2023年美丽的小绵羊.作文三年级优质(二十二篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

美丽的小绵羊.作文三年级篇一

他又一次来到了高尔基的家门前，有点紧张，有点不安，担心高尔基不再给他机会了。他想了一会，便鼓起勇气，告诉了秘书，让他进去。

秘书进去后，对高尔基说：先生，外面来了一位小记者。

“是上午来的那个小男孩吗？”

“是的。“

”请他进来吧“

”好的。“

秘书出去后，多小男孩说：”快进去吧，高尔基先生一直在等你。”

“好的._小男孩进去之后，对高尔基说：高尔基先生，我错了，我太粗心了。现在，我准备好了。”

高尔基说：“没事，知错就改还是好孩子。我们开始吧！”

说完，他按照小男孩的吩咐，像上次一样，坐在沙发上，拿了张报纸，仔细的看着。小男孩拿起相机，对准高尔基，“咔嚓”“咔嚓”按下快门，拍好了照片。小男孩对高尔基说：您真是一个讲信用的人，我非常敬佩您！“

第二天，高尔基的照片贴到小男孩的墙上，小男孩高兴的笑了。

美丽的小绵羊.作文三年级篇二

一天中午，我放学匆匆忙忙回了家，才刚一进门，突然感到脚下一滑,便摔了个四脚朝天。一看，原来是两袋豆子，这时奶奶出来埋怨说:“我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了。”

我把红绿豆洒在桌子上才分了几个，我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。这时绿豆全都落到了地上，红豆大部分在桌子上。我便很容易分开了。可是，为什么会这样呢?红豆为什么没有滚下去?我对这一现象十分好奇。

到了晚上，我急急忙忙吃完饭，迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱，全部洒在桌上，这时它们还是有秩序地分成两队，不乱阵脚。“会不会是茶几太滑了，滑下去的呢?”我这样猜想着。

于是，我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里，它们依然是那样“互不侵犯”各回各家。我被这一现象惊住了。

突然，它们的`形状引起了我的注意。我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆，互相比较了一下。发现:原来红豆不是圆的，绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时，由于绿豆是圆的，所以落到地上，红豆不是圆的，所以才只有一小部分落到地上。

这个实验告诉我们只要善于发现，生活中也会有很多秘密。

美丽的小绵羊.作文三年级篇三

在深山里，住着一对狼兄弟。他们好久没吃羊肉了，心里很不舒服。相反，在一个美丽的智慧村里，住着一只小绵羊，它每天都过着幸福的生活。一天，狼兄弟路过这个小村庄，一眼就看到了小绵羊。他们心想：怎么才能得到这只小绵羊呢？回到家，他们讨论了一会儿，然后想出了一个好办法.

第二天早上，狼哥去智汇村找小绵羊。小绵羊以为狼是来吃他的，就把门关得紧紧的。狼在外面解释，“我不是来吃你的。现在我改邪归正，改吃草了。”小绵羊一直保持警惕。他说，“那还是不行。要说就在外面说。”狼见小绵羊不开门，很生气，但为了吃小绵羊，他忍着。它说：“既然你不想让我进去，我就在外面说。我想请你今天下午三点在快乐村吃苹果。那里的苹果又红又甜，多汁可口。”小绵羊想：“我必须去看看它在玩什么把戏。”。于是就同意了。

下午三点，小绵羊飞快地跑到辛凯村的苹果树旁，爬了上去。他想在狼来之前回家，赶紧把苹果捡起来。就在他要从树上下来的时候，他看到狼在狂奔。狼看到树上的小绵羊，笑着问它：“苹果好吃吗？”小绵羊回答说：“当然好吃啦！要不要给你试一个？”狼还没来得及说话，就抓起一个苹果扔了。狼马上追苹果，小绵羊趁机跑回家。当狼找回苹果时，小绵羊逃回了家。狼哥看到计划失败，不得不承认自己运气不好。回到家，狼哥骂狼哥。“你真没用，连只小羊都骗不了。你还是狼吗？”嘿！算了，明天让我去吧。_ ……

第三天早上，狼哥去找小绵羊，想让小绵羊下午四点去市场买东西。小绵羊想看看狼想不想吃，就答应了。

下午四点钟，小绵羊赶到市场。他买了一个大木桶。当他想回家时，他看到狼哥哥的脸带着想吃它的表情向它跑来。小绵羊吓得钻进木桶里滚了下来。狼哥吓得跑回家。回到家，狼哥看到弟弟没抓到小绵羊。他想报复哥哥，重复了哥哥昨天对他说的话：“你真没用。”狼哥一听，生气地说：“明天我们一起去抓。我不信两只狼对付不了一只小绵羊！”……

第四天，狼哥用力敲小绵羊的门。小绵羊听说是前两天的两只狼，就恭恭敬敬地说：“不管你们怎么叫我出来，两位大哥，我都不去。”两只狼气极了，立刻跑到烟囱边，想顺着烟囱跑下去吃掉小绵羊。小绵羊知道自己在做什么，就在下面烧了一大盆水，等着它们的到来。狼兄弟真的很蠢。他们认为当他们下去的时候水会变冷，所以他们跳下来。没想到锅还能保温，就被烫到了，痛得跳起来就跑。他们一边走，一边想：智慧村的小绵羊真聪明，再也不能打扰它了。我没抓到它，却成了它的食物。

