艺术团管理规划方案

小编: 曹czj

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术团管理规划方案篇一

在仓库管理中引入条码技术,对仓库的到货检验、入库、出库、调拨、移库移位、库存盘点等各个作业环节的数据进行自动化的数据采集,保证仓库管理各个作业环节数据输入的效率和准确性,确保企业及时准确地掌握库存的真实数据,合理保持和控制企业库存。通过科学的编码,还可方便地进行物品的批次、保质期等进行管理。

1)传统的仓库系统内部,一般依赖于一个非自动化的、以纸张文件为基础的系统来记录、追踪进出的货物,以人为记忆实施仓库内部的管理。对于整个仓储区而言,人为因素的不确定性,导致劳动效率低下,人力资源严重浪费。

2)随着库存品种及数量的增加以及出入库频率的剧增,传统的仓库作业模式严重影响正常的运行工作效率。而现有已经建立的计算机管理的仓库管理系统,随着商品流通的加剧,也难以满足仓库管理快速准确实时的要求。

3)条码技术在解决了仓库作业人员的数据输入的自动化的同时,实现了数据的准确传输,确保仓库作业效率,有利于充分利用有限的仓库空间。

1)对库存品进行科学编码,并列印库存品条码标签。

根据不同的管理目标(例如要追踪单品,还是实现保质期/批次管理)对库存品进行科学编码,在科学编码的基础上,入库前列印出库存品条码标签,以便于后续仓库作业的各个环节进行相关数据的自动化采集。

2)对仓库的库位进行科学编码,并用条码符号加以标识,实现仓库的库位管理。

对仓库的库位进行科学编码,用条码符号加以标识,并在入库时采集库存品所入的库位,同时导入管理系统。仓库的库位管理有利于在大型仓库或多品种仓库种快速定位库存品所在的位置,有利于实现先进先出的管理目标及仓库作业的效率。

3)使用带有条码扫描功能的手持数据终端进行仓库管理。

对于大型的仓库,由于仓库作业无法在计算机旁直接作业,可以使用手持数据终端先分散采集相关数据,后把采集的数据上载到计算机系统集中批量处理。此时给生产现场作业人员配备带有条码扫描功能的手持数据终端,进行现场的数据采集。同时在现场也可查询相关信息,在此之前会将系统中的有关数据下载手持终端中。

4)数据的上传与同步

将现场采集的数据上传到仓库管理系统中,自动更新系统中的数据。同时也可以将系统中更新已后的数据下载到手持终端中,以便在现场进行查询和调用。

以条码技术的应用为特点,实现仓库数据收集的自动化。

利用物料的条码标识实现仓库作业的各个环节数据自动化采集,提升仓库作业尤其是仓库盘点的作业效率,提升仓库数据的准确性和及时性。

强调对物料的科学编码,实现不同的管理目标。

强调对物料进行科学编码,以实现不同的管理目标,例如单品追踪、保质期管理、批次管理以及产品质量追溯等。

对仓库的库位进行科学编码,实现库位管理目标。

对仓库的库位进行科学编码,用条码符号加以标识,并仓库作业的各个环节采集库位数据,同时导入管理系统。有利于在大型仓库或多品种仓库种快速定位库存品所在的位置,实现先进先出的管理目标及仓库作业的效率。

对组装出库作业进行现场数据采集,实现组装作业的需求。

使用条码设备采集出库包装作业环节的数据(包装规格/包装层次关系等数据),并在包装作业结束后列印出装箱清单,减少出错。

1)在仓库管理中应用条码技术,实现数据的自动化采集,去掉了手工书写单据和送到机房输入的步骤,能大大提高工作效率。

2)解决库房信息陈旧滞后的弊病。一张单据从填写、收集到键盘输入,需要一天或更长的时间。这使得生产调度员只能根据前几天甚至一周前的库存信息,为用户定下交货日期。

3)解决手工单据信息不准确的问题(主要是抄写错误,键入错误),从而达到提高生产率、明显改善服务质量、消除事务处理中的人工操作、减少无效劳动、消除因信息不准引起的附加库房存量、提高资金利用率等目的。

