命运的学生（热门17篇）

作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力，对学生的成长具有重要的作用。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

动物命运小学生作文

“滴，滴，滴。”雨终于下了。

我也记不起这是第几次失败了，只是模糊地记得，我不停地织呀织，一次也没放弃过。

或许我是一只失败的蜘蛛。我并不懂得织网的技巧，但我绝不是一只懦弱的蜘蛛，我在不断努力，建设一个美好的家，建造一座完美的房子。

周围的伙伴都已经织好了，那是超酷的“八卦阵”。我承认他们是织网的天才，可以毫不费力织出一张完美的网，即使是高智慧的人类，也要为他们惊叹几声。但是我不肯认输，即使命运一开始就注定我是一个失败者。我要为命运而拼搏，用我的拼搏补全残缺的命运。

无须理会伙伴的嘲笑，我继续织我的网。哪怕是失败一千次，一万次，我也一样努力。我坚信只要敢于向生活挑战，勇往直前，命运的大门一定会为我而打开。

雨大了……。

雨停了……。

即使自己不是天之骄子，也不要放弃，做努力的天才。克难奋进，勇往直前，命运的大门终会向你敞开。

那些最亲密的人，那些被你用全部幸福和名誉所赋予信赖的人，也可能会舍弃对你的忠诚而成为叛逆者。一个人所拥有的金钱可能在最需要的时候插翅而飞;一个人的声誉可能断送在考虑欠周的那一瞬间。

在这个自私的世界上，一个人唯一不自私的朋友，唯一不抛弃他的朋友，唯一不忘恩负义的朋友，就是他的狗。

不管主人是贫穷还是富有，健康还是身患疾病，狗，都会守在主人身边。

只要能靠近主人，尽管地面冰凉坚硬，寒风凛冽，大雪纷飞，它也会全然不顾，躺在主人身边。哪怕主人无食喂养，它仍会舔主人的手和主人手上因抵御这个冷酷的世界而受的创伤。即使主人是乞丐，它也仍会像守护王子一样伴随主人。

当主人所有的朋友都离去时，它却仍坚守在主人身边。当财富消失，声誉扫地时，它对主人的爱却依然如天空运行不息的太阳一样，恒久不变。

假若因命运的捉弄，它的主人变成了一个无家可归的流浪者，这只忠诚的狗也依然会陪伴主人，和他一起渡过难关，抵抗敌人，此外它别无所求。当万物共同的结局来临，死神夺去了主人的生命，尸体埋藏在寒冷的地下时，纵使所有的亲友都各奔前程，而这只高贵的狗却会独自守卫在主人的墓旁。它仰首于两足之间，眼里虽然充满悲伤，却仍机警地守护着赤诚，忠贞不俞，直至死亡。

有三只毛毛虫，它们从很遥远的地方来。它们的家乡被洪水冲垮了。它们的长辈临终前告诉它们，在离兜兜海不远的地方，有一个开满鲜花的圣地。

三只毛毛虫马不停蹄地赶路，到达兜兜海时已经是筋疲力尽，汗流浃背。大家缝眯着眼睛看着远处的景物，好像真的看见那开满鲜花的圣地，但是是那么模糊隐约。

三只毛毛虫欣喜若狂，转眼又望着兜兜海发愁，浪打得这么高，风那么大，应怎样过海呢?

有一只毛毛虫，还正在为家园冲垮的事情而落泪，它说：“我们必须先找到桥，然后从桥上爬过去，只有这样才可以避免洪水的袭击。”

一只毛毛虫，还正在为失去亲朋好友而烦恼，它说：“在这荒山野岭，怎会有桥?咱们还是做一条船，划到对岸去吧。”

另一只毛毛虫，正在为连夜奔跑而抱怨，它说：“我们奔波忙碌了这么久，已经疲惫不堪了，应该在树上休息一阵子，再赶路吧。”

它们三个争来争去，谁也不服谁，最后就自己按照自己的想法，各奔东西去了。

它们的命运究竟怎样呢?

那只想找到桥的毛毛虫，翻越千座山，还是没有找到桥，最后累死在路上。

那只想坐船过岸的毛毛虫，船虽然牢不可破，但是因为掌握不好方向，而被海水送进了太平洋。

那只想睡觉的毛毛虫，变成了蝴蝶，它打算飞过这条宽阔的大海。可悲的是，风太猛烈，雨下得太大，一个大浪打过来，这只蝴蝶就永远葬送在大海中。

可怜的三只毛毛虫永远不会知道，此时家乡的花开得正艳丽，每个花苞里都含着香甜的蜜。

马，骄傲而剽悍，有着征战的辛劳和战争的光荣，骁勇威风，驰骋天地。

然而，就是这么一种勇猛的动物被制服了，人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。

古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”，却很少有人像布封一样关注“马”的命运。

看着马儿，它们闪闪发光，光灿夺目，然而这看似威猛高大的动物却高度训从，懂得压抑自己的烈性，绝不恣意妄为。然而，这本应自由驰骋于天地之间，蓝天白云之下，无边绿园之上的刚烈的马儿，如今使它们为主人的意愿是从，这对它们来说，是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈，本应迸发与草原之上，却又要在人们面前压抑，真不知道，它们心头究竟充斥着什么，又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我，仅仅为人的意志生存，，甚至懂得逢迎这种意志，用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己，只有人类，它们变得没有思想，没有意志，取而代之的.却是人类的意志。它们忠心耿耿，所以从不抗拒任何使命，而是竭诚竭力的服务，甚至不惜献出自己的生命。

为什么?为什么?为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁，死而后已!

