班级班会发言稿（优秀18篇）

发言稿是一种重要的沟通工具，它能够帮助我们在公开场合中更加自信地发表自己的观点，并获得听众的认同和支持。以下是小编为大家收集的发言稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧！

百日冲刺班级部分班主任发言稿

尊敬的各位领导，老师们，同学们：

大家好！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。相似的是去年的现在也是在此，召开同样内容的会。不同的是同学们脸上的笑容更加灿烂。我知道，你们经过这三四年的洗礼，三四年的知识积累，三四年的反复打磨，是时候出炉了。把自己炼就三四年的宝剑展现于世人面前。往昔十几年的寒窗苦读，只为今朝一举成天下。

可是，我见有少数人眉头紧锁，好像有什么心事似的。好像自己向自己发问：我到底离我心仪的大学有多远。朋友告诉你：只有一步远，但这一步需耗时一百天。因它遍地是泥泞，荆棘，需要有超人的毅力才能迈过去。杨长涌，这个名字大家不怎么陌生吧。他是我高238班学生。在高三四月质检时数学成绩还得过87分。87分是什么概念，大家心知肚明。而杨长涌在这时，很冷静，代课老师帮他分析，指出：考前要有一颗平心抓基础，不要眼高手低。他就这样依照老师的方法去做，最终如愿以尝考入北京大学。并摘取山西省文科状元的桂冠。

再有xx年201班赵建军同学，每次质检成绩虽在班里名列前茅，但要冲击清华北大总感觉底气不足。这时他主动找老师帮他会诊，根据症结他做了个服从老师教学计划的小计划。计划中最有骨气最能打动人的一点就是：晚12∶00――凌晨1∶00睡，早6∶15起床，中午小憩。如果起不来，甘愿受妈妈往嘴里塞辣椒的惩罚。就这样执着坚持，顺利考入清华，以一分之差名列晋中市第二名。

还有20xx年801班刘啸震同学在三月质检时列全年级35名。而他不言败，不放弃。请假一天，闭们反思。及时调整状态，查漏补缺。最后考入清华大学。

听了上述事例，还有人摇头说，我当初是占到校指标来的，我是普通班的，名牌大学与我无缘。同学，错了。人生最大的'悲哀就是拿自己的短处与别人的长处比。321班的张乃文同学中考时就是占到校指标来的。三年的努力，当年考入清华。313班的王小平，是普通班的，也是当年考入北大医学部吗？在此，我送大家一段谚语：戴花要戴大红花，骑马要骑千里马，唱歌要唱最红的歌，读书要到最好的校。

可能还有的同学会说，我每次质检名次靠后，没有上过线。偶然有，也就是那么一次两次。其实，平时的质检题，除检测学生掌握的程度外，还有专门“哪壶不开提哪壶”之意。

意在提醒学生不容忽视，同时锤炼学生抗挫折能力。所以其难度高于高考题难度。我们要有“咱难他更难，越难越喜欢，喜欢出灵感”的心态。如501班李晓栋同学就是一例，平时9次质检均未进线，班主任对他发愁，次次谈话他总是那么自信，“我能行”，“我会努力”结果高考成绩揭晓后，确实证明该生行，579分，超一本27分。

借此机会，再对学困生说几句，或许你还在彷徨犹豫这几年你没有注入自己全部的心血，害怕最后无颜面对家长，老师以及爱你的人。的确，临近考试心情不安，辗转难眠也是人之常情。可是现在还未高考，为何不趁现在使足劲呢？望你迈开腿，大胆走进办公室，张开嘴，和老师一起探讨你所遇到的问题。说到这，我想起代过的个学生苏博，当时高考分数为374分。在补习期间，没代过课的老师也认识他了。因他经常带着问题去办公室找老师。他不怕别人讽刺嘲笑，有时一个问题连续几次来问。凭着学而不厌的韧劲，以575分的优异成绩被1a燕山大学录取，增长201分。说到增长，复习班的学生还记得，你们刚开学时，女公寓楼西面墙上贴着一百多人20xx年参加高考成绩提高60分以上的学生名单。面对此，我们应该说：你我都是人，你行我更行。谁英雄谁好汉，龙虎榜上比比看。

再多的话语，也无法扭转心中的信念，再多的困难也无法阻挡我们前进的步伐。同学们，我们知道，你们在备考的路上，如同运动员在马拉松的赛道上，既累又渴。但是，今天的动员会又如同发令枪鸣响，提醒：冲刺吧，拼搏吧，人生能有几回搏，此时不搏代何时！我们高三高补的全体班主任及老师们，在两旁为你加油鼓劲，为你助威给力。校领导手持花环在终点笑脸迎接你。

班级班会发言稿

各位老师，同学：

著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。确实，一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的，关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。每次开学接手新班的时候，心里总会有一种陌生感和紧张感，但同时也会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手，他们要在这个班级中学会做人，形成自己的个性，学习丰富的知识，掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心，我必须尽力管理好他们，引导好他们，要尽力让他们心往一处想，尽往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体。

下面我就平时我在班级管理中如何加强班级凝聚力，粗略谈谈自己的一些做法：

一、要想使班级具有很强凝聚力，班主任要以身作则，做得正，行得直，使自己在学生中树立威信，让学生尊重你、支持你。

班主任每天和学生接触的最多，所以班主任不只是对他们进行语言教育，更重要的是用自己的行动为他们做出榜样，使学生耳濡目染。比如，大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯，如果班主任只是一味的去批评，去指责，也许效果并不是很明显，但假如班主任能够弯腰捡起废纸，送到纸篓，也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍，不如手做一遍。”

