小班运动工作计划表 运动会工作计划

小编: 曹czj

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

小班运动工作计划表 运动会工作计划篇一

由体育部通知各班班长、体育委员并让其做好运动会的宣传工作,并组织好报名工作,报名表格由体育部分发给各班班长处。报名表在10月10日之前提交。10月16日在田径场进行选拔。运动员按选拔成绩择优录取。选拔工作主要由体育部及组织部人员参与,并负责好安全工作。17日之前统计好名单。

训练采用每周训练五天的方式。每天由体育部监督管理。运动员训练要求签到,06届运动员原则上不要求训练,其他年级的运动员强制要求参加正常训练,有事需请假。xx、xx、xx级运动员在校田径场参加训练。运动员训练开始具体时间待定。(运动员训练期间无需参加晨跑、早操)

为应对一些突发事故的发生,我们体育部在运动会期间将每天安排干事在后勤处值班。

为防器材的丢失,特制定了器材借用登记表,运动会期间钉鞋有专人保管。

在运动会期间我们体育部将竭心竭力做好本职工作,并配合其他部门。

小班运动工作计划表 运动会工作计划篇二

1.高高兴兴过新年,体验节日快乐,知道自己长大了,喜欢自己的事自己做。

2.在老师帮助下,学习卷衣袖,钻被筒

3.鼓励幼儿冬天不怕冷,能天天上幼儿园。

4.愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要_,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

5.学习跑步,知道跑跑跳跳会暖和,并注意不与他人碰撞。

6.运用多种感官,感受冬天明显的特征。

7.运用不同的感官,感知多少,一样多、培养对应比较的能力。

8.会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈。

9.喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节。

10.喜欢当众表演,用动作表现快慢,用自然声音唱歌。

11.继续欣赏色彩鲜明的艺术作品,大胆的进行涂涂画画、折折贴贴。

在日常生活中,巩固折叠衣裤的方法。

操作——比花片

智力游戏:搭车、小兔找山洞

美术:绘画——巧克力豆、水果篮、扫地折贴——小雨伞、晒毛巾

欣赏——小花伞

语言:听说游戏——小鬼当家、可爱的小动物情境游戏——小兔请客

故事——小兔乖乖、雪花儿歌——买菜、长大一岁了

音乐:歌曲——小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动——小兔跳、大象走

音游——钻山洞、小手爬

二.生活活动:

儿歌——卷袖子、钻被筒故事——午睡的时候游戏——比一比

四.游戏:

区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗

角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)

全园混龄活动:新年乐。

1.创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花)

2.新年环境创设:新年树、拉花、彩旗

二.自然角:

1.水养:水仙花

发芽:绿豆、花生

动物:螺蛳

1.请家长参与幼儿园新年庆祝活动,共享欢乐,增进家园沟通。

2.主动做好家长工作,在家庭中坚持良好习惯培养。

3.提供方法:当孩子在互相交往中发生争执时,家长如何面对和处理。

小班运动工作计划表 运动会工作计划篇三

时间匆匆,转眼一年的时间就过去了近半。如今,在这个六月里天气正值盛夏,面对小班这群稚嫩的孩子们,我们更要小心仔细的处理好保育工作,保证幼儿们能健康、快乐的度过这个暑期。

六月首先要迎来的就是六一的活动,为此我们要提早做好活动的准备和通知,并排练好幼儿们的节目表演,并告知家长活动的注意事项,维持活动的纪律。

在活动方面,我们老师要准备好班级的饮水和一次性水杯的供给,并时刻关注幼儿情况,准备创可贴和一些常用药品。

此外,更要注重活动纪律的管理,避免出现幼儿的争执。并提醒家长准备好毛巾等物品,防止幼儿出汗感冒。

在6月的时间里,我们要注意教室环境的降温,也要时刻关注幼儿的情况,保证充足的饮水,并做好夏季常见疾病的预防。

每天的工作中要做好清洁和消毒工作,避免细菌滋生,对于幼儿们经常接触的地方都要严格的擦拭和消毒,并保持室内通风和晾晒被褥。

主要以夏季为主题,教导夏季的自然规律,为什么天气热,为什么会出汗等等。教导关于夏季的水果,以及常见植物。

此外,对于幼儿的习惯方面,我们要注重用水的问题。一边要教导好幼儿在夏季勤洗手,以及每日洗澡的良好习惯。但同时也要注意引导正确的用水习惯,避免打湿衣服,更要避免因此感冒。

在食堂的饮食上,我们应该注重夏季营养的均衡,以及融入入口的食物。天气炎热导致幼儿胃口不佳,但我们应该保证饮食能吸引幼儿,让幼儿不挑食、不剩饭。

夏季天气炎热,正是幼儿肠道疾病的多发期。为此,我们除了在幼儿园中重视幼儿的保护之外,还要注重在家长群方面的知识科普,提高家长的保护知识,并保护幼儿的健康问题。

此外,也要注意从家长方面来了解幼儿的在家表现和健康情况,做好传染性疾病的防控,保证班集体的安全。

如今,炎热的6月已经到来了,我们都要加强自我要求,努力在xx幼儿园里,给幼儿们准备一个健康、快乐的乐园!