这不公平!

可事实上“人”对“马”的“训练”与“教育”，以它丧失自由开始，而以接受束缚完成。性格得到发展，天然禀赋得到改良的马，从幼年便接受照料。

可悲的马儿啊，也许当这匹马儿刚刚睁开眼看了一眼这个世界时，它的一生就注定是悲剧，它还在摇篮中，人们就扼杀了它的思想，它的自由，它的意志，它的性格。

如今我们已极少见到天然状态下的马儿了。也许很久之前，马儿们悠闲的生活于草原之上，或奔腾飞驰，或昂首嘶鸣，饿了，低下头便啃食青草;渴了，便去小溪饮些清水。但是，这活泼、可爱的马儿也许只有在徐悲鸿先生的《骏马图》中欣赏了。

如今，即使是来到马儿生长的地方——大草原，也难觅这天然英姿的骏马。

马儿们身上套着马具，即使休憩时主人也从不解除这羁绊，就算有时让它们自由地踯躅，它们身上也带着抹不去的奴役的印迹及劳动和痛苦所留下的残酷痕迹：嘴因衔铁勒成的皱褶而变形，两肋伤痕累累或布满马刺留下的创伤，蹄子被钉子穿透，身体仿佛因为仍然承受惯常的桎梏而显得拘束。

人们以为解除它们身上的羁绊就是还给了它们自由。嗬!这真是可笑!

你可知马儿要的不是这稍纵即逝的“自由”，自从套上马具的那一刻，就意味着马这一生都得不到自己渴望的自由，它们的身上会带着永远磨灭不了的奴役的印迹。马儿要的是打出生起便无拘无束的生活，那才是真正的自由!

马儿的命运是可悲的!在人类的掌控下，马儿只有两种身份。一是干活的工具，每天马不停蹄地干着又苦又累的活，还会受到鞭打。二是人们显摆富有的饰品，人们养它只是为了自己的面子。

马儿啊，从你身上，我看到了残忍的“人类”对“动物”的“奴役”!

小学生作文：鸟心命运

这些天我一直都在观察窗外的小鸟，我发现我们校园内又多了一种小巧玲珑，婀娜多姿又活泼可爱的小鸟——黑尾腊嘴雀。

我查了鸟类图鉴，知道了黑尾蜡嘴雀身长185至205毫米，体重41至45毫克。在它半圆形的头上，覆盖着一层黑亮亮的，既柔软又平滑的绒毛。绒毛的中间，嵌着一对鲜红的'小眼睛，仿佛在炯炯有神地看着什么。它的嘴是它身上的亮点。偏三角形的小嘴带着由金黄色和黑色渐变形成的明亮的色彩。这也是它觅食的主要工具。它的翅膀黑白相间，腹部是黄色的，其余部分都是灰色的。

我仔细地观察着这几只小蜡嘴雀，越看越可爱。不知什么时候，爸爸已经在旁边给鸟拍照了。

“你真的在拍吗？”我歪着脑袋问爸爸。

“当然了！你看，多可爱！”

我向爸爸指的方向望去，啊！几只小蜡嘴雀正在小山坡上觅食呢！我又把目光转移到大树上，哈！五六只小蜡嘴雀正在梳理羽毛呢！多可爱呀！让人遗憾的是它们过了一会儿就都飞走了。为了延长它们在我们窗前停留的时间，我和爸爸准备了一些干果，放在了草坪上，期待着它们明天的再次光临。

第二天中午，我迫不及待地趴在窗台上，开始静静地等待。过了一会儿，它们果真来了。它们先飞上很远的一棵树，等确定没有危险后哟又飞到离我们窗前近一些的一棵树上，然后，它们又陆陆续续地飞到树下的草坪上，津津有味地吃起鲜美的果肉来。

起初只有几只小蜡嘴雀，我等了一会儿，发现又有一大群小蜡嘴雀纷纷地从树上飞了下来。我高兴极了，连忙拿起照相机。哎呀，照相机怎么这么重呀？还差一点从我手里滑出去！我用一只手撑着照相机，另一只手固定好角度，又费了九牛二虎之力调好了焦距。这时我已经“不会正常呼吸”了。但就在我半按快门时，那只小蜡嘴雀轻轻一跳，跳出了镜头的范围，这张相照不成了，我又想哭又想笑。