二、要想使班级具有很强凝聚力，一定要有一支优秀的班干部队伍。

握了哪些学生学习比较好，哪些学生工作能力比较强，哪些学生比较活泼，哪些学生比较腼腆。对学生的情况有一个大致的了解。当然这进行都是侧面的了解。让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍，对学生有了个更进一步的了解。最后根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好，工作能力比较强的学生作为临时班委。并明确给他们交代任务，提出希望和要求。只要准备充分，了解深入，所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨，井然有序，而他们也必会成为班级的中坚力量。大大减轻了班主任的工作负担。

三、要想使班级具有很强凝聚力，班主任必须真心对待每一名学生。

通过班主任的工作，使我感触到，班主任爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。古人韩愈就有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已!”的说法。班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的，老师要象保护自己的'眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体。

其次，班主任关心学生不应表现在语言上，更重要的要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。学生生病，你上去轻轻关心几句，并为之送来了药片，常说“受滴水之恩，当涌泉相报”，学生是不会忘记你的。学生心中定会无比地感动，对此我深有体会：一个星期三的上午，我班有一位男生不小心摔破了头，我骑车送学生去医院，并为他挂号、拿药，陪他打吊针，这一点小事，学生始终记在心里，后来他曾在日记中对我说“老师，你是好人……谢谢你”，这位学生家长事后也给我打电话表示感谢。尽管我认为这是班主任应该做的，但学生却不这么认为。这些件事使我深深地懂得，只要班主任能真情付出，学生必然会真情相报。班主任与学生之间有了真情，有关爱，我想没有什么比这更具有凝聚力的了。

五、要想使班级具有很强凝聚力，多组织一些活动也是很有必要的。活动是同学们之间互相了解的桥梁，它们能够密切教师和学生以及学生和学生之间的关系。在活动中，学生们可以体会到大家庭的温暖，体会到他们所在的幸福、团结的集体。从而，他们会更加热爱这个集体，就能以更轻松的心情投入到学习和生活中。通过活动，他们还会不断的激励自己努力改进不足，并能增强自信，朝着自己的理想而奋斗。例如，积极参加学校组织的各项活动，在艺术节上、校运会上、课间操评比中，我始终以抓活动为振奋班级士气的突破口，把活动作为班级凝聚力的增长要素，要求每一位学生尽心尽力为班级荣誉而奋斗。事实上，好的活动结果给学生带来了好的影响，学生们心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感，这对班级凝聚力的产生和加强起到了催化作用。

总之，要建立一个优秀的班集体，因素是多方面的，但我认为一个具有强大的凝聚力的班集体，有共同奋斗目标，有正确舆论和班风，有良好的学习习惯，有和谐的人际关系，有集体荣誉感，他一定会成为一个充满生机与活力的优秀班集体，作为一名班主任，在今后的工作中，我会更加努力，多学习，多总结，多创新，争取使这个班集体有更大的进步。

班会发言稿

同学们：

早上好！老师问你们一个问题，你们喜欢做游戏吗？大家的回答一定是：“喜欢”。

是啊，因为在游戏中，我们不但能增长知识，得到乐趣，还能增进同学之间的友谊。但是你们知道吗？每一种游戏都是有规则的，在活动中大家都必须遵守规则。

如果你不遵守规则，就会被开除出局，甚至受到惩罚。今天我们国旗下讲话的题目就是《我是守法小公民》。

其实，法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。从小知法、守法，对同学们来说非常重要。

法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋长，以致到了以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了根，永远也拔不掉它们了。”

那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，应该怎么做呢？首先要懂法。主动学习一些法律常识。

现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。

其次，在实践中还要不断提高明辨是非的能力。同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。

有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。

从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。

同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。当然，同学们还要学会用法律保护自己和别人。

《未成年人保护法》的颁布为很多孩子带来了福音！安徽一个砖厂雇佣童工，让十来岁的孩子每天背砖十几个小时，这些孩子因为繁重的劳动疾病缠身，而厂主却不闻不问。后来，由于群众的举报才让这些孩子脱离苦海。

依据《未成年人保护法》规定，厂主被刑事拘留。其实，这些孩子完全可以用法律的'武器保护自己的合法权益。

但是会用法是以知法为前提的，因此，现在看来，平时学习一些法律常识是很重要的！守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基本要求。同学们，只要大家都能增强法律意识，知法、守法，我们的生活才会更加美好！文明礼仪主题班会主持稿今天的主题班会，我们就来一起讨论关于文明校园的话题。

首先，我们有请这节班会的主持人端玲同学（女）、晁红伟同学（男），掌声有请！男：老师们女：同学们合：大家下午好！女：今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

男：在家里，学校里，马路上，网上……随处都可以看见这个词。女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。

路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。

在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。

校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。

男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。

平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。

要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。

己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。

多用敬语，养成良好习惯。

4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。

客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。

拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层，无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。男：下面是我们身边的不文明现象我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候。