小班运动工作计划表 运动会工作计划篇四

1、欢庆“六一”节,组织幼儿参加园举行的朗诵儿歌比赛。

2、做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

3、做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

1、亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。

了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

1、带孩子感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2、建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。

3、培养孩子爱洗澡的好习惯。

4、家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。

5、指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

1、师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

2、布置主题墙饰:凉快招术。

3、做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

社会主题《我们是朋友》

活动一《永远都是好朋友》体验对朋友的思念之情,萌发对友谊的基本认识。

活动二《我爱班集体》认识班集体的温暖与快乐,萌发热爱班集体的情感。

活动三《我的好伙伴》知道每个人都有自己的长处和短处,同伴交往时要多看别人的长处,学习尊重他人。

活动四《没关系》知道和朋友在一起时,要宽容朋友无意中犯下的过错,才能友好相处,培养宽容他人的心理品质。

科学主题《有趣的动物》

活动一《特殊本领的车》分清书上的各种车,并了解车本领。

活动二《可爱的兔子》了解兔子每天是怎样活动的。

活动三《小兔吃什么》了解小兔吃什么,引导幼儿了解要怎样爱护小动物。

活动四《小兔请客》了解书上各种动物爱吃什么食物,并说出爱吃书中食物的其他动物。

健康主题《可爱的动物》

活动一《摘桃子》练习跳起触物和在宽25厘米的平行线中间行走,发展动作的协调性、灵活性。

活动二《勇敢的小兔》练习双脚向前跳动及从25---30厘米高处自然跳下,训练幼儿协调性、大胆性。

活动三《滑滑梯》学习滑滑梯的正确方法,增强自我安全意识,培养胆大心细,友爱谦让的品质。

活动四《荡秋千》学会荡秋千的正确方法,增强自我安全意识。

艺术主题《走出去真有趣》

活动一《春天来了》能用自然优美的声音演唱歌曲,在活动中感受歌曲的优美。

活动二《春天》大胆使用各种材料,表现春天的美,通过美工活动表达对春天的喜爱。

活动三《雨》尝试用自然的声音演唱歌曲,有喜欢参加音乐活动的愿望。

活动四《花雨伞》学习对边、对角折的折纸手法进行染指行动,大胆使用漂亮颜色,激发幼儿对染纸的兴趣。

数学主题《红色面包房》

活动一《什么时间》在“讲讲、猜猜”的活动中区分早上、中午、晚上,激发幼儿好奇心、培养逻辑思维能力。

活动二《香香的面包》能排除物体的大小、形状等干扰,正确判断4以内物体的数量。具有观察、思维及判断能力。

活动三《脑筋急转弯》能初步尝试把2个和3个实物进行合理分配。

活动四《饮料台》复习5以内数的形成,会根据数量不足取相应物体的数量补齐。

小班运动工作计划表 运动会工作计划篇五

本学期,我将根据我班幼儿的具体情况,合理安排幼儿一日生活,动静交替,抓住生活中每一个教育锲机,做到保教有机结合,提高保育质量,控制每个月发病率,提高出勤率,让孩子身心健康发展。

1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并初步形成升中班的意识。

3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。

1.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等,严格按要求执行。

2.保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作之外,还根据工作流程安排每一名工作人员的工作细节,以做到事事有专人负责。

