优质护理服务自查报告总结 优质护理服务自查报告(通用十一篇)

小编: 字海

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优质护理服务自查报告总结 优质护理服务自查报告篇一

加强医院临床护理工作,为人民群众提供优质发的护理服务,是深化医药卫生体制改革,落实科发展观的重要举措。2016年我院相继发展了医务安全启动大会,优质护理服务月活动,我院护理部坚持以病人为中心,进一步规范各科护理工作流程,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量,保障医疗安全,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。以精心、爱心、关心来赢得患者的安心、放心,一年来通过各种举措,全院护士的思想认识和工作作风得到了较大的提高,工作氛围和护患关系得到了极大地改善,从主动服务到感动服务,也赢得了更多的患者的认可与感激,以后的路还长,我们深知同患者的需求还有很大的差距,经过认真的反思与自责,护理部认为在护理工作的开展中还存在很多不足之处,现将自责情况总结如下:

一、亮点

1、优质护理,文化先行,通过企划部开辟的微信护理文化宣传传承护理创新精神,融洽医护关系,建立护理报道各科优质护理最新动态,以丰富多新的形势营造氛围,如护理部孙明慧、周丹丹在精心护理中多次荣获患者好评,并获赠锦旗。

2、完善护士绩效考核和岗位管理制度,提高护理人员工作积极性,绩效考核向临床

3、4、规范护理工作流程,加强护理管理,杜绝医疗隐患。

强化形象塑造,抓好加强素质,外塑形象,完善标准,开展礼仪培训,树立良好的职业相继邀请黄岛区蓝色金礼仪经理来我院礼仪培训,并邀请美国国际讲师协会授权培训导师,中国医院内训特邀主训师贾真老师为期三晚的培训,主讲医护服务课程及民营医院岗位职业化训练课程,同时开展“微笑服务”“服务”断提升医院护理服务形象。

5、6、7、8、规范护理标识,不断提升护理工作效率。

优质护理与考核培训双管齐下,为医院创新发展传递正能量,强化质量监控,注重细节管理。

注重标杆管理,加强人文关怀,科室每月评选满意天使并上岗。在5.12护士节开展座谈会,评选优秀护士,通过开展争先创优,树立护理标杆,激发护理人员主动性、积极性,促进全科护理服务质量的提高,护理部主任作为管理者也设身处地为护士工作和生活中的困难,充分多激励并激发每个护士的主观能力性。开展护士长与护士谈心活动,营造良好的工作氛围,让护士快乐工作,工作中有自豪感、责任感。

9、a、b、开展公益性项目,充分发挥医院的就是一切为了人民群众的健康。 在地下商城、马濠公园等公共场所等举办多次免费义诊活动。

完善健康教育,重在社区服务,利用节假日深入小区举办多次健康咨询教育活动。

c、全院及门诊候诊厅内存放各种 教育书,方便病人随时取

二、不足 护理安全隐患的分析

1、随着民营医院不断的发展,护理管理存在一定的难度,特别是护理安全存在多的隐患,医院护理工作者不但要为病人提供高质量的服务,而且要有效防止各护理差错事故的发生帮下护理管理者必须认真查找护理工作中不安全因素,排除隐患,防患于未然,是护理安全的重要保证,而保证护理安全又是医院的立足

①护理管理,一是质量监控因素,二是岗位设置的因素,三是患者行为管理因素,四是人员流动性大,不利于管理。

②护士个体因素,一是护士法律意识和自我保护意识淡薄,二是护士综合知识水平偏低,三是责任心不强,技术水平差,四是护理记录书写和管理欠规范。

2、加强安全管理对策

①完善考核标准,加强质控和检查力度。②建立健全安全管理制度。

③合理配置人力资源,改善超负荷工作状态。④增强法制观念,依法管理。

⑤增强护士的理论知识和操作能力及综合知识水平。⑥规范护理记录的书写和管理。

三、优质护理工作愿景

1、深入护士岗位,合理配置人力,建立紧急护理人力资源调配库,合理临时调度,护士长巧用激励机制,凝聚护理团队精神,打造高素质的护理团队。

2、深化专科护理,充分发挥专科护士的作用,各科室重视专科护理发展,指挥年轻护理人员更好更快地掌握专科知识和技能,3、护理信息建设,建立护理工作量信息,建立护理质量控制信息健全护理质控重点监测指标体系,使质量控制更加数据化、科学化。

4、强化管理,各护理之高度重视,进一步优化护理管理流程及工作流程,通过痕迹化管理帮助护理管理者提高管理艺术和方法,保证、保留优质护理机关的文字等资料,不断改进优质护理管理方法和艺术,提高优质护理工作成效和护理水平,5、加强团队协作,是优质护理在再上新台阶,如护理部与医疗、医技之间的沟通配合,后勤保障

6、严格考核,强化督导,护理部对优质护理活动开展情况进行指导检查,患者的感受和效果评价,通过指导检查,及时和明快发现问题,坚持优质护理质量持续改进,改善护理服务,确保优质护理成效。

7、护士人才库建设。

造就、具有专科及以上学历,护师以上职称的临床护理骨干进入护士人才库,根据每位护士优势和个人意愿进行护理管理或专科护理外出进修,并承担一定的教学医务。

8、优质护理温馨服务促和谐。

作为护理管理人员,我们同样受到感染,接受洗礼,只有不断创造优质护理服务氛围,不断培养、年轻护士,才能形成医院服务品牌,竭力打造品牌专科医院。我院护理部将践行“四动”,即行动(直抓实干)(多学习),互动(多现场交流),感动(让多方满意),切实把:以病人为中心“的护理服务理念落到实处,进一步促进优质护理服务深入持续的发展,说实在的,每一个微笑,每一句问候,每一操作时的告知,都是我们打开患者心门的钥匙,以患者需求为己任,用我们丽人的爱心和服务为病人撑起一片生的蓝天。患者脸上满意的微笑,由衷的赞美和感谢,成为我们的动力和,护理工作是一项精细的工作,容不得我们丝毫的疏忽和怠慢,我们会随时自责自纠,及时改正不足,发扬,做好感动服务、快乐服务!

优质护理服务自查报告总结 优质护理服务自查报告篇二

普外科优质护理服务自查报告

存在的问题及整改计划

(一)开展优质护理工作中存在的问题

1、缺乏对“优质护理服务”的正确认识

(1)医护人员国内多家医院竞相开展无陪护病房,在现有的条件下,护理发展陷入瓶颈。业内有不少人士概念混淆认为优质护理服务就是无陪护病房,这便影响了当前护理事业的发展,加之患者及社会人群的不理解,导致了护士对“优质护理服务”的不正确认识。

2、护理管理者的业务及管理水平需再提高,其管理创新意识欠佳。

2、人力资源短缺。

(1)护理很大精力需要用在输液上,治疗性工作量大占据护士大量时间,护士接触患者时间少,为患者提供生活护理、健康宣教、康复指导的时间不足。实行责任制包干护理模式后护理人员还需补充。(2)护理人员流失。护理人员的流动性增大,护士工作辛苦,临床护理人数不足导致在岗人员超负荷运转,护士身心疲惫而影响了护士健康。

3、护士趋于年轻化。年轻护士在体力、智力,对新生事物接受程度上占有优势,但护理也是一门依靠知识、技术和经验积累的学科,年轻的队伍意味着专业技术、骨干力量薄弱,专业的可持续发展后劲不足。

4、后勤支持保障系统还有待加强。外勤服务系统不健全,无患者配餐、送餐服务。

1、持续开展优质护理宣传工作,通过积极正面的宣传加大社会对优质护理服务的理解,让大家转变观念,加强认识。组织全体护士继续深入学习优质护理服务的相关内容,及实施优质护理服务的必要性和必然性,端正服务思想。

2、合理配置人力,酌情增加人力配置,保证优质护理服务的落实。随着临床护理工作模式的转变,细致、周到、优质的护理只有护士人力充足才能得到保障。实行护士分层分级管理,根据护理工作量、工作强度、风险系数及专科发展,因事设岗、以岗择人、弹性排班。

5、加大人才培养力度,优化护理队伍建设

(1)加强对新入科护士的培训;从护士礼仪到沟通技巧、临床护理技能、再到护理安全教育、卫生法律法规等等,深入浅出,内容丰富。

(2)重点加强科内培训。根据科室专科特色通过资深护士带教、护士长查房、晨会知识点学习等形式进行科内培训,完善培训资料。重点加强科室对护理核心制度、护理关键工作流程、护理应急预案、护理不良事件、责任护士十知道流程的培训和考核,特别是n

1、n2级护士的培训,促进年轻护士健康快速成长。

(3)选派年轻、德才兼备的护士去上及医院参加专科护士培训及骨干护士培训。

优质护理服务自查报告总结 优质护理服务自查报告篇三

平罗县妇幼保健所2014年优质护理服务

工作自查报告

自卫生部开展“优质护理服务”活动以来,我所按照区、市、县卫生行政部门要求,积极响应、全力以赴投入到创建“优质护理服务示范医院”活动中,在全所范围内开展主题为“夯实基础护理,提供满意服务”的优质护理服务活动,立即成立了“优质护理服务示范工程”活动领导小组,采取了一系列举措开展好“优质护理服务示范工程”工作,现将开展工作总结如下:

