校长在学期末的讲话大全(18篇)

小编: BW笔侠

期末考试的通过与否,决定了学生下一个阶段的学习任务和学业发展方向。以下是小编为大家整理的一些备考期末考试的范文,供大家参考和借鉴。

期末校长讲话稿

同学们:

光阴荏苒,时光飞逝,转眼一学期又将结束,四六级考试,本学期期末考试即将开始。为严肃考风考纪,弘扬体育学院的优良学风,我院特地召开“考风考纪动员会”,希望同学们能清醒地认识到创造公平、公正的考试氛围,是我们共同的责任。

种出最美丽的花,就选谁当王位继承人。评选时间到了,很多孩子都端来了漂亮的鲜花,只有一个男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,其实孩子们得到的种子都已是炒熟的,根本不可能发芽。这个故事说了一个古老的话题:诚信。

考试是一次个人品行的检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果。考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。

同学们,诚信考试光荣,违纪作弊可耻。大学的每一次考试都是大学生“接受考核、认证自我”的一种途径。正因为如此,加强考风建设、营造公平、公正、公信的考试氛围既是我们每一个同学的愿望,也是我们每一个大学生应该肩负的责任。只有考试成绩公平公正,才能使同学们通过考试对自己的学习情况有一个理性的认识,才能促使同学们巩固所学知识、技能,才能从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,才能不断的调整自己今后的学习。因此,每一位同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待考试。为此,我们要做到以下几点:

首先,重视考前复习,孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,保持良好心态。考试是紧张的,每一位同学要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

再次,严守考试规范。我们要求做到:

一、按照规定时间,进入指定考场。

二、进入考场,除允许携带的必要文具外,不带其他复习资料和通讯工具。

三、考试结束时,要立即停止答卷、退场时,不得将试卷带走。

四、不得以任何形式徇私舞弊,弄虚作假,对违反考场纪律者按有关规定严肃处理。

最后,体育学院学工组向各位同学发出如下倡议:

一、全面复习,认真备考,投身“提倡文明修身,严肃考风考纪”的行动中;

三、党员、学生干部为诚信考试树立模范带头作用,端正考风、严肃考纪;

四、各班辅导员严抓考风,各班召开严肃考风考纪动员会;

五、提倡对作弊的同学如实上报,绝不包庇。

六、各班级、各支部携手共进,为严肃考风考纪,树立良好的学风,杜绝作弊现象尽到一份义务。

大学时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃,我们要学会对集体负责,因为我们的集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,我衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善。

预祝同学们学习进步,考试顺利!

各位老师、同学们:

今天我讲话的题目是《以诚以信,交一份无怨无悔的人生考卷》。

今天的这次讲话是第一次国旗下讲话,也是本学期的最后一次国旗下讲话,恰从今天开始,反映我校一学期教学成果的期末考试将逐步全面展开。在教学成果即将归仓的时候,我真诚地祝愿,祝愿老师们一学期汗水的结晶是丰收的硕果;我殷切地期望,期望同学们半学年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳节将至的时候,我热忱地祈祷,祈祷我们的老师、我们的同学、我们的集体在新的一年里将更加的朝气蓬勃、奋发有为!

我想,本次期末考试的结果将能够如实地为我们的教学情况[来源于http://]反映出这种精确的记录。这场考试,是我校迁至市区以后对全体师生劳动成果进行的首次全面的总结性的大检阅,它能够评估我们日常进行的工作和学习态度,能够鉴定我们的教学质量是优还是劣,能够说明同学们学习的竞争是胜还是败。最终的结果与日常的表现相关,不劳自然无获,收获与耕耘相连。通过每一次考试,我们都应该明白:任何一点成绩的取得都不可能像幸运的绣球,会奇迹般地偶然降临。成绩的获取是一个日常的艰苦的过程,它需要的是目标与信心的坚定和保持,需要的是每时每刻不懈不停的奋斗和积累,需要的是挤出来的分分秒秒和踩出来的深深足印。

各位同学,我们在全力以赴拼抢考试理想成绩的同时,必须要始终牢记一个道理:人生处处是考场,考场处处有考验,惟有以诚以信,才能交出无怨无悔的答卷,诚信是金,是崇高的品行、是人生的绿卡,对于学习中的考试,无论哪一次,我们都认为,不仅是知识技能的测试,更是人格品行的测试。我们重视同学们文化知识和专业技能的培养,但我们更重视同学们思想道德和人格品行的养成。分数现在固然重要,但考风考纪更为重要。它是一面明亮的镜子,能够透视一所学校的校风教风和学风,能够窥见一个班级的遵章守纪意识和平常学习态度,更能够照见一个人精神境界的高下和品德和行为的美丑。“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,在重塑道德呼唤诚信的时代,陶行知先生的谆谆告诫更是一字千金,振聋发聩。我希望全体同学,做人贵真,以诚以信,要知道:一次考试,我们上交的不仅是一份书面的答卷,更是一份真实,一份诚信,一次人格的考验,一次精神的满分。

我校历来十分重视考风考纪,重视以良好考风带动良好学风,进而促进良好校风的形成,我们要求考前要彻底整理好试场,擦净黑板,固定座位,禁止在座位上乱涂乱刻留下手脚,禁止提前交卷,禁止使用和传借透明胶带,严禁考试后乱撕乱扔破坏常规的不良行为,对顶风作弊者,我们将于当天作全校广播通报批评,视情节给以校纪处分,取消该门功课考试得分,取消该生当年评先评优资格。也许现在某些同学仍抱有侥幸心理,甚至个别同学还怀有考场上施展不轨以求蒙混过关的企图,我可以断言,所有这些想法和行为都是极其错误的和危险的,这种自欺欺人的做法结果只能是作茧自缚,得不偿失。借此机会,我提前奉劝少数同学,恪守考风考纪以诚以信,做心情如水的学生,切勿以身试纪,充当反面教员。

各位老师同学们,在朝着理想的生活奋进的道路上,一时的诚信容易,持久的诚信困难,一时的热情可能,持久的热情难能,短暂的成功可求,永远的成功难求。我们必须永葆锐气和耐性,时时求新,日日求进,我们不仅要了无遗憾地通过这次期末考试,更要追求无怨无悔地跨越人生道路上的每一次考试!

谢谢大家!

李祥老师在省小学数学第五届教学设计与反思教学比赛中,所上的《购物策略》一课获特等奖。另外,有多位教师参加市“进取杯”、 “苗苗杯”、“精英杯”教学比赛均获一等奖。参加国家级、省、市优质录像均获一等奖。在省机器人比赛中4位教师获优秀指导奖。10名英语教师参加全国级英语教师基本功大赛1人获一等奖,5人获二等奖,4人获省级一等奖。3位教师代表哈尔滨市参加黑龙江省第六届体育教师基本功比赛。

5月16日学校乒乓球队参加市教育局直属单位比赛获得团体优胜奖,王玉香老师获单打第四名的好成绩。

6月30日我校教工舞蹈团参加哈尔滨市教育局直属单位“庆七一”文艺汇演,表演舞蹈《绿丝带》获得一等奖第一名的好成绩。

学生获奖情况:

1、 五年十四班周雨慧同学被评为哈尔滨市文明青少年标兵。

2、 徐佳璇、李瑛楠、李洪吉、王圣亚、丁绍哲、高宇昂、王博雅

吴思琪、陈天添、宋佳宁、隋心遇、宋金昊、孙一凡、刘 昶

3、 在全国小学生英语能力竞赛中,8人获国家一等奖,11人获国家二等奖,19人获国家三等奖,44人获省级一等奖。

4、 在省机器人比赛中1人获一等奖,1人获二等奖。在noc网络比赛中2人获英语一等奖,6人获语文一等奖,4人获语文二等奖。12人获数学一等奖,4人获数学二等奖。在市网页制作比赛中4人获一等奖。哈尔滨市机器人竞赛中4人获竞速类比赛一等奖,1人获轨迹类一等奖,3人获灭火类一等奖。

5、在市教育局举办的“迎奥运,树新风”征文比赛中134人获奖,潘丽老师获指导奖,学校被评为优秀组织单位。

6、在六一表彰活动中有897名同学获的优秀队干、优秀队员、爱心天使、文明少年、进取少年、优秀值周省、优秀广播员、优秀鼓号队队员、优秀卫生员等光荣称号。

7、学校体育比赛成绩。获哈市速度滑冰团体总分第一名。共计18人获奖;南岗区速度滑冰比赛获团体总分第一名,共计20人获奖;南岗区跳绳比赛获团体总分第二名,共计45人获奖;(20人跳大绳获南岗区第一名)南岗区田径运动会比赛获团体总分第四名,共计24人获奖(五年六班滕锐获得区第一名五年七班闻亮获得区第二名)

8、另外,在黑龙江省 “迎奥运起伏和平”中俄友好比赛中,我校有4人获一等奖;9人获二等奖,5人获优秀奖。于继华、从丽军、朱丹、高琬琳、张翼、丁蕾获指导奖。

9、在哈市中小学生艺术类比赛中美术类3人获一等奖,17人获2等奖,7人获三等奖。34名同学在“三独”比赛中取得了好的成绩,进入市级比赛。

10、校园集体舞《小白船》参加南岗区集体舞比赛获得了一等奖第一名的好成绩。并参加哈尔滨市少年儿童“迎奥运、迎大冬、放飞梦想”庆“六一”大型广场联欢活动表演。毛尚、郭鹏城老师获指导奖。

11、5月30日舞蹈《勇士》的24名同学参加由哈尔滨市妇联、哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市大冬会推进委办公室主办的《情暖灾区儿童 奉献一份爱心》哈尔滨市少年儿童“迎奥运、迎大冬、庆六一”赈灾展演效果非常好。张晓宇、毛尚老师获指导奖。

(二)开学以来所做的几项重点工作:

1、5月16日附小召开了“哈尔滨市义务教育课程改革阶段总结附小现场会”。新课程理念下的教师与学生综合能力的精彩汇报与展示,得到了省教育厅、市教育局领导和与会者的高度评价,充分展示了附小全体教师不断拓展的教育教学综合能力师们多姿的才艺,丰厚的文化底蕴。

2、4月29日召开2015年春季田径运动会。90%以上的学生参加了包括集体项目在内的19个项目的比赛。学生们通过运动会检验了自己的运动水平和能力,也凝聚了较强的集体荣誉感。

3、本学期学校为了进一步促进课堂教学的提高,开展了一系列的教学研讨活动。如:“凝集体智慧,展团队风采”各学年学科组备课展示,上课、评课教学活动;教师常规推门课检查;新教师起步课,青年教师教学赛课等教学活动。在抓实学校常规教学中,促进了教师整体教学水平的提高。

4、为了支援灾区人民抗灾自救,我们师范附小全体师生携起手来,积极的投入到捐款、捐物的活动中,全校师生共计捐款212773元,捐衣服6481件,捐图书3743册,捐文具15451件。

5、少先队组织“献给母亲的爱”、“学雷锋”、“清明祭扫”、“六一表彰”等一系列庆节日主题活动,加强了学生各方面的思想教育。

6、校园电视台推出“校园红绿灯”和“沟通”栏目。使学生在交流与讨论中树立集体荣誉感,增强纪律观念,学会如何与人相处,如何认识自己的不足,如何在反思中不断进步。

7、学校开放“心理咨询室”,配备专职心理咨询教师,接待150多名学生,解决了学生学习上厌学,有自卑心理,同学之间交往问题,孩子与家长的沟通问题,遇事胆小、怯懦,及失去亲人时痛苦的不能自拔等多种学生心理问题。先后找问题学生家长进行家庭教育交流,帮助家长解决实际问题,得到家长的认可。

9、学校对外接待了美国汉语桥参观访问团,林口县教师参观团,哈市乡村校长考察团,乡村教师进名校学习班,松北区骨干教师参观团等多个参观访问团体,现在附小已经成为一个对内示范,对外交流的哈市窗口学校。

我们深知,这些成绩的取得,离不开各位家长对学校工作的信赖、理解和支持!诚然,我们工作中还存在着一些不足之处,希望各位家长给我们提出宝贵意见,以便我们改进工作,加快学校发展。

