戏剧班会心得体会(优秀9篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

戏剧班会心得体会篇一

第一章 总则

第一条 本社团全称为上海市徐汇中学“影视欣赏及戏剧表演社”。本社由“影视欣赏社”和“戏剧社”合并而成。因此，本社从事影视作品欣赏以及校内外戏剧表演事务的全校性社团，本社团接受各年级本校学生加入。

第二条 本社团的宗旨：通过组织和活动促进青少年对电影和戏剧表演的热情，发掘各人具有表现力的独特一面。

第三条 本社团奉行自愿、奉献、友爱、互助、进步的原则。

第二章 活动形式

第四条 根据目前实际情况，社团活动时间无法完全确定，不过基本定在周五（不是每周五都有活动，敬请等候通知）。

１．影视作品欣赏活动：选定具有积极向上立意的影视作品，播放给全体社员观看。

２．戏剧表演活动：观看完电影后进行自由组合，自行创作剧本，进行表演，可以模仿观看的影片。补充：

1.非本社同学也可欣赏影片，欢迎届时加入观看的行列。2.如有需要，可邀请非本社同学一同演出。

第三章 社员

第五条 本社团实行报名入社制。

第六条 凡承认本社章程并提出申请的同学，经两位社长一致审查通过即可成为本社社员。

第七条 社员权利：

１． 有表决权、选举权和被选举权。

２． 有对本社工作提出建议、批评和进行监督的权利。３． 有向本社推荐社员的权利。

４． 有请求本社维护其合法权益，帮助和解决在活动中遇到的实际困难和问题的权利。

第八条 社员义务：

１．遵守本社章程，执行本社决议，宣传和推广本社活动的义务。

２．参加本社活动，按时完成本社任务，宣传社团的宗旨，维护社团的声誉。３．主动向本社提供各种信息、意见和建议，协助并监督组织活动执行情况的义务。

第九条 本社实行入社和退社自愿的原则。

第四章 组织机构

第十条 社员大会是本社最高权力机构。

第十一条 社员大会每一年至少召开一次，须有三分之二多数的会员出席。第十二条 社员大会行使下列职权：

1.制定、修改或废除本社章程，并上报经校学生会社团部批准后实施。2.审查财务预、决算报告。3.审查社长的工作。4.审查社员学习成果。第十三条 社长职责：

１．召集并主持社团活动及会议，提出议案，并指导工作。２．在会员大会及其他相应的会议上发言，汇报工作。３．监督社团活动及财务情况。

第五章 经费

第二十条 本社团立足校园，服务校园。

第二十一条 本社经费来源主要为学校对本社的扶持。

第二十二条 社团日常经费支出主要用于维持本社正常运转及其用于各种社会活动的开支。经费的使用必须报由学生会审批，社长签字方可支出并公开财务接受社员及各界监督。

第六章 附则

第二十三条 本章程的解释权属于上海市徐汇中学“影视欣赏及戏剧表演”社常务理事会。

上海市徐汇中学影视欣赏及戏剧表演社

爱音社社团章程

一、社团简介：

徐汇中学爱音社是一个以普及音乐知识，交流音乐心得，提高艺术素养，培养个人爱好的文艺类社团。

二、社员章程：

a 热爱社团，不擅自退社，但有权在一个学期结束后选择退出社团。b 不做有损社团和自身形象的事情。

c 热爱音乐，坚持个人风格，培养独特审美眼光。d能积极主动完成社团交给的任务。

e能够在课余时间与社团内外的同学交流音乐心得体会。按时整理上交。f准时参加每月例会与活动，一学年无故缺席超过３次则视为自动退团。g 若因故无法参加活动，应告知社团有关负责人。

h 社员个人服从社团的组织，少数服从多数，社长具有最终决定权。i爱音社欢迎大家提出自己的意见和建议。j自觉遵守社团的纪律，服从社内的各项要求。

三、社团负责人：

设社长、副社长各一名。

本社团面向全体徐汇学生进行招募，欢迎各位同学的加入。

爱音社欢迎您！

徐汇中学爱音社

文学社团章

第一章 社员

一．我社面向全体徐汇学生招募 二．社员必须履行下列义务：

1.遵守本社章程，执行本社决议，保有棋德，自觉遵守社团的纪律。

2．善于与其他社员学习讨论，交流在活动过程中获得的经验和体会，促进成员间的了解。3．合理利用社团内现有的条件，积极参加社团组织的活动。4.宣传社团的宗旨，维护社团的声誉。5．对社团工作提出自己的意见和建议。6．不得擅自退出社团。三．社员享有的下列权利：