一、基本情况

我所是一所非营利性公立医疗保健机构,是一所集医疗、保健为一体的二级妇幼保健所,目前开放床位25张,现有编职工46人,聘用人员28人,其中卫生技术人员75人,注册护士15人,其中,高级职称1人,医师30人,医院法人:丁明福,电话***,医教科主任王瑞琴***。年门诊5万人次左右,开展无痛人流及其它计划生育手术3000余例,住院病人1200人次,每年开展剖宫产手术300余例,收住产科病人900余人。

二、开展优质护理服务工作情况

(一)制定开展“优质护理服务示范工程”活动方案及具体考核细则。

所领导高度重视并及时对此项工作进行安排部署,制订了“优质护理服务工作实施方案”,成立领导小组,印发关于加强临床护理 1

工作相关文件,召开工作会议,落实任务。认真按照方案及相关文件要求,开展优质护理服务活动,优化护理服务流程,合理配置护理人力资源,更新护理服务理念,保障医疗护理质量及安全。医教科修订完善了相关护理质量考核标准,细化和量化考核指标,建立质量考核制度,调整护理质控组织,重点加强基础护理质量。每周下科室督查重点病人及基础护理质量。

(二)、建立培训机制,全面提升职业素质、优化护理服务 建立培训机制,加强护理骨干和护理管理人员院外培训学习,带动全所整体护理水平提高。今年1—9月份先后派病房护士长、产房护士长、儿科医生等参加区、市级医院感染、护理等培训、学术交流及继续教育学习8次,全所护理人员所内外培训11次共计103人次,按照有关护士岗位技能所规定的训练项目,有计划的对护士进行院感、急诊急救、沟通技巧、护理质量管理、护理不良事件、法律法规、护理安全管理、护理礼仪等重点内容培训学习,使护理人员转变观念,依法执业,提高了护士综合素质和专业能力。

(三)严格落实责任制整体护理,推进基础护理工作,改善临床护理质量

1、更新服务理念,转变护理模式。坚持“以病人为中心”的服务理念,改革护理模式,充实临床一线护士队伍,提高护理管理水平,加强护士的专业技术能力建设,保证优质护理服务的顺利推广。实行责任护士管床制,8小时在班,24小时负责制,从入院到出院根据孕产妇个人情况,护士根据患者护理级别、自理能力提供连续的、个体化 2的护理服务,使病区保持管理有序。

2、科室每周组织学习,逐步完善基础护理工作。病人一入院即刻完成入院宣教、卫生清洁等工作;手术前病人及时完成或协助洗头、更衣,术后病人及时宣教,剖宫产术后病人协助翻身、床上移动,做乳房护理、会阴清洁、观察进食等基础护理工作。通过与病人密切的接触,周到详实的护理,护士能够做到详细观察病情,随时发现问题随时处理,与病人及家属建立了良好的护患关系。

3、全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等流程,密切观察患者病情,及时与医师沟通,与患者沟通,对患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理,为患者提供全面、全程、连续的护理服务。

4、实行弹性排班制,合理配置护理人力资源。充实护理人员,主管护师、护师、护士、助理护士按层级管理分配工作。按照临床实际护理工作需要实施弹性排班,保证患者能得到及时、正确的治疗和护理。

5、充分调动护士积极性。进一步贯彻落实《护士条例》,充分调动临床一线护士工作的积极性,提高一线护士福利待遇,保证同工同酬,保障护士合法权益,建立绩效考核和激励机制,为护士工作营造良好的职业氛围。

(四)积极推行特色服务,体现“优质服务示范工程”。

1、减少呼叫器的铃声,护士要主动巡视,减轻患者及家属的负担,保证患者充足的休息。尽量做到家属陪而不护,由护士完成重点患者的基础护理工作。

2、开展健康教育工作。组织患者听讲座,讲解疾病的相关知识,解答患者的疑问,不仅可提高患者对健康知识的知晓率,还可拉近护患关系,同时可锻炼年轻护士的沟通及交流能力。

3、设立贴心报架:为患者提供书籍或报刊,可丰富患者的生活,增加病区的文化气息。

4、满意度调查:针对出院患者进行满意度调查,询问患者对住院期间病区的服务是否满意和提出的建议意见,通过持续改进,使满意度提升。

(五)护理质量持续改进措施

1、严格按照《护士条例》规定实施护理管理工作,抓好护士依法执业,规范执业行为。结合我所实际情况建立完善的护理管理组织体系,及时修订完善护理工作制度、岗位职责、护理常规、操作规程、工作流程等,并保证实施,完善相应的监督与协调机制。

2、组织护士认真学习与职业相关的法律、法规以及护理核心制度。规范护士执业行为,严格执行各项规章制度及各项护理操作规程。

3、加强对护理文书管理工作。根据自治区卫生厅《医疗文书规范与管理》的要求,充分发挥各级护理质控组织的作用,不断补充完善护理记录标准,体现专科护理特点。护士多与医生沟通,交换意见,规范医护配合行为,保持护理病历与医疗病历一致

性,减少医疗纠纷的发生。

4、充分发挥高年资护士作用。高年资护士要为年轻护士把好关,做好传、帮、带、教,工作安排上要新老搭配,以老带新,以防范护理缺陷出现。

5、进一步完善重点环节应急管理制度。定期组织人员进行培训与演练,保证在岗的护理人员人人知晓。对“重点人员”和“重点环节”加强管理。根据具体情况,分别因人施教,提高其业务能力和综合素质。坚持护士长夜查房,落实弹性排班制度,加大中午班及夜班的人力资源投入,保证护理工作质量与安全。

6、实行全面的质量控制,充分发挥质控组织作用,遵循护理质量标准,防检结合、以防为主全面控制护理质量。制定明确的奖罚措施,建立护理缺陷分析讨论机制,尽力将缺陷消除在事前。

三、存在问题

1、护理人员服务意识淡薄

2、基础护理落实不到位,操作不规范

3、分级护理要求落实不到位。

四、下一步工作计划:

1、加强宣传和教育,传达贯彻会议精神,宣传创优活动的目的和意义,使护士对活动有正确理解,以取得工作支持。

2、不断吸收新护士力量,充实护理人力资源。

3、夯实基础护理,组织培训及考核。

4、针对护理人员服务意识淡薄,组织讲座学习,使护士建立服

务理念,转变服务观念,使工作更主动、积极。

5、加强后勤支撑服务力度建设。

近年来,我所深入开展优质护理服务示范工程活动,坚持以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业的内涵,整体提升护理服务水平,增加病人对护理服务的满意度,构建和谐医护患的关系等方面做了一些工作,取得了一些成绩,但按照要求还有一定的差距,我们将再接再厉,不断完善、不懈探索,努力将优质护理服务工作做实做细,稳步推进优质护理服务工作,力争提高我所整体护理水平,以适应医院改革发展创新的需要。

平罗县妇幼保健所

二一四年十月二十二日

优质护理服务自查报告总结 优质护理服务自查报告篇四

优质护理服务评价自查评分

一、医院情况:

医院名称:威远县第三人民医院 医院等次:二级乙等 医院实际开放床位数:150张 医院在编人员总

数:162人、其中卫生技术人员数:130人、注册护士数:68人、医师数:35人、医院法定代表人姓名:

二、评分结果

1.医院高度重视和支持护理工作

1 2 3

三、存在的问题:存在问题

1、护理管理者的业务及管理水平需再提高,其管理创新意识欠佳。

2、绩效未完全根据护理工作量、质量、难度、风险度、技术要求,患者满意度等要素进行考核、分配。

3、护理人员整体工作能力还有待提高。

4、流程及问题管理工作不到位。

四、整改计划

1、安排护理管理者轮流外出培训学习。

2、新的信息化平台系统已运用,护理部接通后,即根据护理工作量、质量、难度、风险度、技术

4 要求、患者满意度等要求进行考核、分配,并督促科室按要求完全执行到位。

3、加强护理人员培训学习及业务考核。

4、在今后工作中我们将齐心协力干好护理工作,向一个制度化、规范化、科学化的发展轨道、扎实工作。提高护理工作质、提高护理管理能力、提高护理劳动效率,将护理工作做好、做细、做实。

5篇二:普外科优质护理服务自查报告

普外科优质护理服务自查报告

存在的问题及整改计划

(一)开展优质护理工作中存在的问题

1、缺乏对“优质护理服务”的正确认识

(1)医护人员国内多家医院竞相开展无陪护病房,在现有的条件下,护理发展陷入瓶颈。业内有不少人士概念混淆认为优质护理服务就是无陪护病房,这便影响了当前护理事业的发展,加之患者及社会人群的不理解,导致了护士对“优质护理服务”的不正确认识。