（小学六年级，）

森林里住着一个小绵羊家庭，他们整天过着无忧无虑的生活。但是自从一群狼到来后，他们的幸福生活发生了怎样的变化？一天，羊妈妈和羊爸爸带着生病的妹妹去看医生，把小绵羊留在家里。可是，一只贪玩的小绵羊怎么能待在家里呢？所以他要去外面玩。“我有一头小毛驴，我从来不骑它。”小绵羊唱着歌走出了房子。

“啊！救命！”这是谁的声音？原来，小绵羊掉进了狼群设下的陷阱，狼群高高兴兴地把小绵羊带回了家。小绵羊奇怪地看了看四周，大叫一声“哇”，心想：我是不是要死在这个可怕的地方了？不行，我必须想办法逃跑！这时他听到狼群在讨论如何分羊。于是他喊道，“狼先生，我有个好主意。你想听吗？”“有什么办法赶紧说出来，不要和你叔叔说话。”狼群恶毒地说。小绵羊含着奶说：“哦，别担心，你可以多抓一些羊。”狼怒道：“你以为我们是_。如果我们再抓几个，就不让你跑了？”小绵羊慢慢地说：“哦，你可以再派一只来看着我。”“嗯，这是个好主意，你！帮我看着。”狼的头指着一只胖狼说。然后和其他人出去了。走了很远以后，小绵羊对胖灰狼说：_你还在做什么？_他们在吃羊，你还不赶紧抢。”胖灰狼说，“我不知道，快说！”小绵羊假装认真地说，“因为他们让我这么说，是为了让他们多吃点羊肉。我能不知道吗？“胖灰狼一边跑一边冲出来说；”该死的，我竟然合伙骗我！”小绵羊看着他的背影，笑着说：“好笨的狼。“跑了。狼追伙伴的时候说：“你吃羊的时候怎么不告诉我？”狼群说，“没有”“哦，没有，我被骗了。”胖苍狼说道。然而，当他回去看的时候，小绵羊已经逃走了。就这样，聪明的小绵羊通过恶作剧从狼嘴里逃脱了。

（小学六年级，）

在一个迷人的月夜，小绵羊邀请“小绿豆”、“牵牛花”、“小溪流”一起过生日。

就在他们玩得开心的时候，突然，他们听到身后有人叫他们。他们一转身，原来是月嫂！

他们邀请月光姐姐到河边做客。生日聚会开始了，可爱的牵牛花在吹打，欢快的小溪在载歌载舞，小青豆在跳舞。银月姐姐祝小绵羊生活愉快，小绵羊正在活蹦乱跳地唱歌。他们很开心。

小绵羊对月光姐姐说：我今天好开心！

（四年级，200字）

美丽的小绵羊.作文三年级篇四

第二天，小男孩的心砰砰跳，来到高尔基的住处前，心想：我到底要不要再一次进入高尔基的家，重新给高尔基照相呢？还是原路返回？想到这儿，他停下了脚步，犹豫起来。

这时，一个声音传来：“你在那儿发呆干嘛，快进来吧。”小男孩抬头一看，原来是高尔基在叫他。

“您好，高尔基同志，我马上上来。”一听到这声音，小男孩的脸上重新浮出了灿烂的`笑容。

不一会儿，小男孩站在了高尔基面前。他向高尔基深深地鞠了一躬，说：“很高兴再次见到您。上次我实在太粗心了，居然忘了带胶卷。”说完便羞愧地低下了头。高尔基问：“这次不会再忘记带胶卷了吧？”小男孩从口袋里拿出胶卷交给高尔基看，“我没忘带。”小男孩笑着说。

和上次一样，高尔基还是拿了张报纸，坐在沙发上，侧过脸对小男孩微笑。咔嚓！咔嚓！小男孩连拍了几张照片。

天渐渐暗了下来，小男孩要回家了。高尔基依依不舍地跟小男孩告别。“欢迎你下次再来！”高尔基说。

第二天，小男孩把照片粘到了墙报上。这一次墙报展，小男孩的班级得了一等奖。

美丽的小绵羊.作文三年级篇五

我是一头快乐的小绵羊

姓名：与董洁同姓，与刘烨同名

年龄：接近15岁

生日：1992年某月某日

口头禅：我是一头快乐的小绵羊

生肖：洁白的小羊

快板初三

更衣，叠被子，洗漱，忙乱的十分钟过去后，便要匆匆奔向操场。>因为化学课上一个个奇妙的实验让同学们兴趣倍增，大家乐成了一团，

所以把化学课作为一天中的第一节课能使同学们乐开怀。

同理可证，不管以哪节课作为一天中的第一节课，大家皆乐也！

经过一上午的遨游书海，又到了一天中最休闲，最快乐的时光——午餐时光了，正如——

一天中的“慢板”

