2023年爱笑的同学作文三年级(20篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

爱笑的同学作文三年级篇一

有一次，小胖没经过我同意就把我的漫画书拿过来，放在抽屉里看得津津有味。我以闪电般的速度把漫画书抢过来，心想：想偷看我的漫画书，揍你没商量！我还没开口说话，他就急得哇哇大哭，泪水像断了线的珠子落了下来，一边哭一边还跺着脚。我赶紧安慰他说：“不要哭，不要哭，我给你讲个笑话吧。春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来点蚊香，不知死多少……”我话音未落，他就破涕为笑。“哈哈，你也太好玩了，真是太好笑了！”我笑着说道。

还有一次，下课铃声刚响起来，小胖就像狗狗看到肉骨头似的，飞快地冲出教室。他跑到楼下看见我没跟上来，就在楼底下大叫：“筱凡，筱凡，你怎么还没下来，快点儿！课间休息时间是很宝贵的！”我心想：下课时间十分钟怎么宝贵了？“来啦！”我大声答道。说着我也急匆匆地跑下楼去。

小胖兴奋地说：“我们来跑步比赛吧？”“不！不！我比不过你！”我连忙说。他二话不说就把我拉过去，我只好硬着头皮上场。“预备跑！”他一喊完，就像离弦的箭一样，向前方跑去。我也不甘示弱，用尽洪荒之力追赶上去，我俩不分上下。忽然不知怎么了，我们撞到了一块儿，还好冲击力不是很大，我们都没有摔倒，但他又哇哇大哭起来。真拿他没办法，我只好扶着他到医务室。医生这里捏捏，那里捏捏，说：“没事，没有受伤。”他这才停止了哭泣。

小胖还特别爱笑。上次我们全校到贵安欢乐世界游玩，他一到水世界的门口，就露出门牙，在那里哈哈大笑。接下来，我们攀岩、玩灰熊过山车、丛林穿越……他开心得合不拢嘴，一边笑还一边握着我的手，眼睛都笑成一条缝了，那笑声仿佛整个水世界都能听得到。就连平日里不爱笑的同学，看到他之后也大笑了起来。

这就是小胖，一个爱哭爱笑的男孩子！

爱笑的同学作文三年级篇二

六年前，我们手拉手，依偎着父母来到校园。可爱的我们一起走度了六年的快乐，六年的悲伤，六年的辛酸，六年的坎坷……人总要慢慢地长大，慢慢地成熟。六年弹指一挥间，小学的美好时光一去不复返。在这即将毕业之际，我最舍不得的就是这个集体，这个教师，这些个同学！

夜幕降临时，我就不由想起了同学们的笑，她们的笑比天上的星星还耀眼，比月亮更可爱，比小鸟的叫声更迷人……

瞧，那不是我们的班长么，他在干嘛呢？走进一看，原来他又发出了那阴险的笑“嘿嘿嘿，你完蛋咧”，同学们一下就跑光光了……

看，我们班的班花在干嘛哪？原来耶，她在调戏我们班的帅哥呢“嘻嘻嘻”那种笑让人怎么也忘不了的，好似所有人都被她迷住了，只看着她，弄得她都不好意思了呢！

那又是谁在笑呢？原来是我们班的大胖子呢！“咯咯咯”他在开怀大笑呢，看，笑的多开心呀！

还有好多好多令我忘不了的事情，我永远也忘记不了我的同学，永远的……

爱笑的同学作文三年级篇三

如果说谁是我们身边最亲的亲人，除了家人和老师，我认为便是同桌了，是啊，校园生活作为我们生活中的一部分，我们也应让它变得色香味俱全。面在校园中与我们日日相伴的同桌，便是我们经历酸甜苦辣的合伙人。

一年级时，我的同桌是一个爱哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛滥，而且一并懂得了一个道理，人在世界上，本是不公平的那个坑。他的遭遇也让我懂得了要关心，体会到了同学之间应相互帮助，让生活充满爱。