我重新拿起照相机，固定好角度，调好焦距。突然，有一只小蜡嘴雀自动进了镜头，我急忙按了一下快门，只听“咔嚓”一声，一张照片拍下来了。“哈，我拍下来了！”我高兴地大叫。之后，我又抓拍了很多有趣的镜头。为了便于欣赏，爸爸把照片存到了电脑里。等爸爸放幻灯片时，我发现那些小蜡嘴雀显得非常自然可爱，而且还很上相呢！

我真被大自然创造的这些活泼可爱的小动物所感染。如果地球上没有污染，小草一年四季都是绿绿的，所有的地方都令人心旷神怡，这样的话，美丽的鸟儿该多么快乐啊！

我真希望我是一位魔术师，把所有猎人的冰冷的枪都变成有趣的照相机，这样既能欣赏鸟儿们的美丽身姿，又能不让鸟儿们受到任何伤害。那多好啊！

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小学生作文：鸟心命运

读完《两鸟诠释两心》感慨万千，直至今日，尚且记得故事的大致内容：森林里有两种鸟，一种叫火龙鸟，一种叫雪侯鸟。火龙鸟的家很快就建好了，又大又结实，里面装满了食物，但它并不满足，常常把其它鸟的食物运到自己家来。后来，在一个风雨交加的夜里，火龙鸟的家因为太大太重，最终掉在地上。雪侯鸟的家也很快建好了。有一种叫稚鸟的小鸟，它特别喜欢依在雪侯鸟巢边筑巢。它有时会把自己的食物放在雪侯鸟的窝里，但雪侯鸟每次都给它原数送回去。可能是雪侯鸟的行为感动了稚鸟,当棕猴来破坏雪侯鸟的家时，稚鸟总是帮雪候鸟赶走侵略者。

两种鸟，不一样的心；两颗心，不一样的命运。

茫茫人海，大千世界，人何尝不是和鸟一样呢？曾有这样的故事：有个人为了生活，总想砍一棵更大的.树换更多的钱。他用三天时间砍倒了这棵树，最后却发现自己根本带不走它，最终饿死在树林里。如果他砍小一点的树，也许早就扛走了，用卖树的钱买了粮食，此时正与家人围坐在饭桌旁谈话，在欢笑中等待饭熟。这个人心很大，却忘了自己力量很小。真正有智慧的人，懂得收敛内心的欲望，只选择自己够得着的果子去采摘，而不会把目标定得太高、太远。

鸟亦如此，人亦如此，国亦如此，心总能决定命运！

命运_小学生六年级作文

执剑者右臂怒放的黑色血玫瑰，宛若在炫耀，向世间炫耀自己的美丽，凄美的花苞之中孕育了生与死。生长着的图案，黑色的藤蔓绕满了白皙的手臂。

黑色血玫瑰在七弦琴旁悄悄绽放，无人在意的灰暗角落中穿出缕缕仙音，金弦玉琴，雍容华贵，余音绕梁，三日不散。盲琴师左臂上悄悄探出的黑色血玫瑰，像是恶魔偷偷窥视凡间。美丽到诡异的脸庞，却镶嵌着一双银色的眼睛。修长的手指在七根琴弦上缓缓拨动，一个不和谐的小音符从指间淌出，悠扬的琴声嘎然而止，金碧辉煌的四周如今成为了一片废墟。

黑色血玫瑰，屠尽天下人！黑色血玫瑰的美艳，是命运双生子的骄傲，执剑者、抱琴人。命运的玩弄，让完全不同的两人擦肩而过。

执剑者乃上天宠儿，抱琴人为上天弃儿。

执剑者是神的弃儿，抱琴人亦神的宠儿。

宠儿亦弃儿，弃儿为宠儿。命运双生子，共曲同一舞！

主宰命运学生作文

人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系，要么勇者战胜命运，不然命运控制弱者。文中的两个孩子就是两位勇者的化身，他们一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家，但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西，虽然这样，但他们在老人的领导下还是站了起来，重新立定志向。不经历风雨，怎能见彩虹呢？这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处，使自己更专注。还比如那大漠弱士，在荒无一人的大沙漠中，他因为看不到过路人，就用子弹结束了自己的生命，同是天涯沦落人难道他就一点希望也没有了吗？他的灵魂早以被吓走了，他面对困难退缩了，他是一个彻底的失败者，所以他只能被命运摆布！人们常说；不同的环境培育出不同的人。可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢？维尼曾说过：平凡的人听从命运，只有强者才是命运的主宰。

居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦学习，两次获得了诺贝尔奖。著名体操运动员桑兰，因在一次试跳时坠马受伤，致使下半身瘫痪，行动困难。但怒毫不气馁，乐观地面对人生的重重困难，当队友来看望她时，她不顾自己身上的疼痛，急切地询问比赛情况，她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩，虽然她至今还没站起来，但她依然不向病魔屈服，我相信，坚强的她，必定能用坚定的意志来战胜命运。

