星期工作总结 星期天星期天

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

星期工作总结 星期天星期天篇一

又一个星期天到了，又是令人烦恼的星期天，不信你看，早晨6点，妈妈那个高音喇叭准时地响起来：“刘濒霞，6点还不起来！”可怜的我只好睡眼惺松地起来，“呯”我妈妈上班去了，我匆忙打发完肚子，坐在书桌前望着堆积如山的作业发呆。一上午，我都在题海里遨游，下午各类辅导又占用了我所有的时间，我简直是象被抽打的陀螺———团团转。

我所期盼的星期天是愉快的，如果爸爸妈妈上班，上午我就可以和朋友去公园采集标本，亲近大自然的每一个生物，认识世间的每一个动物；下午，我约朋友去打羽毛球，出一身汗，晚上洗一个澡，舒舒服服地睡一觉。

如果爸爸妈妈不上班，我希望他们能带我去鹿栏晴沙，赤着脚踩在柔软的沙子上，别有一番滋味；下午带我去农家，享受一下我所期待的田园生活。

我所期待的星期天一年四季都是快乐的，春天复苏，我来到大自然看花儿绽放，看五彩缤纷花儿争奇斗艳；躺在一望无垠的草地上望着天上洁白的云朵，倾听着鸟儿欢叫，宁静、美好、浪漫。夏天是热情奔放的季节，我和朋友去游泳，在沙滩上玩沙子，重温童年。秋天是一个祥和、质朴的季节，一阵阵秋风迎来了稻子的成熟。我和妈妈去田里拾谷穗，去登山，呼吸新鲜空气，虽然辛苦，但十分开心。冬天是一个雪白，纯洁的季节，下雪了，走在松软的雪地上留下了一串得意的脚印，然后堆雪人，打雪仗，陶醉在冬的幻想里。

马克思曾经这样说‘星期天是属于孩子的’。可现在星期天是属于爸爸妈妈的。现在教育部门仍旧对我们应试教育，所以老师不得不给了我们如山的作业，我真想呼唤：给我们一个美好的星期天吧！

老师点评:

这是一篇日记，作者在日记中讲述了自己在星期天枯燥的生活，同时表达了自己理想中星期天的样子。文章语言优美，在描写自己理想中的星期天时，以四季为主线，表达了自己不同的愿望，过渡自然。 文章结尾处，作者借用马克思的话发出呼吁，也表达了作者希望减轻压力的愿望，引人深思。

星期工作总结 星期天星期天篇二

清早，女孩林想想睁开眼睛，看见一切都是蓝色的，连妈妈也是蓝色的。她以为自己没看清，赶快戴上眼镜，但从镜片里看到的世界，也是一样的蓝色，只不过，更清楚了。

她喝了一杯蓝色的牛奶，吃了两个蓝色的豆包。

蓝色的东西吃下去，心里很忧伤，蓝色的林想想背着蓝色的书包上学去了。

一路上，同学越来越多，都在打听丢失的星期天，大家脸上惊惊惶惶，问不出星期天的消息，就把眉梢搭拉着，噘着嘴。

林想想不愿再讨论这个没有答案的问题了，她一个人慢慢走着，落在最后。蓝色的学校不久就在眼前了，唉，又要上课。她真不想进去，就转个身，沿着学校围墙走去。

走着走着，看见墙头上坐着一个很小的蓝色女孩，戴着蓝色小草帽。小女孩垂着头，忧伤地看着自己吊在墙边的脚。她简直就是一个袖珍的小人儿。

林想想觉得，她小小的、忧伤的眼睛里面，似乎收着一个大秘密。

“嗨，你是谁？”她轻轻喊上去。

小女孩不说话。

“你知道星期天丢哪儿去了吗？”

小女孩看了她一眼，还是不说话，她一点说话的心情都没有。

“告诉我好吗？求你啦！”

不过每次，只能有一个小仙人下到人间，其他的，就得在空中花园里等待。

每次轮到谁下去，也没一定，小仙人们没有工作分配表，每次谁去人间，全看谁抢先了。花园门口横着一根皮筋，只要有一个小仙人跑过去，跨出了皮筋，别人就不能再抢了。要是这个小仙人在人间赖得太久，别人也可以跑去把他叫回来。

