读书心得的成语（通用19篇）

阅读是人类进步的源泉，读书心得是我们对阅读成果的一个总结和反思，它能够使我们更有目的地去阅读，提高我们的阅读效果。以下是一些优秀的读书心得，希望对你的写作有所启发和帮助。

成语故事读书心得

今天我读了一篇成语故事——滥竽充数，是讲在古代，一个国王特别喜欢听吹竽，特别偏爱竽合奏，那声音既悦耳动听，又雄浑壮丽。乐手们也享受很高的待遇。有一天，国王感觉乐队还不够大，想组织一支三百人的大乐队，加上原来的，还差一名。这时有一个叫南郭的人，根本不会吹竽，他想混有人群里，应该没什么事。所以他跑到国王面前吹嘘自己吹得怎么好，国王信以为真，让他参加了乐队。

国王去世后，他的儿子也喜欢听竽，不过，他偏爱听竽独奏，这可吓坏了南郭先生，他趁人不注意时，偷偷地逃跑了。

成语故事读书心得

我从小就爱听故事，暑假妈妈给我买了一本《成语故事》，我一下就被它的内容吸引住了。读完这本书后，让我懂得了许多学习的道理。

“半途而废”这个故事让我深有感触。

这个故事讲述的是：东汉时，有个人叫乐羊子，在外出学习过程中想家了，就中途放弃学业回了老家。到家后，他的妻子听了他回家的原因，拿起一把剪刀，将织布机上未织完的布一刀剪断。乐羊子觉得剪断的布很可惜，妻子却说：“一匹布是一根根丝线积累起来的，我将它剪断，从前的努力就白费了。中断的学业又何尝不可惜呢?这和剪断织丝又有什么两样?”乐羊子听了，恍然大悟，又回到老师那，继续学习。

这个成语故事比喻做事没有恒心，任务没完成就放弃。它让我明白了：学习不能中断，有的时候，你离成功也许只有一步之遥，你放弃了，是多么的可惜。

《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。

里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。

有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊!于是，跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。

成语读书心得体会

第一段：引入成语的意义（200字）。

成语是汉语的瑰宝，是中华文化的重要组成部分。它独特的表达方式、深刻的内涵和丰富的意象给人以启迪和反思，是我们传承和发扬中华文化的重要资源。在日常生活和阅读过程中，读者可以通过学习和运用成语，增加自己的阅读体验，提高自己的表达能力和思维能力。

第二段：对成语学习的益处的认识（200字）。

成语作为汉语特有的表达方式，具有浓厚的文化底蕴。通过学习成语，读者不仅能够了解成语的内涵和历史背景，还能够锻炼自己的语言表达能力。成语的意境丰富多样，能够启发人们的创造力和想象力，让人们的思维更加灵活和敏锐。此外，许多成语都蕴含着智慧和道德的教育意义，通过学习和运用成语，读者可以积累人生经验和智慧，培养正确的价值观和道德观。

第三段：个人在学习成语中的体会（200字）。

我个人在学习成语的过程中，深刻体会到了成语的魅力和价值。首先，成语通过生动的词语和形象的意境，让人们在阅读中感受到了一种美感和情感的共鸣。其次，成语的丰富内涵和文化背景，让我在学习成语的同时，了解到了不同历史时期的文化和社会背景，提高了自己的历史素养和文化修养。最重要的是，成语的学习和运用，让我在日常生活和学习中能够更加准确和生动地表达自己的意思，提高了我的语言表达能力和思维能力。

第四段：如何学习和运用成语（300字）。

学习成语需要积极的心态和良好的方法。首先，要从基础开始，通过阅读成语的注释和例句，了解每个成语的含义和用法。然后，要多读多练，通过阅读经典文学作品和参与讨论，不断丰富自己的成语词汇量和理解能力。此外，还可以通过记忆和运用成语，来提高自己的表达能力和思维能力。在日常生活和写作过程中，要尽量运用成语，让自己的语言更加生动和准确。同时，要注意成语的正确用法和含义，避免出现使用不恰当或歧义的情况。