第二个内容,谈一谈家庭教育

家庭教育问题在当今社会已经成为非常关注的核心问题。向每一个为人父母者提出了新的挑战。在这里先向家长介绍几个家庭教育的案例。

17岁少年小新父母平时非常溺爱他,使他养成了霸道的性格,为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。

四年级学生小强的父母与人相处从来不吃亏,于是总是得理不饶人,妈妈在小强和同学有矛盾时,更是教育小强不管对错一定不能让同学欺负。小强养成了事事专横跋扈,遇事冲动的性格。一次在和同学发生口角后,将同学眼睛扎瞎,造成终身残疾。小强也因此形成过重的心理负担,换上了心理疾病。

三年级的小红是个听话的乖孩子,因父母工作较忙,一直由爷爷奶奶负责照顾。爷爷脾气倔强,遇事不冷静,经常在没弄清事情经过时就责备老师,埋怨学校,而且经常是学校组织的集体活动他都觉得没必要,拒绝小红参加,而小红虽然觉得爷爷说的、做的不对,但是由于害怕爷爷不得不把自己的想法埋在心里。一直非常忧郁,当父母发现小红的变化时,小红经医院确诊为中度抑郁症。

晓军是四年级的一名小学生,在父母的眼里是个懂事的好孩子。一次因为自己犯了一点小错误,他怕家长不喜欢自己,回家后就将自己的问题全推倒了别的同学身上,家长没有仔细、认真地从孩子的表情和语言上进行分析,使晓军蒙混过关,有了第一次,就有第二次。每次晓军犯错都能找到为自己辩护的理由。时间一长晓军身上的毛病越来越多。其实,犯了错不可怕,可怕的是不能正视自己的问题。

听了刚才的案例,家长一定深有感触,现在的孩子太难教育了,是啊!但是为人父母者教育孩子是我们的职责。

那么到底该怎样进行家庭教育呢?我简单的谈一谈我的看法。

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。这需要家长做大量的`细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包,于是深思熟虑,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展。

2、要搞好家庭教育,还要优化家庭教育环境。作为家长一定要有良好的教育观念,用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,切忌教育方法简单粗暴。除此之外,家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境才能使孩子心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。

3、家庭教育不能忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

4、注意培养孩子形成健康的心理。作为家长对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度。更不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群。事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

以上,是我对家庭教育方面的一些浅见,衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长,我们的孩子都能成长为优秀的人才。

第三个内容,说一说学生的安全问题及暑期注意事项

学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校,全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的责任,我们也为此做了大量的工作。

教育孩子在暑假期间(7月21日至8月31日止)必须严格遵守以下规定:

1、时时处处注意交通安全。不准未满12岁儿童骑自行车上路,行车走路不闯红灯,十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等。

2、不准私自下江、河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩,不在水边戏水、划船、划竹排等。

3、不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩和逗留。

4、不准攀爬电线杆、树木、楼房栏杆,不得翻越围墙,遵守文明公约,不往楼下投掷杂物。

5、不准玩火,不准学生私自结伴出游,不接触易燃易爆物品。

6、不准随便接触电源和带电电器;不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

7、不准随便吃零食、野果和接触不熟悉的野生植物,不买“三无”产品,不吃过期和霉烂变质的食品,防止食物中毒。

8、未经家长同意,不准私自外出、外宿和远游,学会自我保护和安全防范。

9、不准参与封建迷信活动,勤俭节约,不摆阔气乱花钱。

10、遵纪守法,弘扬社会公德,讲文明,讲礼貌;爱护国家公共财产及各项设施设备及花草树木,保护公共环境。

11、加强心理健康教育,积极开展心理健康教育咨询活动,树立远大理想和健全的人格,避免误入岐途。

12、在家长的帮助下,自主学习自然灾害中的自救自护的方法。

13、家长与孩子一同合理安排假期作息时间,让孩子的假期生活更规律,这样不仅有助孩子的发展,更利于家长今后对孩子的管理。同时也所以希望家长在孩子放假期间,为了孩子的健康,能够合理的安排亲子运动,在早晨、傍晚、休息日与孩子一起感受运动的快乐,收获运动带来的健康。另外,请家长多关注孩子的实践能力。学校为孩子们免费印制的“假期综合实践作业”是促进学生综合能力增长,锻炼学生敏锐洞察力和动手实践能力的作业。。所以在这里希望各位家长在百忙中能抽出一些时间,和你的孩子一起走进假期实践作业,动手做一做,动脑想一想,上网查一查,亲自找一找,在你和孩子共同的努力中,你会发现你的孩子变得和你更亲近了,变得更愿意思考和动手实践了,他的能力在一点一点地增长。

最后,我们真诚地希望家长平时能多与学校、老师联系,希望家长与老师们坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。

再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快,合家幸福!让我们共同祝愿附小的明天更加美好!

尊敬的各位家长、老师们、同学们:大家好!

今天,我校召开学期工作总结与表彰大会,很高兴能在这样的日子里和各位相聚在一起,共同召开此次家长会,首先让我代表学校的领导和全体教师对于你们的到来表示真诚地欢迎,并对一年来你们对我校教育教学工作的理解、关心和支持表示衷心的感谢!向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺。

接下来我将利用今天的这个时间,一是简要回顾一下学校本学期的主要工作;二是对学生的假期生活提几点要求;三是希望各位家长能够在今后一如既往的支持学校,参与到学校教育管理中来,和我们一起携手办好学校、搞好教育。

本学期我校能够继续坚守“给每个孩子一个阳光快乐的童年”的办学理念,以强师资、上质量,构建和-谐学校为工作重点,铸造学校文化,打造以科技特色为主要特色的学校特色,努力把学校办成让社会、家长满意,学生热爱,教师留恋,同行尊重,领导信任做为我们的办学目标。

我校在努力创造一流的育人环境的同时,也给我们的孩子以一流的教育,本学期,新组合民乐团116人,书法绘画80人、拉丁舞48人,同时成立了13个各具特色的社团,这些孩子们在教师的关怀培养下,健康、快乐的发展,民乐团中的打击乐组,经过层层选拔,将在腊月二十二参加新密市教体局举办的迎新春晚会。我校坚持开展丰富多彩的校园活动,像“英语情景剧” 、“语文课本剧”“诗歌朗诵”“合唱比赛”、“感恩与孝道展示”等,这些这些活动给我们的孩子提供了展示自己的舞台,每一次的活动对孩子来说都是一次的锻炼,孩子们在活动中学会交流,学会沟通、学会了学习,培养了各种能力,提高了综合素质。

在学校开展这些活动时,令我们高兴的不仅是得到家长们的支持,更感欣慰的是很多家长也积极的参与到我们的活动中来,我校不仅得到家长的关注和帮助,更得到了各级领导的高度重视。

1、注意学生人身安全,在家注意水、火、电、煤气,防止陌生人入室;2、监控孩子们的动向,发现不良倾向及时制止(游戏厅、野浴);3、帮助孩子制定切实可行的作息时间表,按计划学习、娱乐; 4、督促学生完成学校留的家庭作业,鼓励孩子参加社会实践活动;5、培养学生的业余爱好像读书、打球、画画、背诗、唱歌等;6、适当的补习,如有条件可以预习新知、成绩相对薄弱的可以乘着假期补习功课,使成绩尽快提高上来。六年级的学生家长你们的孩子下学期就要进入初中了,假期时要适当预习新书内容,对于他们顺利融入初中生活打好基础。

各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育,创造发展的空间。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长有一个紧张的期终考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

老师们,同学们:

早上好!

从本周开始,各年级将分别进入期末复习阶段,迎接期末考试。

考试是我们教学常规中的一个重要环节,考试是评价教育教学质量的一种手段。对学生而言,通过考试可以客观地了解和汇报自己的知识水平和学习能力 ;对教师而言,通过考试后的信息反馈,可以了解学生知识掌握情况和能力发展状况,发现教学过程中存在的问题,从而调整、改进教学,查漏补缺。

考试前、考试中和考试后,同学们的状态各不相同:有的同学考前高度紧张,加班加点,有的按部就班,一切如常;考试时,有的不慌不忙沉着应战,有的抓耳挠腮焦躁不安,甚至生病,不能参加考试或中断考试;考试结果下来,有的人平时成绩好却考不出好分数,有的人平时成绩一般,却能取得超常的收获。考试后有的同学认真总结经验以利再战;有的考过就万事大吉;如果同学们能够遵循考试规律,树立正确的应试观,以正确的态度对待考试,掌握科学的考试方法,充分发挥水平,一定会考出理想的成绩。

第一方面,考试前,同学们要做好心理、思想、知识、身体等面的方面准备。

第一,做好心理和思想准备。

走进考场,谁的心境处于"最佳竞技状态", 谁的水平就能得到充分的发挥;谁有了心理障碍就会竞技状态不佳,难以考出好成绩。考试前要使自己处于主动积极的学习状态,正确对待考试,树立正确的"考试观",要认识到考试只是一种检查学习成果的手段而不是学习的最终目的,同学们还要建立适当的期望水平。对考试成绩报有过高的期望,考试失败带来的失败感较强,往往会导致学习信心的丧失,每个人智力水平和知识水平都存在着差异,每个人在每门学科都"考好"的含义也因人而异,因此在心理上要建立起适合自己智力、知识水平的期望值。

第二,要做好知识上的准备。

决定考试成绩的主要因素是平时的学习。但要取得好的考试成绩还必须在考试前认真的复习,因为平时的学习是以掌握知识为目的,而考试前的复习则可以说一切是为了考试进行的。因此,复习冲刺一定要认准方向,以最大的努力向考试这个终点冲去.考试前要把考试的题型、答题要求、考查重点、试题的范围、考试时间长短等做到心中有数。

第三,要了解答题技巧。答题有一定的技巧,这些技巧既表现为对一定题型的回答方式,还表现为对考试时间的合理利用。熟悉这些方式,可使对问题的回答趋于"规范"全面,减少因对试题回答不规范、不完整及对某类试题类型不了解、不知如何做答带来的扣分,使回答"无懈可击";熟悉各种题型的"思考方式"有利于弄清试题中包含的条件及要求解决问题的实质,知道如何从大脑知识库中提取知识解答问题。在实际考试中,因对问题回答不规范或者不会合理利用时间、不会审题而发挥不佳的考生占有一定比例。

第四,要重视冲刺复习。"临阵磨枪,不快也光"。取得好成绩的关键虽然在平时,最后的冲刺也很重要。冲刺复习的特点是全身心地投入到复习考试中去,使自己的活动在考前围绕着考试进行。

第五,要做好身体准备。应该以考试为中心来组织时间,合理安排休息时间,使学习活动比平时更有节奏。做好考前的思想、精神、体力准备。

第二方面,很多同学认为考试过后就该轻松休息了,忽视了考试后这一重要学习环节。考试后,要认真分析试卷,有针对性的制定下一阶段学习重点。

试卷中丢分的一般原因有粗心、基本概念不清以及计算错误等三类。在分析试卷时,首先要把每部分丢分的比重弄清,比重最大的部分就是存在最大的弱点的部分。粗心一般是偶然的,通过检查可以部分克服。但要想一点粗心的错误都不犯,就必须扎扎实实的好好学习,每一次考试都尽最大努力,一丝不苟。如果概念不清,则需要弄清楚是大部分概念都存在问题还是个别概念存在问题。如果是前者,说明在学习方法上有明显的欠缺,需要及时补救,加强基本概念的学习,并从最基本的概念开始进行补课;如果是后者,说明在学习这一部分时有缺陷,需要专门进行查漏补缺,把相关教材再学习一遍,并做有关练习。对出现的计算错误也要分清是经常的还是偶然的。如果是偶然出错,只须下次考试时,在检查上对计算多下功夫就行了。如果是经常在计算上丢分,则说明在笔算技巧上有问题,需要特别加以训练,应把各类计算题的规则好好复习,并反复进行计算练习,从根本上提高计算能力。

在分析考试情况的基础上,要认真制定下一阶段学习计划。如果在考试中没有发现明显问题,则说明前一段的学习基本是成功的,可以继续按照原来的学习方法和计划进行。如果从考试中发现明显问题,就需要适当的调整学习方法和计划,以便在下次考试时能够取得成功。主要应作以下调整:

1、对于有明显问题的学科需要增加学习时间。某一学科成绩出现滑坡,是在向你报告:"你对我重视不够,需要加强学习了。"因此,在下一阶段的学习计划中,要增加这门功课的学习时间。

2、对于出现的主要问题要找出相应对策,并拿出专门时间予以克服。在某一知识点上存在明显缺陷的话,应根据上面提到的方法加以补救,为此,要特别安排出一定的时间。

3、如果学习出现全面退步,应从思想上、学习方法上、精神状态上全面进行反思。

同学们,为了客观反映师生的教学、学习效果,在此,学校进一步强调考试纪律。全体同学要严格遵守考试时间,提前十分钟进入考场,把有关书籍放在教室前面,一律不准带到座位上。全体同学要严格遵守考试纪律,不作弊,不帮助他人作弊,希望我校年级与年级之间,班级与班级之间比一比考试纪律,看那个年级或班级能够成为无考试作弊班级或成为值得信赖的无人监考班级,为不断发扬我校优良的校风作出贡献。教导处和政教处要联合检查考场纪律执行情况,对违反考试纪律的同学和班级将给与通报批评,通知家长并取消该科考试成绩。

最后,希望每个同学在新的一年里健康,快乐!希望每个同学在新的一年里有新面貌,新成绩,新进步!!谢谢大家!