二年级时，我的同桌是一个乐观向上，积极学习的男生。我跟他在一起，学习你追我赶，不分上下。他让我有了学习的动力，体会到了学习的乐趣，我的成绩居高不下，和他一起齐头并进。

三年级时，我的同桌是一个不自立的男生，在班上的同学们眼里是一个非常文静的男生。在这里，我学到了他的优点，做事等取得成绩时不炫耀。在这两个学期里，我也帮助了他许多，如让他学会了独立，自己系红领巾，自己削铅笔，还教会他不影响同学，如午读看书不议论等。

四年级时，我的同桌是一们成绩一般，不高不矮很稳定的文静女生。她的字迹很工整，但上课不积极。因为她，我换了三年预习本，因字太丑看不下去再换一本，改过自新，从头开始。

世界这到大，人这么多。山外有山，人外有人。孔子不是说过“三人行必有吾师焉”嘛，同桌便是我们的老师。我们取长补短。吃得苦中苦，方为人上人。

爱笑的同学作文三年级篇四

“清洁乡村”之风吹进了村庄，也吹进了校园。这下同学们可积极了。这不，今天下午我们在邵老师的带领下，拿着工具向学校路边的垃圾开战了。

我们来到目的地，只见一个露天垃圾场躺在我们目前。臭气熏天的垃圾堆有我们那么高，成群结队的绿头苍蝇到处乱飞。路旁的小草可遭了殃，有的已发黄，有的已枯死。面对这么重的任务，同学们没有一个退缩。邵老师把任务安排好，一会儿工夫，同学立即投入到紧张的“战斗”中。

个子高、块头大的男同学干得可起劲了。徐渊用力挥起两脚锄，使劲全身力气把垃圾扒开。可垃圾结成了一团，他一个人拉不动。后面几位男生赶紧接上去，大家一起把垃圾掀了个朝天。这时一不小心，一个塑料袋缠住了徐渊的脚，缠得他差一点摔跤，他定了定神，稳住脚，又继续干起来。

力气大的同学见垃圾掀松了，就赶紧把畚箕凑了上去……嘴里还一个劲地说：“多加一点，再加一点。”生怕少装了似的。装好后，两位男生抄起一根扁担就抬起来，向垃圾箱走去。他们的衣服上、鞋子上都粘上了垃圾，可他们一点也不在意，嘴里还一路哼着歌呢你要是在现场也一定会被他们感染的。

女同学虽然力气小，可也不示弱。你瞧，我班个子最小的陈思，她手里拿着扫把，正用力地沿着路扫呢她仔仔细细地把路两旁的垃圾扫成一堆，只要有谁从她面前经过，她就大喊：“快来把这些垃圾带去。”

一个小时下来，同学们个个干得满头大汗，可是垃圾只少了一半，这可急坏了大家。这时邵老师说：“同学们，大家歇歇吧”班长带头说：“老师，今天我们不把任务完成决不休息。”同学们纷纷响应。虽然休息的话语说了一次又一次，可同学们的动作丝毫没有停下来的`意思，动作还是那么有力，情绪还是那么高涨。

经过一个下午的辛勤劳动，大家终于把这座垃圾山搬掉了。这时路旁的小草显得更绿了，花更美了，小路也似乎变得更宽敞了。看着面前这么美丽的情景，同学们笑得更欢了。

爱笑的同学作文三年级篇五

新学期开始，老师给我换了一位新同桌。这位同桌可真不简单，她就是胜男同学。

胜男同学虽是一个衣着入时的女孩，却有着男生的性格。她是我们班挺活泼的女生。她还有些自恋，总是认为自己是最最可爱的淑女了。她的嗓音很好，是我们班唱歌最好听的女生，因此，我非常羡慕她。还曾叫她师傅。

