玩具宝贝小学生（实用17篇）

优秀作文在逻辑上要严密，观点要连贯，避免出现矛盾和跳跃的情况。让我们一起来阅读一下以下这些优秀作文范文，看看它们有哪些特点和亮点。

宝贝玩具作文

大家好！我是一只塑料做的，非常可爱的小老鼠，很希望和你做朋友！

在我圆圆的小脑袋上，长着一对巧克力豆似的小耳朵，可以听到远处的声音。我还有一双水灵灵的眼睛。我总喜欢眯着眼睛，因为那样显得很可爱。我的小鼻子又挺又翘，鼻子下，雪白的大门牙就自告奋勇地＂跳＂了出来。我还有四根面条似的小胡须，挺有型的。我非常爱干净。你看，我身上围着鲜红的围裙，手上紧抓着拖把，还真像个＂清洁工＂呢！

我是小主人知心的'朋友。有一次，小主人写作业，写着写着，脑袋里就冒出了玩的念头，一回头发现我正望着她，好像在说：“小主人，做作业可不能半途而废呀！”小主人马上打消了出去玩的念头，专心地做起了作业。当然作业很快就做完了，小主人开开心心地玩了好几个小时。

我跟着小主人开心地度过了一个快乐的童年，一直对她不离不弃．而我也成了小主人爱不释手的玩具宝贝。

宝贝玩具作文

我有很多玩具：风铃、音乐盒、拼装玩具……可我唯独钟爱我的嘟嘟，它是从巧克力的盒子中“蹦”出来的呢！

嘟嘟是一只蓝色的小熊，约15厘米，因胖嘟嘟的而得名“嘟嘟”。嘟嘟密密的茸毛如天空一般蔚蓝，小小的鼻子是用紫蓝色的毛线缝成的，显得十分可爱。嘟嘟的脖子上系着湖蓝色的蝴蝶结，上面写着四个白色大字：“好时之吻”，仿佛奇异的云朵在天空中虽着歌儿。脑袋上两颗“黑珍珠”望着我，好像在对我说：“小主人，你一定要防止我的蝴蝶结半夜‘溜走’了哦！”

每当我看到嘟嘟，我都会忍不住跟它玩“抛接游戏”，看到嘟嘟在空中摆出各种各样的姿态，悠哉悠哉地享受着微风的“免费按摩”时，我的心里就十分爽朗。

我对我的嘟嘟爱不释手，每天放学回家后，我都会把在学校的喜怒哀乐第一个讲给它听。当讲到喜时，嘟嘟开心得手舞足蹈，当讲到怒时，嘟嘟生气地为我打抱不平，当讲到哀时，嘟嘟的眼中满目忧伤，当讲到乐时，嘟嘟开怀大笑……每到晚上，我都会精心地给嘟嘟刷毛，将它放入“小屋”中。

嘟嘟是我的快乐使者，陪伴我度过快乐的点点滴滴，同时也是一个威风的“将军”，防止“敌军（不开心）”进入我的“童心城堡”！

宝贝玩具作文

我有一个玩具宝贝，它的名字叫“宝宝龙”。这个宝宝龙是前年过年时妈妈送给我的，这时因为前年是龙年。

宝宝龙的身体都是浅粉红色，只有尾巴和龙角是蓝色的。宝宝龙的眼睛大大的，一眼望去，像一颗闪闪发光的黑宝石，宝宝龙有一个小小的鼻子，更重要的是它还有一个小樱桃嘴，而且它的眼睛上面还有眼睫毛。他还有一双大大的耳朵，像一把把大扇子，一扇一扇的'，显得又美丽又可爱！

当我一个人在家没人和我玩时，我就把它抱出来和它聊天。有时，还和它玩过家家呢，和它玩我感到很快乐！我每天睡觉都要抱着它睡，要不然就睡不着。夜晚，我和它一起做着香甜的梦。每次我都把我的宝宝龙当做小宝贝一样关爱它、照顾它。每次我都和它一起度过难关，我不开心的时候它也不开心，我伤心的时候它安慰我。我有它这么一个好朋友感到很自豪。

直到现在，我都把它擦地干干静静的放在我的钢琴上，它每天都认真地听着我弹的优美的钢琴曲，而且它还微笑地看着我，好像在说：“小主人，你弹地真好听，连天上的神仙都陶醉在你的琴声里了。”我和宝宝龙就是形影不离地朋友。

