2023年幼儿美术五星红旗教案(模板6篇)

小编: 笔舞

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

幼儿美术五星红旗教案篇一

近期,我参加了学校美术社团的活动,并获得了一次难得的学习艺术的机会。通过参与各种绘画、手工制作等活动,我不仅学到了技巧和知识,还提升了自己的艺术修养。在此,我想分享一下这次活动的心得体会。

首先,美术社团提供了一个自由创作的平台。在平时的学习生活中,我们通常会遵循课程要求进行创作,受到较为固定的限制。而在美术社团活动中,老师给予我们充分的自由,鼓励我们按照自己的想法进行创作。这种自由度极大地激发了我的创造力,我可以尽情地尝试各种表现方式。这样的经历让我明白了艺术的本质是灵感的自由流动,只有找到适合自己的创作方式,才能真正展现出自己的艺术个性。

其次,美术社团的活动注重提高我们的技巧水平。在活动中,老师会根据我们的水平和兴趣进行指导,并分享一些专业的技巧。比如,老师教给我们如何运用不同的笔触和色彩搭配来表达感情,如何利用光影的处理来营造氛围等等。这些指导让我感受到了技巧对于艺术作品的重要性,也让我明白只有不断地学习和实践,才能不断地提高自己的绘画水平。

此外,美术社团活动尤为注重艺术的观察与表达。在活动中,老师带领我们走进博物馆、画廊等地方,观赏名家的作品,一起探讨作品背后的意境和情感。通过作品的观察,我逐渐培养了对艺术的敏感性和理解力。同时,在实践过程中,老师也教会了我们如何通过绘画和手工制作来表达自己的思考和情感。这样的经历增强了我对艺术的热爱,也为我以后进行创作提供了更多的灵感和可能性。

而且,美术社团活动还培养了我与他人合作的能力。在活动中,我们常常需要与其他成员一起合作完成一些大型项目。这要求我们根据分工的不同,进行有效的沟通和协作。通过这样的团队合作,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的想法,并且在与他人合作的过程中共同解决问题,达到更好的成果。这样的经验不仅提升了我的团队合作能力,也加强了我与他人的交流能力。

最后,美术社团活动给予了我展示自己作品的机会。在活动的结尾,我们举办了一次展览,将自己的绘画和手工作品展示给其他同学和老师。通过这次展览,我不仅收到了很多鼓励和赞赏,还接受了其他同学的意见和建议。这些反馈对我来说是非常宝贵的,它们既是对我已经取得的成绩的肯定,也是对我继续努力的动力。

通过这次美术社团的活动,我深切体会到了艺术的魅力和乐趣。通过自由创作、技巧提高、艺术观察与表达、合作能力培养以及作品展示,我在这次活动中获益匪浅。我相信这些经历不仅对我的艺术修养有所帮助,也会对我的人生产生深远的影响。我将继续保持对艺术的热爱,并将美术社团活动中学到的知识和经验应用于更多的创作中。

幼儿美术五星红旗教案篇二

授课人:张玉华

活动目标

1、通过观察,了解鱼的基本结构,尝试画出自己看到的鱼。

2、能用简单的图形

组合的方法画出鱼的基本形状,并用线条和简单图形装饰。

3、能用鲜艳的色彩装饰鱼,并注意色彩的搭配。

活动准备

1、鱼的图片、挂图。

2、蜡笔、白纸人手一张。

活动过程

1、欣赏有关鱼的图片,初步了解鱼的外形结构。

(2)教师小结:鱼由鱼头、鱼身、鱼鳍和鱼尾组成,鱼鳍长在身体的两侧。

2、出示挂图,让幼儿认真观察。

(1)图中鱼的头、身体、鱼鳍、鱼尾各是由什么图形组成的?

(2)让幼儿认真观察挂图,说说自己喜欢哪条鱼。

教师:如果让你选择一条鱼给它画张相,你会先画什么?给它穿上什么样的衣服?