她外表纯真，说话却很沉稳。她每次说话都考虑万分，不像有的同学说话漏风（欠思考）。她总是喜欢天真的问题，有时问希奇古怪的问题，使人无法回答。

她微笑时是眉开眼笑，大笑的时候就两唇张开，露出牙齿。颗颗牙齿整齐、洁白、光泽、美丽。

一次我们正讨论问题，她刚好进教室，我们的目光都投向了她。她张开嘴开始不停地笑，她说什么我们一句也听不懂，只是看着她，就把我们逗得前仰后合，不停地笑。就连我们班不苟言笑的孙丽曼，也给逗得大笑起来。后来看我们不笑了，她也合上了嘴，进入了我们的话题。不久，因为一点小问题，又引得她大笑起来。

在大家眼里，看似坚强的她，却是一个脆弱的人。每当自己遇到困难的时候，不由地会落下几滴眼泪，在她的脸上写满了忧伤，让我们看到她内心的软弱。她是一个爱体贴人的女生。当你心灵受到打击时，她会安慰你。

她就是这样一个美丽又有男生性格，体贴别人又常常自我受伤，爱笑又引人大笑的女孩。在她身上仿佛能看到明媚的阳光，在阳光里偶然也有一些阴郁。

爱笑的同学作文三年级篇六

我的同桌是一个女生，一般都是“男生吃饭狼吞虎咽，女生吃饭细嚼慢咽。”可是我的同桌却不一样。正好相反，我的同桌吃饭可是吃得又快又多，远远胜过我，她就是——张心睿。不信，我讲给你听听！

和她做老对儿的第一天中午，我拿了一盒饭，自顾自地吃起来。大约八分钟后，终于把白菜吃完了，不经意地一扭头，吓了我一跳，只见同桌的饭盒里只剩了一口芹菜，米饭、白菜、肉全没了，几乎连点渣滓都没剩。她的嘴里塞得满满的，手上的勺子上还有一大口芹菜，一会便进了同桌的.嘴里。我立刻回过神来，赶忙大口吃饭，但我还没来得及吃上一口饭，同桌已经将吃完的饭盒送入饭箱了，几个动作一气呵成，看得我惊了好长时间。当我回过神儿来的时候，她又拿出了一个橘子，两口就吃完了，使我有陷入了惊讶之中……我不由得想到：“饭桶”同桌，你真行！

不过，虽然她吃那么多，那也不是白吃，她可特别聪明！

那一次，我被一道解方程的题难住了，急得抓耳挠腮，只好把求救的目光投向同桌，同桌拿过我的本，迟疑了数秒后，大笑地对我说：“你太笨了，这都不会？你看，这道题……”同桌

巧舌如簧，一连说了好几种解题方法，听得我恍然大悟。唉，这大脑袋里可全是知识，厉害！

怎么样，我的同桌是不是很“与众不同”呀！

爱笑的同学作文三年级篇七

我现在上小学六年级，我跟我们班的同学已经相处六年了，我对他们都有了深刻的印象，特别是他们的笑，我更是印象深刻。

“嘻嘻”这是邹晨雨的笑，别看她学习不好，朋友却挺多。她活泼开朗，下课时，我们总能听见她的笑声，笑声中她和同学们跳皮筋、踢毽子。

“哈哈”这是张伟杰的笑，他正在朗读同学们的习作，读到了有趣的地方，他哈哈地大笑起来，同学们都被他的笑感染了，也跟着他笑了起来。

“嘿嘿”这是章旭的笑。听到笑声，就知道是章旭在捉弄人了，这不他在王永杰后面弄兔耳朵，还嘿嘿地笑他。这回王永杰可不高兴了，板起了脸。张伟杰见状，先是哈哈大笑几声，然后大声喊道：“注意啦，火山要爆发了，快逃啊!”大家听了都笑了，王永杰也不生气了。