1．参加社团的常规活动和特色活动，参与关于社团活动和建设的讨论。2．有表决权、选举权和被选举权。

3.有对本社工作提出建议、批评和进行监督的权利。4.有向本社推荐会员的权利。

5．有权在一个学期结束后选择退出社团。

第二章 社团负责人 一.文学社负责人工作

社长：１．召集并主持理事会，提出议案，并指导他们的工作。

２．在社团大会及其他相应的会议上发言，汇报工作。

３．监督社团活动情况。

副社长：协助和配合社长工作，并作会议记录；管理社团各项资料档案。

第三章 社团规章制度

一．社团有固定的常规活动时间，每位社员必须参加，不迟到不早退。二．社团另外有不定期的工作会议，每位社员根据需要必须参加。三．若因故无法参加活动，应告知社团有关负责人。

四．社员个人服从社团的组织，少数服从多数，社长具有最终决定权，五．社团定期组织全体社员召开会议，讨论近期活动情况反映。

六．若有社员连续4次不出席活动及例会（不包括特色活动）被视作自动退社。

天文社团章

总纲

一．我社面向全体徐汇学生招募 二．社员必须履行下列义务：

1．认真学习天文基础知识，提高个人素养；充分利用社团现有条件，获取自己想要的知识。2．积极与其他社员进行理论与实践的交流，促进社员间的了解。3．自觉遵守社团的纪律，服从社内的各项要求，积极完成布置的任务。4．不得擅自退出社团，不做损害社团形象的事情。5．经常对社团工作提出自己的意见和建议。三．社员享有的下列权利：

1．参加社团的常规活动和特色活动及有关会议，接收天文基础知识的讲授。了解社团的各项活动。

2．在社团会议上参与关于社团活动和建设的讨论。3．对社团工作提出自己的建议和倡议。

一．社团有固定的常规活动时间，每位社员必须参加，不迟到不早退。社团另外有不定期的工作会议，每位社员根据需要必须参加。

二．若因故无法参加活动，应告知社团有关负责人。

三．社员个人服从社团的组织，少数服从多数，社长具有最终决定权，四．社团定期组织全体社员召开会议，讨论近期活动情况反映。

一.天文社设立理事会主持日常工作。理事会由社长、副社长、组织、宣传、部长等组成。社长：领导和组织理事会开展动作；安排、协调各项工作。

副社长：协助和配合理事长工作。主持召开理事会议，并作会议记录；管理社团各项资料档案。组织：负责进行各项活动的筹备、组织和通知社员。联系校内外其他社团，进行交流活动。宣传：负责社团的一切宣传工作。

二.部长应尽心尽责为社团做贡献，配合社长搞好社团日常工作。

棋牌社团章 徐汇棋牌社是徐汇中学的一个学生社团。

社团的目的是丰富课余生活、培养不断求新精神、丰富情操、培养团结互助的精神。

第一章 社员

一．我社面向全体徐汇学生招募 二．社员必须履行下列义务：

1.遵守本社章程，执行本社决议，保有棋德，自觉遵守社团的纪律。

2．善于与其他社员学习讨论，交流在活动过程中获得的经验和体会，促进成员间的了解。3．合理利用社团内现有的条件，积极参加社团组织的活动。4.宣传社团的宗旨，维护社团的声誉。5．对社团工作提出自己的意见和建议。6．不得擅自退出社团。三．社员享有的下列权利：

1．参加社团的常规活动和特色活动，参与关于社团活动和建设的讨论。2．有表决权、选举权和被选举权。

3.有对本社工作提出建议、批评和进行监督的权利。4.有向本社推荐会员的权利。

5．有权在一个学期结束后选择退出社团。

第二章 社团负责人 一.棋牌社负责人工作

社长：１．召集并主持理事会，提出议案，并指导他们的工作。

２．在社团大会及其他相应的会议上发言，汇报工作。

３．监督社团活动情况。

副社长：协助和配合社长工作，并作会议记录；管理社团各项资料档案。

第三章 社团规章制度

一．社团有固定的常规活动时间，每位社员必须参加，不迟到不早退。二．社团另外有不定期的工作会议，每位社员根据需要必须参加。三．若因故无法参加活动，应告知社团有关负责人。

