最新三傻大闹宝莱坞观影评(三篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

三傻大闹宝莱坞观影评篇一

兰彻是与众不同的。刚刚入学的大一新生面对学长的戏弄，总是逆来顺受。而兰彻，却用一个简易的导电装置，成功反击学长，令大家瞠目结舌。他甚至敢于跳出书本，为“机械”下一层更简单的定义。面对老师的质疑，他选择了“妥协”，反过来用教科书式的复杂语言解释“书”这一名词，终将老师辩得哑口无言。他还教渴望知识的小裁缝“毫米”如何蹭课——买一套校服，从后门溜进教室。在浴室总是挤满人的帝国理工大学，只有兰彻选择用花园水管流澡，他难道不自由吗？

而反观我自己，仅仅是老师的一个基础性错误，都不敢指出；面对别人的挑衅也往忍气吞声。但指出错误并不代表不尊敬师长，忍耐也不是逃避的理由。只有像兰彻一样敢于说“不”，敢于做个真诚的人，才能真正解决问题。

兰彻是充满善意的。同学乔伊因为急于毕业，而放弃了即将成功的无人机项目。兰彻看到他将模型投入垃圾桶时的落寞，决定帮乔伊一把，于是他日夜投身于无人机的研究中。这在别人眼中毫无回报的付出，兰彻却引以乐。朋友拉朱曾是害怕失败的懦夫，“他的神戒比手指还多“，而兰彻说：“你这么害怕明天，怎么能过好今天呢？又怎样能专注于学业？”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影，却被逼学习工程，在他万分纠结时，兰彻又说：“知道我为什么是第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在”，开导法汉去追寻梦想。好的朋友会给我们好的推荐。设想如果他们没有遇上兰彻，又会是什么结果呢？在成绩第一的帝国理工大学，兰彻将善放在了首位，他难道不自由吗？

而现在，校园欺凌情形并不少见，友情与善意在成绩面前似乎一文不值。

兰彻是充满活力的。“aallizwell”是兰彻口头禅，英文即是“alliswell”，一切都好。他这样解释：“心很脆弱，你得学会哄它，不管遇到多大困难，告诉你的心，aallizwell”。当院长女儿临盆，无法即使赶去医院时，是兰彻用自己发明的汽车电瓶与吸尘器组装了一个助产吸盘，使得母子平安。在学霸云集的帝国理工大学，所有人都学到了知识，只有兰彻学会了运用知识，难道他不不自由吗？

而当今社会，虽人才“广布”，名牌大学文凭甚多，却少有大放光彩的人。因为他们出生名校，都有一口流利的英语；也都完美通过了计算机考试；他们甚至已经发表了好几篇论文，却应付不了一个黑屏的电脑。那么这样的人才，只是一个学习机器罢了。有时候总听到身边的人说：都怪自己倒霉，生在这个竞争激烈的年代等等一些抱怨社会的话，其实这并非社会的错，而是我们自己的内心不够坚定，是对未来的虚枉与迷茫，如兰彻所说：“当你把你做的事变成一种兴趣，久而久之，你就会变得优秀”。相反，一味追求物质，最终就会成为一事无成的学习机器。

兰彻，他与众不同、充满善意与活力，他就像一阵风，吹过帝园理工大学，为众人留下一片清凉，又微笑着奔向远方……愿我们也会像兰彻一样自由如风！

三傻大闹宝莱坞观影评篇二

我向来对字幕组同志们的无私奉献充满谢意，但当我看到《三傻大闹宝莱坞》这个神似山寨的译名时，我真想埋怨你们一句，你们的失误很可能让许多人错过这部好作品。我爱这部电影，因为它让我哭，让我笑，更引起我的深思。

但事实上，在我看来这部电影的励志性甚至于不亚于《阿甘正传》，电影的节奏把握得非常好，剧情也不错，非常喜欢里面的对白，当然这得归功于这部电影有个非常好的编剧。

近年来印度电影发展挺好，《贫民窟的百万富翁》一举囊括了奥斯卡多个奖项，更是成为最佳影片，而在我看来，《三傻大闹宝莱坞》一点都不亚于《贫民窟的百万富翁》，同样是励志电影，虽然是两个完全不同的故事，但是这个影片阐述的理念，其实是非常明确的，它抨击印度填鸭式的教育，学生学习只为单纯找到问题的答案，而从来不去想这个问题能够给大家带来什么，就像里面的兰彻一样，当他提出了两个根本不存在的问题给大家时，竟然没有人去怀疑这个问题就直接去找答案，大家不会为了即将获得的新知识而感到兴奋，只为了寻找单纯性的答案而去白白浪费精力，从来不会去进行主动性的思考，任何一个人都显得是那么地没有主见，惧怕权威，毫无主观能力可言。兰彻想的每个问题，做的每件事，都在突破常规的思考，都在打破传统的束缚，他觉得不对那就是不对，只要他说出自己为什么是对的就可以了，哪怕对方是学校的教授也好还是院长也好。

两个小时的片长，无半点拖沓的就把故事轻松讲完了，不刻意讨观众开心，也没有做作的煽情，却会发自内心的哭完又笑，笑中带泪，导演完全把我拉进了电影一般。电影的道理很简单，我们去做自己喜欢的事情，可是现实中又有谁能做到呢？其中，青春，热舞。要不是印度人演的我还以为是好莱坞大片。