4)将单据所需的大量纸张文字信息转换成电子数据,简化了日后的查询步骤,工作人员不用再手工翻阅查找各种登记册和单据本,只需输入查询条件,计算机在很短的时间内就会查到所需记录,并将内容显示在屏幕上,大大加快了查询速度。提高生产数据统计的速度和准确性,减轻汇总统计人员的工作难度。

艺术团管理规划方案篇二

1、熟悉住宅区内的绿化面积和布局,花草树木的品种、数量、名称、特性和培植方法,并在适当的地方公告其植物名称、产地、种植季节、生长特征和管理办法等,方便居民休闲游览与观赏。

2、严格按规范对花草树木定期进行培土、施肥、除杂草和病虫害、修枝、剪叶、补苗、淋水,对大棵的灌木给予造型,丰富绿化内容。

3、保持绿化地清洁,草坪和灌木林内不留杂物、不缺水、不死苗,促进花草树木生长茂盛。

4、义务向业主讲解园艺绿化常识,帮助业主搞好家庭绿化。

5、园艺工有权阻止违反有关绿化管理规定的行为。

2、不得在绿化区内有放养牲畜、追逐嬉闹及其它有损绿地的行为;

4、不得用树木晾晒衣物、被褥等东西;

5、行人和车辆不得跨越和通过有警告牌的绿化带,不得损坏绿篱栅栏;

6、不得在绿化范围内堆放任何物品,不得在树木上及绿化带内设置商业广告牌和其它招牌。

三、凡人为故意造成花木及保护设施损坏的,由管理处责令其改正,并赔偿损失。对违反园林绿化规定不听劝阻或刁难、辱骂、殴打管理人员,情节严重的送交有关部门处理。

艺术团管理规划方案篇三

根据姜堰市《关于加强城区绿化工作的实施意见》精神和《姜堰市20_-20_年度城市绿化建设改造任务计划》,为全面实现城市园林绿化三年发展目标,我校今年进一步开展绿化、美化校园活动,为师生创建优美的工作学习环境,切实增强广大师生“爱绿、植绿、护绿”意识,营造浓厚的校园宁静气氛,努力建设数量适宜、分布合理、植物多样、景观优美、生态良好、个性鲜明的校园绿化生态体系,实现人与自然的和谐发展。

二、活动目标

按照《江苏省城市居住区和单位绿化标准》,全力将可绿化面积进行绿化、美化,充分利用花池,草坪及树木,注重品种搭配,合理栽种,栽、管、护、育、移相结合,争取扩大绿化、美化面积,建立完整的绿化体系。将我校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成建设拓展任务。同时在全校学生中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动,宣传与实际行动相结合,从而增强学生的环保意识、生态意识,为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境。

三、组织领导

由校长统一领导,分管副校长组织实施,教学处、政教处、总务处分工负责。成立领导小组:由校长陈余根同志任组长,宋文举、姜立东、徐树旺、游忠、朱进任副组长,唐杰、袁林、孙长春、王太明、戚成君、凌立群为组员。

四、活动口号:

积极行动起来,争做护绿使者。

五、活动内容

1.宣传发动

(1)由政教处、团委向全体同学发出“爱绿、栽绿、护绿”倡议并在升旗仪式上向全校师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

(2)营造氛围。在学校电子显示屏上打出口号,在学校醒目的地方张挂横幅标语。

2.主题活动

(1)开展我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

(2)开展我为校园添绿:各班级成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草)等活动。

(4)高一年级开展一年一度的“种下一棵理想树,见证我们的成功路”大型专题活动。发动学生捐款买树,栽下见证自己高中三年成长和永久纪念的“理想树”。

(5)开展“绿色、理想、人生”为主题的征文和演讲比赛,发动学生的进行校园绿化美化的创新设计大赛。同时开展“美丽校园,我的家”摄影绘画展。

3.绿化养护管理

(1)及时浇水、施肥、除草,加强植物修剪造型,科学防治病虫害,保证植物长势良好。大型项目承包给专业养护公司,小型养护工作总务处落实到人,并注意及时检查和调整工作重点。

(2)定期检查,及时补栽补种,做到不让黄土外露;重点打造小景点;注重树种的多样性,根据实际情况,移栽补栽一些高大树木。

(3)按照姜堰市要求,将学校东北角绿化进行扩栽,提高操场周边的整体绿化档次。同时加强从平面走向立体的校园绿化力度,将校内鹿鸣河两岸和河上水面进行绿化、美化。

整个绿化、美化工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与,增强学生爱护花草树木的责任心,陶冶他们的性情,提高他们的素质。通过大家的努力,一定会使我校绿树成荫。草地、花坛、高矮树木错落有致,形成“绿、净、美、亮”的优雅环境。

