小学景色作文字(八篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学景色作文字篇一

早上，树上和菜地上会有一层白色的东西。那是什么？下雪了吗？不，是画家大自然画的雪白的霜。早上除了霜，还能看到雾。雾有时飘得像一个系着白丝带的仙女，有时流得像一只倒下的牛奶，飘得像一个顽皮的洋娃娃，让人惊叹。

有一首写得好的诗:剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。冬天，还有一种花傲然挺立，不屈不挠梅花。梅花具有冰肌玉骨、凌寒清香、高贵、刚强、谦谦的性格特点，使人下定决心要努力学习他的精神。同时也为冬天增添了一份淳朴之美。

无边无际的天空中，出现了一排排的大雁，摆出一副人形，仿佛在说:秋天来了！我们将飞往南方。再见，人类。

田野里，水稻笑弯了腰，高粱举起红色的火把，玉米一颗颗成熟了。金色的，金色的，心结，仿佛在对人说:别挑我，我怕勤劳的农家大叔在辛苦收割！

果园里，五颜六色，果实累累，成熟的葡萄，紫红色，像宝石一样，大红色的苹果，又香又甜，还有白色的草莓，黄澄澄的大梨，金色的橘子，看着口水都快流出来了。

秋天太美了！我喜欢秋天。

小学景色作文字篇二

星期天的上午，我和姐姐到公园去。

走进大门，一阵扑鼻而来的花香吸引了我的好奇心，原来就是婀娜多姿的一串红，远看像一团熊熊的烈火，近看像一棵新培育出来的品种――小红松树。一串红前面就是鸡冠花，鸡冠花的颜色就是红色带点紫色。就像公鸡头上鲜红的鸡冠。对面的两个花瓶像两个门卫，花瓶旁的一排小花坛像它们俩的小兵一样。

继续往前走，不一会儿就到了人工湖。人工湖里碧波荡漾，种植在湖旁的柳树像精灵一般守护在人工湖旁。忽然，我头顶一惊，原来就是残叶败落。柳树叶已开始枯黄，不在像以前那样苍翠。秋风拂过湖面，几片树叶随风飘落在湖面上，像一只只小人国的船。

看完人工湖，就来到一块草坪前。初秋的小草不像春天那样娇嫩、夏天的那样软绵。草地上这儿一片鹅黄、那儿一片翠绿，多么像一块黄色、绿色错杂的地毯。

继续往前走，就来到花坛。深秋一到，寒气袭来，那些在春夏盛开的花儿溅溅枯黄、凋落，唯独菊花傲寒怒放。这些菊花红的像火，黄的如金子，绿的似翡翠，白的像雪花，粉红如彩霞，深红的如绸子。菊花的花瓣就是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪一样；四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄的瀑布倾斜而下。

秋天的公园可真好看啊！

小学景色作文字篇三

金秋时节，稻谷黄了；高粱笑弯了腰；棉花露出了洁白的牙齿；小蜜蜂嗡嗡的在花朵里唱歌，好像在和花朵说悄悄话似的，啊！秋天来到了！

我们走到田野里，一眼望去，金黄金黄的，犹如进入了童话般的世界里，一眼望不到边。我们走在田间的小路，满地的稻子黄黄的，像一粒粒小黄豆，真可爱！

走进田野，首先看到的是棉桃，棉桃小小的，像个桃子。有的裂开了嘴，有的却含苞待放。再看到的是棉花，我说的棉花不是我们平时说的棉花，而是棉花上开出的小小的花，它有浅黄色和浅紫色，摸起来薄薄的，散发出淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。然后看到的是玉米，一个个玉米躺在“床上”晒太阳，姜黄姜黄的，真好看！最后看到的是落叶，一片片落叶凌乱的落在地上，厚厚的，用脚一踩，发出“咯吱咯吱”的声音，好像在说：“秋姑娘来了，秋姑娘来了！”也像一个钢琴家在弹钢琴。

田野里有位老奶奶不停地向稻田里撒些什么，原来是撒麦粒。哦，我懂得了秋天不仅是收获的季节，还是播种的季节。

秋天，像童话般的世界，那么美丽。

啊！秋天的景色真美呀！

小学景色作文字篇四

我的家乡，在高高的山上，附近群山环绕。有一次，我走在小路上，仔细欣赏了周围的景物。

清晨，一层薄雾笼罩在乡村里。远处的山若隐若现，像一层轻纱，铺在群山的“身体”上。清晨的家乡，别有一番神秘的色彩。

天空开始变亮，太阳终于从山里慢慢爬了上来。阳光穿透薄雾，村中的景物显现出来。终于，太阳跃出了山峦，拨开着藏轻纱。阳光照在身上，感到十分温暖。

我穿着厚厚的衣服，走在弯弯的小路上。周围树木的黄叶差不多掉光了。一阵寒风吹来，感到一丝寒意，可阳光照在身上，又感到一阵温暖。枯黄的叶片被风吹落，离开了母亲，如蝴蝶一般翩翩起舞，有姿态的停落在地上。我心里一片寒酸：树叶离开了母亲，它不伤心吗?明天，它也许会渗入土里，为树木提取养分，这就是生命圈吧!生命有始有终，生命轮流不息，在时间里穿梭旅行……有一阵寒风吹过，一片黄叶像蜻蜓一样，落在水上，从湖中心漾开波纹，一层又一层。旁边的农田里已经空旷，只有几个麦穗，孤独的躺在田里，一片寂静。乡间的冬天，孤独的冬天，真是一碗寒酸的凉汤。

一天，经过时间的漫漫流逝，到了傍晚。太阳结束了一天的工作，开始下山，晚霞一只设到了千里之外。云火红火红的，因红了半边天。我情不自禁地赞叹：“真美呀!”