四．社员个人服从社团的组织，少数服从多数，社长具有最终决定权，五．社团定期组织全体社员召开会议，讨论近期活动情况反映。

六．若有社员连续4次不出席活动及例会（不包括特色活动）被视作自动退社。

乒乓球社团章程

1、在举行社团活动中，不可无故缺席，有事最好请假。

2、会员须遵守社团章程和社团管理制度，听从社长安排，若有分歧，可以相互调节。

3、社团成员参与社团内部举行的活动须为50%以上，低于50%者，视自动退出社团。

4、社团开展活动，各社员应听从安排，有异议者相互调解。但在举行活动时，不可自主离去，有事请假。

5、器材使用需谨慎，损坏器材者，应自己负责赔偿。社团鼓励自带器材。

6、关于活动场地，应随时保持清洁，不可乱扔垃圾。

7、活动时自己私人财物应妥善保管好，若有丢失，自行负责。

8、社团实行民主管理，若有重大事件，可开会投票决定，望大家积极行使自己的权利和遵守义务。

9、社团中，共设正、副社长两人。

（本社团定星期五放学后为活动时间，地点为乒乓房）

徐汇中学中国象棋比赛规则

1、比赛规则一律采取新规则。

2、红方先行，黑方后走。红方只有取胜才能算胜，产生和局或败局皆算黑方胜。任何一方超时，立即判负。

3、本次比赛采取读秒制，每方每步棋只有一分钟思考时间。

4、本次比赛采取擂台赛制。高中两个年级高一高二各为两个擂台组，分男子组、女子组两组。各班选出两名选手，一男一女，即每个年级每组有六名选手。两人之间一局定胜负。

5、排位从（6）班开始至（1）班。即用通俗话，（6）班的选手先pk，哪个输了，再由（5）班的顶上去。

6、比赛到直至一方的（1）班选手落败，比赛宣告结束，（1）班同学没有落败或没有上场的一方获胜。

7、比赛在期中考试之后的一个星期五下午放学进行。

8、每局比赛设一个裁判，一个读秒裁判。

9、比赛成绩在星期一的广播上公布。本赛事设有两大奖项。（1）金擂台奖。有获胜的擂台赢得。

（2）连胜奖。有连胜3局以上的选手获得此殊荣。我们学生会奖颁发奖状，并且颁发奖品。

戏剧班会心得体会篇二

戏剧是一门兼具艺术性和表现力的艺术形式。在学习戏剧知识的过程中，我深深体会到戏剧不仅仅是一种娱乐方式，更是一种沟通的方式，可以帮助人们更好地理解和感受世界。通过学习戏剧知识，我不仅拓宽了视野，感受到了戏剧带来的快乐，还对人性和社会问题有了更深刻的认识。以下是我在学习戏剧知识过程中的所思所感。

首先，戏剧能够拓宽我的视野。通过观看各种戏剧作品，我了解到不同的文化、历史和社会背景。从古希腊悲剧到中国京剧，每一种戏剧都有其独特的风格和表达方式。这让我懂得了不同文化之间的交流和理解的重要性。当我观赏外国戏剧作品时，我往往不仅仅关注故事情节，更加关注其中所传达的文化内涵，从而能够更好地理解和感受不同文化之间的差异与共通之处。

其次，通过参与戏剧演出，我深刻地认识到戏剧是一种沟通的方式。戏剧不仅仅是演员在舞台上的表演，它是一种语言的表达方式，可以帮助观众理解和感受剧中人物的内心世界。在参与戏剧表演的过程中，我学会了通过肢体语言、表情和声音与观众进行交流。这不仅提升了我的表达能力，也使我更加敏感地察觉到他人的情绪和需要。通过戏剧沟通，我能够更好地与他人进行交流，并且在与他人的交流中更加理解自己。

第三、戏剧带给我快乐和自信。在戏剧表演中，每个演员都扮演着一个特定的角色。在这个角色中，我可以暂时忘记自己的身份和压力，投入到另一个虚构的世界中。这不仅能够帮助我放松心情，摆脱日常生活中的困扰，还能够给予我提升自信的机会。每当我成功地演绎出一个角色，观众的掌声和赞许给予了我莫大的满足感和成就感。这种快乐和自信让我愿意不断追求完美，对自己的学习和表演充满了激情。

第四、戏剧让我对人性和社会问题有了更深刻的认识。在戏剧作品中，人物的塑造和情节的发展往往反映了社会和人性问题。通过对这些作品的学习，我能够更好地理解和思考人类行为的动机和后果。例如，莎士比亚的悲剧作品《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特的复仇激起了一系列的连锁反应，导致所有人都陷入了无尽的痛苦和死亡。这让我深刻地认识到仇恨和报复的毁灭力量，更加强化了我应该追求和平和宽容的信念。

最后，通过学习戏剧知识，我也得以加深对人性与情感的理解。戏剧作品通过剧中人物的感情冲突和内心矛盾，将普遍的人性问题置于舞台上。无论是恐惧、爱、嫉妒还是希望，每个情感都能够在戏剧中淋漓尽致地表达出来。通过观察和体验这些情感，我更好地理解了自己和他人的情感体验，也更加懂得了怎样理解和与他人共情。

综上所述，戏剧知识对我的影响深远。它让我拓宽了眼界，学会了与他人进行温和的交流；它带给我快乐和自信，激发了我的激情；它让我对社会问题和人性有了更深入的了解，更好地理解了自己和他人。戏剧知识的学习是一条不断探索和成长的道路，我会一直保持对戏剧的热爱和追求，将戏剧的力量传递给更多的人。