命运是残酷的，但它却是可以改变的，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路。这使我不禁想起贝多芬的命运交响曲。让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷！让我们行动起来吧！一起战胜残酷的命运。

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命运心得体会学生

命运，是指人生中各种变数与决定性的事情之总和。我们每个人都无法事先预测自己的命运，然而它却始终环绕在我们生活的每个角落。有时命运会给予我们惊喜和幸福，有时却会给我们带来挑战和痛苦。面对生活中的种种困境，我们不能逃避命运，而应该主动接受它，学会与之相处，并在其中寻找人生的价值。

段落二：命运的塑造力和可塑性。

命运的塑造力是无法否认的。人们常说：“命运绝不会手下留情。”然而，我们不能将命运视为一种束缚，而应该将其视为一种激励。每个人都有能力塑造自己的命运。不论我们是否具备优越的条件，我们都可以通过努力和态度改变自己的处境。无论生活如何困难，只要我们坚持不懈，用心经营，就能找到改变命运的方法。

段落三：命运的机遇与把握。

命运永远不会对每个人一视同仁。有时它会给我们提供难得的机遇，然而我们却没有能力或眼光去抓住。但是，对于任何一个人来说，机遇都不是唾手可得的，我们必须付出努力来获得它。当命运给你一个机会时，你必须有能力鉴别并抓住它。通过敏锐的洞察力和良好的准备，我们可以在机遇面前展现自己的才能，实现自己的人生价值。

段落四：命运的挫折与成长。

命运给我们带来了许多困境和挫折，这些经历往往不可避免。它们可以使我们感到气馁和绝望，也可以成为我们的成长机会。每当我们遇到困难和挫折时，我们都必须坚持下去，不放弃。只有经历过一次又一次的挫折，我们才能不断成长，变得更加坚强和成熟。命运会在我们迈出下一步时给我们新的机会，只要我们心存希望，永不言败。

段落五：命运的品质与人生价值。

命运塑造了我们的品质，也决定了我们的人生价值。面对命运的挑战和机遇，我们需要保持积极、乐观的态度，这是实现自己价值的关键。命运会带来各种各样的人生经历，它可以让我们磨砺品质，培养特长，发现自己的潜能。在塑造命运的过程中，我们也要明智地选择，做出正确的决定。当我们用正确的态度面对命运，我们才能实现自己的梦想，提升内在的成就感。

通过探索命运，我们学会了接受无法预测的变数，也懂得如何积极地应对挫折和困境。命运不是注定的，它与每个人都紧密相连，而我们要做的就是勇敢面对它，用积极的态度来迎接生活的挑战。命运只是一个起点，真正决定我们人生走向的是我们自己的选择与努力。所以，在接受命运的同时，学会拥抱机遇，坚韧不拔地迈向自己的成功与成长。

动物命运小学生作文

感谢命运，将我投入一个幸福的家庭当中。

我投在一个家境一般的家庭当中，有一些事情不可以和别的人相比，一开始，我有些抱怨。现在，我并不抱怨命运将我投入这样的家庭，因为我有慈祥的妈妈，帅气能干的爸爸，美丽善良的.姐姐。尽管家境一般，偶尔在金钱上出现困难，但是我们一起努力战胜困难，摆脱这一切的一切。

所有的困难都没有将我们打垮，而是，我们更加坚强，不管在怎么恶劣的情境当中，我们依然很乐观，很幸福。我们坚信，未来是光明的，美好的。

从小到大，我一直像公主一样被家人呵护。

现在我长大了，我要摆脱这样的一切，我不让我爸爸妈妈在那样劳累了，我要努力，我要成功!

其实，我的成绩很不好，但是我一直在努力，一天24小时内，我仅仅只休息5~6个小时，即使我笨，但是我知道：“笨鸟先飞。”

摆脱这样的一切，将成为我前进的动力。

这一切的一切都这的我感谢命运，因为这一切都是由它给予我的，使我有前进的动力。

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命运心得体会学生

命运是一个无法回避和掌控的存在，每个人都会在命运的旅途中经历各种各样的事情。作为学生，我们也不例外，我们所经历的一切都是命运安排的一部分。在这个过程中，我从命运中汲取了许多心得体会，让我更加坚强和成熟。

首先，命运教会了我接受和适应变化。每当遇到突如其来的改变时，我会感到不安和困惑。但是，我意识到变化是生活中的常态，而逃避和抗拒只会让我更加痛苦。因此，我学会了接受和适应变化。无论是换班级、换学校还是迁移家庭，我都会尽量去适应新环境，并从中发现新的机遇和朋友。我相信，只有当我们接受了变化，才能顺利地度过那些艰难的时刻，继续向前迈进。

