语文想说爱你不容易(热门20篇)

小编: 薇儿

优秀作文是在语言表达、内容结构和观点阐述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起读者的共鸣,令人留下深刻的印象,我觉得我们应该努力写一篇优秀作文出来呢。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美,以下是一些经典作文范文,希望能够给大家提供一些借鉴和启示。

语文想说爱你不容易

语文,读你是水波不兴的平静,要有明亮的眼睛,所以我轻吟爱你不容易。

语文,听你是娓娓动听的欢快,要有倾听的耳朵,所以我低唱爱你不容易。

语文,赏你是鱼浅洄游的自然,要有智慧的心灵,所以我高歌爱你不容易。

读你,我看到了李白,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,如此飘逸;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,如此洒脱;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,如此豪情。好一个李白,厌倦了官场生活,也能活个潇洒自在。语文,是你孕育了这样一位伟大的诗人,能让他寄情于诗词,投向你的怀抱。

听你,我听到了琵琶女“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,如此缠绵;“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,如此动听,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,如此伤感。白居易借琵琶女之声说出了心中的苦闷,弹出了心中的不快。我知道冥冥之中是语文牵引着,才有了千古绝唱的《琵琶行》。语文,又是你带领我领略了这样一番美妙的音乐,让我又一次感到你无穷的魅力。

赏你,我懂了李白的飘逸,琵琶女的孤寂,更了解杜甫、陆游的一片忠诚,我还明白奸邪小人在你面前无藏身之所。我知道你是如此的高雅,每次翻开你,犹如一次心灵的洗礼,每次都要反复揣摩,才能知道你的奥妙,每次都不敢一口气读完你,怕读后心灵的惆怅很难填补。

语文,对你的爱恋越来越深,知道你有《红楼梦》的经典,知道你有《四库全书》的博大,知道你有《钢铁是怎样炼成的》的毅力,还知道你有更多更多。明明无法列尽,却还想竭尽所能地再多说些你的事迹,想要更了解你的心情也越来越强烈。

语文,爱你真的不容易。疲了,倦了,累了,困了,我想找你依靠但却更怕你累倒,躺在你博大的胸怀中,我发现自己像个孩子一样爱撒娇,请不要阻止我,让我再一次畅游在你知识的海洋中。我发现自己只是条小溪,终会流向大海,即使路途遥远,充满荆棘,我知道你会等着我融进大海,因为你有百纳海川的胸襟,不止是想做只鸟,在你身边吟唱;不止是想做尾鱼,在你身边回游;不止是想做棵树木,在你身边守候。

语文,想说爱你不容易,可我却还是深深地爱上了你,有些迷恋,有些醉晕,有些憧憬,这些美好的情感只有你能了解,只有你知道少女的这般心理该如何表述。语文,真的爱你,却又不能轻易地说出口,那样会显得不真诚,或有些浮躁,你知道么,在你面前我一直都以真诚相待。

明明知道你已在我身边,却还是为你跋山涉水;明明知道你已近在咫尺,却还以为你远在天边。

语文想说爱你不容易作文

元月五日下大雪。

早上穿好衣服下楼骑车的我,一脸茫然地看着门外,漫天大雪,满路被白雪覆盖,我不知所措。

坐上车子,想起家中的父母似乎并不知道外面正在下雪,内心快要崩溃,顿觉有几分委屈似的,我可是从来没有下雪天骑过车子啊,我承认我心虚了,我慌了,我害怕了,我抱怨了。

一路上靠着微弱的路灯光加上车子的小灯,骑得很慢,安全第一,牢记心间。

终于到了学校,雪下得依旧很大,衣服已淋湿,头发也花白了,眼睛上有了一个个放大镜。

白天一整天,我们高兴地“看”雪景。站在三中学校的教学楼上,面对着窗户,看着校园里飘飘洒洒的雪花,很美,浪漫极了,看着远处建筑物上积厚了的。白雪,再加上朦胧的雾气,一眼望去,一片苍茫,真可谓“上下一白”。

课间有同学还下楼去打雪仗呢?他们真不怕冷,也不怕冻手,原来是早已准备好了手套啊,贪玩的同学们,在这个方面准备得真充分,真好!若是在学习方面也准备充分的话,定会有很大进步的。

大雪纷纷扬扬地下了一天,这是我记忆里的最令我喜欢的一场雪了,浩瀚壮美,荡气回肠的痛快。

元月六日,没下雪。

早上路却因前日的雪结冰了,真令我想哭。家离学校较远,多亏学校取消了早自习,我才不那么心慌了。一路上脚下一光一光的,心里一颤一颤的,手中的书包一抖一抖的,真让我恨透的这场大雪。

