2023年作业评讲课听课评语(大全5篇)

小编: 紫衣梦

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

作业评讲课听课评语篇一

在夏季施工作业阶段,施工主要以预防为主,采用防雨措施及加强排水手段,确保夏季正常的进行生产,减少季节性气候的影响,为了安全地按期完成施工任务,特出台夏季施工安全注意事项。

1、成立夏季防汛小组,指挥现场的防汛布置工作,并进行明确的内部分工,防止出现管理漏洞。

2、按文明施工区段划分防汛排水责任区,制定详细的职责与权限,并责任到人。

3、对相关的技术管理人员进行技术交底,明确施工措施的总体思想及具体布骤。

4、物资供应部门必须提前备好充足的雨具及防汛物资。

5、每天认真收听收看本地天气预报,根据可靠消息来源,决定要执行的方案,并由专人牵头负责事先通知及布置防汛工作。

6、认真做好防暑降温工作,确保全体职工的身体健康。

1、雨鞋、雨衣等雨具配备齐全。

2、防洪物资准备齐全。

3、员工防暑降温药品等急救医疗器具。

1、遇大雨或暴雨,应停止露天施工。

2、雨期要保证施工道路不被雨水浸泡。

3、施工区域要及时清理或引排积水,局部做集水坑或渗水井。

4、雨后应暂停可导致基坑塌方的作业,待晾晒后达到可施工条件时,再行作业。

5、潜水泵及其它雨期使用的电器工具必须使用水线(或防水电缆),并定期检查,防止短路或触电事故的发生。

6、若遇特大降雨,排水沟排水不及时,或采用沙袋垛防水堤坝的方法。砂袋可在搅拌站集中装好,然后用机动翻斗车运至筑坝地点,卸车后人工垛筑。

7、雨期中不得进行人工挖方作业,防止塌方和滑坡,高耸机械在雷雨天气时停止作业,其附近不得有人逗留,防止雷击。

8、基坑马道雨后48小时不准走机动车,打滑难走时,可铺设石子300mm一层。

9、雨后应立即对临时设施和用电设施进行断电检查,防止触电事故,然后再通电施用。机电设备及配电系统按期进行绝缘电阻检查和接地电阻测试,并及时调整。

10、应合理安排作息时间,不得为赶工期随意加班加点,要采取“做两头、歇中间”的方法或轮换作业的办法,避免高温日照曝晒、疲劳作业和防止职工中暑。气温在38度以上应停止施工。同时应积极主动、热心关怀施工人员的身体,要为员工提供足够的食品饮料和发放清凉油、仁丹、风油精等防暑降温药品。

11、对职工进行防暑降温知识的宣传教育,使职工知道中暑症状。

12、对在高温季节中中暑的人员,首先应将中暑患者迅速转移至阴凉通风的地方,解开衣服、脱掉鞋子、让其平卧,头部放低,保持患者呼吸畅通;用凉水或50%酒精擦其全身,直到皮肤发红,血管扩张以促进散热、降温;对于能饮水的患者应鼓励其多喝凉开水或其他饮料,不能饮水者,应将其及时送往医院进行治疗。

13、对高温环境下作业的人员,经常进行身体检查,发现有作业禁忌者,及时调换岗位。

14、为防止高处坠落,心情不好时,身体患有高血压、心脏病,恐高症者不准进行高处作业;外脚手架、脚手板、安全网未同步跟上即安全条件不具备时,不准上高空作业。雨天高空作业要有防滑措施。

15、施工现场严禁赤膊和穿拖鞋上岗,加强对安全防护用品佩戴使用的检查,确保劳动防护措施的真正落实。

16、遇高温、大雨、雷电和六级以上大风时,禁止高处与露外作业。加强台风暴雨期间(尤其是夜间)对塔吊、深基坑和职工宿舍等临时设施的巡查,落实重大安全事故应急救援措施。

17、做好已到设备的维保工作,露天放置的设备应做好防雨措施,随设备供应的仪表以及其他精密设备应入库保存,设备裸露的接口应可靠封闭。

18、雨季来临前,应组织一次电气设备接零、接地的检查,塔吊、门吊、等高空作业机械应安装避雷装置,雨天施工机械的电动机应进行覆盖防雨;电源开关箱要防雨,露天照明灯具设防雨罩,如有大风警报,行走式起重机械应提前系好风缆绳,固定好夹轨器。

19、在容器内工作,循环水管防腐要加强通风措施和监护工作。从事切割工作时,应在容器外点燃割具,不得在容器内用氧气吹扫,以防发生爆炸事故。

20、在压力容器的施工过程中,气焊、气割已经成为施工的经常性操作。将气瓶直接放置于施工现场,这是一些施工单位的一贯做法。夏天气温比较高,高压气体在烈日的照射下温度上升,体积膨胀,严重的会发生气瓶爆炸造成人员伤亡和财产损失。一旦发生爆炸还会带来二次事故(比如说火灾),使损失变大。可见,压力容器在夏季作业中的使用和存放非常重要。