艺术团管理规划方案篇四

现阶段仓库凌乱,数据不清晰出现以下几点问题:

1:仓库区域规划不明确,存货区无材料或成品的标示牌,出现材料成品乱放仓库凌乱不堪。

2:无正规的货物进出流程。

3:帐卡物数据不准确,造成公司资产间接流失。

4:无消防器材,存在安全隐患。

5:仓管员无相关培训。

针对上述问题做出以后仓库的工作内容以及以下的改善措施:

1:仓库区域的划分

1)成品按照公司主推产品进行划分区域,列如:天花灯类、筒灯类、模块类、灯条类、灯管类、户外照明内、外购成品内。在大类区域里把不良品、呆滞品做好标识做到仓库货物整齐标识明确。

2)材料区域划分,例如:铝材区、电源区、灯珠区、线材区、包材区、套件区、辅料区、胶水区等,在大类区域里把不良品、呆滞品做好标识做到仓库货物整齐标识明确。

2:制定仓库的管理流程(含进出成品、材料)规范成品、材料的进出仓做到任何成品、材料进出都有单据。

3:公司统一盘点,盘点产品立即标卡写明盘点日期盘点数量及盘点人,重新录入erp做到帐卡物一致,方便各部门查看仓库现有的库存情况。

4:在每个仓库放置4—6个灭火器,做好安全出口标识,防止意外发生。5:针对每个仓管员进行技能培训做到仓库整齐整洁标识明确,做到先进先出无单不出不进。

艺术团管理规划方案篇五

第一章  总  则

目的:充分、合理、有效地利用公司内部的人力资源,实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯发展之间的平衡;对人力资源的开发与管理进行深化,最大限度地挖掘本公司人才的潜力;为员工提供职业发展通道,促进员工与公司的共同发展。

定义及内涵:职业生涯规划与管理,是指个人发展和公司相结合,对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,并通过设计、规划、执行、评估与反馈,使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。

职业生涯规划与管理包括两个方面:一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理,员工是自己的主人,自我规划管理是职业发展成功的关键;另一方面是公司协助员工规划其生涯发展,并为员工提供必要的发展机会,促进员工职业生涯目标的实现。

(二)公司为员工提供多条晋升通道,给员工在职业选择上更多的机会;

(三)公司鼓励员工向与公司需要相符的方向发展,并辅以技术指导和政策支持。

第二章  职业生涯规划系统

员工职业生涯规划程序

(一)自我评价

目的:帮助员工确定兴趣、价值观、资质以及行为取向,指导员工思考当前他所处职业生涯的位置,制定出未来的发展计划,评估个人的职业发展规划与当前所处的环境以及可能获得的资源是否匹配。

(二)现实审查

1、目的:在于帮助员工了解其在公司内部可能的晋升与其规划是否匹配;并识别其技能、知识等胜任能力条件是否与潜在的晋升机会所要求相匹配。

2、现实审查步骤

在年度考核结束后,由部门负责人就员工职业发展规划与员工考核表现进行沟通,对员工晋升进行评估,指出优点与不足,并针对不足提出培训、提升意见,提出职业发展建议。

第三章  职业发展通道

(一)公司为员工建立员工职业发展双通道,即:管理通道和专业技术通道。职业发展通道适合于公司所有人员,管理通道主要是行政类管理人员的晋升,专业技术通道主要是员工在原岗位上职级的晋升。

中级:大部分胜任力超出现职位基本要求,专业深度及广度需进一步提升;

第四章 组织管理

(二)将晋升作为一种激励手段与员工进行沟通,让他们充分认识到公司对人才的重视及为他们提供的发展道路。

(三)人才晋升方面不拘泥于资历与级别,而是按照公司组织目标与事业机会的要求,依据制度、程序进行晋升。

(四)保留职务上的公平竞争机制,坚决推行“能上能下”的职务管理原则。

第五章 个人职业生涯规划内容要求

一、自我分析

二、 职业分析

三、 确定职业目标

四、 分阶段目标

五、 职业发展路径与策略

第一条  适用范围 

本管理办法适用于某某建设股份有限公司(以下简称公司)全体员工。

第二条  目的 

第三条  原则 

员工的职业生涯规划要遵循系统化原则、长期性原则与动态原则。

(二)长期性原则:员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。

第四条  主体 

(二)公司为员工提供多条晋升通道,给员工在职业选择上更多的机会; 