第五段：总结成语的重要性和学习成语的意义（200字）。

总结起来，学习和运用成语是一项有益又有趣的活动。成语丰富了我们的语言表达和思维方式，让我们更加准确和生动地表达自己的意思。学习成语还可以增加我们的文化素养和历史意识，让我们更加了解和传承中华文化。成语读书不仅培养了我们的语言和思维能力，还提高了我们的情感共鸣和审美意识。因此，我们应该积极地学习和运用成语，让成语成为我们丰富内涵和提升修养的重要工具。

成语故事读书心得

《成语故事》里的成语故事多不胜数，这本读物，它不止有对成语由来的小故事，对其中的生僻字做了详细的解说之外，还增设了历史典故，人物介绍和小知识等小栏目。让我们在认识成语的同时对当时的背景与学者的认识加深巩固。

“妒贤嫉能”这个故事写出了项羽的愚昧，他之所以不能得到天下，这便是最主要的原因，从古至今，不赏识人才的人，都是失败者。《成语故事》里关于三国的故事也有许多，还可以一边补充对三国的认识。

有个“名落孙山”的故事让我苦笑不得，讲述的是一个叫孙山的人和同乡去考科举，结果自己最后一名，而同乡没有居榜上，结果回到家，同乡的父亲问他儿子的'成绩，孙山还委婉得意的说最后一名是自己，你儿子榜上无名。趁机显露了自己的才华，但其实在别人看来，滑稽了点。

“程门立雪”更是印象深刻，因为看了《恰同学少年》的缘故，看到了借鉴前人“袁门立雨”，在外人看来是可笑的，为什么一定要一动不动呢?特别是“程门立雪”，杨时和游酢，因为老师睡着了就一直站在门口，下雪也不进去，这种行为其实可以称为“愚昧”，其实我个人认为这种做法半对半错，毕竟是初次登门拜访，该有的礼数还是要有的，而且古代的思想和我们不一样，因此评论的话还是少说为妙，他们的老师也都被这精神感动了。

“害群之马”这个成语见的多，它的典故却是才了解，原来治理国家和放马的道理相似，只是除掉那些对马群有害的坏马罢了。朝廷上，只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已。这个以小见大的道理，就那么简单。

一个又一个的成语，只是短短数十字，却全都蕴涵大道理，“勤能补拙”，既然我的基础不好，就要“亡羊补牢”了!

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成语读书心得体会

成语作为汉语中的一种独特的表达形式，在我们的生活中经常出现。每个成语都包含着丰富的文化内涵和智慧，一方面丰富了我们的语言表达，另一方面也引导我们正确认识世界和处理人际关系。在我的读书过程中，我深深体会到了成语的重要性和价值。

在我读书的过程中，成语给予了我很多启发和帮助。首先，成语是中国文化的重要组成部分，通过学习成语，我更深入地了解了中国文化的深厚底蕴。例如，成语中的“独具匠心”告诉我，只有花费更多的心思和精力，才能做出独特的东西。这一思想在中国的艺术和工艺品制作中得到了充分体现，也是中国文化的核心价值观之一。通过学习成语，我不仅仅从文字上理解了这一价值观，更从心灵深处感受到了它的真正意义。

其次，成语在引导我们处理人际关系时起到了重要的作用。人际关系是我们日常生活中必不可少的一部分，而如何与他人和谐相处是我们需要不断学习和提高的能力。成语在这一点上给予了我很多宝贵的经验。比如，成语“和而不同”告诉我，在与他人沟通时，我们不一定要始终保持一致，但是我们需要尊重对方的想法和观点。这一点对我来说尤为重要，因为我曾经在与他人争论时，常常陷入自己的思维固化中，无法听取他人的建议和意见。通过学习成语，我明白了与他人的沟通应该是相互尊重的过程，只有做到“和而不同”，才能够建立持久的友谊和良好的工作关系。

此外，成语还给了我更多的思考和启示。成语中的每一个字，都蕴含着深刻的哲理，令我不断思考。例如，“得过且过”告诉我，人生就像是一条长河，我们不能停滞不前，而是要不断努力追逐自己的梦想。在日常生活中，我常常陷入舒适区，得过且过，不思进取。通过成语的学习，我明白了要不断提高自己的能力和水平，才能够从容应对生活中的各种困难和挑战。