2、护理管理者的业务及管理水平需再提高,其管理创新意识欠佳。

2、人力资源短缺。

(1)护理很大精力需要用在输液上,治疗性工作量大占据护士大量时间,护士接触患者时间少,为患者提供生活护理、健康宣教、康复指导的时间不足。实行责任制包干护理模式后护理人员还需补充。

(2)护理人员流失。护理人员的流动性增大,护士工作辛苦,临床护理人数不足导致在岗人员超负荷运转,护士身心疲惫而影响了护士健康。

3、护士趋于年轻化。年轻护士在体力、智力,对新生事物接受程度上占有优势,但护理也是一门依靠知识、技术和经验积累的学科,年轻的队伍意味着专业技术、骨干力量薄弱,专业的可持续发展后劲不足。

4、后勤支持保障系统还有待加强。外勤服务系统不健全,无患者配餐、送餐服务。

1、持续开展优质护理宣传工作,通过积极正面的宣传加大社会对优质护理服务的理解,让大家转变观念,加强认识。组织全体护士继续深入学习优质护理服务的相关内容,及实施优质护理服务的必要性和必然性,端正服务思想。

2、合理配置人力,酌情增加人力配置,保证优质护理服务的落实。随着临床护理工作模式的转变,细致、周到、优质的护理只有护士人力充足才能得到保障。实行护士分层分级管理,根据护理工作量、工作强度、风险系数及专科发展,因事设岗、以岗择人、弹性排班。

5、加大人才培养力度,优化护理队伍建设

(1)加强对新入科护士的培训;从护士礼仪到沟通技巧、临床护理技能、再到护理安全教育、卫生法律法规等等,深入浅出,内容丰富。

(2)重点加强科内培训。根据科室专科特色通过资深护士带教、护士长查房、晨会知识点学习等形式进行科内培训,完善培训资料。重点加强科室对护理核心制度、护理关键工作流程、护理应急预案、护理不良事件、责任护士十知道流程的培训和考核,特别是n

1、n2级护士的培训,促进年轻护士健康快速成长。

(3)选派年轻、德才兼备的护士去上及医院参加专科护士培训及骨干护士培训。篇三:创建优质护理服务示范病区自查报告

创建优质护理服务示范病区自查自纠报告

在优质护理服务示范病区创建活动开展以来,我认真领会市县相关会议精神,严格服从医院科室工作安排,继续深化“以病人为中心”的服务理念,进一步规范临床护理,加强基础护理,提高护理质量,改善护理服务,不断提升自身工作能力和业务水平,强化思想认识和医德修养,促进了护患关系持续稳定和谐发展,提高了护理工作的满意度和信誉度,树立了外一科室护理工作的良好形象。

在示范病区创建活动中,我的思想认识和工作作风得到了极大的转变,工作能力和业务水平得到了极大的提高,工作氛围和护患关系得到了极大的改善,但我深知取得的这些成绩同医院科室的要求和患者的需求还有很大的差距,经过认真的反思与自查,我认为在护理工作的开展中自身还存在很多不足之处,现将有关情况总结如下。

一.思想认识有待进一步提高。护理工作是最接近患者的基础性工作,也是最能体现医院优质服务和良好形象的工作,水滴虽小,却能折射出整个太阳的光辉,就像护理工作,小到一个笑脸、一句问候体现出的是整个医院的服务水平和整体素养,它对医院整体形象的塑造起着不可或缺的重要作用。护理工作是医患之间的润滑剂,护理工作做的好,医院与患者之间就能和谐相处,医院各项工作就能很好的开展,作为护士,要从医院大局出发,不断增强自身思想认识水平,认真领会各项会议精神,严格落实各项工作部署,站在讲大局、讲政治的高度看待工作的开展,不断强化宗旨意识、服务意识、责任意识,将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到日常护理工作的开展中,对所负责的患者提供连续、全程的优质护理服务。

二.工作水平有待进一步加强。基础护理工作具有很强的专业性,这就要求护士要不断加强自身学习,提高自身的理论工作水平和实践操作能力,在示范病区创建活动开展以来,我不断强化学习意识,扩展知识层次结构,提升护理工作能力,在护士长的带领下,认真学习《护士条例》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》等相关文件规程,定期参加医院组织的有关基础护理知识、基础护理技能的讲座和基础护理操作技术的培训考核,通过业务学习和实践操作,使我掌握了丰富的基础护理知识和熟练的基础护理技能。但我深知,护理工作永无止境,虽然我取得了一定的成绩,但同“人民满意的白衣天使”这一光辉事业仍存在一定差距,下步工作中,我将再接再厉,从理论学习、业务水平、护理技术、生活护理、心理护理、言语礼仪等方面加强学习,不断提升自身护理工作水平。

三.工作作风有待进一步转变。在示范病区创建活动中,我不断强化大局意识、责任意识、纪律意识,模范遵守临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准,严格落实护理工作岗位责任制,促进各项工作稳定有序进展,在下步工作中,我将以更高的标准严格要求自己,按时交接班,认真规范填写护理文书,细致观察病人病情变化,见微知著、以小见大,从细节凸显护理工作人文关怀,将临床护理工作做细、做实,不断促进护患关系持续和谐发展。优质护理服务示范病区创建活动开展以来,外一科室大力倡导细节服务,把每一件简单的事做好,把每一件平凡的事做好,用爱心、细心、耐心、责任心为患者提供全程优质的护理服务,树立科室良好的护理服务形象。在第三阶段工作中,我们将以更大的主动性和积极性促进工作深入开展,主动接触病人,强化服务意识,加强护患交流,增进护患关系,使外一科室护理工作再上新的台阶。篇四:优质服务年自查报告

“优质服务年”活动自查报告

根据卫生主管部门统一部署,我院认真开展了“优质服务年”活动。活动开展以来,我院结合医院实际,以创新发展为主线,切实加强医院行风建设,不断提升服务水平,持续改进医疗质量,大力弘扬高尚医德,构建和谐医患关系,争创人民满意医院,努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。

一、加强领导,精心组织,广泛宣传

“优质服务年”活动方案下发后,我院积极响应,制定了《优质服务年活动实施方案》,成立“优质服务年”活动工作领导小组和活动办公室,形成院部领导班子统一领导,院长负总责,班子成员分工负责,各职能部门各负其责,干部职工和群众广泛参与的齐抓共管的领导机制和工作格局。及时召开“优质服务年”活动动员大会,传达上级文件精神,部署活动,统一思想认识。为使全体职工了解掌握活动内容,认真贯彻实施,我们在医院醒目处悬挂宣传标语,且通过印发材料、宣传栏等形式,大力宣传“优质服务年”活动的内容、目的意义和好做法、好经验、好典型,营造有利于提升服务水平,改进医疗质量,弘扬高尚医德、构建和谐医患关系的良好舆论氛围。

二、改善就医环境,优化服务流程,不断提升服务水平

1、加强医院基础设施建设。市、县重点建设工程综合病房楼一期及其配套附属工程的全面投入使用,使医院规模进一步扩大,内科系统、儿科系统、血液净化治疗、120急救中心、医学临床检验等项目进一步优化,医院基础设施环境、综合服务功能和整体形象根本改观,为县域医疗服务体系建设提供了更为坚强的支撑。

2、完善便民服务措施。在门诊大厅设立医院布局平面图、科室分布示意图、楼层科室标识系统、专家简介、办理出入院手续流程、新农合医保核报及医保政策宣传、常用医疗服务收费标准、中西药品价格等服务信息;设置了候诊椅、饮水处、便民电话等设施,免费提供开水、轮椅、担架、推车,进行健康教育和生活指导。成立了医保办,配置专职工作人员为新农合及医保患者提供服务,并实行新农合及医保费用即时审核报销等服务管理措施。

3、改进服务流程。进一步完善信息系统,增设医生护士工作站,提高服务效率,方便病人有序候诊就医,消除“三长一短”现象。各种医技检查,做到大型设备检查项目24小时内出具报告,检验、心电、普通影像、超声常规检查项目随到随做,及时提供诊断报告;为解决群众看病难问题,开展全天候门诊服务,保障双休日和节假日病人就诊。

4、开展优质护理服务。认真贯彻落实 “优质护理服务示范工程”活动,切实转变“重专业、轻基础、重技术、轻服务”的观念,以做实基础护理为突破口,全面加强临床护理工作,改变患者看病就医体验,实现“患者满意、社会满意、政府满意”的重大医院服务改进行动。先后成立了“优质护理服务示范工程活动工作领导小组”,以内科病房为试点先行科室,建立基础护理责任制,严格执

行整体护理工作制度,进一步夯实基础护理,提高护理质量,改善病房护理环境。

5、构建和谐医患关系。进一步完善医疗费用清单、医疗服务收费、药品价格和服务承诺公示制,建立健全导诊咨询、医患协议、医患沟通、法定告知等制度;积极推进病人访谈、出院随访等服务管理措施。严格执行“首诊负责制”和“首问负责制”,有序推进主诊医师负责制。完善医德考评制度和医师定期考核制度;贯彻执行《医院投诉管理办法》,持续推进院务公开工作,不断完善病人投诉处置机制,切实维护病人合法权益,保障医疗质量和医疗安全;强化服务与安全动态监控,及时发现服务缺陷,正确处理服务抱怨,虚心听取患者对医院的服务改进意见,进一步改善服务态度和工作作风,努力构建和谐医患关系。

