小草带给我启示（热门21篇）

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小草带给我启示作文

有人喜欢洁白无瑕的玉兰；有人喜欢娇艳芬芳的牡丹；有人喜欢高大挺直的松树。而我却喜欢默默无闻的小草，它没有高大的身材，没有艳丽多姿的体态，也没有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。

春天来了，小草努力的钻出头来，与这个美丽的世界相会。它们无论是在肥沃的土地，还是在贫瘠的土壤，只有足够的水分，小草都会努力的为这片大地做装饰，美化着大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在点着头上火辣辣的太阳。

暴风雨来了，电闪雷鸣，风卷残云，对小花和大树是莫大的危险，有的折枝，有的落入渠道，有的埋进土里，可小草在这，电闪雷鸣里，任天空怎样打磨它，也不会倒下。

秋风呼呼，小草在秋风中度过了一生的时光，人们都会哀叹地说：“唉，小草枯萎了，什么植物来装饰大地呀？”虽然小草枯萎了，但明年还会再长出来。正如人们所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草让我联想到了无论路有多难走，都要坚持走下去，就能达成功的彼岸，这就是“小草”给我的精神启示。

作文二：小草给我的.启示。

每当，我看到小草傲然挺立的身影，我就想起白居易的那首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

一个天气阴沉的星期五下午，我前脚刚迈进家门。只见一道闪电划破万里长空，接着就下起了倾盆大雨。过了好长一段时间。我下楼一看，小草被雨水打得东倒西歪，有的身子贴在地上，显得很是狼狈，有的弯腰驼背，很不精神。可是过了一会儿，奇迹发生了，刚才已“爬下”的小草，现在又重新恢复了原样——挺直了腰干。似乎神气地在对路人说：“你们看，我们小草的生命力多么顽强，风吹不倒我们，雨打不坏我们！”说这话时，尽管小草的脸上还带着晶莹剔透的泪珠！

一次，我去图书馆看书，看完书后，我们几个小朋友在下象棋。其中一个同学他棋艺相当高，三下五初二，把我杀了个“落花流水”，最后输得特惨。我只好向他投降了，甘拜下风。可在回家的路上，我一直在想：我不能因为这次输了，就永远败给他。被大雨淋过的小草，能挺起自己的腰干，我，难道还不如一颗小草吗？我要掌握好下棋的技巧，有朝一日，用调虎离山之计干掉他。我就不相信，我今天下不过他，以后也下不过他。经过日复一日地练习，我的棋艺终于提高了。于是，我找了个机会，又约了和我上次下棋的那个同学。没想到，总共下了两盘，我两盘皆赢。我长叹了一口气，我终于胜过他了！

这就是小草给我的启示：无论做什么事情，只要充满自信，坚持不懈，有永不服输的阳光心态，就一定会成功！

作文三：小草给我的启示。

隆冬过后，春天来了，沉睡了一冬的万物开始苏醒了。绿油油的小草悄悄钻出地面，树木枝头冒出了新芽，花儿露出了笑脸，小鸟在天空尽情的欢唱……整个大地充满了勃勃生机。

我喜欢这阳光明媚的春天，更喜欢春天里葱茏的小草。朋友们，你别看小草是这么柔小，弱不禁风，可它永远不会向狂风暴雨低头。记的有一天，一阵狂风过后，突如其来下起了暴雨……等到雨过天晴我赶紧去看屋外的小草，啊！小草聋拉着脑袋，好像奄奄一息了，有的甚至趴在地面上，似乎在做最后的挣扎。我心里难受极了，我可怜的小草啊！过了几个小时，我发现小草又挺直了腰，尽管身上雨水未干，但它们好像骄傲的看着我。一阵微风吹过，四处绿油油一片。这时，我的心里激动不已，我不由望着这些小草，喃喃地说：“太伟大了！”

小草没有鲜花那样张扬，没有白杨那样挺拔……可它却有着一种坚强的毅力，顽强的意志，它平平淡淡，却不屈不挠。它的这种精神是奋发向上的。

从小草身上我受到很大的启发，它让我明白了不屈不挠，奋发向上的精神。我要学习小草的这种精神，奋发向上的学习知识，提高自己的学习水平。

作文四：小草给我的启示。

说到小草，我就会想起白居易的那首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

雨后的小草马上就挺直了腰，像铅笔那么直，像钉子一样硬。虽然小草才跟雨战斗过，但是大雨一停，小草又变成了嫩绿的颜色，面貌焕然一新，让人感到十分自信。小草在给人类展现出自己顽强的生命力。

当我们遇到困难，当我们遭到挫折，我们不能掉眼泪，我们应该勇于面对，勇于担当。

小草带给我启示作文

是谁拥有翠绿的外衣？是谁拥有不起眼的名字？是谁拥有顽强的生命力？是小草。

“野火烧不尽，春风吹又生”，小草有着顽强的生命力，但它从不骄傲，甘做百花的背景。小草又似海伦·凯勒、张海迪这样的作家，即使身为残疾人，却始终坚持着自己的追求，热爱生命;而小草，虽然不是什么名贵的品种，却不畏酷暑严寒，四季绽放。

