银行诗朗诵题目

小编: 曹czj

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银行诗朗诵题目篇一

金秋送爽,万里河山披锦绣;丹桂飘香,一轮明月寄深情。在我国的两大传统节日即将来临之际,以迎中秋、庆国庆为契机,以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。“明月几时有,把酒问青天。”每年中秋,“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。”“目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分,明月千里寄相思。可以“举杯邀明月,对影成三人。”亦可望月怀远,聊寄相思。

中秋诗会,欢迎您的参与,欢迎您的关注。中秋诗会,我们等你来„„

(1)大三同学将面临考研与就业的压力,本次活动可以缓解他们的压力。在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多,我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。像这样的机会在他们参加工作时就不多了。

(2)大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我,继承和发扬我国的诗歌文化。

(3)大一新生刚入校,新鲜感很强,新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采,又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境,让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。

为了进一步活跃校园气氛,丰富大学生的校园文化生活,展示当代大学生的青春风采,弘扬中国优秀的传统文化,增强大学生对诗歌文化的认识与理解,培养和提高当代大学生的文化素养,营造大学校园的诗歌文化氛围。

世界汉诗协会河南省分会

协办单位:河南中医学院校大学生社团联合会

策划、承办单位:河南中医学院中国传统文化爱好者协会

河南中医学院青鸟文学社

在校的大学生均可参加

9月6号——9月22日

主题一:飞扬青春,诗意生活

主题二:明月千里寄相思,思家思国思社稷

(一)诗歌征集

活动准备:

1. 活动前期策划,安排人员分工。

2. 制作宣传页和海报,做好各方面宣传工作。海报(五张:新公寓两张、进修楼一张、餐厅一张、教学楼一张)

3. 准备比赛所需各项物品。

活动流程:

1.9月10号----9月19日收集各班参赛作品并分类。

2.安排评委评定优秀诗歌。

3.统计获奖作品,并公布结果(颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行)。

4.获奖作品将有幸收录在由中国传统文化爱好者协会编排的第一期内部杂志中供本校大学生参阅 。

活动要求:

1以活动主题为主,两个主题任选其一,或者自定主题,进行创作,必须原创。

2征稿要求:题材字数不限:诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛

截稿日期:xx年9月19日晚七点

奖项设置:一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名

评委:世界汉诗协会河南分会诗人 本校资深教师

投稿方式:参赛人员将作品交与各班宣传委员,再由宣传委员转交以下人员

于红 李红军

(二)诗歌朗诵

1朗诵诗歌内容式:(1)原创诗词朗诵。

(2)自选诗词朗诵。

2普通话朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上。

9月20号晚七点决赛

4报名方式:报名时间9月10号至9月15号

报名方式:大二学生、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于比赛报名负责人处,大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。

负责报名人员:王雪洁:09中英,***

陈 超:09药学,***

5奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

6特别注意:

1)各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作,保证宣传工作的到位。

b、借助于各宿舍学导,可以让其帮忙宣传

在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式,由世界汉诗协会河南分会诗人在本校进行讲座,并公布诗歌征集环节中的获奖名单,颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。

具体细节安排如下:

1申请教室,通过多种方式进行活动宣传,如海报、宣传页、展板等

2在闭幕式开始前工作人员提前到场组织同学入场,并维持会场秩序

3闭幕式开始嘉宾致辞

4名师讲座:我们将邀请世界汉诗协会河南分会的诗人给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的讲座,并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评,鼓励大学生创作,写出自己的风格。

5互动环节:为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会,我们设置了互动环节,在会上鼓励同学们畅所欲言,能够在与老师的交流中提高自己。

6抽奖环节:在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。(奖品一共4份)

7颁奖典礼:将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。

8合影留念:闭幕式结束时将邀请著名诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。

3赞助事宜

(1)主持人:xx、xx(一男一女)

(2)签到组两人(负责参赛人员的签到工作并把签到顺序报与主持人)

(3)礼仪四人(负责参赛人员、观众以及到会老师的座位安排以及指引工作并且负责给老师倒水)

(4)会场音响以及电脑设备管理员两名(负责音响、电脑等设备的调试与操作、参赛人员朗诵伴奏乐的播放以及讲座老师的扩音设备等)

(5) 维持会场秩序四人(由社联提供工作人员)

(6)负责出场顺序两人

(7)算分组四名(进行分数的计算以及核对工作)