戏剧班会心得体会篇三

校社团联合会戏剧社

人生如戏，戏如人生

“ 十 周 年 ” 晚 会 活 动

策划 书

戏剧社

2011年 3月20 日

培养实践能力

陶冶创新精神

校社联戏剧社“十周年”晚会活动策划书

【活动主题】：人生如戏，戏如人生 【主办单位】：校社联戏剧社

【活动背景】：萍乡高专戏剧社于2000年成立，应校社联，戏剧社成员和广大戏迷朋友的建议，在戏剧社成立十周年之际特举办晚会活动。【活动时间】：4月1日19：00整 【活动地点】：跬步楼1115 【活动对象】：萍乡高专全体师生 【前期准备】：

1． 宣传：

横幅：

负责部门：外联部。外联部周末外出拉取横幅

演出准备工作1、3月20日在跬步楼3楼完成第一次彩排2、3月25日完成第二次彩排

3、购买请贴和嘉宾席的食物（3月28日）

4、邀请领导及各兄弟社团观看演出

注：以上安排各部门应尽早的完成！

【活动流程】

1、主持人开幕致辞

2、有关领导发表讲话

3、主持人对戏剧社做简单的介绍并介绍到场的嘉宾

4、正式演出

5、游戏环节

6、正式演出

7、晚会结束 【后续工作】

1.活动结束后演员合影留念，欢送嘉宾离场。（全场鼓掌）

培养实践能力

陶冶创新精神

2.清理会场。（全体戏剧社成员）3.归还借用物品，工作人员合影。

4.召开会议，活动反馈，总结经验和教训。【商家宣传方案】

2海报条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校显著位置处，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。

5门票：赞助单位可发放晚会门票来推销企业产品，门票可由赞助方设计突出企业标志。

6礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。

7优惠卷，打折卡：发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。也可以促进自己的消费。8网络：晚会过程全程录像，录像会在晚会结束后经后期制作，以视频的形式发布到网上。

9赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板，并可在晚会入口处发放赞助商宣传资料。

10.贵公司也可以选派几个拥有贵公司特色的节目参加此次比赛的友情演出，并为公司宣传的特色方式。

联系人： 颜艳：***

萍乡高专社团联合会戏剧社

2011年3月20日

培养实践能力

陶冶创新精神

戏剧班会心得体会篇四

艺术教育是实施美育的重要途径，艺术教育对于人的培养和塑造具有不可忽视的力量，已引起国家、社会和家长的重视。

由2004年以来，我校开展了丰富多采的艺术社团活动，在丰富校园文化、提高学生素质的同时，更在全国以及市区各项艺术大赛中取得了优异的成绩。社团活动充分发挥艺术教育在素质教育中的功能，强调艺术教育实践必须面向全体学生，把艺术教育为引线，以美启发学生心灵，最大限度开发学生潜能，培养全面素质，促进个性发展。我校音乐学科的现有社团活动丰富、成绩优异，但现有社团中具有附中特色的音乐艺术社团还没有建立，基于这点考虑我计划于下学期开设一个新的艺术社团——校园戏剧社，为我校艺术教育再添一块新的阵地。

一、成立宗旨

1、摸索与建立新的教学模式。

以观影、分析、讲授、讨论、实践、互评等多种方式，利用一切可利用的教学手段丰富学生的视野，增强学生对戏剧艺术的兴趣，培养学生的欣赏、表演、设计、分析、团队协作等各方面的能力。

2、追求有创造力、生命力以及真正属于中国人的现代戏剧。

引导学生欣赏、对比中外优秀戏剧（如：音乐剧、歌剧、戏曲、曲艺、话剧等），使学生加深对中国戏剧的认识，从而增强其对中国传统文化的理解。

3、培养年轻的、具有创造力的、有一定表演水平的戏剧人才。

4、促进校园文化建设，带动幽雅的校园文化氛围的形成。

二、教学方针与课程模式

以戏剧舞台艺术实践为主，侧重于导演、表演以及戏剧文学，一方面尊重和学习传统，另一方面鼓励发展新的艺术观念和形式。其教学思路是将理论教学内容融入戏剧实践当中，教学过程和艺术实践过程同步进行。

其中，课程内容分为两大部分：

1、实践课程——戏剧创作排演

整体戏剧创作排演的课程实际是一部戏剧从文本至舞台艺术演出的全过程，实施的特点以及依据的原则为：

1)重视实践与美学问题探讨的结合。

换言之，整体创造过程就是理论研讨及实践交互作用的过程。在创作及排练过

程中，主创者，即教师与学生的关系为互动式的创作集体，而非教育学的关系，在教师的指导下，共同完成舞台艺术创作的全过程，引导、激发学生自由的提出自己的创意和见解。

2)选择不同流派导演方法、舞台表述方式、表演方法对其进行学习、赏析、研究及实践，以拓宽学生不同的美学观念。

3)探索中国戏曲美学和说唱艺术与西方现代戏剧融合的可能性。

即在我们的戏剧创作过程中如何提炼戏曲中表演的、空间的、程式的、叙述方式等元素，将之融合至当代戏剧艺术中，和学生共同进行中西戏剧融合、探索新戏剧的实验，是我们探索和发展中国新戏剧的主要方向。