通过成语的学习，我感受到了传统文化对于当代生活的重要影响。尽管我们的社会在快速发展，科技进步，但是成语作为传统文化的形式，给我们提供了许多对于现代生活有益的智慧。这种融合在不同时代的智慧对于我们的成长和发展具有重要的意义。正因为如此，我更加坚定了学习成语的决心，并且会将成语的智慧运用到我的日常生活中。

总之，通过学习成语，我不仅仅了解了传统文化的底蕴，还掌握了处理人际关系和思考问题的能力。成语的学习不仅仅是记忆文本，更是深入地理解其中的智慧和哲理。希望能够在今后的生活中，不断学习和运用成语，让成语的智慧在我的人生道路上指引我前进。

成语故事读书心得

在我而三年级的时候，爸爸给我买了两本成语故事，一本是《中国孩子最想看的成语故事》，另一本是《课外必读成语故事》。这两本成语故事，有的是真实的故事，有的是寓言故事。我看了都非常喜欢。

狐假虎威，百兽之王的老虎被狡猾的狐狸骗了，它不知道狐狸借着它的利害，使小动物见着老虎就跑掉了，老虎也就相信它是神的使者了。成语“狐假虎威”指的是借着别人的权威势力来欺压别人，也指借着职务上的权力作威作福的人。

守株待兔，春秋时代宋国有个农夫，他家田地的地头有一棵大树。一天，他在地里干活，突然远处跑来一只兔子，它跑得很快没注意大树，一不小心撞上了，把脖子折断了死了，农夫捡起兔子，捡了大便宜，可以美餐一顿。他想到，没准兔子还会撞树死，于是他每天在地里守着，什么事多不干，等到野草长得比庄稼还高了，也没看到兔子的影子。成语“守株待兔”比喻不想努力，而希望获得成功的侥幸心理。

闻鸡起舞，晋代的祖逖是不胸怀坦荡、具有远见之人，曾有人推荐他去当官，他没去，仍然不懈地努力读书。后来，他与小时候朋友刘琨住在一起，听到鸡叫，他们就起来练剑，之后他们每天早上很早起来就练武，他们成为能武能文的全才。后来，祖逖被封为镇西大将军，刘琨做了都督，他们都充分发挥了各自的文才武略。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。

总之，看了成语故事，我不能做狐假虎威骗人之事，也不能守株待兔，抱着侥幸心理做事。而应该要像祖逖和刘琨一样闻鸡起舞，勤学勤练，大公无私做事。

成语故事读书心得

今天，我在语文课上学习了《成语故事》一课。书中那绝妙的故事有时会把我惹得捧腹大笑，有时又使我热泪盈眶。其中让我感到印象最深刻的一篇，就是《滥竽充数》这个成语故事。

《滥竽充数》这个成语故事讲的是战国时期，齐国的国王齐宣王特别喜欢听吹竽，但是他又特别的爱讲排场。齐宣王每次听吹竽时，都喜欢叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的气势壮观，演奏的声音十分优美动听。这300名吹竽手都经常有丰厚的俸禄，有一个南郭先生本来自己不会吹竽，而他又想得到很高的俸禄，于是他就混到这些吹竽行家中。

南郭先生就这样混日子。后来，齐宣王死了，齐泯王继位了。他也喜欢听吹竽，但他不喜欢合奏，只喜欢独奏。南郭先生知道后，他怕露出马脚，又没有什么良方妙策，只好趁别人不注意时偷偷溜走了。

《滥竽充数》这个成语故事读起来引人入胜，读完了更使人有感而发：一个领导或一个干部，对下面的情况不仔细检查，不分好坏，经常会给那一些不学无术的大骗子和一些投机取巧的人留下可乘之机。只要通过了实际工作，认认真真地进行了考察，就不会给那些不学无术的骗子和一些投机取巧的人留下一点儿可乘之机。这个成语故事同时也告诉了我们，学习任何知识或技能，都要踏踏实实地学，学到一身真正的本领。如果在学习任何知识或技能时，你做了一点儿弄虚作假的事，就不会得到真本领，将会一无所获，一事无成。

