游览之礼小学生（优秀22篇）

优秀学生具备较强的自学能力，能够自主学习和掌握新的知识和技能。接下来是一些优秀学生的成功经验和学习技巧，希望能给大家一些启示和帮助。

游览之礼小学生作文

成功路上，风雨兼程，我握紧你坚实的双手--自然之礼，向着光明，无畏前进。感恩你，自然之礼。

蒲公英·勇敢。

那随风直上的蒲公英，给予我勇敢的力量。

八岁的我，手里攥紧了一张口语大赛的报名表，不敢多看一眼。这是全校唯一的名额，参赛的也都是各校的佼佼者。我心里的退堂鼓响得震耳欲聋，心里不禁打起了退赛的主意，我在办公室前踱步，突然，蒙尘角落中，一团白色火焰进入视线，我迎上前去，一阵风吹来，它如轻盈的鸟雀般随风飞舞，越飞越高。一团火焰也在我心中猛烈燃烧，直灼我心。“勇敢”两个两个坚定的字眼驱使着我，我鼓起勇气，流畅地填好报名表，决定奋力一搏。

在蒲公英的鼓励下，我不再胆怯，勇敢前行。感恩你，自然之礼。

小草·顽强。

那雨中挺立的小草，教会我顽强的真知。

十岁的我，坐在书桌旁嚎啕大哭，手底遮着的，是一张布满红叉的试卷。窗外，大雨瓢泼，一抹翠绿映入我的眼帘，那是一株不起眼的小草，豆大的雨滴击中它柔软的身躯，我本觉得它会倒下，而它将身一挺，傲立雨中，在雨水的冲洗下，它愈发挺拔。我拭干泪珠，立志像小草般面对挫折，顽强不屈。我认真分析，定下计划，努力改变。

在小草的鼓励下，我直面挫折，顽强坚韧。感恩你，自然之礼。

谷穗·谦逊。

那沉默不言的谷穗，告诉我谦逊的魅力。

十四岁的我，在连得了几次数学满分后，趾高气昂，一日，我来到田野，一片金黄引我驻足，颗粒饱满的谷穗，弯着腰，不言收获与成功，我有些惭愧，便收起自大，谦逊生活，低调做人。

在谷穗的鼓励下，我告别傲气，谦逊低调，感恩你，自然之礼。

成功路上，有你--自然之礼，我充满力量，一路前进。感恩你，自然之礼。

游览之礼小学生作文

啊!太好啦，终于轮到我们班做礼仪队员啦！并且“上班”

时间是一个星期。嘿嘿，这条喜讯真可谓是“天上掉馅饼”呀！

难得有这么好的表现机会，这不，老师还选我为小队长呢！

酸唉呀！不好了，现在冷空气南下，早上6：30分起床，冻得我直“哆嗦”。匆匆忙忙一阵就来到了学校。天灰蒙蒙的，又阴又冷，站在大门口，寒风直向我“攻击”，唉，这冷空气早不来晚不来怎么偏偏这个时候来？但是身为队长的我，应该肃立起带头的形象，这样一来才能鼓励同伴。

甜在我的带领下，同学们各个精神抖擞，庄严的敬礼声和嘹亮的敬礼声，形成了雄壮的音乐和弦声。邓副校长连连夸咱们干得好，有精神！走过大门的老师看见我们笑得那么可爱也回了一个亲切的笑脸。歪提那滋味儿，简直比吃了蜜还甜。

苦唉，真是苦不堪言哪！谁知我喊了3天，由于流行性感冒使得我嗓音大减，竟然喊不出来了！所以，只有在我身边的几个女孩子才听得见，其他的那些，只是见我们敬礼他也跟着敬，自然就不整齐，当然少不了老师的一顿骂。老师叫我在全班面前做检讨，说为什么要喊那么小声，是不是故意逗同学？哪知，我的.喉咙因为喊得太多了，竟讲不出话来，试了几次都不行。老师说我没认识错，就罚我扫地，说是什么劳动改造！冤啊！

辣后两天，温度极高，太阳无情地烤着大地，也把我给烧得火辣辣的，满身出满了臭汗，一滴一滴的在脸上流着。这老师真是的，什么服装不穿就是要穿冬装校服。熬过这后两天，真可谓比孙悟空遇的八十一劫还难。不过坚持一下，过了不就没事了吗？说到做到。我打起精神，和往日一样，精力旺盛，终于过了风雨了。

游览之礼小学生作文

我们都游览过很多地方：公园、科技馆、展览馆、美术馆、博物馆等等。广泛的游览不仅丰富了我们的生活，还使我们增强了体质，陶冶了情操，增长了知识，开阔了眼界，学到了很多书本上没有的知识，带给我们许多快乐。