老师们、同学们:

伴随着岁月匆匆的脚步,承载着勤奋耕耘的喜悦,我们圆满结束了一学期紧张而充实的学习生活。时光在流逝,但过去所发生的一切,我们仍记忆犹新、历历在目。

回忆这一学期,我们的校园生活是生机盎然、精彩纷呈的。在老师的精心组织下,和同学们的热情参与下,我们开展了一系列的社团活动。有二年级的写字比赛、一二年级的跳绳比赛、三年级的军鼓、阅读比赛、校园篮球年级比赛、庆六一文艺汇演、阳光体育活动等等。我们经历的每一次活动,有欢乐也有悲伤,有成功也有失败,但丰富多彩的校园生活,既增长了你们的知识,又锻炼了你们的能力。就是这些活动在铺就你们成长的道路,在搭建你们成长的桥梁。

回忆这一学期,我们取得了无比丰硕的成果。无论我们的老师在业务能力的提高上,还是同学们在技能知识的增长上,都获得了优异的成绩。

老师们的有:镇教学常规检查评为优秀,学校期末教学成绩夺得全镇第一名。幼儿大班六一节目获镇二等奖。

同学们的有:杨锌宇, 张天翼被评为镇三好学生 ,杨文涛的“纪念抗战 ”征文获镇第二名,杨子乐获镇乒乓球赛第三名。还有一大批同学被评为学校优秀学生,获得六一表彰。二、三年级班文艺节目获得优秀表彰。

一个奖项,就是一个光环,就是一份汗水。它是我们所有老师园丁般辛勤劳作、父母般关心爱护的结果,也是我们同学积极向上、勤奋努力的结果。在此,我建议同学们用掌声对老师的辛勤劳动表示衷心地感谢,也用掌声对自己的努力表示最大的鼓励!

所有的美好记忆,那是因为有你,一个个你组成的我们,一个个我们组成的横山学校人。因为有了我们共同的努力,学校便拥有了希望,也便有了此刻的鲜花漫天和幸福美好的回忆。

同学们,从今天起,愉快的暑假马上就开始了。学校预祝你们假期愉快祥和,同时也请你们特别关注几个问题:

一、 安全方面

1、 自觉遵守交通规则;不在公路上玩耍或打闹,不乘坐无牌、无证车辆;未满12周岁的同学不能骑车上路。尤其是横穿马路时要做到一停、二看、三通过,确保没有过往车辆时才穿过马路。

2、 严禁私自或结伴到小溪河流、山塘水库戏水、游泳。如果要下水游泳的话,必须有家长带领或陪同。

3、 活动游戏和外出旅游做到不玩火、不玩电;不做危险游戏;不去影响身心健康的娱乐场所(如网吧、游戏机房、舞厅等);严禁参与赌博、封建迷信、结伙滋事。

4、 远离网吧和毒品,在家做到文明上网、健康上网,切忌沉迷网络游戏。

二、 学习方面

1、 制定一份讲求实效的暑假学习、生活计划,认真完成暑假作业。

2、 二、三年级必须认真地完成好暑假社会实践活动作业。

三、 行为习惯方面

1、 要讲文明、讲礼貌、讲秩序,要把在学校养成的礼仪习惯,带到家庭、带到社会。让我们每一位同学都成为传播文明的使者。

2、 帮助父母做一些力所能及的家务劳动,学会自己的事情自己做,和养成良好的生活习惯。

3、 坚持参加体育锻炼,做到持之以恒,不断增强身体素质。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

让我们心心相应、团结一致、携起手来,告别庸俗的生活,度过美好的暑假。虽然我们不能决定太阳几点升起,但我们可以决定自己几点起床。一次结束,意味着一个新的开始。让我们再次用智慧的双手去拥抱充实的时光,用矫健的步伐去攀登新的高峰。那么,我们每位同学的明天都会像今日太阳般光芒四射,每位同学的未来都会像都市夜景般流光溢彩。

最后,祝老师们、同学们暑假快乐、平安、幸福!

期末校长讲话稿

xxxx年春季学期已经渐行渐远,时间已经定格在酷热的x月暑假,但是,对全体xx人来说,xxxx年春季是一个不平凡的学期,所有一切的一切都值得大家铭记。xxxx年春季学期,全体xx人以“在逆境中求发展”的豪迈激情,在汗水中收获,汗水后是挥不去的豪情,是沉甸甸的荣誉,是xx人向前迈进的呐喊。

科学理念引领发展

――xxxx年高考再现辉煌

建校xx年来,xx中学克服种种困难,全体师生自觉追求卓越,各项工作稳定推进,学校始终以人为本,立足实际,克服困难,求实创新,大力推进素质教育。近年来,学校教育教学充分凸显学生主体地位,围绕推进课堂教学改革,提高课堂教学效率,促进师生和谐发展,提高教育教学质量目标,学校提出并开始践行“生活化课堂”、 “探索型课堂”、 “拓展型课堂”的教育教学理念,深化课堂教学改革,走“学段递进型”发展道路,取得了良好效果。

刚刚过去的xxxx届高考,xx中学二本以上上线人数xx人,一本上线率和二本上线率位于县同类学校前列。目前,应届毕业生陈敏同学以xxx的高分录取入四川大学英语专业,王春莲同学以xxx分的成绩录取入河海大学会计学专业。

教育论坛展示特色

――出席北京特色教育论坛的杨副校长

为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,进一步推进新课程改革和素质教育的实施,促进特色学校在教育改革发展中发挥更为重要的作用,根据广大学校和教师、教育工作者的要求,教育部中国教师发展基金会于xxxx年x月xx日发出了《关于评选表彰全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀教师的通知》(教发基[xxxx]xx号),开展全国特色学校及特色教育先进个人的评选表彰工作。全国各地教育部门根据通知要求,组织了广大学校和教师、教育工作者参加本次评选表彰工作。

经过评选,教育部中国教师发展基金会决定于xxxx年x月xx至xx日在北京召开全国特色学校和特色教育先进个人表彰大会,向在本次评选中荣获全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀教师等荣誉的单位和个人颁奖。作为金沙县唯一入选、毕节市三名入选人员之一的xx中学杨光进副校长,带着xx人的自豪,于xxxx年x月xx日在登上了北京中信国安第一城国际会议展览中心的领奖台上,为学校捧回了“全国特色教师”的荣誉。

杨光进是xx中学副校长,同时还是高中地理学科一线教师,是学校市级课堂《三位五环导学模式》的主要成员,近年来来,所撰写的《区域地理四步导学》等文章发表在《考试报》,研究命制的高考模拟试题多套刊发于《考试报》、《金考卷》等刊物。xxxx年春季学期,主持学校新课改《学段递进三案并举五个一高效课堂》课题研究,进入中期评估阶段;主持市级课题《金沙旅游文化知识与中学学科教学的整合》课题研究,正在进行中;辅导学生获全国一等奖x人次,二等奖x人次,省、地、县奖项xx余人次。凡此种种,合力为学科教学特色,进而引领学校教育特色发展。特色背后,我们看到的是xx人坚实有力的步伐。

实验台上游刃有余

――全国第十一届化学实验教学创新比赛创捧回二等奖的母先誉老师

xxxx年x月xx日,河在北省张家口举行的“全国第十一届化学实验教学创新大赛”上,来自贵州省金沙县xx中学的母先誉老师轻装上阵,演绎出了xx人求实创新的朴实教研教改精神。母老师演示的课题为“自然光或黑暗条件下丁烷氯代反应”,课题得到了现场专家的认同,他不负众望,捧回了本次大赛的二等奖,此奖项是继学校周凤顶老师一等奖后的第二个全国化学实验类大奖。

获奖论文接踵而来

――省教育学会论文评选中获奖的xx位xx人

xx中学历来重视“以研促教,科研兴校”,并积极开展此项工作。这个学期,在“贵州省教育科学院贵州省教育学会关于开展xxxx年教育教学科研论文、教学(活动)设计 征集和评选“活动中,xx中学杨光进、周凤顶等xx名战斗在一线的老师获奖,其中,一等奖x人,二等奖xx人,三等奖x人,涵盖全部学科,内容涉及研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学(活动)设计或教学案例剖析等。总体上看,获奖论文重点突出、富于创新、论证科学、面向实际,能引领学校教育更为科学、高效推进。据了解,xx中学是全县本年获奖篇目最多和获一等奖最多的学校。

目前,全校教研氛围浓厚,全体教师以十分的热情在教育中实践,在实践中反思,在反思中总结和研究;学校教研园地绿叶盎然,处处散发着迷人的芳香。

回首往事,我们激情满怀,刚刚过去的xxxx年春季学期,我们有太多的理由激动,因为这是一个汗水赢来的收获季节;展示未来,我们信心百倍,我们相信,在全体xx人在“逆境中求发展”的朴实追求中,xx中学的明天将更加美好。

期末校长讲话稿

各位老师:

你们好,今天,我们召开学期总结会,想讲六个方面的工作。

秋季开学以来,学校制定了安全承包网,学校领导班子每人都承包一个年级组,每位班主任都承包到班级,课任老师上课注意安全,所以本学期没有发生一起安全事故。但是,需要提示老师们的是:今秋10月,门岗住处发生了一个小火灾,电路老化,差一点酿成大灾。20xx年1月27日,就是我们第一天质量检测的时候,谯东镇中心小学电教室发生火灾事故,烧毁了电教室内的许多物品,直接经济损失1万多元。教育局、区安检局初步查明是一起疏于管理而引发的安全事故。经教育局研究决定,该中心校校长、分管副校长、电教管理员“一票否决”一年。给予三人通报批评、并写出深刻检查。

春节就到了,今天放假后,各办公室都要认真检查一下办公室里空调、饮水机、电脑的电源都关闭了没有?门岗在寒假期间要密切注意安全动向,谁办公室出了安全问题,办公室里所有人员都应该负责任。哪个人打开的电脑、空调,要负主要责任。学校有摄像头,可以查到打开办公室门的人。在家里也要注意安全,放炮、用电、烧煤等。安全不过关,祥和的春节就不能确保。这一点老师们要记住!

课时有优越性,可是,优越性可以自己感知,课程相对小,是为了让老师多备课、备好课。不是让你多休息,是让你更好的备课,更好的上好课。中心校几次讲到我们学校,说我们的代课教师多,下学期,要严格按照23:1,这样下去,我们的课时要调整,工作量要增加,代课教师要辞退,甚至个别老师还要调整科别。

现在中心校正在梳理,已经制定出初步方案。根据方案要求,下学期,我们要重新制定新的考勤请假制度、学习制度、加分和减分制度,班主任工作量化制度、校务日志等。每一位老师的出勤、得分、扣分都要进行公布。

(1)领导班子值班。(2)拆除d类危房,(3)绘图纸。

2月6日正式放假,正月14、15两天报名时间,正月16正式上课。

最后,借此机会,祝在座的各位春节快乐,家庭和睦!