三、加强质量管理,规范诊疗行为,持续改进医疗质量

1、加强基础医疗质量管理。严格遵守卫生管理法律法规和诊疗护理规范,做到依法执业、行为规范;健全院科二级质控体系,制定医疗护理质量方案和考核标准,完善医疗质控检查追踪、反馈督查、分析评价、指导考核、关键环节、重点部门、重要岗位质量管理制度;定期召开医疗质量与医疗安全专题会议,加强医疗安全教育,实施环节质量与终末质量管理,落实14个医疗质量与医疗安全核心制度;严格按照卫生部制定的《病历书写基本规范》要求,进一步提高病历质量;探索临床路径管理,强化医疗质量管理责任,促进医疗和质量持续改进。

2、开展抗菌药物临床应用专项整治活动。认真贯彻落实基本药物制度,规范药物的采购、配备和使用;建立健全临床用药监督指导和评价制度,开展药物安全性监测、药物不良反应监测和抗菌药物临床应用监测,加强处方管理,落实处方点评,提高处方质量,开展大金额病例、大处方、抗菌药物使用和专科用药前10种药品和前10名医生情况分析通报,使因病施治、合理用药、合理检查制度得到有效落实。

四、加强医德医风教育,弘扬高尚医德,严肃行业纪律

1、强化医德医风教育。加强医务人员廉洁从医的教育,严格执行医务人员廉洁行医的各项规定,深入开展社会主义荣辱观教育、医德医风教育、卫生法律法规宣传教育,增强医务人员职业道德和遵纪守法意识,加强医院和谐从医文化建设,树立廉洁从医、依法执业的良好风气。

2、积极推进院务公开工作。按照上级部门院务公开工作部署,进一步完善院务公开各项措施,规范院务公开内容,坚持对外向社会及患者公开与群众利益密切相关的政策、法规、制度、医疗服务信息、便民措施、医疗收费项目及标准、药品价格等基本情况;对内向职工公开医院重大决策事项、医院运营管理情况、人事管理、财务收支、药品设备、基建工程招标以及事关职工切身利益的相关信息,主动接受群众监督,真正做到取信于民,使人民群众的知情权、参与权、监督权得到保证和落实。

3、完善医德考评制度。以医务人员职业道德素质提升为目标,以定期考核记录医务人员医德行为表现为手段,以改善医疗服务态度、优化医疗服务环境、规范医疗服务行为和提高医疗服务质量为突出任务,深入开展医务人员医德考评活动,健全医患沟通制度、医疗服务问责制度、服务投诉处理制度和医德医风考核奖惩制度,完善医务人员医德医风考核档案,把医务人员医德考评纳入科室综合目标管理,作为医务人员年度考核的先决条件,考核结果与科室及个人绩效工资分配、年度考核评先评优和职称晋升等挂钩,充分发挥医德考评的激励约束作用。

4、深入开展志愿者服务活动。坚持以“奉献爱心,服务患者,服务群众”为主题,以“服务大局、方便群众看病就医和提高健康素质”为主要内容,深入开展“志愿者服务”活动。积极开展上街义诊、卫生下乡、为居民小区群众、全县优抚对象健康体检等活动,受到社会各界及广大群众的好评。

五、存在问题和下步工作

1、“三好一满意”活动开展以来,我院各项工作虽然取得了一定的成效,但离上级的要求和人民的期望还有一定差距,主要表现在:一是优质护理服务示范工程活动成效不明显,护士人力资源配置不足,难以满足临床实际工作需要;二是平安医院创建工作不够扎实,医疗质量安全方面还存在缺陷和隐患。三是临床路径工作力度不大,工作进展较慢。四是服务措施落实不够到位,少数科室和个别医务人员服务态度和服务水平达不到群众的要求和满意。

2、在今后工作中,我们将努力从以下方面进行改进。

优质护理服务自查报告总结 优质护理服务自查报告篇五

优质护理服务护理

第一,做好整体护理可以及时了解患者、观察病情变化。我国的护理模式是以处理医嘱为中心的护理,照顾患者的任务基本由没有医学知识的家属承担,出现问题也不可能及时发现。护士实行24小时值班制的原因之一,就是要承担照顾患者、密切观察患者生命体征的工作。当患者的生命体征发生变化的时候,重大的并发症已经出现,而只有及时的巡视、观察患者,才能及早发现患者安全隐患。一些医疗纠纷就是由于未能早期发现患者病情变化,贻误了救治时机。如果护理工作做的到位,可以通过患者一个表情变化来判断病情变化,而不是等患者昏迷了才发现,留给医师足够的时间进行相关检查、诊断,诊疗方案就可以更加科学合理。因此,护理工作在患者治疗的全过程中发挥着重要作用,是保障医疗质量和患者安全的基础。

第二,做好整体护理能够增进医疗效果、提高医疗效率。连续、全程、全面的整体护理服务,可以将基础护理与专科护理有机结合,促进患者尽快康复,提高医疗资源利用效率。例如,目前在有些医院99%的膝关节置换手术患者都可以24小时,有的甚至不到2个小时就可以下床活动,靠的就是涵盖了康复指导和健康教育的整体护理。如果没有术后的精心护理,我们只能眼睁睁地看着一些下肢骨折术后患者在卧床6个月以后才能下床活动。大家知道,75岁以上的老年患者卧床6个月的死亡率大约为60%,而如果术后30分钟开始下床锻炼,由于并发症引起的死亡可以降低为零。护理工作在促进患者康复,缩短平均住院日,提高床位周转使用率等方面具有积极作用。例如,如果原来床位使用率为130%,科室收入为100万,而现在床位使用率为100%,科室收入为150万,这就要归功于优质的护理明显缩短了平均住院日。

生活护理当中蕴含了大量专业技术知识

尽管一再强调开展优质护理服务的切入点是实施责任制整体护理,但部分护士仍存在思想认识上的问题,特别是认为为患者做生活护理是低人一等,是伺候人的活儿。这其实是有个服务边界的问题。我们到理发店去洗头是我们自己能洗,花钱买服务让别人洗,但是住院的患者如果自己能洗的话,我们再给他洗就不应该了。换句话说,要特别重视对患者病情和自理能力的评估,评估之后发现患者可以自己进食、自己洗漱,我们应当鼓励患者自己做。一方面可以减少并发症,预防长时间卧床可能导致的肺炎、尿路感染等,另一方面促进康复,帮助尽快恢复自理能力,更好地回归社会。护士可以在照顾患者生活情况的过程中,及时观察病情变化。比如,今天帮助患者进食,可以观察其饭量较昨天是增加还是减少;协助患者更衣,可以观察其臂力的强弱;哪怕是指导患者排便,髋关节患者和膝关节患者需掌握的动作要领也是完全不同的。这就要求我们的护士必须全面掌握

疾病相关知识,发挥专业技术水平,从患者的表情、食欲、情绪变化中观察,从病历记录中获取信息,也可以直接询问患者,而不是现在被动的,知其然不知其所以然地观察,从而逐步走向护理的内涵化建设。

通过多种措施解决护士人力不足的问题

许多护理人员反映,实施责任制整体护理面临最大的困难是护士人力不足。我们通过认真分析可以得出,护士人力不足一方面是护士数量的绝对不足,需要补充新的护理人力来满足日益增长的医疗服务需求,另一方面是护士数量的相对不足,需要加强科学管理来提高人力资源使用效率。

一提到增加新的护理人力到临床,医院院长就会想到医院成本问题。目前,一些医院的护士人数占到了医院总人数的50%以上,然而关于护理的直接收入却连医院总收入的1%都不到,看上去投入和产出严重失衡。为了解决这个问题,已经有部分省份合理调整了护理服务收费标准。比如安徽省一级、二级、三级护理收费调整为40元、30元、20元,并且纳入医保予以报销,不增加患者的经济负担。这就体现了我国公立医院改革的工作内容之一,即合理提高体现医务人员劳务价值的医疗服务收费标准。护理服务作为保障患者生命安全的基础医疗行为,得到了国家医保政策的支持。除此之外,值得注意的是,做好护理服务同样是增加医院收入的重要途径。为什么这么说?许多医院自实行责任制整体护理以来,护理服务做得有声有色,前来就医的患者人数明显增加,患者和家属的满意度显著提高,医疗投诉和医疗纠纷大幅度下降,并且降低了医院感染几率,缩短了平均住院日,加快了床位的周转使用,医疗效率因此大大提高,给医院带来了直接的经济效益和社会效益。从这个角度进行成本分析,增加护理人力是值得的。那么,护士人力的相对不足如何解决?