元月七日,再次下了一天的大雪。

早上母亲骑车子送我,两个人的重量也抵不过路面上冰的光滑任性,所以我们不得不下车走路了,我们推着车子,车子后面似神龙摆尾,它飘逸的令人心惊胆颤,我又恨极了这场大雪。

真是距离才能产生美啊,涉及不到我的利益时,我怎么看雪都是美的,一旦涉及到利益,我的情感就变化了。

语文想说爱你不容易作文

前些日子突然爱上了古诗,觉得短短几个字就能把讲的事情,内心的情感讲明白道清楚,是件很伟大的事。但读到了更久远的事实,就有点看不懂,可是又喜欢唉,语文想说爱你不容易。

小学时,我的语文成绩就是中等水平。努力吧,也不会上去,微微偷下懒,也不会下滑,正处于一个不尴不尬的阶段,但不知的,有一天,成绩突然浮到了水面,成了上游的一份子,但这之后便又一直是以前的水平了,似乎有了语文给予我的鼓励,我开始喜欢上了阅读,但这都是一些没有什么价值的“垃圾文”,并不是什么四大名著和名家小说。

用我说法来讲,就是囫囵吞枣,然后像水牛一样,在以后反复嚼食。但我这说法显然没用,但这也是以后才发现的。

在谈谈古诗吧,这段时间由于期末考试我的妈妈不让我看其他的诗与文章,但是古诗又不在不时吸引我呀。它让我翻开上下5000年的历史,但它又不常出现在历史里,它是历史的影子,它又让我感受到了真实的历史现场,让我对它爱不释手。一到晚上我就在床上偷放一本唐诗或宋词,想到半夜起来偷偷有时看到诗中的知音的离去,国破家亡的悲惨,还会为诗人泪流不止。你可能会说这是小女生的矫情吧!但并不是,这是因为我读懂了诗句,能感受到诗人的细腻的情感。

想说爱你不容易中考语文作文

因为疫情,寒假在不断地延长,学生们在家呆得也烦闷了,常常沉不住气,和老师聊天时会忐忑地问一句:“什么时候开学呀?”这声音就像是向大海投入一粒沙,久久没有回应……但我们每天仍要以阳光般的微笑面对网课,与老师隔屏相望,所谓“停课不停学”。

于是,每天早晨打开“钉钉”、翻开教科书、拿出笔记本成了例行公事。好在网课不用出门,不用花时间收拾自己,对于我这种“宅”女孩来说,最合适不过的。

上课了,听着陌生老师的声音,即使她说得娓娓动听,像涓涓细流一般,但还是不习惯。慢慢地知识越来越深奥,在线听课如听梵经,几天下来,我就积攒了山一样多的问题。本想着问老师,但这是网课,他们看不见呀!心情顿时被迷雾笼罩起来,找不到方向。两眼直勾勾地望着电脑,就像猎人盯着遥不可及的目标;手紧握着笔,貌似随时做好笔记,其实只有自己知道一直似懂非懂。疫情形势严峻,再加上这个令人迷茫的网课,心中还真是凉凉啊!

想说爱你不容易中考语文作文

我与语文相伴以近十一载了,起初我与她只是陌生人的关系。渐渐地,她成了我的“母亲”,我喜欢上了她。爱上你以后,我才知道,爱你不容易。

我与陌生人。

从幼儿班的语言课到小学的语文课,又到初中的语文知识课,语文与我相伴十一载了。就像我说的,起初她在我眼中只是面熟的陌生人罢了,我们只是在语文课上,擦身而过,我只是瞧她几眼,可她一直注视着我,我不知她为什么看我,但我知道那时的语文总是不及格。就这样,我与她之间日渐疏远。但在升入初中之后,我却喜欢上了她。

她成了母亲。

到了初三,紧张地学习气氛压得我喘不上气,一道道理科题让我的神经高度紧张。我放下笔,用眼睛扫了一下书桌,一本语文读物吸引了我,我打开了她,与她相识。一篇文章之后,我的神经放松了,我这时才感觉到苏轼那种“明月几时有?把酒问青天”的自在,陶渊明读书时“每有会意,便欣然忘食”的痛快,李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的愁畅。你,语文,中国人的语言文字,有人叫你母语,我称你为母亲,我爱上了你,可这也不容易。

语文作文想说爱你不容易精彩

语文,你是那温暖的太阳,我想抚摸你,却被你那光束灼伤;语文,你是那香浓的奶茶,我想拿起杯子喝你,但却被你的温度所烫伤;语文,你还是那妖娆的玫瑰,我想捧起你,但却被你的刺扎伤。语文,想说爱你不容易。