可是，在游览的时候，不文明礼貌的行为举止时常出现，让人感觉极不和谐。如有些人到了某处风景区，一时兴奋，就会在墙上乱涂乱画，更有甚者，在墙上写下或刻下：某某某哪年哪月到此一游！墙上、地上、柱子上、树上睁大眼睛看看，比比皆是。还有人习惯在公共场所随意大声喧哗，大声接听电话，严重干扰了他人，非常令人讨厌。还有人随地吐痰和乱扔果皮杂物，污染了环境，给别人带来了麻烦和不便。

有一次，我和妈妈到中山陵玩，爬呀，爬呀，终于爬到了山顶。只见，树木、石头和墙壁上都有乱画和某某某到此一游的现象，还有些游客乱扔垃圾，严重破坏了景区的正常秩序和美观，有损中山陵作为南京标志性建筑的名声和地位。

所以，让我们行动起来，一爱一护环境，遵守游览之礼做一名文明的游客和市民，以崭新的面貌迎接青奥的到来。

游览之礼小学生作文

说到礼节，大家自然会想到观赏之礼、行走之礼、仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、游览之礼、仪式之礼。今天我们就来谈谈观赏之礼吧。

观赏之礼要做到以下几点：一是不乱摸观赏对象；二是不要乱喂食动物；三是不可以破坏观赏对象；四是不可以在观赏时大声喧哗。针对这几点，大家也许会认为很容易做到，可是经常在不经意间就犯了这样那样的小错误。我编了一首小诗，希望大家背下来，时时刻刻记住，我相信大家就不会犯错了。小诗如下：

动物园不喂食，小动物们不生病；

电影院不喧哗，打扰他人很不好；

花园里不摘花，破坏绿化空气差；

雕像前不乱摸，做个文明小使者。

曾经有一则这样的新闻见诸报端，一个名叫丁锦昊的'南京男孩到埃及旅游时，竟然在金字塔上刻下“丁锦昊到此一游”几个字。当我看到这则新闻是，面红耳赤，深感羞愧，他这种行为不仅破坏了文物，更损害了我们中华民族这个泱泱大国的国际形象。

前车之覆，后车之鉴。希望同学们从自身做起，从小处做起，做一个讲八礼四仪的文明的中国人。

篇三：观赏之礼。

又是一年春回大地，姹紫嫣红开遍。三月里的阳光灿烂而温和，融融地洒满一片如茵绿草。

阳春三月，正是春游的好时节。每学期春秋游之前，校长进＂观赏之礼的教育，而每一次，我们都会在兴趣索然的同时暗自好笑：这些话都快会背了。

那次春游，我们去了一个植物园，温室里种满了奇花异草，高的如参天大树，矮的如路旁鲜花，但个个争奇斗艳，互不相让。一名同学禁不住诱惑，伸手想摘下一朵怒放的鲜花。

＂不行，你忘记校长说的话啦？不对，你应该已经会背了！＂她身边的同学急忙拉住。

＂啊？没关系，我只摘一朵。＂她并不在意。

同学们纷纷劝阻，有的搬出了校长和班主任的叮嘱，有的吓唬道：＂小心有毒哦。＂面对七嘴八舌的朋友，她有所醒悟，便罢了手。

同学们重又排着整齐有序的队伍，缓步行走于烂漫春光中，远远地观赏赶集似的花草。

春意更浓、更美了。

游览之礼小学生作文

生有何欢，死有何惧，得一知心，死而无憾。

——题记。

茄子是我的知己，亦是我的青梅竹马，我不知道我是怎么认识她的，但是有她，我的童年才充满繁星。

第二天，我来到了一片绿地，很美！可是，好孤单！“猜猜我是谁。”我笑了笑，说：“茄子，你好。”“你的生日礼物——岁月匆匆，倏然而逝，得一知心，死亦无憾；生有何欢，死有何惧，得一知心，死而无憾，happybirthdaytoyou。”她在我耳边轻轻响起这一句话。我听见后，耳根红了，我从没听见过那么深情的话，我用连蚊子都不能听见的声音对张晴说：“谢谢。”张晴微微愣了一下，随即又爽朗一笑说：“朋友之间，何需说谢字。”我也笑了笑“对呀！茄子与饼干之间怎能说谢字呢？”

‘结交在相知，骨肉何必亲’我知道，终有一天，一个名为张晴，外号为茄子的女孩儿，会摘下我的面具。

游览之礼小学生作文

厦门号称海上花园，世界宜居城市。而厦门最美的地方，我觉得是白鹭洲。

白鹭洲被oy湖环绕着，像一条小船停靠在波光粼粼的湖面上。它被两条跨洲的公路分割成西、中、东，三个主题公园。

白鹭洲植被真美！它的每一寸土地都覆盖着厚厚的草“毯”。整个公园有1997棵树，是为了纪念香港回归而种下的。有松树、榕树、桃树等应有尽有。园丁把灌木“墙”修剪成翻滚的波浪，红的是市花三角梅，黄的是黄杨。白石条铺成的小路像琴键一样伸向绿毯远方。