其次，命运教会了我面对困难时坚持不懈。命运并不总是对我们友善，我们会面临各种各样的挑战和困难。在这些时候，要像一棵顽强的树一样坚持不懈。我曾经遇到过学习困难，我很想放弃。但是，我意识到只有通过自己的努力和坚持，才能克服困难。因此，我努力学习，寻求帮助，并最终战胜了困难。命运教会了我不仅要相信自己的能力，还要有勇气面对挑战，坚持不懈地追求自己的目标。

第三，命运教会了我珍惜和感恩。在命运的洪流中，我们会有那么一段艰苦的日子，看似一无所有，但命运给予我们的一切其实都是宝贵和无价的。曾经有一段时间，我经历了家庭的变故和经济的困难，我觉得自己很无奈和无力。但是，通过这段经历，我学会了珍惜我们所拥有的一切，并感恩生活所给予的机会。我认识到，命运虽然给我们带来了困难，但也给我们带来了成长和思考的机会。我要感谢命运，感谢它让我变得更加坚强和成熟。

第四，命运教会了我选择和决策。我们每天都会面临各种各样的选择，有些选择看似微不足道，但却能影响我们的未来。命运教会了我要清楚自己的目标和价值观，做出有利于自己和他人的选择。我曾经面临过选择参加一个社团活动还是继续集中精力学习的困扰。经过深思熟虑，我选择了后者，因为学习对我来说更重要。虽然我错过了一些社交的机会，但我的决策让我在学业上取得了更好的成绩。命运教会了我要果断地作出选择，并为自己的决策负责。

最后，命运教会了我要相信自己的能力和命运的安排。命运会给予我们各种各样的挑战和机遇，我们只有相信自己的能力，才能在命运的旅途中与之抗争。我相信每一个人都有独特的才华和潜力，只需找到适合自己的路径。即使面临挫折和失败，我们也不能轻易放弃，而是要坚持下去，相信命运会给予我们更好的安排。命运教会了我要积极地思考未来，努力提升自己，为自己的命运创造更多的可能性。

命运是个神秘而神奇的东西，它给予我们各种各样的挑战和机遇。作为学生，我们应该从命运中学会接受和适应变化，坚持不懈地面对困难，珍惜和感恩所拥有的一切，做出正确的选择和决策，并相信自己的能力和命运的安排。当我们明白这些，我们就能更加坚强和成熟地面对命运的考验，走向更好的未来。

无奈的命运小学生作文

人间，要找一个真正知己，难上加难。机遇和缘分才凑成个百分百。自己身边虽有朋友且人口众多，但知己知己，这二字让我无从得以体会。

无奈，人间找不到，我只得到玩具间找。

左逛逛，右逛逛，看到一只又炫又酷的牛崽狗，把它抱起来，发现它背着一支步枪，虽然这样让它增加了几分帅气，但这样的知己，会使自身受到威胁。把它放回原位。

左逛逛，右逛逛，看见一只肥嘟嘟的小猪，戴着大大的太阳镜，躺在有着太阳伞的沙滩椅上，一手撑果汁着给人一种懒洋洋的气息，可爱至极，但如此好享乐的知己，使不得。

左逛逛，右逛逛，遇见一只穿着公主群的小猫，屁股挨着地面，两手捂着眼睛。眼睛旁的蓝色物状岂不是眼泪？有种想过去安慰一下的冲动。但容易掉眼泪，娇嫩，没有克服困难的小公主型的知己，自己回接受吗？视线从它身上收回。

左逛逛，右逛逛，……。

左逛逛，右逛逛，……。

左逛逛，右逛逛，……。

耸耸肩，看来一生的知己靠找是错的。只得等她自己蹦出来了。

兹~~呀。那服务生定定地看着我干啥？一按表，进去已超过两小时。唉~人家至始至终本着顾客是上帝的心态跟在我旁边呢。

动物命运小学生作文

蛇.兔子.鸭子.老鹰去报名参加动物学校。

在动物学校一共只有三节课：游泳.体育.飞翔。第一节开课了，鸭子和蛇都游得很快，兔子为了证明自己很强，差点淹死。而老鹰却从来不上游泳课。第二节是体育课，兔子一马当先跑了第一名，而蛇在跑步中被路上的石子划破了肚皮；鸭子一扭一扭地往前跑，时不时还摔一跤，把腿上给擦破皮；老鹰依然不上。校长发现老鹰不去上游泳和体育课，就把老鹰找来，对他说：“你为什么不去上游泳课和体育课呢？”“不去上游泳课是因为我怕淹死，我才不会像兔子一样，不会还要硬试。”老鹰答道。“那体育课呢？”“我怕跑步时把爪子给磨破，这两节都是我不喜欢的课。”老鹰说。“那你可以去试试呀！”校长劝道。“不去！”老鹰很坚定地答道。在校长的多次劝导下，老鹰不耐烦了，立即退了学。于此同时，第三节课开始了。蛇.兔子.鸭子站在起跑线上，准备飞翔。“啪啪啪”三声，它们全都摔死了。

老鹰退学后，一直在练飞翔，结果两年的努力。老鹰终于取得了成功。

这只老鹰告诉我们一个道理：要坚持不懈地朝着自己的特长去奋斗.努力，这样才能取得成功。而不能像其它动物一样，为了证明自己是最强的，连性命都可以不要，真不值得呀！

无奈的命运小学生作文

流水无心恋落花。

无可奈何话落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊.

