铅笔的故事（模板12篇）

优秀作文是语言优美和文采斐然的，它能够给人带来阅读的愉悦和美的享受。以下是一些备受好评的优秀作文，希望能够成为大家写作的参考和借鉴。

铅笔的故事作文

一节课的紧张学习，大家都盼望着下课铃声的到来。叮铃铃……下课铃终于响了，当老师宣布下课以后，大家终于从紧张的心情中解脱了出来，于是都匆忙站起身，雀跃似的涌出教室，在操场上欢快的玩耍起来。当同学们玩得正高兴的时候，小强因为踢球不小心，踢到了小明身上，小明二话没说就给了小强一脚，他们俩越打越厉害，这时一位同学把老师给叫来了，老师说：“你们俩松开手，不许打架。听完老师的话，小明瞪了小强一眼。

小明气愤极了，他想找个机会报复他。终于等到机会了，一天下课，同学们都出去玩了，只有小明在班里。他想起了自己的报复计划，他把小强的铅笔盒，扔到了学校的垃圾箱里。他看了看小强的铅笔盒，坏坏的一笑，就走了。

垃圾箱里的铅笔盒说：“哎呀，臭死了！“那个人真讨厌，把我们扔在这个又肮脏的地方。现在我的主人小强没有了我和我的这些朋友写作业怎么办呢？他肯定很着急，都怪那个人，他真坏！”铅笔说：“当然我们的主人也有责任，如果当时我们的主人踢到了别人，及时向小明赔礼道歉，说声对不起，小强宽容一些，互相谅解，哪还会出现争执打架这些事请呢？”

“是呀，同学之间互相谅解是最基本的礼仪规范，如果同学之间发生矛盾能够互相谅解，宽容，就可以化干戈为玉帛，避免矛盾的发生，也可以让我们和同学之间友好相处”。铅笔盒和铅笔们正说着，忽然听见脚步声，接着有人打开了垃圾箱，原来是小明，他将我们收拾好，拿着我们，来到小强跟前，说道：“对不起，我不应该跟你打架，不应该扔你的铅笔盒，希望你能原谅我。”小强扑哧一笑，“没关系”。从此以后，小明和小强又成了一对好朋友。

铅笔故事作文

兰兰家里有一支又细又长的粉色铅笔。铅笔在兰兰的手中谱写出一篇篇文章；描绘出一幅幅栩栩如生的风景画。但是，一天……“哇！妈妈，看多漂亮的铅笔哦，给我买来吧！”兰兰看着橱窗里的铅笔央求着。“兰兰，家里不是已经有铅笔了吗？不要浪费了。”妈妈温柔的回答。但是最后在兰兰的坚持下还是将这支新铅笔买了回去。

从打买了新铅笔后，兰兰就将那支粉铅笔仍在垃圾袋里了，垃圾车来了分铅笔又背带到了垃圾站，车儿一路颠簸，粉铅笔觉得自己没有用，便浑浑噩噩的睡去了。

在它睡着时又有什么事情发生了那，原来她掉到了小河里，河水妈妈用双手洗净了它并温柔的把它带到了小村庄里。当粉铅笔睁开双眼时，它已在一片浅滩上了，狂风凛冽得吹打着它的脸颊，暴雨鞭打着它的'身躯，灰色的天空压得它喘不过气来，粉铅笔又一次失落了起来。

乞丐临终前，从衣服口袋中缓缓的拿出这支短得不能再短的粉铅笔，断断续续的说：“要…珍视每个事物、每个人都是不一样的烟火，天生我材必有用，不可以轻言放弃，就连这支笔也是会发光的”。天堂里乞丐依然用着粉铅笔撰写着美丽篇章。

铅笔的故事作文

大家好，我是一个笔袋，主人喜欢叫我铅笔盒，所以，我也总叫自己铅笔盒。听说，毕业的大学生不好找工作。工作岗位上，几千个人竟为了一个职位去争，有的甚至零工资就业。

我们铅笔盒也是这样的，不过，是几个铅笔盒争一个位置，我就是刚“大学毕业”的铅笔盒，刚被一个小朋友买走。

我本以为这个小朋友没有铅笔盒，可到了这个小朋友家里，我才发现，这个小朋友有好几个铅笔盒。有三个是已经就业几年的老铅笔盒，还有一个和我一样新、漂亮、招人喜欢的“双胞胎姐妹”，不过，我们的衣服不一样，她的衣服比我的漂亮。