怎么样，羡慕我的这个玩具宝贝吧！你有些什么玩具宝贝呢？

宝贝玩具作文

我有许多玩具。其中，我最喜欢的玩具是一只小狗熊，它是一个布偶。

小狗熊有一双黑色的大眼睛。那双眼睛凝视着我，总是发出一种不高兴的表情。它的嘴巴跟真正的狗熊一样，嘴角往下垂，快要嘟起来一样。最有趣的就是它的鼻子了！它的鼻子又黑又亮。有一次，我把它的鼻子拧松了，鼻子就一直松着。有时，我把它的鼻子转来转去，所以它才会有时鼻子正着，有时鼻子歪着。不用说，它的脸形一定是小小的，不然，怎么和五官组成这样一个可爱的小狗熊呢！

小狗熊也有名字，是我给它取的，叫做布斯洁奥。时不时，我为了玩耍，就踩到了它。于是它就用那严肃的神情看着我，好像在说：“别踩我，别踩我！”怎么样，有趣吧！一次，我看它的衣服脏了，我就拿来史努比的衣服给它穿，穿上后，大了。但我不管，因为只要有干净的衣服就行！我看着布斯洁奥，就像在自由散漫看着四周的小狗熊！妈妈把它绑在秋千上，这样就能时常看见它。看似我很爱护小狗熊，但在平常，我根本没有关注它，看也很少看一眼。怪不得它会露出一副不高兴的样子！我以后会时常关注它，相信它脸上一定会露出微笑！

我喜欢小狗熊，特别是它可爱的脸庞！

宝贝玩具作文

我有很多很多玩具，其中我最喜欢的一个玩具是数码宝贝—加鲁鲁兽。加鲁鲁兽的身体是浅蓝色的，还有几根深蓝色的粗粗的须，它的头上飘着长长的蓝色的头发，眼睛圆溜溜的，好像正盯着什么看似的，十分威武。加鲁鲁兽的原形是一匹狼，怪不得它的嘴巴长长的、尖尖的。

宝贝玩具作文

我的玩具宝贝是一只可爱的“小白兔”，它是我去年生日的时候，姐姐送给我当礼物的。

这只小白兔，有一对尖尖的耳朵，象黑宝石一样的眼睛，三瓣嘴，粉红色的鼻子。它有一身雪白的绒毛，非常柔软，手里还紧紧抓着一根鲜红的萝卜，正不紧不慢地吃着呢！

我很喜欢我的“小白兔”，我还常常给它洗澡，把它的毛洗得干干净净的。我的表妹常把我的“小白兔”一会儿扔、一会儿砸，我只能一边跟着去拣，一边批评表妹。可她只把我的话当耳边风，还是照旧把“小白兔”一会儿当成手榴弹扔，一会儿又当成防身武器一样砸。唉，我的表妹可把我害苦了！

我喜欢我的玩具宝贝——“小白兔”！

范文玩具宝贝

教学目标：

1。写清自己最喜欢的是什么玩具，为什么喜欢它。

2。能围绕玩具特点，有顺序、有重点地观察。

3。能根据生活积累，把自己与玩具之间所发生的趣事、乐事具体地写出来，写真事、表真情。

教学准备：

1、学生带一件自己喜爱的玩具。

2、填一份关于玩具的调查表，帮助学生梳理自己和玩具的一些具体内容。

教学过程：

一、故事引路激发兴趣。

教师出示“小乌龟”的玩具，并用“小乌龟”的语气说：“同学们，我就是那只敢和兔子比赛跑步的乌龟，我今天来到三年级做客，你们欢迎我吗？喜欢我吗？”（这一环节的.设计旨在激发了学生编写故事的兴趣。）。

二、展示玩具揭示课题。

师（用热情的语调）说：“同学们，你们带来什么玩具？把它们请出来，在全体同学面前亮一亮相吧！”“来，告诉大家，这是什么？”