亲爱的同学们，你们可曾听说过有一位名人说过这样一句话：“学得一身真本领，敢叫先生拜顽童。”是的，今天的我们正在畅游在知识的海洋里，这一片无边无际的海洋将会等待着我们踏踏实实的学好。我们现在需要的是真正的本领，是自己用汗水和劳动换来的。而不是这个成语中的一位叫南郭先生的“滥竽充数“。

亲爱的同学们，加油吧!努力吧!让我们一起用自己的汗水来换一身真正的本领。可不要学习这个成语故事中的南郭先生!

读书成语心得体会

作为一个语文学生，读书成语是必不可少的一部分。读书成语的背后包含了深厚的历史和文化底蕴。在学习和应用这个过程中，我有着很多的心得体会。

第一段：了解成语的背景和含义。

每一个成语背后都有着深厚的历史及文化背景，因此，想要真正理解和运用这些成语，我们必须先去了解它们的背景和含义。比如说，“独善其身”这个成语，原本指孟子所说“可以人不为己，天诛地灭”这句话，用来表示一个人应该首先修身养性，保持良好的品德和道德风尚。通过这个例子，我们可以看出成语和背后含义的密切关联，而学习成语的过程就是一种文化的体验。

第二段：读成语的好处。

读成语不仅能让我们了解它们的意义，而且还能帮助我们拓展我们的词汇量。成语往往都是通过形象的词语来描述一些抽象的事物或者概念，这对语言学习者的语感和理解能力有着重要的作用。另一方面，成语也能让我们更好的理解文章中的隐喻和比喻。很多作家或者诗人会在他们的作品中使用成语来丰富他们的表达方式，而我们能够理解它们的含义，就可以更好地领略文章的美感和深意。

第三段：学习成语对写作的帮助。

想要写作得更好，就必须掌握一些高级的词汇和短语，而成语就是其中的一种。成语通常有着浓厚的文化和历史底蕴，使用它们可以让你的文章显得更加有分量和深度。例如，“情有独钟”这个成语，在描述一个人的喜好或者热爱时，就很能够突显出作者的文化素养，让文章更显得有格调。

第四段：体会成语的情感。

成语不仅仅是一种词汇，它还蕴含着对情感的表达。有些成语能够表达出人们的愁苦、疑虑、绝望等情感，比如“一蹶不振”，就是形容一个人在遭遇挫折后，毫无力气或者信心去继续努力下去。正是这样的成语让我们更好地理解人生和情感，而学会运用它们，也能让我们的语言表达更加地真实和深刻。

第五段：成语的实际应用。

成语在我们生活中应用之处非常广泛，尤其在职场中。在工作中使用恰当的成语，不仅能够展示出你的文化素养，还能让你的话语更加有说服力。这也是为什么，一些职场培训就会把成语当作一种必学技能，因为它们能够帮助你让自己在职场中更好地表达自己的见解和看法。

总之，学习成语是一个需要耐心和努力的过程，而只有真正花时间去体会和应用它们，我们才能够享受到这些丰富的语言资源所带来的益处。

成语读书心得体会

近年来，越来越多的人开始关注和研究成语，因为成语作为汉语独特的语言符号，不仅具有悠久的历史和文化底蕴，而且承载着深刻的哲理和人生智慧。在我逐渐深入研究成语的过程中，我深深感受到成语背后蕴含的丰富情感、智慧和启示。下面将从学习成语的意义、成语的来源和传播、成语的理解与应用、成语的学习技巧以及学习成语的心得体会这五个方面，谈谈我对成语的体会和感悟。

首先，学习成语对于拓宽知识面和丰富人生阅历意义重大。成语作为汉语的精华，凝结了古人的智慧和生活经验，蕴含着丰富的历史和文化背景。通过学习成语，我们可以了解到祖先的智慧与人生态度，感悟到民族精神和文化底蕴。而且，成语经常出现在文学作品、新闻资讯、社交场合中，懂得成语的含义和用法，不仅可以提升自己的语言能力，还可以更好地理解和欣赏优秀的文学作品，使沟通更加便捷和准确。