2、理论课程——艺术概论

除了实践课程，学生还需学习戏剧理论课程、欣赏经典电影话剧、分析中国戏曲曲艺等相关理论知识。主要课程内容如下：

《艺术学概论》

《当代文化与艺术前沿》

《戏曲美学及戏曲史》

三、课程安排（见后附表）

四、教学目标

通过教学，使学生初步接触创造舞台和影视人物形象的基本理论、技能和方法，从表演入手,通过由浅入深、循序渐进的方式,进行实际操作的练习,逐步使学生掌握戏剧表演的基本理论与技巧，通过编、导、演全方面的培养和训练，使学生更加了解戏剧并增强对戏剧的喜爱，同时也培养学生创作、表演、设计、团队合作等多方面的能力，成为具有一定艺术素养和艺术观念、德才兼备的表演后备人才。

艺术教育是在美感中动之以情，在愉悦中晓之以理，这种教育通道很适合当代青年的要求。由此可见，进行艺术教育从内容到形式都“天时地利人和”，理应给予充分利用，发挥最大效益。校园戏剧社的建立为进一步落实区艺术教育工作计划，加强学校精神文明建设，繁荣校园文化生活，丰富学生的课余生活，培养全面加特长的学生，提高学生审美情趣，提供了一个有利的机会。希望校园戏剧社能够成为我校艺术教育的新阵地，使我校艺术教育活动再上新的水平。

戏剧班会心得体会篇五

戏剧美育是一种培养学生综合素质的教育方法，通过戏剧表演等形式，培养学生的情感、思维、语言等多方面能力。在参与戏剧美育活动的过程中，我深切感受到了戏剧的独特魅力，也从中获得了一些心得体会。

首先，戏剧美育能够培养学生的表达能力。在表演场上，我曾扮演过不同的角色，从帝王到默默无闻的百姓，通过不同角色的扮演，我学会了站在他人角度思考问题，理解他们的感受和想法，并通过表演把这些情感传达给观众。在表演过程中，我注意到了自己肢体语言和声音的表达方式，也学会了通过表情、动作和语言来传递情感和思想。这些经历让我深刻体会到了表达的重要性，也提高了我的表达能力。

其次，戏剧美育能够培养学生的团队合作能力。在戏剧表演中，每个人都扮演着不同的角色，但每个角色都离不开其他人的配合。只有团队中的每一个成员都发挥出最佳水平，整个戏剧才能够顺利进行。在与团队合作的过程中，我学会了倾听他人的意见和想法，也学会了与他人充分沟通，以确保角色的扮演完整而且准确。同时，我也意识到了团队合作的重要性，意识到一个人的力量是有限的，只有团结协作，才能取得更好的结果。

再次，戏剧美育能够培养学生的创造力。在戏剧表演中，每个角色的塑造需要演员自行发挥，需要我们根据剧本进行创造性的演绎。通过此过程，我学到了去发现并挖掘角色的特点，学会了自由发挥和创造。在表演中，我可以将自己的理解和感受融入到角色扮演中，通过个人特色的塑造使角色更加生动和立体。同时，这也激发了我在其他领域中的创造力，让我更加乐于尝试和创新。

此外，戏剧美育对个人发展也有积极的影响。在参与戏剧美育的过程中，我不仅增强了自信心，还锻炼了自己的耐力和坚韧性。戏剧表演需要演员们反复排练，尽可能地做到最好。在排练过程中，我常常遇到一些困难和挑战，但始终坚持下来。通过面对困难，我学到了坚持不懈的精神，也意识到只有通过不断努力和付出才能获得满意的结果。

总的来说，戏剧美育是一种既有教育也有娱乐性的活动，通过参与其中，我不仅收获了技巧，也获得了更多的体验和感悟。戏剧美育培养了我的表达能力、团队合作能力和创造力，同时也对个人发展产生了积极的影响。戏剧美育是一门综合性的艺术，我相信在未来的学习和生活中，这些经历将会对我产生深远的影响，让我更加自信、独立和有创造力。

戏剧班会心得体会篇六

戏曲者，国之粹也。始于汉代，至今逾千百年矣。其类至多，或华，或雅，或婉，不可胜数；其艺至杂，或吊，或吟，或翻，或斗，不可名状。国为其倾者，数以万计。而今世风日上，新生之物层出不穷，古戏剧之风几殆矣。或问曰：“戏剧者，去乎，留乎？”