草，也许很普通;草，也许很渺小;草，也许不值得一提。但它真实。

小草告诉我这样一个道理：生命的意义在于执着追求，不在于名利，也不在于身份。

小草带给我启示作文

在生活中，启示对我门来说是非常重要的，但是在不同的情况下，得到的启示是不尽相同的，有可能是一句名言的启示，也有可能很多的启示都是从生活中的某种事情，或者是某种东西给你的启示等等，只要你仔细地观察，就一定能从中得到启发。

能让你得到启发的东西不一定都是大事物，其实从小的事物中也能得到很多启发，李商隐曾经写过一首诗《草》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗是作者为了赞美小草生命力顽强，也突出的表明了小草坚强不屈的精神。这首诗也预示人们要学习小草的精神，在生活当中要像小草一样，做事情失败了，千万不要气馁，要继续努力，拼搏向上。有一次，我一个人在家里写作业，写了一会儿，觉得累了，就想休息一会儿，突然之间我想起了小草这首诗，就觉得自己应该像小草学习，做事情不应该半途而废，要坚持不懈的把作业写完了再休息，于是我又开始写作业了。

一颗普通的小草，也许不会被人们看在眼里，但是小草的精神确实值得我们学习，我们要想小草一样做一个踏踏实实的人，而不要做一个只图外表虚华的人。

小草带给我启示作文

概述课文内容，由设问引出议论――趣从何来。

作者说，他从小观察事物就很细致，很细心，“见渺小之物必细查其纹理”。作文。

有人总觉得自己生活太平淡，一点也不快乐。其实，生活并不缺乏快乐，需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐，只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。你看，蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆……再常见不过的了，谁没见过呢？而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”――一种不寻常的眼光。

以上第一层：乐趣来自细心的观察。又分两小层：细致的观察要有求知的渴望；还要培养“发现”的眼光。

作者的“趣”，还来自于想象。他“留蚊于素帐中，徐喷以烟”，这样在他的眼前，便出现了一幅“青云白鹤图”――那烟又成了一道青云了，从蚊子和烟到青云白鹤图，作者的想象真叫人拍案叫绝啊！。想像是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。”没有想象，蚊子就是蚊子；有了想象，蚊子就成了鹤，蚊飞就成了鹤舞，烟就成了云，烟绕蚊飞就成了绝妙的青云白鹤图！同样，有了想象，蛤蟆吃虫也便成了坏人为非作歹，“捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”也就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。乐趣就在这样的过程中生发开来了。

以上第二层：乐趣来自丰富的想象。指出想象是创造的翅膀，由想象而创造，乐在其中。

善于观察，善于想象，便能从生活中得到无穷的乐趣――这便是《童趣》给我的启示，也是我喜欢这篇文章的根本原因。

概括全文，点明主旨，指明喜欢《童趣》的原因。

开头开宗明义，说最喜欢的课文是《童趣》，然后说了两点理由，也就是作者从课文学习中悟出的两个道理：生活乐趣来自细心的观察，也来自丰富的想象。最后点题，收束全文。观点明确，议论充分，结构清晰，文风朴实。

南京金陵中学河西分校初二：沙天楠。

放风筝的启示。

春风拂面，江畔的杨柳抽出新芽，嫩绿的小草伸出了头，枝头不知何时已有燕子喳喳叫……顿时，大地生机盎然。我呢，也要“忙趁东风放纸鸢”。

今天，风很大，又不是很冷，是个放风筝的好天气。我迫不及待地支好了风筝，接着放出了风筝线，奋力向前跑。可是没有跑出多远，风筝就从半空中掉落了下来。怎么回事呢？我百思不得其解，干脆就坐在一边看着别人放风筝。

我仔细观察着一个个飞得高的风筝，也在关注那些跟我一样跑得上气不接下气却没有飞上天的风筝，通过我的仔细观察和认真思考，我终于想明白了。我放不起风筝的原因有两个：一是因为我一开始放风筝时线拉得太长；二是因为我没有逆风而行。找到了这两点原因以后，我试着在刚开始放飞时线放短一点，然后逆着风，让风筝借助风的力量再慢慢地往上飞，然后在它飞高的过程中在慢慢地放出线，这样，风筝果然越飞越高，而且还飞得很稳。我一直放到太阳快与江面碰到一块时，才恋恋不舍地回家。

《赏识你的学生》读书笔记。

最近，我认真拜读了孟繁华教授的《赏识你的学生》一书，这本书从家长、学生、教师等角度，选择了一个个典型的案例，来诠释成功教育的奥妙所在，每个故事的后面还附有家长留言，专家评析，生动而又引人入胜，故事情节又往往出人意料，处处闪耀着智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人们认为智力低下的学生，这些学生，在教育者的启发、赞赏、激励下，取得了优异的成绩，走上成功之路。