周佳欣的笑很文雅。“呵呵”一听就知道是她在笑。一定是她取得了好成绩，才那么开心。笑声中包含了她成功的喜悦和努力的信心。

啊，同学的笑，是丰富多彩的，是饶有趣味的，是具有感染力的笑!啊，同学们的笑是我心底抹不掉的记忆。

爱笑的同学作文三年级篇八

同学小华很爱笑，经常会有意无意地笑起来。

他笑的样子很是夸张：腮帮鼓了起来，脸涨得通红，嘴巴咧到了耳根。一般情况下,遇到什么有趣的事情都会使他笑得停不下来。现在，笑已经成了他的标志性形象。他平时眉飞色舞人讲有趣的笑话，而且只要他一笑，我也会跟着笑。也不知道他那“灿烂”地笑容怎么会有那么大的感染力，总觉得他的笑很可爱。

有一次，小华不知道怎么回事，在上课时突然“噗哧”地笑了起来，他那次笑得手都在发抖。我一看他那“灿烂”的笑容，就不由自主的跟着笑起来了。渐渐地我们俩笑出了声。老师以为我们在说话，就提醒了我们一下。很快我就克制住了笑声，可是，小华并没有停下来。老师认为我们俩是在上课时玩什么，就在下课后找了我去谈话。我心想:“小华怎么在上课时莫名其妙地笑起来了呢?”

有一次，试探地问他:“你为什么有时会笑得情不自禁呢？”小华笑了笑说：“我大脑会浮现出一些有趣的故事，就会克制不住地笑起来。并且一笑就停不下来了。”

有一次，我考试的成绩很不理想，小华的成绩也不好。放学后，我们俩一直讨论着成绩，谈着谈着就到了校门口。这时，小华突然讲了个故事，我们都笑了，互相鼓励着。这个笑给了我信心。

后来我怕影响课堂纪律，就与他约法三章，希望他的上课要克制自己，不要总是莫名其妙地随便笑，容易被老师误会、还会影响其他同学听课。

小华的笑給我们带来了快乐，也希望小华永远开心。

爱笑的同学作文三年级篇九

他个子不算高也不算矮，瘦瘦小小的眼睛，两个黑眼圈在脸上十分明显，特别喜欢装酷，但不管怎么装，还是很丑，你猜得出他是谁了吗？他就是我的同桌。

自从我和他成为同桌后，就发现他是一个很马虎的人，一点都不像他看起来那样一本正经。

那是一节数学课，是他最在行的。我们都埋头计算，“这道题怎么做，我不会。”一个声音在耳边响起，“呵，还有他不会的题目。”我接过题目就大笑起来，他丈二和尚摸不着头脑，我差点笑噎到，停了一会儿，便对他说：“你把眼珠挖出来再把题看仔细点吧！把数字都给抄错了！”

他疑惑地望了我一眼，又去看看题目，不到一会儿，我便听见惊天动地的声音“天哪，我真的抄错了！”这也太马虎了吧！

就为他这个毛病，总是把自己弄得焦头烂额的，明明东西就放在眼前，他却视而不见。

我们上美术课时，他一直拿不定主意，画了又擦，擦了又画，我都画好一半了，他才决定好，谁知这时他又画错了，“我的橡皮擦呢？”他转过身来对我说：“你有没有看到我的橡皮啊？”我皱了下眉，起身帮他找，就发现橡皮就在他桌上，“噢，原来橡皮在这里啊”他发出一阵长叹。

这也太马虎了吧。做什么事情都马马虎虎，希望他可以再细心点，就不会因为马虎吃亏了。

爱笑的同学作文三年级篇十

我后面有一对冤家同桌，他俩就是白杨和邵振兴，只要他俩有空，张嘴就打架，只要他俩一张嘴，就准有好戏看。

这节课是自然课，瞧他俩又打起来了。

邵振兴先惹事：“小心火烛，提放白杨，白杨是一泼妇。”白杨回应：“小心火烛，提防邵振兴，邵振兴是个沙皮狗。”他们就这样你一句我一句地拉开了这场“战争”的帷幕。

一会儿“战争”就全面升级了，他们把各自废橡皮切成一块，互相对打。一开始邵振兴百发百中，连白杨发出去的“子弹”也被他赢去了，可能挨打之后会学乖，白杨学聪明了，邵振兴的子弹也被白杨收入囊中，最终二人以平手结束第一回合。不过表面风平浪静，海底可是波涛汹涌呢！