你有仔细“品尝”过家乡的味道吗?仔细“品尝”，你会发觉家乡的美，自然的美。

小学景色作文字篇五

春天到了，冬天过去了，水慢慢地大了，不过不像秋天那么深，只是比冬天的大了。河水跃过了水中的石步子。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。水中的鱼儿活灵活现，到处游来游去，像是在玩捉迷藏。

水边的柳树笔直笔直的，像一位位战士站在那。柳树的絮絮像满天飞舞的雪花。柳条像小姑娘的辫子一起一伏。

大山的树叶嫩绿嫩绿的，山是青绿青绿的。山有大有小，小的才几十米高。山上的飞瀑流泉像一泻千里的九天银河，还像一条大水龙向下流动。山上的泉水清澈见底，可以直接喝，真是生命之泉啊!

金黄的油菜花，像遍地金灿灿的黄金，非常好看，非常漂亮。

樱桃花雪白雪白的，跟狗的脚印一样。闻起来有淡淡的清香，摸起来和绒布一样，柔柔的。

粉红的桃花覆盖了满山遍野，像给大山盖满了一层粉红的大绵被子，闻起来有浓浓的香味。

迎春花开了，伴着春风，随着春雨悄悄的来到人间，金黄金黄的，美丽极了。

美丽的蝴蝶在油菜花中飞来飞去，一会儿上飞飞下飞飞，一会儿停在花中。油菜花也吸引了许多蜜蜂，蜜蜂给油菜花传粉，一阵阵微风吹来，油菜花一起一伏，像滚滚的波浪高高低低。

啊!春天的景色真美啊!

小学景色作文字篇六

我们在校园里的生活是多姿多彩，校园里的景物美如画。

在春天的校园是活泼的。那些小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦。

夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。

秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了！

冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。

我们校园的景色是多么美丽啊！好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。

小学景色作文字篇七

秋天就是金桂飘香、天高云淡、琐果累累的季节，让我们走进秋，去感受秋天的美景。

果园里，果子成熟了，那香甜的果子都把小朋友的脚都勾住了呢！那苹果又大又红，挂满枝头，梨香香的，菠萝甜甜的，小朋友拿着篮子和梯子去摘果子呢！

秋天，枫树的叶子变红了，红红的枫叶像醉酒的人似的，枫叶很红很红，红的像火呢！看着红红的枫叶我想起一句诗“霜叶红于二月花。”一阵风吹过，枫叶想很多只红色的小手在向我们打招呼呢！

秋天，桂花开了，香飘千里。一阵阵香味飘入我的鼻子，我总就是情不自禁地深深地吸一口气，真香啊！桂花的花瓣卷在外面，那金黄的花瓣像一个个小金子呢桂花虽然并不美，但那浓浓的气味沁人心脾。它们都就是丛丛地聚在一齐，好像在开会呢，又像一个个小宝宝睡着，正做着甜甜梦呢！

秋天，句菊花盛开了，五颜六色的有红，有白的、有黄的，还有许多颜色呢，菊花有淡淡的清香呢？菊花的品种很多，有的像一个个绣球，有的像阿姨的卷发，有的想飞流直下的瀑布。

秋天多美啊！我爱美丽的秋天！

小学景色作文字篇八

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香人秋天，松青雪白的冬天，不过，我最喜爱校园的秋天。

秋天的早晨，太阳公公早早的起床，看着小学生上学去；太阳公公唤来了秋姑娘，秋姑娘在我们的校园里玩耍；秋姑娘玩着玩着，一不小心就把树上的叶子吹了下来，黄色的树叶像一只只黄蝴蝶在跳舞，慢慢飘下来。秋姑娘又跑到花园里玩，她张大眼一看：全是金黄色的一遍，高兴极了，就像金黄的稻麦在田野

里自由的飘荡。小学生在操场上闻到了月季的花香，同学个个脸上都挂着笑容。

我们的校园还有最美的玫瑰花，它独自在校园的一个角落，秋姑娘发现了，赶紧叫来微风帮忙，微风轻轻一吹，玫瑰花的芳香四处散播，让在操场上做操的小学生闻到了醉人的花香，有的人还会顺着花香走到玫瑰花开的地方，仔细的观察呢。

我们学校大门前有一个小小的池塘，它围着中间的小竹绕了个圈。池塘里养了些金鱼，有的大，有的小，有的是红的，有的是白和黄相间的，它们在水里欢快的游来游去，好似在提醒我们：看秋天来了！是的，在它们的身上，我们只要多留点心，也能看到秋天的美丽。

啊！美丽的校园被秋姑娘的五彩笔，画得多么美丽，多么迷人！所以，我喜欢我的校园，更喜欢秋色的校园！