班会发言稿

亲爱的家长朋友们、孩子们：

最近这段时间大家辛苦了。家长朋友们身上凝聚着几种角色的化身，家长、老师、玩伴、学伴，确实不容易。在这里我向我们一年级三班全体家长道一声真诚的感谢。

为更好的打赢疫情阻击战，督促学生更好的完成空中课堂听课任务及作业，规范学生的在家活动，培养学生良好的居家生活、学习习惯。学校决定各班在钉钉群中召开一次视频家长会。今天的家长会分为以下几个内容：

病毒来势汹汹，疫情传播之快，范围扩散之广，全社会面临的挑战和压力之大是前所未有的。让全国14亿人都呆在家里，不出门，这种事是史无前例的。虽然现在我国确诊病例越来越少，但随着全国复工复产，我们不知道哪里又会出现人员的感染。加之现在世界各国新型冠状病毒蔓延爆发，我国的疫情由输出式转成了输入式，这是比较难控制的，所以当前的疫情防控形势仍然十分严峻。鉴于这样的严峻形势，我们的开学时间一直未知。所以在这样的形势下，我们能做的就是做好自己的疫情防控。学生尽量减少外出，确实需要外出的时，一定要佩戴口罩，人与人之间保持一米以上的距离，不能去人员聚集的地方。出济宁市要向学校报备。如果有特殊情况，请如实上报。如果不上报，一经发现，大家要自负后果。

今年的春节跟往年不太一样，少了许多的热闹和欢乐，多了一些不安，因为疫情的爆发，冠状病毒的传播，让许多家庭笼罩上了一层乌云，而年幼的孩子也深受影响，作为家长，我们该如何引导孩子来面对这场生命保卫战呢？病毒来势汹汹，威胁着无数人的生命安全，孩子们心中有太多未知，并由此产生了恐惧，作为家长，我们要做的就是帮助孩子打破未知，充分了解各类信息，学习知识，逐步消除恐惧。什么是病毒？为什么会传播？怎样传播？冠状病毒又是什么？这些问题在我们每晚的《润心一刻》里都有解答。又通过《润心一刻》、微信信息让孩子们了解我们中国政府面对疫情，做出了多少努力；我们一线的医生付出了多少，甚至包括生命；我们一线的科研工作者一直致力于实验和研究；警察、环卫工人、社区干部都在做出自己的努力。我们作为小学生，现在要做的就是要保护好自己，宅在家里不出门，学习新冠肺炎知识，会用七步洗手法，会正确佩戴口罩，坚持每天开窗通风，养成喝开水、吃熟食的好习惯，相信正能量的传递，相信我们的国家。每位孩子在家中认真学习并做好这些基本工作也是对我们的社会做贡献。当然我们还要特别注意安全，特别是防溺水、防触电、防交通事故等，家长要多监督。

首先做为班主任的我承担了传达、验收各类表格数据、信息，成了各种“催”的角色，当然我们一年级三班的家长配合的还是不错的，各项工作我们都能按时完成。这其中离不开大家对班级工作和孩子学习的支持。我首先是一位家长，其次才是一位老师，我深知做为一名家长的辛苦和不易，也很体谅我们的家长，感谢大家在各种信息整理的时候总能很快的配合我的工作。其实我们每个人都是本着为孩子负责、为家庭负责、为社会负责的态度，虽然繁琐，换个角度，心情自然会轻松一些，因此希望大家一如既往关注微信群和钉钉群的各种信息。

居家隔离的日子，一部分家长因为疫情原因不能出去，只能和孩子一起待在家中；还有另一部分家长既要上班，还要兼顾孩子的生活和学习。尤其是要面对家长的“小神兽”，怎会没有焦躁不安的心情呢？亲爱的家长们，稍安勿躁，您的心情可是整个家庭的晴雨表，及时调整好您自己的心态，让自己居家而乐观的情绪影响到孩子才是最好的。总是要陪伴，不如高质量的陪伴；总是要面对，不如和谐的面对。疫情当前，您的人格魅力最能影响孩子，相信我们一三班的家长会和孩子一起面对。春暖花会开，宅在家我们也要做一个发光的小太阳。趁着这段特殊的时光，和孩子一起参与生活的美好。当然不是说每件事都要求家长事必躬亲，比如周末，您和孩子一起做饭，一起锻炼身体，父子两个下下棋，母女两个说说悄悄话，一起看看《挑战不可能》，相信这些时光的美好陪伴，让你的幸福感、孩子的成就感大大提升。

5、学生方面。

学生学生，赛过猴精。相信家长和孩子之间的较量也是时时存在的，大家视孩子的学习为第一，总怕孩子在学习上落后。因此从作为老师的角度，提几点建议，我们一起共勉。

1、有督促才会有认真。

小学生的自制力、自主性是有限的。星期一到星期五的空中课堂安排是丰富多彩的，但孩子在家中的学习过程和学习状态我们作为家长是第一知情人，因此在孩子学习的时候，一定为孩子提供一个安静的学习环境，结合课程表做好各种准备，切实可行的执行才会见成效。从上课、做作业、上传、纠错等等看似每一件微不足道的事情，您的督促和及时肯定，是孩子前进的动力。

2、劳逸结合、坚持做好“两操”

学要学个踏实，玩要玩个痛快。课程安排了课间操、眼保健操。在孩子学习之余督促孩子练习一下我们的课间操，动一动、跳一跳；做做眼保健操，往远处望一望，对正处于成长发育期的孩子是非常有好处的。