吾以为戏剧留且必留。

或驳曰：“今影视层出，歌曲并起，其音其色，胜戏剧倍矣。戏剧至此，其祚将终，是归之时也。”殊不知影视歌曲，皆源于戏剧乎？其兴其盛，皆以戏剧为本，今舍本而求一时之利，不可取也。

或又曰：“戏剧之风已逾千年，有其盛时，亦有其衰时。其衰时已至，天下之人，问津者无几矣。况其问津者，皆已老矣，俟其殁后，谁又继之？故戏剧之艺，虽源远流长，然天数已尽，是已之时矣。”吾以为此言差矣。爱戏之人，虽少而可增余者，虽老而可增少者，岂可言少？况戏剧已逾千年，虽有其衰时，岂能就此弃之？若多为民传之，行之，则戏剧之兴可待也。

京剧者，民俗之写照，国风之反映，世事之记载也，故不可弃。而振戏剧之风，你我之任也。望诸君切勿推辞，则戏剧可再兴也！

‘如果我们想超越别人，就一定要一丝不苟地投入，有自己的强调！’在排练课本剧时，我对演员们说。

假期里，我们接受了一个艰巨的任务--排练课本剧‘西游记’，准备开学展演。是由我们自行编剧，自行排练，自己借演出服装道具等，一切由我们自己做主，于是我带领大家紧张地筹备起来。第一次排练，效果不是很好，有的同学台词没背下来，有的同学很不严肃，经常笑场，甚至有的同学拿着道具当玩具打打闹闹。看在眼里我很着急，于是先组织大家各自背好台词，不用服装道具。第二次排练效果好一些，台词同学们基本都背下来了，可是我觉得问题又来了：显然大家不够投入，没有全神贯注，不是在拍戏，仅仅背台词而已。孙悟空不够机灵，猪八戒不够憨厚，牛魔王没有气势，铁扇公主没有架子，沙僧没沉住气，我本人扮演唐僧也没有说话的韵味。我向大家提出了这个问题，他们也有同感。那时候我觉得我也应该承担一部分责任，因为‘西游记’我看得最多，知道人物特点，于是我开始投入地做了导演，告诉大家各自说话的特点，应做的动作，应该改的不足。果然，经过一番讨论和认真地排练后，大家感觉有一点演戏的味道。我们都知道其中的原因―投入。演戏就应该投入，让自己真正地成为戏中的人物，身临其境，不仅用眼睛看，用耳朵听，更重要的是用心去体会！

演出那天中午，最后一次排练，我告诉大家记住‘投入让戏剧更真实’。当我们演出时，每个人都非常投入，全神贯注，真正用心体会了自己的角色，我想同学们已经深刻理解了‘投入让戏剧更真实’这句话，同时也第一次感受到了演戏给我们带来的快乐！

大家好，我是六一班的李朝珊。

今天；我为大家介绍我最喜欢的电视剧，他关于战争，也关于女人。这部电视剧叫麻辣女兵，里面有许多人值得我们学习，比如；汤小米，马大风，林木子，童华，毛小洁，夏夏，潇薇等等。我最喜欢的两个人是汤小米和林木子。

汤小米这个人机智勇敢，对朋友很仗义。有一个事例可以表现出汤小米对朋友很仗义。事情是这样的；汤小米的一个战友名叫潇薇，因为她跟男侦察兵抢射击场，所以被一个名叫王小帅的.男兵给打了，所以，汤小米知道了，便去给战友潇u报仇。来到射击场后，一脚把那个叫王小帅的男兵踢得躺在地上。希望你们向他学习，做一个对朋友仗义的人。

林木子这个人也很机智勇敢，对朋友也很仗义。有一个事例可以表现出林木子的机智勇敢。事情是这样的；为了让女侦察兵彻底消失，男兵把栋栋拐请来。他发明了一样很厉害的东西。但是尽管他发明的东西再厉害，最后还是被鹰爪林木子给看穿了。我希望大家向她学习。

大家听了我的介绍后，是不是也想看呀！

l

，请保留文章来源信息和原文链接！

戏剧班会心得体会篇七

戏剧是一门综合性较强的艺术形式，它既有严谨的规则和技巧，又需要演员们充分发挥自己的想象力和创造力。在学习戏剧知识的过程中，我深刻体会到了戏剧的魅力，也收获了一些心得体会。

首先，在学习戏剧的过程中，我明白了戏剧的力量。戏剧是通过表演、对话和情境来表达人类的思想、情感和思维方式的艺术形式。在戏剧中，演员们需要通过细腻的表演，将剧本中的角色形象栩栩如生地展示给观众。正是因为戏剧有着强大的感染力，它可以让观众沉浸其中，感受到故事中的喜怒哀乐，并通过角色的经历和成长，以及剧情的展开，处理和探讨现实生活中的种种问题和困惑。通过表演戏剧，我也感受到了自己的能力和潜力，激发了我对表演的热情。