期末校长讲话稿

各位领导、老师:

大家好!

今天我们召开这个会议的主题是“凝心聚力想办法,目标一致创佳绩。”新学期开学,初四升学的压力就随之降到每位教师的身上。这是承前启后的会议,希望我们能在上学期已有成绩的基础上再加一把劲,再上新台阶。

张校长分析了期末成绩,成绩表每位教师都有,我们要针对成绩找出差距,明确下阶段努力方向。下面我谈三方面问题:

一、上。

数学质量监测第四名;分流工作圆满完成学校下达的任务,较好的班级有9.3、9.4、9.7、9.8、9.9,班主任分别是李瑛、刘润霞、马世萍、刘卫卫、吕建华老师,9.9最多十七人。可以说,分流人数的多少直接决定中考成绩的高低,以数学成绩为例分析一下,大家就会明白,质量监测我们与新港路、龙矿分别相差17.7分、10分,期末相差10.2分、3.4分,因为我们分流人数比这两所学校多,所以缩小了差距;但是一些分流好的学校成绩迅速上升如:南山、海岱、冶基、芦头等都到了我们前面;由此可见,我们学校就是在夹缝中生存,正如石缝间的生命,我们必须有顽强的生命力,付出更大的艰辛才能完成艰巨的任务。

上学期,我们的老师本着对事业对学生的责任心,怀着强烈的奉献精神,排除各种干扰,始终把教学工作放在第一位。正是在座所有教师的辛勤付出,才使我们的教学出现了稳定上升的局面。姜文杰、赵丽萍、李瑛、韩金美班主任早午都能早早到位;马世萍班主任工作细致入微,她班王学良同学因家庭贫困想辍学,她利用晚上和对象一起进行家访并予以资助,帮助学生垫付500元杂费到烟台电子工业学校学习;吕建华班主任与学生关系融洽,始终从学生的角度看待解决问题,如围绕体育加试,她在后黑板写到:“你想减肥吗?你想漂亮吗?你想聪明吗?那你跑步吧!”孙慧艳教研组长以身作侧,无论在校还是假期布置什么任务都能愉快接受并很好地完成;刘芳、刘玲、吕秀玉、郑雪梅、韩金美年轻有为,善于组织带领工作;丁慧云主任、单志红、高娜、王丽君、刘纯勇、王丽云、王艳华多年在初四的老教师工作热情不减;王树云、张新美、迟翠琴老师在这个队伍中迅速茁壮成长。

但在前段工作中我们还存在一些不足,值得关注:

1、我们的尖子生还不够突出(与其他学校相比的数据略),与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的第一梯队的学生更具爆发力,争取在最后中考中显现优势。

2、需要进一步提高临界生的成绩,促使更多的同学升入高中。

3、学科中的弱科问题相当突出,成了制约学生提高总成绩的“瓶颈”,迫切需要我们补差。

4、有些课堂容量小、方法指导小、学生活动小,很少有能力的提升。

5、个别教师值班迟到、早退一点。

6、由于天气、场地等原因,学生的体育成绩令人担忧。

初四教师是学校信得过,本领高,责任心强的,在这方面毋庸置疑。但距离家长的期盼,学校的期望我们仍有一定距离,以后要更加努力。

(一)加强集体备课,做到刻苦钻研、潜心备课。教研组计划我都收上来认真看了,教研组长都计划到每周的进度,从整体上看,时间都很紧张,有的学科专题复习仅有两周多点,明显不足,这还没有加上体育加试、技能考试要占用的时间。如何使有限的时间发挥更大的效益,必须备出精品课,这里就拜托各位教研组长,带领本组教师深入研究考纲、中考动向、学情等;今年招生政策有一定调整,那么授课内容的难易程度一定要把握好,尤其理科,对难题的处理要把握好度。考纲每年都有一定的变化,仔细阅读理解把握,不做无用功。

(二)提高课堂效率。

1、教师心态要阳光并将这种积极的心态传递给学生们。

2、不要因一个学生的错误影响全班学生的学习。

3、精讲多练,一定要留给学生巩固、改错的时间。

4、熟练恰当的运用“班班通”,节省时间。

5、多批多改及时反馈,第一时间掌握学情。

(三)抓好各层次的学生。现在班级重中之重为6—12名、16—22名的学生,每个任课教师要熟知他们,关注他们,多跟踪,多提问。

(四)搞好外差。班主任和任课教师要协助学生清楚地知道自己的优势学科和弱势学科,差科补不起来,成绩就不能达到真正的理想状态。老师与学生要定好计划,强化基础,盯住不放,持之以恒,终会有成效。

(五)具备大局意识。下阶段技能测试、体育加试势必要进行一系列的调整安排,各位教师要听从安排,高质量地完成任务。

班主任责任重大,质量是学校的生命线,班级成绩的好坏决定着中考的成败,工作中细致、靠班、辛勤是必备的要素。:

(一)让学生牢记学习目标,想方设法增强学生学习主动性。各种学习任务最终要靠学生们落实和完成,积极学和被动学效果截然不同,班主任要发挥智慧激发学生的潜能,学习的强烈欲望。也可以用具体目标的落实催着学生奋进。

(二)让学生充满信心,有积极良好的心态,优良的心理素质。要不断激励学生,让学生知道“我们不是最优秀的,但我们是最执着的”。让学生有信心改变自己、提高成绩。同时要加强对学生的心理辅导,找出问题的症结,顺利度过中考非常时期。

(三)注意劳逸适度,讲究方法、提高效率。让学生明白成绩的取得靠的不是一时的激情,必须端正态度,讲究方法效率,向45分钟要质量,学习时积极投入,活动时生龙活虎,合理利用时间。

各位教师,态度决定高度,让我们肩负起责任,调整好心态,打造好每一个学生,为中考的成功而努力!

期末校长讲话稿

同学们:大家好!

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感,期末考试即将到来,在此,我给同学们提几点建议:

1.调整心态。

有两个秀才一起进京赶考,迎面遇到出殡的队伍,一位秀才心里“咯噔”一下,赶考遇到死人,晦气,我今年肯定考不上!以后的几天,他处于闷闷不乐之中,最后果然名落孙山,而另一位秀才则不同,开始的时候,他的心里也“咯噔”一下,但转而想:出门遇棺材,不就意味着我将升官发财?他的心情立即愉快起来,最终金榜题名。可见,心态的好坏,直接影响着我们事业的成功与失败。

还有一个例子:20xx年12月7日,在韩国首尔,闻名遐迩的三丰百货大楼在一瞬间倒塌,近千人被埋于瓦砖下,但16天后,救援人员却从废墟洞底救出一位19岁的朴胜贤,16天377个小时没吃没喝,这位19岁的小姑娘奇迹般活了下来。恢复体力后的朴胜贤告诉惊讶的人们:“首先,我觉得我还年轻,我热爱生命,我深深知道我的父母、家人、亲戚、朋友都渴望我能活,我不断地平静自己骄躁的情绪,我深信,营救人员一定在千方百计竭尽全力挖掘寻找。我的情绪很稳定,除了睡还是睡”这个心理学上的奇迹,曾经引起医学界和心理学界相当多的关注。

心理学家写道:人是一个复杂的动物,有相当多的潜能被埋藏在情绪的深处。这种能量被信念激发,但是却受情绪的调动,直接和心理暗示相联系。人们在取消高昂的时候创造力是旺盛的,灵感也往往不期而至,而在情绪低落的时候,不仅身体机能容易受到病痛的骚扰,处理事情的能力也会大打折扣。从某种程度上讲,这也是“祸不单行”所折射的道理。最明显的表现就是,有的人本来不郁闷,天天把郁闷挂在口头,人不仅会变得容易冲动,也会变得郁闷起来了。

有这样一个故事:一天,一个年轻人在沙滩上散步,无意间,他转了一下头,却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解,刚才自己明明走得很直,脚印怎么会弯曲呢?这时,他看到不远处有一块礁石,于是朝着礁石的方向走去等他再回头看时,发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印其实,在生活中,不论我们做什么事,心中都要有一个目标。只有这样,才会找准方向、少走弯路。

期末复习时间紧张,更应如此。我建议大家目标要定得适当高一些,这样才能激励自己,给自己以动力。有这样一则寓言:一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过,十分的羡慕,于是他问母鸡:“妈妈,我们也有一对大翅膀,为什么不能像雄鹰那样高飞呢?”“真是个小傻瓜,”母鸡回答说,“飞得高有什么用处,蓝天上没有谷粒,也不会有虫子啊!”。是的,如果你的目标不是蓝天,你就永远不会飞翔。有了目标,你们就会会争分夺秒去读书,争取期末考试取得优秀成绩!

3.制定一个切实可行的复习计划。

凡事预则立,不预则废。我们每一个科任老师,都已将期末的复习教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度,按照老师的要求复习外,还应根据自己的情况,给自己的薄弱学科,或各学科中的薄弱章节适当的增加复习时间和练习。我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作业之后,晚自习就无所事事,不知道该干什么,甚至交头接耳讲话扰乱自习纪律,这是我们不愿看到,也不能容忍的。所以,每个同学一定要订好一个复习计划,让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果自己自制力不强,最好能请老师或同学监督自己。

4.要有脚踏实地的有效行动。

无论多么激动人心的目标,多么完美翔实的计划,如果不付诸于行动,那至多是一个念头或一张废纸,只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁,学到熄灯”的苦行僧式的学习,但我们坚信“天道酬勤”。美国前任女国务卿赖斯,其奋斗史颇具传奇色彩,她用了二十年时间,从一个备受歧视的黑人女孩,成为了世界著名的外交家。有人问她成功的秘诀,她简明扼要地说:因为我付出了“八倍的辛劳”。

也有这样的同学,平时学习计划的很好,学习上也花了许多功夫,就是成绩不见长进。这些同学,往往会有个现象,一节晚自习,看了两页书,再问他内容时,却不知所云——学习效率低下,方法不科学。比如我以前当班主任时班里一名学生,英语基础不错,学习也肯花功夫,可英语成绩总是上不来。找英语老师帮她检查,也找不出问题所在。眼看还有两个月就要考试,这位学生很是着急,就来找我,我给了她一个建议:这两个月里,重点围绕自己考过的试卷,反复地研究,特别是自己做错的部分。后来,这位学生取得了非常理想的成绩!

复习中一定要讲究科学的方法,讲究效率。在你长时间写作业,精力不能集中时,能否看一会儿书,或者文理科交替复习?总之,各人要找到适合自己的方法,有效地复习。

5、讲究方法。

我们常说:得法者事半功倍,掌握学习技巧和方法对我们提高成绩大有裨益。这里我想给同学们提几点建议:第一:借鉴他人的经验,特别是一些高考状况的读书经验。这里我向同学们推荐两本书《我在清华等你》、《我在北大等你》,当然在借鉴别人经验的同时,要结合自己的实际,不能生搬硬套。第二:把目标分割,学习的过程是一个漫长的过程,如果不能把目标分割,你会感觉漫无边际。有句俗语:“期积累,偶尔得之”。每天坚持背20个单词,每天坚持写一篇日记,每天坚持记住一个古汉常用虚实词,到高考前夕,你便可以得心应手,左右逢源。第三:温故而知新。一节课45分钟,老师要讲的东西并不大多,课讲完了,我静下来想想,这节课的重点是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寝室,躺在床上,想一想,今天我学了哪些内容?哪些东西我还没有搞懂?这样不断地温习,不断地巩固,并形成体系,知识点便牢记于心。第四:勤奋、勤奋、在勤奋,这个世上不是没有天才,但天才毕竟是少数,每一点进步都要靠我们的拼搏和努力!

同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

最后祝同学们期末考试,取得优异成绩!

期末校长讲话稿

亲爱的老师们、家长们、同学们:

你们好!