这下，我感到了大学生找工作的艰难。我觉得这个小朋友买我，是为了送给朋友，根本没有要用我的意思。我绝望了。我开始恨自己：为什么她要买我的时候，我没有躲的远远的，而是骄傲的展示自己。如果我躲的远远的，我就不会被她买下来了。

同时，我又想到，我是在“大学”里的班长，如果我让别的同学受罪，我对得起“班长”这个光荣名称吗？我下定决心：甘愿自己受苦，也不让同学们受苦（你说我是一个好班长吗？），勇敢面对事实吧，也许，这个小朋友会把我送给一个没有铅笔盒的小朋友，那个小朋友肯定特特别别喜欢我，那我的日子肯定特别幸福。

忽然，一只细嫩的小手抓住了我，我心想：看了吧，我就知道会被送走，反正我早做好心理准备了，奉陪到底。

出乎我的意料，

我开始一心一意的工作，因为我知道，小主人信任我，才让我干这项光荣的任务！

铅笔故事作文

今天，我考了优++。晚上，我睡觉了。铅笔、尺子还有橡皮发生了矛盾。

铅笔说：“我的功劳最大，要是没有我，主人还怎么写字。”

橡皮马上就说：“应该我的功劳最大，要是铅笔写错了字，主人没有我怎么办。”

尺子反驳：“如果铅笔不写错字，你不就没用了吗。”又说：“你铅笔要用我才能画直线，如果没有我你就画不了直线，所以我的功劳最大。”

它们越吵越激烈，最后，铅笔断了，橡皮丢了，尺子断了。

明天学校考试，我考得成绩不好。

回到家，它们知道自己做错了，又开始重新合作。

不久，学校又考试，我又得了优++。

所以，只有铅笔、橡皮、尺子齐心，一起合作，才能发挥各自的作用，主人的功课才能做得更好。

铅笔的故事作文

在一个寂静无声的夜晚，在我的米老鼠铅笔盒里发生了一次对话，连卷笔刀也参与了进来！

我的蓝猫铅笔最先发言：“橡皮、卷笔刀老弟啊，我最近可真是惨呀！”橡皮和卷笔刀异口同声的问道：“怎么了？”蓝猫铅笔答道：“最近小主人只用签字笔了，都不用我了，但你们好歹都有特点，橡皮老弟你是法国生产的名牌，而卷笔刀你也是个火车型的，我就什么特点都没有，看来我要在铅笔盒里安安静静地躺上一辈子喽！”橡皮急忙答道：“铅笔大哥，你可别泄气啊，你想想小主人以前是多么的喜欢你啊，他喜欢过你，就一定会再用你的呀！”但铅笔随即反驳：“那只签字笔样子那么帅，有了它，还能有我出头的日子吗？省省吧，我的橡皮老弟。”卷笔刀说了一句话：“铅笔大哥，我只想跟你说，小主人在读课文时读了一句话：我们往往因为不知道自己的真正价值，而妄自菲薄，只是因为不知道自尊，才失去自信啊，我觉得你应该深刻的悟一悟这句非常有道理的话，你只要懂了这句话，会对你有很大的帮助的。”

蓝猫铅笔听了卷笔刀的一席话，顿时恢复了自信，但在这时，签字笔这个不速之客却跑了出来,说：“哎哟，铅笔啊，你已经被我搞的出不了头了，居然还想让小主人用你，真是白日做梦！”卷笔刀和橡皮说：“签字笔，铅笔大哥跟你无冤无仇，你为什么要百般挑衅呢！”“我要整垮它，弄得它在铅笔盒里没有立足之地！”铅笔心平气和地说：“签字笔啊，让我们一起做朋友吧，你想象一下，几个朋友在一起玩，那是多么的好啊，来吧，我们愿意接受你！”签字笔被感动了，和橡皮、铅笔还有卷笔刀做了好朋友，之后他们便和睦的生活在米老鼠铅笔盒里！