21、架子工、电工、塔吊司机、指挥等特种工作人员必须经过专门安全培训,取得特种作业资格。

22、杜绝“三违”,即违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

23、按规定使用安全“三宝”,即:安全帽、安全带、安全网。

24、定期对临时用电进行检测,每个电器设备必须做到“—机—箱—闸—漏”的要求,配电箱要搭防雨棚;每天下班有电工拉断电源,并巡查施工现场。

25、特别要加强对电缆线及接头的绝缘性能进行检查,如发现破损现象应及时进行绝缘处理,以防发生触电事故。

26、在潮湿的环境里从事焊接作业,应采取防触电措施。

27、炊事人员必须有健康证,并配有纱门、纱窗,严格做到生、熟食分开。同时要积极落实工地灭蚊蝇、灭鼠、灭蟑螂等措施,严防食物中毒事件的发生,各类生活垃圾要每天按时清运出场,确保职工饮食健康和有良好的休息环境。

28、严禁在住宿房内使用电炉、煤炉、燃气灶;施工现场要加强对易燃易爆物品如油漆涂料氧气瓶等的管理,严格执行消防制度及监护制度。现场必须配备足够的灭火器材,对灭火器材的使用进行培训,制定应急措施,消除火灾隐患。

29、施工现场电焊时在下层火花着落处要设有围板拦住防止扩散,严禁吸烟和使用明火;氧气乙炔瓶在使用过程中应严格遵守安全操作规程,做好防曝晒工作。

30、台讯、暴雨前后对工地的脚手架等各类附着物、悬挂物的拉结点、坚固点、塔机的锚固和限位装置、工地围墙、基坑沟槽支护状况,工地用电线路、电箱等进行专项检查,发现隐患要整改,保证其完好有效;要严密监控工地围墙、基坑沟槽支护、塔机等施工机械的安全状况以及现场排水等情况。

31、对各类剧毒物、危化品、放射性物质从业单位的夏季安全防护措施的落实情况的监督检查,,特别是要加强对重大危险源、特种设备等领域的安全监督,从严落实高温气候的日常监控、监督措施。

32、对于特别恶劣的天气,如大风、大雨。雷电等应暂时停止室外作业。

33、夏季施工应保证茶水的供应。

34、严格控制人员中午加班加点,夏季施工抢两头。

35、每月5、15、25号在安全质量排查活动中,要重点检查夏季施工防洪准备工作情况。

1、加强雨季施工期间的安全值班制度,雨季施工前对现场职工进行雨季施工安全教育,克服麻痹思想。发现险情及时报告,组织好抢险工作。

2、加强雨季施工期间的现场安全施工检查力度,组织暂电工经常对现场内的各种配电箱、施工机械、电焊机等进行检查、维修。将施工隐患提前控制住。

3、现场安全员负责检查落实现场安全防护设施和机械防雨措施,即防雷接地设施的认真贯彻实施情况,并做好检查记录。发现问题及时上报解决。

4、井口采取封闭防护措施,并做好防雨遮盖措施,避免出现雨天路滑,坠入通风井内。

5、施工用脚手架上及行人道路上采取防滑处理,检查铺设的脚手板牢固可靠性,增加防滑条。

6、要求施工班组加强执行对施工人员的班前讲话制度,明确强调雨期施工的安全施工注意事项,提高施工人员的自我安全防范意识。

7、加强检查现场堆料场的防雨、防雷击、排水措施的执行落实情况。将现场制定的预防措施及交底要求,向下认真进行传达、落实,做到管理跟踪到位。

作业评讲课听课评语篇二

依据电工相关操作规程及生产要求,负责站供电系统相关管理工作,确保为站生产正常供电。

1、负责电源管理,对站内所有电源设备、线路等进行安全检查。

2、完成配电设备的日常运行操作和维护。

3、完成设备运行记录及巡查记录。

4、保持配电室及相关设备的清洁。

1、按照要求定时检查设备运行情况,做到“三勤”即“勤看、勤听、勤闻”,发现问题及时解决处理,解决不了的'问题及时汇报反映。

2、严格执行停、送电操作规程,没有停、送电书面指令,任何人不得擅自操作,如遇紧急情况威胁人身及设备安全而又来不及向上级汇报时,可先进拉闸停电,并立即报告上级。

3、定期对变压器开关柜进行维护清理,保持清洁,预防尘土造成短路,对电器设备线路要经常进行检查,发现问题及时解决。

作业评讲课听课评语篇三

为了保证本工程的顺利施工,确保在夏季高温施工中出现紧急情况时,按本安全专项方案开展工作能迅速有效,最大限度地保障企业和职工生命、财产安全。通过本方案的编制来指导防暑降温工作的开展,预防中暑事故的发生,保护员工人身安全,保证项目部生产的正常进行,保证各种应急资源处于良好的备战状态;而且可以指导应急行动按计划有序进行,防止因行动不力或现场救援工作的混乱而延误事故应急,从而降低人员伤亡和财产损失。