第一,履行护理职责。卫生部要求加强基础护理,强调对患者的照顾,是因为照顾患者是护士应当履行的职责。有些护士片面认为基础护理就是洗头洗脚,是对护士的不尊重,现在又都是80、90后的年轻护士,都是独生子女,对于照顾性工作不会做更不想做。其实,护士对患者的照顾是专业的医学照顾,基础护理当中蕴涵的技术含量要比打针、输液高得多,护士需要运用专业知识完成生活照顾、病情观察、治疗处置、健康教育、心理护理等多种任务,对护士的综合能力提出了很高的要求。因此,每一名护士都应该踏下心来,切实履行职责,回到患者身边做好护理工作。

第二,简化护理书写。一名护士每天工作8小时,常常要花2-3个小时书写护理记录,原本是为了避免医疗纠纷,却因为记录出现问题引起纠纷。卫生部要求简化护理文件书写,目的是让护士有更多时间为患者提供直接护理服务,提高护理质量。然而有的同志出现了两个极端,一个是全都不记了,即使患者病情发生变化也不能及时记录,另一个是觉得简化记录不可取,存在各种顾虑反过来又都记上。大家应该透过表面看实质,护理书写一定要记录反映患者病情的关键信息,为医师的治疗工作提供有效依据,保障患者安全。

第三,实行弹性排班。我们应当根据病房的护理工作量、患者的病情和护士的能力等因素来弹性排班,合理调配护士人力。患者数量较多、病情较重的时候,护士人力就应当配备充足。不同的科室,也应当根据疾病特点配备不同数量的护士。护士的排班既要满足临床护理需要,保证医疗安全,又要充分尊重护士的意愿,最大程度缓解人力不足的问题。

第四,规范医疗行为。过度治疗、过度用药现象也是影响护士人力不足的重要原因。许多医师用药并没有充分的诊断依据,使得护士90%的时间都忙于患者的打针发药,无暇顾及其他,这不仅增加了护士的工作量,更是给患者安全带来隐患。目前,深化医改的具体任务当中,已经注重解决这些问题,比如临床路径的推广使用,基本药物制度的建立,单病种限价的改革等等,进一步规范临床诊疗行为。

优质护理服务自查报告总结 优质护理服务自查报告篇六

***年全院100%的病区已开展优质护理服务,***年护理部继续以“优质护理服务示范工程”为平台,我院护理部以人文为导向,认真落实部署,倡导温馨服务,以“精心,爱心,关心”来赢得病人的“舒心,安心,放心”。四年来,护士对生活护理的认识加强了,理解加深了,能够主动到病人身边询问、观察,和病人的距离拉近了,关系和谐了;患者理念也在逐步转变,从接受、理解、配合,发展到由衷的感激之情。在优质护理活动中,全院护士的思想认识和工作作风得到了极大的转变,工作能力和业务水平得到了极大的提高,工作氛围和护患关系得到了极大的改善,但我们深知取得的这些成绩同患者的需求还有很大的差距,经过认真的反思与自查,护理部认为在护理工作的开展中自身还存在很多不足之处,现将有关情况总结如下。

一、亮点:

1、优质护理,文化先行。特色护理文化沙龙,传承护理创新精神;开辟护理文化墙,融洽医护患关系;建立护理园地,报道各科优质护理最新动态,以丰富多彩的形式营造浓厚氛围。

2、完善护士绩效考核和岗位管理制度,提高护理人员工作积极性。绩效考核向临床倾斜,由院长倡议设立护理专项奖金;护理部在医院领导的大力支持下,颁布“***市第四人民医院护理人员优质护理岗位绩效分配方案”,该分配方案以护理工作量及科室护理质量考核结果为依据,计算并核发各护理单元优质护理绩效分配额度。

3、强化形象塑造。抓好“内强素质、外塑形象”。完善礼仪标准,开展礼仪培训,树立良好的职业风貌。开展“微笑服务”,“打造四医微笑”,提升医院护理服务形象。

4、规范护理标识。完善护理安全管理预警系统,科学地统

一、规范、细化、明确护理标识,不断提升护理工作效率。根据临床需求,增加方便护士的护理辅助用具。

5、优质护理与考核培训双管齐下,为医院创新发展传递正能量。

6、强化质量监控,注重细节管理。

7、注重标杆管理,加强人文关怀。科室每月评选满意天使并挂牌上岗;在“5.12”护士节评选优秀护士。通过开展争先创优,树立护理“标杆”,激发护理人员主动性、积极性,促进全科护理服务质量的提高。管理者设身处地为护士解决工作和生活中的困难,充分理解、多激励并激发每个护士的主观能动性。开展护士长与护士谈心活动,营造良好的工作氛围,让护士快乐工作。

8、开展公益性项目,充分发挥公立医院的示范作用。

(1)拓展对口帮扶范围,丰富对口帮扶内容和形式。

开展对口帮扶工作:2013年护理部组织护理专家赴中河口、沧山、灌溪等乡镇卫生院进行技术指导、护理查房和护理管理等多种形式的培训和指导。

(2)完善健康教育,重视社区护理服务。

更新全院健康教育处方:全面更新全院健康教育处方,放置于各科护士站醒目位置及门诊各科候诊室内,方便病人随时取阅。

二、优质护理工作愿景:

1、深入开展护士岗位试点,合理配置人力,建立紧急护理人力资源调配库,用于应急事件的应对,以及根据病区护理工作量统计为标准进行护理人员的临时调度。护士长巧用激励机制,凝聚护理团队精神,打造高素质的护理团队。

2、深化专科护理内涵:充分发挥专科护士的作用,各科室重视专科护理发展,制定等级评审口袋本,指导年轻护理人员更好更快地掌握专科知识和技能。

3、护理信息化建设:建立护理工作量统计信息系统,每月计算各科室的护理工作量,作为全面绩效考核和护理人力合理配置的科学依据;建立护理质量控制信息系统,健全护理质控重点监测指标体系,使质量控制更加数据化、科学化。

4、先进护理辅助用具的使用,提升护理工作效率。

5、强化痕迹管理。各护理单元高度重视,根据方案要求结合医院实际落实工作任务,进一步优化护理管理流程。通过痕迹化管理帮助护理管理者提高管理艺术和方法,保证保留优质护理相关的文字、图片、实物及其电子文档等资料。护理管理者可以通过痕迹对比弥补不足,改进优质护理管理方法和艺术,提高优质护理工作成效和护理水平。

6、护理部工作贴近临床,加强各科室之间的联席协作,特别是后勤保障系统、医技之间的联系配合等。推进护理信息化建设,促优质护理服务再上新台阶。

7、严格考核,强化督导。护理部对优质护理活动开展情况进行指导检查,注重患者的感受和效 果评价,通过指导检查,及时纠正和解决发现的问题,坚持优质护理质量持续改进,改善护理服务,确保优质护理成效。

8、护士人才库建设:

选拔具有本科及以上学历、主管护师职称的临床护理骨干进入护士人才库,根据每位护士的优势和个人意愿进行护理管理或专科护理的外出进修,并承担一定的临床科研任务。

9、优质护理树品牌,温馨服务促和谐。

作为护理管理人员,我们同样受到感染、接受洗礼。只有不断创造优质护理服务氛围,不断培养、感染年轻护士,才能形成医院服务品牌。对照新三级医院评审标准,积极筹建鼎城人民医院。

我们医院护理部将践行“四动”: 行动(真抓实干)、走动(多参观学习)、互动(多现场交流)、感动(让六方满意),切实把“以病人为中心”的护理服务理念落到实处,进一步促进优质护理服务深入、持续的发展。每一个微笑,每一句问候,每一次操作时的告知,都是我们打开患者心门的钥匙,以患者需求为己任,用我们四医人的爱心和服务为病人撑起一片希望的蓝天,不断提升护理服务质量和品质。

患者脸上满意的微笑、由衷的赞美和感谢,成为我们的动力和支柱。同时这些改变更让我们为之感动,为之快乐。护理工作是一项精细的工作,容不得我们大意,所以我们必须要具备慎独精神,随时自查自纠,及时改正不足,发扬优点,才能提供更优质的服务。

优质护理服务自查报告总结 优质护理服务自查报告篇七

外一科优质护理自查存在问题

护士数量:护士编制数不够,排版不合理(中夜班一名护士)。

人文环境:有化疗患者职业防护不到位。

仪器设备:护士对仪器设备自检操作的正确性不规范.。信息系统:报告危急值的方法。

护士薪酬:科室护士绩效分配方案不到位。相关制度:文件废除制度无。

落实责任制整体护理:治疗饮食未做到医院统一配置,近3年市级以上第三方患者满意度测评结果。

有效落实围手术期的护理:围手术期护理质量评价资料无。

二0一六年十一月二十二日

优质护理服务自查报告总结 优质护理服务自查报告篇八

2011上半年优质护理服务工作总结我院积极响应卫生部确定的“优质护理服务示范工程”,而我们呼吸科非常荣幸被选为全院的优质护理服务试点病房,在7个月的活动期间,科主任和护士长医学,教育网收集整理不辞艰辛,积极带领,全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨,夯实基础护理,扎实推进优质护理服务工作,朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标不