第二章  职业生涯规划系统 

第五条  公司协助员工进行职业生涯规划。

第六条  

员工职业生涯规划按以下四个步骤进行: 

(一)自我评价 

2. 公司推行自我评价主要采取如下两种方式: 

(1) 心理测验:帮助员工确定自己的职业和工作兴趣。 

3. 员工与公司的责任 

(2) 公司的责任:提供评价信息,判断员工的优势、劣势、兴趣与价值观。

(二)现实审查 

2. 现实审查中信息传递的方式 

3. 员工与公司的责任 

(1) 员工的责任:确定哪些需求具有开发的现实性。 

(三)目标设定 

3. 员工与公司的责任 

(1) 员工的责任:确定目标和判断目标进展状况的方法。 

(四)行动规划 

3. 员工与公司的责任 

(1) 员工的责任:制定达成目标的步骤及时间表。 

(2) 公司的责任:确定员工在达成目标时所需要的资源,其中包括课程、工作经验以及关系等。

第三章  职业发展通道 

(三)营销职系:适用于营销策划人员与销售人员。

(四)财务职系:适用于从事财务类工作的人员。

(五)行政职系:适用于从事行政事务工作的人员。 

(六)工勤职系:适用于工人、后勤人员等。 

第十条  员工发展通道转换 

第四章  员工开发措施 

(一)正规教育 

1.包括专门为公司员工设计的公司外教育计划和公司内教育计划;由咨询公司和大学所提供的短期课程;高级经理人员的工商管理硕士培训计划;以及在校园中以听课的方式进行的大学课程教育计划等。这些计划包括经营界专家的讲座、公司管理游戏与实战模拟、探险式学习以及与顾客见面等。

2.公司针对不同人员采取不同的教育计划: 

(1) 新进员工:专业开发计划。为特定的职业发展道路做好准备。 

(二)绩效评价 

2.由上级、同事、下级、客户或本人对业绩、行为或技能进行评价。

(三)工作实践 

(3) 降职:采取以下几种情况: 

b. 临时性的跨职能调动 

c. 由于绩效不佳而予以降级 

a. 员工能够得到全额的薪资和福利。 

b. 使员工有机会摆脱日常的工作压力,去获取新的技能、开阔视野。 

c. 使员工有更多的机会去实现个人的追求。 

(3) 为员工提供明确的绩效目标以及清晰的个人工作绩效反馈;

(4) 帮助员工适应新的工作环境; 

(5) 提供有关如何影响员工的薪资、税收以及其他费用方面的信息; 

(6) 为员工制定适应性计划; 

(四)开发性人际关系的建立 

(3) 指导关系双方应明确所要完成的项目、活动或要达到的目的;

(4) 明确指导者和被指导者之间的最低接触水平; 

(3) 在下一年度职业发展目标与方向制定之后,起到跟进、辅导、评估、协助、协调和修正作用。

五章  组织管理 

1. 成长策略:在现职中发展,学习更深的专业并承担更多的责任;

2. 缩减策略:在现职中减少部分业务与责任;

3. 多样化策略:除现职外兼任其他任务; 

4. 整合策略:转移至相关的专业领域并强调与现职相近的业务; 

(四)保留职务上的公平竞争机制,坚决推行能上能下的职务管理制度。

(一)晋升条件(满足以下条件之一即可):

1. 年度考核结果为优;

(二)降级条件(满足下列条件之一即可):

1. 年度考核结果为“不合格”; 

2. 连续两年年度考核结果为“基本合格”。

(一)每次培训情况记录在《能力开发需求表》中。 

(二)晋升、晋级记录在《职业发展规划表》中。 

第六章  附  则 

第二十四条  公司本部及各下属单位均需参照本管理办法执行。 

第二十五条  本管理办法由公司人力资源部负责解释。 

第二十六条  本管理办法自公布之日起开始执行。