其次，成语的来源和传播是成语学习不可缺少的一部分。成语充分体现了中国古代文化和民族精神，它们多来源于古代文献、历史典故和民间传说，独具魅力和韵味。学习成语可以帮助我们了解中国历史和文化，并且通过成语的传播和使用，也可以更好地传承和弘扬中国文化。正因为如此，我们需要注重学习成语背后的文化内涵，了解成语典故和出处，才能真正理解成语的真正含义和深层次内涵。

再次，理解和应用成语需要注重上下文的学习和思考。成语是生动形象的语言符号，通过成语可以更好地表达和传递自己的思想和情感。但是成语的理解和应用并不是一蹴而就的，需要我们在学习的过程中注重上下文的学习和思考。一个成语如果脱离实际语境，就可能产生歧义和误会。因此，我们在学习成语的时候，要注意成语的语义、用法和关联词语，注重上下文之间的逻辑关系和内在联系，才能真正做到灵活运用成语，增加自己的表达能力。

另外，学习成语也需要掌握一些技巧。要想在有限的时间内掌握更多的成语，我们可以采取一些学习技巧。首先，可以通过记忆法来帮助记忆成语，比如通过解释类比、画图联想、造句等方式来帮助记忆。其次，学习成语需要注重积累和运用。只有不断积累和使用成语，才能真正掌握它们的用法和含义。最后，阅读能够帮助我们学习和理解成语。通过不断地阅读优秀的文学作品，我们可以更好地理解和运用成语，并且不断提高自己的语言水平和表达能力。

最后，我在学习成语的过程中，也获得了一些心得体会。首先，要善于发现和捕捉成语的学习机会。成语无处不在，只要我们留心观察，就能发现成语的身影和蕴含的智慧。其次，要善于总结和归纳成语的共性和规律。成语具有相似的结构和语法，通过总结和归纳这些共性和规律，我们可以更好地运用和理解成语。再次，要善于运用成语。学习成语的目的不仅仅是记住成语本身，更重要的是能够灵活运用成语，以达到表达和交流的目的。

总之，成语是中国语言文化的瑰宝，更是我们了解历史和文化、提升语言能力的重要途径。我们应该通过学习成语，不仅了解其背后的文化底蕴和哲理，还要掌握成语的使用方法和技巧。学习成语，不仅可以提高自己的语言水平，还可以启迪智慧和培养丰富的情感。因此，让我们一起研究和学习成语，感悟其中的智慧和人生哲理。

《成语故事》读书心得

一个阳光明媚的下午，我读完《中华成语故事》这本书，它使我感到了古人的品格意志，古人的好学求知，古人的智慧谋略，古人的为人处事……其中，我觉得在我心中最精妙绝伦的是一篇莫过于《高山流水》了。它主要讲了春秋时期有名的音乐大师俞伯牙游历到川江峡口时，忽然遇到了大暴雨，俞伯牙心有余感，便拿琴来弹奏起来，突然，琴弦断了，俞伯牙不禁惊道：“在这荒山野外，难道还有人在听我弹琴吗？”（古人认为琴弦断了，是有人在听的缘故）俞伯牙看远处的一个樵夫在听他唱歌，便与他攀谈起来，听了那位樵夫的话，俞伯牙认为他找到了五湖四海知音，便于樵夫结为异姓兄弟，约定第二年的今天在此见面，转眼间，那天到了，俞伯牙兴冲冲来到长江口，却不见樵夫。后来打听才知道，那樵夫早已病逝了，俞伯牙便宣布他从此再不弹琴。读了这个故事，我深有感触，我没想到古人的为人处事是那么正直，不像社会上的某些人，说他一定会做到，但只是嘴上说说，并没有做到，如果我们都像他们一样，社会上就没有爱，人与人也不会信任，所以，我呼吁社会上各界人士：做人一定要正直，不能作假，一定要说到做到，做个正直的人。

今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。一转眼，五年过去了。这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到真龙……岂不是更喜欢了吗？好！就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人！第二天，真龙来到了叶公的家里，通过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了！这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦！