接着的必杀绝招就是――三八线。所谓“三八线”，也就是两个桌子中间的线，他们俩把两张桌子拉开，中间隔着一条“河”，谁要是不小心过了线，那对不起，谁就是三八，而且更绝的是谁的东西过了线，那东西就是另一个人的了（包括手、腿等）。一开始白杨大意了，笔袋越过了“国境”线，邵振兴一把就把白杨的笔袋都拽了过去，说：“哇！这些东西都是我的了。”白杨刚要去夺，邵振兴又一把抓住了她的手说：“过线了，剁去。”可把白杨害了个手忙脚乱呢，多亏上课铃响了，他俩才暂时收兵。

俗话说：冤家宜解不宜结。但热闹我们还是很乐意看的嘛，所以说，我们表面劝解，其实都盼着呢。

爱笑的同学作文三年级篇十一

他相貌平平，却从不服输；他成绩平平却从不服输；他并不出众，却说到做到……，他就是我的同窗好友。

虽然他并不受大家的欢迎，只是只可怜的“丑小鸭”，可他有一种从不服输的精神。

记得有一次，班里举行竞选，她也参加了。竞选开始，很多同学都不敢上前第一个进行演讲，可她却毫不犹豫的走上了讲台，进行了演说，给同学们打了“头炮”。但因为当时他的成绩下降很多，再加上人缘不好，落选了。事后，他静静的坐在位子上，一言不发。我怕他想不开，赶忙劝她。他只是很坚定的对我说“下次我还要竞选！”我为他有这种永不服输的精神感到高兴！

而他那种说到做到的精神，更另我折服！

一次，老师让一些同学介绍自己编写的作文集，参加班级评选。我很想介绍，却一直没有勇气。正在我犹豫不决的时候，她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐！因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会！”在她的启发下，我也大胆的走上了讲台……

她的乐于助人，更让我记忆犹心。那天，我正在认真的写作业，一用涂改带却发现怎么也用不动了。这可急坏了我。我正在左顾右盼的时候，她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带。望着她，我心里顿时涌上一股暖流，同时觉得万分感激。

这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到，而且乐于助人的女孩。

爱笑的同学作文三年级篇十二

“你小心点，地很滑的。”我气喘吁吁地说，她头也不回地跑在前面，我追在后面。她就是黄子怡，绰号“小黄人”。

下午，我一边哼着小调，一边梳头发。突然，“小黄人”站在我面前，神经兮兮地说：“我今天给你演一个哭戏。”我还没回答，她就开始自己的表演。

“你为什么要走，我难道不好吗？”她忧伤地说，“你好烦！”

“小黄人”脸色一变吓死我了，我一看他那黑黑的圆脸，长发披肩，炯炯有神的眼睛一眨一眨的好像两颗晶莹剔透的宝石，还有她那大嘴巴，说话不清。我顿时哈哈大笑，我一看手表，脸色变了脸色，大叫：“啊！快迟到了。”

“什么？”我放下梳子，抓起校卡，飞奔出宿舍，跑进教室，幸好没迟到。头一转没看见“小黄人”，心里开始紧张：她不是跑得比我还快吗？怎么不见了？突然，一个声音发出：“你好烦。”我回头一看，是“小黄人”！她做了一个鬼脸，便笑咪咪地回到座位上。

晚修过后，我回到宿舍一个劲地躺在床上闭目养神，突然一个五音不全的声音唱起歌来，我生气地对小黄人说：“你小声点，我很累。”

她不开心地说：“对不起。”我看见她愁眉苦脸地低下了头，我赶紧对她说：“没事了，刚刚是我太大声了，对不起。”

