学打羽毛球字作文(汇总六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

学打羽毛球字作文篇一

以前我看过爸妈打球，洁白的羽毛球飞来飞去，爸妈都显得很轻松，我一直以为打球很简单。爸爸先教我发球，讲要领，做示范，我并没有在意，只是急着要试试。没有多想，我直接将球一抛，使劲打出去。不料拍子掉在了地上。球却不知了去向。我又接连试了很多次，可总也打不着球，我突然感到了打球的困难。

操场上锻炼的人很多，时不时有停下来看我们的观众。我有些不敢打了，害怕打不好，被他人笑话，心里像十五个吊桶打水——七上八下，紧张极了。接连十几次发球，我都没有打中，明显感到有些累了。“如果连发球都不会，还怎么打球呀？”我在心里不断督促自己坚持住。定了定神，我又一次用力抛球，正准备打出去时，突然一不小心踩到了鞋带，“啪”的一声摔到了地上。炎热的太阳好像把大地烤焦了，坐在地上，我头顶渗出了豆大的汗珠。在旁的妈妈关切地问：“怎么样？摔疼了没？能坚持下来吗？”我说：“没事。我不会轻易放弃的。您不是常说只有经过不断努力才能成功吗？”妈妈欣慰地点点头，我也笑了。于是我又鼓起勇气，按爸爸说的要领练习起来。我双手紧紧握着球拍，眼睛目视前方，嗓子火辣辣的，也顾不上喝一口水。我把球用力一抛，再向上一跳，看准时机，使劲一打，小小的球第一次听话地飞向了爸爸。“成功了！”我高兴地叫了起来，妈妈也鼓起了掌，引来了很多人的张望。我的信心又回来了，便继续练了起来，连发20多个球后，手已经很酸，衣服也湿透了，但我依然坚持着，直到百发百中。我学会发球了，十分开心，因为这是我克服困难取得的“胜利”。

接着，爸爸又教我接球。他边说边示范，我非常仔细地听，认真地体会，不一会儿就懂了。当爸爸发球时，我细心观察球打来的方向，判断准确后再跑过去，当球快落下时，快速地挥动拍子，把球打回去。我明显比刚才学得快，心中有种说不出的喜悦。但出乎我的意料，后面的几个球我居然一个也没打中，一会儿向左偏，一会儿向右偏，状态始终不太好。爸爸见状对我说：“怎么，是不是骄傲了？重新再来，不要半途而废呀。”听了爸爸的话，我默默地在心里给自己打劲，“我已经九岁了，是个有毅力的小男子汉了，一定要给自己争口气才行！”想到这，我便更加认真，把技术要领记在心中，集中注意力，不去想其它的事情。一个小时后，我接发球的技术都有了很大提高。

回家时，太阳已藏在了高楼之后，空气已没有先前的燥热，虽然我的衣服已经湿透了，可心里却是美滋滋的。

通过这件事，我更加坚定了一个信念，那就是：困难再大，只要我们勇敢面对，努力克服，就一定会战胜困难，取得成功。

学打羽毛球字作文篇二

放寒假期间，我突然对打羽毛球很感兴趣，于是我就叫爸爸在新领域的羽毛球馆帮我报了一个羽毛球初级班。

上午9：00上课，11：00下课。

我们学了击球、跳球、发球，步伐有并步、丁字步、交叉步、还有一种我叫不出它的名字的步伐。我学交叉步时最困难，一会儿右脚前，一会儿左脚前的，有不少人摔了个跟头，多亏教练“教’人‘有方”只用了20分钟就教会了一大批人（包括我）

虽然只有十天，但交到了许多朋友，有大的、有小的。

我这次报的是初级班，但我暑假一定会报高级班的！

我学是学了，但不熟练、没有掌握的太好，所以还要练习。这就叫做“师父领进门，修行在个人。”

一旦我学完羽毛球高级班就找一个人pk一下，我一上完羽毛球初级班，爸爸就叫我跟他打一局羽毛球，看看我学羽毛球学的怎么样，你可不要小看这一局，它可不是一个回合，一局可是21个回合哩，虽然我们还没“交战”，但我一定不会手下留情的。

在我学打羽毛球之前，我对羽毛球一窍不通。可我了学羽毛球之后明显好了许多。

学打羽毛球字作文篇三

水滴石穿，磨杵成针，这些都表明了坚持的力量。在日常生活和学习中，我们都会遇到不同的困难和挫折。我们是勇敢的坚持还是畏惧的退缩呢？

在我学打羽毛球时，就遇到这样的选择。刚开始时，我暗暗地担心：我那么怕球打到脸上，肯定学不会。妈妈耐心地教我，先用左手拿着羽毛球，右手握着羽毛球拍，在松开羽毛球的同时把右手的球拍用力地拍向羽毛球。我按照妈妈的说法去做，尝试把球发出去。但是，我试了很多次，都无法用球拍打到球。我垂头丧气地耷拉着脑袋。