在我牙牙学语的时候,不知道为什么,对语文是那么迷茫,疑惑。那时候我就认为学语文太难了。

上了小学一年级,在学拼音的时候,老师教我的“b”与“d”不分。有时把“b”写成“d”,有时候把“d”写成“b。”因为分不清这两个字母,老师还特意教了我,左手比为“好”的时候长得像“b”,右手比为“好”的时候长得像“d”。老师教了以后,我心想:左“b”右“d”,还是左“d”右“b”?我更不明白了。但当时{}怕老师批评就心虚地说:“知道了。”但回家还在问妈妈“b”与“d”怎么分,直到深夜才记住,当时就认为语文太难学了,不想再好好学语文了,但却是不行的。

在我五年级的时候,那天是星期五的最后一节课,我当时怎么也听不进去语文老师讲的课,我看着早已等在校门外的家长,心早已飞回到了家中……就在这时,语文老师把我叫了起来,问我讲在哪一段了。我当时就懵了,我随意说了一个自然段,同学们听了都哈哈大笑,“老师都讲在第七自然段了,你还在第三段停留着。”我红着脸低下了头,老师说:“最后一节课你就站在放学。”这语文太难学了,但为什么小学能考好呢,我想着。

初一的时候,我的成绩一落千丈,小学都考九十多分的语文,这次月考才考了七十五分,而且满分是一百二十分。我正在心里难受,语文老师来了,她说:“语文之所以没考好,是因为大家还没有适应初中生活。”下面我说的是古诗词错误的同学。我想:应该没有我,但命运却不是这样安排的。第一个点名的就是我,班里有四十几个同学全都错了,我古诗错的是“思君不见下渝州”的“州”没有三点水,但我加上了。老师让我们只要有一处错误就抄写五十遍,我懵了,心想:今天不用睡觉了。我下定决心下次语文一定要考好,下次就不用再挨骂受罚了。从此以后,同学们学一小时语文,我就学两小时语文,我就不信考不过他们。果然,这次语文终于进步了一大截,我高兴得欢蹦乱跳,和妈妈说:“我终于进步了。”语文,想说爱你不容易啊!

每次感悟语文的过程就仿佛品味一杯杯极品香茗,随着你一滴滴去品味,便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华,无论你走到哪里都能感受到那股淋漓尽致的香醇。

我不会把这句话说出来,但会一直挂在心里:语文,想说爱你不容易啊!但我们会一辈子不分离。

语文想说爱你不容易

语文是钥匙,为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门;语文是财富,在前进的路上,为我们创造创新铺垫的基石;语文是宝藏,是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉;语文是一本本经典名著,超越时空,跨越国界,呈现在你面前,让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文,明快节奏,展现色彩,书写世间情怀,让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离,然而,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。

儿时的语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑”,我们拼命卷着舌头学平上去入的变化,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是考验人们意志似的,把门槛设得高高的,不让人轻易靠近,而那正是你的魅力——标准的话音,完美的语音。变幻莫测的平仄组合,美丽无穷的平翘搭配,让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此,人间多了一处风景,世间多了一道音律。

然而,语文,想说爱你不容易,台上一分钟展现,台下十年功苦练,不凭一时激情,只靠持久热忱。

中学时代的语文是一场轰轰烈烈的。文字战役。在长辈们的“学好数理化,走遍天下都不怕”的声浪中,80后的我们开始“趋理弃文”。然而,多少次的物理课,我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象人情事态;多少次的自习课,我们大量翻阅《家?春?秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,品兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在、爱国情操里,又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文,交付给阅读的所有柔情,都是由文字表达。一位诗人曾经说过,文字和音乐,是人类最文明的财产。

新时代,当全球化的步伐加快,网络代替书信,“hello”代替“你好”,语文,想说爱你真不容易。当“一种相思,两处闲愁”的忧伤不再,当“落花流水春去也,天上人间”的感慨不再,当“抽刀断水水更流”的惆怅不再,当“雁子回时,月满西楼”的场景不再,当“夜夜思君不见君,共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛,越来越多的国际化麻木我们的心灵,我听见了自己心弦断裂的声音。然而,语文,也正以其博大精深,吸引着全球的关注:越来越多的外国人学汉语,各地出现学汉语热……爱语文的路上,踽踽独行。

想说爱你不容易中考语文作文

热爱生活的人,就是热爱语文的人。热爱语文的人,就是有思想,有智慧的人。谁不想做这样的人,谁不热爱语文呢?因为我们的生活,不正就是一本语文书吗?不懂得生活的人是没有内涵的,一个人没有内涵,没有智慧,只会贪图那些轻浮的表面的东西,而不会求索,这不就是徒有空壳了么。

哪有该如何求索呢?