《成语故事》读书心得

我读完成语故事后我觉得它的成语非常好，也有图画含有解释，非常好看有一篇是一举两得解释有一个人想上山打虎可是有两只老虎，有一个聪明的朋友和他说你可以把一只羊赶上山两只老虎抢食物，因此打架总有一只老虎被打死，另一只也会受重伤，那时你在上去，那这两个老虎都是你的`拉。

这篇就让我觉的很好，因此我就觉的很好。

《成语故事》读书心得

成语是我国古代经典文化的结晶，世界上能与中国这么悠久的文化相比的屈指可数。每个成语的背后都是一段故事，蕴含了深刻的道理，并且通俗易懂，让我们更加容易的了解和记忆。

《成语故事》这本书有讲述了很多很多精彩的故事，比如“叶公好龙”，讲述了一个自认为特别喜爱龙的人，其实却并非真正喜爱，用来形容某个人并非真正喜爱某件事物；“掩耳盗铃”讲述了一个人为了偷别人家的铃铛，捂住自己的耳朵，他觉得自己听不见别人也就听不见了，形容一个人自欺欺人；还有比如“坐井观天”，讲述了一口井里的青蛙认为天就是井口的'大小，让人不禁哈哈大笑，这个成语用来比喻鼠目寸光的人……等等，还有很多这样有趣的成语故事。

这些故事让我开拓了视野和见识，有的成语故事有很好的说教意义，有的可能在我身上也会发生，让我警醒。只要坚持不懈，我就能够学会更多的成语，并且让“成语们”活学活用起来。

《成语故事》读书心得

想必大家都看过《成语故事》书，我也不会例外，因为，这是一本经典的好书。

我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。

使我百看不厌的成语有：不入虎穴，焉得虎子；多行不义必自毙；鹬蚌相争，逸翁得利；智者千虑，必有一失。

中间最让我感到有一点启示的是多行不义必自毙。

春秋时期，郑国的国君郑武公有两个儿子的故事。

春秋时期郑武王的两个儿子，大儿子出生时候难产，因此，姜氏不喜欢大儿子。

后来郑武公死了，立大儿子为国君，号为庄公。姜氏一心想除掉庄公。

有一天，祭仲说：“姜氏哪里会有满足的时候呢？野草蔓延开来，尚难清除，何况是你所宠爱的弟弟呢。”

庄公胸有成足地说：“他做这么多不义的事，必然会自取灭亡，多行不义必自毙就这样形成了。

这个成语告诉了我们一个意思：是不义的事做多了，必然会灭亡。

我聆听历史的绝响，体察文化的轨迹，饱览多姿的山河，品位迥异的故事，寻找生命的支点，让人生因此而丰富、优雅。

《成语故事》读书心得

这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解，例如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，例如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，例如朝三暮四。

其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自身的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自身的能力和本领。

成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的`文化符号。读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。”写文章的时候，我也会用到这些成语，我的文章读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提升了，文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提升我们的口头表达能力和写作能力。

《成语故事》读后感今天，我读了两个成语故事，它的名字叫《铁杵磨成针》和《画蛇添足》。

《铁杵磨成针》讲的是：古时候，大诗人李白小时候不爱学习，放下书包就出去玩。有一天，他在外面玩耍时，看见一位老婆婆拿着铁棒在石头上磨呀磨。李白问她干什么？她说，我要把它磨成绣花针。老婆婆坚持不懈的精神深深地感染了李白，他惭愧地低下了头。从此，他不再贪玩，认真读书了。终于成了一名伟大的人。这个成语让我明白了：遇到困难不要退缩，勇敢向前，就一定会成功的！

《画蛇添足》讲的是古代祭祀活动结束后，主人要把一壶酒奖励给有功劳的喝。但参加祭祀的人很多，这酒每个人都喝一口的话，那就不够喝了！大家安静下来，其中有一个人说：“让大家都画一条蛇吧，谁先画好就让谁喝”。大家都同意了，一个人很快就画好了。他看看了看四周，没有一个人画好。于是，他就自作聪明给蛇画了脚。这时，另一个人也画好了，他说：“你见过蛇吗？蛇是没有脚的”。说完，一口喝了美酒。这个成语告诉我们：一件事情做到位就行了，不要弄巧成拙，反而坏这件事。