（指名展示玩具，并说出玩具的名字。）。

师（鼓励的语气）：同学们，这么多可爱的玩具，它们的身上一定有许多精彩的故事。快介绍给大家吧！

三、放飞想象自由练说。

1、自主学习。

学生独自根据所选择的玩具准备介绍（外形、颜色、功能、玩法等）。教师巡视，发现有困难的给予指导，发现有创新的想象给予表扬和鼓励。

2、小组内交流。

以四人为一小组，每人轮流在小组内介绍自己的玩具。其他同学对所介绍的情况若有疑问，可以提出问题，组内的同学互相补充，共同改进。教师要认真观察和了解每个小组的活动情况，深入到学习小组中，去发现，去感受学生思维的火花，对学生交流时出现的思维受阻不能深入的情况，教师要及时地点拨。

3、组际交流。

每一组选一名中心发言人代表小组在班内汇报。其他同学可以质疑、评议，然后师生共同修改、补充，达到较好的水平。

四、生独自习作师巡视指导。

学生根据刚才说的内容，独自习作，教师巡视指导。

五、作文讲评。

1、改正共同的缺点。

2、欣赏佳作，选择几篇写得好作文，请小作者大声朗读。

宝贝玩具教案

懂得玩过玩具后要把它放回原处，学习收拾玩具的方法。

1．一个会哭、会笑的娃娃。

2.一些散放在各处的玩具。

3．根据玩具的特征，制作玩具标记贴在玩具架上，帮助幼儿建立常规意识。

1．送娃娃回家。

寻找哭声：将玩具娃娃丢弃在一角，使其发出哭声，带领幼儿寻找哭声是从哪里来的。

找到娃娃后抱一抱、亲一亲，引导幼儿关心娃娃。

请幼儿将娃娃送回家，使其发出笑声，启发幼儿想像自己找不到妈妈时会怎么样，使幼儿懂得玩完玩具后要送玩具回家。

2．帮玩具找家。

找一找还有什么玩具没有在自己家里，请幼儿帮助它们回家。(即按玩具标记摆放)

3．游戏“谁走错了家”(先请幼儿闭上眼睛)。

先将部分玩具拿出玩具柜，散放各处或调换位置。

·请幼儿睁开眼睛观察什么玩具走错了“家”，帮助玩具回家。

4．欣赏儿歌：宝贝玩具

宝贝玩具真有趣，

天天和我做游戏，

轻轻拿，轻轻放，

收拾整齐要牢记。

建议：在游戏时经常提醒、鼓励，帮助幼儿逐渐形成良好习惯。

评价：

1．能够关注娃娃的哭声同情找不到家的娃娃。

2．能认真仔细地寻找散落在地上的玩具并把它们送回各自的“家”。

宝贝玩具作文

在我书房的橱柜里，摆放着许多玩具，有小狗、小熊、大熊、小兔子、洋娃娃、小汽车……其中我最喜欢的是我八岁生日那天，妈妈送我的洋娃娃。这个洋娃娃曾经飘洋过海，走过许多地方，如今才来到我这里。

我刚见到这个洋娃娃时，她躺在一个精致的盒子里。我打开一看，心里就有说不出的喜欢。

她戴着一顶蓝帽子，上面还有几根棕褐色的羽毛，那金色的头发打着卷儿，长长的眼睫毛下有一双蓝宝石般的眼睛，显得灵动可爱。小小的鼻梁下有一张红红的小嘴，她的脖子上还戴着一条项链。她穿着一条亮丽的蓝色连衣裙，衣领上有白色花边，在裙子的下摆点缀了几朵红花。而最引人注目的是胸前有一枚钻石般熠熠生辉的胸花。她穿着一双蓝色皮鞋，活像来自神话里的公主。凡是到我家做客的'朋友，只要见了她，都会对她赞不绝口。而我对她更是爱不释手，这就是我美丽的公主——洋娃娃。

有一个星期六，爸爸妈妈都不在家，只有我一个人，觉得很寂寞，就在床上打滚。突然，那双蓝宝石般的眼睛闪现在我眼前，好像在说：“小主人，无聊了吧？你想不想和我玩？”于是，我便走近洋娃娃，和她握了一下手：“好吧，我们就做个朋友吧！”这一下子，所有的寂寞都烟消云散了。我把洋娃娃放在床上，她看着我说：“小主人，你怎么啦？是不是父母不在家，很寂寞呀？”这时，我点了点头。于是，我们在一起说了许多悄悄话，书房里不时传出欢乐的笑声。