3、正确对待微信群和钉钉直播。

每天老师都会布置一定的作业巩固所学的知识，完成的作业老师会让学生发在网上作业中，以便于老师统计和批改，而对孩子们来说算是强制性的打卡，因此对于此项工作我们也要一直坚持下去。大部分学生能够很好的完成作业，有几位同学不能按时提交作业，希望家长多监督。这里引用网上流传的一句话：你浇不浇，庄稼都会长大，你教不教孩子也会长大，但收成绝不一样！

4、合理安排，让时间得到充分利用。

做为一名小学生，阅读、练字是我们的基本功。鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。因此家长和孩子一起合理安排时间，利用时间，时间总会给我们答案。当然这中间也要注意孩子们中午的午休和晚上的休息时间，远离电子产品，保证充分的休息才能更好地学习。学习很重要，生活能力也很需要，利用家中现成的家务活教材，培养孩子的生活的自理能力、创造能力也未尝不可，我们的孩子既能攀登知识的殿堂，还能享受家务活所带来的成就感、责任感，何乐而不为呢。

我们国家的疫情是控制的越来越好，人数每天都在减少，也相信在不远处我们复学的日子指日可待，您和您的“小神兽们”“小仙女们”再坚持一段时间，享受这一美好的非常时光。老师每天也都在关注着国家的动态、亲爱学生的动态，校园春色已烂漫，等待与你早相逢！谢谢大家！

班级班会的发言稿

纵观历史，中华民族凝聚力最强的时期，往往是我们国家和民族兴旺发达的时期;而中华民族凝聚力降低甚至成为一盘散沙的时候，也往往是国家和民族灾难频仍、受人欺辱的时期。强大的民族凝聚力曾经使我国在历史上长期走在世界的前列，成为世界上的四大文明古国之一。

而从1840年英国侵略者发动鸦片战争，迫使清政府签订《南京条约》割让香港开始，直到新中国成立以前，当时世界上的许多国家都侵略过我们，掠夺过我们的财富。堂堂大国，何以受人欺辱?其中一个重要原因就是当时的政府腐-败无能，使民族凝聚力遭到极大削弱，整个国家成了一盘散沙。这表明，一个国家和民族不管以前如何强大，一旦丧失了民族凝聚力，形不成合力，就必然受制于人，更难以屹立于世界强国之林。

在当代中国，民族凝聚力是克服困难，加快发展的强大推动力。每当遇到灾难或陷入困难时，强大的民族凝聚力就会从不同的角度聚集起人民群众的智慧和力量，形成战胜灾害、克服困难的合力在当今国际社会，民族凝聚力是捍卫国家主权的重要力量，是增强国家竞争力的重要内容。

一个国家有经济实力和国防实力，而没有民族凝聚力，就形不成合力，就难以在世界上形成强大的竞争力。有了经济实力，又有国防实力，再加上强大的民族凝聚力，就不仅不惧怕任何霸权主义的恐吓和挑衅，而且能够增强坚持正义、维护世界和平的影响力，能够凝聚起世界上一切爱好和平和坚持正义的人们的力量，推动人类进步事业向前发展。

著名的教育家苏霍姆林斯基说过：集体是教育的工具。确实，一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的，关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。

每次开学接手新班的时候，心里总会有一种陌生感和紧张感，但同时也会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手，他们要在这个班级中学会做人，形成自己的个性，学习丰富的知识，掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心，我必须尽力管理好他们，引导好他们，要尽力让他们心往一处想，尽往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体。

下面我就平时我在班级管理中如何加强班级凝聚力，粗略谈谈自己的一些做法：

一、要想使班级具有很强凝聚力，班主任要以身作则，做得正，行得直，使自己在学生中树立威信，让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多，所以班主任不只是对他们进行语言教育，更重要的是用自己的行动为他们做出榜样，使学生耳濡目染。比如，大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯，如果班主任只是一味的去批评，去指责，也许效果并不是很明显，但假如班主任能够弯腰捡起废纸，送到纸篓，也许会更能教育学生。正所谓话说百遍，不如手做一遍。

二、要想使班级具有很强凝聚力，一定要有一支优秀的班干部队伍。

以上是我演讲的内容，谢谢大家!

百日冲刺班级部分班主任发言稿

我代表九四班全体师生，对在百忙之中抽出时间来参加我们百日冲刺大会的家长表示热烈的欢迎！欢迎大家回到学校指导工作，也希望家长朋友们能对我们的工作多提宝贵的意见！

同学们，过了今天，我们距离中招考试整整剩下十五周了，也就是加上所有的星期天和节假日只有105天了！同学们，时间不等人啊，105天之后初中三年就画上了一个句号，在金色的七月里，你是收获成功的喜悦，还是收获失败的泪水，抑或是喜忧参半的尴尬？我想我们的答案是肯定的，我们当然要收获成功的喜悦，我们当然要鲜花和掌声！

那么，我们具备成功的什么条件呢？首先，我想先谈谈我们的师资力量。我们有治学严谨、兢兢业业的.路老师，有经验丰富、平易近人、百问不厌的王老师，有毕业班英语老师中学历最高、能力也同样高的教坛新秀乔老师，还有幽默风趣、驾驭教材轻车熟路、能化艰深道理通俗易懂的胡老师和见解精辟、高屋建瓴的孙老师，更有达观睿智的丁老师。更为难得的是所有老师都有高度的责任心，在这百十来天里，我们都愿与大家风雨同舟，做你们最坚强的后盾！