白鹭洲的景观真美！走过西公园的环形阶梯水上广场和美妙的音乐喷泉，就来到了中公园的鸽子广场。人们在休闲的草坪上放风筝、踢球、喂鸽子，孩子们嬉戏笑闹着，偶尔惊扰到地上吃玉米粒的鸽群。它们啪的一声振翅高飞，鸽群飞过头顶的时候，能听到它们扑扇翅膀的声音，像风吹树林，树叶发出的沙沙声。追逐着鸽群，我来到了白鹭女神雕像前。肩栖白鹭的女神跪在巨石上，以湖为镜，梳洗着长发，眼神是那么宁静美好。

东公园是文化艺术之美。这里有oy书院、儒士馆、美术馆等，可以尽情地享用精神食量。

听了我的介绍你一定也觉得白鹭洲很美吧？

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游览之礼小学生作文

只有我依然沉醉在文明的思索中……。

――题记。

在想是生活中、这样的事情太多了、太多了……。

一个人的美丽、不仅仅是从外表表现出来的、还是内心的美、

微笑是我们的语言、

文明是我们的信念……。

让我们一起手拉手、心连心、为祖国、为人名、为名族歌唱……。

让我们为了文明、再一次的手拉手心连心为文明歌唱……。

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今天，我们去参观故宫博物院一日游。

一开始到了那的是候人不是特别多，等到了每一个参观的地点的时候，那真是人山人海，摩肩接踵。刚进入里面的时候，就有一位漂亮的阿姨给我们讲解了紫禁城的故事。通过讲解我知道了紫禁城建于明永乐四年（14），建于明永乐十八年（14）。紫禁城内占地72万多平方米，共有宫殿8千多间。

首先我们去的是皇上上朝的地方也就是太和殿。从这我知道了在古代的时候，皇帝都是一三五或是二四六上朝，清代时的乾隆是不管刮风还是下雨都要上朝。然后我们又去了保和殿和乾清宫，这两个地方都是皇上办事情的地方。紧跟着我们又去了坤宁宫，那是皇后住的地方，我从窗户外面可以清楚的看到里面有一种宁静的感觉。最后我们又去了澄瑞亭和浮碧亭，它们旁边分别有一个池子，里面有鱼，有一角五角一元的硬币，那里全是那些投硬币人的心愿。

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我们都游览过很多地方：公园、科技馆、展览馆、美术馆、博物馆等等。广泛的游览不仅丰富了我们的生活，还使我们增强了体质，陶冶了情操，增长了知识，开阔了眼界，学到了很多书本上没有的知识，带给我们许多快乐。

可是，在游览的时候，不文明礼貌的行为举止时常出现，让人感觉极不和谐。如有些人到了某处风景区，一时兴奋，就会在墙上乱涂乱画，更有甚者，在墙上写下或刻下：某某某哪年哪月到此一游！墙上、地上、柱子上、树上睁大眼睛看看，比比皆是。还有人习惯在公共场所随意大声喧哗，大声接听电话，严重干扰了他人，非常令人讨厌。还有人随地吐痰和乱扔果皮杂物，污染了环境，给别人带来了麻烦和不便。

有一次，我和妈妈到中山陵玩，爬呀，爬呀，终于爬到了山顶。只见，树木、石头和墙壁上都有乱画和某某某到此一游的现象，还有些游客乱扔垃圾，严重破坏了景区的正常秩序和美观，有损中山陵作为南京标志性建筑的名声和地位。

所以，让我们行动起来，爱护环境，遵守游览之礼做一名文明的游客和市民，以崭新的面貌迎接青奥的到来。

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下了飞机后，我们坐上大巴车去宾馆，到了一个名字很搞笑的宾馆叫强强国际商务酒店，不知道里面是不是有小强。到了宾馆就9点多了，我就被我妈叫去洗洗睡觉了，感觉很无奈。第二天早上起来，我就洗脸刷牙后，吃完早饭，上车了。一会儿就到了天安门广场，感觉天安门广场上人真多，广场真大真宽，，过了一会就参观好了，我们就走到故宫玩了，故宫好大好大，走了两个小时也没走到边。给人感觉好累。其中给人留下印象最深刻的是午门，我以为是古代砍头地方，其实不是，午门是皇宫与外面的分界，进了午门，才到了故宫里，还有后花园据说是皇帝玩耍的地方。游览结束后我们就到了吃饭地方，去全聚德吃北京烤鸭，感觉味道好极了。

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鼓楼区金陵汇文三（1）班臧翰卿。

妈妈总是教育我：“喊人不折本，舌头打个滚”。意思是说当我遇见同学，老师，邻居，家长，亲戚时，应当热情，主动打招呼。而不是视而不见，要别人先跟我说话。主动喊人，你不会损失什么，只是动个舌头而已。

有一次我下楼上学时，经过保安室，我没主动喊爷爷早，而我身后的一年级小朋友出了电梯门就大声喊：“爷爷早！”保安爷爷说：“乖孩子，真懂礼貌！”此时我真是无地自容呀！我的脸通红，惭愧极了！喊人很简单的一件事，我却没做好，我一定记住妈妈告诉我的待人之礼。