星期工作总结 星期天星期天篇三

星期天我和家人都闲着没事做。我忽然想起一个好主意，于是提议道：“咱们来个猜成语的游戏吧!”“好哇，听起来挺好玩的嘛。”看着家人们都同意了，我高兴地跳了起来忙跑进房间准备游戏材料。

游戏开始了，因为爸爸的学问要好一些，所以爸爸就是背对黑板的人。我在黑板上写下四个字，只见妈妈左手捂住耳朵，右手伸去摸挂在大吊灯下的风铃。爸爸脱口而出：“掩耳盗铃”妈妈高兴地说：“真棒!”我立刻鼓起掌来，爸爸得意地扬扬头，一个劲地瞟妈妈，呵呵，有点骄傲哦。我又在黑板上写下一个自认为不好做动作的成语，我想，这下看你怎么做动作，可是妈妈眼睛滴溜溜的转了转，马上把桌上的水壶和茶杯摆放好，然后装作很吃力的样子，把杯子一个一个“拔”起来。爸爸闭目沉思了一会儿，才说：“是拔苗助长吗?”“哈，答对了!”我高兴得欢呼起来。“嘀答嘀答……”时间到了。第二组上场了，爷爷主动申请：“我来猜。”奶奶瘪了瘪嘴，对爷爷说：“瞧你能的，可要猜出来哈。”一切准备好后，我在黑板上写下了他们要猜的第一个成语。只见奶奶拿起两个杯子，用一根筷子横在杯子上面，假装是从中穿了过去似的，爷爷好象早就知道奶奶的心思，胸有成竹地说：“一箭双雕”。“好吔，答对了，加十分。”我鼓励道。就这样，爷爷和奶奶共猜出了四个成语，比爸爸多了一个，他们赢了。

我们全都笑了起来，笑声在整个屋子里回荡。

星期工作总结 星期天星期天篇四

星期天，天气阳光明媚，万里碧空，飘着朵朵白云。

我早早地起了床，坐在沙发上看起了电视。看了一会儿电视，眼睛要休息会儿了。哦！我突然想起星期六艺术中心的老师让我们做“保护蛋宝宝”的活动。

老师让我们保护蛋宝宝目的是让我们学做一个好家长，体会到父母的辛苦。

其实，这非常的简单，只要把鸡蛋一直放在自己的身边一天，不能让它破，就可以了。想到这么简单，我就开始行动了！

我把蛋宝宝放进了纸杯里，可我还是有点儿担心，就又放了一点儿纸进去，这样就既安全又舒服了。我一会儿抱着蛋宝宝一起跳舞，一会儿让蛋宝宝到纸杯里去“睡觉”，它就好像是我的掌上明珠。忽然，我看见电视上有很多艺术家正在给鸡蛋画画，有画风景的，有画笑脸的，有画天空的，还有画建筑物的！各种各样。哎，我是多么想画呀！可我又害怕我的笔尖一不小心就把蛋宝宝给弄破了。“王梦琪——快点出来玩呀！”罗文心跑过来叫道。我把蛋宝宝放在书桌上，说：“蛋宝宝，你乖乖地待着，我出去玩一会儿就回来陪你哟。”说完，我就出门了。

下个星期六，上课的时候，我一定会把我的体会说给老师和同学们听，看看他们有没有和我一样的体会。说不定老师还会和我们一起讨论呢！

这个星期天，是我人生中最美好的一天呀！这一天中，我体会到了父母的辛苦，也让我懂事了许多。

星期工作总结 星期天星期天篇五

(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作：

(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

(四)活动安排：

2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。

3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。

4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。

5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。

6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。

7月：准备期末考试及考风考纪教育。

星期工作总结 星期天星期天篇六

吃了早饭，我们就来到了约定的地点——村口的村碑前。孙可心带着一个塑料袋，是她的奶奶给他的，让她装野菜。周俊英则是拿着一个十分好看的塑料袋，也是装野菜。

来到田野，真好啊！空气清新，阳光明媚，蓝天万里，莺歌燕舞。无边的麦田里，初次绽绿的麦苗在暖风的吹拂下，漾起微微的绿波，让人看了真舒服。几只小鸟，在路边的杨树上鸣叫着，婉转的声音，随风飘出很远，融入了暖流中。