断前进,作为科室的一员感受颇多。

护士长每天在病房巡查,针对病区存在的问题及病员提出的意见积极进行整改。如针对我可夜间q12h输液人次多,护士少,存在潜在风险,护士长则及时调整加强夜间人员,确保每位病员及时得到治疗;下午16:00责任护士带病历进行护理查房,了解病员当天的治

疗情况,告知病员第二日的相关检查、治疗及注意事项等。

加强了护患沟通,尽量给病员创造舒适方便医学,教育网收集整理的环境。如我们每个班次接收的新病员当班护士都要向病员做自我介绍,主管医生、责任护士、病区环境、作息时间、相关检查等。在病房现有的条件下加强热水供应,备齐盆具等一次性用品,增加加床的置物架、屏风等。

我们用实际行动演绎我们的优质护理服务。如我们呼吸科病员多数是老年人,新入长期卧床病人入院时已饱受便秘困扰,使用开塞露后大便仍未解出,我们的责任护士二话不说一点一点的用手把大便抠

出来,并再三指导防止便秘发生的方法,减轻病员的痛苦,病员和家属非常感激,连声道谢,我们的责任护士就说了一句“这是我应该做的”。

我们增设了健康教育专职护士。每天我们的健康教育护士来到病床前为每一位病员做疾病的相关知识宣教、饮食指导、康复训练等,言传身教。病员及家属细心的聆听医学,教育网收集整理着,还说“你

讲的知识我们太需要了,希望这项工作能继续做下去。”

我们开展的优质护理服务活动还有很多,病员满意的微笑温暖着我们,病员康复的笑声激励着我们,我们有信心将优质护理服务继续

做得更好。

优质护理服务工作总结

随着优质服务的顺利开展,我们从内心真正认识到优质服

务的重要意义,把优质服务作为护士们的天职和本分,怀有感恩之心,用一种报恩的心态去对待每一位病人。把制度承诺从墙上“请”下来,让优质服务从文件中“走”出来,变被动服务为主动服务,深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善护患关系。通过优质护理服务的开展更是加强了护士对待患者的责任心。只要在深入病房时,发现患者的生活上或是护理中有什么需要解决的问题,都会第一时间为患者及时处理,解决到位。

我们每天除了按常规做好基础护理、专科护理外,还每天为重症病人检查基础护理情况,并为他们剪指甲、洗头、洗脚、皮肤护理等。在病人多、护士少的情况下,大家依然加强了晨晚间护理,提高了服务质量,病人满意度大大提高。

同时,我们也清醒的认识到,优质服务仅仅停留在“门好进,脸好看,话好听”这种表面的层次是远远不够的,要强调相互之间良好的护患沟通,要关注服务对象的感受,要通过具体的行为举止把你的欢迎之意、尊敬之意、热情之意传递给病人,才能让病人真正感受到我们的医护服务,品味出我们的优质所在。在优质护理服务上护理人员还有很长一段路要走,我相信,我们会走的越来越好!(外六 何润)曾经有人这样比喻,他说“与人相处,最大的距离莫过于近在咫尺却犹如天涯!”,这是一种“心的距离”。的确,授人坦诚、待人真诚是每个人心中成功的处事之道。作为护士,更是希望真正走进患者内心世界,了解他们,帮助他们。然而,一直以来护患相处却经常出现“相识容易,相处难”的尴尬局面。

随着优质护理服务活动的全面启动,不仅标志着我院护理工作进入新的里程,同时,护患相处也从这一天起真正彻底打开了心门,“相识容易,相处难”不再是我们的尴尬。

如今,走进外六病区的病房,护士们愉快地在自己的责任病人床前,或开心交谈,或作细心的疾病指导,或给予体贴地梳头„„一切都是

那么自然,护患之间,护士与家属之间少了隔阂,多了一份亲切。当护士做完每一项操作,患者和家属总会诚挚地道上一声“谢谢”。是啊,患者一入院,责任护士就会热心的将他领进病房开始详细的介绍环境,介绍主管医生和自己,还有同病房病友,用餐、打水,洗漱一一道来,极为自然,转瞬间患者的陌生感消失,拉近了护患距离。清晨,病床前护士一声轻柔地问候“昨晚睡得好吗?今天看起来气色不错!”如此亲人般的关切带给患者们怎样的感动!输液了,护士详细地告诉患者每一瓶药水的功效和使用目的,患者心中的茫然消除了。检查前,护士把检查的目的、配合等注意事项一一告知,患者内心的恐惧不见了。贴心的言行让患者和家属看在眼里,记在心上。感慨动容之间,心的距离已经不远了。

作为护士,最动听的是患者或家属真诚的“谢谢”。优质护理服务活动的开展使得这一切真正实现。我们感慨——护患之间心的距离有多远?护士真诚地付出是开启患者心门的密码!(用心诠释优质护理服务内涵

市第二医院是省卫生厅“优质护理服务示范工程”重点联

系医院,为使优质护理服务落到实处,该院医护人员以病人需求为导向,发展“无陪护”管理模式,对患者感觉不便的环节进行改进和创新,真正使患者享受到了温馨专业的护理。

“小发明”方便患者

该院发挥医院护士集体智慧,激发他们的创新能力,对患者感觉不便的环节进行改进和创新,护理人员动脑筋想办法,各科室推出小制作、小发明共30余项,设计并制作应用了吸氧、防压疮、防跌倒的各种安全警示卡;禁食水、测血糖的各种温馨提示卡;为了体现对病人的尊重,把尿便标本栏加上了高凳,这些“小发明”、小制作不但有一定的技术含量,而且临床实用价值很强,不仅优化了护理操作环节,提高了工作效率,又为病人提供了便捷、舒适的服务,同时节约了费用,应用后受到了患者及家属的一致好评。

以病人需求为导向

为加强与患者的沟通交流,市第二医院创建了“圆桌式”健康教育新模式,每月开展一次由医生、护士、营养师、康复师、心理咨询师等多学科及病人、家属共同参与的健康教育,倾听病人的需求。为了更好的保护病人的隐私,该院将现行床头卡做了修改,取消了对患者诊断疾病一项的填写。

为了让术后的病人更安全,对术后病人的护理更精细化,推行术后病人第一次下床护士陪同制,制定了第一次下床严格流程。示范病区的助理护士,除做好基础护理外,还陪送病人需要去做的各种检查。增添了过床餐桌、洗头盆、便民袋等基础护理设施设备,制作了各种温馨提示卡,为病人开设了图书角,以病人的需求来做,让患者有了到家的感觉。

推动“有陪无护”

为转变落后的护理工作模式,市第二医院建立“亚监护”病房,实施了“有陪无护”的护理模式。目前为止,该院共建立示范病房六个,为示范病区开设“亚监护室”四个。心内一科、心内二科分别投入70余万元增加监视器和中央监护仪,把危重病人集中起来管理,为每个病人制定个体化护理方案。

加强对危重病人的护理管理,除做好基础护理外,还由护理组长把关,及时检查病人的显性和隐性问题,提高对病人及时判断、诊治和护理,同时查房时实地调查患者对护士的满意程度,并以无记名的形式打分。随着优质护理服务的逐步落实,护理真正的贴近了患者,为构建和谐的护患关系搭建了桥梁,患者及家属的满意度明显提高,医生查房时发现病房都“亮”起来了。

优质护理服务自查报告总结 优质护理服务自查报告篇九

优质护理服务

“优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求,提高服务质量,控制服务成本,制定方便措施,简化工作流程,为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。优质护理服务的内涵主要包括:要满足病人基本生活的需要,要保证病人的安全,要保持病人躯体的舒适,协助平衡病人的心理,取得病人家庭和社会的协调和支持,用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。

优质护理核心制度

切入点:改革临床护理服务模式,实施责任制整体护理,责任护士对其所管患者的所有护理服务包括专业照顾、病情观察、治疗、康复、健康指导等全面负责。对患而言:住院期间有责护负责。对护而言:负责一定数量的患者。

落脚点:全面履行护理职责,不断丰富内涵,拓展外延,为患者提供全面,全程,专业,主动,人性化的优质护理服务。

关键点:加强护士队伍的科学管理,调动护士工作的积极性。

开展优质服务 提升护理内涵

“优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求,提高服务质量,控制服务成本,制定方便措施,简化工作流程,为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。优质护理服务的内涵主要包括:要满足病人基本生活的需要,要保证病人的安全,要保持病人躯体的舒适,协助平衡病人的心理,取得病人家庭和社会的协调和支持,用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。我院在开展“优质护理服务”一年多来,在管理培训护理人员方面取得了一些经验与心得,活动开展以来,各科室护理工作呈现出崭新面貌,护理工作更加细致,更加贴近病人,现介绍如下。

1.管理培训

1.1护理部

1.1.1完善及健全各项护理规章制度 如制订并落实疾病护理常规和临床护理技术规范及标准。护理部先后制定出了护理核心制度及重要流程、临床常见护理操作并发症预防及处理、重点药物使用后不良反应及观察要点、特殊检查前后的护理、住院病人饮食指导等,并印刷成册发给每位护士便于学习,给临床护理工作提供依据、参考及指导,提升护理内涵。