……。

语文的内涵博大精深。

语文造就人才。

有时候想想,语文离自己是多么遥远啊!像天上的星星一样。但是星星好多,它们闪着光,就像宝藏一样等着人们来发掘它们。把所有手和心聚集起来,发着光,就像语文的精神气节,我苦苦求索,也只能领会一点点。

不要以为,自己和语文是多么老套的一个故事啊!我只是想,只是一声叹息,很轻很轻,是因为爱语文,又是因为爱不够。

所以只能淡然的闭上眼睛,我在喃喃。

语文想说爱你不容易作文

——题记。

在我上一年级是,我第一次真真正正的触碰到了语文,也便是从那一刻起,我爱上了语文,但是学语文让我付出的代价,可以点都不少。说实话,我是一个非常偏科的人,一年级时并不太明显,因为那时候,数学不是我的一个弱项,那时甚至有点喜欢,但是自从上了二年级,不知是什么缘故,我的数学慢慢的就变差了,这或许是我换了老师的缘故吧!迎着数学的不好,却换来了语文的一次次较小的成功,我不知是喜是忧,总是左右为难,但是这种为难仅仅持续了两天,或许那时我的数学慢慢变成了得过且过,语文反而总是令我笑逐颜开,因此我便从那时起花费了我的大多数精力来学习语文,因为她总能给我安全感。决定要收获到些什么的人,他就必须得付出点什么。第一次,让我为心爱的语文尝尽了苦头。我记得那是我换了老师之后的第一次比较大的考试,本来为语文做好了所有准备,心想考语文时必定是所向披靡,披荆斩棘,过五关斩六将,但是事实并不是这样,我因为总想得到些不是书本上所学的知识,而忽视了课本,那次考试我的基础知识分数很低,当看到卷子上那令人泪目的分数,星空下的眼泪便再也忍不住崩溃,我甚至怀疑我的努力,后来我慢慢的发现了不足之处,我因为太想得高分,总是忽视一些自己觉得并不重要的东西,致使我这次考试尝到了前所未有的挫折,但是,语文我从没想过放弃你,从来没有!到三年级时我的语文在三十八个人的班里,还算是排在前头的,甚至有时候一些分数是别人无可媲美的,也便是那一次,我第一次得到了夸奖,从那时起我对语文从来没有放下过奔跑的脚步……就这样在语文获得的成功的海洋里遨游了一年多,我从这个学校毕业了,记得没错的话,最后一次期末考试的分数我语文得的是104分。后来到了另一所上五年级,我还以为语文还是老样子,照着以前学准没错,那个学期第一次考试我的语文似乎有不尽如人意,因为在我考试时,老师在我身边转悠时,我听到了叹息声,但那时急得做题的我没有多想,没事埋头题海,那次失误的原因是我的作文写跑了题。

说出来你们可能不信,上午六年级时,尤其是上五年级,每次老师让错基础题或是阅读题的简单题,我没少出去过,但我从来都没想过要放弃。还有一次我因周末吃坏东西请了一天假,周二我去学校的时候上的是语文自习,老师让改错题,我拿出上次老师没讲评玩的语文试卷改阅读题,这时,身边以为女同学看见了,说:“老师说让错了这道题的人出去!”我的心顿时就咯噔了一下,为什么又有我?心里满满的无奈,只好出去……六年级时语文好多了,这一直伴随我上初一,第一次月考我的语文得了101时全年级最高分,那是真是感觉人生到达了高潮,那一学期语文成绩在印象里是不错的,但是七年级下学期换了老师,语文就不再出类拔萃了,我那时就是个普通人,那一学期的语文一直都这样,这个状态知直到上了八年级,我们又换了一位语文老师,她长得很圆润,很可爱,也很喜欢她的语文课,那一学期的'第一次月考我拿到了我前所未有的最高分104,虽然只比上个最高分高了三分,但是真的不容易,因为我几乎吧会做的题,该得的分数都得了。那次又一次让我到大了人生的高潮,好嗨哟!前几天的第三次月考我的语文得了91分,虽然也是比较好的,但是这点分数说实在的,还真满足不了我的一颗强大的虚荣心!期末考试快来了,我一定会拼尽我的全力,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,语文我一定会跑着奔向你!