我们学校是半封闭式校园，所以全校的学生都在食堂吃午饭。第五节课后的操场热闹非凡，同学们都三五成群地坐在一起一边吃饭，一边谈论上午所学的知识及自己的所见所闻。随着午睡铃的响起，同学们纷纷以最快的速度上床休息，沸腾的校园顿时安静下来。

随着起床铃的响起，大家便开始了下午的学习。

下午的学习过后，我们迎来了晚自习，晚自习上，同学们安静地做着自己的作业，并作好复习和预习工作。下了晚自习，大家开始——

快乐的入睡

夜，降临了，结束了紧张而又充实的一天，我躺在床上，不禁要说一声：“真快乐啊！”真正的快乐，源于对学习生活的热爱。在初三岁月中，我要做一头快乐的小绵羊，努力啃食美味的知识青草，争取在草原上留下一串串辉煌的足印！

美丽的小绵羊.作文三年级篇六

一天一天的过去了，高尔基每天都去问秘书，可是每次他都很失望。他时不时都会看看窗外，可是都没有小男孩的身影。

一个阳光明媚的早晨，高尔基正坐在沙发上看报纸。

他的秘书走到房间，对高尔基说：“高尔基同志，外面有一位小男孩来拜访您。”高尔基听了，兴奋级了，立刻从座位上站了起来，说：“快请进、快请进。”

过了一会儿，小男孩带着微笑走到房间，高尔基也面带笑容。

“我等你了好几天，你都没有来，我们还是按照上次那样拍吗？”

“对不起，高尔基同志，上次是我太着急了，还按我们上次那样拍吧。”小男孩说。

高尔基拿着报纸，坐下来认真地看了起来。照相机咔吱咔吱地响着，闪光灯一闪一闪的，小男孩从很多的角度拍了很多完美的照片。过了一会儿，小男孩说：“拍完了，高尔基同志。”

“还要拍吗？”高尔基说道。

“没有了，谢谢您配合，高尔基同志，我就不打扰您了。”

高尔基送走了小男孩。

过了几天，高尔基收到了一封信，信上没有地址，也没有名字。高尔基打开了信，里面放着小男孩和他班的小朋友，后面有一个大大的墙报，墙报的.中间就是，高尔基同志正拿着报纸认真地看着。

高尔基看着那照片，笑了起来。

他把照片定在了墙上，每天他都会看见那张照片，有时候他会一直盯着那张照片看，还面带微笑。

美丽的小绵羊.作文三年级篇七

今天董老师给我们介绍了一个有趣的小实验，名叫“漂浮的针”。做实验前，我想：针能漂浮在水面上吗？放入了洗洁剂之后，它真得又会沉下去吗？于是我和妈妈决定来验证一下。

我们准备好了实验用的材料：一个玻璃杯，一根针，一把镊子和液体洗洁剂。实验开始了！

实验一：“针浮水面”。具体怎么让针浮在水面上呢？我们来做一做吧。

第一步，在玻璃杯里倒入清水。第二步，用镊子轻轻的把针夹起。第三步，将针慢慢地放到水面上。“唉，怎么掉下去了？”事与愿违，我放的针没能漂浮在水面上，却很快沉入水底。我又试了几次，都失败了。我开始怀疑这针根本没有办法浮在水面上了。这时，妈妈说：“我来试试吧。”只见妈妈小心翼翼，动作轻轻柔柔，在针刚刚接触水面的时候，慢慢松开了镊子，针居然真的漂在了水面上。看到妈妈成功了，我顿时也跃跃欲试地说：“妈妈，我想再试一次。”于是，我学着妈妈的动作，慢慢地开始操作。“耶，浮起来了，浮起来了，妈妈，我成功啦！”我开心地大叫起来。

实验二：“针落水底”。为什么针刚才浮起来，而现在又沉下来了呢？原来是这样啊……

首先，我拿起洗洁剂，接着，慢慢地滴了一滴洗洁剂到水里。然后，我看到针快速地沉入到了水底。“哇噢！快看呀，妈妈，针沉下去了！”可是妈妈却质疑地说：“你刚刚是不是把洗洁剂滴到针上，针才落入水底的呀？”我生气地说：“哼，才不是呢，你没有仔细看，我再做一次给你看看。”于是，我又做了一次，这一次，我特意让洗洁剂沿着玻璃杯壁慢慢滑下，针又一次掉到了水底。最后，妈妈终于相信了是洗洁剂的作用使“漂浮的针”沉到了水底。

实验做完了。我说：“妈妈，你知道为什么针会浮在水面上，而放入了洗洁剂之后，却又沉下去了呢？”妈妈摇了摇头，回答到：“不知道啊。”我接着说：“董老师说这是因为水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接，这种内聚性的连接，是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜，这层薄膜就被称为表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。而因为洗洁剂降低了水的表面张力，针就沉下去了。”

“哦，原来是这样啊。”妈妈竖起大拇指说道，“丹丹真棒，即完成了小实验，也了解了含义，这个实验也很有趣，你还当了一次小老师，教了妈妈一个小知识呢。以后我们继续多做些实验，多了解些各种各样的小知识，好吗？”“好的，说定了哦，givemefive！”我笑着跟妈妈击掌，做好了约定。