小结:今天,我们画的鱼是由鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾组成的,它们是由不同形状组成的,身上有美丽的条纹,有的是直线,有的是曲线,有的是圆形,有的是三角形、正方形等图形。

3、绘画指导

师:现在请小朋友将心中可爱的鱼画下来,然后和大家一起欣赏吧!

幼儿美术五星红旗教案篇三

美术社团活动是许多学校中重要的课外活动之一。通过参与美术社团活动,我们不仅可以学习到更多的绘画技巧和知识,还能开拓我们的艺术视野,提升我们的审美意识。在过去的一段时间里,我有幸参加了学校的美术社团活动,并从中获得了很多收获。接下来,我将介绍我在美术社团活动中的体会和心得。

第二段:提升绘画技巧

在美术社团活动中,我们通过老师的指导学习了很多绘画技巧。我们学习了素描、水彩画、油画等不同形式的绘画技巧,这些技巧的学习不仅提升了我们的绘画水平,同时也加深了我们对艺术的理解。在学习素描的过程中,我们学会了如何捕捉物体的形状和纹理,通过大量的练习,我们的素描技巧得到了提高。水彩画给我们带来了更多的想象空间和创造力,我们学会了如何使用不同的颜色和技法来表达我们的情感和想法。油画则要求我们有更高的耐心和细致,通过多次描绘和重叠,我们可以创造出更具立体感的作品。通过这些技巧的学习,我收获了更多的绘画技巧,也更加热爱艺术。

第三段:开拓艺术视野

参加美术社团活动,不仅可以提升我们的绘画技巧,还可以开拓我们的艺术视野。在活动中,我们不仅学习了绘画技巧,还对艺术史和各种艺术流派进行了学习。我们了解了不同时期的艺术品和艺术家,从中得到了启发和灵感。参观艺术展览和博物馆也成为了我们社团活动的一部分,在这些地方我们可以近距离欣赏到各种艺术作品,了解艺术的发展轨迹和变化趋势。这不仅拓宽了我们对艺术的认识,也帮助我们形成了自己独特的艺术风格。

第四段:培养审美意识

美术社团活动对我们的发展不仅在绘画技巧和艺术视野上,更重要的是培养了我们的审美意识。通过学习艺术史和欣赏艺术作品,我们对美的感知和判断能力得到了提升。我们学会了分辨不同艺术作品的风格和特点,进而从中学习到更多的创作灵感。在社团活动中,我们还常常组织一些讨论和评比活动,通过交流和互相学习,我们的审美意识得到了培养和加强。我们开始更加注重细节的描绘,注重作品的整体和谐,使自己的作品更具有艺术性。

第五段:收获与展望

美术社团活动给予了我许多收获,我不仅在绘画技巧上有了提升,还开拓了自己的艺术视野,培养了审美意识。通过学习和实践,我开始懂得艺术的力量和与生活的联系。未来,我希望能继续参加美术社团活动,不断探索和尝试不同的绘画技法和创作方式,提升我的绘画水平和艺术创造力。同时,我也希望能将自己所学的知识和技巧分享给身边的人,让更多的人了解和热爱艺术。

幼儿美术五星红旗教案篇四

美术活动方案 一、活动目的:

丰富学生的文化生活,为特长生提供一个发展的平台,创建良好艺术氛围学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设美术兴趣小组,根据学生年龄特征和人的认识事物的规律,坚持贯彻“以人为本”原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成。

通过活动,提高学生的绘画能力、表现能力,创造的能力及欣赏能力等。

二、活动内容 1、蜡笔画:蜡笔是一种儿童常用的绘画材料。它可以像彩色水笔那样勾线,线条粗而有力,色彩鲜艳而细腻,还可以像水粉、水彩那样大面积涂色,可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。

蜡笔画的一般作画步骤是先用油画棒直接勾线构图。勾线要大胆、细致,构图以画面饱满、生动、有层次为好,然后在上色,涂色时平涂,叠加,多种色混合、并置或渐变均可。

可利用蜡笔涂出来的颜色有一定厚度和黏性,在它上面覆盖上纸,再画出图形,这样,纸的反面就出现了一幅拓印画。

油画棒还可与水彩、水粉颜料结合使用。叠加涂 2.水粉画:用笔技巧十分丰富,不同的感受可用不同的方法处理,常见的笔触有 “点彩” “线条” “色块”,根据作画时笔中含水分量的多少,水粉画技法有湿画法和干画法之分。