语文想说爱你不容易作文

时钟已敲响了九点,可我还在津津有味地读着一本课外书,这可是我每天的必修课,即使作业做得很晚,我也要看上一小时,这样才能进入甜美的梦乡,因为我喜欢语文。更喜欢看书。

在我还是一个咿咿学语的孩童时,我就喜欢缠着妈妈给我讲故事,妈妈也总是不厌其烦地满足我的要求,渐渐地,我明白了,妈妈讲的故事都是从书中得来的。书中有白雪公主和七个小矮人;有可爱的拇指姑娘,还有除妖降魔的孙悟空……于是我不再缠着妈妈,而是开始捧起一本本图文并茂的图画书,一个字一个字地、似懂非懂地念起来,从此一发不可收拾,与书结下了不解之缘。

想说爱你不容易中考语文作文

语文,读你是水波不兴的平静,要有明亮的眼睛,所以我轻吟爱你不容易。

语文,听你是娓娓动听的欢快,要有倾听的耳朵,所以我轻唱爱你不容易。

语文,赏你是鱼浅洄游的自然,要有智慧的心灵,所以我高歌爱你不容易。

读你------“生当作人杰,死也为鬼雄”的气势与李清照的爱国情怀仅仅就在十个字中体现了出来;保尔的坚持不懈仅在一本《钢铁是怎样炼成的》中体现出来……然而,这多则一本书,少则几十字的分量带给了我们无限的思考与遐想,她给了我们启迪和灵感。

听你------“夜来风雨声,花落知多少”美的旋律在我的耳边荡起,创作的灵感已经输入了孟浩然的心灵。语文,你塑造了多少著名的诗人,洗礼了多少人浑浊的心灵,给予了多少人创作的灵感。“月出惊山鸟,时鸣春涧中”“叽叽喳喳”的鸟鸣声似乎已经来到了我的耳旁,羽翼丰满的鸟儿仿佛在我的头顶盘旋。鸟儿悦耳的呼叫似乎一直在空中回荡,我的心也被这声音陶醉了。顿时,欢快在我的心中弥漫。

赏你------“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”绚丽多姿的花儿竞相开放,淡淡的清香早已陶冶了我的情操。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”柳宗元的悲哀心情与无助的感情色彩使得他独自孤独地坐在江边,似乎想与白茫茫的江雪分担他的寂寞、忧愁、不解。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”春暖花开,绿油油的柳树芽儿也已长成宛如少女秀丽的长发,飘逸,秀美。绿色的气息使贺知章产生了创作的灵感。春天美丽的气息和春姑娘撒向大地的花草芬芳。美丽独特的春景带给我们耳目一新的渲染。

明亮的眼睛,倾听的耳朵,智慧的心灵,灵巧的嘴巴,这构成了一个“聪”字,然而,学好语文也必须拥有这四样必备条件。对于这四样,我似乎一样都不能算作合格。

想说爱你不容易作文

“啦啦,啦啦啦……”我走在上学路上,心情不免有一丝激动。为什么激动呢?星期五,又能双休日了呗。不激动才怪呢!

到了十字路口,我边走边跳的过了马路。连饭盒都被我这好心情影响的“高声歌唱”,其实就是被我摇的叮咚作响。

就在这时……。

马路对面有两个人扯着嗓子在那喊:“陈璐,等等!”我心想:这两个人是谁啊?怎么知道我名字。我摸了一下口袋,想掏出眼镜,戴上看这两人到底是谁。结果口袋空空的,什么也没有。才想起昨天放学顺手将眼镜放书桌里了。

我看着正奔跑的两人,想了想:算了吧,说不定是叫错了呢。迟到了可怎么办呀!

于是,我转过头,又跨着我“矫健”的步伐,向学校前进。那两人可能见我不理自己,憋足一股气,奔跑着向我冲来。走近了一看,是我的好朋友:王涵玉和段婧。

她俩那个怒火冲天啊!一左一右像哼哈二将似的把我夹击中间。一边死命的拽着我,一边严肃的说:“我们有什么对不住你的吗?你为什么不等我们?”

她俩那个生气啊!用什么“六亲不认”、“大义灭亲”等词语都用在了我的身上。被她俩夹击中间的`我,真是欲哭不能啊。

眼镜啊眼镜,你真是让我有苦说不出啊!

最悲惨的事件,就属以上这两条了。什么认错人啊等事件,我也是亲身经历过了,我的眼镜真是把我害苦了。

眼镜啊眼镜,不是你不好,而是想说爱你实在不容易呀!下一个镜头,就是我认错人的经历。

考试想说爱你不容易作文

第三次月考结束的尾声刚传在耳边,校园中紧张的气氛却仍未散去。

“临阵磨枪,不亮也光”这是很多人临考前的口头禅。为了这场没有硝烟的战争,考前复习便成了重中之重。各科作业蜂拥而至,卷子更是数不胜数。考试前老师们介绍了各种各样的“练兵”方法轮番上阵,而我们只能承受承受再承受,微笑微笑再努力微笑。我们的心中已不再希望考试慢一点到来,只是渴望它尽早来到,来解放考前复习焦头烂额的我们。试卷作业堆成山,考前复习很崩溃。考试,想说爱你不容易!