其次，中招考试和往常的考试相比，有利于我们的是，所有的知识点都已经细数罗列出来，而且都配以训练题让我们熟练用法，这对于每一个同学来说，都是公平的。而且，我们很多同学都已经有比较扎实的学习基础，像孙硕敏、杨熊、李金柱、张荣杰、张路、邓峥、侯靖、杨签、杨品、刘宁、杨会、周倩、裴素文、沈元锋、李娜、张迪、王赛、陈欣、李有福、王莹、王征、黄燕、李优、王洋等等。

同学们，中招考试是一场攻坚战，千军万马争过独木桥，我们听得见无声的厮杀，看得见无形的硝烟。也许你还记得冰心说过的话，成功的花儿，人们只惊羡他现实的明艳，然而当初他的芽儿，浸透了奋斗的泪腺，洒遍了牺牲的血雨。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？是的，你牢记着父母的嘱托，摩拳擦掌跃跃欲试，决定要大干一场。

那么如何干呢?我对大家有几点建议：

一、课堂要高效。

上课要认真做笔记，不然记错了你以后反复巩固的是错误的知识。要有疑即问，绝不留问题过夜，思路跟着老师走，积极发言和演板。

二、记忆要反复。

课下及时复习巩固课上所学内容，重复记忆，学会寻找各知识点之间的联系和区别，构建自己的知识网络，不断的进行消化和吸收。老师布置的学习任务绝不打折扣。

三、时间安排要合理。

我们已经有很多同学晚上在被窝里打着手电学习，午休也在教室里不休息，这也是可以的，但是你自己一定要调整到整体高效才行。

四、紧盯目标，排除一切干扰，把所有不利于学习的因素统统拒之门外，统统枪毙掉。

总之，凡是有理想有抱负的同学，一定要和时间赛跑，高效再高效的学习，也一定能在有限的时间内取得较大的突破和最大的成功，我相信我们班的同学都是有理想有抱负的！那么，在流金的七月，我们一定可以骄傲的说，我曾经全力以赴的努力奋斗过，我无怨无悔！

最后，预祝大家高效复习，在一轮又一轮的模拟考试中，在阶段的名次步步高升，从而实现我们初中阶段的目标，为我们人生梦想的实现鼓起风帆！

谢谢大家！

余金萍。

班会发言稿

生活不可能一帆风顺，生命不可能仅有幸福。

在我们的生活中，挫折并不少见，它是智者的无价之宝，弱者的无底深渊。还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗他的信条是：“人不是生来被打败的，你尽能够消灭他，可是却不能打败他。”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”南非前总统曼德拉用同样的信念实现了梦想。正因为有了种种挫折的磨砺，他们的生命才显得格外熠熠生辉。

孟子有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，挫折是锻炼意志、增强本事的绝好机会，关键在于我们如何对待它。

林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地理解正规教育的时间，加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。从29岁起，他开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。最终一次成功是在他51岁那年，他最终问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，马克思称之为“全世界的一位英雄”。

应对各种各样的挫折，林肯没有选择放弃，他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。

在命运的惊涛骇浪里，生存还是毁灭，这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。音乐大师贝多芬，双耳失聪却谱写出美妙的乐章；文学巨匠弥尔顿，双目失明中写下不朽的诗篇；司马迁忍辱负重理解宫刑，最终创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生，而当《堂吉可德》问世的那一刻，世界破涕为笑！这样的榜样还有许许多多，他们的故事启示着我们：要正确对待挫折，进取地应对人生。正如贝多芬的座右铭所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”

对于我们青年一代，挫折是必不可少的人生一课，仅有跨过一道又一道坎，我们才能奔向成功的终点。我坚信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让我们一齐勇敢地理解挑战，向着完美的生活迈步前进！

班级发言稿

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好!今天借这个机会，向大家简单介绍一下我们这个班集体。

我们班有48位同学，跟其它班级集相比，我们班有点特殊。我们班的同学，有些父母不在身边，有些父母很久才回家一次。另外我们班的插班生也比较多，几乎每一年都有同学插班进来，在别的班，可能很难找到像我们班的这种情况。跟你们说一个特别的事件吧，我们班本来有一个成绩很差的学生，及格都难，但这个学期，他一下子跳跃到了成绩优良。对，我们班有点特殊，有点厉害，估计学校再也找不到像我班这样——一年可以投稿几百篇、在各大网络平台都有机会发表文章的班集体。

我们很自豪，也很幸运，能碰到这样的老师。

最后，感谢大家能听完我的发言，这就是我的班集体——团结友爱、积极向上。我们的老师——善解人意、民主公平。

我的发言完毕，谢谢大家!