1、德育工作是本学期重点工作,必须把德育工作渗透到各种教育及活动中,积极配合班长工作。

2、培养幼儿玩玩具要轻拿轻放,不要乱扔,不玩了要放回原来的地方,保持教室的整洁习惯。

3、“元旦”要到了,积极配合班长把节目排好,并组织好没有排练的幼儿的秩序。

4、做好幼儿的午休工作,幼儿快升中班了,指导幼儿自己穿xxx服。

5、注意天气变化,为幼儿及时增减衣服,预防幼儿患上各种疾病。

6、培养幼儿能用普通话连贯地说出自己的意愿和想法。

7、制作好上课所需教具,上好每节教学活动。

1、做好新学期各类收费工作。

2、帮助幼儿尽快适应幼儿园新的学习环境和生活,保持良好的情绪。

4、逐步建立良好的班级常规,能在老师的带领下有序地游戏、学习、用餐用厕等,从主动向老师问早开始,培养良好的礼貌行为。

5、学习小班晨间锻炼的各类操节,争取第三周户外锻炼的正常开展。

6、布置主题墙、家长园地以及班级各区域环境。

1、让孩子多说说幼儿园有趣的事情,不要给孩子悲观的情绪。也不要用不来接来恐吓孩子。

2、每天上幼儿园前和孩子说清道理,送来后家长马上离开。

小班运动工作计划表 运动会工作计划篇六

我国是个方言种类十分繁杂的国家,南北方言差异很大。为了解决因语言不通而妨碍语言交际正常进行这个问题,我国政府早在解放初期就做出了决定:普通话要以北京语音作为标准音;要以北方话为基础方言;要以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话是教师的职业语言,会讲普通话是合格幼儿教师的必备条件。教师的言语行为具有示范性,是幼儿模仿的榜样。因而,作为教师本身必须吐字清楚,语音正确,做幼儿学习普通话的典范。

1、生理原因。由于小班幼儿年龄较小,发音器官尚未充分发育,声带较短、较薄,还不善于协调地使用发音器官。如把舌尖前音“z”发成舌尖后音“zh”,导致“坐”说成“zhuo”;把舌根音“g”发成舌尖中音“d”,结果导致把“高”说成“dao”。

2、家庭不重视语音教育。有些家庭不重视幼儿发音教育,对幼儿发不准的音不注意纠正,有些家庭成员还觉得好玩,学孩子的发音,于无意间造成了肯定孩子发音的假象,使孩子认定自己的发音是正确的。如一个孩子讲“姑姑”叫成“xx”,一家人也不给予纠正,只是嘻嘻哈哈了事。

3、懒惰心理。有些幼儿在倾听他人说话时,注意力不够集中,加之听觉分析能力较差,因而“听话”不完整,“说话”也就相应地不完整,甚至用其他音来代替。如在组织幼儿说的“请你像我这样做,我就像你这样做”对话时,有的幼儿干脆来个“e这样做”,用“e”因代替“我就像你”。

4、客观原因。有的幼儿父母是外地人,借助于人才交流来到本地,由于工作较忙,孩子一出生就由爷爷奶奶带着。由于老人年纪大,将方言改为说普通话已不可能,加上一家人在一起时说的都是方言,孩子从小就跟大人们说方言,导致与老师、小朋友的交流出现障碍,影响了孩子语言方面的发展。

表达自己的思想、感情和愿望。比如师生之间、小朋友之间都用普通话问好;每天拿出一定时间供小朋友用普通话自由交谈;老师和小朋友对话时都用普通话(可提醒小朋友不用普通话老师听不清);训练幼儿认真倾听别人的谈话等,充分发挥语言环境的熏陶、感染和潜移默化的作用,给幼儿提供感受和运用语言的机会,提高幼儿的语言交往能力。

在集体教育活动中,为使每个幼儿都能掌握普通话的规范语音,可有目的、有计划地组织幼儿学习一些适合小班幼儿年龄特点的绕口令。实践证明,绕口令是一种提高幼儿语言表达能力的有趣方法。其本身是一种语言游戏,用声、韵、调极容易混用的字,交叉重叠,编成句子,在快速念出时,容易念错读音,闹出笑话,所以,它既有趣,又活泼,容易被孩子接受,念的往往乐此不疲,听的往往忍俊不禁。学说绕口令可重点练习发不准的音,还可提高语言表达能力。

除集体教育活动之外,有针对性地组织幼儿玩一些语言游戏,将语音培养寓于游戏之中,并在游戏过程中进行个别指导,纠正幼儿不正确的发音。比如:有些幼儿对“老师”这个称呼词掌握不好,不会发“shi”这个音,可组织幼儿玩“打电话”的游戏,在互相称呼中练习发音。有些幼儿将“gao”发成“dao”,将“ai”发成“yai”,可组织幼儿做游戏“长高了,变矮了”,边做动作边练习发音。

家园联系也是幼儿园工作的重要组成部分。通过这一渠道,教师可从幼儿家长那里更多地了解幼儿在家情况,幼儿家长也可从教师这里了解幼儿的在园情况,双方互通信息,共同探讨好的教育方法,这对于孩子的发展是有利的。教师可通过家园联系争取家长的配合,在家庭中多给幼儿提供接触普通话的机会:有选择地看一些少儿节目,听一些故事磁带,在与孩子对话时尽量说普通话,创设良好的家庭语言环境,多给幼儿提供感受和运用普通话的机会。

(一)“呀呀学语”:每日坚持教幼儿一句简短的话,可以是礼貌用语、描述性语句,帮助幼儿感受词句的正确发音,积累语言使用经验。

(二)儿歌小火车:鼓励幼儿积极学习幼儿园里所教授的儿歌,同时建议家长用标准的语言多教幼儿学说儿歌,将学会的儿歌打印张贴在语言区的墙饰“小车厢上”,激发幼儿学习儿歌的积极性。