于是我望着平坦的桌面,瞪视着那支早已被汗水浸湿的水笔,尽量使自己平静下来。七上八下的心情抚平后,我重回状态,写着写着,发现剩下的时间来不及做完全部题目时,我浑身大汗。于是我放弃了后面那几道题目,回到前面检查试卷。当我发现一道题的解题思路有误时,心中徘徊着,“原来错在这儿!”我恍然大悟,忙提笔划去了错误的答案。这时监考老师忽然一声大吼:“停笔,收卷!”后排的数学尖子兴奋的一跃而起,一把夺过手中的考卷。霎时,我的心中有一片东西轰隆隆倒了下去。

收拾完东西后,同学们便一窝蜂似的挤回本班教室,纷纷讨论着各自的答案。心情如同过山车,考试过程很刺激。考试,想说爱你不容易!

当成绩出来时,简直是学生们的噩梦!一双眼睛焦急地扫视着每一个名字,每往后翻一下,心中的紧张感便又增多了一分。若考的还好,长舒一口气;若是不好,内心的折磨想想都害怕呀!内心狂跳不已,成绩一出太惊人。考试,想说爱你不容易!

考试,你给我们带来了太大的压力,想说爱你,实在太难!然而,熟能生巧,百炼成钢,我会努力接受并爱上你!

想说爱你不容易作文

在这个没有作业的轻松的暑假,我以为可以好好地玩一回,谁知道各种各样的衔接班纷至沓来。本来和妈妈商量好考的成绩不错就可以不用补习,但妈妈怎么都不答应给我查成绩(毕业考成绩不公布)。没办法,为了巩固知识,也为了将初中知识提前掌握好,我便报名参加了数学衔接班和书法班。

一直在思考一个问题:明明初一课本那么简单老师怎么会补充进那么多知识进去,变得难上加难,说它比课本难几亿倍都算少的了。呃,可别说我夸张,最近我可真是体验了一把。

不过抱怨之余,还是对暑假班有小小的感谢之情——数学是我想对语文英语较弱的科目,上数学班还是对思维有一定的提高。虽然习题无聊,但是老师找习题也很麻烦……大多数后悔的时候我就这么想。再说说书法班,书法我坚持学了两三年,如果暑假不练就等于是半途而废了。而且在我看来,这两个班,也是很有必要上的。

再想想,我只报了两个暑假班,比有的琴棋书画样样全学的轻松得多,所以更没理由抱怨累了。只好硬着头皮去上课了。

“深陷”暑假班的我,真想对着它们大喊一句:“暑假班,想说爱你不容易!”

想说爱你不容易作文

小时候,很喜欢放假。因为,那时的假期真正是一种轻松和自由。作业不多,补习班也少,特长班、奥赛班基本上没有,烦心事更少。每到假期,常常是许多小朋友们在一起自由地玩耍,虽然玩具不多,但捉捉迷藏、推推钢圈、踢踢毽子什么的,倒也无忧无虑,真是快乐极了。现在想来还是令人记忆犹新,念念不忘呢!

时代在发展,科技在进步,假期在变换。现在的假期,除了正常的星期天、暑假、寒假之外,还更有了“五一”、“十一”黄金周长假。本想着假期多了,我们的自由时间就会更多,玩的会更加愉快,可是,假日不少,但我觉得,假期总是缺点什么,让人过的并不是那么开心、快活。

不只从什么时候开始,假期成了补习班、特长班、奥赛班的天下。招生广告满天飞,各式各样的补习班林林总总,五花八门,让人目不暇接。望子成龙、望女成凤的家长们,也不管这些班的质量如何,尽管经济困难,仍然是想尽一切办法,为他(她)们报一个又一个的补习班、特长班或者奥赛班。可怜的学生们,虽然学校放假了,但他(她)们前脚刚刚离开学校大门,后脚紧跟着就又进了五花八门的社会班的大门。学生受罪,家长受累,这是什么样的假期呀!还不如不过的轻松。

假期期间想出去放松一下吧,各大景区人满为患,有些服务也跟不上,全是跑腿的份,常常是满怀希望而去,带着失望而归;到大街上想欣赏一下街头美景吧,只看到违章建筑占据路道,更有一些垃圾进入眼球,让人怎么也舒服不起来;到娱乐场放松一下吧,仅有的几处地方也是人头攒动,想玩也玩不尽兴……假期,我们的梦想,我们的希望,真的想说爱你,但真的是很不容易。

多希望假期里放松自己,多希望多一些玩耍的地方,多希望让孩子们摆脱束缚的羁绊,真真正正地休息一下呀!多希望一家人轻轻松松、自由自在地欢度假日啊!