班级发言稿

教师同学们：

大家好。

梦想是人生的太阳，没有阳光的普照，生命的作用，地球就会变成石头。对人类来说，没有梦想就等于没有灵魂。

俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过：“梦想是指路明灯。没有梦想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”张闻天说过：生活的梦想，就是为了梦想的生活。

英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去梦想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”因为梦想是信念，信仰，道德，职责，风尚，习惯所构成的一种意识，它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。

多谢大家。

班级发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

随着青春姑娘轻轻的到来，我们又长大了一岁，迎来了我们新的学期，今天，我身为五2班的一员，我应该为我班的荣誉尽我的微薄之力，所以，今天，我鼓起勇气站在这里，竞选班长，请大家支持我。

俗话说“不想当将军的兵不是好兵“我相信，我一定可以成为一个铁面无私的有责任感的班长。

我相信；如果我当上了班长，我会带同学们一起快乐的学习，帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我，我一定可以管理好同学，努力使每一个同学都能作到“讲文明，爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯。努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁。

我竞选班长的目的是为了给班级增光添彩，给班级尽一份我该尽的力，我认为作为一个好班长，想要管理好班级和同学，首先，应该从我做起，我会更加的刻苦学习，助人为乐，成为班级的骄傲。

我希望大家可以相信我，我更会用我的实际行动向大家证明：我可以管理好班级，相信我可以管理好自己，做到以身作则，请大家一如既往的支持我。给我投上宝贵的一票，谢谢大家！

班级发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能够站在六（7）班的讲台桌前进行竞选。今天我将竞选班长这个职务。

卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。”我认为自己是个自信阳光的男孩。我的声音比较洪亮，作为班长，不仅得声音洪亮，还要有管理能力，我就拥有着超强的管理能力。当然，我会先管好自己，然后再去管好大家，同大家一起进步！让老师不再为我们而操心！

如果我当上了班长，我将做好同学们的榜样，做好老师的小助手，帮助老师分担工作，当大队长或值日班长在管理之时有竞选班干部——朱跃—chengnan20xx—7—绿叶集博客什么麻烦或困难，我也会协助他们一起管理好六（7）班这个集体，当然我也不会忘了自己去管好自己、管好大家。我要争取让六（7）班进步！这少不了大家的努力与帮助，只有了大家的努力与帮助，才能获得六（7）班的`荣耀，为六（7）班添彩！

我已是毕业班的学生，张老师留给我们十二个词：“学风严谨，奋勇拼搏；沉稳大方，文明守信；心胸宽广，表里如一；尊师爱友，团结互助；自立自强，知恩图报；静净敬竞；永不言弃。在这学期中，我一定会达到张老师对我们的期望！一定会成为班级的佼佼者，如张老师所愿，成为全班的前三名！

希望大家支持我！”

班会发言稿

班会发言稿

尊敬的老师、各位家长们：

你们好！

我是熊嘉鹏的家长。首先感谢老师的信任，给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。其实经验谈不上，儿子在校园取得的进步和成绩主要归功于班主任和全体授课老师的关心教育。作为家长，我仅作了一些配合工作而已。事实上在座各位家长肯定有很多很好的教育方法。下面，我把在家教育孩子的感受与各位家长交流交流。其次请允许我代表各位家长朋友向辛勤的各位老师致也衷心的感谢。

我对孩子的教育主要注意以下几点：

从孩子上学前班时，我就注意培养他爱看书、爱学习的状况。让孩子从读书中找到快乐，有时他会把看完书的资料都讲给我听，让我和他一齐分享看书的快乐。此刻他都上五年级了，我发现他更爱看书，他借同学的书、也和同学们换书看，为此我在湖北省图书馆办理了一张借书卡，让孩子在书香中自在呼吸、快乐成长着。每一天放学后，他首先完成老师布置的作业。吃过晚饭，我会让他出去活动半个小时。晚上他会自己复习功课或他看自己喜欢的书。到九点半他会自己去睡觉，其实把孩子的学习和习惯养成之后，孩子很自觉，根本不用我督促。

我认为自信是孩子学习和做事的首要条件，有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在校园想做到的事，我都支持他去争取。争取不上也没有关系，因为孩子不经历风雨，怎能见彩虹。自理潜力和自励意识，让孩子不依靠别人，自我激励把事情做好，这也是孩子长大后踏上社会必要的条件；我告诉他在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩，有点才能还不行。只有具备了完美的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此我要求他先学会做人，后成才。要他严于律己、宽以待人，让他时时处处严格要求自己。

我觉得孩子没有压力就没有了动力，没有了动力就发挥不出蕴藏的潜力。我在他的学习上还是加大了压力，每一天除了校园的作业、家里我还有学习任务，我明白给了他压力他才会好好地去学习，才会求真务实地去提高学习质量。我给他讲过课堂好比是正餐，如果正餐吃不好，再多的副食无事无补。我让他上课用心思考、大胆发言，在课堂之中交流自己的看法，只要跟着老师的思路走，都会取得好的成绩。孩子读五年级了，我又不能唠叨太多，当他学习放松的时候，我首先让他明白自己错了，再毫不留情的帮他紧一下螺丝，不管我对他怎样了，他还认为我是最好的妈妈、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我汇报校园发生的事，还有他受到了表扬、批评。他受到老师的批评时，我会摸着他的头说：“你就应谢谢老师对你的关心，这天又帮你改了一个坏毛病，老师期望你更完美一些！”他对我说他把老师的批评当成了他作业上橡皮擦，帮他改掉一个个小错误。我很欣慰孩子会这样理解，也很高兴老师在他心目中还是最好的老师。能让孩子在爱和关心、开心中成长，那才是我们作父母想要的结果。

我想此刻大部分家庭都有电脑，而且到处都有网吧，我们要正确引导孩子玩游戏，对他要有限制性。我对孩子上网都有一个规定，他在星期一至星期四都不能开机，就是查资料都由我来查。（我想说一下，我在用孩子的qq上网时，不时有同学邀请他玩游戏，我如果望见他的同学在线，会以他的身份和他们聊几句）这样我会问我儿子，放学了不先做作业，先玩好不好，他就不赞成。他只有星期五至星期天才能玩一下，而且不超过一小时，自觉下来。我也十分放心他一个人在家，他没有经过我的允许是不会开电脑、电视的。他的确让我省了不少心。