还有一次，我把妈妈心爱的一只杯子打破了，我想对妈妈说，却又不敢说。后来，我想起了洋娃娃，便对洋娃娃说：“伙计，我把妈妈的杯子打破了，我好害怕。要不要对妈妈说呢？说了，也许妈妈会打我的，还是不说的好。”这时，洋娃娃皱起眉头，好像在说：“不行！做了坏事就该自己承担，怎能隐瞒呢？快向妈妈承认错误，不然就不是好孩子。”我听后便大胆地向妈妈说出了原由。后来，妈妈不仅没骂我，还表扬了我，夸我是个诚实的孩子。

打那以后，洋娃娃和我更亲近了，成了无话不说的朋友。现在我只要有什么烦恼和开心的事，都会和她说。洋娃娃，给了我快乐，使我的课余生活变得丰富多彩。洋娃娃，你是我永远值得信赖的朋友！

宝贝玩具作文

我喜欢憨态可掬的小布熊，我也喜欢神奇的小回力车，但我最喜欢的就是让我动手又动脑的益智玩具——磁力棒。磁力棒是我的生日礼物，是名副其实的“生日宝贝”。

磁力棒玩具是由磁力棒、磁铁球和各种形状的支撑片组成的。磁力棒都穿上了五颜六色的花衣裳；磁铁球一个个圆溜溜，亮晶晶的，像一群大胖子，被太阳一照就闪闪发亮；支撑片是半透明的，带着一丝神秘感。你只要开动脑筋，就可以用这些材料部件组合出各式各样的图形。接着，用你灵巧的双手把这些图形拼接起来，就是见证“奇迹”的时刻啦！一座城堡拔地而起，这个“魔术”够神奇吧！

俗话说“天有不测风云”，拼接的过程中也会有意外发生。有一次，我用力过猛，只听“哗啦——”一声，我快完工的城堡突然轰然倒塌，我那个心疼呀就甭提了！眼泪都快夺眶而出了。我整理好情绪，只好重头再来。正如妈妈所说，磁力棒可以磨练我的耐心和毅力，改一改我急躁的毛病呢！

每次我玩磁力棒的时候，都会别出心裁地在房子里面做一个精巧的密室，在密室里悄悄放入一个磁力球。接着，我会“复制”出几个一模一样的房子，让妈妈用她的“火眼金睛”来辨别“正品”和“赝品”。

瞧！我在桌上摆出了我的“大作”——三座庄园。妈妈将眼睛眯成了一条缝，仔仔细细地审视着第一座庄园的每一个细节，像侦探一样寻找着磁铁球的“蛛丝马迹”。可是，找了半天却还毫无进展。妈妈只好垂头丧气地把目标转向第二座庄园。她看了又看，还是一无所获，摇摇头，继续观察第三座。这次她的表情轻松了许多，不一会儿就笑嘻嘻地对我说：“磁铁球在绿色支撑片的后面藏着呢！”妈妈边说边小心翼翼地取下那片支撑片。我定睛一看，里面“空无一物”。我兴奋地大叫：“里面没东西，我赢了！”妈妈半信半疑地再次察看，的确如我所说！她只好认输了。哈哈！我成功地隐藏起了磁铁球，这一局，我胜！

磁力棒玩具不仅丰富了我的空间想象力，还是让我动手又动脑的益智宝贝！我喜欢我的玩具宝贝——磁力棒。

玩具设计简历模板

「推荐信」推荐信格式及写作要求

高中自我介绍【推荐】

【推荐】小学自我介绍

初中自我介绍【推荐】

【推荐】小升初自我介绍

小学自我介绍【推荐】

让熟人帮你推荐简历

大学自我介绍【推荐】

宝贝玩具作文

我有一只玩具熊猫，她胖胖的身体，头上一对毛茸茸的黑耳朵，头和身子是白的，有两只黑溜溜的大眼睛，四肢是黑的，尾巴短短的，看上去胖乎乎的，可爱极了。

她经常“乱跑”，记得有一天，我把她放在床头边，第二天早上我却找不到了，急得团团转，正巧妈妈走了进来，我告诉她，于是我和妈妈一起寻找，找了一会儿，终于在水池旁找到了，是不是口渴了，口渴了也应该跟我说一声呀。我气得狠狠地对着她的屁股打了两下。但是我可爱的熊猫宝宝一声不吭，你看她憨不憨啊！

