中学庆元旦活动方案大全(17篇)
制定活动方案时,需要考虑到活动的可行性和可持续性,避免出现资源浪费和效果不佳的情况。下面是一些优秀的活动方案实例,希望能给大家提供一些有关活动策划的思路和方法。
中学元旦活动策划方案
中国是美食的王国,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年灿烂民族文化的'重要组成部分,饮食文化在今天的生活中更能体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日,也让大家感受到,来自集体的温暖和团结,在这个元旦晚会上,我们特组织开展我们一起包饺子活动。
新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食――饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。
1、食材:饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅,饺子皮班长负责购买,汁子学校食堂提供)
2、器材:托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。
全体师生
20xx年12月28日下午18:10开始
八(2)班教室
1、开展我们一起包饺子活动,由协助家长指导完成;
3、回首20xx(班主任负责);
4、展望20xx(主持人负责)。
1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手,注意个人卫生。
2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导,检验学生的饺子是否把关。
3、煮饺子由专人负责,其他同学注意安全,切勿发生烫伤事件。
中学元旦活动策划方案
为了深入开展校园文化艺术教育,培养学生健康的审美情趣,丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际,举办“欢庆元旦,喜迎新年”的活动,拓展学生的文化视野,激发学生热爱学校的热情,增强学生集体荣誉感和合作精神。
展示学校一年来在艺术教育方面的成果,创设浓郁的校园文化艺术氛围,进一步贯彻新课程理念,全面推进素质教育,继续构建“全面发展,全体发展,个性发展”的新型育人模式,全面推进素质教育,促进我校学生的.和谐发展。
全体参与、全面展示、深入展示、个性发展。
(一)阶段时间:
1、总体策划时间:20xx年12月16日——20xx年12月26日。
2、宣传落实时间:20xx年12月16日——20xx年12月22日。
4、演讲调整时间:20xx年12月16日——20xx年12月28日。
5、具体实施时间:20xx年12月16日——20xx年1月6日。
1、手抄报评比时间:20xx年12月26日。
2、书法作品评比时间:20xx年12月26日。
3、征文评比时间:20xx年12月26日。
4、演讲比赛时间:20xx年12月31日。
学校工会、团委。
20xx年12月----20xx年1月。
组长:
副组长:
成员:
(一)手抄报比赛要求:
(1)每班至少推荐二份优秀作品参评。
(2)主题:以表现新中国成立64年来“祖国繁荣发展”、“身边的变化”、“百姓家庭生活”“改革开放以来,中国的科技成就”等为主题,来描绘出自己对家乡的热爱、对祖国的热爱。
(4)作品上交时间12月26日前交学校团委。
(5)评委:
组长:辛学江成员:翁丽媛杨振静肖永瑞刘金芳。
(二)书法类要求:
(1)每班推荐二份优秀作品参评。
(2)项目:硬笔书法。
(3)要求:硬笔用16开纸,黑色墨水书写反映爱国热情的文字,楷书、行书、隶书、篆书均可。
(4)作品上交时间12月26日前交学校团委。
(5)评委:组长:辛学江成员:于献玲刘学明王怀富刘学明。
(三)演讲比赛。
以“走复兴路,圆中国梦”为主旨,也可以结合新中国成立64周年,祖国家乡日新月异的变化等内容,抒发学生爱国之情,报国之志,内容健康向上,联系实际,生动感人。(任选其一)。
1、参赛对象:xxx中学全体学生。
比赛地点:xxx中学史地教室。
比赛时间:12月31日。
2、报名方式及时间。
采取各班报名方式。请各个班级在12月26日选拔1优秀选手,将演讲学生姓名、题目、演讲稿(用a4纸打印上交一份)报到团委办公室,报名时进行比赛抽签。
3、评委:组长:于献玲。
成员:刘学明王怀富翁丽媛肖永瑞。
4、注意事项。
(1)、演讲内容须紧贴限定主题,体现当代中学生精神面貌。
(2)、保证本次比赛的公平、公正、公开,
(5)、如参赛者需播放背景音乐请提前向团委联系试音。
中学元旦晚会活动方案
为了迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经学校研究决定,我校决定于20xx年12月30日(星期一)晚各班在本班教室自行举办元旦晚会。本次晚会的节目应紧紧围绕“健康·喜庆·和谐·创新”的主题,表现师生高雅、健康的审美追求。为确保活动的顺利举行,现将有关事宜通知如下:
全校各班
1.各班主任要有足够的重视和指导,提前告知学生晚会时间,可利用课余时间进行排练,以保证节目的质量。根据本班节目提前准备好mp3、ppt等,利用好班级的多媒体。