1.1.2定期开展各类知识讲座及经验交流,提高认识,转变服务意识,不断推进优质护理服务。知识讲座包括:维护和尊重患者权益、临床路径、主动报告不良事件及隐患缺陷、优质护理服务规范等;交流经验则以试点病区护士长和优质护理服务先进个人相结合。会上年轻的护士长则从管理的角度出发,介绍通过全身心的投入,用心管理来提高护士的工作积极性;通过考核模式、标准的改变来提升内涵质量。面对繁重琐碎的生活护理,85后的年轻护士从思想转变的角度出发,介绍如何从不理解到理解,从消极到积极,从被动到主动,从“要我做”到“我要做”,最终获得家属的满意、病人的满意、医生的满意;参加交流的护士普遍反映收获满满,不仅提升了自学能力,推动责任制护理更快、更好地发展,更重要的是把活动真正落实到了具体的行动上,做到了真做事,做实事。

1.1.3加强三基培训。优良的服务加精湛的技术才是真正优质的护理,两者缺一不可。“优质”护理并不是只给患者洗洗脸、擦擦身、剪剪指甲这些简单的事情,而是要实实在在把患者装在心里,没有过硬的基本功,所谓的“优质”也是形式。护理部定期对护士进行理论和操作考试,通过这种形式,让每位护士都有扎实的基本功;让家属放心,让患者满意。

1.1.4 开展操作技能的比赛及知识竞赛,提高学习的趣味性及参与性。如举办“cpr”的操作技能比赛,优质护理服务的知识竞赛。通过此类相关的活动,护士们的学习积极性被充分的调动了起来,全院护士积极参与,热情高涨。

1.2.临床科室

1.2.1夯实基础护理,提高护理质量。基础护理是做好专科护理,提高专业水平的基石[2],护士为患者实施基础护理,进行生活照顾,通过掌握专业知识对病人病情开展有效护理工作,牢记安全和生活护理同等的重要,把心理护理和康复指导也渗透在对患者无微不至的关怀和照料中,不断改进落后的服务流程,提倡全程优质的护理服务。护士长每天督查基础护理工作的执行和落实情况,及时拾遗补漏,使基础护理工作得到有效的落实;每月进行基础护理操作考,强化基本功。

1.2.2各科室护士长坚持每日晨间提问,每月开展核心制度、重要流程、护理查房、业务学习及危重患者的病例讨论。对护理部发下的这些小手册进行理论考试,不断强化规章制度及重要流程的学习,更在如何给予患者针对性的护理方面给予相关的指导,不断提高护士的观察能力、发现及解决问题的能力,同时还丰富了护士的专科知识,拓展了知识面,使临床护理服务充分体现专科特色,丰富服务内涵,将基础护理与专科护理有机结合,保障患者安全,体现人文关怀。

1.2.3构建和谐护患关系,提高患者满意度。不断增强责任护士主动服务意识,护理的内涵也不断丰富。以健康宣教为例,以往护士大多蜻蜓点水,而今护士们会利用业余时间,自行编写健康宣教的规范蓝本。一条条都明确框定出来。此外,护理服务中呼叫铃应用频率、患者对护士的熟悉程度等考量指标,也相继得到有效规范。护患相互信任支持,关系融洽。定期进行患者满意度调查,首先让病区护士相互自查,护士长及护理部定期督查,了解患者对护理工作的反映,听取患者意见,并根据反馈意见采取可持续改进的措施,不断提高患者满意度。

1.2.4 各科室采用“头脑风暴”的形式,提出个性化的意见,以病人为中心,从各方面、各个角度考虑患者的需求,倡导为病人做每一件事,每一个操作时优先考虑患者的感受,为患者提供“人性化”的优质服务。病区提供各类便民服务,如微波炉的无偿使用、提供“爱心”热水瓶、为行动不便的患者代购生活用品;外科监护室的“六个”主动、采用生动形象的示意图来理解不能表达的患者的需要等都充分体现了护士为病人着想,考虑患者的需求。

1.2.5加强实习同学的基础教育,转变服务理念,规范基础护理操作。在操作时要求与患者多沟通,尽量能使用规范用语,语言也成为整个护理流程的一部分,要求语言亲切,面带笑容给患者讲解、给患者亲切感,消除患者的紧张情绪,取得患者的信任。同学在跟着老师们为患者进行生活护理的同时,对护理职业有了更深一步的体会与感悟。

2 成效

2.1护士责任感明显增强护士承担起全面、全程负责病人的责任,促使护士必须更加细致、全面地掌握病人病情、诊疗计划、护理要点,真正实现护理工作“贴近病人、贴近临床、贴近社会”的活动目标。

2.2护患关系进一步和谐 护士真正做到了围着病人转、主动巡视、主动沟通,以优良的服务态度,精湛娴熟的护理技术,全面的理论知识为病人提供优质高效的服务,病人及家属对

护理服务充分认可,护患关系更加和谐。

2.3家属陪护率的降低,患者自聘护工减少。由于护士承担了全部的护理服务,大大减轻了病人的家庭负担,病人家属对护士的专业照护感到更加满意、放心,切实做到了让患者受益。

2.4改善患者对护理服务的感受,提高满意度。由于实施了责任制护理,患者的治疗、护理、各种健康指导等全部由责任护士负责,遇到问题可以随时由责任护士帮助解决,使护患之间的联系更加紧密,患者更加信任护士。活动开展以来,实现了护理零投诉。

2.5护理工作更加科学高效。各项工作流程优化、合理,提高护理工作效率,由护士提供专业照顾,保障护理质量安全。护士能自觉学习专科相关理论知识,主动给予专业的健康指导、心理疏导、康复护理,丰富了护理专业的内涵,促进了自我价值的实现和专科学术水平的发展。

3小结 随着“优质护理服务示范工程”活动的开展,虽然取得了一些成效,但我们知道目前的服务与患者的要求还有差距,研究探讨护理改革所面临的困难和问题,并加以克服和解决,以推动优质护理服务示范工程活动深入、稳步、持久开展;为全面加强临床护理工作,改善护理服务,构建和谐医患关系;不断推进护理工作贴近患者,贴近临床,贴近社会。参考文献

1卫生部.2010年“优质护理服务示范工程”活动方案[s].2010

2 郭燕红.适应形势 锐意进取 促进护理工作可持续发展[j].护理管理杂志,2010,10(5):305-307

优质护理服务自查报告总结 优质护理服务自查报告篇十

优质护理实施方案

护理人文关怀规范化病房试运行方案

为深化“以病人为中心”的服务理念,更好的体现护理专业的核心和精髓-关怀照顾,旨在创建人文关怀规范化病房,总结上一年度开展“优质护理服务”活动经验的基础上,制定适合本科特色的实施方案:

一、指导思想:深入贯彻卫生部关于“优质护理服务示范工程”部署及文件精神,配合护理部开展“创建人文关怀规范化病房”活动,将“一切以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中,在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,加强与患者的沟通,为患者提供真正人性化的护理服务。

二、工作主题:以“沟通连接你我他,人文服务创最佳” 为主题创建优质护理服务品牌。

三、工作目标:

1、提高患者依从性

2、创建和谐护患关系

3、创建人文关怀规范化病房

四、优质护理实施措施:

(一)提高患者依从性

1、加强治疗指导,阐明药物作用

(1)对老年或耳聋、记忆力差的患者要有耐心,可以与医师沟通,住院期间避免让患者自备口服药物。特殊原因患者自备口服时在药盒上统一规范中文写剂量、频率、服用特殊要求,防止错服或误服。

(2)住院期间责任护士负责向病人宣教用药知识,与医师沟通及时为患者提供出院小结,遵医嘱宣教出院带药,提高病人的服药依从性。

2、注重健康教育

⑴制作健康教育知识刊板及血糖监测温馨提示牌。⑵不定期进行糖尿病看图对话讲课,加强糖尿病专科教育。⑶继续开展南院大科的健康教育讲堂。⑷发放科室自制的健康宣教手册。⑸延续护理:社区义诊。

3、规范服务用语

科室制定各个环节的护士规范用语模板,护理人员规范化的语言会给病人带来很大的安慰,取得病人的信任,能在一定程度上提高病人用药的依从性。

4、调动支持系统

责任护士对分管的慢性病(糖尿病、copd)患者家属进行慢性病相关知识的培训,告之家属积极的态度、良好的接受能力会影响患者的身心健康,通过提供正确、合理的家庭社会支持,从而提高患者依从性。

(二)创建和谐护患关系

随着现代医学模式的转变,患者和家属维权意识的提高,人们越来越重视良好护患关系的重要作用,良好的护患关系是保证护理工作顺利进行的前提与关键。能减少护患纠纷的发生,对提高护理质量加快患者康复至关重要。