“没关系，我们都是朋友。”她笑眯眯地说，好像刚才什么事也没发生，继续开始唱歌模式，我问她，她最喜欢哪个朋友，她笑嘻嘻地说：“这当然不用说，就是你啰。”我感觉到一股暖流袭遍全身。

这就是我那爱笑的同学，总是大大咧咧的，走路、说话都喜欢笑的好朋友。

爱笑的同学作文三年级篇十三

她，全身穿的不伦不类的，看着有些脏，给人带来很不舒服的感觉。但是她很爱笑。

有一次，她没写完作业。老师批评了她，并且请了家长。她哭了很久，头埋在胳膊里抽搐着。这让我们很难受——她是最爱笑的了。虽然当时管些用，可是没几天作业又几乎按时完成不了了。这让我很无奈。

可是，有两件事让我对她有了另外一些看法。

她对待朋友很大方，从不吝啬，也非常真诚。一有好东西就一起分享。还经常逗她的朋友笑。有一次，她带了几个小橘子，自己只留了一个，其余的都给了她的朋友。自己还非常开心，跟她的朋友又说有笑的。所以她重友情值得我们去学习。

由于她不太起眼儿，她擅长什么，我们也不太在意。可是在体育节那天的400米接力比赛上，让我们刮目相看。只见她像风一样的跑到下一个同学身边。为我们争取了好多时间。这使我们得了第一名。老师狠狠地夸了夸她。她笑的可开心了。之后，她好像有了动力一样，就像汽车加满了油。学习成绩一下子进步了许多。

从此，她的朋友越来越多了，她笑得也越来越灿烂了。

我想，每个人都有各自的特长。我们不能以貌取人。要经过长期的观察来了解。也要互相学习。

爱笑的同学作文三年级篇十四

新的学期开始了，我有了新的书本，有了新的目标，当然也有了新同桌。

知道新学期要重新排座位有可能要换新同桌，我特别担心和以前的同桌小叶子分开。果然，开学第三天，我们就迎来残酷的排座位。

我和叶芊彤当了一年的的同桌，已经有了深深的感情，不想分开，心里有些忐忑。排座位的时候，我们俩紧握双手，走到教室门外。按身高来算，我确实要比叶芊彤高一点，所以宋老师把我和她隔离了两个人，我心里想：可能还有希望。可叶芊彤却跟我想法不一样，她对我说：“咱俩可能坐不到一起了。”我适当的配合她说可能吧，心想：说不定我们还能分到一起呢！想归想，结果如何，我们也只能拭目以待。

很快就到了我们，我和她握紧手臂，走进教室，看到其他地方都被分到合适的位置，有的人很开心跟新同桌坐在一起，有的不停的抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。当叶芊彤被分到潘兆熙旁边时，她向我送来了一个绝望的眼神，她说的是对的，我们确实坐不到一起了，我有点失望，有些遗憾。

最后我被分到王浩宇和柴子恒中间。回想起三年级时上语文课时老师不是点我的名字，就是点她的名字。我心想：我和叶芊彤分开，其实是为我们好。

我和新同桌相处的还好，但是我还是时不时想我的老同桌叶芊彤，想起和她在一起的难忘的同桌时光，她是我永远的朋友。

爱笑的同学作文三年级篇十五

记忆是个神奇的存在，当你回忆他是，你会发现它令你吃惊，令你难过，令你欢笑，也有感动。

那是一个深秋的早晨；我们正在上课我低着头抄笔记。‘铃、铃、铃’让同学们久违的铃声终于响起，同学们一个个迈着步伐向外面走去，此时的我似乎感觉到不舒服、头疼极了。她似乎和往常也不太一样、脸红极了、我便担心的问：“你怎么了，是不是不舒服呀？”她难受的说：“我感冒了。我想请假去医院。”我赶紧说：“赶快去吧!”