2.星期一下午第四节课进行教室布置,彩色粉笔勾勒,也可买一些彩纸等晚会布置用品,营造喜庆浓厚的晚会氛围。晚饭后晚会即可以开始。
3.在布置教室时,请注意用电等方面的安全。各班主任要自始至终参加本班晚会。管理好本班学生,严防各类安全事故发生。
4.可邀请本班任课教师参加晚会,但任何班级不得邀约校外人员参加晚会,任何学生不得窜年级,窜班级参加晚会。
5.严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
6.团委将组织人员巡查并拍照留存。
中学元旦活动策划方案
为加强我校团组织建设,发挥团组织的先锋带头作用,进一步弘扬“五四”精神,根据校团委工作计划,决定在2022年元旦期间吸收一批新团员,并开展相应的教育培训活动。现将具体方案通知如下,望各班、团支部认真组织实施。
一、活动目的。
1、通过本次纳新活动的申请、推荐、培训、考核、宣誓等步骤,对学生开展团的教育,引导青年学生锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。
2、通过本次纳新活动,进一步充实我校团员队伍,加强团组织建设,发挥团组织的先锋带头作用。
二、活动步骤。
1、宣传发动阶段。由各班主任对本班学生进行入团的宣传和教育,学生申请加入团组织。
2、申请登记阶段。由各班对申请入团的学生进行登记审核,班主任择优推荐,上交新团员推荐表。
以级部为单位到徐景岚老师处领取稿纸,于周三前写出入团申请书。
3、培训考核审查阶段。由校团委对各班推荐入团的学生集中组织培训,写笔记,开展入团教育。
4、宣誓建档阶段(元旦假期返校后)。由校团委集中组织举行新团员宣誓,建立新团员档案。
三、活动要求。
1、各班主任要高度重视,配合校团委做好本次纳新工作,以此次纳新为契机,加强对学生的思想教育。
2、计划纳新人数分配如下:八年级每班8名同学;九年级每班按18名择优推荐。
中学教师元旦活动方案
主任:
副主任:
委员:
xx年2月29星期二晚7点(如有调整,另行通知),学校舞台
【节目形式不限,节目内容健康向上、主题突出】
舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。
每班必须在2月日前认真准备好一个节目参加彩排,然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于2月2日上报各小组的参赛节目到团委。
其中七八年级各选6个节目参加演出,即七a、七b、八a、八b各选3个;九a、九b各选2个节目。其中七八年级的为参赛节目,九年级的为表演节目。
班级节目被选中参加演出,在学期先进班总分值中给予加分奖励,节目获奖后按有关规定另行奖励。
()节目内容健康向上、主题突出;(20分)
(2)仪表整洁、服装得体;(0分)
(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)
(4)表演台风大方,自然。(20分)
每个节目不能超过6分钟
1、评比时将评委中的'最高分和最低分去掉,再取其平均分;
2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名;
【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】
备注:
本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与!
本次活动解释权归校团委,若有疑问与建议欢迎提出
中学元旦活动策划方案
二、庆祝时间:
201x年12月31日(周五)。
三、庆祝地点:礼堂。
五、大会组委会:
主任委员:副主任委员:
负责人:
组员:班主任及各辅导老师。
六、具体筹备工作安排如下:
1、大会组织安排、筹划:,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。
2、节目总监:(中学部)、(小学部),负责指导、检查、落实各班节目质量,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。
3、文艺汇演纪律、安全负责人:及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、音乐老师负责教会学生校歌。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。
6、舞台、评委席及会标:李刘路鲍传忠。大会会标:__中小学“欢天喜地庆元旦”
7.主持人训练负责人:周维维。
8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。
9、奖状书写:。奖状:优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目:一等奖2个,二等奖4个,三等奖8个。
10、会场统筹:
11、音响:
12、评委负责人:
七、评委:
八、文艺汇演议程:
1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌().
