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报告
学校的工作报告 小学学校工作报告
随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校的工作报告 小学学校工作报告篇一
我们重视家校合作，形成命运、利益、发展共同体。德育条线成立首届家委会，成立家长护学岗，开展家庭教育指导讲座，开展魅力爸妈进课堂活动，让家长参与活动、亲身体验、发挥特长、服务学校，家长对学校的理解、认同、支持越来越多，牵起家校之间思想、知识、情感的纽带。作为xx区家庭教育讲师团成员，我走进运村实验学校、漕桥小学，为家长做家庭教育讲座，促进更多学校的家校沟通。
加入集团以后，各校区逐步实现理念共融、文化共振、资源共享、人员共通、发展共进。在xx校长的引领下，我们抓实教学质量、常规管理、教师发展、学生素质四大重点，培育主动发展、课程建设、校园文化、宣传辐射四大亮点，赢得了教育局领导和社会各界的好评。
在教育局的安排下，我们和xx小学城乡结对，邀请对方参加了世界咖啡沙龙活动和专家讲座。我们用管理交流促进友谊共存，用文化交流促进理念共融，用学术交流促进智慧共享，用人员交流促进情感共通，一起努力，共同进步。
我们和xx高级中学国际分校进行德育工作交流。我们接待xx高级中学德育条线领导的参观交流。鸣凰中心小学来我校交流书法特色学校创建工作。全国闻一多研究会副会长闻一多先生的长孙文黎明到我校参观，为我们题词“学公朴精神，做时代新人”。《中国社会组织》杂志记者对我校进行了专访。在xx名校长工作室促成下，我们和辽宁太子河小学结成友好学校，双方互相交流。我校向武实小教育集团屯昌实验小学派出支教教师汤桂菊，接待屯昌红旗小学领导来访。在教育局发展中心安排下，1月我们接待了xx省梁山县教师进修学校领导来访，4月接待了xx省梁山县赵办主任跟岗团三天的交流，全方位提升了我们的接待能力，检阅了师生的文明礼仪，锤炼了各条线的队伍素质。
“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”这个学年，我们面对集团办学的变革，超大班额的压力，全校师生员工同心同德，同向同行，实现了学校发展历史上的新开局，创造了全面发展的新面貌，取得了接踵而来的新业绩，我们获得区级以上学校荣誉x项，教师荣誉x项x多人次，学生荣誉x项上千人次，9期喜讯简报让更多人分享了我们的成功。我们将继承优良传统，不断开拓奋进，向新时代交出满意的答卷！
学校的工作报告 小学学校工作报告篇二
20xx年即将过去， 20xx年春天的气息已在这严冬之中孕育。值此新年来临之际，请允许我代表学校向各位代表致以新年的祝福，也感谢大家长期以来为学校发展所做的艰辛的付出!今天，为了东坪中心学校的发展大计，大家坐在一起，将共同商讨、修订、表决学校即将出台的几个报告，即学校20xx年的财务报告、学校工作报告、工会工作报告，大家使命光荣，责任重大，希望大家畅所欲言，群策群力!下面，按照本届教代会的安排，我向各位代表作工作汇报，我汇报的主题是“以人为本 努力创建和谐平安校园;敢于拼搏，大力提高教育教学质量，力争创立一流品牌学校”。
一、本年度的工作回顾
本年度，学校以唱响关爱主旋律，构建平安和谐校园为目标，以保稳定保安全和千方百计提高教学质量为工作重点，各部门充分发挥各自职能优势，围绕安全、稳定与提高教育教学质量而创造性的开展工作，过程管理明显加强。各教研组、年级针对各自学段特点，扎实开展工作，全体教职工在精神面貌、工作状态 、学生的学习风气有明显好转。学校先后迎接了市、县领导关于学校安全和收费工作的检查以及县委书记的视察;投入近一万元硬化了操场，修建了操场排水系统;新建综合楼也即将竣工，马上可以投入使用，教师周转房预计在下学期开学即可入住;还组织学生参加了全县中小学田径运动会，举办了全校田径运动会，进行了常规教学检查2次等，整个学期，学校各个层面都是忙而有序、有条不紊，这对学校管理、师生素质都是一次检阅与磨砺。后半学期，为严防安全事故的发生，学校强化了安全工作的日常管理，实行学生公寓教师值班及校园夜间巡查制度。冬季来临由安全处牵头，组织了校内外安全大排查，对排查出的安全隐患逐一落实责任人，限期无条件纠正，确保安全工作万无一失。
二、本年度的主要成绩：
1、中考取得了优异的成绩。在只有29人参考的情况下，今年中考我校输送了4个优秀师范生和6个重点高中生，这在农村中学是非常不错的。
2、完善了各种制度，为“树名师、育名生”提供制度保障。我校一年来逐步完善了《教师出勤制度》、《工作量制度》、《教学常规管理制度》、《安全工作制度》、《绩效工资发放制度》和《考绩制度》等，使我校日常工作走上规范化和制度化，极大地优化了育人环境。
3、抓好教学常规管理，努力提高教育教学质量。我们严格执行教学常规管理制度，坚持不定期抽查教案、集体检查教案的作法，倡导集体备课。
4、加强安全管理工作。本学年我校以创建县级“平安校园”学校为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”。 学校对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，实行全天轮流巡逻值班。对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。建立学校安全意外事故处置预案制度。要求班主任和科任老师坚持每天第一堂课和最后一堂课利用5分钟进行安全教育。 5、加强校园基础建设，创设优美和悦的校园环境。一年来，我校立足实际，积极争取项目，先后有综合楼、教师周转房等项目开工建设;争取到上级资金50万元，扩建了幼儿园;投入一万余元建设了校园文化，投入近万元硬化了操场及建了排水系统。