同桌请假后，就离开了学校。不一会我也感觉到难受，头疼极了，但我知道一定要坚持，两节课后就放学了。此时此刻的我不知道该做些什么。

“同桌、同桌”耳边传来熟悉的声音，我抬起头。“咦，你怎么那么快就回来了。”她说：“没事我就扎了一针，这是我给你包的药。我早就看出来你不舒服了，快吃吧!”我感动的哭了。

吃了药好多了，再看一看这个关心别人的同桌，心中不免多了些感动。而她都不忘在她生病的时候还关心着别人。谢谢你，你永远是我八年级最好的同桌。我永远不会忘记你这个好同桌。

那份浓浓的同桌情，它像明珠一样璀璨、一样闪闪发光。像雪花，像翅膀，飘落在我成长的天空，飞满我生命的旅程。

他让我感动，让我体会到了同桌的情谊，他让我难以忘怀。

爱笑的同学作文三年级篇十六

李xxx是个女的，但有点像男的，她是一个“疯婆子”，整天大惊小怪的。

李xxx的头发总是别有两个粉红色发夹，大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，你们准以为她是个常识渊博的小博士吧，她可不是“小博士”，她的成绩像深圳六月的天，一会儿好一会儿坏。

说她疯，在三年级下学期的时候，她可是“疯子三人组合”里的领头羊呢，我遭到了不幸，我的同桌是谁呢？就是李xxx。

我跟她同桌，我可是个文明人，怎么能和一个疯子坐在一起呢？说实话，我左边的同桌也是“疯子三人组”里的一个，真是“左青龙，右白虎，中间来个米老鼠”，而我就是那个米老鼠。

李xxx整天都在追打男生 ，边追边说：“男孩子是不准欺负女孩子的！”我心里想：那难道有女孩子能欺负男孩子这条法规吗？

她每次追我的时候，她总是说：“群屎狂，站住！”我也每次都回击她说：“来追我呀！李牌酱醋！｜我每次都躲到男厕所里，她就只好悻悻地走了。

有一次，我试图攻击她，我轻轻碰了她一下，她就哇哇大哭起来，去告诉老师，真是太小气了!害得我被老师打入十八层地狱罚扫地。

怎么样，”疯婆子“李xxx疯吧？如果你跟她同桌，可要小心点哦！

点评：一个活灵活现的疯婆子形象跃然纸上，外貌，语言，个性化的动作都特别出彩。

爱笑的同学作文三年级篇十七

我有一个好朋友，她叫周泉吟。

她特别爱笑，她的爱好是看课外书和学习，她是我们班的学霸。

她有一张瓜子脸，长着一头乌黑的头发，雪白的皮肤，个子不高也不矮，一双水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下有一张殷桃小嘴。周泉吟上幼儿园的时候摔倒了，把牙齿摔坏了，说话的时候老是吐口水。

周泉吟爱看书，所以她学习非常棒，只要是写作文，她都是第一个交给老师。老师有时还夸她字写的好学习也好，真是太棒了。记得有一次我们学校举行了一次月考，周泉吟都是三年级组每月第一名呢！有许多老师夸她。

但周泉吟不喜欢跑步和运动，周泉吟只要运动，她的头都快要破裂了。

周泉吟也喜欢乐于助人，上课时有一个人没有带笔，周泉吟立刻把笔借给那位同学，所以她是个乐于助人的人。

这就是我的同学，一个爱学习的同学！

爱笑的同学作文三年级篇十八

下课铃刚响，李嘉雨就催起来了：“快点快点。”对此，她的解释是“生命在于运动”。要是不想去，她还会用她那张三寸不烂之舌将你说得是天花乱坠，不去都不行。

教室外，我们早已划好了楚河汉界，对决即将开始。

首先我方发球，将毽提离地面一定高度，然后使其竖直下落，同时脚以一定速度抬起，与毽相碰于空中，毽的良好弹性使其向对方飞去，对方算好球的落点，再飞速抬起脚，毽被踢后划过一道优美的弧线……

