三年级小书虫范文（16篇）

优秀作文是对语言的驾驭和运用的体现，它让读者感受到文字的美和力量。聚焦于优秀作文的精华部分，让我们一起来品味文学的魅力。

小书虫作文三年级

平时的她风风火火，不是说就是笑，不是唱就是跳，家里人都大伤脑筋。不过自从她爱上了看书，就变得安静多了。现在的她是个小书虫。

她爱看书，简直到了废寝忘食的地步。那一天放学后，她就从书柜里面拿出《草房子》津津有味地看了起来，也不知过了多久，只听妈妈大喊：“开饭了！开饭了！”这时，她还在爱不释手地看着书，完全沉浸在书的世界里。爸爸妈妈等了半天，还不见她的人影，妈妈开始“河东狮吼”：“书呆子，开饭啦，快去洗手吃饭！”她这才慢吞吞地站起来，眼睛还舍不得从书上离开，直到妈妈生气地从她手中夺下书，她才很不情愿地来到水池旁洗手，匆匆扒拉完碗里的饭后，她又开始了快乐的“啃书”。

她就是这样一个小书虫，为书颠倒，为书狂。你知道她是谁吗？她就是我班的xx同学。

小书虫作文三年级

我的同桌是一条书虫，在前几个星期，她也在作文是写了自己是一条书虫，还是非常夸张呢！他就是我的同桌：小钟！听我介绍介绍吧！

小钟特别爱看书，小钟不说我也知道，因为每一天上学，书包都要放在中间，他的书包特别大，我的书包根本挤不下，要是挤下了，我就会被挤出去。难道这还不够夸张吗？我在当天，我就一直警告小钟了。

到了第三天，她就去乒乓球室训练了，我看了她的书包，小是小了点，但还是很大！

她回来了，我说：“你还没减少一点书吗？”她说：“减少啦。”我说：“才减多少啊！？”她说我已经减少了6本了啊！”我大吃一惊，心里想，6本书啊！那么多，才减少那么点，那她书包的内存那么大，那有多少本书，有多重啊！如果让我背书包回家上学，就会像背着一座山啊！不过她力气也挺大的。

在上课的`时候，她有时候也会拿出来看，这是不好的现象。

我的同桌是书虫，对吧？

小书虫作文三年级

我们班的小书虫小周，他特别喜欢看书，一天不看书就受不了，大家称呼他是“小书虫”。

有一次我们排队打饭的时候，小周拿着他心爱的'《查理九世》，在那儿一边排队一边看书。我说：“轩屹，我们来玩游戏吧?”他没有回答，眼睛一直盯着书。我又问了一次：“小周，我们来玩游戏吧!”他还是没有回答。一会儿，到他打饭了，小周还在看。我大声喊道：“该你打饭了!小周。”他这才仿佛从书中苏醒过来，说：“对不起，我看书看得太入迷了。”回到了教室，小周把饭菜放桌子上，他拿起勺子，一边吃一边看，真是个小书虫。

还有一次，上课时，大家听得认认真真，只有轩屹在柜子里偷偷看书，还不停地笑着。老师看他偷看书，说：“小周，这道题怎么做?”小周站起来，一句话都不会说。他受到了老师的批评，还得到了同学们的嘲笑。小周的脸一下子就红了起来。

这就是我们班的小书虫小周，一个非常爱看书的小周。

小书虫作文三年级

我们班有一个“小书虫”，她是小刘。她有一张圆圆的脸，有一双水灵灵的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。

有一次上体育课的时候，在楼梯间，我看见小刘手里拿着一本书，我心想：体育课还看书，我玩还来不及呢！

体育老师刚说了一声“解散”，大家就像一群麻雀在操场上追逐玩耍，校园里飘荡着我们的欢呼声。有的说“玩隐形人的`快来”，有的说“玩编花篮的快来”，还有的说“玩一加一的赶快来”……只有小刘安静地坐在国旗台，目不转睛地看着书，好像沉浸在自己的世界里。