美丽的小绵羊.作文三年级篇八

相信大家都喜欢小动物，可是我家的小乌龟却那样的悲惨，那样的可怜，那样的不幸。

到底是怎样的不行你去？我来讲给大家听。

小乌龟名叫泡泡。泡泡个儿很大，有十多厘米左右，背着一副坚硬的“盔甲”。一双绿豆般的小眼睛，眼珠不停地转着，好像洞察着四周的一切。一只鼻子嗅来嗅去，似乎在寻找什么东西。

要是说起调皮，他呀真是屡教不改、无药可救。

有一次，我周末将他放在阳台上，他便懒洋洋的伸开四肢晒太阳。一会儿，我去吃饭，回来后才发现它早已不知去向、不辞而别了。找了好久才发现他藏在柜子后面。

可是那一次，他却永远的离开了我。

我发现小乌龟壳上出现了白色斑点，目光盯着我，像是在祈求我救救他。那是我的心忐忑不安，手忙脚乱的给他拿药片、药水。我惊慌失措，也不知道则么用。我内心惶恐不安。虽然我给小乌龟抹上了药，但终究没有回天之力，小乌龟走了。我将他埋在楼下的冬青下。

虽然我以后又养了一只小乌龟，但没有泡泡那样调皮可爱。泡泡，可怜的泡泡，我好想你。

美丽的小绵羊.作文三年级篇九

在塔诺贝的一片土地上，住着一个家庭。这个家庭有一个女儿叫齐。为了庆祝她的生日，她妈妈给她买了一只小猫，小蝶给它取名为“小萌。

这个家庭也养了很多羊，小蝶经常带小萌去放羊。因此，小萌认识了许多绵羊朋友。

这一天，像往常一样，小蝶带小萌去放羊，但这一次小萌没有和他的羊朋友一起玩。羊小叶走上前来，和蔼地问道:小萌，你怎么了？你不舒服吗？”谁知道小萌傲慢地说:你有什么资格和我说话？走开。”传单被吓了一跳，不解地看着小萌。这时，羊雷也走过来问道:怎么了？”传单告诉了他这件事，肖磊无法理解。这时，羊的首领——大毛走过来，告诉他们为什么:

昨晚，小主人给小萌讲了一个故事，故事中有一位公主指挥着许多人。小萌认为他是公主，羊应该服从她的命令。

当绵羊听到这个消息时，它们非常生气，不再理会小萌。虽然小萌仍然每天和他的小主人一起去看羊，但是没有一只羊愿意再去注意她了。小萌感到非常孤独，但她认为自己是一位公主。她怎么能看到普通人？所以她强迫自己忽略了羊。

终于有一天，羊情不自禁，准备去说服小萌，而小萌终于想通了，准备向羊道歉。每个人都手拉手，一起唱歌跳舞。

从那以后，小萌经历了友谊带给她的快乐。

美丽的小绵羊.作文三年级篇十

孩子跳上电车，电车飞快地开走了。

路上，开电车的人问：孩子，你拍照了吗?没有，我把胶卷忘家了。孩子哭着说。哦!没关系，等一会儿你拿了胶卷再去一次。孩子含着泪点了点头。

孩子急匆匆跑回家，满头大汗都顾不得擦，就在家里的角角落落里翻找起来。可最终还是没有看到胶卷的影子，他便大声痛哭了起来。

他的妈妈听到了孩子的哭声问道：你怎么了?

家里没胶卷了，可我还要给高尔基先生拍照呢!

这可真糟糕!孩子，那怎么办呢?这样吧，让你爸爸去买胶卷，顺便帮你给高尔基先生拍照，好不好?

孩子担忧的点了点头。

他的爸爸阿辽沙是一名杂志社的`记者，孩子的妈妈找到阿辽沙，他听妻子说后就带上相机赶往胶卷商店，由于商店离他们家太远了，等到他到达商店已经下午5点了，阿辽沙买了胶卷，又匆匆忙忙赶往高尔基的家，可是高尔基先生根本不见他。他伤心地回到了家。

孩子见到爸爸就激动的跑上去问：拍到了吗?阿辽沙无奈的摇了摇。孩子脸上露出难过的表情：看来只能明天我再早一点去拜访他了。

第二天一大早，孩子便来到高尔基家，孩子怯怯的敲开了门，原来高尔基也一直在等待着孩子的到来，他们很快拍完了照片。高尔基问：孩子，你昨天去那了?孩子把昨天的事情说了一遍，高尔基笑着说：以后别这么马虎了!孩子开心地笑了，重重的点了点头。孩子和高尔基道别后便向学校赶去，顺利地把照片贴到了墙报上。

美丽的小绵羊.作文三年级篇十一

回到家里，小男孩非常懊恼，又哭着对妈妈说：“妈妈，我太粗心大意了，胶卷都忘带了。”妈妈对他说：“孩子，别哭了。高尔基叔叔既然让你给他拍照，说明他很喜欢你呀。”“那妈妈，高尔基叔叔会让我给他拍照吗？”“孩子，有第一次，肯定有第二次。你去准备吧！高尔基叔叔一定会同意的。”男孩听了，懂事地点了点头。