6、狠抓特色教育。继续抓好双语教学和作文阅读教育，充分利用校本教材抓好学生养成教育。
7、加强工会工作。重视学校工会工作，通过工会组织对退休教师进行节日慰问，还通过工会组织教师对学校重大事务进行讨论和监督。
回顾一年来的工作，学校克服了诸多困难，以管理从严、作风从实与服务从细的治校原则，在校园文化建设，班级管理建设、教师队伍建设、平安建设等工作取得了长足的发展，也收到明显的社会成效。
三、存在问题
各位代表，在肯定成绩的同时，我们还应该清醒地看到，当前我们学校的发展还存在不少的困难和问题。主要有：一是教育教学质量还有待进一步提高，教学成绩还不能达到令上级和人民群众满意的程度;二是学校管理(包括教学管理、学生管理、后勤管理和教师队伍管理)在某些领域和环节中还不同程度地存在“松”、“软”、“散”现象，一些教师工作缺乏主动性与前瞻性;三是学校教师队伍建设还须加强，如骨干教师队伍建设滞后于社会对优质教育资源的需求，社会对学校的要求越来越高，可我们一些教师还缺乏危机意识与问题意识，一些教师的敬业精神和业务自修还存在一定问题。
四、今后的主要工作
1、克服畏难情绪。全体教职工要团结一心，敢于拼搏，相互激励，共同提高，始终保持昂扬的斗志，去赢得发展，切不可自暴自弃，自我否定，一定要在困难面前看到希望!
2、努力抓好校园建设工作，力争使我校有一个崭新的面貌。
3、进一步改进工作作风，严格过程管理，把工作做实、做细。
一是管理中应树立教师第一的思想。二是在安全工作方面，要学会主动查找问题，主动发现问题，研究问题，只有预见、发现存在的隐患，才可能将问题消除在萌芽状态。三是在教学常规管理方面，教导处要主动出击，寻求突破与提高，要切实抓好四个一点： 教学常规一点也不能打折; 教学监控一点也不能放松; 教学评估一点也不能手软;教学奖惩一点也不能留情。要建立一套科学、合理的评价机制。
各位代表!面对即将过去的20xx，我们问心无愧，迎接已经来临的20xx，我们重任在肩。有进步才有发言权，抓落实才能真发展。在这庄严的时候，我们应凝心聚力、强抓机遇、知难而上，早日达到既定的办学目标，不辜负社会群众的深情厚望。我们坚信，东坪中心学校的团队是一支作风过硬的优秀团队，领导班子团结一心，一定可以在新的一年创造更加辉煌的成绩!
学校的工作报告 小学学校工作报告篇三
1. 实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。
2. 加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。
3. 来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。
4. 实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。
5. 易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。
6. 如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警(火警电话为119)，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。
7. 如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。
8. 实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。
9. 进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。
10. 实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。
11. 实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。
12. 实验室内不准吸烟和吃食物。
13. 高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的'规定。
14. 下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。
15. 与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
学校的工作报告 小学学校工作报告篇四
一、及时宣传，强化领导。
1、10月10日下午组织全体教职工认真学习《关于开展“校园安全落实月”活动的通知》，提高全体教职工的安全意识，牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想，明确校园安全落实月的重要性和必要性。
2、成立以校长为组长，各副校长及处室负责人、年级主任为成员的校园安全落实月领导小组。
3、层层签订目标责任书，明确责任，落实安全工作制度。我校进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制，明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则，落实各部门安全工作职责，努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制，增强严格执行安全工作制度的主动性。
二、迅速行动，拉网排查。
1、制定好安全检查工作制度、工作原则：学校安全领导小
组逐班、逐处室进行了安全拉网式大排查，并实行谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。对发现的安全隐患能排除的立即排除，不能自行解决的及时汇报，确保校园时时安全稳定。