之后，我就去和同学们一起去玩了，过了一会儿，我不想玩了，又来到小刘身边。我悄悄的走到她身后，轻轻地碰了她几下，她被我吓了一大跳，假装生气撒娇拍打我的身体。她揉揉眼睛，扭扭脖子，哈，她一定是看书看得脖子都发酸了。

我觉得小刘真是个爱阅读的孩子！

小书虫作文三年级

“小书虫”？这不是在说我的同学——小鲍嘛，为什么这么说呢？我也不卖关子了，接下来听我慢慢道来。

“叮零零……”婉转动听的下课铃从我们耳边响起，像是在叫我们出去活动。同学们像一群小兔子又蹦又跳地走出教室。只有小鲍仍坐在自己的座位上纹丝不动，只见她手捧一本课外书，正津津有味地读着书。为什么她这一心—意？哦，俗话说得好，“书籍是人类进步的阶梯。”看到这儿，我才恍然大悟。哦！原来每次语文课她的精彩回答都是从书中提取呀！时间像坐上了动力十足的'火箭“嗖”地一下就奔到了放学时间。那个手捧书，一边走路，一边看书的女孩，不正是她吗！

小书虫作文三年级

我们班有一个小书虫——小宋。

他有一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，像两颗水珠子，眼睛下面有一个高高的鼻子，大大的嘴巴。最有特点的是他那双眼睛总是闪烁着智慧的.光芒。

他就是一个十足的“小书虫”。课间总能看到他“啃书痴迷”的身影。这不，下课了，他顺手拿起一本书在教室后面去读，喧闹的教室里，同学们的交谈声、嬉戏声他都无动于衷，沉浸在书中的情节。“金浩，金浩，快来和我们一起玩呗！”“嗯嗯嗯，你们玩……”上课了，同学们都回到自己的位置上了，“这里怎么有一个空位？小宋人呢？”老师走到后面，一看，他还蹲在书柜的旁边，津津有味地看书呢。

这样的事情对于小宋来说，时有发生。我去他家里做客，到了吃饭的时间，他边吃边看书，结果吃成了花猫脸，但他却完全不知道。

瞧，这就是我们班的小书虫。

小书虫作文三年级

我有一个好朋友，她叫小王。她是名副其实的“小书虫”。

小王长着一双水汪汪的大眼睛，每当这双眼睛看书的时候，就会格外专注。“小书虫”小王瘦瘦高高的，脸型尖尖的小小的，就像一只可爱的小花猫，我们就亲切地叫她“喵喵”。

喵喵最喜欢看书啦。有一次下课，我急着去做游戏，就拉着喵喵往外走，但是她用请求的眼神看着我，说：“等我把这个故事看完，好吗？”我拿她真没办法，只好先出去等她。我一直等到上课铃不识趣地打响了，也没见喵喵过来。

喵喵喜欢看书，也喜欢买书。有一次我去喵喵家里做客。刚进喵喵的`卧室，我就看见书柜里满满的都是书。这时，我突然想起喵喵最喜欢看动物小说，便问：“你的动物小说有几本呢？”喵喵想了想说：“大概一百多本。”我不由得“哇”了一声。她笑了笑，也没有再说什么。

这就是我的好朋友小王，一个整天和书泡在一起的“小书虫”。如果要颁奖，“阅读”章非她莫属。

小书虫作文三年级

我们班里有一只永远“吃不饱”的“大肥虫”，但那可不是只普通的虫子，因为那是一只书虫，他就是小苏。

最后书看完了，坏人灰飞烟灭，主人公赢得了最后的胜利，故事有了一个圆满的结局，他才从书中的世界里回来。他长吁一口气，拍拍胸口，轻轻地合上书本，打开客桌，将书小心翼翼的放入课桌。

这就是小苏，这就是我们班永远“吃不饱”的“大肥虫”。

小书虫作文三年级

小原是一个我们班的故事大王，对于他来说，读书肯定是少不了的。接下来我们就一起来了解了解有关他的故事吧!