第二天，小男孩早早地起了床，装上胶卷，背上相机，飞一样地向高尔基的住所跑去。

他坐在高尔基楼下的人行道上，呆呆地望着高尔基的住所。

高尔基忙完，正在散步的时候，无意间看到了正在等他小男孩。他对小男孩说：“小男孩，你终于来了！”“我可以再次给您拍照吗？”小男孩问。高尔基抚摸着小男孩的头，高兴的说：“当然可以。”

小男孩和高尔基一起去了高尔基的办公室。

小男孩这次很快就装好了胶卷。再次说起了那句“一切准备停当。”只听一声“咔擦”照片就拍好了。

照片拍好了，小男孩要走了，高尔基微笑着对男孩说：“下次要再来玩！”男孩高兴地说：“好。”说完，小男孩欢蹦乱跳地回家了。

美丽的小绵羊.作文三年级篇十二

春天来了，百花盛开，阳光明媚，是种植的好天气。

于是我也想种些什么，可是现在住进了大楼房，只有阳台，可阳台上也种植着花，往那儿种呢？就在我犯愁的时候，阿婆对我说：“我们不一定用土来种啊，也可以用水啊。”我有点儿不信，但还是决定做一下实验。

阿婆把萝卜根切下来，让我把它放到碗里，再加上水。等一到第二天，我发现我的萝卜不见了。急的我到处问，到处找它。原来是被打扫卫生的阿姨当垃圾给扔了。真令我哭笑不得。

妈妈对我说：“你先别难过了，在生活中还有什么……”我打断妈妈的话说：“青菜！”

妈妈给我青菜苔，这次我管的特别严，不让任何人动它。每天给它浇水，把它放在阳台晒太阳。过了几天，它长出了嫩叶，又过了几天，终于开出了黄灿灿的小花，可爱极了。

我的小实验终于成功了，以后我还会做很多很多实验的。我相信在生活中还有很多的植物能在水里生长。i like this flower！

美丽的小绵羊.作文三年级篇十三

我家有一只小乌龟。因为是雌性，所以很活跃。总有想爬出去的欲望。它在我家住了三年，我爸妈把它当成了“福宝”。

小乌龟很可爱，头很长，脖子上有一条很粗的红线。它的眼睛旁边是绿色的，好像是想出去化妆炫耀。它的嘴是弯的，好像被别人夸过，还在向我炫耀。

小乌龟不仅可爱，还贪吃。他很清楚自己的食物该放在哪里。我经常用一粒龟粮引诱他，逗他开心。有一天，我用牙签把龟粮划了一下，给小乌龟看。乌龟看到红色，就一个劲儿地爬。可惜他们之间有个玻璃，小乌龟不甘心，想尽一切办法爬出来。太牛逼了，我看到两只前爪紧贴着缸边，两只有力的后脚拼命蹬着。看着那个“意志顽强”的龟鬼，我忍不住笑了，连忙对妈妈说；“妈妈！过来看看，乌龟。很好玩！”妈妈看到后笑了。

我就不信小乌龟抵挡不住食物的诱惑！过了一会儿，它就没力气了。就在它要掉下去的那一刻，乌龟转过头看着我手里的龟粮，“不情愿”地掉了下去。

我觉得小乌龟也可怜，就喂了他一些龟粮。当他闻到熟悉的味道时，他欣喜若狂，狼吞虎咽地吃了下去。看着它吃的那么开心我就笑了。

啊！我的小乌龟真有趣！它带给我无尽的快乐！

美丽的小绵羊.作文三年级篇十四

我有一个做工精致的笔筒，那是我万般讨好下我阿姨才恋恋不舍的把它给了我，我真是高兴地快飞上了天。

他是用竹子做成的，里面还有一股淡淡的清香，让人有一种自身于竹林之中。

它的颜色是棕黄色的，给人一种古老的感觉。上面还有七个醒目的大字——井冈山红色之旅。笔筒表面刻着一副战争时期的画。我可以想象当时战争激烈。红军拿着抢在和敌人做殊死搏斗，敌人在红军的枪炮声中倒了下去。老百姓将自己家的粮食送给红军，军民团结一致共同对抗着我们共同的敌人。一个红军高举着红旗，仿佛在大喊：“冲啊——”，大家勇往直前为新*的诞生做出了无畏的牺牲。我深深的感受到我们现在的幸福生活食多么的来之不易啊！

我这个小笔筒不光外表好看，同时给我的学习生活带来了无限的便利。以前我的笔总是神不知鬼不觉的就不见了。自从有了这个笔筒，我的笔总是能够安安静静地躺在里面，当我想用笔时，它们就会立马跳出来供我使用。