2、校园安全工作深入落实。
校园安全管理制度、应急预案健全，安全管理责任制落实到位。心理健康教育和生命安全教育课，坚持“计划、教材、师资、课时”四落实，定期对学生开展交通、消防、饮食卫生、自然灾害及流行性疾病的防范教育和心理健康、法制教育活动，有计划地组织师生开展防火、防震、防踩踏、防恶劣天气、防暴-力侵害等应急疏散演练活动。
校园安全保卫人防、物防、技防措施落实到位，保安、护校队成员8件（套）全部到位，学校内部治安管理运行正常，学校实行24小时值班制度，执行上下学疏导制度、严格执行校门口出入登记报告制度、上课期间校园封闭管理，课间值班教师巡查等。
校舍不存在危房，实验室、微机室及文体活动等重要场所符合安全要求，师生用电及冬季取暖设备不存在安全隐患。各教室门窗无霉烂，玻璃无松动、破损。
消防设施和器材按规定配备，指示标识、疏散通道、安全出口畅通。学生上下楼梯、课间活动都由学生会干部、值周教师巡视。视频探头有故障的进行全部更维修或更换，达到校园视频全覆盖。
三、 对排查的出的安全隐患立即进行整改。
排查中发现学校与家属区之间护栏高度不达标，立即对护栏进行了更换，高度达到规定标准。
四、认真落实防暴处突等演练：
开展防踩踏演练、防暴恐袭击和其他安全事故应急疏散演练活动，提高学生防踩踏、火灾、暴恐、地震的意识和能力。认真落实教育部规定的.“中小学每月一次的安全疏散演练，所有演练均有文字、图片、视频资料存档。
总之，我校师生安全意识高，防范意识强，现在已形成了人人参与、上下联动、校内外结合的良性安全预警管理体制。把学校日常管理和校园安全落实月相结合，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。今后我校在工作中继续努力，确保校园无安全事故发生。
丹江口市实验小学
2017年11月8日
一、指导思想和工作目标：
以科学发展观为指导，牢固树立“安全优先”的教育发展理念，按照 “谁主管、谁负责”的原则，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真落实各项安全措施和管理要求，切实加强校园安全管理力度，全面落实校园安全建设标准，维护校园安全稳定。
通过集中整治和深入落实，进一步加强校园安全管理，使学校的安全、校舍、消防等安全工作再上新台阶，杜绝重特园安全责任事故，预防一般安全事故，确保校园安全无事故。
二、方法步骤
1.组织发动阶段（10月1日至10月10日）
结合校园安全落实月要求和实际，建立校园安全落实月活动领导小组，制定工作方案，广泛发动，层层部署，迅速落实。
2.自查自纠阶段（10月11日至5月20日）。
的在采取必要的防范措施的同时，及时上报教育局及有关部门。
3.督促提升阶段（10月21日至10月27日）。
学校将组织专班对校园安全落实月活动落实情况进行督导检查。对组织得力、隐患排查彻底、整改到位的处室、年级组予以表扬；对思想不重视、隐患排查不彻底甚至被动应付、整改走过场的处室、年级组督促整改，并在全校通报。
4.总结工作阶段（10月28日至10月31日）。
对学校安全隐患自查、整改落实情况进行全面总结，巩固落实月排查整治成果，进一步提高学校安全管理水平。
三、工作要求：
（一）加强领导，精心组织。为加强本次校园安全落实月活动的领导，学校成立以校长任组长，各处室负责人为成员的校园安全落实月活动领导小组。
（二）健全制度，落实责任。进一步完善各项安全管理制度，按照“一岗双责”要求，由校长负总责，学校其他领导分工把安全值守、防暴等各个方面，细化校园安全职责，共同分担校园安全管理责任，做到目标到岗、责任到人、措施到位、不走过场，确保本次活动取得实效。
（三）强化督查，严格问责。各处室要加强对学校安全的领导，切实提高校园安全管理水平。自活动开始起，学校将加大责任追究力度，对安全隐患严格实行问责前置。
丹江口市实验小学
2017年9月30日
学校的工作报告 小学学校工作报告篇五
根据全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，深入贯彻落实科学发展观。结合我校校情，精心组织开设校本课程（选修课和必修课），培养学生良好的行为习惯和个性特长，彰显“细节决定成败、习惯决定未来”的办学理念，全面提高学生综合素质。
1、培养学生良好行为习惯，强化学生思想道德建设，彰显学校养成教育特色。
2、培养学生的兴趣、爱好，发展学生个性特长，培养他们的.创新精神和实践能力。
3、教育孩子了解生活、了解社会，培养学生分析和解决问题的能力，以及团结协作和社会活动的能力。
1、自主性原则。
2、灵活性原则。
3、开放性原则。
（一）校本必修课
1、认真研钻教材，撰写学期及单元计划，精心预设课时教案。
2、严格按课表认真上课，不得随意调课、占课或漏课。
3、严格执行课堂常规，授课精神饱满。
（二）校本选修课
选修课程以校级组、班级组为单位组建兴趣班，以培养学生兴趣爱好，发展学生个性为目的，以书法、歌舞、体育、科技等为内容，让学生自由选择、自主参与。活动时间为间周五下午。
1、校级组
（1）组别、指导教师及活动地点
（2）要求及目标
2、班级组
（1）组别及负责人：
1、教学做到“五落实”：人员落实、内容落实、资料落实、档案落实、督查落实。
2、必修课由班主任安排落实，做到教学计划、教学过程、教学效果、教学总结、档案收集等详实完善。
3、选修课由该组第一位指导教师负责，安排落实活动计划、活动内容、活动过程，精心指导、保证活动时间及活动效果。
4、教学采取综合考评制：一评活动教案，二评活动场面，三评活动成果，评选优秀特长班，考核成绩纳入教师业绩考核和星级考核评定中。