根据武汉市教育局统一安排,初中今天召开散学式,开启寒假休息模式。过去的一年里,我们全体老师和同学们求真务实,拼搏赶超,取得了长足的进步!我们的学生生活自理、行为自律、人格自塑、志向自强,不断成长。在此,向81中辛勤耕耘,努力工作的老师们表示深深的敬意,对81中奋发向上、积极进取,文明担责的同学们表示祝贺!对默默支持学校工作的家长们表示衷心的感谢。

新学期,学校领导班子调整,学校办学治校理念也有新的改变,“质量一号工程”强力推进。我们的班主任、老师牺牲休息时间,自觉开展课后服务,5:20放学,老师们继续拼搏赶超,6:00放学已经成为常态。老师们无私奉献的工作作风和教育情怀激励感染着我们的同学,刚刚揭晓的期末考试,我校成绩显著,优秀率、人均分等均居同类学校首列,超越汉铁、位育等中学,直逼解放中学。

德育工作也取得了可喜的成绩,在区教育教学工作会上获得“有效德育目标管理五星级学校”称号。戏曲表演或武汉市银奖,江岸区运动会男子团体第4名,女子团体第7名,体育道德风尚奖等。市区艺术小人才比赛音乐美术有近100人获奖。

德育活动丰富多彩,促进学生全面发展。如:七年级新生军训、运动会、学生会改选、七年级诗歌朗诵会、迎新拔河、书法绘画、戏剧化班会、消防安全教育安全疏散演练、金秋读书节、校本课程的开展,每月学习之星希望之星的表彰等,充分调动学生参与活动的积极性,让学生在活动中树立自信,建立友谊,学会沟通交流学会合作,敢于尝试敢于创新,培养学生集体荣誉感和责任心,建立良好的师生关系。

学在81中,玩在81中,成绩固然重要,健全的人格、乐观的心态、顽强的毅力更重要,拥有这些才能适应未来社会的发展。

放假前,学校特别向家长和同学们提出假期安全问题,希望同学们高高兴兴放寒假过大年,假期结束平平安安回学校。

1.雨雪天气注意安全出行,雨雪天气要慢行,不走被大雪覆盖、路况不清的道路;不到水边玩耍、河面滑冰;路过高坡、低洼路段要绕行。

2.出行不骑自行车、电动车;不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆。

3.发现同伴滑入雪坑、低洼或溺水,立即呼喊大人帮助;大人来施救前,可用竹竿、绳索等方式智慧救援,严禁下水施救。

4.参加冬令营、研学旅行等各类活动,事先知悉活动的组织者、内容、线路、安全保障等事项,不参加不合法、不安全的活动。

5. 合理安排作息时间,早睡早起,初中生睡足9小时,不睡懒觉。

6.科学饮食,不暴饮暴食,不挑食、不偏食,不过度吃甜、咸零食;不吃“三无食品”、过期食品,不买无证小摊小贩的食品。

7.锻炼身体,每天运动1小时;讲究卫生,主动预防流行病,生病或身体不适要及时告知家长。

8.不擅自玩烟花爆竹,不玩氢气球、商品包装中的防腐剂、干燥剂等易燃易爆和有毒物品;正确使用电、气。注意室内通风,防止煤气中毒。

9.不玩弹珠枪、激光笔、弹弓、弓箭、诸葛弩、指尖陀螺等危险玩具;玩耍中不用绳索套脖子,防止面具、塑料袋(膜)套住口鼻。

10.到公众场所不拥挤,讲究通行秩序,服从指挥,远离拥挤场所,避免拥挤踩踏。

11.不打架斗殴、欺凌他人,不抽烟、喝酒、打牌、吸毒,不沉迷手机、网络,不玩色情、暴力、自残等游戏。

12.不轻信网络信息,不传播谣言,不参与迷信、邪教、传销等非法活动,不与陌生网友见面。

13.防范电信、网络诈骗,不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。

14、要注意饮食卫生安全,要做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”,防止食物中毒。

15、学习防汛、防震、防台风等防灾知识,增强防灾意识和能力。

16、外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要私自外出和远游。出去玩要跟家长事先讲清地点,并按时回家。

最后祝全体教师、全体学生假期快乐!

期末校长讲话稿

20xx-20xx学年度圆满结束,7月1日上午中心校下发期末各校综合排序、班级成绩具体数据至群共享。成绩是学生、老师、家长最关心的话题,是一位老师工作成效最硬性的部分,是一学年工作努力程度的直接呈现,我于第一时间下载查看,梳理分析如下:

本次测试我校取得三个第一名,分别为三年级英语、五年级英语、六年级数学;三个第二名,分别为四年级英语、五年级语文、五年级数学;一个第三名,为六年级英语,学校综合排序第二,完成了我和校长既定目标,达到了稳中有升。成绩的取得与老师们平时的付出是分不开的,很长一段时间,我们都为老师们的工作热情所鼓舞!我校11名教职工,3名教师怀有身孕,但无一人请假;郑宝福老师54岁,身患多种疾病,长年耳鸣,硬是与新老师一起培养学生良好习惯,取得了中上游的成绩;董志丹老师不负众望,将基础很差的三四年级英语成绩抬至第一、二名;赵金友校长日理万机,仍非常注重学生兴趣与习惯,取得第一名,且将平均分升至90多分……感想如下:

1、我觉得,我们收获最多的是信心,我们感觉不是一个人在战斗。去年开学,人员的调动一度使老师们情绪低落,加之优异的班级学生毕业,置换而来的新生基础差,成绩的取得带给老师们的影响是令人振奋的!尤其是董老师的三年级英语,让我们有理由相信,差生通过努力也一样会取得好成绩!

2、老师们静下心来思考的习惯。多年来,老师们都是重课堂而轻反思的,以往的试卷分析有很多人都是在以前的基础上更改数据,或从互联网下载后修改,而从本次的试卷分析中我可以看出,大家分析的非常认真,这体现出一种变化,一种思想的变化,而这正是进步的开始!

拨开成绩,我们也会发现,很多的问题摆在眼前,而亟待解决。本次测试二年级语文、数学均居第8名;四年级语文第8名,成绩较以往虽小有提升,但仍很低。三年级语文全镇第9名,三年级数学全镇第11名,成绩差,不能说老师平时付出的少,赵老师是很努力的,原因是多方面的。针对诸多问题,思考如下:

1、学生的课堂习惯培养。良好的课堂习惯是课堂高效的前提,开放性的课堂是建立在“亲其师、信其道”的基础上,如散文的“形散而神不散”,收放自如。通过几轮听课发现,很多班级老师课备的很充分,讲的很累,但学生听的不认真,没有跟着老师的节奏走下去,这样的课堂是没有效率的!

2、课堂作业的题量、题型设置与检查力度上,需要思考。几年里,我校个别班级中总有学生不完成作业、不认真完成作业,这种情况,在6月25日学校研讨中有的老师提出过此类问题。我认为,一是学生基础差,他根本完不成,不会做;二是作业多,想做做不完;三是懒惰的习惯。实际上,我们可以因材施教,少布置作业、做代表性题型、注重反馈,对懒惰学生也抓典型给以恰当惩罚。

3、尖子生的培养。通过将各年级数据排序,很多学科平均分不低,但高分不多,排在全镇前几十名的学生寥寥无几,对这种情况,我们必须予以重视,查找原因。

4、注重班级凝聚力、学习状态的培养,也就是班风、学风。好的学习状态是一个老师个人魅力的展示,能带动学习的兴趣,使学生处于愉悦之中,积极主动之中。

期末校长讲话稿

同学们:

学期临近结束了,在这个学期里,老师们辛勤的工作着,同学们刻苦的学习着。我们都曾高兴过,为我们收获了成绩,品尝到成功而喜悦;我们也曾失落过,为我们的付出与回报不成比例而难过;为学习和工作中的一些不尽人意而大伤脑筋……我不知道这段时间,给你们的记忆到底留下了什么,但我肯定一点的是:凡珍惜时间,认真工作和学习的人,肯定会很有收获,感到心里很充实;凡用懒散和玩耍打发时间的人,肯定会感到很空虚,很失落,记忆中仿佛什么也没有,这就如同老百姓种庄稼:你如果一开始该松土的松土,该拔草的拔草,认真施肥,辛勤灌溉,精心呵护,那么到头来,你就会收获一地颗粒饱满的庄稼。否则你好吃懒做,不管不问,那么你的地里肯定是杂草丛生,颗粒不收……每一个学期开始,我们都要播种,每一个学期结束,我们都要收获!今天我预祝大家每一个人都有一份好收成吧!

随着考试的逼近,有些同学表现出了“怕考”“厌考”“忧考”等情绪,种种心理困惑伴随着复杂的情绪,积压在我们心头,长此下去必会影响正常的学习生活,所以我们应及时地调整心态,保持心理的健康。

考试是充满趣味的挑战,只要我们用心去学习、复习,并能及时调整心态,保持乐观向上的情绪,就一定能微笑面对考试,态度决定高度,相信只要我们大家能用正确的态度来对待考试,就一定能够交出一份满意的答卷。

暑假即将开始,为确保你们能安全、健康、顺利、有意义地渡过假期,学校特向你们提出如下要求:

一、注意假期安全。要做到七防:即防溺水、防交通事故、防雷击、防触电、防中毒、防中暑、防火。暑假期间,因天气炎热,又是汛期,要确保自己不到有危险的水域洗澡、玩耍或抓鱼摸虾,以防惨痛的悲剧在自己身边上演。要严格遵守交通规则,不要在公路上玩耍、疯闹、学骑自行车。严禁乘坐报废、农用、无证、无牌、无营业许可证的车辆。打雷时,不要外出,更不要在高大建筑物或大树下避雨,以防雷击。另外,还要防止农药中毒和食物中毒。炎热天气,不要外出,防止中暑。

二、合理安排时间。在假期中的吃饭、睡觉、学习、看电视、活动等都要有固定的时间,以养成良好的作息习惯,不能放任自流。每天外出要向家长请示,回来以后要打招呼。一定要善于拒绝不正当交往!

三、不要把暑假当“书假”。假期中的学习是由自己安排的,除完成暑假作业外,还可以复习学过的知识,预习新课本。同时,我们提倡阅读健康、有意义的课外书,以丰富知识。书籍是在时代波涛中航行的思想之船,“空虚的头脑是魔鬼的作坊”,我们可以充分利用暑假这一较充裕的时间来读自己喜欢的书,如不妨多读一些名著,大师们作品中的语言,是人类语言的精华,是语言美的典范;大师的作品中闪耀的智慧,能充实我们的头脑,教会我们如何做事、怎样做人、如何审美。

四、严禁进网吧、游戏厅、录像厅、歌舞厅,严禁看黄色录像。

校长在学期末的讲话

老师们:大家好!