几个回合之后，比赛愈加激烈，已经到达了白热化的程度，李嘉雨的特点一一呈现出来。

李嘉雨最让人惊叹的是她的速度，毽向她飞去，她飞起一脚，毽以大于光速的速度向我飞来。我转身，紧贴于墙上，于是毽贴着我的脸颊呼啸着飞过。当躲避不及，毽或击于我的肚子，或击于我的脸，每次都会元气大伤，她便会抓住这个机会对我方狂轰滥炸来取得胜利，然后摆去胜利的姿势，同时发出“耶”的欢呼声。

在对决过程中，李嘉雨与张放总是自信满满，每次接毽都要“耶”个不停，当她们输了时，我和文娇就会笑她们，李嘉雨眼一眨，嘴一咂：“哎呀，为一下回的，为一回的。”

由于毽有弹性，每次落于她们界内后又弹至我们界内，她的脸先一沉，然后又无赖地笑起来“耶！”我们告诉她：“是跳过来的。”她摆摆头，“跳过来的还是跳过来了啊。”

爱笑的同学作文三年级篇十九

花儿在笑，那是因为在与风儿嬉戏；小狗在跳，那是因为在与主人玩耍；而我们在欢乐，那是因为……

去年开学的时候，我们都不知道什么叫做友情，可到了要分别的时候，又觉得有些难分难舍。因为在这段时间里，我们经历了不少事情……

就在一节体育课上，我知道了什么是团结起来力量大。这节课老师像平常一样，向我们招招手，我们就一窝蜂的挤出了教室。

可今天不是自己玩自己的，而是进行一个接力赛，有的同学十分欢喜，因为他们今天没有带向羽毛球之类的体育器材，而有的同学十分不高兴，以为他们带的‘家伙’派不上用场。

按照一般的接力赛，我们都会分几个小组进行比赛。我们就不用分了，因为有几个小组。赛前都要准备。过了一会儿，精彩又激烈的比赛开始了。‘啪’的一声，就撒腿跑起来，第一个是我，所以我要做好模范作用。谢天谢地，我是第一个跑完的。在接下来要看其他同学了。仅过了将近一小时的激烈的‘恶战’，皇天不负有心人，最后我们这一组赢了。我们高兴地跳了起来……

像这种室里还有不少，虽然不是赢了可以得奖，但凝 聚着我们同学之间的友谊。既长见识，优惠怎家我们之间的友谊。

爱笑的同学作文三年级篇二十

笑，很正常。可是在不该笑的时候笑，就有点反常了，笑在某种人身上就是反常，其实有时候没有必要那么乐观。

我有一位同学，他很爱笑，但他偏偏就是“反常”的那一个。

记得那一次，我收拾好书包，穿好白鞋，下楼坐车到学校去。到了学校，我走到教室，慢腾腾地拉开椅子，把书包放在椅子上，并缓缓地坐下，我坐下后一副无精打采的样子，我正收拾东西，我的同桌边却在那里狂笑，刚开始我不以为然，他见我不以为然，笑得更厉害了，弄得我实在忍不住了。

“喂！你一直笑笑笑，有什么好笑的，你今天是吃错药了，得狂笑症吗？”我气得站起来。

“不不不，我只是想起了一个笑话。”他无奈地说，他还在笑，“我告诉你……”

我冷笑着说：“哼哼，这真是一个半途而废的笑话。”

他依然我行我素，边看书边笑。似乎是老师听见了笑声，往我座位上一看，看见我同桌用书捂着脸狂笑，便察觉到了不对，大步流星地向我走来，我的心“怦怦怦”地跳，仿佛有一头“英俊”的雄狮向我高傲地走来，似乎要一口吞食我。老师却绕过了我，一把把我同桌那细小的手抓起来，把他拖到讲台上，我同桌的脸上又挤出了尴尬的笑容，但手脚并不自然，很僵硬的感觉，他那种搞笑的样子使我们哈哈大笑。

他确实很爱笑，但他并不知道，什么时候该笑，什么时候不该笑，他无比乐观，仿佛什么东西都可以让他狂笑。