2开幕词()。
3涂校长祝新年贺词。
4.文艺节目汇演。
5.教师才艺展示。
6学生齐唱校歌。指挥()。
7.统分()。
8.颁奖。
九、大会总结()。
中学元旦节活动方案
一、活动时间:
20xx年1月1日(星期四)8:00~17:00。
二、活动安排:
中心工会拟于20xx年1月1日上午,全体工会会员在单位集合,乘车出发至xx乡xx村烽火台处,徒步游至xx村,以科室为团队进行比赛,按名次进行奖励。在菊畹村农家乐就餐后,下午在村内开展活动,活动项目有:智力篇(双q比赛、跳棋比赛、象棋比赛);娱乐篇(猜谜语、看动作猜词意、踩气球、巧手画脸谱)。
(一)项目内容。
1、健身篇:
科室徒步游比赛:各科室必须至少派出6名工会会员参加徒步游比赛,因部分科室人员少,所以办公室与财务后勤科,艾滋病防治科及皮肤病综合门诊合并参加比赛。
比赛规则:以科室中第6名会员到达目的地的顺序决出科室名次。工会依次对获奖科室进行奖励。
2、智力篇。
双q比赛:二人一组,自由组合,以固定时间(30分钟)内升级最快的为胜方,采取现场抽签对阵,逐级淘汰的方法,取前三名胜方给予物质奖励。
象棋比赛:根据职工报名抽签进行淘汰赛,对手之间以三局两胜的方法比赛,最后取前三名给予物质奖励。
跳棋比赛:根据职工报名抽签进行淘汰赛,对手之间以三局两胜的方法比赛,最后取前三名给予物质奖励。
3、娱乐篇。
猜谜语:工会准备常见谜语60题,由工会会员自行猜谜,猜对者给予物品奖励。
巧手画脸谱:6人一组,以大科室为单位分作四个大组,每人手持一支彩笔,蒙上双眼后走过距离在画板上划上脸谱的脸形、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,一人画一样,共拼成一张脸,以最后画出的脸谱最逼真者为胜,参与的人员全部给予物品奖励。
踩气球:6人一组,以大科室为单位分作四个大组,每人脚后跟处捆3~5个规定大小的气球,在场子里互相踩压气球,脚上气球被全部踩爆者自动退场,以最后剩下气球最多者为胜,所有参与人员给予物品奖励。
看动作猜词意:工会预备常见动名词词组共30个,二人一组,自由组合,一人抽签并按签上词意作相应动作暗示,另一人不得看签,根据动作猜出词意,猜对者给予物品奖励。
(二)奖励办法:
1、本次活动中的徒步游以科室进行集体奖励,一等奖7500元,二等奖7000元,三等奖6500元,四等奖6000元,共计27000元。
2、智力篇中的双q比赛、象棋、跳棋比赛为单项比赛以成绩取前三名,分别设个人奖为:第一名200元,第二名150元,第三名100元,共计1350元。
3、娱乐篇的活动所有参与人员给予物品奖励,约计元。
(三)裁判工作:由中心工会委员担任。
(四)报名事宜:
以上述的大科室为单位组织报名,截止时间至20xx年12月31日17:00止。报名方式为书面材料报中心工会朱彦波。
三、其它事项。
1、活动午餐及晚餐统一安排。
2、以上未尽事宜,另行通知。
3、本次活动为工会会员活动,请大家积极参加,值班人员按参加活动的会员给予奖励,其余未参加活动的会员一律不给予奖励。
中学生元旦活动方案
增进同学间的友谊,加强同学间的`交流,丰富同学们的课余生活。
高二年级全体师生。
12月31日晚7点至9点。
学校。
500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)。
教工活动中心。
由文艺委员、体育委员、生活委员负责。
1、活动经费:全部从班费中支出。
2、场地布置:12月31日12点前布置完毕。
3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。
4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地。
5、主持人:男女各一人。
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。
4、与会嘉宾讲话。
5、班委代表讲话。
6、发纪念品。
7、主持人致谢幕辞。
1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现。
2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与。
3、活动经费完全可由班费支出。
4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟。
中学元旦活动方案
一、活动目的:
举办我校首届体艺节,旨在进一步推动我校体育艺术活动的开展,弘扬学生个性特长,培养创新意识,提高学生的艺术修养,养成坚持锻炼的好习惯,从而有力促进我校阳光少年的培养。一方面,希望通过阳光体育活动的开展,增强学生体质以及参与未来社会竞争的能力;另一方面,期待通过文艺活动,培养学生健康的审美情趣,良好的艺术修养,陶冶美的情操,促进学生全面发展。同时,通过体育艺术节,多方位立体地向社会各界展示我校素质教育的成果,推动我校素质教育逐步发展,充实校园文化的内涵,全面推进学校体育艺术工作的发展。
二、活动内容:
广播操比赛、书法绘画展、文艺演出、拔河比赛。
三、活动时间:
20__年12月20日——12月31日。
四、组织机构:
(一)组委会。
主任:__。
副主任:__。
总策划:__。
组员:各处室主任、体音美教师、全体班主任。
(二)执行组负责人。
1、体育活动执行组。
郭安乐。
2、音乐活动执行组。
盛薇。
3、美术活动执行组。
孟宪民。
五、人员分工。
统筹协调:孟宪民郭安乐谭经贵盛薇。
主持人:__。
场地布置:__。
安保:__。
分数统分:__。
奖状书写:__。
音响:__。
摄影:__。
评委:__。
后勤筹备:__。
活动组织:政教处、团委及各班班主任。
六、活动议程:
1、张校长致开幕词;
2、评委代表王素晓宣读评分细则;
3、学生代表发言;
4、开始比赛广播体操;
5、文艺汇演。
6、宣布体艺节获奖结果、孟校长、郭安乐、盛威老师分别为获奖选手颁奖。
元旦活动方案
晚会简要流程:
1.布置会场2:30—4:30。
2.彩排4:30—6:00。
主持人串词,演员熟悉场地,必须到。
3.晚会开始时间6:30,所有同学入场。
4.主持人致开幕词,开场舞(或一首能调动气氛的开场歌)。
5.节目中穿插两到三个小游戏7:20—8:40,8:20—8:40。
1.真心话大冒险(传气球)。
所有同学围坐成一圈,传一只气球,主持人喊停时,手持气球的人要玩真心话或大冒险,或者用家乡话说一段对白,越经典的越好。比如:大话西游里的那个以往有一段。
2、写纸条送祝福(可在晚会开始之前收集,或者各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福资料。)。
3、猜电影。
10个人分成2组,说出比较经典的电影里的台词,答对最多的组获胜(能够有亲友团支持)。
4、能够选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。
6.节目结束9:00。
7.留下班委和部分同学打扫卫生,10人左右。
中学庆元旦活动方案
为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的`艺术修养,进步学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,进步学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长,特举行“20xx年庆元旦校园字画展”。
塑造学生健全的人格,为学生的健康,xxx发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展览。