游览之礼小学生作文

生活中有许多需要遵守的礼仪。比如：不能随处乱丢垃圾；过马路时，要从斑马线行走，并且要遵守红灯停，绿灯行不闯红灯等等。但就是有些人在日常生活中做不到。如：我去公园游玩时就看到了这样不和谐的一幕。

一家人带着小妹妹去公园玩。小妹妹边走边吃着一根棒棒糖，到公园不久就吃完了。她爸爸从她手上拿过棒棒糖的小木棍随手往远处的地上一扔。小妹妹突然喊道：“爸爸乱扔垃圾！”说完，跑过去捡了起来，扔进旁边的垃圾箱。小妹妹的爸爸脸红了，不好意思地低下了头。公园里有许多美丽的鲜花，她妈妈随手摘了一朵花戴在胸前。小妹妹又喊道：“妈妈乱摘鲜花戴在胸前！”小妹妹的妈妈低声地说：“妈妈知道了，下次一定改正。”小妹妹生气的撅着小嘴。

游览之礼作文

即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。

a、吉礼：吉礼是五礼之冠，主要是对天神、地祗、人鬼的祭祀典礼。

主要内容有：

(1)祀天神：昊天上帝;祀日月星辰;祀司中、司命、雨师。

(2)祭地祗：祭社稷、五帝、五岳;祭山林川泽;祭四方百物，即诸小神。

(3)祭人鬼：祭先王、先祖;禘祭先王、先祖;春祠、秋尝、享祭先王、先祖。

b、嘉礼：嘉礼是和合人际关系、沟通、联络感情的礼仪。

嘉礼主要内容有：饮食之礼;婚、冠之礼;宾射之礼;飨燕之礼;脤膰之礼;贺庆之礼。

c、宾礼：宾礼是接待宾客之礼。

d、军礼：军礼是师旅操演、征伐之礼。

e、凶礼：凶礼是哀悯吊唁忧患之礼。

凶礼的内容有：以丧礼哀死亡;以荒礼哀凶札;以吊礼哀祸灾;以礼哀围败;以恤礼哀寇乱。

其中。

凶礼，是哀悯吊唁、抗灾救患之礼。

其礼包括5个方面的内容：

丧礼，是哀悼死者的礼仪;荒礼，是哀悼凶札，凶是指年谷不登，札是指疫疠流行，亦称“札礼”，即天子和臣下以减膳、撤乐等礼仪表示同情;吊礼，即祸灾时应行的慰问礼仪;袷礼，是指战败而丧失财物予以救援的礼仪;恤礼，是对遭寇乱的诸侯国派遣使者慰问、存恤。

先秦以后，凶礼主要指丧葬礼仪，表现近祖崇拜，对象是新丧的亲属，整个仪式在服丧期间举行。

从《礼记》到称为正史的二十五史，对凶礼都有非常详细的记载。

《礼记·丧大记》记载了丧礼的一系列规章制度，从人之将死到亲人守丧的整套礼仪：“君大夫彻悬，士去琴瑟，寝东首于北牖下。

废床，彻亵衣，加新衣，体一人，男女改服，属纩以俟绝气。

男子不死于妇人之手，妇人不死于男子之手。

”这是人将要死亡时必须改寝和更衣的规定。

“始卒，主人啼，兄弟哭，妇人哭踊。

既正尸，子坐于东方，卿大夫父兄子姓立于东方，有司庶士哭于堂下北面，夫人坐于西方，内命妇姑姊妹子姓立于西方，外命妇率外宗哭于堂上北面。

”这是人刚过世时关于亲属如何哭丧的规定。

“君之丧，三日，子夫人杖。

五日既殡，授大夫世妇杖，子大夫寝门之外杖，寝门之内辑之，夫人世妇，在其次则杖，即位则使人执之，子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖，大夫于君所则辑，于大夫所则杖。

”这是君王停丧和出殡时关于臣子、亲属如何执杖的规定。

“期之丧，三不食食，疏食水饮，不食菜果。

三月既葬，食肉饮酒，期终丧不食肉，不饮酒。

”这是关于在殡后亲属如何饮食的规定。

从这些规定可以看出，古人治丧非常烦琐，甚至把如何哭丧也作了详细的制约，把哀痛的心情规范为苛刻的形式。

孔子在《论语》中说：“礼不辞费”，古人对丧葬之礼更是不厌烦琐，所谓“国之大事，在祀与戎”，把丧葬祭祀提到了跟国防同等重要的位置，可见古人是非常看重凶礼的。

《孔子圣迹图》观蜡论俗。

《礼记祭统》曰：“凡治人之道，莫急于礼。

礼有五经，莫重于祭。

”在管理百姓的种种方法之中，没有比礼更重要的了。

“五礼”指的是吉礼、凶礼、宾礼、军礼和嘉礼。

其中最重要的便是祭礼。

祭礼，并不是外界有什么东西强迫这么办，而是古人发自内心深处的自觉行动。

春夏秋冬，时序推移，人们心中敬畏天地，而奉之以礼。

人们感物伤时，触景生情，至孝之人不由地就会想起死去的亲人，这种感情的表达就是祭之以礼。

所以只有贤者才能完全理解祭礼的'意义。

而贤者的祭祀，一定会得到上天的赐福。

天子祭天地，诸侯祭社稷。

《礼记曲礼》曰，“天子祭天地，祭四方，祭山川，祭五祀，岁遍。

诸侯方祀，祭山川，祭五祀，岁遍。

大夫祭五祀，岁遍。

士祭其先。

”郑玄注“五祀”为：“五祀，户、灶、中溜、门、行也。

”