我们来到了麦田边的一条田埂上。田埂上松软的泥土发出清香，上面生长着星星点点的各种野菜：麦蒿、荠菜、车前子等，翠绿的野菜吸引着我们，我们专心致志地挖起了野菜。现在的人，肉鱼都不想吃了，这以前不被人们重视的野菜，倒成了大家公认的美味，据说有些老太太把挖的野菜拿到城里，一斤能卖好几元钱呢！我们争先恐后地挖着，一会儿各人的兜里就差不多装满了。这时候，我的邻居王大伯赶着几只羊来到了田埂上，那些羊毛色雪白，咩咩的叫着，真让人喜欢。我拔了几棵野草给一只小绵羊送到嘴边，它马上津津有味的吃了起来。吃完了，向我投来了让人琢磨不透的目光，还向我甩甩尾巴，嘴里发出叫声，大概是向我表示感谢吧。调皮的周俊英竞骑到了一只羊的背上，这只羊受了惊吓，蹦跑了几步，把周俊英摔了下来，跌了个仰面朝天，大家哈哈大笑了起来。

之后，我们把野菜放在一边，就做起了各种游戏，周围充满着快活的空气。

快晌午了，我们高高兴兴地回家了。

这个星期天真好。

星期工作总结 星期天星期天篇七

早晨，我推开窗户，天空就像一块蓝色的手帕，浮云便是手帕上的一朵朵细碎而洁白的花朵。

今天是星期天，我与妈妈、爸爸一起约好每个星期都会去打羽毛球。我都起床半天啦！妈妈爸爸还是没点动静；过了半个钟头，我实在是等不急了，急忙跑去叫妈妈、爸爸。去打羽毛球啦！妈妈总算是被叫醒了，可是爸爸就叫不醒，于是我只好使出我的必杀技，大声喊＂爸爸”，今天有你最喜欢的足球赛看，果然，爸爸立刻起床，跑到电视前，一开电视，然后又问；第几台，谁对谁，我和妈妈扑哧一下笑了，于是，我对爸爸说；＂骗你的，我们只是要叫你起床而以，今天是你答应过我要去打羽毛球的，可不能不算数噢！爸爸没话可说了，只好跟着我们去刷牙做好打球的准备工作。

我们来到一片大草地上，那里已经有很多人在玩了，于是，我们也迫不及待地拿出羽毛球拍，妈妈和爸爸打得可好了！我在旁边当裁判员，开始了，比赛采用乒乓球式的换发球方法，一次发五个球，妈妈忽然声东击西，忽然指南打北，使爸爸筋疲力尽，累得他上气不接下气，妈妈来个反扣球．结果5比3爸爸输了。

在这夏日的晌午，镜子般的水面，反射着银色的光，湖边的绿柳和白杨坚挺地耸立着，青草、柳树和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着。空气里充满了甜醉的气息。我们一家也沉醉在这欢乐的气氛里。

星期工作总结 星期天星期天篇八

每个人都有一个愉快的星期天，而我的星期天却是烦恼的。因为一到星期天，爸爸妈妈就要我帮他们干活。

又是一个星期天。妈妈一边“哒哒哒”地踩着缝纫机，拼领带两端的尖头，一边对我说：“慧慧，作业做好了没有？”我说：“做好了。”妈妈说“快，快来，帮爸爸妈妈给领带翻尖角。”我说：“妈妈，我不想……”我的话还没说完，就被妈妈打断了，她说“什么不想，不想，快跟我来，不来我就揍你。”我只好不情愿得去帮爸爸妈妈给领带翻尖角了。

“你就知道看电视。”

“你别以为看电视是坏事情，看电视还能增长知识，开阔眼界呢！”

妈妈又像以前那样唠叨开了，我再也不感吭声，心却游到《蜡笔小新》《猫和老鼠》里面去了。

爸爸妈妈呀，我知道你们凭着辛勤劳动建起了两层楼，也知道你们很疼爱我，可是我需要的不是你们给我多少钱花，而是一个小孩玩的自由和学习上的关心与帮助呀！