可能一开始大家都觉得兰彻这家伙可能本来就跟常人不一样，也许他就是个天才。但事实上是这样吗，我只想用主人公兰彻的话来解答：“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

对于剧中三人组之间的友情，我想我们每一个人都是渴望的，那是一种真实：“在人类行为学课上我们曾学过，朋友失败时，你难过。朋友成功时，你更难过” ；是一种默契：“笨蛋……别撒谎了”；是一种良师益友：“因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多。为开始戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴……你这么害怕明天，怎么能过好今天？又怎么能专注于学业？两怪兄弟，一个害怕，一个虚伪……” ；是一种永远不忘：“但他总说，有两个傻瓜会来找我的”。

可以说，它打动了一大批中国年青学生，尤其是感动了已经步入社会的80后和正在象牙塔煎熬的90后。追求故事的真实感是导演的制胜法宝。对于绝大部分渡过大学时代的人而言，上大学报专业只是为了考虑四年之后的就业，究竟到底喜欢与否就看个人性格取向，最终四年之后能否得到一份好的工作。我希望能有乔伊的坚持，“今天我不请求上帝给我这份工作，只为这生命而感激”，“你保留你的职位，而我坚持保留我的态度”。

剧中的“大道理”里给我留下最深刻印象——以后遇到事情，我想我会不介意学学神圣智者兰彻达斯，用右手砸砸左胸小声告诉自己“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的，它需要我们的安慰来使它变得坚强！

能传递到相信“美好”这样信息，便是一部好的电影。我也确实感受到了美好：激情的歌舞，执着的追求，没有的理想、美丽的人格、贫穷的加坚韧的毅力，自由的心。

所有的一切，可以用影片最后一句话来总结“有位智者说…学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你。”

三傻大闹宝莱坞观影评篇三

在我看到这个电影名时，我是拒绝的，这么傻，这么普通，这么容易让人忽略。但是，我真正看完之后，我不得不说，这名字起得好，这个电影里面的人物不正是如此吗。

看过这个片子的一年之后，我终于把手放在了键盘上，想说一说我的感受，我用这个电影做过演讲，别人问到我有没有什么电影推荐的时候，我第一个就想到三傻。因为我每次想起这个电影，都能感到满满的温暖和力量。

先来分析一下几个人物。

兰彻，电影的绝对主角，他在这个电影中算是一个异类。其实不只是在电影中，在现实中也是。他有自己的想法，他敢于创新，他不拘于传统的框框架架，他自己会主宰自己的人生。电影开头利用盐水导电的捉弄人的小把戏，就让我心里一惊。这种很简单很简单的道理，有多少人能够用在实际里？现在的我们，被应试教育捆绑，在学校的条条框框里死读书，我们的创造力和初生牛犊不怕虎的那股冲劲都在分数、成绩、排名中渐渐萎缩了。兰彻的天才让我震惊，他超出平常人的觉悟也让我佩服。其实兴趣是学好一门功课的关键，有了兴趣，你就会感觉什么知识都好理解。兰彻一直是这个电影的推动者，他的一举一动都和这个学校背道而驰，而他一次又一次正确的决定也一次又一次对这个程序化的社会做出了嘲讽。他才是真正意义上的所谓“学霸”。

法兰。他简直就是我们千千万万人的影子。有一个说得过的家庭，有一个特立独行的父亲。他的人生，好像都在说是是是好好好，他的父母帮他安排好了一切，你应该做什么，你这样做才会有前途。然而他的爱好，他真正擅长的东西，却被忽视，甚至嘲讽。他为了所谓的家人的期待，学了自己不喜欢的东西，成绩也很差，但是，别人只会因为他的成绩差而觉得他一无是处。有的时候，天才和傻瓜只差一个选择。我很高兴也很欣慰，他最后能够鼓起勇气说，表达他的喜好，做自己真正喜欢的东西，事实证明，他不是傻瓜。

拉杜，一个被信仰缠住的男人。他不是没有实力，只是，他家境的贫穷和本身的自卑让他认不清自己。他没有自信。他把一切都寄希望于那些他信仰的神，他以为那些信仰能改变他，能给他带来好运。但事实上，人生是掌握在自己手上的，在经历过一次死里逃生以后，他懂了，他变得自信，他变得不卑不亢，他变得有自己的坚持。这一切的改变都是因为兰彻。

在生活中，我多么希望能有一个这样的兰彻来给我勇气，来带领我，来鼓舞我，来狠狠地敲醒这个懦弱的我让我能勇敢地面对这个世界，勇敢地对我不喜欢的东西说不。可惜没有，既然没有，那么要不在这样被束缚的生活中安于现状，要么，让自己变成兰彻。

看完这个电影我的内心久久不能平静。他给我带来的震撼、感动、鼓舞和启发太多，心里面好像有什么一直压抑的东西喷涌出来了。我想，这就是这个电影的目的吧，不仅讽刺了现实，而且他告诉我们，有梦就勇敢闯，有自信，做自己喜欢的事，不要被教条捆住。

我想，这是一次梦想与现实的激荡。而在这碰撞的火花中，我好像看到了什么。