他很爱看书，小名叫牛牛，就像一只饥饿的老牛，每天都吞食书里的“知识嫩芽”，一刻都不停，无论是故事书、科学书亦或是童话书、寓言故事，对他来说都是简单极了，无论是放暑假、放寒假、放学还是课间，当大部分同学都出去玩的'时候，唯独他沉浸在书本里面。怪不得上课的时候他走神，老师也拿他没办法：老师看他走神，请他回答难题的时候，他却能对答如流。

一次，他在过马路的时候看书，幸好没有出事，可是过完马路他还在看书，马路旁有电线杆，他走着走着被电线杆撞了一下，他问到：“妈妈，你撞我做什么?”妈妈一脸茫然地看着他。

还有一次他在吃饭的时候带了一本书，连美味的自助餐都吸引不到他，看来对他来说书比自助餐更美味了。

读书对我们来说非常重要，一定要多读书，这样会对你的学问有益处。

小书虫作文三年级

弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，每天扎两个麻花辫，这就是我的好朋友小李，一个整天沉迷在书海里的“小书虫”。

我之所以叫她“小书虫”，是因为她非常喜欢看书，只要一有空就看，从不歇着。她的.阅读面十分广泛：杨红樱系列、曹文轩系列……她几乎都读过了，长期的日积月累让她上知天文，下知地理，令我羡慕不已。

有一次我问她“丹夷，你读过这么多书，哪一个故事你的印象最深刻呀？”她说：“我最喜欢的是彩虹鸽的故事，讲的是一只鸽子它长的很漂亮，全身都是彩色的，它……”“哇！你说的这个故事我都没听说过，你好厉害呀！”我说，“没有啦。”小李谦虚地说。正是因为她爱看书，写起作文来更是得心应手，作文经常在报纸上发表。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯。”不读书怎么能进步呢？我决定以后要向小李学习，多读书，也做一个快乐的“小书虫”。

这就是我的好朋友小李，一个爱看书的女孩，一个快乐的“小书虫”。

小书虫作文三年级

我叫小张，这是什么意思呢？“可”是“可爱”的“可”，“瑞”是“祥瑞”的“瑞”。爸爸妈妈希望我可爱又吉祥平安吧！我是个活泼、爱劳动的小女孩。我有一个胖乎乎、红润润的小脸蛋，戴着一副黄色的大眼镜，镜片里，是个水汪汪的、圆溜溜的'大眼睛，我的眉毛美如新月，耳朵大大的，可爱极了！

我最喜欢读书，每次越看越精神，甚至忘了吃饭、睡觉，还在写作业时偷偷看。在学校呢？也一样。有一次，妈妈让我看到9点15分就睡觉，可是，都快10点了，房间的灯还亮着，妈妈着急了，冲进房间大叫道：“现在都几点了？快睡觉！”我还是若无其事地看着书，还把头歪到一边，妈妈终于火了，拽着我指着钟表大叫到：“现在都几点了？快点睡觉！”半晌，我才回过神来，连忙回道：“哦！哦！哦！马上！”

听了我的介绍，你们了解我了吧？

小书虫作文三年级

提起我们班的“小书虫”，那可就是无人不知，无人不晓的小王。

镜头一。

有一次下课，所有人都出去玩了，唯独小王坐在教室里看书。我走过去问：“你怎么不出去玩呢？”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。现在不看收，等老了就看不成了。”我见他不出去玩，只好自己出去玩了。

镜头二。

有一次中午看书的时候，有一个同学来到我们教室叫老师喊几个同学去捧书。老师叫小王，小王答应了，只好拿着书去捧书了。我们等了好长时间，他也没回来，老师叫我去看看。我去一看，只见他把书放在台阶上，自己竟然又坐在台阶上痴痴的看着书呢！

