最新学校开展学雷锋志愿服务活动方案(实用10篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

学校开展学雷锋志愿服务活动方案篇一

今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词xx周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了优良的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：

(1)营造气氛，深入宣传

学校大队部就制订了"学雷锋，六个一"的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传;3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书;其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报;六一中队的辅导员张娜老师和班上学生帮助少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报;另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了优良的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

(2)开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。

3月10日全体学生在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出主动踊跃的学雷锋干劲。(2)班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。

各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在教室领导老师的引导下队全校教师的门帘进行清洗，特别是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为教室做善事，为同学做善事，主动在校园捡市拾垃圾，。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从教室内到教室外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做善事达670件，参与做善事的学生达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。

学校开展学雷锋志愿服务活动方案篇二

老师、同学们：

大家好!

三月五日，是毛泽东主席号召全国人民向雷锋学习的纪念日。51年来，“学习雷锋好榜样”成为一直流行的名言;“学雷锋，做好人，当模范”成为人民自觉自愿的行动。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的，同时也是这么做的。

团结友爱、乐于助人、无私奉献、为人民服务是雷锋身上永远的闪光点，是无论什么时代都值得大家学习的优秀品质。我们是21世纪的中学生，是祖国未来的希望，我们更应该学习雷锋精神，把自己打造成祖国合格的人才。雷锋精神的实质说到底就是“爱与奉献”。我们今天学雷锋，就是要学会“爱与奉献”，从大处着眼，从小处着手，从爱国家出发，从身边的小事做起。

身为学生的我们，就要从身边的每一件小事做起：爱自己、爱班级、爱学校就是实实在在的爱国体现，就是实实在在的学习雷锋行动。今天，正值毛主席题词“向雷锋同志学习”51周年的纪念日，校学生会向全校同学发出以下倡议：

1.爱自己。规范自己的行为，遵守法律法规，注意交通安全，我的生命我负责;认真上好每堂课，积极思考与解疑，自觉作业不马虎，我的课堂我负责;勤奋努力地学习，孜孜不倦地追求，坚持不懈地奋斗，我的未来我负责。

2.爱家人。孝敬父母，尊敬老师、长辈。在家里积极地帮助父母做自己力所能及的家务，让父母有时间休息休息。不犯错误，不给父母添麻烦，少让父母操心。用行动告诉父母，我们长大了，已经有帮他们做一些事情的能力了。

3.爱班级。珍惜班级集体荣誉，热心帮助身边有困难的同学，积极为班集体服务，主动营造一个干净、清爽、文明、和谐的良好学习氛围。

4.爱学校。注重文明礼仪，自觉维护学校形象;爱护环境卫生，主动拾起地上的纸屑杂物，让美丽的民族中学永远成为学子向往的沃土。

在学雷锋活动中，我校德育处将在“学习雷锋活动月”组织全校同学开展各种有意义的活动，弘扬雷锋精神，发扬爱国主义情怀，人人争当模范!我们积极欢迎你一起参加我们的行列，让世界上最伟大的美--爱，常驻你我的心中，让民族中学到处都开满爱的花朵!

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

学校开展学雷锋志愿服务活动方案篇三

3月5日上午，天河小学《学雷锋在行动》的校外服务活动开始了，上午10:30，一支由少先队全体大队干部和四年级留守孩子组成的服务队从学校出发了，大队长手持队旗走在队伍的最前面，大家身着校服，带上劳动工具，精神抖擞地前往目的地中心广场，准备开始一次义务劳动，到达目的地简短的分工后，孩子们开始分头行动，广场中心的喷水池、升旗台、花坛四周、台阶上、垃圾桶旁…..到处都是孩子们劳动的身影，一会儿工夫，很多地方都已被擦拭得光亮洁净。孩子们的这一举动引来了四周群众啧啧称赞，有的问：“你们在干什么?”孩子们大声的回答“学雷锋，你们也来参与吧!”孩子们的回答看似天真，但这不正是我们开展此次活动的目的.吗!

在这次服务活动中，参与其中的留守孩子应该有着别样的感受，三月也是我校《春暖留守童心》主题活动月，在此次活动中他们像其他孩子一样，是快乐的参与者，在用自己的双手帮助别人。一直以来在大家眼里，留守孩子是弱势群体，总是得到特别的关注，而无形中却让留守孩子感受到自己卑微而失去自信，此次活动让他们甩开那些包袱，自己当一次雷锋，给予别人帮助。在活动尾声，孩子们给沿路的叔叔阿姨分发学雷锋宣传单，孩子们脸上绽放着的灿烂的笑容，自信的说“帮助别人快乐自己”!