我想，我的熊猫宝宝可不能成为一只笨蛋熊猫，她也要学习呀！我成了她的小老师，每天摆个黑板，教她“a、b、c”，虽然这些对我来说都非常简单，不过我的熊猫宝宝可是个文盲，不能一口吃个胖子呀，我还是在耐心地教她。有一天我正在给她上课，她“扑腾”一下倒了，我把她扶了起来，生气地说：“上课都坐不稳，还倒了，看看你是怎么坐的。”熊猫宝宝还是乖乖的，一声不吭。我看到她那憨态可掬的小模样，气也没了。

我的熊猫宝宝就是这样乖巧、可爱，给我的生活带来了情趣。

宝贝玩具作文

我有很多好玩儿的玩具，但我最喜欢我的小熊娃娃思思，它是一个乖巧、惹人喜爱的小家伙！

小熊全身都是白色的，胖乎乎的身体，圆圆的.肚皮，十分可爱。它穿着一条漂亮的红裙子，上面还有一个蝴蝶结，特别引人注目，头上戴着一顶粉红色的小帽子，脚穿一双黄色的小皮鞋，像一个美丽的公主。它那水汪汪的大眼睛望着外面，像对一切都很好奇似的。()小小的嘴巴总带着微笑，它笑得那么甜、那么美。我总是仔细地为它梳理毛发，把它打扮得干干净净。

思思最有意思的地方就是会边唱歌边跳舞。

有一次，我心情不好，思思好像看出了我的心思，在我身旁为我唱了一首动听的《天鹅湖》，再加上它优美的舞蹈，让人难以忘怀。我的心情一下子好起来，“扑哧”一声笑了，思思也对我笑了，我们一起又唱又跳，烦恼都抛到九宵云外去了。从此，我对思思更是百般爱护，它也非常卖力地工作，用来回报我对它的爱护。

这就是我的小熊娃娃，它是我童年的好朋友，也是我童年里最美好的回忆，我特别喜欢它！

玩具宝贝作文

我的玩具宝贝是一个日本小女生，她是我过生日时叔叔送给我的。

她的身高大概有10厘米左右，有一头鲜红头发，圆圆的.脸，一双??有神的眼睛，一个樱桃小嘴。她穿着一身红色外衣，衣袖上有几朵樱花，还有一条绿色的腰带。

当我做作业时，她站在一旁耐心地等待着，有时写作业写到九十点，她也仍然在那用炯炯有神的眼睛看着。如果我在发呆，她望着我仿佛在说：“小小谌，不要发呆，快写作业快点儿。”听到她的“说话”我急忙开始一心一意地写了。当我难过时，她总是会用她的微笑来安慰我，我一见她笑，我也不由自主的笑了起来。当我烦恼时她会说“不要烦恼，我给你讲小笑话，让你把烦恼丢掉。”这时我就不会烦恼了，于是开开心心快快乐乐。

宝贝玩具作文

从小到大，我不知有多少玩具和我一起玩耍，其中印象最深的就是姐姐送给我的一只可爱的毛茸茸的绒具小狗。它的模样很可爱：耳朵长长的.，好像在认真地听我讲话，真是充满灵性；它的眼睛大大的，好像在仔细地观察身边的一切；它的鼻子挺挺的，好像在到处嗅东西；它的嘴巴小小的，可爱极了！它的身上肥嘟嘟的，还穿着一件漂亮的小衣服！别看她不能动不能说话，可她是我最亲密的伙伴，给我带来无穷的乐趣。

有一天晚上，我抱着小狗狗一起睡觉。眼睛一闭一睁，天就亮了。我一醒来，发现狗狗“失踪”了。我赶紧起来穿衣服穿鞋子，后来发现狗狗居然躺在地上“睡着了，睡得可香了。”怎么回事呢？原来，是我昨晚睡觉不老实，左蹬右蹬把狗狗踢下床，居然它不吵不闹，睡得香极了。这事乐得爸妈哈哈大笑。我难过地看着狗狗，而狗狗好像对我说：“不要不开心，没关系，只要下次不踢我就好了。”有时我生气时，只要一看见它，我的气就消了。有开心的事我也与它一同分享，我记得还有一次，我见狗狗身上好脏，就像是在地上打了个滚儿似的。从那次起，我便经常给它洗澡，洗的香香的，干干净净的，让它保持干净，它显得更加可爱。