景阳冈上遇猛虎，哪想当武松啊！正准备放弃时，妈妈好像心有灵犀似地对我说：“困难最喜欢怯懦的孩子，而看到意志坚定的勇敢者，它会吓得魂飞魄散，逃之夭夭。你要做勇敢的孩子吗？”“谁不想做勇敢的孩子？！”我不服气地嘟起嘴来。“好！那就让我看看你到底有多勇敢？”

妈妈的激将法果然凑效，我不知不觉就上当了。经过一次又一次的努力练习，我终于能熟练的掌握发球的技巧。妈妈又教我如何接球，这次，由于吸取了发球的教训，我很轻松就学会了。

最后，妈妈给我来了一次“考试”：要我发十个球再接十个球。我听了，既紧张又兴奋。我深呼吸，努力地让自己平静下来，然后闭上眼睛，默默地把动作在脑海里过了一遍，像走向考场的考生开始了“严峻”的考验。总共二十次的接发球，我居然成功地完成了十八个。我高兴得一蹦老高。连平时严肃冷静的妈妈也情不自禁地露出了笑容，竖起了大拇指。

在回家的路上，妈妈亲切地对我说：“你有没有发现，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。坚持就是胜利，因为你坚持了……”

学打羽毛球字作文篇四

每当我去广场玩的时候，就会想起我学打羽毛球的情景。

记得寒假里的一天，阳光明媚，我跟大姨，哥哥一起去广场打羽毛球。走在路上，我想，我没打过，能打好吗？想着想着就到了广场。

到了广场，我跟哥哥就在草地上开始打球。哥哥首先发了个低球，我跑起来准备接球，一不小心摔倒了，但是我又站了起来，继续打球，我心想：“没事，不就是摔了一跤嘛，只要多练习就不会摔跤了。”

哥哥又发了个高球，我的眼睛紧紧地盯着向我飞过来的球，当我感觉可以接到球时，便双腿用力猛地蹦起来，挥动球拍，只听“啪”的一声，我把球打了回去。望着打过去的球，我心情激动极了，“不是低球好接，高球难接吗？怎么我恰恰相反，低球没接住，高球却接住了？”我疑惑不解地问大姨。大姨微笑地说：“你看着哥哥发球的位置，跳起来或跑动起来，就能接住球了。”

我根据大姨对我的指导，注意观察哥哥发球的位置。哥哥发了个低球，我往左边一跑果然接住了，好神奇啊！

接着，我不停地发球、接球、捡球，练了好长时间后，打得越来越好了。

功夫不负有心人，我现在已经是名副其实的羽毛球高手了。

学打羽毛球字作文篇五

记得我第一次打羽毛球，教练让我练颠球。我没有好的球拍，只有用妈妈三十元买的用，那时，我才上二年级，羽毛球拍对我来说是多么沉重，高大，一开始，我需要双手握拍，教练板着脸严厉的说：“单手握拍，不许笑。”

没办法，我只好强迫自己，每当我想休息的时候，我就会要咬着嘴唇提醒自己：“加油，加油。”“一、二、三、四……”“太好了，我颠了十个。”我高兴地大喊。教练也拍手大笑：“好！这么快就完成了任务，不愧是我的好徒弟。”我在心里想：“我一定不会辜负你的重望。”

现在，羽毛球已经是我分不开的爱好了。

晚上8点，我上完课，感到无比畅爽，妈妈让我陪她练步伐，虽然，我非常累，但是，我觉着我应该多加练习，便对妈妈说：“好！”“左前方，右前方，中场，左边，右边……”我和妈妈一起快乐的练习。

十点了，我和妈妈要回家了，我抱着妈妈的腰，妈妈笑着问我：“今天晚上高兴吗？”“高兴，自然高兴！”

宽敞的马路上留下了我爽朗的笑声。

学打羽毛球字作文篇六

今天，我要去学打羽毛球了，我非常高兴，因为我又要学会一项新本领了。

我吃过早饭，就把羽毛拍，水杯毛巾等准备好。我们就出发了。

到了体育馆，第一眼就是顶上的“瑞安市体育馆”六个大字，走近一看，排子上写着一楼乒乓球馆，二楼羽毛球馆，我来打羽毛球，那肯定是去二楼，我和妈妈向二楼走，走到观众进场的那层，门锁着进不去，我们在二楼饶了一圈，还是没找到入口，于是我们下楼了。

妈妈看见有人来学打羽毛球，叫我跟着他们，原来是从一个小门进去的，我们果然走错了。

到了馆里，老师也刚好到，老师叫我们先跑步跑十圈，这是运动前的热身运动，再让我们颠球，要求我们最少颠20个，我颠的最高记录是22个，最后，老师教我学打羽毛球的姿势，左手在前弯曲，高度是要你抬头看到在手的手背，头不要抬太高，右手在后拿拍，拍面要正对着前方。

时间过得飞快，不一会儿，两个小时过去了，放学了，我和老师说过再见后，高高兴兴地回家了。