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学校开展学雷锋志愿服务活动方案篇四

3月是雷锋月，自从51年前毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。三月春暖花开，生机勃勃，同时三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要。各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质，各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，以进一步提高对学雷锋活动的认识。

重根本，就是要学习雷锋精神的实质，牢固确立正确的人生价值观，经常将自己的言行与雷锋精神相对照，找出差距和不足，按“四有”标准不断地完善自我，改造自我，使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。 学雷锋的活动贵在坚持，一要常抓不懈，为此，各班级、各团支部要有一项长期的活动内容，如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等，各班级将活动内容填写好申报表送校团委，以便统一安排，互相协调。

为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，评比出先进班级和先进个人，并予以表彰。

在月初，德育处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

同时各个班级根据本班级的具体情况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会，通过本次班会，从思想深处加深了对雷锋精神的理解，进一步明确了雷锋精神的精髓，从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性，雷锋精神将永远与时代同行。校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文比赛，各个班级的学生踊跃参与，字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识，思想再一次得到了升华。

这次活动的举办，不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。

通过这次活动，让我们深刻认识到作为新一代的年经人，在获得了更广泛的科技文化知识，掌握了更多的生产生活技能时，往往会丢失一些中华民族最传统最淳朴的美德。

学校开展学雷锋志愿服务活动方案篇五

学校开展学雷锋志愿服务活动方案篇六

3月5日上午，天河小学《学雷锋在行动》的校外服务活动开始了，上午10:30，一支由少先队全体大队干部和四年级留守孩子组成的服务队从学校出发了，大队长手持队旗走在队伍的最前面，大家身着校服，带上劳动工具，精神抖擞地前往目的地中心广场，准备开始一次义务劳动，到达目的地简短的分工后，孩子们开始分头行动，广场中心的喷水池、升旗台、花坛四周、台阶上、垃圾桶旁…..到处都是孩子们劳动的身影，一会儿工夫，很多地方都已被擦拭得光亮洁净。孩子们的这一举动引来了四周群众啧啧称赞，有的问：“你们在干什么?”孩子们大声的回答“学雷锋，你们也来参与吧!”孩子们的回答看似天真，但这不正是我们开展此次活动的目的.吗!

在这次服务活动中，参与其中的留守孩子应该有着别样的感受，三月也是我校《春暖留守童心》主题活动月，在此次活动中他们像其他孩子一样，是快乐的参与者，在用自己的双手帮助别人。一直以来在大家眼里，留守孩子是弱势群体，总是得到特别的关注，而无形中却让留守孩子感受到自己卑微而失去自信，此次活动让他们甩开那些包袱，自己当一次雷锋，给予别人帮助。在活动尾声，孩子们给沿路的叔叔阿姨分发学雷锋宣传单，孩子们脸上绽放着的灿烂的笑容，自信的说“帮助别人快乐自己”!

学校开展学雷锋志愿服务活动方案篇七

学校开展学雷锋志愿服务活动方案篇八

雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育的重要内容，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋、献爱心活动方案。

二、活动目标

1.通过学习宣传雷锋精神，开展主题实践活动，树立、宣传典型等方式，引导广大少年儿童积极参与到学雷锋活动中。

2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题学雷锋树新风

四、活动时间3月份

五、总体要求

1.统一思想，加强领导。

2.力求班班有活动，人人都参与。

3.持之以恒，注重培养。

学校开展学雷锋志愿服务活动方案篇九

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十二周年之际，我校政教处、团委、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校_年学雷锋活动方案。

一、总体要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

二、具体活动安排：

1、2月28日?——3月11日“雷锋精神学习周”

(1)校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

(2)校团委倡议继续向里当中学捐款捐物，并设立学校“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们对学校爱心基金的捐款。

(3)政教处组织人员出版“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

(4)各班于三月7日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出。各班在主题班会结束后把班会记录和本班_年度学雷锋活动计划及时交到政教处。

2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”

(1)立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区、派出所等单位打扫卫生。

(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。

(1)校团委、少先队组织“爱心义卖”活动(方案另拟)，组织“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。

(2)各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交政教处;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

(3)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章或广播稿，参加全校“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集比赛。

各班必须在4月8日把本班的“好人好事登记本”，班级学雷锋活动总结，交到政教处以参加校“十佳好人好事”、“学雷锋先进集体”，“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集比赛。

4、4月4日——4月15日，总结评比，深化雷锋精神。

政教处、团委、少先队大队部将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并依据_年学雷锋先进集体评比量化标准评选出 “学雷锋先进集体”。