天子祭天神地祗，祭四方五岳四渎之神，祭山川之神，祭户神、灶神、中溜神(地基主)、门神、行神，每年祭一遍。

诸侯祭所在地方之神，祭其境内的山川，祭户神、灶神、中溜神、门神、行神，每年祭一遍。

大夫祭户神、灶神、中溜神、门神、行神，每年祭一遍。

士人只祭其祖先。

《礼记曲礼》还说，“非其所祭而祭之，名曰淫祀。

淫祀无福。

”对不应当祭祀的神进行祭祀，这叫“淫祀”。

淫祀是得不到神的保佑的。

《礼记礼运》记载，从前，孔子曾作为来宾参与蜡祭，祭毕，孔子出来到宫门外的高台上散步，不禁感慨而叹。

孔子的感叹，当是感叹鲁君的失礼。

孔子说：“真是可悲啊!我考察周代的礼，发现经过幽、厉之乱，已被破坏得差不多了，就目前来说，只有鲁国还差强人意。

但是，鲁国举行的郊天谛祖，也不合乎礼的规定，鲁是周公的封国，竟然也如此数典忘祖，说明周礼真是衰败了。

祀国国君郊天谛禹，宋国国君郊夭谛契，因为他们是天子的嫡系后裔，一所以才可以奉行郊啼。

所以只有天子才可以祭天地，诸侯只能祭祀自己国土内的社神与谷神。

”

天地人为礼之三本。

中国古代宇宙观最基本的三要素是天、地、人，《礼记11礼运》称：“夫礼，必本于天，肴于地，列于鬼神”。

《周礼春官》记载，周代最高神职“大宗伯”就“掌建邦之天神、人鬼、地示之礼”。

《史记礼书》也说：“上事天，下事地，尊先祖而隆君师，是礼之三本也”。

《礼记礼运》中孔子曰：“是故夫礼，必本于天，肴于地，列于鬼神，达于丧祭、射御、冠昏、朝聘。

”孔子认为，礼，一定是源出于天，效法于地，布列效法于鬼神，通达于丧礼、祭礼、射礼、乡饮酒礼、冠礼、婚礼、觑礼、聘礼之中。

礼有吉礼、凶礼、宾礼、军礼、嘉礼也。

其中最重要的便是祭礼。

《周礼春官大宗伯》曰：“以吉礼事邦国之鬼神只。

”凡祭祀天神、地祗、人鬼之礼属吉礼。

周代最高神职“大宗伯”“掌建邦之天神、人鬼、地示之礼”。

《史记礼书》也说：“上事天，下事地，尊先祖而隆君师，是礼之三本也”。

虔诚乃祭之道。

一年四季都有祭祀：春祭叫构，夏祭叫谛，秋祭叫尝，冬祭叫悉。

四时之祭的用意，在于依循天地万化阴阳二气之盛衰先后，明示百姓以赏赐或刑杀之道。

祭祀是一件大事，祭祀时荐献的供品也要完备。

“礼莫大于敬”，孝顺的心再加上完备的祭品，这大概就是教化的根本吧。

《礼记祭统》曰：“外则尽物，内则尽志，此祭之心也。

”只要是天下生的，地上长的，只要是可以用来进献的，没有一样没有，这表示祭品的极其丰盛。

外观则要求祭品极其丰盛，内心则极其虔诚、尽其心志，这才算是祭祀的用心。

所以，天子才在南郊亲耕，以提供祭品;王后在北郊亲自养蚕，以提供祭服;诸侯在东郊亲耕，也是用以提供祭品;夫人在北郊亲自养蚕，也是用以提供祭服。

是为了表达自己的诚信，有了诚信才算尽心，这就是“祭之道”。

到了将要举行祭祀的时候，君子就要斋戒。

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穿越时空隧道，爱因斯坦的广义相对论成为现实。是日也，天朗气清，惠风和畅。仁、礼、中庸之道，这三个儒学所涉及的主要内容，不，是这三位先生，在四维空间中展开了一场令人深思的辩论，争辩谁才是儒学之核心。