(8) 外校嘉宾接送若干

特别注明:如果有事不能完成任务的同学必须在不影响诗会正常举行的前提下找人代替。

1、组织人员对会场进行打扫工作、并对设备进行调试与操作。在诗会正式开始前负责人员播放轻音乐缓解选手压力以及营造气氛。

2、诗会正式开始;主持人介绍评委及比赛规则秩序。

3、任一选手朗诵完之后礼仪收一次评分表(前一个礼仪收表、后一个礼仪发表)并将评分表交与评分组。

4、评分员每次将五名选手的成绩交给礼仪。礼仪再交给主持人。主持人每五位选手公布一次成绩。

5、决赛中途以及结束时为点评环节。决赛结束之后为抽奖环节、具体由当场的主持人定复。

3.若停电不超过半小时,来电后照常进行;若超过半小时,则宣布结束与延期举行 设备故障(有点可能性)

1、国术部负责调试,外联部协调

个别工作人员临时有事没到或迟到 迟到货没到的在之前必须向负责人请假,不能到达的找人代替,迟到的按事前安排的工作任务迅速进入工作状态以保证诗会的正常进行。

(二)评分规则

诗歌朗诵

一)评分标准

1.满分为10分;

a) 内容:作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)

b) 语言:朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)

c) 台风:服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)

2.每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;

4.朗诵内容:温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。

5.最后成绩的前三名如出现同分现象,可以再次进行比赛,也可则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。

二)评分细则:

前期准备:元(策划书、评分表、报名登记表等)

宣传费用:元(海报、宣传页、展板等)

纸杯:元

奖状:元

礼品:诗歌协会提供的精美诗集元

嘉宾鲜花:元

其他:元(预算之外) 共计:元

银行诗朗诵题目篇二

为弘扬传统诗词文化,学校开展了诗词朗诵活动,为这次活动写一个策划方案吧。下面本站小编给大家介绍关于诗词朗诵会活动策划书范文的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动主题:忆往昔•看今朝•展未来

二、活动时间: 20xx年1月4日

三、活动地点:花园广场

四、参加对象:高一年级各班

五、朗诵会要求:

1、作品内容要积极健康,崇尚真善美,弘扬主旋律,作品形式是现当代经典诗文。

2、集体配乐朗诵,朗诵时间4—8分钟。

3、鼓励作品和表演形式创新,可领诵、分诵、合诵,合诵时间不少于3分钟。

六、活动流程:

(一)赛前

各班班主任于12月31日之前选好诵读材料(纸质或电子稿)上报到语文组,电子稿请发送到邮箱。每班选拔1个节目参加比赛(若有两个以上节目则取平均分)。

(二)赛中

1.主持人开场白,介绍评委

2.学部主任宣布比赛开始

3.各代表队按抽签顺序进入比赛环节

4.校长作总结发言

5.颁奖

6.主持人结语

(三)赛后

收集照片及影像资料,撰写总结报道。

七、奖项设置

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

八、相关工作安排:

(一)工作组(主要负责大赛现场的秩序)

组长:张安定

组员:各班班主任

(二)评审组(主要负责大赛各流程的组织工作)

组长:

主持人:

现场评委:

其他相关工作:

张:负责现场布置(宣传条幅、音响、评委席)、宣布开始、颁奖

梁 :负责拍照录相、撰写总结报道

一:活动宗旨:为深入学习宣传贯彻党的精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习,不懈奋斗。同时为了让同学们有一个展现自己风采的舞台。

二、活动主题

“中国梦,我的梦”歌朗诵会

三、活动地点:学校一楼阶梯教室

四、组织部门:学校政教处

五、活动对象:初一、初二学生

六、活动时间:20xx年12月4日下午六、七、节课

七、相关要求:

1、关于作品

(1)、作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容,可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品。

(2)、作品时间不超过5分钟。

(3)、比赛采用个人朗诵的形式。

(4)、可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法,以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。

2、参赛要求:

(1)、朗诵以班级为单位,选送作品。

(2)、朗诵作品自行选取或创作,内容积极向上,突出爱国特色。

(3)、时间需要控制在5分钟以内。

(4)、形象、气质大方良好,着装得体。

3、奖项设置:设有一、二、三等奖及纪念奖,最佳主持人奖。

4、背景音乐和服装:合理得当,服装统一。

六、评分标准:

(2)、流利:语调自然、流畅,不能停顿、忘词;

(4)、节奏:语速快慢得当,声音能够传达出作品意境,能感染观众;

(5)、仪态:仪态自然、大方;