评比量化标准说明：

“十佳好人好事”评比以“好人好事登记本”中的记录和班级学雷锋活动月总结为基础进行评选。凡是评选出的“十佳好人好事”均可以在量化标准中“好人好事登记本”一栏15分的基础上，每件“十佳好人好事”加5分。

“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集活动时间为_年3月9日——_年4月10日(3月9日开始交稿件，3月14日——4月10日播出稿件)，稿件字数350-400字，最多不超过500字，稿件内容为本班在学雷锋活动月中的活动情况，如主题班会的召开实录，本班学雷锋活动的情况，在学雷锋活动中涌现出来的好人好事，同学们在活动中的心得体会。各班稿件在学雷锋活动月量化评比标准中的分值为10分，有两篇以上稿件上交的班级即可得10分。稿件筛选后在学校广播站播出，每播出一篇在总分中加1分;经评比被评为一等奖的稿件每篇加5分，被评为二等奖的稿件每篇加3分，被评为3等奖的稿件每篇加1分。各班上交稿件时要在稿件后面注明班别和作者姓名。

“爱心义卖”活动中凡是参与义卖活动的班级即可得10分;义卖款上交学校“爱心基金”前五名的班级每班加5分，六到十五名的班级每班加3分，十六到三十名的班级每班加1分。

学校雷锋月志愿活动策划方案

学校开展学雷锋志愿服务活动方案篇十

是一滴水，就滋润了一寸土地!是一线阳光，就照亮了一分黑暗!是一颗粮食，就哺育了有用的生命!是一颗最小的螺丝钉，就永远守在自己生活的岗位上!这是雷锋一生的真实写照。1963年3月5日，以毛主席为代表的老一辈无产阶级发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此，雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人。52年来，雷锋这个平凡的名家喻户晓，熠熠生辉，现今时代已发生巨大变化，但雷锋依然活在我们心里，雷锋精神始终放射着夺目的光芒。雷锋精神是中华民族的传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道德楷模，已经被全国人民所公认和接受，并且成为根植于每个人心中的高尚人格的追求目标。

在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不用忍受饥饿了，再也不用像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不应缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

烟花三月，春暖大地。雷锋的精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月，我们班开展了此次学雷锋的团日活动，能更好的弘扬中华民族的传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，同时对于我国的社会主义精神文明建设也有重要的促进作用。

二、 活动目的

为了传递“雷锋精神”本身所展现的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。发展当代“雷锋精神”，如 “最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童所体现的大爱精神;如“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命所展现的对生命的珍惜;如“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦所表现的对社会道德良知的呼唤。从而学习雷锋好榜样，做新时代的“雷锋”。

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。他的精神鼓舞了我们，为我们指引了正确的道路，我们要怀着一颗博大的心，宽容别人，处处为别人着想。学习像雷锋一样的精神，甘愿做一颗小小的螺丝钉，我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒。通过这次主题活动，让大家明白，雷锋并没有去世，而是活在每个人的心中。

三、活动内容

主题：学雷锋

时间：_年3月22日

地点：湖南工程学院北苑红楼107

班级：纺织工程1391班和服装设计1403

四、活动安排

(1)召开班委会，确定活动形式以及相关事宜，由团支书写策划书。

(2)班委向班上同学宣传本次活动主题及主要活动形式并鼓励大家踊跃参加，让大家中国传统文化有更深入的了解。

(3)活动工作人员安排

通知同学们活动时间并做好协调工作

负责总体策划并做好协调工作以及活动策划书和总结书

负责本次活动的宣传，调动大家的积极性

负责本次活动的所需用品，并做好经费预算

负责拍照，记录本次活动

协助配合主要班委完成本次活动

(4)在活动结束后班委组织打扫教室卫生。

五、注意事项

1、活动按时开始，不准迟到、缺席、早退。

2、所有工作人员提前一小时到场布置教室。

3、全体成员提前十分钟到场入座，禁止穿拖鞋入场。

4、活动开始前所有成员把手机调成静音或震动。

5、活动期间禁止大声喧哗、抽烟、随意走动。

6、表演者与布置教室同学注意安全问题。

六、活动意义

正确的认识雷锋精神，在生活中践行雷锋精神。从身边的点点滴滴做起，践行新时代的雷锋精神。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。通过这次活动，希望大家了解更多有关“雷锋”的资料，让雷锋精神真正深入我们的心中，使我们的品德和修养都到更大的提高!

纺织服装学院

纺织工程1391班团支部

_年3月18日