“礼”身着周朝礼官服饰，缓缓走上前来。“女士们，先生们！（注重礼节之体现。）你们好！我并不是孔圣人的创造，而是先民的文化积淀。周公伊始，制礼作乐。我，就是社会制度！春秋纷争，礼崩乐坏，故子曰：‘一日克己复礼，天下归仁焉。’可见，我才是一切的基础。‘不知礼。无以立也’、‘三十而立’，可见，我才是社会的根本！一言以弊之：我，理智，就是社会制度，是你们崇尚的孔圣人所崇尚的理想社会。我才是儒学真正的思想核心！”（总-分-总是礼之必循结构。）。

“仁”的长篇大论事例充分可信，令无数听众折服。但，“中道”先生已健步走来，他不紧不慢、一副不失公道的样子。“其实，关于我的辩证思想，才是真正的核心！我是夫子‘允执阕中‘的思想，我是先哲遗留的闪光！唐尧曾对舜说过：‘若执中，则天禄长存。’夫子认为，‘中行者’最佳，次为‘狂者’、‘狷者’；过犹不及，中庸为上；中道是和，持中乃要义也！狂者识过，狷者识不及，唯有刚柔相济的我，中道才是最完善的思辨方法，才是核心！”

仁、礼、中道三位先生的声音回荡在儒家思想的文化长廊中久久不肯散去。殊不知，隆礼、重仁、尚中道，本乃儒学三命题。核心之争，实为笑谈。

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今天夏天，终于放暑假了。闲得无聊，我拿起学校发的一本爱国主义读书随便翻翻，看里面的一篇《秦始皇兵马俑的故事》爸爸说，你这次成绩不错，为了奖励你，明天我们去兵马俑吧!哦，我太高兴了，那可是闻名遐迩的世界八大奇迹之一啊!秦始皇兵马俑就是一些捏的泥人吧?我问道。爸爸听了我的话，笑着说：好好看看书，再从你网上查一下秦始皇兵马俑有关资料吧!我就迫不及待的看起来。

她讲得真好，我都入迷了。爸爸说：“我们“蹭”一下导游吧，免费听一下讲解”我们一家就跟着他们不停地朝前走，一边走，一边听。大概过了十分钟以后，一座雄伟的大型博物馆才呈现在我们的面前。好气派啊!陕西省博物馆又名秦始皇兵马俑博物馆。随着人流我们来到了我盼望已久的兵马俑一号坑，这是至今为止发掘最大最完整的兵马俑。号坑长达一千米左右，宽四百米左右。我赶紧挤入人群，一个个威严高大的兵马俑昂然站立在深达近十米的坑里，面容肃然平静，或面露笑意，或端正祥和。这样一支威武的军队，大概秦始皇实在割舍不下，所以在死后也要继续指挥着他们征战吧!一我仔细地倾听着漂亮的导游姐姐的解说，了解了很多关于兵马俑的逸闻趣事，原来我们三秦大地到处是文物，到处有历史啊。就连美国总统克林顿都来看过呢!还有很多中外元首都曾慕名而来。我们还参观了二号坑和三号坑，这些地方只对我们展示了部分的考古成果，还有许多未解的谜有待于我们去探究。

我们中华民族上下五千年的浩瀚文明，真象一本厚重丰富无比的书籍，蕴涵着无数的神秘和精彩。陕西，这片书写了泱泱中华厚重底色的大地。而秦始皇兵马俑，又是其中一朵亮丽的奇葩。真是不虚此行!

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我是九（2）班汤航同学的母亲，很高兴今天我能在这里与大家一道参加这个盛大而又庄严的毕业典礼，共享这美好时光。在这欢乐的时刻，我首先向贵校的教育工作者们致以崇高的敬意和诚挚的谢意！并向顺利完成初中学业的同学们表示祝贺！

也许他们十分耕耘，只有一分或更少的收获，但他们对待自己的学生，从来都不离不弃，默默耕耘，尽心尽力。从中我们深感到聋人学校老师们的伟大与无私。总之，老师的悉心指引，使得同学们不断有崭新生活的开始。让我们永远记住这三年来充满老师爱心及交织着师生们苦乐情感的难忘日子。让我们对老师永远心存感激！

初中学习阶段的结束，预示着另一段生活的开始。在下来的日子里，你们当中，有的将告别母校步入社会开始新的`工作与生活，有的会继续留在母校读书，有的也许转往别的学校就读，无论你属哪种情形，但愿你们都能紧记，每个人的人生都是由他自己写就的。你们应给自己拟定人生目标，明确人生价值，不辜负师长们的嘱托，肩负起社会的重任。今后无论在何时何地，都要把握好自己的人生，走好人生的每一步。做父母的都期待儿女们有所发现，有所创造，有所前进。衷心祝愿孩子们今后在知识、生活的海洋里勇于搏击、自由翱翔！再创辉煌！

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唉！又到圣诞节鸟，一年一年就象流水一样呀！过的还挺快的啊。于是圣诞老人又开始忙活喽！礼物就象下雨一样一会就送完了。

该到中国了，既然到了，偶就下去转转哈，换上了地球人的服装背上隐形火箭下去了。到了，圣诞老人放下火箭直奔暴米花摊，由于太挤鸟，又不晓得那是啥玩意，于是就问旁边的'小伙子：“喂，地球人这叫啥东东哈。”那人米睬他，他就自言自语的说：“这难道是新世纪雪花啊都能吃了，还散发出香喷喷的奶油味呢！”后来那小伙子一愣说：“bc这叫暴米花”哦~~~原来如此哈。

继续往前走，这时又看见了许多人在一家餐馆吃着一块考焦的毛巾，于是走过去问：“你们吃的这毛巾好吃吗？多少钱一条哈？”哈哈，那几个小伙子笑了，“这叫牛排不是毛巾哈”唉~！这会可糗大了。这时圣诞老人摸了摸胡子笑了笑......