(6)、音乐:背景音乐选用恰当,与作品意境相一致。

(8)、最后取平均分。

七、活动主要事项

本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

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银行诗朗诵题目篇三

20xx年是中国共产主义青年团建团90周年,开展建团90周年纪念活动。对于教育引导广大青年学生了解共青团的光荣历史,继承光荣传统,继往开来,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,为了回顾学校历史,展示办学成就,展望美好未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,凝聚各方力量,推动学校全面、快速、可持续发展,现举办20xx年xx学院^v^贺团庆迎院庆^v^诗歌朗诵大赛。

20xx年4月17日至5月6日

xx学院团委

xx学院学生会

xx学校所有在校学生

(一)参加方式:

1、各系组织团体组(3-7人)和个人组各一支参加比赛。

2、自行组队到报名点报名。

(二)比赛内容:个人组以个人为单位朗诵主题为院庆十周年,时间为三分钟;团体组要求3-7人以90年团庆为主题,时间为五分钟。

(三)参赛要求:音乐自选,自备服装(各自团队内必须基本统一,不倡导奇装异服),可配以道具。

满分为100分。

(一)作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(10分)

(二)脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(20分)

(三)语速适中,表达流利连贯;(20分)

(四)朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(30分)

(五)服饰大方得体,仪态自然庄重;(10分)

(六)整体印象;(10分)

(七)作品原创加5分。

(一)报名阶段:

报名时间:20xx年4月19日

银行诗朗诵题目篇四

引言:本次活动的宗旨在于增强同学的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次活动是丰富各位同学的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、宿舍之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一活动主题

娱乐身心、激扬青春

二活动宗旨

友谊第一,比赛第二

三参与活动对象

会电四班全体学生

四前期安排

五现场安排:

裁判必须于比赛开始前20分钟到场,不得无故缺席。比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。

六活动流程策划

1、比赛项目:多人跳绳

单人跳绳

比赛器材:4条短跳绳,口哨4个

参赛人数:男女不限,总共24人。

裁判人数:4个比赛介绍:裁判提供统一的长跳绳。比赛分为初赛,半决赛和决赛。在初赛中,每组派出8位参赛,其中2个人摇绳,剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧,每回合1位跳,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为4分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前四名参加半决赛。

在半决赛中,每组派出10人参赛,其中2个人摇绳,剩余的8人分成2小组,排在绳子的同一侧,每回合分别为2位跳,2位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为3分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前两名参加决赛,第三名直接由本回合中产生。

在决赛中,每组派出11人参赛,其中2个人摇绳,剩余的9人分成三小组,每回合分别为3位跳,3位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间2分钟,由跳得次数排名,多者为胜。

比赛规则:比赛开始由裁判哨声为准,整个过程有当值裁判数数。每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳,若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。

比赛规则:24位选手随机分成四组,取号abcd,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳,时间为1分钟,后面以此类推,整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次,多者为胜,总共取前三名。

积分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分数加在选手所在的班级之中。

比赛时间:xx年10月19号早上10点比赛地点:北区操场

七器材

向体育组租借,并将于xx年10月18号借好。

八经费预算

银行诗朗诵题目篇五

活动要求:

1,以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情.

2,二至六年级以班级的形式参加朗诵会.

活动时间:xx年9月28日2:30分

活动程序:

一,主持人宣布活动开始

二,全体起立,唱国歌

三,学校领导讲话

四,学生代表致国庆祝辞

五,主持人宣布诗歌朗诵开始

1,诗歌朗诵《 》(朗诵者 )

2,诗歌朗诵《 》(朗诵者 )

3,学前大班 《 》( )

4,诗歌朗诵《 》(朗诵者 )

5,诗歌朗诵《 》(朗诵者 )

6,诗歌朗诵《 》(朗诵者 )

8,诗歌朗诵《 》(朗诵者 )

六,主持人宣布活动比赛结果

七,颁奖

八,比赛结束

诗歌朗诵会方案(2):

一,活动目的:

二,活动时间:准备阶段:5月1日-5月7日

节目申报:5月3日前将节目名称报到大队部

比赛时间:5月8日下午2:25-4:15

三,活动地点:火星二小大礼堂

四,活动内容:以感恩祖国为主题

六,比赛顺序:按从第到高年级的顺序进行.

七,比赛要求:

1,朗诵内容切合主题.

2,参与学生有一定的朗诵技巧.

3,参赛成员着装整齐.

4,有一定的音乐或背景或其他辅助形式均可.

八,评委:何洁哲 樊秋玉 吴征 胡蓉芳 许经跃 管薇 刘莉 刘晴

九,评分标准:总分为100分

内容切合

(20分)

精神面貌

(15分)

(15分)

(10分)

朗诵技巧

(30分)

十,活动评奖:特等奖:一个 一等奖:三个 二等奖:9个