3.简单篆刻

三、活动时间 每周下午:16:00---16:30 四、活动人员:

陈诗曼、郑思如、郑雪如、钱帧妮、李宁、徐杨芝 校园橱窗等展出部分优秀作品。

五、辅导教师:王清珍

美术活动方案

中班美术活动方案

大班美术活动方案

美术画展活动方案

美术主题活动方案

幼儿美术五星红旗教案篇五

学前教育中的美术活动是一种培养孩子创造力和想象力的重要途径,它通过各种富有趣味性的活动,帮助孩子发展自己的艺术潜能和审美意识。在过去的几个月中,我参与了学前儿童美术活动的训练,并从中获得了许多体验和收获。

第二段:参与活动的心情体会

在参与学前儿童美术活动的过程中,我的内心充满了兴奋和期待。我时常为孩子们带来的创造力和无限潜力而感到惊叹。他们在活动中的表现是如此自由且充满活力,他们敏锐的感知力和独特的表现方式给我留下了深刻的印象。在这个过程中,我学习到了尊重和欣赏孩子们的作品,为他们提供一个自由表达自己的机会是多么重要,这将对他们的发展产生积极的影响。

第三段:活动中的交流与合作

在多次美术活动中,我发现活动的交流和合作对于孩子们的成长是至关重要的。通过分享和交流他们的想法和感受,孩子们能够互相激发创造力,并且培养他们的社交技能。在活动中,我经常组织小组合作,让孩子们共同完成一幅画或者创作一个手工作品。这样的合作激发孩子的团队合作精神和责任感,同时也培养了互相协调的能力。

第四段:观察和指导的重要性

美术活动中,观察和指导是不可或缺的环节。通过观察孩子们的表现,我能够更好地了解他们的兴趣和需求,从而为他们提供有针对性的指导。而指导的方式也非常重要,我们应当关注孩子的个别差异,采用差异化的指导方式,鼓励孩子的探索和创新,帮助他们发挥出个人的潜力和特长,并且不给孩子太多的束缚。

第五段:结语

学前儿童美术活动为我带来了愉快的体验和宝贵的教育经验。在这些活动中,我看到了孩子们的成长和进步,同时也得到了自我提升和成长的机会。通过学前儿童美术活动,我更加深入地了解了孩子们的成长需求,同时也更好地认识到教育者在指导和培养孩子的艺术潜能中的重要角色。我相信,通过不断地实践和学习,我可以在未来的教育道路上更好地辅导和帮助孩子们发展自己的美术潜能。

幼儿美术五星红旗教案篇六

新学期伊始,教学工作也将全面展开,为进一步推进全校的美术教学工作,培养优秀的美术人才,特制定美术活动小组计划如下:

凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中,郭峰、朱家宝等学生是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对美术知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。总之,这些学生都是各班美术方面较好的,能促进各班的美术工作的顺利开展。

在本学期,通过对美术特长生的培养,使学生能掌握一定的技能、技法,力争在各级比赛中获奖,培养优秀特长生30—40名。

42人

1、在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级的学生有不同的活动内容,各年级分出小组,统一组织活动。

2、实行全面辅导和个别辅导的形式,要辅导到位,加强启发引导,针对学生的不同的作品特点进行辅导,注意学生表现力的发挥。

3、扩大绘画及表现形式范围,有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴,丰富学生的业余生活,让学生觉得生活中处处有美,更加热爱自己的生活。

4、每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。

5、定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。

周次 内容

1至3 组建美术小组

4 儿童画创作

5 想象画:美丽的宇宙

6 国庆节放假

7 色纸拼贴画

8 彩笔画创作

9 蜡笔画创作

10 欣赏:优秀的儿童绘画作品

11 期中考试

12 为我的同学画张像

13 布贴画练习(一)

14 布贴画练习(二)

15 彩笔画创作

16 油画棒创作画

17 蜡笔画创作