你看，我的玩具小狗，还真懂主人的心，还会安慰我。这真是我的宝贝，我亲密的朋友。

宝贝玩具作文

中午，我不经意的翻了一下我的玩具箱，发现了我可爱的小熊静静的躺在那里，那是妈妈在我去年过生日时送给我的。

它的样子可有趣了，长着一双像黑珍珠似的小眼睛，大的鼻子上又一抹黑，耳朵是用粉色的绒布做的，穿着一件黄色的大袍子，我给它起了个名字叫“小不点”。

我和小不点之间建立了深厚的友谊。每天放学回家，我都要先抱抱它，同它玩耍一会再写作业。小不点对我的帮助很大，因为她是我的知心朋友，特别是那双会说话的眼睛，给了我不少的安慰。当我不高兴时，她就好像在对我说：“雨儿，高兴点吧，有我陪你哪！”

一年多的时光过去了，“小不点”一直陪伴着我，听我唱歌，看我跳舞，和我一起做功课，给了我无穷的快乐。每当我取得好成绩时，第一个先告诉她，当有什么烦心事时，也会第一个跟她诉说！小不点，你是我永远的好朋友！！

范文玩具宝贝

活动目标：

1．学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法。

2．学习和同伴分享玩玩具，体验分享的快乐。

材料准备：

幼儿自带的玩具活动设计：

一、教师谈话引题。

1．师：今天金老师带来一个我的宝贝玩具，看这是什么？出示小熊。我的小熊是黄色的，圆圆的头，它有黑色的眼睛，还穿着一件漂亮的衣服。

2．幼儿介绍玩具。

请小朋友介绍自己带来的玩具，并用简短的语句介绍自己的玩具，说说最喜欢的原因。

师：现在请小朋友也来介绍你的宝贝玩具好么？先要告诉大家它的名字、它可以怎么玩，再说说你为什么最喜欢它。

小结：今天我们小朋友都带来了自己最喜欢的玩具，有毛绒绒的玩具，有塑料的小汽车，还有木头做的积木。

二、分享玩玩具。

1．幼儿分享玩玩具。

师：每个人都带了玩具，我们可以大家一起玩，请你找找好朋友一起玩。

2．教师小结。

出示玩玩具的照片，幼儿一起观看。活动反思：小班孩子刚离开家中，还没有摆脱“自我中心”，想要把自己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友，有很多幼儿都还不愿意，而这时教师就要用表扬，奖励的方式，激励其他小朋友感受分享的快乐，使他们也产生分享的意愿，在分享的过程中孩子们会体会到一起玩的快乐。并且懂得在玩的时候要爱护好自己和他人的玩具。

玩具宝贝作文

玩具宝贝我有很多好玩儿的玩具，但我最喜欢我的小熊娃娃思思，它是一个乖巧、惹人喜爱的小家伙！

小熊全身都是白色的，胖乎乎的身体，圆圆的肚皮，，十分可爱。它穿着一条漂亮的红裙子，上面还有一个蝴蝶结，特别引人注目，头上戴着一顶粉红色的小帽子，脚穿一双黄色的小皮鞋，像一个美丽的公主。它那水汪汪的大眼睛望着外面，像对一切都很好奇似的。小小的嘴巴总带着微笑，它笑得那么甜、那么美。我总是仔细地为它梳理毛发，把它打扮得干干净净。

思思最有意思的地方就是会边唱歌边跳舞。

有一次，我心情不好，思思好像看出了我的心思，在我身旁为我唱了一首动听的《天鹅湖》，再加上它优美的舞蹈，让人难以忘怀。我的心情一下子好起来，“扑哧”一声笑了，思思也对我笑了，我们一起又唱又跳，烦恼都抛到九宵云外去了。从此，我对思思更是百般爱护，它也非常卖力地工作，用来回报我对它的爱护。

这就是我的小熊娃娃，它是我童年的好朋友，也是我童年里最美好的回忆，我特别喜欢它！