根据上级文件精神,召开班子会,对假前主要工作,假期中安全、党风廉政建设、师德治理、值班等方面工作进行了研究安排,下面我代表班子进行一下安排部署。

一、落实好教育局20--年230号文件,全力做好暑假期间安全工作。

包括:一是放假前进行一次全面安全检查,各科室各负其责,进行全面排查;在假前对科室内务进行彻底整顿,妥善保管贵重物品,关好门窗,切断空调、电灯、电脑、饮水机等电器电源,不要麻痹大意;二是由办公室负责牵头,各科室配合以防汛、防盗、防火、防突发事件为重点,检查供暖、供电、供水、供气设施,检查消防物品配置情况和用电线路使用情况,该采取措施的马上采取措施,确保假期安全万无一失;三是由办公室负责加强对门卫的假期安全教育,严格门卫值班制度,严格控制外来人员无故进入校园,看紧门户,护好物品,每天增加巡视次数,切实担负起学校假期安全的重任,严防治安案件和危害财产安全事故发生;四是做好暑假期间个人人身安全。远离池塘、湖泊、河流等场所,严防溺水事故发生;外出期间要注意旅游交通安全,关注旅游安全风险提示,关注天气等突发气候因素,尽量少去人群密集场所,做好个人保护,增强防范意识;要注意适当饮食,合理调节,确保暑假期间身体健康。

二、贯彻落实教育局20--年53号文件,全力做好暑假期间师德师风建设工作。主要措施包括:一是中心师德师风专项治理工作领导小组,由书记、校长任组长,各位主管副校长任副组长,各科室负责人为小组成员,分工负责,责任到人;结合教育局工作方案和实际,制定治理方案,针对局方案提出的治理重点进行分步实施;二是进行认真自查,每人都要对治理重点的六个方面进行深入、如实的自查,进行签字承诺。三是严格要求,严肃纪律,严格规范办学行为,严禁组织介绍学生参加各类补习班,严禁将校舍出借用于校外补习,严禁任何人在假期参与有偿家教和办班、补课等违纪活动。四是强化检查,对暑假期间有偿家教进行逐天检查,与暑假值班相结合,对辖区内进行实地查看,发现线索及时上报。五是倡导大家互相监督,互相提醒,对有偿家教现象积极举报;六是建立长效机制,评选师德标兵,弘扬正面典型,坚持师德评议工作,对出现师德师风违规的教师实行一票否决。

三、加强暑假期间党风廉政建设。落实廉政建设主题责任,严格执行政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律。继续扎实落实海港区委《进一步严明纪律狠刹“吃喝风”问题专项整治活动的实施方案》、《狠刹“吃喝风”“五个严禁五个一律”的规定》、区纪委《关于进一步深入开展整治违反中央八项规定精神纠正“四风”百日行动工作方案》等相关文件精神,严禁公款吃喝、公款旅游、公车私用和出入私人会所,执行中央八项规定,严守政治规矩,严防四风反弹。继续严格落实好各级纪委系列文件精神,包括婚丧事情、出国出境等方面的文件规定。

四、做好暑假及旅游旺季信访稳定工作。严格落实信访稳定工作责任制,实行责任分工,层层负责,谁的人谁负责,自查为主,早发现早处理,坚决防止出现越级非正常上访。

五、完成暑假期间业务工作。假期中有业务工作的同志要多辛苦,做好新教材培训、骨干教师与新教师培训、云平台与录播系统调试、职称评审、楼内卫生间改造施工等工作。

假期中新的活动或学习任务再随时通知。

六、假期中,所有人员必须保证通讯畅通,电话号码变更的要及时通知办公室,保证及时处理有关紧急事项。所有人员外出都要与办公室通报备案,通知外出路线和时间。

文档为doc格式。

校长在学期末的讲话稿

老师们、同志们:

期中考试结束,我们进行了认真的质量分析,我做了题为“正视差距,苦干巧干,迎接统考”的,鼓励大家以百倍的信心投入紧张的统考备战阶段。这段时间以来,无论是班级的表现,还是老师的行为都发生了很大变化,如:146的各项工作、各科教学抓得比以前更紧了,153自主的能力加强了、纪律好多了、课好上了,xxx老师在145班投入的时间和精力更多了。我越来越感觉到:我们八年级组是一个优秀的团队,有很强的凝聚力和战斗力,也有很强的团体意识和合作意识,与初三年级比充满着青春的活力和干劲,与初一年级比又不乏稳健和有序。班级间、学科间既相互竞争又加强合作,形成了良性的竞争合作局面。期末考试在即,为了取得更好的成绩,我想和大家从四方面做个交流:

因甲流肆虐,原定的城区统考取消,但我们仍然要向统考一样备战期末考试。因为我们要和兄弟校进行联考,从期中看,我们只有数学、历史、英语的优率超四中、七中,政治、、物理还有不小的差距,而、学生对期末成绩的关注程度更高,他们肯定要拿我们的成绩跟别的学校比,要把自己孩子的.成绩在别的学校排队。我们还要进行校内的统考:初二、初一交叉监考、阅卷,考试成绩要作为绩效工资的重要参数,和我们每个人的切身利益挂钩。

我们年级原定的目标是“保二争一”,虽然不统考了,但我们在几项指标上还要有突破:一是要打造一批精品学生或叫尖子生,即年级前20名的学生,对他们要指方向,定目标、压担子、留空间,要教育他们有“零失误”的意识,有在统考、中考中勇夺状元的意识,鼓励学生挑战第一,敢当第一,绝对不允许出现太弱学科;二是一中的“苗子”,即前150名学生,名单已下发老师手里,一定要人人心里有数,人人知道自己的学科哪些学生是弱科,并想方设法减小差距;三是我们要把更多的关爱、鼓励倾注给班内的中等和后进学生,这是提高平均分和及格率的关键所在。他们是潜力巨大的群体,他们的变动会促成或影响我们的整体质量,所以我们想办法帮助他们促进他们向上发展。我们班主任和课任老师在了解造成“学困”的原因后,对他们进行相应辅导,这个辅导不仅是补知识补方法,还要补情感补信心。对待他们态度上,我们要有耐心,对于他们我们不能指望一两次谈话,或者心灵的碰撞,他们就会有很大的起色,有时,我们要拿出对待幼儿的耐心,让他们在学习上或其他方面不断的犯错和纠错过程中,找到属于自己的位置,找到自信,完成一点一点的转变,直至质的飞跃。

我们任课教师和班主任都要关注学生的作业量,相互协调,班主任做适当的调度,搞好各学科的协调,避免出现作业扎堆现象,这个作业不仅是书面作业还包括背书作业,区统考也好中考也好,都是讲究整体作战,上下一盘棋。作为班主任,切不可只顾自己成绩的提高而占用学生太多的时间和精力,在这方面xx、xxx、xxx都做的不错。

进入复习阶段,各个环节都要克服盲目性、随意性,复习课更要看老师的水平。课前老师一定要心中有数,这节课的复习重点是什么?不同学生要掌握到什么程度?习题训练要做到让学生做的老师必须先做,训练从“精”这个字上做文章,做到精选、精炼、精评,并及时收集、整理学生的反馈信息,了解复习效果,注意克服“效率低下”的训练及重复无效的“浪费型”训练。

希望老师们在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时教学中的遗误和不足,把“教”落实到“双基”上,把“学”引导到学生的掌握运用上。在复习中,不管是哪一科,都要以课本为主,围绕课本适当拓展。一旦脱离了课本,那复习就等于舍本逐末,因此我认为课本是重中之重,千万不能丢。

期末校长讲话稿

亲爱的老师们、同学们:

早上好!本学期已接近尾声了,上周的升旗仪式上,韩校长对老师们和同学们在过去的一学期中取得的成绩作了详细的回顾与总结。我高兴,691名同学在新城半年、一年半、两年半的时间的快乐成长和收获;我感激,71位教职工在新城半年、一年半、两年半的时间的奉献、劳累、付出和执著;我欣慰,全校师生员工齐心协力,出色的完成了本学期的教育教学工作,使我校的教育教学水平在区、市处于领先地位,真正实现了高起点、高标准高质量的办学目标。老师们、同学们,我们在取得成绩和荣誉面前,要保持一颗清醒的头脑,不能骄傲,不能忘乎所以,要放低重心。我记得韩校长在重庆某国家级重点中学参观回来后跟我们讲,有一个班级在讲台上方的墙上贴着“如履薄冰,如临深渊“八个大字作为班训,于是,我想起了我们的初三年级的全体师生,我相信你们是很棒的,因为你们有好的开始;你们是出色的,因为你们已经付出;让新城、让我感动的是你们,因为没有你们就没有新城的今天,但是你们任务也是很艰巨的,肩头的担子也是很重的,你们将代表新城迎战xx,我想,只要咱们并肩携手,有初三领导小组的正确领导,有4位班主任和13位老师的努力,有全校师生员工的大力支持,瑞雪兆丰年,我确信:鲜花和掌声最终一定属于你们!

千里之行,始于足下;万里之堤,溃于蚁穴。这两句成语告诉我们,成功之路,在于走好每一步,一步棋走错,全盘皆输。当下的任务就是下周一,我们将迎来本学期的期末考试。这次考试和全校师生都有着密切的关系。对于我们初一的学生来说,它可以帮助同学们检查是否适应了中学阶段的学习生活,检查半年的学习过程中的态度是否端正,好习惯是否养成,方法是否科学有序,基本功是否过关,过程是否扎实认真。对于全校的老师来说,它可以帮助我们检查开学以来的教育教学情况,从而总结经验、发现问题、找出差距、弥补不足、提高质量。对于学校来说,它可以帮助领导总揽全局,调整决策,把教育教学工作推上一个新的台阶。所以,全校师生都要认真准备,积极行动,科学安排,高效有序地做好复习迎考这项工作。

借此机会,我想和同学们谈三点想法:

一是复习时要有一个好心情。许多同学对考试都有点紧张与恐惧的心理,其实考试并不可怕,考试和平时作业一样,它只是一种特殊的作业形式而已。考试的目的在于帮助大家查漏补缺、调整策略,以便更好地进行下一步的学习,所以同学们不必紧张,不必带着沉重的心理负担来复习。当然,也有的同学对复习不以为然,认为都是学过的东西,没有必要再花时间来复习了,其实这种想法是不恰当的。大家都知道,孔子早就提出了“学而时习之”、“温故而知新”这些行之有效的方法,德国心理学家艾宾浩斯也提出了及时复习的必要性,他的“遗忘与保持曲线图”表明:对于一个学习任务,如果最初能及时复习,遗忘率就比较低,如果复习与学习的间隔时间长了,遗忘率就比较高了。复习很重要,但它也需要一个轻松愉快的心情与合适的方法,所以最好能在老师的指导下进行自主复习,要有一个科学的复习计划,既要全面系统,又要重点突出;既要复习知识要点,又要巩固能力要点;既要充分重视,又要防止加班加点;既要严谨细致,又要大胆创新。要学会运用“尝试回忆法”、“多感官协同法”、“系统梳理法”等科学的学习方法,提高学习质量,使平时学习的东西通过复习真正内化为自己的东西,从而纳入到自己的知识结构中去。

二是考场上要有一个好策略。考试不仅考查学习的知识与能力,也考验学生的心理素质,有的同学平时学习很用功,由于考试紧张,所以在考试时不能发挥出真实的水平。有的同学想通过考试大显身手,于是急功近利,反而让浮躁的情绪影响了考试成绩。有的同学在考试时粗心大意,留下了许多遗憾。所以,希望大家能在战略上藐视考试,克服害怕心理,充满必胜信心,从容镇定地答题;在战术上重视考试,要头脑清醒、沉着冷静、灵活细心地答题。面对考卷,每个同学都是一个战略家,既要有运筹帷幄、决胜千里的风范,也要有精打细算、严谨细致的精神。希望同学们在老师的指导下采用最佳的应试策略,做出一份满意的答卷。

三是考试后要有一个好心态。要正确对待考试成绩,做到胜者不沾沾自喜、败者不垂头丧气。客观分析问题与成绩,不过分计较分数和排名。分数是考试的终端显示,它并不能完全代表学习过程中的真实状态,而学习过程中体现出来的良好的学习品质则是我们所最需要的。新课标的课程设计与评价体系也主张从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来进行。因此,对于考试成绩,我们要从多维度来分析,在看到成绩的同时,也要找出差距。取得了好成绩固然是件好事,但是如果不认真分析,就会停滞不前;躺在成绩上,就会不思进取。如果偶尔一两次没有考好,我们就失去了自信,那就更不足取了。其实,成绩不好有的是因为平时没有努力,有的是因为复习方法不当,有的是因为学习中产生了“高原现象”,有的是因为内容难度太大,还有的是因为试卷的信度与效度问题。保持平和的心态,客观地做出分析与调整才真正有利于我们的学习。

为了在这次期末考试中取得好成绩,要求同学们:认真复习,沉着冷静,不急不燥,仔细审题,半分必争,书写工整,解题规范,答案准确,你难我难大家都难,我不畏难,你易我易大家都易,我不大意。

总之,我们要抓住期末考试这个契机,全面检阅我们的学习态度和方法,检阅我们的诚信,每个同学都必须以诚实的态度对待这次考试及以后的每一次考试,不得弄虚作假,认真遵守考场纪律,考试过后,正确看待分数,客观分析,及时调整,不断提高我们的学习质量,不断提高我们的教育教学质量,促进每一个学生卓越发展。

只有这样,我们的学习生活才能真正地“生活着,并快乐着!”

最后希望大家学习进步、考试顺利、身体健康、生活愉快!

因为这是学校本学期最后一次晨会,春节快到了,我代表学校祝同学们及其家人寒假愉快,新春快乐!祝老师们及其亲人工作顺利,阖家欢乐!

谢谢大家!

期末校长会议讲话

各位备课组长、教研组长:

大家晚上好!