把假期真正还给我们大家吧!少一些烦恼,少一份羁绊,多一些宽松和自由,我们的生活会更加美好!

文档为doc格式。

奥数想说爱你不容易

我一直认为,奥数是对抽象思维的一种很好的训练,特别是对那些具有一定天赋并且有着浓厚兴趣的孩子来讲,参加这种学习会有无限的乐趣在里面。然而对那些兴趣不高、开窍较晚或以升学为目的被强迫去学习的孩子来说,参加这种培训无异于是赶鸭子上架,个中辛酸只有亲身经历的家长和孩子才有深切的体会。

儿子是在二年级时被老师推荐参加数学学校入学考试的,根据考试成绩被分在了三班。老师说,这孩子有潜力。孩子说,我不喜欢做这样的题。不喜欢归不喜欢,学还是得学,因为别的孩子都在学,你不学不就掉队了吗?听我说奥数是聪明孩子才学的',儿子高高兴兴地去了数学学校,但很快就对这门课程产生了厌烦。我一边鼓励他,一边督促他,一边帮助他进行复习,这种状况一直持续到了四年级。这期间,儿子在三班至六班之间徘徊,成绩不高也不低,处于奥校的中游水平。但进入五年级后,他开始拒绝奥数的学习,理由如故――我不喜欢做这样的题。

其实儿子不是个愚钝的孩子。他可以写出对仗工整很有韵味的小诗来,可以在学校的历次数学考试中表现优秀,可以仅用三年多的时间就通过钢琴一至六级的考试,也可以在业余学习不到四个月后顺利拿下公共英语一级85分这样的成绩。然而对奥数,他却无论如何提不起兴趣来。该去上课时去上课,该复习时也复习,但我发现他是用眼睛在学奥数的,而不是用脑子。做为家长,我可以把他的人送到奥校去,我却无法控制他的思维和思想。

有一段时间奥数被叫停,儿子很是为此欢欣鼓舞了一番,但这种快乐很快就被即将到来的冲淡。虽然相关部门再三强调奥数不能列入初中入学的考核范畴,但谁都知道这是一种自欺欺人的说法。为了上一个好中学,儿子硬着头皮让自己学下去,在六年级的最后一个学期还能从六班直接升到四班,就是他尽了努力的一个最好的证明。往年的考试,奥数题只占数学试卷的一部分,如果今年仍然是这样,凭儿子的综合能力进一个理想的中学应该不是什么问题。

我什么都不能说。还是让孩子心目中对这个世界美好的印象,保留的时间再长一点吧!

想说爱你不容易心得体会

第一段:爱是一种美好的情感,但是要想真正把爱的话语传达给某个人,却并不容易。爱有时被隐藏在内心深处,在面对心仪的人时想要表白却常常感到手足无措。对于许多人来说,想说爱你不容易,这是流传甚广的一句话,代表了许多人内心深处的感受与思考。

第二段:那么,为什么想说爱你难呢?首先,对于许多人来说,爱是一种脆弱的情感,面对可能的拒绝和伤害,他们会感到害怕。他们害怕一旦表白自己的爱意,会失去对方的友谊或者关系会变得尴尬。其次,社会对于爱情有着各种不同的期望和标准,有时人们因为害怕不被接受而选择保持沉默。最后,有时人们也害怕自己的爱情可能被对方视而不见或者不被珍惜,这种担忧让他们畏手畏脚。

第三段:然而,尽管想说爱你不容易,但是勇敢表白的人得到的机会也许更多。首先,勇敢表白可以帮助我们更清楚地了解对方的真实感受。当我们表达自己的爱意时,对方也许会坦诚回应,从而使我们更好地了解双方的感觉。其次,勇敢表白可以让我们少有遗憾。即使面对拒绝,我们也不再为“如果当时我说了”而后悔,而可以清楚地知道对方的态度和心意。最后,勇敢表白也可以为未来的发展打下基础。当对方知道了你的感受,有可能对你产生意外的兴趣,进而为两人之间的关系或者爱情进一步的发展提供机会。

第四段:当我们勇敢地面对想说爱你不容易的困境时,有一些方法可以帮助我们更好地表达自己的感受。首先,我们可以选择一个适当的时机。寻找一个安静、舒适的环境,让对方感到放松和接受我们的表白。其次,语言和方式也非常重要。我们可以用简单、真诚的话语表达爱意,同时注意避免给对方太大的压力。另外,我们也可以通过行动传递爱意,如送礼物、帮助对方等,让对方感到我们的真心和关心。总之,表达爱意的方式应当根据具体情况和对方的接受程度来选择。