名师厅。
绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、xxx画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法:只收羊毫书法作品,尺幅不限。
(1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
(2)、学校总评,依照级部份别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
交齐作品数10幅,班级加5分。
一等奖:班级加3分。
二等奖:班级加2分。
三等奖:班级加1分。
班级组织奖:以班级积分为根据,各年级设班级组织奖3名。
:xx区实验中学庆元旦校园字画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)。
20xx年12月16日。
附件:xx区实验中学庆元旦校园字画展组委会名单。
主任:
副主任:
成员:各处室主任级部主任。
中学庆元旦活动方案
为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的.综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。
树德立志,和谐共进。
塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展览。
五、参展项目:
绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。
1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
交齐作品数10幅,班级加5分。
一等奖:班级加3分。
二等奖:班级加2分。
三等奖:班级加1分。
班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。
:xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)。
20xx年12月16日。
附件:xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单。
主任:
副主任:
成员:各处室主任级部主任。
中学庆元旦活动方案
为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定《xx八中20庆元旦活动方案》如下:
一、活动目的:
为庆祝年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的`风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二、参加对象:
全校学生及指导教师。
三、活动内容:
学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。
学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。
讲故事和演讲比赛:以“改革开放三十年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。
四、活动形式:
以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。
五、活动要求:
1.活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。
2.活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六、活动时间:12月31日。
七、注意事项:
1.活动结束后,注意清扫好卫生。
2.活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
xx中团委。
亲子园元旦活动方案元旦活动方案
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
a.放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
b.运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
c.剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
d.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
e.开火车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
g.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
h.赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
i . 踩气球:
准备:气球
玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
活动目标:
1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备:
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作,布置新年环境
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
提示:
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦
2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。
四、活动延伸:
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。
活动目标
1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的.特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备:
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。
活动过程:
一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下,幼儿制作贺卡
2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。
提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。
提示:
1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时,需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。
提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动:
1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
活动四:庆祝元旦——假面舞会
活动目标:
1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。
活动准备:
1、蜡笔、鼓、面具
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点:
活动过程:
一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣
1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。
二、引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。
三、播放音乐,幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束:
恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。
五、延伸活动:
在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。
主题总体要求:
教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。
中学庆元旦活动方案
xxxx。
本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式可以多样化(a.合唱,b.独唱伴合唱,c.朗诵伴合唱等),以班为单位,原则上要求全班同学参加,可以请音乐教师指导。
1.参赛各班自选曲目,演唱曲目数量不限。内容应健康向上,以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。
2.各班总时长6——10分钟。(包括上场和退场时间)。
3.比赛顺序抽签决定。
设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2.队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐统一,充分展现我校学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。
5.演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。
6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
7.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.总分采取平均分的记分方式。
1、节目负责:各班音乐教师。
内容:节目质量表演节目伴奏节目排序。
2、舞台总负责。
内容:主持稿、主持人、催场人员。
舞台布置:后勤、美术组。
话筒音响、摄像、拍照。
合唱台、钢琴、音响设备:后勤、
3、评比组负责:
内容:评委安排、评分表、统分人员安排。
4、观众组安排:体育组。
内容:学生场地区域划分,观众拉拉队(道具)、进出场秩序、现场纪律。
提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。
本着对活动负责,对学生负责的原则,我们会把一系列的问题进一步细致化;同时希望各位老师提出更好的意见和建议,相信通过广大教师与同学的共同努力,本次活动会更加圆满。
中学元旦活动方案
20__年元旦将至,为了丰富教职工的业余文化生活,展示教职工的精神面貌,加强教师之间的交流,增进教师之间的友谊,增强学校凝聚力,营造一个“同欢、同庆、同喜、同乐”的元旦,共同分享新年的快乐,特制定本活动方案。
一、成立工会系列活动领导小组。
组长:__。
成员:领导组各成员。
二、本次活动以级部组队参加,各级部主任为级部负责人。
三、活动内容:
抱球接力、拔河、多人跳长绳、争先创优(掼蛋)。
四、活动时间、地点。
(二)抱球接力、拔河、多人跳长绳安排在20__年12月28日上午8:00分至10:30分,田径场。
五、活动步骤。
1、动员报名。积极动员,宣传活动的目的意义。使人人参与,个个竞赛。报名由各级部组长负责并在规定时间内将报名表交至工会姜主席处。时间:12月22日放学前。
2、抽签编组:根据每个项目人数和规则(比赛规则另附),项目负责人负责抽签编组工作。
3、场地布置、器材准备:由项目负责人协调人员布置准备。
六、活动要求。
(一)、抱球接力:每个级部报名组队,每队四人并且是两男两女;。
(二)、掼蛋比赛:各级部内部自由组合,领导成员不得相互配对;。
(四)、多人跳长绳:每个级部报名组队,每队7人,男女不限。
行管工勤人员依就近原则在级部报名。
七、奖励办法。
拔河比赛共三队参加,取第一名。奖全队2400元;争先创优(掼蛋)比赛设一等奖4对,每对奖400元,二等奖4对,每对奖200元;抱球接力、多人跳长绳项目根据报名总队数确定。
八、各项目负责人。
拔河、多人跳长绳、抱球接力:倪世勇创优争先:张荣稳。
九、未尽事宜最终解释权归校工会。
中学庆元旦活动方案
一、活动目的:
让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。20的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
二、活动时间:12月31日8:00―10:00。
三、活动对象:全体师生。
四、活动地点:教室。
五、活动程序:
(一)学校联欢:
1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!
(1)李倩独唱―《左手右手》。
(2)周诗晴献词―《元旦献词》。
(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱―《放假了》。
(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词―《新年祝福》。
(5)王校长新年讲话。
(6)师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布“小辛寨子小学欢庆元旦”到此结束!
(二)班级联欢。
六、活动准备:
1、条幅。(滕文庆)。
2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)。
3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)。
4、播放音乐。(郭希帅)。
一、指导思想:
为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。
二、活动时间:
12月30日晚上。
三、活动形式和内容:
1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。
2、各年级组至少2个节目,形式不限,内容健康向上,于12月26日下午上报团委审定。
3、各部门、班组积极协助支持。
4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收教室聚会。
四、活动地点:
卫星接收教室。
五、具体安排与分工:
1、主持人:李小龙姚志丽。
2、团委、政教处负责音响、场地的布置。
3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。
4、周永吉、张洋、周静、徐晓丽老师负责做好会场服务工作。
六、后勤保障服务:
李守生、李志军。
七、议程:
1、张校长致辞。
2、联谊活动。