第一次参加这个专业教学会议。自我任校长以来,我们经历的高考出现滑坡,局对校的教学质量评估,我们仅获二等奖,且排在第二名,这是我校有史以来的最差成绩。说明我校的教育教学质量与社会的期望还有很大距离,离先进学校和追赶目标的距离越来越远,而追兵却离我们越来越近。突出表现在高考成绩上,一是与先进学校比差距不是缩小而是扩大了,二是学科之间不平衡,三是特色丢失、优势学科下滑。差距的存在,一方面是我领导不力,深入抓教学不够;另一方面也反映出我校的教育教学工作还存在不少薄弱环节:一是争先进位意识还不强。强强相遇勇者胜,面对激烈的竞争,特别是先进学校的强劲优势,争先进位的勇气和信心不足,满足于既有的成绩,安于现状,缺少强烈的危机意识,质量目标定位不高,赶超措施谋划不够,影响了教学质量的可持续提升。二是质量重心下沉还不够。随着省市“五严十禁”等教育新政的实施,高考质量的竞争越来越表现为课堂教学质量的竞争,但我们还没有真正把精力投入到教学管理上,对课堂上存在的问题发现不及时,处置不果断,措施跟不上,管理制度不能落实到教学,教学要求不能落实到课堂。一些教师没有真正理解和认识到课堂效率的重要性,还满足于抢课时、耗时间、拼体力。一些教学研究还停留在理念层面,对实际操作的研究不够,教科研成果的转化不够,教学指导的实效性不够,课堂教学质量与效益亟需提高。三是考试研究水平还不高。有高考就必须有高考研究。有的教师不重视考试研究,要么无视考试规律和命题规律,以不变应万变;要么人云亦云,随大流,跟风走;要么“拿来主义”,“做现成事”,“吃现成饭”,东扯西拉拼凑练习与测试,缺乏科学的研究与应对。有的学科组缺乏健全的考试研究机制,不重视考纲的研究,不重视考试信息的搜集与分析,不重视教师命题能力的培养,不重视校本化题库的建设,不重视练习、测试、考试的科学组织与分析,考试研究能力较低。?有差距不可怕,可怕的是不能正视差距;找准落后的原因不难,难的是能不能认真整改,迎头赶上。为此我们首先从理念上坚持四个认识:

工作中要把握住五项措施:?

加强特色建设。一要明确建设重点。重点建设文化内涵丰富,学科优势明显,课程改革成效显著,办学特色鲜明的学校;重点在艺体等方面加强探索,形成特色。二要探索培养方式。要从校本实际出发,探索人才培养的多元化模式、多元化道路,注重从高一开始有条件地引导学生、分流学生。?强化教科研引领。一要营造浓厚教科研氛围。要形成人人想研究、人人要研究、人人在研究的氛围,着力健全完善教科研工作机制,鼓励、支持全体教师积极投身教研,人人都有课题。要加强开发学生智力和非智力因素的研究,加强提高课堂效率的研究,加强作业训练有效性的研究等等。二是要提高考试研究水平。会解题是教师职业的基本功,会讲题是教师从教的基本能力,会命题才是教师指导学生学习的核心能力要素。要系统研究高考,研究试题,把握高考命题走向。三要提高教学检查的组织化程度。要充分发挥查的作用,查得教师肃然起敬、心悦诚服,要克服检查就是为了算分,为查而查的倾向,善于从中发现问题,勇于提出整改措施。

校长期末讲话稿

老师们:

一个学期又在大家的静心工作中不知不觉结束了,由于本学期时间短,检查又少,所以大家感觉过得特别快。虽然时光匆匆,但是学校及老师们却是收获多多。刚才学校对和谐团队、搭班团队、魅力教师进行了表彰,我代表学校向大家表示衷心的祝贺!希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。

回顾本学期的工作,我们继续秉承“办人民满意的学校”这一宗旨,以党的十八大精神为指导,全面落实科学发展观,坚持正确的办学方向,坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路,不断更新教育理念,进一步提高管理水平和教育质量,全面推进素质教育,打造“和谐”校园品牌,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。学校先后获得小学德育工作先进集体、星级学校、家长进讲堂优秀学校多项荣誉称号。下面,我把本学期工作做一简单总结:

一、德育工作。

本学期,校长带领政教处牢固树立“育人为本、德育为先”的观念,坚持德育管理人本化,德育工作全程化,主题班队会系列化。完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络,形成全员德育氛围,使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。

一、举行了“美丽实小美丽的我”主题教育,引导学生“做应该做的事,做有道德的人”。此次活动从文明礼仪、文明课间、社会公德、道德实践等方面对学生提出具体要求,真正做到日常行为讲文明、爱护环境讲卫生、热爱学习讲科学,用文明创造和谐、用行动美化环境,树立文明新风,共建“美丽实小”,争当“美丽少年”。“美丽实小美丽的我”主题教育,进一步推动了“美丽学校”的创建工作,对于提升师生文明素养,具有重要意义。

二、强化学校的安全教育,努力建设平安和谐校园。一是建立了安全教育广场,普及了公共安全知识,营造了浓厚的安全教育氛围,增强了师生的安全防范意识。二是利用升国旗的时机,邀请医院医生,为全校师生做了关于预防春季传染病卫生知识的讲座。此次讲座使学生认识到了养成良好卫生习惯的重要性,增强了学生自我保健的意识和能力;三是举行了紧急疏散演练活动,提高了师生的逃生应急能力;四是开展了“珍爱生命,远离溺水伤害”学生签名活动,提高了全体学生对溺水危害的认识,进一步增强学生的安全防患意识和自我保护能力;五是加强了教师课间值班工作,确保学生课间活动能够有序进行,防止追逐打闹,拥堵碰撞现象的发生。此外,全体班主任积极采取安全教育专题班队会,加强“一分钟”安全教育,印发《致家长的一封信》,通过飞信及时联系家长等有效措施,保证了全体学生安心学习,快乐生活。

三、组织了“红领巾飞扬中国梦多彩活动助力成长”“六一”庆祝活动。政教处及各组长在充分考虑学生感受的前提下,安排了一系列以学生为主体的庆祝活动。庆祝活动以“中国梦温暖心享受爱”为主题,共分“喜看最美家乡”游园活动;“阳光体育助我成长”趣味运动会;“中国梦我的梦”手拉手共圆梦活动;“书香润心田”图书大集活动四项内容。这些活动为全体学生搭建了展示的舞台,每名学生都是这个舞台的主人,他们充分展示着自己的精彩,体验着节日的温馨,收获成长的快乐。

四是积极开展社会实践活动。本学期,各班班主任积极争取,在班级家委会的协助下,开展了丰富多彩的社会实践活动。一年级二班举行了“庆三八暨最美奶奶、最美妈妈表彰会”,这次活动密切了家校关系,对学生进行了多层面、多角度的感恩教育;三年级一班组织了“花开四月,爱在心间”郊游活动,学生走进胶北桃园及万亩林场,欣赏大自然千姿百态的美,向桃农学习劳动知识,在大自然这个课堂中,增长了见识,开拓了视野,陶冶了情操;二年级七班组织学生参观了“莱州维多利亚影视城”,此次活动组织严密,统一了班服、帽子,邀请了部分家长参与,在学生及广大家长中引起强烈反响。还有一年级四班举行的亲子运动会,二年级七班组织的参观冷饮制作工艺等,这一系列活动的开展拓宽了教育内涵,丰富了教育方式,提升了教育效果。

同志们,美好的心灵、良好的品格,不是自然生成的。它不是在说教中形成,不在写检讨中形成,而是在体验中变成一种自觉意识和习惯。希望全体老师携手开创“全员德育”新局面,教育我们的孩子在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

二、教学工作。

本学期,校长带领教导处、教研室的同志牢固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识,坚持在实施素质教育的前提下,不断提高教育教学质量。

期末校长会议讲话

尊敬的各位领导,各位老师:

上午好!

时间过得真快,我还清晰地记得上一学期的期末校务会议上,戴美华老师这样说过:“我们这次期末考试考得不错,如果到了明年的毕业考试能取得这样的成绩,许校长心里也许会乐开了花。”是她预言得好,今年,我们六年级确实丰收了,许校长也应该是心花怒放了吧!。

今天我想跟大家说两个关键词。

1、团结协作。我们六年级是一个团结的集体。有快乐大家一起分享,有烦恼大家一起承担。那种感觉真的很好。记得前几天,我要完成一份材料,同时又要为学生写毕业证书。正当我忙得不可开交的时候,沙老师接过我手中的毕业证书,开始了工作,就这样,她帮我写了整整一天。当我从她手中接过沉甸甸的毕业证书时,我真的很感动。今天,我要在这里对她说声“谢谢”。

其实,我们办公室只是学校的一个缩影。在我们学校这样兢兢业业、勤勤恳恳的老师太多太多了。正因为这样,我们的二、四年级才考得这么出色,正因为这样,我们的一、三、五年级才考得这么优异。

辉煌的业绩鼓舞我们,美好的明天召唤我们。成绩已属于过去,希望诞生于未来。回首昨日,为的是增添一份自强,唤起新的战斗。

我想,只要我们劲往一处使,凭着乐于奉献的精神做好自己的本职工作,在教育事业蓬勃发展的今天抓住机遇,脚踏实地,必将为社会培育出一批又一批年轻而又伟大的新生命。老师们,让我们携手共进,满怀豪情,在现代教育这个广阔的舞台上大展宏图,努力把余东中心小学建设成为一所高质量、高品位的江苏省实验小学。

最后,祝愿大家过一个快乐、舒心、充实的暑假!

校长期末讲话稿

教师期末总结会上的讲话 各位老师: 作为期末总结要说的话,我在述职报告和刚才散学典礼上都已经讲到了。我在这里表达四层意思:

一、表示敬意的话 在过去的一年里,大家除了完成教学任务,还配合我们完成了学校的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,有时忙得透不过气来,年轻老师顾不上生病的孩子,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨大秘书网,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能取得一个又一个的成绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

二、表示问候的话 在一学期的工作中,大家都匆匆来,忙忙去,紧紧张张工作。我家有闲人,回去就吃饭,从开学到今天,感觉就一个字:累。现在最需要的事情就是休息,好好调整自己的状态。由此,我想到同志们回家还要烧饭洗衣,做家务,带小孩,个中辛劳,可想而知。我代表学校向大家表示问候!同时,也希望大家借助这个寒假调整好自己疲惫的身躯,合理安排娱乐生活,注意饮食,烟酒适量,不要饮酒过量伤害身体,甚至酿成事端。过一个欢乐、祥和、愉快的春节。

三、说说题外的话 春节是合家团聚的时光,心情舒畅,其乐融融,所以也是一家人沟通的最好机会。向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐,排解老人家的.寂寞;向人挣点表现,增进夫妻感情,为家庭做点贡献;与子女进行沟通,作子女的朋友,教他们做人,管他们学习。平时我们的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“种了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作两不误,追求二者得兼的理想状态。也注意我们的师表形象,遵纪守法,为人师表,移风易俗,破除迷信,做一个模范公民。不能做有损学校形象,有损教师形象的事。

四、想想学校的工作 2005年是邛崃的标准化建设年,2006年是“教学质量年”,休息娱乐之余,请大家学习教学理论书籍,准备一点下期的教学,牵挂一下我们的学生,谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”,创造性工作,超常规发展,开好头,起好步,让质量更高,特色更明,亮点更亮,争取到年底盘点,学校工作的方方面面,都有可圈可点之处,都有大书一笔的地方。 最后,祝各位身体健康,家家幸福,春节快乐,岁岁平安!

期末校长会议讲话

教研组是学校教学活动的重要组织,是提高学校教学质量的重要基地。为了进一步发挥我校教研组在学校教学管理和教学研究中的纽带与桥梁作用,全面提高我校基础教育的整体质量,特对我校教研组建设提出如下思考:

思考1;教研组的功能定位是什么?