看着孩子一天天的变化，作为母亲，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙。孩子毕竟是孩子，有时管不住自己。只要我们平时多注意观察孩子的变化，善于同孩子做朋友，尊重孩子，适当引导，孩子会健康快乐的成长。最后我真诚地期望我们五年级（3）班的每一个孩子都健康快乐成长，每一个孩子都能拥有光明完美的未来。拥有饱满丰盈的人生！

班级发言稿

大家好！

我叫毕xx，我今天要讲的主题是《我爱我的班级》。

温暖的阳光静静地铺满了教室里的墙壁，我们这班调皮可爱的同学们正在认真听着老师循循善诱的教导。这是一副多么温馨和谐的画，这就是我的班级，我的`家——六年（二）班。

在学习上，我们班也是个积极上进的班。

当然，我们班级也存在那样的不足，但我们坚信，在老师的帮助下和同学们的共同努力下，我们会一步一步地优点走去！谢谢大家！

班级发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是201x级x班班长，今天非常荣幸能够站在这里，作为班级代表介绍我班情况。4班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、团结是我们的最大特点。

人们常说："同样的学生看班风",可见班风之重要。班风建设是班级工作的重点，我们将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规院纪进行管理，督促同学们作好各项常规工作。全体同学在院领导、班主任老师的指导和班助学长的帮助下跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会学习、学会做人、学会办事、学会交友，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

接下来我从以下四个方面介绍一下班级情况：

一、学习方面，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。我们班总体学习能力较强，大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。早上晨读，都能听到同学们清脆的声音，每天晚上自习，同学们都能按时到教室上晚自习。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，也促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。经过大家的共同努力，上学期期末考试我们班取得了年级专业第一的好成绩。

二、活动方面，我班同学在班委的带领下，同学们积极参加各项社团活动，丰富了大学生第二课堂。体育场上，总有我们班同学活跃的身影;在辩论赛场上，我班辩论队舌战群儒;在心理情景剧比赛中，我班获得了全院三等奖的好成绩……这些成绩的背后，都离不开大家的共同努力和付出。全班同学积极参与活动的同时，不仅愉悦了身心，同时还营造了良好的学习氛围。

三、宿舍方面，在入学之初，我们班的宿舍方面做的不是很好，经常出现宿舍卫生、纪律等不合格现象，但是我们并没有放任自流，在班主任助理的帮助下召开主题班会和宿舍讨论会，找到问题的根本所在，然后积极寻找整改措施，并严格执行。经过半学期的努力，宿舍方面有了很大的提高，这也是为我们以后所取得的优异成绩打下了良好的基础。宿舍是我们在大学生活中一个温暖的家，家安定团结了，没有问题了，才会让大家有更多的精力投入到学习中去。我们还充分利用了宿舍的优势，宿舍内同学互帮互助，宿舍之间互相评比，包括学习，卫生，纪律等方面，这样子坚持下来使我们班有了质的飞跃。

四、同学们不仅重视自身能力的培养，更加重视集体凝聚力的加强。我们班有强烈的集体观念，有团结的班委会，有自己的班级特色。首先，班干部在班级的学习、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。其次，班级凝聚力强。从入学至今天，我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，军训、主题班会、辩论赛、情景剧比赛、各类班际球赛等，无一不体现了我们班团结向上的精神风貌。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将4班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了"班兴我荣，班衰我耻"的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"这除了是我们对过去取得的成绩的认识，更是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，4班必会走向更加灿烂美好的明天。

谢谢大家!

班会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今年12月1日是“世界艾滋病日”。号召大家都要勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治工作，各尽其力，各负其责，同心携手，加强合作，共同防治艾滋病，为实现健康中国梦努力奋斗。

其实，感染艾滋病的途径林林总总，艾滋病离我们并不遥远。亲人、同学、朋友、火车上的临座，擦肩而过的陌生人、说不定就有艾滋病感染者，他们就在我们身边。艾滋病已成为严重的公共卫生问题和社会问题。据卫生部门统计，我国20xx年报告感染者和病人10。4万例，感染者中以男性和青壮年为主，85%的感染者年龄在21—40岁之间，全球新增的430万艾滋病病毒感染者中40%是15—24岁的年轻人。伊宁市是全国艾滋病、性病高发地区之一。艾滋病的形势非常严峻，带来的。严重损失和危害是触目惊心的，因此预防艾滋病迫在眉睫、刻不容缓！

艾滋病可怕可恨，但艾滋病人可悲可怜！如果你看到无辜的婴儿，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不为之心痛吗如果你看到妙龄的少女被艾滋病摧残得瘦比黄花，你能不为之惋惜吗他们在痛苦中呐喊，在无奈中抗争，在失望中期盼。面对这样一群不幸的病人，我们能忍心无动于衷能弃之不管吗？防治艾滋病，这是一场没有硝烟的战争，这是一场只有爱心才能战胜的战争。关注艾滋病而不是漠视它，正视艾滋病人而不是恐惧他们，关爱艾滋病人而不是歧视他们；这些是何等地重要，它关系到生命的尊严，关系到以人为本的国策，甚至关系到国家的盛衰、民族的兴亡！