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头.

林花谢了春红，太匆匆，无奈潮来寒雨晚来风。

落花有意随流水,流水无心恋落花。

小学生收集关于无奈的句子：我本将心比明月，奈何明月照沟渠。

这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。

天下没有白吃的午餐。

时间总会过去的`，让时间流走你的烦恼吧!

我真的好累,没有力气去寻找答案。

明天不一定会更好，但明天一定会来!

人生走到了某个时候也就只剩下了一种感觉，那便是无奈。

谁都知道抽烟不好可是戒掉的人有几个。

人生也是这样都知道活的有许多无奈可是真正无所谓的又有几个。

要忘记一个电话号码。

比记住一个电话号码要难得多。

既然说人生是本书，那出现几个错别字就没什么大不了的。

无奈的命运小学生作文

明天就是蜜蜂小姐和蜘蛛先生的婚礼了，蜜蜂小姐和蜘蛛先生在双方家长的带领下来到婚纱店里试着婚纱。在这大喜有令人感到开心的日子里，只见蜜蜂小姐正坐在靠椅上，满脸无奈地用双手抚摸着自己身上那件又洁白，又漂亮而且时尚的婚纱。而另一边的蜘蛛先生也打扮得很显眼，他身穿着帅气又时尚的黑色礼服，此刻也一脸无奈的用他那八只又长又有力的爪子，有一下无一下地敲击着地面。他们俩都互相打量着对方的模样，很默契的都是一脸无奈的神情，他们嫌弃着对方，没有了平常的快乐。

而现在他们俩的母亲那里，则是谈天说地，举酒交杯，满脸笑意的看着两个孩子，心里是满满的高兴。于是，蜜蜂小姐的母亲满脸笑意地说：“明天这俩孩子就把婚结了吧！”“好！就这么定了吧！”蜘蛛先生的母亲也开心地答应了。

回到了家里，蜜蜂小姐大声喊道：“我才不要嫁给这个丑八怪呢。我喜欢的是飞蛾哥哥。”

“那消防员有什么好的？救火总会把自己给火葬了。别看蜘蛛丑，好歹人家也是搞网络的'，现在搞网络的比较红，能带你吃香的喝辣的，多好啊！”

“那楼下的蚂蚁大哥也很好啊！”

“他只是个包工头，连个大卡车都没有。”她的母亲一脸嫌弃地说。

“那苍蝇大哥也行。”蜜蜂小姐小声的说。

“怎么？你想嫁给有个掏大粪的？”蜜蜂小姐的母亲火冒三丈，吼了出来。

蜜蜂小姐捂着脸跑回屋里大哭。

而另一边的蜘蛛先生家里情况也不是很乐观。蜘蛛先生对他母亲说“我不喜欢蜜蜂小姐，我喜欢上了知了妹妹。”

“她天天就那样叫着，多烦啊？”

“那蚊子小姐也行啊？”蜘蛛先生辩驳着。

“上次我去她那里打针，她态度一点也不好，给我打得又痛又痒的，这个人的脾气不怎么好，不行。”蜘蛛先生的母亲态度强硬的说。

“那蟋蟀小姐也不错。”

“她拉的二胡太难听了。蜜蜂小姐是空姐，人也长得漂亮。就这么定了。”

于是，蜘蛛先生也捂着脸去屋里哭了。

第二天的婚礼如期地举行，新娘和新郎一脸的不情愿，成了一场无奈的婚礼......

学生作文习惯决定命运

今天在《习惯决定孩子命运》这本书上看到了这样一句话：“小学生至少保持睡眠10个小时，中学生至少保持睡眠9个小时，大学生至少保持睡眠8个小时。”想想自己最近的感冒，还真的是，发现自己有时候真的是由于没有睡好，所以精神状态不佳。劝自己要多加休息，早点睡觉！呵呵，班上的孩子上课爱打瞌睡的唯独聪明可爱的章慧云，这孩子父母都不在身边，只有爷爷奶奶管着，平时挺爱看课外书的，说起话来就是个小大人。我想从明天开始要多督促她早睡早起，保持充足的睡眠，这样上课做事才会打起精神！