1、发挥负责教学的功能。教研组是学科教学质量的第一责任人,要对本学科的教学负责。在课堂教学和质量监控方面,教研组要发挥指导、监督、管理的激励的作用。

2、发挥教学研究的功能。教研组要研究教学中存在的问题,要研究教学目标的制定和达成、教学过程的设计、教学内容的选择、教学方法和技术的运用、学生的心理状态和学习效果等,而不是简单地“上传下达”学校的教学通知和要求,统一教学进度,统一测验时间和测验范围等。教研组要营造研究氛围,使研究教学问题成为常态工作。

3、发挥教师培训的功能。“聚焦课堂,促进教师专业发展”是教师培训的出发点和落脚点。教研组通过“备课、上课、听课、评课”的形式,组织教研组成员共同参与、相互观摩和集体反思,提高课堂教学效益,提升教师教学水平和研究能力。

4、发挥智慧支持的功能。信息社会、社会发展加速,知识更新加快,技术手段翻新,教材变动频繁。教师的工作更需要和同伴的互助。因此,要发挥智慧库的功能,从而使组内成员进行分享和互助。

思考2:教研组长应具备哪些素质?

2、教研组长需有明确的发展目标,即——教好一门课,搞好一个课题,抓好一个点,管好一个组,带好一个面。

思考3:充分认识加强教研组建设的重要意义。

教研组建设是学校的一项重要工作,是建立学校教学研究制度的重要基础,它对提高学校科研水平、师生素质、教学质量都具有举足轻重的作用。

1、加强教研组建设是新形势下对教育提出的迫切要求。教研组是确保教学目标实现,深入开展教学研究活动的重要组织。随着教学改革的不断深入,加强教研组建设显得尤为重要,它是落实以教学为中心,全面提高教育质量,推进素质教育实施的重要保障。

2、加强教研组建设是拓展教学内涵的主要途径。教研组是学校的教学业务组织,承担着校本课程开发、本组教师教学管理、教科研活动和具体实施教学计划、检查评估教学质量、总结交流教学经验、组织开展课外活动及指导教学实践等任务。它在促进教育教学改革,培养青年教师,选拔学科骨干,全面提高教学质量诸方面都具有不可替代的作用。

3、加强教研组建设是提高教师专业化水平的重要前提。教师的专业化水平是决定教学质量优劣的关键。教研组是教师继续教育的课堂,能帮助教师更新教育观念,学习现代教育理论,为新的教学实践做好理论上的支撑和储备。通过教研活动这一载体,引领教师不断进行专业化训练,利用教研组这一阵地吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。

思考4:明确教研组工作的任务和要求。

教研是连接理论与实践的纽带,学校教研组要成为优秀教师成长的摇篮和基地,就要坚持研训合一。各教研组要不断加强科研意识,要确立与课堂教学、学生实际相关的研究课题,努力在理论与实践的结合点上不断有新的突破和提高。

1、建立定期的学习制度。要认真组织好全组教师学习教育理论,学习新课程标准;要善于对教学改革中的热点问题和疑难问题进行评析;要坚持对学科教材进行通篇剖析;要集思广益,充分发挥集体的聪明才智。通过自学、培训、研讨等多种形式,不断提高教师的业务水平,使教研组真正成为学习型组织。

2、明确教研是提高教学质量的保证。教研活动中心任务是提高教学工作质量,主要内容是研究课堂教学,特别是要用课改的理念和思想去聚焦课堂教学、研究质量评价、开展案例剖析。要通过教学设计、专题研讨、经验交流、说课评课、信息介绍等多种手段,深入研究与探讨新型的课堂教学模式。要及时把握教改的动态趋势,关注并积极尝试课程改革中对校本课程的开发、教学、评价等方面的探索和实践。

3、加大对公开课研究的力度。各教研组要围绕课堂教学改革中的热点问题开展专题研究,并以新标准、新教材、新教法为研究重点,不求多、只求精,能学以致用,解决实际问题。要预先设计好研究问题来开展课堂教学研究。要侧重于研究课的研讨与反思,善于捕捉教学中的某一环节进行深入研究,特别是在新的理念如何转化为新的教学行为方面多研究、多探索、多实践。

4、围绕课堂教学改革确立课题。各教研组要根据学科特点和自身优势,抓住教师怎样教、学生怎样学这一关键,每年自主性确定一个校级或市级课题。要大胆实践探索,进一步增强新课程的适应能力,把新的理念落实到课堂教学之中,不断总结,不断反思,在实践中锻炼,在反思中提高,发挥课题在提高教师教学研究和教学水平中的针对性与导向性作用。

5、加强对考试命题及评价的研究。各教研组要坚持以学生发展为本作为命题的指导思想,要注重对学生能力的考核,要适当增加体现学科特点、探究性学习、富有创新精神和实践能力的试题。要重点研究近几年中考的变化趋势,使之产生积聚与辐射效应,更好把握教改的航向和尺度,切实提高教学质量。要注重学生过程评价和结果评价的有机统一,并积极探索对学生的综合评价。

6、注重教研组教研活动的改革与创新。教研组是教学改革最前沿的阵地,富有创意的教研活动能突破传统教研活动中内容缺乏新意、形式呆板老套的弊端,使教研活动从形式到内容走进实际教学生活,走进教师的关注视野,走进教师提高的需求领域。通过创设浓厚的教研学术氛围,能使教研活动这一沿袭已久的教师业务学习方式注入新的活力,从而使教研组真正成为教师汲取教学精华的重要组织。

思考5;发挥备课组在教研活动中的基础作用。

备课组是学校开展教学研究活动的最基本组织。随着教改的深入,备课组的作用愈来愈得以显现,它不仅直接影响教研组建设,而且还关系到学校教学质量的整体提高,因此要落实好学校的教学管理,夯实基础,必须从备课组抓起。

1、抓好备课组的常规建设。各备课组每周要开展一次集体备课活动,确定中心发言人,努力做到统一思想、形成合力;统一进度、齐头并进;统一备课、取长补短;统一练习、高效轻负。要分析教材、分析教学情况,特别是学生的学习情况。要研究和精选习题,合理控制作业负担。要交流研究教法、学法的经验,提高备课质量,使每一次活动做到主题集中、任务明确、措施扎实、责任落实、效果实在。

2、确立以提高课堂效益为核心的备课组活动模式。课堂教学是实施素质教育的主阵地,是教师发挥自身潜能的主要场所,是提高学校教学质量的主要途径,因此,备课组要紧紧围绕如何有效提高课堂教学效益来开展活动。各备课组要潜心研究课堂教学规律,关注课堂教学改革,积极撰写课堂教学心得,积极撰写教研论文。

3、明确备课组工作的主要职责。备课组活动要备教材、备学生、备课程标准,通过备课梳理知识点,明确重点难点。要减少坡度、精选题目。备课组要安排好年级单元考试,做好质量分析,排查教学薄弱环节,制定详细的拾遗补缺措施。备课组长要履行好职责,起表率作用,做好协调工作,发挥组内教学骨干作用。

4、加强对备课组活动的指导与管理。各校要不断加强对备课组活动管理,落实好检查监督制度,确保备课组活动经常、有序、高效地开展。各校要进一步重视备课组教师的配置,做到老少相辅,中坚把关,合理搭配。学校要完善备课组评估方案,每学年评选一次先进备课组。

期末校长讲话

各位老师、同学们:

季节轮回,时光流转,告别了一个学期的忙忙碌碌,我们又将迎来轻松愉悦的暑假生活。首先,请允许我代表学校向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意,向勇于接受挑战、乐于拼搏进取,在学习和活动中再创佳绩的同学们,向即将告别母校,奔赴新起点的300多名毕业生们表示热烈的祝贺!

本学期刚刚结束的高考、中考,我校的高三、初三的同学们,以良好的状态积极应考,努力拼搏,考出了我们北大附校学子的孜孜不懈的拼搏精神,书写了他们人生绚丽的篇章,获得了可喜的考试成绩。尤其是我校高三年级在本年度高考中整体上线人数为230人,大大突破了当初珠海市教研中心对我校本届学生高一入学成绩的高考评估,取得了了上线人数为入学成绩预测数的3倍多,超额完成教育局下达的任务。

本次高考所取得的成绩彰显了四大亮点:1、本科人数创新高。重点上线12人,本科上线人数达70人,这是在普通类高中学校入学门槛低、没有生源优势的情况下取得的.奇迹。其中文科班成绩非常突出,全班38人,有16人上本科,3人上重点,上线率为100%。2、普通班不普通。本届高三为10个班,两个重点班8个普通班,这8个普通班平均上线率在50%以上,其中有一个班成绩尤为突出,27人上线,上线率超过60%。3、艺术班显优异。我校自创办以来就设立艺术班,每届成绩都很突出,而这届尤为优异,专业考试成绩上线率为90%以上,文化课考试上线率为82%,其中重点本科4人,二本3人。4、特色教育见成效 。我校是珠海市唯一针对港澳台生开设课程教学的学校,自06年办班以来每届学生的升学率都为100%。本届10名港澳台学生全部考上本科院校,其中2人考上重点院校,一人录取澳门大学、一人录取西南政法大学。

这些成绩的取得,充分反映了我校教学的优势,反映了我校强大的后加工能力,反映了我校教育教学中师生良好的学习、工作状态和积极进取的精神。我们期待来年能取得更加辉煌的成绩!

老师们,同学们,从今天开始我们各个学段将进入本学期的期末考试,大家都知道,期末考试是我们所有同学摘取果实的时候,因此,要大家做到:抓紧时间,认真复习好每一门功课;遵守纪律,创造良好的考试环境;沉着冷静,做好每一道试题。总之,大家要认真对待,诚信考试,做真实的自我。

老师们、同学们,一个学期以来,你们在课堂上勤勉上进,在运动场上释放活力,在舞台上展示魅力,洒下一路辛勤的汗水,留下串串成长的足迹。我们相信,明天的你们会更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,为自己交上一份精彩的答卷!最后,希望老师们、同学们以饱满的热情投入到紧张的期末考试当中,一分耕耘一分收获,只要同学们鼓足信心,努力付出,期末考试一定会取得好成绩!

预祝大家过一个有计划、有安排、充实快乐的暑假!

谢谢大家!

校长期末讲话稿

老师们,同志们:

下午好。

转眼间,马年将过,羊年将至,又一个学年在大家的共同努力下过去了。过去的一年,是我们一高不平凡的一年。搬迁到新校区之后的艰辛很多,收获也很多,同志们的付出与汗水更多。在此,我谨代表学校向各位的辛勤工作、无私奉献表示诚挚的谢意,并通过大家向各位教职工家属对学校工作的理解、支持表示衷心的感谢。

回顾一年来的工作,我校年级管理井然有序,纪律、安全教育常抓不懈,德育活动卓有成效,教科研活动有声有色,从而塑造了良好的教风、学风和校风。特别是在日常管理工作中,每一位班主任老师起早贪黑的付出更让学校领导感动。也正是在全体一高人的共同努力下,学校的各项工作才取得了优异的成绩。

当然,我们在看到成绩的同时,也惋惜地发现一些工作中的问题和不足。比如一小部分教师的工作激情在慢慢消退,一些青年教师的棱角被岁月磨平、锐气大不如前;比如还有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重,甚至置之不理。又比如,一些教师缺乏业务探究的精神,缺乏团队合作精神等等…….这些问题,也希望大家在假期中好好思考一下,力争在新学年里有所克服,有所改进。

这个假期,说短不短,说长不长,但很容易造成我们的惰性与倦怠,为此,我想对全体教师提出三点希望:

1.安安静静读书。

作为老师,注定了我们终身与书为伴,读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以,在假期走亲访友之余,希望老师们能静下心来读些名著,读些科普作品,读些名人传记,读些教育理论。

2.坦坦荡荡做人。

教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律,我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈,但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守,因为我们的一言一行、一举一动无时无刻都在被社会关注。所以,希望大家要时刻注重教师的身份和形象,即便是在假期中,也要不卑不亢地交往,胸怀坦荡地处事。

3.开开心心生活。

一学期来,大家被工作的紧张和生活的琐事所牵绊,希望在这个假期中,我们每一位教师都能放松心情,洗去一学期的疲惫,快乐生活。放下一些不必要的麻烦,多陪陪老人孩子,多做些家务,多享受一些与家人在一起的温暖时光。

最后,祝大家春节愉快,万事如意,愿所有的老师都能度过一个幸福、安康、平安、充实的春节!