(三)给能积极学习、坚持使用普通话的幼儿发放“普通话小明星”小标志。提高幼儿说普通话的自觉性和积极性。

正确发音,说好普通话,提高幼儿口语表达能力,为幼儿进入小学学习汉语打下良好的基础。

小班运动工作计划表 运动会工作计划篇七

三月份

三月初 在新学期工作开展的过程中,对春季运会进行宣传,并且对新生进行摸底了解,使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能,作为备战春季运动会的前期基础准备。 三月中旬 积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员,并根据具体情况安排其项目。对新生宣传有关春季运动会报名的工作。之后,对12级进行运动会的初选,选定新生运动员,最终拟订运动会录取名单,上报系里领导,请求批示。

三月下旬 根据具体情况,及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作,并进行严格有效的登记制度,使得赛前训练有组织、有监督记录,并且力求实效。同时,为了使训练有针对性、高效、系统,我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并且以科学的训练计划,分步骤进行加强。

四月份

四月初 我部将会同校体育部积极联系,获取参加春季运动会的具体详细要求,并根据学校学院所下达的批示和文件,积极安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况,根据当时情况进行适当调整。根据学院体育教研室的要求,进行春季运动会的动员,并确定参赛运动员名单,及时准确的将名单上报学校体育部。

四月中旬 本着严谨的工作态度和热情的服务精神,体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛,并及时对运动员突发情况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作(如:钉鞋的替换,药品的递送等)。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺利有序的参加今年春季田径运动会。

春季田径运动会主要负责人:体育部部长 ***

协助负责人:体育部副部长 ***

小班运动工作计划表 运动会工作计划篇八

二、宣传工作

体育部所有成员深入到各班做好宣传,同时让各班的体育委员在本班大力宣传。体育部向各班的体育委员了解该班级的基本情况,确保把我系所有优秀的运动员挖掘出来,并积极地参赛。

三、前期训练

体育部组织已经报名的运动员每天下午16:30到田径场进行训练。训练一周后,对运动员进行选拔,选出优秀的运动员然后进行针对性的训练。同时给运动员讲解比赛的流程及注意事项。确保运动员以正常的水平发挥。

四、后勤服务安排

1、由体育部成员和学生会的主席团负责组织好各班学生及运动员入场仪式,并由主席团安排好各个部门进行服务。

2、在运动会期间的拍照由宣传部负责,由编辑部负责写激励运动员的稿子送到播音处进行播报。

3、运动会期间由办公室负责购买水及所有运动会的必需品。

4、其余的部门负责接待运动员和带运动员进行检录和做服务工

作。

5、在运动会的最后一天是趣味项目比赛,要求学生会全体同学都要到比赛场地为运动员服务和加油。

体育部

20xx年5月2日

小班运动工作计划表 运动会工作计划篇九

1、衣着整洁、情绪愉快地按时来园。

2、能主动的向老师、小朋友打招呼。

3、 能愉快的和父母再见。

4、主动参加晨间活动。

1、需要喝水时能主动喝水,每天保证喝足量的水。

2、使用自己的专用喝水杯,正确取水,不浪费水,不喝生水。

3、接水后到指定的地方喝水,知道饭前后半小时少饮水。

4、喝完水后将水杯放到自己的位置,杯口朝上,杯把朝外。

1、饭前便后主动洗手。

2、在盥洗时保持愉快的心情,会用正确的洗手方法。

3、做到不浪费水,学习轮流等待的规则意识。

4、洗完手后将手在水池里甩干并会正确的使用擦手巾。

1、保持愉快的心情进餐,学习表达自己的饮食需要。

2、不挑食、不撒饭。

3、饭后会擦嘴漱口。

4、学习正确使用餐具,餐后能将餐具放在指定的位置。

1、在稳定的情绪中入睡。

2、遵守简单的睡眠规则,保持安静,尽量不到打扰他人休息。

3、有需要时主动向老师寻求帮助。

4、学习将衣服放在指定的位置。

1、养成轮流如厕的规则意识。

2、需要如厕时能主动告诉老师。

3、大小便在裤子上时能主动告诉老师。

1、情绪稳定、愉快的等待家长。

2、有礼貌的和老师及同伴说再见。

3、愿意与家长分享自己在园的生活片段。

4、能将自己带来的物品收拾整齐带回家。

小班运动工作计划表 运动会工作计划篇十

1、一日活动方面

日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、做好三检工作

晨检:一看二摸三查四问,主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。

午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。

晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。

3、家园联系方面

利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行知识的宣传,,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保教工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作), 引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

来园、离园人流较大,小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。

4、幼儿服药情况和自救能力的培养幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健老师,由保健老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

设计一些活动,引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途(如110 、119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码。训练引导幼儿 识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。 遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培 养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒 自己,提醒孩子,我们相信一定可以让我们的孩子健康 快乐地成长。