1、热情接待,消除患者顾

(1)应用6秒钟印象法,给患者及家属一个温和的眼神、一个友好的微笑、一句温馨的话语,消除患者顾虑是建立良好护患关系的必要条件。

(2)科室制作有专科特色的健康宣教知识模板,使患者易记易懂,对科室医护人员产生信任感和安全感,为建立良好的护患关系奠定基础。

2、设身处地为患者着想,理解患者的感受

(1)科室每个病房放置自制温馨提醒牌,让患者每天轻松知晓我的责任护士、病区的护士长及科主任是谁。

(2)患者发自内心的感谢要给予回应,把护士得到的表扬信,锦旗等纳入科室绩效分配方案。

3、具有专业修养,过硬的护理操作技能

护士在临床实践中拥有过硬的护理操作技能,以精湛的护理技术赢得患者信任。

(1)科室以护理部规范化技能培训为契机,制定2016年科室规范化技能培训计划,巩固2015年规范化技能培训成果。

(2)科室以模拟考核的形式组织n0级护士进行常见操作技能比武,成绩优者给予表扬并纳入绩效考核。

(3)鼓励科室在职护理人员进修更高学历,在2016年都达到本科或本科在读。不断学习新理论,拥有丰富的专业理论知识,能对患者做到有问必答、言之有据,让患者更加信赖,让护患关系得到进一步的发展。

4、加强语言修养,提高沟通水平

语言是一门艺术,是人们心灵的声音,也是护士与患者进行信息传递、交流感情、沟通人际关系的重要工具。

(1)科室护理人员自学护患沟通技巧,制作学习心得感悟课件。

(2)科室组织进行沟通技巧学习后的感悟交流,提高护患沟通技巧是护理人员与患者保持良好和谐的关系基础。

5、做好细节管理

(1)病房配置血糖监测温馨提示牌、评估高危患者放置温馨标示标识,配备图文并茂的健康宣传册,营造温馨病房。

(2)加强病房卫生管理,营造干净、整洁、安静、安全的病房 环境,病房卫生检查内容责任护士周计划内容。

(3)加强保洁个人管理,为保洁个人制定保洁工作的周计划,每月由科室院感护士负责对其进行院感知识的培训,由科室安全员对其进行安全知识的培训。

四、创建人文关怀规范化病房

人文关怀”这一理念必须优先在护理人员中得到普及和积极响应,护士自觉给予患者付出感情,对患者同情、理解、尊重和关爱。科室成立人文关怀规范化病房创建小组 组长: 副组长: 顾问成员:

制定科室特色护士长关怀工作职责、护士关怀工作职责

(一)护理人员对患者实施人文关怀

1、科室放置«护理伦理学»«护理心理学»«关怀护理学»等人文关怀相关书籍供护士阅读,相关内容纳入科室理论考试,注重培养护理人员的人文素质,提高护理的品质。

2、患者入院,启动“6秒钟印象”即6秒钟就能决定第一印象

想,给患者及家属一个温和的眼神、一个友好的微笑、一句温馨的话语。

3、5分钟沟通纳入护理班职责,责任护士对分管患者做到每天5分钟沟通,通过沟通建立患者基本信息档案,旨在了解患者除疾病外的其他信息。

4、人文关怀融入护理操作中,操作前评估充分了解患者需求,对操作的接受程度及顾虑;操作中使用关怀的语言,针对不同患者不同病情组织贴切、生活化的人文关怀用语;操作后相关宣教指导,及时巡视,处理异常。科室制定专科特色的护理操作的人文关怀用语模板,旨在引领护理人员认知人文关怀的重要性。

5、住院患者发放内容详细、体现人文特色的检查指引单,科室配备轮椅、平车供行动不变的患者使用。

6、落实个性化的服务,科室制定简单易懂的图谱介绍医保患者出入院临床、患者复印病历流程。

7、患者出院提前通知,指导办理出院手续、出院带药、发放预约诊疗单,告知复诊时间及地点,送患者进电梯,行动不便的患者协助使用运输工具送至楼下。

8、人性化临终关怀,临终患者安排单间,给予家属精神支持,为家属准备简易床。

9、科室制定人文关怀满意度调查表从多个维度质控人文关怀病房创建后的成效,选出知心护士,每月一次。

(二)科室对护理人员实施人文关怀

1、排班本设置需求栏,为有特殊情况的护士提供方便。

2、节假日提前排班,让护士规划节假日安排。

3、建立护士互动机制,护士长有计划的与科室护士谈话。

4、建立科室护理人员特长档案,适时的为护士创建发挥平台。

5、护士生日没有特殊情况,给予休班,送上科室全体姐妹的祝福。

6、护生入科的第一次授课即为护理人文关怀相关内容,纳入2016年的带教计划中。科学教人做事,人文教人做人,护理人员的人文素质修养从护生抓起。

7、为护士进行职业规划,根据科室专业特色进行护士专业分组:内分泌系统、呼吸系统、消化系统,制定每个专业组各自的研究方向,弥补科室护理的短板。

五、实施步骤

1、推广启动阶段(2018年1月)

科室针对优质护理服务的目标、创建人文关怀规范化病房实施方案进行培训,制定运行表格,为计划的实施做好各项准备。

2、组织实施阶段(2018年2月-6月)

实施计划达成目标,人文关怀规范化病房创建小组成员负责对目标的落实进行跟踪、督导。

3、阶段性总结分析阶段(2018年7月)根据“沟通连接你我他,人文服务创最佳”的主题,总结目标落实情况,分析存在的问题和不足,修订落实措施。

4、持续改进实施阶段(201年8月-11月)

继续实施修订后的工作措施,持续改进护理服务质量。

5、总结分析阶段(2016年12月)全科护理人员对本年度的优质护理实施方案的落实、人文关怀规范化病房的创建成效进分析、总结,为2017年优质护理实施方案的制定和落实、人文关怀规范化病房的建设积累经验。

优质护理服务自查报告总结 优质护理服务自查报告篇十一

优质护理服务评价自查汇总

1-1:

c3相关人员知晓规划、计划,方案的主要内容要培训

1-2:

c2医院病房护士总数与实际开放床位比不低于0.4:1,未做到 1-3

c2有护士相应岗位职业防护制度及医疗保健服务的相关规定,护士不知晓,要加强科室培训

1-4

c3护士知晓仪器使用制度与操作规程的主要内容,科室要加强培训 2-1

c1实行扁平化的护理管理组织体系,护理部缺

2-5-1

c1医院有各级护士和专科护士培训的方案或计划,要完善

c3有具体的培训安排,培训模块内容,经费保障和相关规定要进一步完善 2-5-2

c1护理部专科护士培训规划及使用制度,要完善

c3有开展专科护士日常训练所需的师资,设备设施等资源保障,护理部缺 8月12-13日两天,对照《优质护理服务评分细则(2014年版)》第三块“改善临床护理服务”标准,检查了重肝科、外一科两个病区,访患者6人,其中重肝科icu患者1人,外一科围手术期一人,出院2人,访护士2人,资料查看等,现就检查问题情况汇总如下:

3-1-1:

icu 7床徐教冬,50岁急性胰腺炎

①管道:a.面罩给氧不到位b.导尿袋:超1/2未及时倾倒

②皮肤护理:床单位不清洁、有渣屑

③专科护理:a.口腔护理 b.擦浴护理 c.会阴护理 长期治疗单,护理记录单已执行签名,访患者未执行

④查对不到位:输液瓶贴条遮住有效期

⑤交接班不到位:icu治疗车不清洁(未擦拭)

⑥风险评估单:a.压疮风险评估单:评分不准确,工具栏不确切(压疮贴)护士执行未签名b.导管风险评估单:措施执行未签名

65床徐美胜,腰椎结核术后

① 手腕带上字迹模糊不清

② 术后一周大便未解

③ 管道a.缺管道温馨提示卡 b.留置针宣教不到位

④ 3-1-2

① 65床责任护士饮食不了解

② 33床明日出院(病人已离开)重肝

③ 7床,17床明日出院(病人已离开)外一科

④ 7床:(饮食)医嘱,温馨提示卡,禁食,床尾卡流质与实际相符 3-1-3:

①口服药发放:a.未发出,10/8未备注b.发药者签名,家属未签名 c.发药者未签

名,医嘱已签名

②32床:不知道责任护士(曹光琴)用药指导不到位(ivgtt)

3-1-4:

门、急诊延伸护理(未开展)

3-2:

满意度测评

重肝科:①7月份99.4%过高 ②分析与整改:有漏实习生带教问题

外一科:最满意护士①有空项 ②有两人以上

护士绩效:缺

4-1:

管理组织

① 质控护士对科室质控重点不甚了解

② 一级质控资料问题不具体,查出的问题较少

4-2:

有效落实

① 缺危重患者护理常规及工作流程、应急预案

② 缺危重患者管理制度

③ 缺危重护理质量检测指标(在基础护理,分级护理,健康教育,护理安全质控监测资料中找)

④ 病房护士人数与病床配置不合理

⑤ 缺主管部门对护士培训危重患者护理常规资料

⑥ 缺围手术期流程,应急预案

⑦ 缺医嘱核对与处理流程

⑧ 缺治疗、标本采集、应急预案

⑨ 提问护士不知晓《不良事件》培训的时间