最新手工活动方案(优秀7篇)

小编: 雅蕊

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

手工活动方案篇一

为进一步贯彻《纲要》精神,切实落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,遵循保教并重原则,不断提高保育员业务素养和保教水平。我园拟开展了保育员手工制作比赛。

1.自拟主题,利用不同种类的废旧材料进行制作,可结合画、剪、刻等多种方式。

2.作品内容健康向上,构思巧妙,富有特色和创造性。

3.设计新颖、美观,有一定的适用性。

4.每份作品必须附有参赛人员名字、作品名称。

时间:20xx年06月10日下午3点

地点:二楼音体室

项目标准得分

手工活动方案篇二

《美丽的'帽子》是用于表演区让幼儿来进行表演、角色扮演的道具。适用于3---6岁幼儿。

材料:方便面碗(废旧材料)皱纹纸海绵纸

方法:将方便面碗洗干净,用皱纹纸围一圈,要小心,用胶带粘好,再将事先准备好的海绵纸做的小花沿帽子粘一圈,作为装饰。

手工活动方案篇三

《幼儿园指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月27号上午8点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“”的亲子手工制作活动。(具体活动方案如下:

9月27日上午

幼儿园操场

全园孩子和家长

月饼宝盒,变变变”

为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的`主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。

9月27日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

1.制作材料:废旧的月饼盒子

2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调,大小适中,不易损坏。

“月饼宝盒,变变变”亲子手工制作

每当中秋之时,你是否总感觉家中的月饼盒扔掉可惜呢!xx幼儿园在时开展了亲子手工制作活动——月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手,利用月饼盒制作一个小作品,充分发挥家长、幼儿的想象力,提高家长、幼儿的动手操作能力。

手工活动方案篇四

《美丽的帽子》是用于表演区让幼儿来进行表演、角色扮演的'道具。适用于3---6岁幼儿。

材料:方便面碗(废旧材料)皱纹纸海绵纸

方法:将方便面碗洗干净,用皱纹纸围一圈,要小心,用胶带粘好,再将事先准备好的海绵纸做的小花沿帽子粘一圈,作为装饰。

手工活动方案篇五

了丰富学生在校的`课余生活,陶冶学生情操,根据学校德育计划,以庆六一为主题,经学校领导研究决定,特开展以下系列活动。现将有关事宜通知如下:

1.全校师生书法大赛

2.庆六一主题黑板报、手抄报评比

3.学生绘画作品比赛

4.科技节活动

5.学生征文比赛(4—6)

6.舞蹈、器乐、声乐比赛

7.广播操、回操路队比赛

8.各班庆六一活动

9.师生摄影比赛(校园生活)

10.一年级学生入少先队仪式

1、少先队入队仪式5月14日(周四)。

负责人:

2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。

负责人:

3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。

负责人:

4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日

负责人:

5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。

负责人:大队部

6、学生绘画比赛5月25、26、27日。

负责人:

7、征文(快乐童年)评比5月26日。

负责人:

8、科技节活动

负责人:

9、师生摄影比赛评比5月20日

负责人:

10、庆六一文艺演出5月29日举行。

负责人:班主任

活动组长工作:

1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。

2、资料整理要求:比赛方案、所有表、打印活动图片2张、作品等。

1.各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作,比赛类活动,任何班级及个人不得弃权。

2.参赛学生全部有奖,一、二年级:一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名三-六年级:一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分,每年级评出一名优秀组织奖。

3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。

4.希望各位老师密切配合,积极参与,使各项活动得以顺利有序的开展。

5.充分发挥集体的力量,鼓励多提宝贵意见。

6.六一节后大队部进行优秀作品展览。

7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。

手工活动方案篇六

中班孩子年龄较小,动手能力差,完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,一次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学,非常适合中班孩子学习。因此,开展了这次别开生面的美工活动。

3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。

4、培养幼儿废物利用的意识。

纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,即可贴(眼睛、嘴巴若干),音乐磁带《我是一朵小花》,“太阳花”作品一幅,背景图画一幅。