我这个美丽的小笔筒，谢谢你给我的生活带来了的无限便利。

——小摄影师作文400字10篇

美丽的小绵羊.作文三年级篇十五

我姑姑家有一只小绵羊。我最喜欢。全是白色的，像一团棉花，外加一条短尾巴。真的很可爱！

周末，我妈带我去姨妈家玩。我一看到小羊就跑去捡回来玩，小羊不理我，躲在西藏。于是，我和小哥哥拿着绳子把它盖住，它立刻给我们留下了一堆“纪念品”跑掉了。我气得下决心要抓住它。我们在姨妈家跑来跑去，费了好大劲，终于抓到了。小哥哥压在小羊身上，我感觉它的毛软如地毯，感觉好极了！一边摸着它，我一边对它说：“哈哈，看你要去哪里，这次我就抱着你玩！”就在我的梦想即将实现的时候，表哥走过来，看到小羊一动不动地躺在我们的手下。他连忙喊道：“你就这样杀了它！”我和弟弟听了，只好松开绳子。小羊站起来，抖了抖身上的土。他喊了一声“咩，咩”，就去找妈妈，好像受了很大的委屈。

看着羔羊可怜的样子，我知道我们错了。爱小动物应该保护它们，和它们交朋友。

（三年级，300字）

一个阳光明媚的日子，一只小绵羊在池塘边喝水。

突然，远处来了一只大灰狼。它有一张大嘴，正向小绵羊走来。小绵羊没有惊慌失措，而是低头继续喝水。狼来了，就过来问：“小绵羊，你在干什么？”小绵羊抬起头回答：“我在喝水。”“哦.顺便问一下，你听说过广告吗？听说这里的理发师不错。”狼指着广告纸说。小绵羊说：“是的，你想试试吗？前三名免费。”这时，狼想：“这是个好主意，但你可以先吃这只羊，这样你就可以利用它了。”它说，“我想和我妈妈谈谈这件事..首先。”“哦，差点忘了，前三先去拿1000块钱，有贵宾卡！”小绵羊说：“兔子姐姐给我讲过这个。你应该保密。”狼听到‘钱’，满心欢喜。不管他不想告诉别人什么，他都回答：“我妈说我头发乱，我要是听发廊的，我就去。”“好，我带你去。”当小绵羊说完后，他把狼带走了。我一到商店门口，就看到门关着。只有一只大狮子，当他看到一只小绵羊和一只大狼时，他生气了：“嘿！你在自杀吗？我的店一天只收一只动物！你们谁带头的？_小绵羊低下头，挤出一点眼泪说：“我.我被这狼挟持了，一定要来这里吃了你。”“什么？你怎么敢吃我？_狼本身就是恶毒的，眼泪挤不出来。结束了。

后果可想而知。狼被狮子打得半死，机智的小绵羊因为外表漂亮成为了王后。

（小学六年级，）

我是一只小绵羊

讲师：周

许灿，城南四小学《6》班

“咩咩——”

从我的声音可以看出，我是一只雪白的小绵羊。由于这几天主人在城里工作忙，我没有时间带我去广阔的农村吃草。所以，这次我决定去老家玩玩，像仙女一样快乐自由。而且每次去老家都会带点好吃的回家。

看：一家蔬菜店生意很好。一个阿姨忘了带走一大包白菜。我赶紧拿起白菜，向阿姨跑去。终于追上来了，我向她示意脚，阿姨发现了，摸了摸我的头，亲切地说：

“小绵羊，多可爱啊，来，这包白菜是给你吃的！”

我高兴极了，热情地舔了舔她的手，拿起白菜就往老家跑，感觉很开心。

回到家乡，来到主人的老房子，撞见了之前那个丑陋简陋的棚子。我觉得很舒服。

我打开包，哇！我不禁失声痛哭。一口两口三口都好吃。我“狼吞虎咽”吃完后，吃了一大包白菜。

我在草地上吃了一会儿草，和其他小羊玩了很久，依依不舍的说了再见。

在回家的路上，路边有一袋食物。我希望里面有草。贪婪和贪玩驱使我直奔目标。跑到那里，打开包装，一股薄荷香味扑鼻而来。哦，——是“绿箭胶”。我喜欢这个！我打开壳，放进嘴里嚼了嚼。很好吃，还有四块我放在雪白的头发里，回去让其他小动物睁开眼睛。我像猎物一样奔跑。嘴里含着口香糖。

不知不觉，快乐的一天结束了。

江山城南小学

（五年级，700字）

美丽的小绵羊.作文三年级篇十六

1、探索学习用从里向外的方法画螺旋形，表现绵羊的羊毛。

2、学习在指定范围内均匀地进行添画活动。

3、认真仔细地绘画，喜欢绘画活动。

4、根据色彩进行大胆合理的想象。

5、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

1、幼儿用书，蜡笔。

2、绵羊玩具。

一、唱歌曲《棉花糖》导出活动主题：绵羊。引发幼儿活动兴趣。

1、“今天大家真开心，想不想唱支歌啊?_

请幼儿边唱歌边做动作，在唱歌过程中模仿小动物的动作。(顺序为小鸡、小鸭、小兔、老鼠、小羊)

2、幼儿回忆刚才唱过的动物有哪些。

①“刚才我们变出了哪些动物呢?” (小鸡、小鸭、小兔、老鼠、小羊)

②“小羊是什么样子的啊?”教师出示小羊的范图。引导幼儿有次序的观察：头(有弯角;有胡子)→身体(上面长了羊毛)→尾巴(短小)

二、激发幼儿为小羊添画的兴趣和热情。

1、你们看，冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，可是小羊呢?”“你们想帮小羊穿上漂亮的衣服吗?小羊的衣服是怎样的呢?