父母是习惯的教师，假如你的孩子不喜欢学习，甚至厌学，那跟家长的关系也脱不了干系，在书上看到这样一个案例，曾经有位妈妈，她要求自己的孩子写作业，写完了才能出往玩。于是，这孩子拼命地把作业写完了，对他妈妈说：“妈妈，我写完了作业，我出往玩哈！”妈妈说：“等下，你再把这十道课外题目做完了再往玩。”孩子心想：反正我写没写完都不能出往玩，我不如索性就边玩边写作业。这样的不良习惯就在这孩子身上慢慢见长了。实在作为父母，我们第一：就是要说话算话，第二：天天给孩子一份属于自己的自由空间。

面对孩子写作业的事情应该这样说：“孩子，第一，认真完成作业；第二，完成了认真检查；第三，做好了前两样事情，剩余时间就是你的自由时间了。”就像我们大人，假如整天都是被别人安排着过日子，那不是活受罪吗？谁能受得了？更何况还是个小孩子呢？是啊。所以我们应该给予孩子那份属于他们的自由快乐的空间。

苏霍姆林斯基所在的帕夫雷中学实行全新的作息制度：早晨上课之前，用一两个小时完成家庭作业，上午三四节课堂学习，下午按个人爱好爱好参加课外小组活动，晚上不学习，进行娱乐活动，并养成早睡早起的习惯。最后，这所中学成了世界名校，由于它让每个学生快乐成长。

命运的学生作文

一转眼，梦行云老了。他觉得自己的一生平平淡淡、碌碌无为。于是他决定去拜访上帝，他问上帝：“为什么我的一生碌碌无为?”

上帝说：“其实，我对每个人都是公平的，命运掌握在你自己手中。”上帝带梦行云来到一间黑暗的房子里，按了一下人生的遥控器说：“请看你人生中关键的几段录像。”

屏幕上出现了梦行云20岁时的一段画面：梦行云和同学张三走在放学路上。突然一个女孩掉进河里，大喊救命。岸上站满了观望的人。张三说：“你的水性比我好，还是你去救吧。”梦行云推了张三一下：“凭啥让我去救?还是你去吧。”张三跳进河里救起了那个女孩。记者报道了张三救人的事迹，张三被作为典型推出，一下子名声大噪，还被保送到名牌大学就读。而张三救的那个女孩的父亲竟是梦城某企业的董事长。张三大学毕业后，进了女孩父亲的公司，并很快和女孩结了婚，如今身家几个亿。

上帝按了一下暂停键，说：“其实，这是给你的机会，你没把握。如果当初你去救那女孩……”梦行云说：“早知如此，我该去救人。”

上帝按了一下快进键，屏幕上出现了梦行云30岁时的一段画面：梦行云被厂里派到条件艰苦的“魔鬼工厂”锻炼。工厂采用军事化管理，梦行云吃不了苦，加上想念新婚不久的妻子，偷偷跑了回来。于是厂里只好派李四去“魔鬼工厂”。两年后，李四回来了，被厂里提拔为车间主任，不久又被提拔为办公室主任，再不久还成了副厂长、厂长。几年如果将这篇小小说看成是一篇以“命运”为题的考场作文，那么它在阅卷场上一定会获得高分。因为大多数同学看到“命运”这个题目，都会选择司马迁、贝多芬这样的人物素材写一篇中规中矩的议论文。而在千篇一律的议论文中，一篇体裁新颖、构思巧妙的文章自然会受到阅卷者的青睐。后，又被提拔为梦城某局的局长。如今的他已是副市长了。

上帝按下暂停键，说：“其实，当时厂里有意培养你，如果你不当逃兵，那么现在当副市长的应该是你。”梦行云叹了一口气。

上帝再次按下快进键，屏幕上出现了梦行云40多岁时的一段画面：厂里鼓励工人买断工龄，并给一部分资金创业。梦行云为了安逸的生活，求厂长保住他的工作。赵五、王六、刘七等买断工龄，纷纷下海做生意。如今混得最差的也是百万富翁，住别墅，开高档私家车。

上帝说：“如果当初你去创业，你的成绩比他们还大。你还要看你50岁的画面吗?”梦行云摇了摇头：“不看了，越看越伤心。”

上帝说：“你一生的机会很多，只可惜你的人生字典里没有‘勇敢’‘拼搏’‘吃苦’‘奋斗’等词汇，所以你的一生才会碌碌无为。”

梦行云流下了悔恨的眼泪，他终于明白，决定他命运的并非上帝，而是他自己。

无奈的命运小学生作文

宁静的校园，微风拂过，一个人站在操场，却是如此的悲伤。曾经的年华，都经不起时间的冲刷。那段纯真的友情，又有谁会铭记，也许是一个人自作多情罢了，又或许是在对你们深深的思念，放不下那段友情，放不下那份青春。