到了明年圣诞节，圣诞老人送的全是他所谓的新世纪雪花（暴米花）和考焦的毛巾（牛排）哈哈哈......

唉！又到圣诞节鸟，一年一年就象流水一样呀！过的还挺快的啊。于是圣诞老人又开始忙活喽！礼物就象下雨一样一会就送完了。

该到中国了，既然到了，偶就下去转转哈，换上了地球人的服装背上隐形火箭下去了。到了，圣诞老人放下火箭直奔暴米花摊，由于太挤鸟，又不晓得那是啥玩意，于是就问旁边的小伙子：“喂，地球人这叫啥东东哈。”那人米睬他，他就自言自语的说：“这难道是新世纪雪花啊都能吃了，还散发出香喷喷的奶油味呢！”后来那小伙子一愣说：“bc这叫暴米花”哦~~~原来如此哈。

继续往前走，这时又看见了许多人在一家餐馆吃着一块考焦的毛巾，于是走过去问：“你们吃的这毛巾好吃吗？多少钱一条哈？”哈哈，那几个小伙子笑了，“这叫牛排不是毛巾哈”唉~！这会可糗大了。这时圣诞老人摸了摸胡子笑了笑......

到了明年圣诞节，圣诞老人送的全是他所谓的新世纪雪花（暴米花）和考焦的毛巾（牛排）哈哈哈......

游览之礼作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!

今天我讲话的题目是《以礼相待与人为善》。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨。这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处，与老师相处，与你的家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。“有礼”“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人人都能“以礼相待，与人为善”，我们的生活就会充满阳光。那么，在和别人打交道时，如何做到“以礼相待，与人为善”呢?我建议大家可以从以下几点做起：

1、尊敬老师，对老师有礼貌，见到老师主动问好。

2、礼貌待人，遇到客人、朋友、同学主动问好，热情大方，不围观尾随客人左右。

3、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。

4、在接受别人帮助时，要微笑着对别人致谢。

5、向别人请教，态度要诚恳。

6、不说粗话，脏话;不打架，不骂人，公共场合不大声喧哗。

7、不给同学起外号，不歧视生理或身体上有缺陷的同学。

8、同学有困难时，要主动帮忙，不欺负弱小。

9、当同学答错问题时，不起哄，不嘲笑。

10、进别人房间先敲门，进老师办公室先喊报告。

同学们，与人为善并不是为了得到回报，而是为了让自己活得更快乐。它并不要你刻意做作，只要你有一颗平常心就行了。在生活中，对人多一份理解，多一份宽容，多一份关爱，多一份善意，多一份同情，与人为善，和睦相处，人生的天空就会变得灿烂明媚。同学们，只要你以礼相待，与人为善，我们的生活环境一定很和谐，心情一定很舒畅，我们的集体一定很温暖!同学们，伸出你的手，露出你的笑脸，为我们能有一个温暖的环境而努力吧。

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游览小学生作文

星期六，我和妈妈到苏州乐园去玩。苏州乐园是一座大的游乐场，里面有五个区域：城堡区、森林区、果蔬区、黑暗区和仙子花园区。

我在城堡区玩的最过瘾的是游艺嘉年华里的游戏，我们先去买了游戏币，我觉得最好玩的是疯狂摩托车，我骑在一辆摩托车上，我只要把摩托车弯到左边来，屏幕里的摩托车就会向左转弯，我开摩托车的速度虽然很快，但两次都落败了。我又玩了一个打枪的游戏，我两手握着一把枪，我按动两边的按钮，就会打出子弹来，但它其实不是真的打出子弹，而是屏幕上的机关枪打出子弹来，我把敌人都给打飞了。

在果蔬区有一个很神奇的机器，屏幕上有一棵小树苗，我们只要在地上的屏幕上跳一跳，这棵小树苗就会长高，长出绿色的叶子，长成一棵茂盛的大树。

在森林区，我玩了一个快乐搅糖机，就像把我们当成糖在一个搅拌机里搅。我和小伙伴起先拉着栏杆，我觉得这样有点危险，我们索性趴在了中间，转啊转，我们就好象睡在摇篮里一样，差点睡着了。

苏州乐园里的凳子、灯都是水果和糖的样子，还有瓢虫、小蜜蜂等等的小动物，真是形态逼真、五颜六色，可爱极了！

游览小学生作文

星期六妈妈带我一起去大丰麋鹿保护区，里面枝繁叶茂，鸟语花香，令人心旷神怡!