2、教师小结：小羊的身上穿着一件有卷毛的衣服，上面有很多卷卷的毛，很暖和。

三、教师引导幼儿练习画螺旋形。

教师：怎样才能画出卷卷的羊毛呢?

1、教师示范画，请幼儿观察怎样从里向外画螺旋形。

2、幼儿徒手练习。

四、幼儿作画，教师指导。

五、评价张贴幼儿作品。

孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。

——我喜爱的小绵羊

美丽的小绵羊.作文三年级篇十七

在一片绿色的大草原上，住着一群绵羊和一群山羊。

这一天，小绵羊找到了小山羊说：“小山羊，我们去采野花玩好吗？”谁知小山羊上下打量了小绵羊一眼之后，不屑一顾地说：“我可不想和你玩儿，你还是自己去玩吧！”小绵羊不明白地问：“为什么？”

小山羊很不礼貌地说：“你的大尾巴太难看了！”小绵羊扭头看了看自己的尾巴，它又宽又大，沉甸甸的。

小山羊又对着自己的伙伴嘲笑小绵羊说：“你们看它的尾巴，真像个大口袋！”小山羊都哈哈地笑了起来。小绵羊闷闷不乐地走了。

转眼间，草原的冬天到了，一夜之间白雪把整个草原都盖住了，草原像穿了一层厚厚的棉衣。

小山羊因为吃不到干草，饿得肚子咕咕叫，于是，它迎着风雪来到了小绵羊的窝里。

小山羊一进去就发现它们还剩好几捆干草呢！“我们的干草已经吃完了，你们为什么不吃呢？”小山羊诧异地问。

小绵羊回答：“我们的大尾巴就像我们的粮仓，夏天多吃些，冬天就不愁了。这里有几捆干草，够你们拿走过冬了。”

小山羊兴高采烈地说：“太谢谢你了！”可它又惭愧起来：“对不起，我以前不应该嘲笑你。”小绵羊说：“没关系，以后要改正哦。”之后，它们俩成了最好的朋友。

看来，那些难看的东西不一定是没用的，甚至比好看的东西用处都多。

美丽的小绵羊.作文三年级篇十八

说起我的小制作——瓜子盒，是在一次不经意的事情中，产生了灵感而想到的，并且进行了动手制作。

过年时，我们一家在一起吃糖果、磕瓜子，可瓜子皮总是不听话，经常从桌子上掉下来，害得妈妈每天都要打扫一遍。妈妈生气地说：“你们爷俩磕得瓜子皮由我来打扫，美得你们!”说完，就放下笤帚剥开糖纸吃起糖来。

我突发奇想：如果用纸叠一个瓜子盒，让瓜子皮整齐入盒那该多好啊!

于是，我找来一张废彩纸，首先把它撕成正方形，然后把正方形对折再对折成双正方形，再一层一层得往上卷(粗细自定)，卷到中间为止，反面也一样。从中间翻过来到没有叠的那一面。然后，从外面的那个角往中间的线上折，反过来也是，再从下面的角往上折，最后撑开就行了。

装的时候，由于支撑得不太牢，瓜子皮就往外掉，爸爸拿起观察一阵，意味深长地说：“纸太薄，支撑不住，瓜子皮才往外掉的，你用硬纸再作一个吧!”我撅起了小嘴，很不情愿。

爸爸看见了，就对我说：“别灰心，你再动动脑筋，一定会行的`。”我恢复了信心，又叠了一个，爸爸说：“这一个比上一个好用。”我试了试，真的挺好用。

我终于成功了，那一刻我十分激动，用了之后，爸爸夸奖了我，我心里比吃了蜜还甜呢!

其实在我们生活中有许多事，只要我们多留心观察，多动脑筋，多动动手，一个个小“爱迪生”就会出现在我们身边!

美丽的小绵羊.作文三年级篇十九

草原今天真热闹，牧羊叔叔们忙开了。拉电线，运木料。一会儿两个皮帐篷就搭好，一个大一个小。

绵羊们排着队往里进，大帐篷进去的是大绵羊，小帐篷进的是绵羊小宝宝。

一只小绵羊问妈妈，为什么大家高兴得咩咩叫？

妈妈对他咯咯笑，冬天过去了，夏天马上就来到。牧羊叔叔要用剪刀，帮我们把身上厚厚的棉袄剪掉。又凉快，又轻便，你说好不好？

小绵羊一听使劲把头摇，不要，不要，我才不脱我的小棉袄。剪刀太锋利，万一把我的小耳朵剪掉，那可怎么得了？

牧羊叔叔手艺好，地上摆着好多脱下来的小棉袄。小绵羊硬着头皮缩着头，眯着眼儿等着挨剪刀。只觉得叔叔的大手轻又柔，剪刀贴着肉皮儿嗡嗡叫。就像一列小火车，飞快地在自己身上跑，凉凉的，痒痒的。嘿，不到一会儿，厚厚的小棉袄就脱掉。