其次，学习戏剧让我更加关注身体表达的重要性。在戏剧中，演员们的身体语言常常比他们的台词更能传达出角色的情感和内心世界。通过肢体动作、面部表情、姿态和走位等方面的表演，演员们能够更准确地传递出角色的心情和态度。在学习戏剧的过程中，我明白了身体表达在角色塑造中的作用，并积极地锻炼自己的身体技巧。身体的灵活性和协调性对于表演者来说至关重要，通过不断地训练和实践，我渐渐体会到了身体表达在戏剧中的独特魅力。

此外，学习戏剧还让我体会到了团队合作的重要性。在戏剧表演中，不仅需要演员们发挥个人的才华和能力，还需要和其他演员紧密配合，共同呈现出一个完整的故事。只有在团队的合作中，才能充分发挥每个人的优势，实现整体的和谐。通过与团队的实践和辩论，我意识到了互相尊重、合作共赢的重要性，在与戏剧队友的交流中，增进了我们的友谊，提高了我们的戏剧水平。

最后，学习戏剧让我更加深刻地理解了人性和社会问题。戏剧作为一种艺术形式，往往以戏剧化的形式呈现出人类的悲欢离合、爱恨情仇，以及社会问题的深层次反思。通过演绎剧中的角色，我不仅更好地了解了他们的内心世界，也对人性和社会问题有了更深刻的认识。例如，在表演经典的悲剧作品《安娜·卡列尼娜》时，我深深感受到了人性的复杂性和社会道德的挑战。这种对人性和社会问题的思考不仅帮助我提高了对戏剧作品的理解能力，也让我对生活和社会有了更细致、深刻的观察。

总结起来，通过学习戏剧知识，我不仅深刻领悟到了戏剧的力量，也增长了对身体表达和团队合作的重视。戏剧不仅是一门艺术，更是一种人类思想和情感的传递方式。通过感受和体验戏剧，在展示自我才能的同时，也让我更加关注和理解人性和社会问题。戏剧知识是一种宝贵的财富，我将继续努力学习，发掘和展现出更多的戏剧魅力。

戏剧班会心得体会篇八

第一段：引言，介绍戏剧美育的概念和重要性（200字）

戏剧美育是指通过戏剧表演艺术的形式，促进学生的全面发展和个性培养的教育活动。戏剧美育旨在培养学生的审美情感、创造力、表达能力和团队合作精神，为学生发展提供良好的沟通渠道和表达方式。戏剧美育有着独特的教育价值，对学生的成长和发展具有重要意义。

第二段：叙述参与戏剧美育的体验和收获（300字）

在我参与戏剧美育活动的过程中，我深刻体会到了戏剧的独特魅力和教育价值。通过身临其境地扮演不同角色，我学会了站在别人的角度去思考问题，培养了自己的同理心和包容心。在与同学们的合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，明白了团队合作的重要性。同时，通过演绎不同的情感和故事，我的表达能力和创造力也得到了极大的提升。这些收获不仅在戏剧表演中得到了展现，也在我的日常生活中得到了应用和体现。

第三段：分析戏剧美育的功用和价值（300字）

戏剧美育有着许多值得赞赏的功用和价值。首先，戏剧表演可培养学生的审美情感，让他们在艺术中感受美的存在。其次，戏剧表演可以激发学生的创造力，培养他们独立思考和解决问题的能力。第三，戏剧表演能磨砺学生的表达能力，提高他们演讲和交流的水平。最后，戏剧表演是一项团队活动，能够锻炼学生的合作能力和集体荣誉感。这些功用和价值使得戏剧美育成为了一项重要的教育手段和教育理论。

第四段：探讨戏剧美育的未来发展（300字）

戏剧美育作为一种新兴的教育形式，还有待继续发展和完善。在今后的发展中，应该更加注重对学生创造力的培养和发挥，鼓励他们勇于表达和尝试，在表演中实现自我价值。同时，也需要在课程设置中进一步加强戏剧教育的地位，确保学生有足够的时间和机会参与戏剧美育活动。此外，在教师培训和资源支持方面，也需要加大投入，提升教师的戏剧表演水平，为学生提供更好的教育体验。

第五段：总结戏剧美育的意义和价值（200字）

戏剧美育不仅仅是一种教育手段，更是一种促进学生全面发展和个性培养的重要途径。通过戏剧表演，学生可以感受到美的存在，培养审美情感；可以发挥自己的创造力，培养独立思考和解决问题的能力；可以锻炼表达能力，提高演讲和交流的水平；可以培养团队合作意识，增强集体荣誉感。未来，戏剧美育还有很大的发展潜力，我们应该为其发展做出积极的贡献，推动戏剧美育在教育领域的更广泛应用。