第五段:最后,无论我们是勇敢地说出了爱你,还是选择了保持沉默,我们都要接受自己的选择,并对自己的努力感到骄傲。想说爱你不容易,但也只有通过勇敢的表白才能得到机会。如果愿意尝试,那我们无论结果如何,都可以充满勇气地迎接未来。同时,我们也要记住,爱是一种双方的情感共鸣和付出,即使未能成功表白,也不代表我们不具备被爱的权利。爱需要双方的努力,只有通过付出和沟通,我们才能真正传达爱的真谛,同时也让自己更加值得被爱。

总结:想说爱你不容易这句话道出了很多人在表白时的内心困惑和不安。然而,勇敢表白不仅可以增加对方了解自己的机会,还可以避免后悔和建立更好的关系基础。无论我们选择怎样的方式表达自己的爱意,我们都应当鼓起勇气,相信自己的感受,并勇敢追求真爱的机会。

想说爱你不容易作文

哎呀,又有体育作业了,我的天呐!我这辈子似乎和体育过不去,别看我长的娇小可爱,可一到体育课,我就变成了一块呆呆的木头。

在家里我要是能躺着就坚决不愿意坐着,要是能坐着就绝对不站着,对这样的我来说,体育就是一种折磨。今天的体育作业是仰卧起坐,说起来简单,可做起来实在太难了。

仰卧起坐需把身体躺平,双膝略微弯曲成三角形,双手交叉紧紧地抱在脑后。腰和手同时用力,收腹坐起,额头轻轻点到膝盖上,这样就成功完成了一个仰卧起坐。做前几个时,手和脚配合默契,腰部一用力,手臂向上一挤,就起来了,哎,还挺容易的嘛!我的心里美滋滋的。多做几个后,手脚像是被无形的`绳子捆住似的,腰上像是挂了千斤的石头,酸痛得说不出话来,这种酸痛甚至一直向上蔓延到了背上,脖子上,脑袋上,甚至手指尖都是酸痛的。

我的脑袋不断提醒自己的身体不行了,不行了,再做下去我的腰要断了,可是时间还在继续,我仰卧起坐的个数还保留在个位数,怎么办?怎么办?只能咬牙坚持呀!

终于完成了,我长吁一口气,感觉全身酸痛但心情却愉悦起来,我想这不再是我最讨厌的作业了!

想说爱你不容易

语文是钥匙,为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门;语文是财富,在前进的路上,为我们创造创新铺垫的基石;语文是宝藏,是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉;语文是一本本经典名著,超越时空,跨越国界,呈现在你面前,让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文,明快节奏,展现色彩,书写世间情怀,让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离,然而,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。

儿时的语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑”,我们拼命卷着舌头学平上去入的变化,很绕口的。

绕口令。

很发晕的翘舌音你像是考验人们意志似的把门槛设得高高的不让人轻易靠近而那正是你的魅力——标准的话音完美的语音。变幻莫测的平仄组合美丽无穷的平翘搭配让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此人间多了一处风景世间多了一道音律。

然而,语文,想说爱你不容易,台上一分钟展现,台下十年功苦练,不凭一时激情,只靠持久热忱。

中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。在长辈们的“学好数理化,走遍天下都不怕”的声浪中,80后的我们开始“趋理弃文”。然而,多少次的物理课,我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象人情事态;多少次的自习课,我们大量翻阅《家?春?秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,品兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在、爱国情操里,又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文,交付给阅读的所有柔情,都是由文字表达。一位诗人曾经说过,文字和音乐,是人类最文明的财产。

语文,想说爱你不容易,在人类发展的进程中,文明因你而发展。

想说爱你不容易作文

我非常喜欢听一些带有爆发力的音乐,可是我又唱不好,于是今年我让妈妈给我报了一个声乐班。我本来以为在声乐班上课时只是唱一唱一些有难度的流行歌曲,以此来把嗓音练好,能使我在唱歌时的声音有很大的进步。可是,我错了,刚开始上声乐课时我们要先跟着老师学吐气:先平静的吸上一大口气,在停顿一秒以后再以"斯"的声音吐出来。一般吐气,11及以上的.小孩必须吐到27——30秒。可是不论我再怎么努力,也接近不了27秒,这让我感觉到:声乐啊,想说爱你不容易。

这样吐上几次气,就要开始练声了。因为只有把声音练好,我才能长出一些高难度的歌。"练声"顾名思义,就是要练一些"嗯"、"啊"、"伊"的声音,老师用钢琴谈一些音乐来配上,让我唱出来,可是,那些"可爱"的音符总和我作对,每次我都是高音唱不上去,低音唱不下来。弄得我实在狼狈呢!

声乐啊,我什么时候才能唱出能让自己满意的声音呀。唉,想说爱你真的是不容易啊!!