哈哈，好玩，好玩，真好玩，下次再剪我一定不哭也不闹。

出了小帐篷，小绵羊急着把妈妈找，他要告诉妈妈，自己是个勇敢的好宝宝。

哎呀，哎呀，可不好。草原上的羊妈妈们，都脱了厚棉袄。身上全都一个样，雪白的一片可真不好找。

小绵羊咩咩地叫，眼泪又要往下掉。妈妈，妈妈，你在哪儿，谁来帮帮我呀，帮我把妈妈找。

别哭，别哭，我勇敢的小宝宝。妈妈就在山坡上，等你一起吃青草。

美丽的小绵羊.作文三年级篇二十

“哇，吸起来了！”教室里充满里欢声笑语。

这是干嘛呢？原来同学们正在看老师做一个有趣的小实验。

我们准备的实验材料有：气球、打气筒、打火机、玻璃杯和纸条。老师先用打气筒把气球打起来，接着把气球扎住；然后用打火机把纸条点燃放在玻璃杯中。过了一会儿，火熄灭了，杯子里冒出了一股白烟。最后把气球轻轻地放在玻璃杯口。

我们等了一下，老师说：“见证奇迹的时刻来了！”只见老师用两只手抱起了气球，杯子竟然也被气球给吸起来了。大家目瞪口呆，生怕杯子会掉下来。而我的心在“扑通扑通”不停地跳动。

原来，纸条燃烧后，杯子里温度升高，因为空气热胀冷缩，当杯子中的温度冷下来时，气球就可以轻而易举地把杯子给吸起来。这是大气压强的作用。

老师还告诉我们：生活中有许多运用这种原理的事情，比如说拔罐等。啊，这可真是个既有趣又可以增长知识的小实验。

大家快来试一试吧，不过要注意安全哦！

——小麻雀作文400字

美丽的小绵羊.作文三年级篇二十一

看，这个可爱的小机器人叫什么?哦，原来是我的好朋友——火红。

火红站在钢琴上，它右手拿着宝剑，左手拿着护盾，像个归来的战士。它的眼睛一眨不眨地看着前方，好像马上就要扑上来一个怪物，火红就杀死它......

有一次，火红的手忽然掉了，那个神气的样也消失得一干二净。我连忙把它的.手粘了回去，他那个神气的样儿又回来了，我最喜欢它那个样子了......

我爱我的小制作，真希望它能说话。

可是你知道吗?我制作它时可真不容易。我先准备了一张硬纸、一个塑料小瓶、彩色笔、剪刀和胶水。然后一手撑在桌子上，一手拿着一把大剪刀，凝视着桌上的图纸苦思冥想。剪刀仿佛不太听使唤，我镇定了一下情绪，开始按设想动手。我把塑料瓶作为机器人的身体，大红色的包装就是它的战袍。又用画笔在纸上画出它的手、宝剑、护盾，然后上色，并裁剪下来。再用胶水把它们粘在身体的各个部位。这个威武的机器人就初具规模了。

它挥舞着利剑在阳光下晾晒时，我满心喜悦地望着它，心想：半空中伸出个巴掌——高手，这绝对是未来最厉害的武林高手，比x战警还酷。给它起个什么名儿呢?看着它的大红色的战袍，我的眼睛一亮，就叫它“火红”吧!

这就是我得意的小制作，我会刻苦学习，像牛顿一样善于思考、勇于创新，将来把它变成能说话能战斗的最炫机器人!

美丽的小绵羊.作文三年级篇二十二

“咩咩

听声音就知道我是一只雪白的小绵羊。由于这几天主人在城市工作繁忙，没有时间带我到辽阔无边的田园上去吃草。所以，这次我决定自己去老家玩玩，优哉游哉，如神仙般快乐、自由。而且每次去老家的路途中我都会带些好吃的东西回家。

瞧：一家蔬菜店的生意非常好，一位阿姨把一大袋白菜忘记带走了，我赶忙叼起白菜向那位阿姨跑去。终于追上了，我示意顶了一下她的脚，阿姨发现了，摸了摸我的头，亲切地说道：

“小绵羊，真乖，来，这袋白菜送你吃吧！”

我高兴极了，热情地舔了舔她的手，叼起白菜向老家跑去，心里美滋滋的。

回到家乡，来到主人那陈旧的老房子，跑进以前那丑陋、简单的小棚子，觉得非常舒心。

我打开袋子，哇！一阵阵香味涌向我的鼻子，我实在忍不住了，一口，两口，三口，太美味了，经我的一番“狼吞虎咽式”吃法，一大袋白菜就被我吃个精光。

我在草地上吃了一会儿青草，和其他小羊玩了许久，依依不舍告了别。

在回家的路上，马路边有一包吃的东西，真希望里面有一棵青草。贪吃与贪玩驱赶着我拔腿直奔目标。跑到那里，我扒开包装，一阵薄荷清香扑鼻而来。哦——原来是“绿箭口香糖”。这个我喜欢！我拆开外壳，放进嘴里嚼呀嚼，真好吃，还有四条我放进雪白的毛丛里，回去给其它小动物们开开眼界。我像一匹被追赶的猎物般飞快地跑着。嘴里还津津有味地吹着口香糖。

不知不觉中，愉快的一天便结束了。