戏剧班会心得体会篇九

社团章程

第一章

总 则

第一条

根据宁夏大学新华学院团委有关规定和社团部的管理条例制定此章程范本。

第二条

本社团的名称为：g·a·t戏剧社。

第三条

社团的性质：以戏剧表演为主的综合性社团，社员均为自愿结成，属于非盈利性社团组织。

第四条

本社团的宗旨：主要以“感悟生命，体悟戏剧”为宗旨，为校园生活的多姿多彩、为社员的发挥自我创造一个平台。本社社员均能遵守宪法的法律、法规和学校各项规章制度的规定，遵守社会道德风尚，完成各项精彩活动。

第五条

本社团是宁夏大学新华学院的学生组织，接受共青团宁夏大学新华学院院委员的领导，接受院社团部的监督管理。

第二章

活动范围 第六条 本社团的活动范围：

（一）以新华学院院团委、学生会、社团部组织的各晚会为舞台表演小品、相声等节目；

（二）每年一度均会举办由本社社员共同组织、表演的综合性晚会；

（三）定期召开戏剧研讨会或请具有丰富表演经验的老社员做戏剧表演讲座。

（四）响应和协助学院的各项活动；

第三章

会 员

第七条

申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：

（一）具有宁夏大学正式学籍；

（二）承认本社团章程；

（三）具有一定的表演能力，爱好戏剧表演。

第八条

会员入会的程序是：

（一）到社团招新处报名；

（二）提出入会申请；

（三）参加初试甄选，表演本社所要求表演的内容及现场答辩。

（四）通过初试者可参加复试，由本社社员集体评议后选出具有资格的新成员。

第九条 会员享有以下权利：

（一）本社团的选举权、被选举权和表决权；

（二）参加本社团的活动；

（三）获得本社团服务的优先权；

（四）对本社团工作的批评建议权和监督权；

（五）入会自愿、退会自由； 第十条

会员履行下列义务：

（一）执行本社团的决议，听取本社团领导人的安排；

（二）维护本社团的合法权益；

（三）积极参与本社团每次活动；

（四）向本社团反映情况，提供有关资料；

（五）全面维护本社团形象，任何有损本社团形象的言论、行为都不被允许；

（六）会员退会应书面通知本社团。

第十一条

会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。

第四章

社团负责人主要职权

第十二条

本社团的权力执行者是社员代表，社员代表的职权是：

（一）根据学院的各项政策适时的制定和修改社团章程；

（二）选举和罢免社团各领导者；

（三）审议社团的工作报告和财务报告；

（四）决定终止事宜；

（五）决定其他重大事宜。

第十三条

本社团的社长、秘书长、各项工作负责人必须具备下列条件：

（一）拥护党的路线、方针、政策，认真执行学校的各项方针、政策；

（二）热心学生社团工作，为本社团的形象不懈努力、不辞辛苦、甘愿付出；

（三）大学期间未受过学校的处分，在学校、年级有一定的口碑和号召力；

（四）不曾做过任何有损本社团形象的行为。

第十四条

本社团社长行使下列职权：

（一）召集和主持社团社员会议；

（二）检查并监督社员代表的对各项决议的落实情况；

（三）代表本社团签署有关重要文件；

（四）对重要事件有最主要发言权，其他社员同意后必须执行。

第十五条

秘书长行使以下职权：

（一）协助社长主持、开展日常工作，组织实施工作计划；

（二）协调各项工作负责人开展工作；

（三）定期整理社团活动工作报告，包括常规活动、特色活动的计划与总结；

（四）对社团活动经费的收入与开支定期做出明细报表，供全体社员参考；

（五）协助社长等人处理其他日常事务。

第十六条 其他各项负责人行使以下职权：

（一）宣传部：负责对外宣传，包括活动期间内的海报绘制、戏剧宣传等；

（二）采编部：负责收集剧本、选取剧本、整理剧本、修改剧本等。

（三）舞美及演绎部：负责演绎舞蹈等舞台剧。

（四）道具组：在每次活动中负责搬运及设计道具。第五章

资金管理、使用原则

第十七条 本社团经费来源：

（一）本社团社员所交纳的社费；

（二）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；

（三）其他合法收入。

第十八条 本社团经费使用：

（一）社团各项活动所需资金开销；

（二）各节目所需道具的购买资金开销；

（三）日常办公、组织活动开销；

（四）其他有必要的开销。

第十九条 本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，任何组织、个人不得侵占、私分和得挪作他用，不得在社员中分配。

第二十条

本社团建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整。

第二十一条 本社团具有专门的财务人员。财务人员变动时，必须与接管人员办清交接手续。

第六章

附

则

第二十二条 本章程自社团成立之日起生效。

第二十三条 本章程的解释权属于宁夏大学新华学院g·a·t戏剧社。

宁夏大学新华学院g·a·t戏剧社。