教师是人类灵魂的工程师，培养未来的社会栋梁，有义务做好艾滋病的预防宣传工作。不仅要自己掌握艾滋病的防御知识，还要在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防知识，不仅帮助人们消除恐慌，增强自我保护意识，还要带动学生和社会其它成员消除歧视，关爱艾滋病患者。让他们真正参与到防治、关爱艾滋病这个社会主题中来，成为抗击艾滋病蔓延的主力军。

艾滋病的英文简写就是人们所熟悉的"aids"。这个简称的字面意义就是“援助”的意思。

朋友们！让红丝带在每人的心中飘扬。让红丝带将你的心，我的心，他的心，我们的心连结在一块；让红丝带把大家的力量凝聚在一起。万众一心，众志成城，战胜艾滋，共同撑起生命的晴空。我的演讲到此结束，谢谢大家！

此致

敬礼

班级发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我们xx班国旗下献词的题目是《温馨班级是我们每位同学的心愿》。

很荣幸，在学校组织的“温馨班级创建”活动中，我们xx取得了优异的成绩，这是我班集体努力得来的成果。

这首先感谢给予了我班成功的养料的老师们，是他们为我们的梦想插上了翅膀，感谢每一个为班级做出贡献的同学，是你们的参与，才使得班级特色文化建设得以真正体现五二班的风采。

班级特色文化建设是我们展现自我的舞台，在这个舞台上，我们大胆秀出自己，秀出我们对艺术的追求，对美的追求，对丰富多彩的人生的追求。在这个属于青春的舞台上，放飞我们的梦想。

开学初，各班同学都积极投入班级特色文化建设中去，与老师同学一起商议拟定班级昵称、班风，同学和老师畅谈着对班级的希冀，将对集体成长的美好祝愿写进班级的文化建设之中，将大家对班级的热情投入进了这项活动中，因为有这种热爱，才使得班级文化在我们每个人身上体现出来，班级精神真正成了推动我们自己前进的动力，我们的一言一行，代表的都是班级，一举一动，都是班级精神风貌的体现。

每一个人都是生活的主角，都有属于自己的精彩，在这次活动中，各班同学都尽力散发着自己的光和热，不论操作者，还是幕后的策划者，还是台下的参与者，他们都将集体的荣誉看得如此重要，都将自己深深的融入了集体，而这，正是班级特色文化建设最终的目的。只有团结的集体才能携手共度成长的每个瞬间，才能在遭遇挫折时，依靠彼此间的支持乘风破浪。

这次活动同样是一堂生动的素质教育课程，培养了我们的能力，施展了我们的才华，在相互配合的过程中，我们学会了协作，在经历失败的过程中，我们学会了互相鼓励。在这样的记忆里，有我们敬爱的老师，有我们可爱的同学，有运动场上的拼搏，有一张张盛满欢笑的奖状……是对老师的感恩，是对同学的友爱，填充了我们最美丽的年华，成为我们最值得纪念的成长旅途。

xx班国旗下献词到此结束，谢谢大家！

班会发言稿

尊敬的各位老师，同学们：大家好！

我是初二（2）班的班长杨彬。我很荣幸在此代表本班的班委会发言。下面我将为大家介绍我班的特色方面和基本情况。

我班提倡自主管理，共有十位班干部，分为两组，一组全部是女生五人，另一组是男生五人，各轮流管理班级一个月，两组班干部可以用自己的方法来管理班级，并在班主任的带领下展开激烈的竞争，这样既能培养更多的管理人才，还能使班干部们增强竞争意识，在管理时个个热情十足，真正的投入其中，尽心尽力，这样才能真正的做到促进班级的和谐与文明。

当然，不知要培养班干部，同学们也需要锻炼和提高。在我们班非常民主，人人都有责任和权力，可以向班委会提出意见，都能参与其中，为自己的学习环境出力，也为这个集体的发展出一份力，从而增强集体意识和自身能力。

在各次班级活动中，大家都有机会锻炼自己的能力，都能做主角，例如：每周的班会课，都会有不同的同学主持，他们都要自己做幻灯片，自己演讲，自己导演所有内容，从各方面来提升自己的能力。

课堂一向都很活跃，带着轻松的气氛。我们班的同学都各怀绝技，尤其对音乐情有独钟。比如谭彦哲的吉他，郑大为和于小寒的萨克斯，杨彬的小提琴，还有谭珏蔚的钢琴都能令人陶醉其中。还有很多同学都有想唱就唱，唱得响亮的勇气，特别是于小寒，李慧妍，周歆彤等同学都很有“明星风范”。我们班还有很多无私的奉献者，他们是：何露施，杨彬，黄伟智，王阳，曾彦，陈茵琳，孔璐珠，孔丽婷等同学。还有表现优秀的同学有：伦嘉迪，黄伟智，曾彦，林佩珮，陈贺成，牛卓纳，孔璐珠，潘华熙，何露施等同学。我们在此对这些同学予以表彰。

但是我们班也还有些不足，比如有个别同学不能很好的遵守校规校纪，有的同学上课过于活跃，导致局面无法控制。希望大家能向这些不足说拜拜，在培养一下个人素质，提高集体意识，在各次集体活动中尽心尽力，相信在这之后，我们班就能成为一个真正的优秀班级了。