读书成语心得体会

随着社会的发展，生活中出现了许多与读书相关的成语，如“半生不熟”、“融会贯通”等。这些成语并不是简单的词语组合，而是几代人传承下来的学问总结，旨在让人们在读书中更好地领悟生命中的点滴。在我看来，这些读书成语中蕴含着深刻的哲理和智慧，引导着人们在阅读过程中不断提升自我认知和情感体验，更好地认识自己。以下就是我对读书成语的心得体会。

首先，我认为“半生不熟”这个成语对于读书的重要性进行了深入阐释。读书不是浅尝辄止，也不是一次阅读就可以掌握全部的知识。相反，只有长时间的积累和反复阅读，才能真正让知识深入人心，并使之变成自己的思想和行为方式。正如“半生不熟”表达的含义，我们在学习的过程中，必须要耐心、专注、坚持地阅读，并在不断学习中将其渐渐熟悉并深入了解。

其次，“融会贯通”这个成语更加注重了阅读的能力和技巧。在阅读中，我们不仅要理解每一个知识点的意思，同时还要学会将其与其他知识点进行结合，形成一定的体系，进而变成自己的知识。只有这样，才能够真正地在生活中应用自己所学的养成好习惯。这个成语的含义即是要求人们在学习和生活中，不断地将不同领域的知识相互结合，并将其应用到自己的生活中，从而更好地创造出更加丰富和有意义的经验。

第三，“笃志好学”和“半部论语”从不同的角度阐述了学习的重要性。前者从态度和热情上强调了学习的必要性，要求人们时刻保持对知识的渴求和对学习的热爱，并以此作为自己前进的动力。而后者则将其着眼点放在具体阅读上，要求人们细读书籍，掌握书中的学问。笃志好学和半部论语的思想，体现了学习的不断深入和不断丰富。

第四，“开卷有益”，这张口号强调了阅读对于人们自我完善和生命观的塑造。在阅读的过程中，人们不仅可以学习到生活中的知识和经验，同时也可以增长自己的见识和修养。这对于修身、齐家、治国、平天下等方面，都有着重要的贡献，因此，“开卷有益”不仅是一种教育目标，更是一种人生信条。

最后，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句话反映了读书成语对人们的实用性要求。在阅读过程中，人们必须将所学知识融入到自己的生活中，并体验其中的意义。只有把所学知识转化为行动和经验，方能真正成为自己的学问。

总之，读书成语是人类智慧和学识的一种传承，通过读书成语，人们可以更好地领悟生活的真谛，并从中受益。读书成语的意义不仅在于表达，更在于启示。因此，在读书的过程中，我们必须深刻理解和体会成语背后的含义，使之成为内心深刻的信仰，并信守不渝。

《成语故事》读书心得

这几天，我读了一本很有趣的书，叫《成语故事》。在书中，我比较喜欢愚公移山，读后我感受颇深。

传说在古代，有位老人，叫愚公，九十多岁了。他家门前有两座大山，高万丈，使愚公一家出入很不方便，愚公决定挖掉两座大山。

愚公带领儿子和孙子，开始挖山了。他们从日出干到日落从不停息。有个老头对愚公说：“你太老了，凭剩下的一点力量，是不可能成功的。”

愚公说：“我死了，还有我的儿子，子子孙孙，总有一天我会把山给移走的。”

愚公移山的精神，感动了上帝。上帝派两个神仙，把这两座山给移走了，从此他出门，很方便。

读完这个，我想起了暑假里的一件事。我喜欢画画，可没几天，我没兴趣了，就放弃了。我已后知道了，不能放弃，要坚持到底。

如果有人跟我一样，半路放弃的话，我想告诉你：做任何事都要坚持，不能半途，否则什么也做不成。

《成语故事》读书心得

《悬梁刺股》讲的是两则励志的小故事，给我深刻的启发。

故事讲的是古代有一个叫孙敬的读书人，平实酷爱读书，从早到晚不停的学习，但到了夜里累了就要打瞌睡，他想出了用绳子系着头发挂在房梁上，只要一打瞌睡，头发就会被绳子扯的瞌睡全无，因此能通宵达旦的研习学问。另一个故事讲的古代一个叫苏秦的人，他也非常喜爱读书，每天读书到深夜，他准备了一个锥子在书籍旁边，只要自身打瞌睡了，就用锥子扎自身的大腿让自身保持清醒。他们是多么热爱读书和学习，对于知识的渴望使他们拥有悬梁刺股的精神，他们最后都成为了很杰出的人。