镜头三。

放学后他也没闲着，他总是边走边看书。老师担心他的.安全，多次叫他改正，可他就是不改，还是边走边看书。

这就是我们班的“小书虫”，你们了解了吗？

小书虫作文三年级

我最欣赏的人就是我们班的“小书虫”——小肖。

小肖喜欢扎一个马尾，显得很有精神，圆溜溜的脸上长着一双炯炯有神的.眼睛扫射四方，一个小小的嘴唇不停的往上翘，显得十分搞笑。

小肖，最大的优点就是爱看书，很值得我们学习，有一次她奶奶告诉我小肖实在是太爱看书了，她吃饭看书睡觉前看书，就连上厕所都要看书，她在厕所里腿都蹲麻了也不起来，因为她早已沉浸在书的海洋里，享受书籍带给她的乐趣，在书里飞舞，最后是她奶奶来叫她，她才垂头丧气地把书放下，只好回书房继续写作业。

还有一次是我亲眼所见的，那是在大课间，全班同学都在小树林里嘻嘻哈哈追逐打闹，只有小肖同学一个人在教室里静静地看书，不管外面有多吵闹，他都能静下心来，在那默默地读着书上的每一个字，我看见她那么认真，于是我也回到教室读起了书。

这就是我们班的“小书虫”小肖，以后我要多向她学习。

小书虫作文三年级

小冯在我们班是被全班公认的“小书呆子”。只要她有空，她就会专心读书。他很活泼可爱，扎着一个短短的马尾辫，跑来跑去。但是读书是如此安静。

铃响时，冯贝迅速拿出课外书籍，津津有味地看着。

她一动不动地坐在座位上，只有眼睛不时地转动，仿佛那是一尊雕像。她对周围的热闹景象视而不见，完全沉浸在书海中。在她看来，整个世界都消失了。她全神贯注，一会儿就读了许多页。突然，冯贝的脸上露出了欣喜的笑容。她的.嘴变成了月牙形，眼睛眯成了一条缝。有时她的眼睛闪着喜悦的光芒，有时她不停地点头。这时，冯贝的小朋友来看她了。她拉着冯贝的衣服说：来吧，我们出去玩吧。”冯贝没有抬头说：不，不，这本书太漂亮了，你应该先玩。”直到铃响时，她才不情愿地把书放进书包。

凤贝真是名副其实。小书呆子”哦，天啊！难怪冯贝的写作能力这么好！

小书虫作文三年级

我们班有一条“小虫子”，呵呵，当然不是害虫，也不是那种在地上爬来爬去的小虫子，而是人，是那种在书上钻研，把书当作每日必需品的人。

小书虫上课时最活泼了，有一次老师提了个问题，他便闪电似的站起来，更准确的说是跳起来还边喊着“我，我”，每次都显得那么迫不及待，而且说的答案是很高深的，让我觉得他知识丰富。当老师提出难题，全班同学都一脸懵懵的时候，小书虫便像一本百科全书一样疯狂输出答案。他上知天文，下晓地理无所不知。使我对他真是佩服得五体投地，还很好奇他的家里是有多少本书啊。

他，就是小函，是我们班鼎鼎有名的小书虫!

小书虫作文三年级

小书虫?“那不就是我们班上的小蔡吗?”如果想听，我就给你讲吧。

你们看，那坐在课桌前认真看书的不就是她吗?她扎着一条马尾辫，腰挺着笔直笔直的，显得格外的精神。

记得有一次下课的时候，我们全班的同学都在教室外面玩。我也和几个好朋友在外面玩“抢凳子”的游戏。我有时回头看看她，她却目不转睛的看她的课外书，把跑进教室的人当作一阵阵风吹过。

还有一次，下课铃响起，她直奔图书柜拿起一本书看，直到上课铃声打响了，她才依依不舍的把书放回书柜，一瘸一拐地走到座位上。原来，她一直站着看书，看入迷了，连脚麻了也没顾上换个姿势。

一节课后，她又立即奔向图书柜拿起刚才的'那本书继续看。我和好朋友一起去叫她出来玩，她却把我们说的话当耳旁风一样，不理我们，专心地看她的书，我们只好走了，继续玩我们的游戏。

这就是我给大家讲的我们班上的小书虫——小蔡。