铅笔故事作文

大家好，我是一支铅笔，身穿一件黑白相间的外衣，戴着一个红色的小帽子。

一个风和日丽的早晨，我和我的小伙伴们被放在一个车子里，送到一家文具店。很快一位小男孩来了，他瞧了瞧我华丽的衣裳，又看了看我的价格，无奈地摇摇头，把我几个小伙伴带走了。“唉，要是也有人把我买走，我就可以去新的地方玩了。”就在我自言自语时，一个头发乱糟糟的小女孩跑了进来，一把抓起我，付好钱就走了。

她把我带到了一个乱七八糟的房间里，握住我，坐在书桌旁静静地写起了作业，我在她的作业本上跳起了优雅的舞蹈。正当我跳的投入时，一个声音响了起来：“林林，快来吃饭了，等会儿再写。”于是，小主人把我随手一扔，扔在了一个角落旁，去吃饭了。“唉，这个小主人也太不爱惜我了吧，居然把我扔在了地上。”

过了好一会儿，小主人又回到房间来了，她东张张、西望望，好像在找我，我大喊道：“小主人，小主人，我在这里。”可小主人就是没注意我，我只好在角落里待了三天三夜。

一天，妈妈整理房间，才发现了我的存在，她把我拾起来，放进了属于我的家——文具盒，还批评了小主人，小主人这才意识到自己的错误。

从那以后，我再也没有被丢弃过。

铅笔的故事作文

离上午第四节课还有一分钟的时候，王老师迈着轻快的步伐走进了教室。教室里特别安静，孩子们都在为吃午饭做着准备。突然，王老师听到地面传来“呜呜呜呜呜呜”的哭泣声，觉得很奇怪，赶紧埋头看了一看。这一看，吓了一跳，地上躺着很多支铅笔。哎呀，不好！有一支红黑相间的铅笔被一个去丢垃圾的孩子狠狠踩了一脚，顿时疼得大叫起来：“谁踩了我一脚啊？我的腰快断啦，疼死我了，呜呜呜呜。”王老师赶紧请坐得最端正的孙甜雨小朋友和自己一起把小铅笔们轻轻捡了起来。躺在干干净净的讲桌上，小铅笔们这才破涕为笑。

有一支黄色小铅笔揉着肩膀说：“王老师，王老师，我其实很爱我的小主人，也喜欢他送给我的小家——文具盒。可是，我的小主人却从不把我当朋友，每次写完字以后，他都随手把我扔到桌面上或者抽屉里，其他小朋友经过时一不小心就会把我撞到地板上。”

“我来说，我来说。”一支绘图铅笔举手说，“好心的小朋友见我们躺在地上会把我们捡起来，有的小朋友特别顽皮，见到我们就踢，有一次把我从第一组踢到了第四组，幸亏做值日的小朋友把我捡了起来。”

“还有个问题呢。”黑色的铅笔接着说，“每次小朋友捡到我们交给王老师后，王老师总会问问是谁的。可是，大多数小朋友都没有在铅笔上粘贴上自己的名字，所以我们总是找不到家。这可太令人伤心了。”

王老师连忙安慰这些小铅笔，并答应帮助他们找到自己的家，小铅笔们这才开心地笑了起来。

铅笔的故事作文

涛涛是一个二年级的小学生，在升学那一天妈妈送给他了一个新铅笔盒。涛涛很开心，他端详着这个铅笔盒，铅笔盒上画着蔚蓝的天空、金色的沙滩、高高的椰子树、一望无际的大海、雪白的浪花和五颜六色的贝壳，漂亮极了，这使热爱大海的涛涛更加开心。

涛涛的新铅笔盒里住着许多成员：顽皮的橡皮和爱美的钢笔、性格爽朗的铅笔和乐于助人的涂改液、身体笔直的直尺。一天，涛涛把钢笔的帽子弄丢了，可他却浑然不知。这一天正好是大家商量的大扫除的日子，没有了帽子，小伙伴们都不搭理钢笔了，顽皮的橡皮说：“你没了帽子，就总是扎我们，把我的衣服弄脏了不说，还弄疼了我！”

钢笔听了，很伤心，自己走了，橡皮这才知道自己说得太过分了，于是大家一起去找钢笔。和钢笔是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉。