一、活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。

小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。

二、幼儿操作,教师讲解示范。

1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。

2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。

3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的“太阳花”了。

4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了。小结:注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。

三、展示背景图画,请幼儿把做好的“太阳花”粘到上面。

1、幼儿共同欣赏,相互评价。

2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。小结:请小朋友们思考,生活中还有哪些可以利用的废物。如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。

在手工《太阳花》活动中,我让孩子从家中带来了一次性纸杯。活动一开始我让孩子来讲述:用纸杯可以干什么?孩子的回答是:可以用纸杯来喝水,纸杯可以种东西。接下来我出示了剪刀,让孩子来想一想,用剪刀可以将纸杯变成什么?孩子的'想象非常丰富,有的说可以变成碗,有的说可以变成花,有的说可以变成小狗等。我顺着孩子的话说,你们讲的真好,今天我们就来将纸杯变一变,我要将它变成一朵美丽的太阳花,看老师是怎样变的。我进行了示范,边剪边向孩子讲解,要求他们沿直线进行,剪好后再涂上漂亮的色彩或者添上我事先准备好的小圆点。

在涂色的过程中我对幼儿讲解了如何运用对比色和渐进色进行涂色。在孩子的操作中,他们非常的认真、仔细,特别是一些平时比较懒散的孩子也十分乐意的在进行着自己的创作。但从幼儿制作完成的纸杯花来看,结果不能令人满意,因为幼儿没有运用对比色和渐进色进行涂色,而且幼儿在分割纸杯时涂色的方法都是一样的,所以制作出来的纸杯花都是差不多的。有些贴小圆点的小朋友没有听清楚我的要求,很多圆点都放在一起,黏在一起了!

但有的幼儿在制作的过程中兴趣很高制作好一个后还要做一个,于是就引导幼儿要制作一个不一样的,效果还可以,在以后的活动中不断培养幼儿对渐进色和对比色的进一步了解。

手工活动方案篇七

为推进幼儿园科学启蒙教育,丰富科技活动的内容,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,围绕幼儿园科学领域的教育目标,让孩子们亲近科学、喜欢科学,在做做、玩玩中体验成功和愉快,提升我园幼儿的科学素养。

1、海报宣传,告知家长与幼儿科技节活动的内容。

2、组织小班的幼儿观看多媒体,了解科学的奥秘。

3、组织中班幼儿积极参与意愿画《恐龙世界》、《太空畅想》和《海洋探秘》,并展览。(展览地点:足球区的围栏或小木桩)

4、组织大班幼儿走进科技馆进行科普知识参观活动,并进行科技模型大赛(多种拼插:例如恐龙、武器等),进行“我探索,我发现”的展览,布置展台。(展台地点:月亮楼一楼)

5、各个班级创设班级科学活动区,进行科学知识墙面布置。

6、开展一次科学小游戏活动(内容:多米诺骨牌(中班)、神奇的可乐罐(大班))。(建议快乐周五年级组打通活动:先班级进行游戏,选出班级优胜的孩子在年级组进行比赛)

7、参观中国低碳科技馆、浙江省科技馆、西溪湿地博物馆(建议年级组亲子活动或亲子双休活动)

10月7~11日宣传发动阶段

制定方案,提高思想,充分利用周一升旗时间、晨间谈话、主题活动、海报宣传等形式,开展科技节活动主题宣传,营造全园知晓、全园参与的`浓厚氛围。

10月14~25日具体实施阶段

1、组织小班的幼儿观看多媒体,了解科学的奥秘。

2、组织中班幼儿积极参与意愿画《恐龙世界》、《太空畅想》和《海洋探秘》,并展览。

3、组织大班幼儿走进科技馆进行科普知识参观活动,并进行科技模型大赛(多种拼插:例如恐龙、武器等),进行“我探索,我发现”的展览,布置展台。

4、开展一次科学小游戏活动(内容:多米诺骨牌、神奇的可乐罐)。

5、参观中国低碳科技馆、浙江省科技馆或西溪湿地博物馆。

10月28日整理结束阶段

科技节闭幕式――颁奖

利用升旗仪式时间颁奖。