经过树林中，绿树成荫，层林叠翠，来到海边海鸥在天空中翩翩起舞，一只白鸽在岛上跳起了芭蕾，小鸟在天空中飞着，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“欢迎你们来到这里，你看这里多美呀!”海里的水清澈见底，波光粼粼。真是令我目不暇接啊!

我还没来得及好好欣赏一下这美丽的景色，车就转了一个弯，来到森林里。有各种各样的树木，桃树上开着粉红的桃花，白色的梨花……各种颜色的花，五彩缤纷，这里的花真美，我真想天天都能看到这美丽的花朵呀!

一群一群的麋鹿有的在低头吃东西，有的在趴着睡觉，好可爱呀!走近一个山谷里，里面还讲了龙是怎么灭亡的，还有麋鹿四季是什么样子的，有的人在那里用蝴蝶做了各个民族的人，有各种各样的蝴蝶在那里，有的翅膀是五颜六色的，还闪闪发光，我好想把所有的都买下来呀!

走出去，外面的鸟在空中飞舞，还有的小鸟在树上造窝，都是一样大，我想小鸟的心真是齐啊!在河边还有柳树，上面发了嫩嫩的小芽，好像一个小女孩的辫子，在空中飘拂着。

这个地方真美丽，令我心旷神怡。

老师点评：景美，作者描述得更美，习作游踪清晰，一步一景，真是个风景如画的好地方。

小学生游览北京有感

古人说：“吃饭靠‘两平’，一靠的好政策，二靠袁隆平的好种子”。对“杂交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二，但并不了解，这次，自从学校组织观看《袁隆平》电影后，我加深了对他的印象。

袁隆平虽然貌不惊人，语不出众，可以说是个平凡的不能再平凡的人，那是什么让他坚持着，培养出杂交水稻?是什么人呢?看了这部电影，我明白了，是他那执着的、坚韧的心态，让他坚持了下来，是他那热爱科学、热爱人民、热爱祖国的精神，让他永远停留我们心中。

我崇敬袁隆平总共有三个理由：其一，他热爱大自然，不刻板，那时候，搞科学研究的人都在办公室里工作，虽然整天埋头苦干，却并没有搞懂大自然是最好的老师，简直就是书呆子。而袁隆平则相反，他亲近自然，喜欢观察，有自己独特的思想方式，这也是让他人生成功的一大步。

其次，他不屈服。当红卫兵冲进他家，砸烂他的稻子，要批判他的时候，他还喊着：“打倒袁隆平!”这不代表他无能，他软弱，只是他保护家，让他继续研究水稻的做法。这又让他成功了一步。

再次，便是他热爱人民，关爱家人。他爱妻子，不让妻子受到伤害，不让她受苦。他爱人民，为了人民，他努力研究，想要造福人类。也正是妻子的支持，百姓的关心，让他扑在书桌前研究，这也是他成功的动力!

平凡的人，不平凡的伟大，不平凡的奉献，袁隆平爷爷是个耕耘者，一个真正的耕耘者!

看了这部影片，我也懂得了要尊重他人，珍惜他人的劳动成果，每一粒粮食都是用劳动人民的血汗换来的呀!

游览小学生作文

暑假里，我们去山东玩，前两天，我们是在威海，那里有好多好玩的东西，如在海水浴场游泳，在野生动物园看珍稀动物，最好玩的，就是在黑尾鸥之乡——海驴岛看海鸥了。

我们乘船到海驴岛，一路上，我们看到了一些三五成群的海鸥，可漂亮了！到了目的地后，海鸥数不胜数，起码有上千只，那一只只海鸥特别漂亮，它的尾巴和翅膀的末端都是黑色的，嘴巴尖尖的，几乎每只海鸥都呈黑色和白色的，只有几只小海鸥全身乌黑。沿着一条小路往上走，有一个喂海鸥的小站，我们买了一袋小鱼，我拿出一条小鱼抛向天空，海鸥眼疾手快，立马飞上去抢。后来，我把鱼拿在手里喂它们，一只飞了过来，它的眼神很凶恶，向我直飞过来，我吓得闭上眼睛，它把鱼一把从我手里抢过去，开心的`吃起来。

鱼抛完后，继续沿着小路走，这条路是搭建在山的旁边，脚下就是清澈见底的海水，还有乌黑的礁石，不知不觉已经来到了山顶，眺望远方，海水一望无垠，有一群海鸥站在一块巨大的礁石上，好像在思念远方的同伴，又好像在对着大海唱歌。海风呼呼的吹来，吹走了夏天的炎热，吹走了我们身上的汗水，为我们送来凉爽，让我们心旷神怡。下山时，我们仰望山上，海鸥在山顶、山腰唱歌，好像在为我们送行，在好像在欢迎我们下次再来。

参观完海驴岛，才发现大自然竟有这么美丽的地方，这就是大自然的杰作！

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