第二天，涛涛才发现自己把钢笔的帽子弄丢了，急忙找到并还给了钢笔。

通过这件事情，涛涛明白了，要爱护学习用品。

初一年级：歆。

铅笔的故事作文

“我的功劳最大！”“哼，功劳最大的明明是我！”是谁在吵嚷呀？原来小主人考了一百分，铅笔与橡皮是在争论谁的功劳大呢。

铅笔说：“没了我，主人的卷子上一个字都没有，连谁写的试卷都不知道。”

橡皮用不屑的眼睛看着铅笔，说：“那又怎么样，没有我你字写错了怎么办？如果划掉的话老师要减分的。”

铅笔盒看了看铅笔和橡皮，说：“这样吧，你们各写一篇作文，谁得好，谁的功劳就最大。”

铅笔很马虎，写了一半不小心写上了错别字，它只好求橡皮帮它，可橡皮却一直摇头，说：“你不是很厉害吗，自己想办法。”铅笔只好划了又划。铅笔看了一眼自己的本子，上面的字黑糊糊的，它心想：橡皮的作用可真大呀，我不应该这么说它。橡皮看了一眼铅笔的本子，发现它已经快要写完了，可自己的本子空空如也上面一个字都没有。橡皮很想写出一个字来，可是它把本子擦破了还没写出一个字来，它想：铅笔兄弟可真厉害啊，我们应该互相合作。

铅笔盒看了看它们说：“每个人都有自己的长处和短处，要学习别人的长处，正视自己的短处。

铅笔的故事作文

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友，他们相互依存，相互帮助，一起快乐的过了一天又一天。

有一天铅笔犯错误了，让橡皮帮助处理一下，可是橡皮阴沉着脸，不理铅笔。

铅笔再也没有请橡皮处理错误，橡皮除了帮助改正错误其它的什么事都不会做，感到自己很无用伤心地哭了。这时，他听到了铅笔叫它的声音，他连忙跑过去，紧紧的抱住了铅笔。

经过这场小风波，铅笔再也没有划大花脸，他们的关系比原来更好了。

铅笔的故事作文

具店陈列着一些美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、笔刀。它们整天盼看着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回了家。

不知不觉，几个月过往了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不到了。于是，都相互诉起苦来。

“我更糟糕呢！我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这还是小事，有时，他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。

笔刀妹妹说：“小浩成天把我到处乱丢，而且削铅笔时还使劲我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有很多细菌，弄得我锈痕斑斑。”

小浩在床上闻声它们的诉说，感到羞愧。把它们整理干净，摆放整洁。从此再也不“虐待”它们了。

铅笔的故事作文

美国佛罗里达州有一位生活潦倒的穷画家，名叫利普曼，他画的画总是没有多少人欣赏，即使卖了出去也得不到几美元。因此，他一日三餐都难以维持，绘画的工具简陋不堪，仅有一块旧画板及一支削得短短的铅笔。

有一天，利普曼正专心致志地绘画，要修改时却找不到橡皮擦。他好不容易找到一块橡皮擦去了需要修改的画面后，却又不知道把铅笔放到何处了。他找得满头大汗也没找着，自然恼火了。他从中吸取教训，把橡皮擦与铅笔用丝线缚在一起，这样可以避免两者分离难找。但这种方法不牢固，使用一会儿橡皮擦就掉了下来，很不方便。

利普曼决心弄好这块橡皮擦，想了多种方案，几天后终于想出一种妥善的方法。他剪下了块薄铁片，把橡皮擦和铅笔末端绕包起来，再压两道浅渠，两者就连接得很紧了，使用时再也不会掉下，给绘画带来很大方便。

这一件看来微不足道的事情却给利普曼带来一个发大财的机会。他想：今后生产的铅笔都能带橡皮擦，定会受画家、广大学生的欢迎。他越想越觉得此事很有前途，应该把这一项“创造”申请专利。

利普曼向亲戚借来几十美元到专利局办理申请手续，很快得到确认，不久又被雷巴铅笔公司买了这项专利。利普曼一下获得55万美元专利费。

成功者之所以成功，恰恰就在于他们能从一些非常细微的地方，发现或者研究出令人耳目一新的新东西。