组长:

副组长:

组员:

(一)充分重视高温酷暑安全生产工作

1.加强组织领导,落实各项安全责任。高度重视夏季高温期间防暑降温工作着力提高一线人员的安全生产意识和安全防护能力。

2.始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,进一步增强责任意识,加强安全生产监督检查,防止因高温天气引发工人中暑和各类生产安全事故。

(二)采取有效措施,确保施工人员安全

1.加强与气象部门的沟通,密切关注天气变化情况,积极应对强对流天气造成自然灾害。

2.广泛宣传中暑的防治意识,使职工掌握防暑降温的基本常识。

3.对有心血管器质性疾病、高血压、中枢神经器质性疾病、明显的呼吸、消化或内分泌系统疾病和肝、肾疾病患者应列为高温作业禁忌症。

4.在夏季高温作业中,做好职工防暑降温工作,提供含盐0.3%清凉饮料、消暑降温药品发放要及时到位,教育作业人员不饮生水,保证职工身体健康。

5.根据夏季高温施工特点,结合实际,组织编制有针对性的夏季施工方案,采取有效的防暑降温措施,合理安排工作时间,避开中午高温时段高空及露天作业,根据条件在作业场所增设遮荫设施;长时间露天作业的要发遮阳帽,防止作业人员中暑。

6.改善作业区、生活区的通风和降温条件,确保作业人员宿舍、食堂、厕所、淋浴室等临时设施符合标准要求和满足防暑降温工作需要。

7.加强夏季高温期间施工安全监管。a.严格加强各类易燃、易爆物品管理,合理配置消防器材,防范火灾、爆炸事故的发生。b.现场设安全员、电工负责检查电机械设备及露天架设的线路,防止由于暴晒引起过热、自燃等安全隐患。c.在夏季高温期间项目部管理人员定期到生产现场进行巡回检查,发现有关问题及时进行解决和处理。d.高温时段发现有身体感觉不适发作业职工,及时按防暑降温知识急救方法处理或请医生诊治。

8.切实做好施工现场的卫生防疫工作,加强对饮用水、食品的卫生管理,严格执行食品卫生制度,避免食品变质引发的中毒事件。要加强对夏季易发疾病的.监控,现场作业人员发生传染病、食物中毒时,应及时向有关主管部门报告。

9.合理安排夏季高温期间的施工作业时间。根据气温变化及时调整夏季高温作业的劳动和休息时间,减轻务工人员劳动强度,减少高温时段作业时间,严格控制加班加点。气温达到35度以上时,中午11点至下午3点间应暂停在阳光直射下作业,并安排务工人员午休,每天工作时间原则上不超过8小时,保证务工人员有足够的休息时间。

作业评讲课听课评语篇四

兴趣是儿童学习的动力,是点燃智慧的火花,是提升能力的前提。作业设计若能体现趣味性,就能培养学生对作业的良好情感,激发学生学习的兴趣。

语言学习需要一个循序渐进的积累过程,这个过程需要学生对知识进行及时的梳理、复习和识记。德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们:所学的知识在遗忘之前,要迅速并及时巩固、复习、重现、运用,才能更好地强化记忆效果。因此,我们布置的英语作业应包括有常规型的读写作业和阶段型活动作业。