挥之不去的悲伤，却带着一种无奈。人生恍惚，时光匆忙，留给我们的只是一些零零碎碎的记忆，给我们的一生，烙上深深的印记。

热闹的操场，你们还在，那个调皮的篮球，那支顽强的球队，不卑不亢。曾经颓废的时光，为了一个游戏，我们省下饭钱，逃课出去的奋战，最后我们都被老师捉住了，还告诉了我们家长，我们才这样不甘的停止。那段淳朴的感情，那个美丽的女孩，总是让我迷恋，却提不上勇气去表白，你们都骂我废物，我却无言以对，后来那个女孩转校了，想告白却已经来不及。悠闲的'时光夏天，我们跑到茶馆去喝茶，畅谈我们的人生大志。我们的日子是如此的懒散，无忧无虑，却是如此的快乐。时间匆忙，不留痕迹，面对必须分别，我们一起喝了酒，人生第一次喝醉，我们都哭了，第二天看着你们离去的背影，是那么的不舍，我想留住你们，却只捉住那无能为力的记忆。

荒凉的操场，此刻却是如此冷清，天空不时有几只鸟儿飞过，曾经我们是多么羡慕鸟儿自由的飞翔，现在的你们又在何方，曾经我们的承诺，为何却久久不能实现。那个我迷恋的女孩，现在的你又怎么样，那个曾经的游戏，你们还在玩么。

逃不出的伤感，面对生活的无情，现在的我，只有一种深深的无奈，曾经的豪情壮志，才发现他是那么的无聊。我们共同的梦想，却无能为力的藏在了心底。

一个人打着篮球，却再也打不出当年的热血，一个人喝着茶，却再也品不出当年的快乐，一个人打着游戏，却显得是那么的无聊。每天面对那些虚伪的笑颜，却再也找不到你们给我的真诚，或许我们曾经并不懂得珍惜，就让岁月如此匆忙的掠过，我却无时不刻怀念着那段曾经。

一个人抽着烟，面对这沉默的电脑，眼泪划过眼角，面对这虚伪的社会，我已经失去了信心，现在的你们过的又是如何，如果岁月重新来过一次，我们是否还会对篮球热血，是否还会为游戏执着，还会对那个女孩迷恋。

星空璀璨，望着这满天繁星的星空，祭奠这我的青春，思念这回忆里的你们。

五年级:陈一莉。

无奈的命运小学生作文

1.也许努力了，也未必有结果。

2.习惯会渐渐养成，也可以渐渐被改变。

3.即使再精明再潇洒，我始终是你眼里的傻瓜。

4.始终被你打败，只因迷恋你的温柔…。

5.爱情总是猜得到开头，猜不到结局。

6.我们可以一起看海，却不能手牵手看海。

7.幸福跟我两小无猜，却又一直一直有缘无分。

8.生活就是这样，由不得你。

9.左转，右转，直行都是生活，就像环形跑道，终点亦是起点。

10.爱与被爱，明也争，暗亦斗，我只好偏安一隅。

11.要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。

12.试着学会说“不”，有时候人善被人欺，马善被人骑，帮人不一定讨好。

13.有时间就去做皮肤护理，男人女人都一样，奔过三十就来不及了。

14.人之所以能，是相信能。

15.拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

16.学会在菜市场讨价还价，不要以为80后还应该很潇洒。

17.生命无法用来证明爱情，就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢侈。

18.沈默是毁谤最好的答覆。

19.失恋平常心，你要是还大哭大闹，酗酒闹事，那真得很可悲。

20.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

21.对大少数的人来说，人生的无法更多的是生存的压力。

22.耳。没有喧闹。眼。没有缤纷。嘴。沉默不语。

23.浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。笑容不见，落寞万千。弦，思华年。那些年华，恍然如梦。亦如，流水，一去不返。不泣离别，不诉终殇。

25.人生的无法大概说无法的人生既然是任何人终身都无法躲避的，那么作为伟人只好坦然地面对无法了。

27.一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

28.青春，如同一场盛大而华丽的戏，我们有着不同的假面，扮演着不同的角色，演绎着不同的经历，却有着相同的悲哀。

29.如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。

命运的学生作文

“习惯决定命运”这句精彩的，简短的，语言是新时代薛玉芬老师的金口语言中的名句。

只有好的习惯才能决定自己的`一生。小学不仅是学习，还要培养好习惯，树立远大目标。

只要自己掌握命运。人生命运也就跟跳舞一样住在我的舞蹈世界，主宰着一切。在清醒的头脑下选择一条理想的道路，天无绝人之路！

我们要从小剥理想之种，撒努力之料，结成功之果！我们从小都要养成良好习惯，讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，助人为乐等，还要有高素质。

在我们每次犯错的时候，老师就会用这句名言起来警告我们，让我们从这句名言中明白道理，悟出启示，老师总是抽出一些时间给我们读特别关注等杂志一些关于人生，成功，命运，思想性的文章，让我们对应生活明白道理。

命运不是谁都能决定的，只有自己，以后生活与自己好坏都和小时素质，学习，品德，对人态度，习惯来决定的。

习惯决定命运将伴随我一生，记住一句话：习惯决定命运！