青春让我明白，青春的梦想是我们前行的动力，是我们不断进步的基石。在梦想的路上，我们会经历很多困难和挫折，但只要保持信心和憧憬，我们就能克服一切困难，迈向更加美好的未来。正是对未来的信心和憧憬，让我每天都充满了动力和活力。
综上所述，百年梦想正青春是一个让我们勇敢追逐梦想、努力拼搏、实现个人价值、投身社会事业并对未来保持信心和憧憬的时代。在这个时代里，我们应该勇敢追求自己的梦想，不惧困难和挫折，用青春的力量去改变自己，去改变世界。我相信，只要我们坚持不懈，百年梦想就一定会在我们的青春岁月中闪耀出灿烂的光芒。
绽放青春放飞梦想班会演讲稿
亲爱的同学们：
你们好!我非常高兴在这里发言。
今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天在这里举行放飞梦想——我为母校添光彩主题班会。在座的75名同学经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。
此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼;有的略显羞涩，有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的校园,老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手,牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。我感谢学校领导安排我们在这段时间，这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：在鲜艳的国旗下，你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：在校运会上，你们矫健的身影，优异的体育运动成绩，都是母校永远珍藏的记忆学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来，在这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
亲爱的同学，你们可曾记得，课堂上我们讨论得热火朝天，课余时我们又是如何地亲密无间。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。” 一切的一切，多么令人难忘;此情此景，多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。
全体老师将一如既往地关注你们的成长，相信胜小今日因你而精彩，明日胜小会因你而骄傲!最后祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代!
最后，祝愿你们记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”，永远幸福快乐!
青春梦想班会致辞
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我下讲话的题目是《让梦想腾飞》。
我们每个人都有梦想，无数人的梦想托举起一个强大的梦。梦想是石，擦出星星之火;梦想是火，点燃希望的灯;梦想是灯，照亮前行的路;梦想是路，引你走向成功。
我们有梦想，学校给我们提供了良好的条件，引领我们的青春，助力我们梦想的腾飞。午间，体育馆里同学们施展青春的活力，洒下汗水，那是篮球社和羽毛球社的同学们在朝着梦想迈出坚实的每一步;教室里，同学们在老师的带领下穿越时空，往返于古今中外，那是史镜堂的同学们正在探索国家的崛起和衰亡，学习古人的智慧;法庭社的同学们再一次，他们在模拟的法庭中感受法律的庄严;下午，同学们会到自己感兴趣的专业教室，在专业老师的带领下朝着梦想迈进;学校还会带我们去看升，增强我们的爱国之心;带我们听音乐会，培养我们的内涵修养，让我们聆听世界的声音。这一切的一切都是学校对我们梦想的重视和呵护，竭尽全力助力我们梦想的`实现。
在这样优美的环境中，我们有什么无所事事呢?同学们，作为一名中学生，我们要有一个梦想，目标。当代青年的抱负决定着民族未来的前途和命运，的新一代骄子应当不负重托，以更强的使命和责任感迎接新世纪的挑战，在壮阔的新世纪画卷写新的篇章，给未来的东方时空播洒更多的甘露和阳光。
即将开始科艺节，希望大家踊跃参加到其中，尽情展示自我才华，践行我们青春美好的誓言，让我们的青春充满活力，让我们的生活丰富多彩!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
教师畅谈青春梦想心得体会
教师是社会的栋梁，他们用自己坚实的知识和激情，培养了一代又一代的学生。青春是教师最珍贵的时期，唯有在青春的阶段，他们才能扬帆起航，放飞心中的梦想。在这篇文章中，我们将探讨教师畅谈青春梦想的心得和体会。
首先，教师青春梦想的心得和体会源自对教育事业的热爱和追求。青春时期，教师对知识有着强烈的渴求，不仅仅是为了自身的成长，更是为了把这份热情传递给每一个学生。教师明白，只有通过自己的努力和学习，才能让教育事业更上一层楼。因此，他们会不断探索教育理论和实践，不断追求更高的教学技能和素养。这种热爱和追求使教师在青春阶段成为了教育事业中的中流砥柱，他们用心灵点燃了每一位学生的梦想。
其次，教师畅谈青春梦想的心得和体会来自于与学生的交流和互动。青春是教师与学生之间情感最为丰富的时期，他们用自己的热情和理解力引导学生，帮助他们树立正确的梦想和目标。教师与学生之间的互动不仅让教师感受到学生的成长和进步，也让他们感受到自身的成长和进步。教师通过与学生交流，了解了学生的需求和兴趣，更好地为他们提供学习帮助和指导。通过这样的交流和互动，教师可以更好地实现自己的青春梦想。
再次，教师畅谈青春梦想的心得和体会还体现在他们积极参与社会实践和公益事业中。教师明白，只有通过实践才能更好地掌握知识和技能。他们利用青春的优势，组织学生参与社区服务和公益活动，为社会做出贡献。通过这样的实践和活动，教师不仅增加了自己的经验和能力，也培养了学生的社会责任感和公德心。教师积极参与社会实践和公益事业，实现了自身的成长和发展，也为学生树立了榜样和激励。
最后，教师畅谈青春梦想的心得和体会还体现在他们对未来的美好展望和努力奋斗。青春是教师的成长时期，他们怀揣着对未来的美好憧憬和梦想，努力奋斗。教师明白，只有通过自己的努力和追求，才能实现自身的梦想和目标。因此，他们会不断提升自己的能力和素质，追求卓越。教师热爱教育事业，他们愿意为了学生的梦想和未来努力付出，为了实现自己的梦想和目标而不懈努力。