我们对待也要有悬梁刺股的精神，历史上每一个伟大的人都是经过刻苦的学习。世上无难事只怕有心人，只要我们坚定目标，并付出比别人更多的时间和精力，就一定会有所成。

《成语故事》读后感我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。妈妈为此总生我气。

几天前，妈妈给我买了一本《成语故事》书，妈妈与你一起阅读此书，而且非常肯定的.告诉我，你肯定会非常喜欢此书的，喜欢学成语的。今天妈妈抓我一起阅读《成语故事》书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发现里面有很多我没学过的成语和没有看过的故事。

让我难忘的是《专心致志》这一篇讲的是：两个人拜著名棋手弈秋为师，学棋的时候，认真地听讲，乙却心不在焉。结果，甲的棋艺越来越高，乙的棋艺还是一样。

弈秋语重声长地对两个学生说：“下棋如果不专心致志，也是学不好的!”告诉我们做事要专心致至。

还有的故事是《愚公移山》的内容是：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻，认为不能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。”后因感动天帝，因此天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就可以成功。

还有许很多多精彩的故事……。

没想到，我真的喜欢上了成语，原来每个成语都有一个精彩的世界啊!

《成语故事》读书心得

一直到真的读完了《一诺千金》、《移木建信》、《一饭千金》、《退避三舍》后才明白了之前做过了那对不起人的事。

其中一饭千金给我的鼓励最大，它讲的是古时候，有一个叫韩信的人，常因为吃了上顿没了下顿而烦恼，只好靠钓鱼为生，有一天因没有钓到鱼而饿昏了过去，有一位老太太看见了，走过去把自身的`饭给他一半，韩信吃了，清醒了一点，就这样，老婆婆每天都把自身的饭分给韩信一半，可有一天，韩信说：“您的大恩大惠，来日必报。”说完，边去投奔刘邦去了，在刘邦那里，他打了不少胜仗，最后被受封楚王，在这时，他想起了他的誓言，想完，便把她请了过来，给了她一千两黄金。

我之前有时上课做小动作，有时为了自身能多玩一会儿撒了谎，这篇故事告诉我们要说话算话。在这篇作文里我对爸爸妈妈真诚地说声：“对不起。”但愿你们接受。

我以后一定要做到上课认真听讲，不撒谎，好好学习，认真完成作业，希望我能弥补我之前的过错。

《成语故事》读书心得

成语是我国最经定典一种文化，我最喜欢成语故事了。

老师布置我们暑假里好好读书，写好，我就找了一本《成语故事》细细品读起来，在成语世界里，我认识了心口不一的叶公;明白了“刻舟求剑”的愚蠢;领略了“守株待兔”的迂腐;见证了“掩耳盗铃”的可笑，但令我印象最深的还是那位“闻鸡起舞”的祖逖。

祖逖是我国晋朝时候的人，他年轻的时候想为国家效力，夜里翻来覆去睡不着觉，听到鸡叫声，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是他和好友刘琨一起练习武艺。这样，无论是凌烈的寒冬，还是炎热的酷暑，他们都坚持练习。

由于本领高强，祖逖当上了将军，实现了他报效国家的'愿望，他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。这就是祖逖，一个“闻鸡起舞”的青年，一个勤学苦练的模范，一个值得我们学习的人。对于我们这些小学生来说，或许还不需要“闻鸡起舞”，但是我们需要“闻鸡起舞”的这种精神。

这就是成语的魅力，简简单单一个小故事，却蕴含了深刻的道理，反映了我们中国文化的博大精深。