1.常规型作业

常规型作业的设计主要是帮助学生梳理课堂所学语言知识,多围绕本课所学,以词句为中心,以课文为载体,让学生进行复习、识记、理解和表达。现代英语教学法主要流派“直接法”和“全身反应法”都强调句本位,认为词句的复习、识记只有结合文本,才有生命力。因此,学习语言,读课文很重要,通过读调动视、听等多种感官参与学习活动,促进记忆,加深理解,并有助于良好语感的形成,为综合语用作好积累和铺垫。传统的听读、朗读作业形式单一、枯燥,难以激发学生的兴趣,因此,教师设计听读、朗读作业时,应更多地考虑形式的变化,并借助于在生活中的任务,既让作业融入学生的生活,容易操作,又能让学生喜欢,使他们乐于尝试和实践。例如:设计课文仿读录音作业,允许学生自己扮演,读出不同角色,鼓励他们和家人、朋友分角色对话,或者和同学通过电话合作等等,完成录音后,以班级加姓名为文件名,通过网络发送到教师邮箱。这种新颖的作业形式容易激发学生的好奇心,使他们跃跃欲试。朗读作业则可以读给家人、好友或同学听,并请他们在课本相应的地方签名和评价。教师定期检查、反馈,并适时进行评价和奖励。词句识记强化,则可设计迷宫找词、拼图找单词、填词搭桥过河等游戏形式的作业,让学生通过游戏活动,完成对单词和重点句式的复习和识记。在学习过程中,往往家人、好友的互动和鼓励能增进良好的情感,满足孩子的情感需求。教师的评价、肯定,则可以让孩子们充分体验被关注和成功的感觉。师生的这种既新鲜又具备神秘感的网络互动形式,不仅可以消除学生的厌烦感,还可以激发他们交流的热情。而学生通过常规作业培养良好的语感和学习习惯,亦能提高综合语言运用能力。

2.阶段型作业

心理学研究表明,情感态度在很多方面直接或间接地影响学习的效果。积极乐观的情感态度、活泼开朗的性格,有助于学生积极投入到语言学习的活动中,有利于发挥学生学习英语的潜能,提高学习效果。因此,阶段作业的设计除了具备复习和语用的目的,还具备了学习兴趣培养的目的。阶段型作业的设计,多以探究性为主,小学生好奇心强,又喜欢涂涂画画,我们设计让他们通过读一读、查一查、写一写、画一画,把与阶段课文主题相关的知识内容进行复习、归类、梳理、整合后,结合自己的理解、喜好和通过查找获得的信息,制作成小报,在班级乃至年段进行交流。在这个过程中,学生可以根据自己的学习能力和个性特点,或者通过小组合作、讨论,自己选定主题,对于内容和形式,教师不作刻板的规定,旨在让每个学生通过完成不同度、不同量、不同形式的作业而张扬个性,学有所获。但这类作业包括查找资料、抄写、画画和涂色等诸多环节,需要花费较多的时间,并不适合经常布置,一个学期最多三次为宜,一般在长假或周末布置,让学生有较为宽松的时间来完成。阶段型作业的布置,很重要的一点是考虑学生学习情感培养的需要。孩子们乐于了解西方英语国家的文化和习俗,喜欢玩电脑,教师可以通过作业引导他们正确上网查找资料,给予他们时间和空间去探究、了解,有利于学生良好英语学习情感的培养。在完成这项作业的过程中,学生的写、画、查找和捕捉信息等各方面的能力都得到锻炼,有利于综合能力的培养和提高。这项作业的设计给予学生充分的主动权和自主权,体现了生本理念和人文性的内涵。 。

第一, 教学中不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习情感,不考虑学生的心理年龄特征和认知规律。一味地要求学生死记硬背,布置大量机械的重复性的抄写作业,有时是惩罚性的作业,使英语成为死记硬背的学科。

第二, 教师在教学中没有做到很好的备课,没有做到重新审视现行教材,没有对教材做必要的删减、修改、和补充,使之利于学生的可持续性发展。现行的英语教学中确实有许多不合理的现象。这些现象和与人为本的教育思想格格不入,极大地阻碍着人的发展。

《小学英语作业改进措施》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

作业评讲课听课评语篇五

1、自觉遵守学院的各项规章制度,严格执行国家有关水电操作规程。

2、负责全院水电设施的检查、保养和维修工作。

3、配电房、水泵加压房和各类水池的'日常管理和维护工作。

4、定期检查供水供电设施的性能状况,发现问题及时排除,确保水电正常供应。

5、在完成维修任务的基础上,超负部分、零星的水电安装任务,对突发性故障,必须无条件地接受维修任务。

6、爱护和妥善保管好发给个人使用的维修工具和公用工具,如有遗失或人为损坏,要按价赔偿,领取维修材料必须登记。

7、遵守工作时间,不迟到不早退,对玩忽职守、擅自离岗,不服从领导的视情况扣除当月考勤报酬。

8、实行发电和节假日、晚上轮值制。值机发电,原则上不能离开机房,值班期间要认真做好巡查工作,发现问题及时处理;处理不了,及时报告后勤保卫处。

9、每天早、中、晚三次到指定点领取报修单,对报修项目原则上要当天修妥,维修工作量大的要向后勤科报告并说明原因,维修完工要请使用部门或使用人签验。

10、家属宿舍、基建工地、饭堂、等地方的用水用电每月检查、抄表一次,定期把情况、数据送后勤科。

11、努力学习业务知识,不断提高技术水平和工作质量。

12、完成处、科临时交给的各项工作和任务。