总之，教师畅谈青春梦想的心得和体会给我们展示了教师对教育事业的热爱和追求。这种热爱和追求使教师在青春阶段成为了教育事业中的中流砥柱，他们通过与学生的交流和互动，实现了自身的成长和发展；积极参与社会实践和公益事业，树立了榜样和激励；对未来怀揣美好展望和梦想，努力奋斗。教师的青春梦想心得和体会不仅丰富了他们自身的教育经验，也为后继的教师把握住了青春的机会，实现自己的梦想和目标。
青春留淮逐梦想心得体会
在我生命的旅途中，有一个地方对我至关重要，那就是淮安这座城市。作为我的家乡，这座城市见证了我最美好的时光，也伴随着我的成长和追逐梦想的脚步。回首往事，青春留淮逐梦想，对我而言是一段宝贵的经历，让我在追寻自己的梦想途中收获了很多，以下是我的一些心得体会。
第一段：青春留淮，成长无限。我记得小时候，我总是爱和同学在学校旁边的小河边戏水。对我来说，这座城市的河流不仅是我童年的乐园，更是我的启示之源。河水虽不够浩荡，但有它自己的节奏和力量，看似温柔，却能无私地滋养着每一个生命。而在我逐渐长大的过程中，河流成为了我心中努力追求的标志。深深地感受到这城市丰富的文化和氛围，我也在这里找到了自我成长的道路。每天勤奋学习，我的成绩越来越好。在学校里参加的各种活动，也使我更加勇敢和自信，慢慢地，我把自己完全融入了这个城市，也逐渐领略到了生命中的真正意义。
第二段：对梦想的追逐，终究是要有所付出。当我们在深夜中静静地思考自己的生命意义时，有时候会对自己说：“我真的走在了正确的道路上吗？”这就是青春时期大多数人都会经历的阶段。而我曾经也和大家一样犹豫过。在攀登梦想的山路上，付出的努力和汗水是必须的，有时候甚至我们要放弃一些安逸的条件，比如时常熬夜，积极去参加比赛、读书和社交等。很快，青春来过，梦想就随之而来。那是一份荣耀，是一份尊敬，也是一份感动。我的梦想在这里苦苦追求，最终在这里顺利实现。
第三段：迎难而上，在共同探索中成长。青春并不是一段从容不迫的时期，随着年龄的增长我们要面对的人和事会越来越多，并且要承受更多的压力。在学校里，我们随着班级的变化，以不同的身份和背景迎接新的挑战。有些时候我们会惊叹于再一次走到了起点，有时候则带着希望和自信在向前迈步。与人为善，相互帮助，这就是在青春里我从那些与我分享经验和困难的人身上学到的重要经历。在这里，我感受到了伟大人类的生命奋斗的源泉。
第四段：保持独立思考，不断创新和突破。在青春中留在淮，不是仅仅对我来说，也是对这座城市的一份回报。在探索自我的过程中，我接触到了不同的文化和价值观，学会了独立思考和创新。在我的经历中，突破自我，不断进取，是不断保持生机和活力的关键。随着时间的推移，我的想法、梦想和愿景也不断变化，但在这个城市留下的印记和经历，留在心底，影响着我前进的方向和步伐。
第五段：珍视故乡与情感记忆。随着自身的成长和追梦之路的走过，我会更深入地爱和欣赏这个城市。青春留淮，成就梦想；青春留淮，留下记忆。珍惜自己的每一份情感，总结出一份有关于淮安的值得推崇和回忆的属性，这份情感是共同的，是个体的，是逆流而上也是勇敢挑战。这就是留在淮安并成为这座城市一份子的体验和信仰。
总之，青春留淮逐梦想，是一段经历，是一种情感，它锻炼了我自立自强的意识，也成为了推动我生命前行的力量之一。无论我身在何处，属于这座城市的一部分，深记这里留下的所有美好和感动。
青春的梦想心得体会感悟
梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史！梦在前方，路在脚下。梦想是我们对自己的期许，梦想是我们对未来的承诺。小时候在沙滩上用沙子建城堡，看似幼稚的行为却造就了我们如今社会中各色有名的建筑，谁又曾想过儿时那简单的想法何尝不是一个远大梦想。有梦想就有奇迹，用你的中国梦来编册你的辉煌梦想。中国梦，我的梦。
实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。梦想的实现离不开力量，必须凝聚中国力量，即中国各族人民大团结的力量。这是因为中国梦是民族的梦，也是每个中国人得梦，只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己的梦想的努力就拥有广阔的空间。团结的力量是无穷的。中国梦归根到底是人民的'梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。所以这正是我们现在所需要做的，作为青年大学生的我们要做到坚持中国共产党的领导，认真学习新党章，积极向上，从身边的每个人每件小事做起，齐心协力共筑中国梦，为实现民族复兴中国梦而不懈奋斗，努力实现中国梦。
当代青年大学生的我们需要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
青春的梦想心得体会感悟
近一年多以来，“中国梦”一词风靡全国，不同的人在以不同的视角阐述着自己的“中国梦”。一时间，梦想铺满了整个中华大地。作为小学生的我，心中也一样有梦，就如老师所说：我们每一个小小的梦想积聚在一起，就会成就自己的“中国梦”。而我，已经有一颗梦想的种子扎根在了我的心中，那就是长大后做一位人类灵魂的工程师——教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树;老师就像春雨，把点点滴滴的知识洒在了孩子们的心里。一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会。那时我就想：我长大了，我也要当一名老师，把我懂得的都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字儿，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，再伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里，领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静;让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇;让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
中国梦，也许是一个很大的梦想，我相信我的梦想也是“中国梦”中的一个小分子，因为有了梦想，才会感觉到生活的乐趣和希望。我现在要为我的“中国梦”而努力奋斗，在梦想的指引下，我一定会展翅高飞，为我心中的那个梦翱翔!