我想:这应该是我们学习的优秀典范。他们的事迹给予我许许多多宝贵的启示。作为一名教师，每天面对几十名孩子，面对几十双充满渴望和期待的眼睛，我们的言行举止，我们的情感态度，无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候，严厉的批评，大声的斥责，换来的是孩子暂时的服从，表面的听话，但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子，实现自己的工作目标，反而伤害了孩子的心灵，伤害了师生感情，给今后的工作带来更大的麻烦。所以，全新的时代需要拥有全新观念的老师，全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作，我们的工作对象是虽然年幼无知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求，激发他们对知识的热爱和渴求，培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己，时时刻刻历练自己，用我们无限的爱心、耐心、细心和关心，尽可能使用鼓励或激励的的语言，为孩子也为自己创造美好的教育境界。

我爱小草。

小草，绿色的小草，它没有鲜花那绚丽的色彩，它没有苍松那高大的身躯，但人们总是爱小草，赞美小草。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”人们赞美小草，是因为它有着顽强的生命力。小草虽然体态纤细，却能经受住大自然的风风雨雨，越是风吹雨打，小草长得越茁壮，无论是野火、狂风、干旱都不能摧毁它那坚定的生活信念，在暴风雨中、在烈日下，小草越炼越坚强。

“天涯何处无芳草”。人们赞美小草，是因为它到处都能生长。被人们遗弃的荒城，常年没有人走的“古道”却成了小草的乐园，它们在那里旺盛地生存、繁衍着。在湖畔、在路边、在密林深处、在高山之巅......总之，从四季如春的江南到千里冰封的北国，到处都可以看到小草绿色的身影。

小草，青青的小草，顽强而高尚的品格，令人敬佩，永远会给人们有益的启示。

我希望自己成为祖国大地上一棵青青的小草。作文。

来源：m.201505/。

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小草带给我启示作文

狂风暴雨可以使花儿树木变得七零八落，花残叶败，枝折花落；但小草们却始终拿小草没有办法。小草们就是这样平凡而又嫩小，默默地生长在这个世界上。

人们常常把小草当作是弱小的象征。的确，小草很小，很弱，即使一滴小小的露珠都能将小草压得低垂下去。但我喜欢小草，不仅仅是小草象征着春的到来，象征着新的开始，更重要的是小草那种令人敬佩的生命力。

小草不像大树那样高耸，那样得意地在空中摆弄，但小草像大树一样向上，一样蓬勃，一样追求奋发的力量。小草更不像鲜花那样艳丽多姿，有人欣赏，但小草像鲜花一样纯洁、芬芳。我喜欢去发现这平凡的小草，小草是大自然的选择，小草具有顽强的意志和生命力。

我们做人难道不也应该像小草一样不怕阻力，努力向上吗？

小草带给我启示作文

小草虽很平凡，但自强，努力为大地增了一抹绿，因此，它是很重要的，就像城市生活中平凡的工作者，默默无闻，却兢兢业业，依旧必不可少。

春天来了，小草努力钻出头来出头来，与这个多姿多彩的世界相会。它们无论是在肥沃的土地，还是在贫瘠的土壤里，只要有足够的水分，小草就会努力地为这片大地做装饰，美化大地。

夏天，当火热朝天时，小草却毫不畏惧，坚持了下去。当暴风雨来临时，电闪雷鸣，风卷残云，许多小花和小树已被打败，而那微不足道的小草却昂首挺胸，无论天空怎么折磨它，它都不会倒下。

秋风呼呼，小草被风吹得渐渐变黄，草地变成了金色的海洋。小草脱落一身衣服，毫不吝啬地献给打的，使大地更有力地养育万物。

凛冽的寒风把可怕的冬天请来了，小草的身躯被寒风吹萎缩了，但是，它的根部却像一条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。

小草外表虽然不好看，但却很有用。它给我了一个很大的启示，使我受益匪浅：我们要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人！

我喜欢吉祥富贵的牡丹，喜欢婀娜多姿的水仙，喜欢星星点点的满天星，可我还是最喜欢那坚韧不拨的小草了。

每当人们欣赏着妩媚动人的花朵，陶醉其间时，有谁想过那默默无闻的小草？没有。有谁在意这极其平凡的小草呢？也没有。但小草它并不在意，它不需要这份虚荣，它只是依然默默地衬托出花朵的美丽，让花儿们更艳丽在开放。

小草，它是顽强不屈的。在人们的脚下、在石头缝隙中、在炎热的沙漠里、在寒冷的北极圈，总会有草儿生长的空间、总会有小草们坚强的身影。在一望无际的沙漠中，一株小草顽强地伸直了腰，它并没有报怨大自然给它的生存条件恶臭劣，而是以自已的最大力量努力存活下来，微笑着面对生活、面对太阳、面对新的一天。

这株小草，它是多么的平凡、那么不起眼！虽然，它不像参天大树那样高大魁梧，不像花朵那样妩媚动人，也不像万年青那橛苍翠欲滴，更不像松柏那样高高耸立。()但它却以自已顽强的生命力赞美着大自然、歌颂着大自然、点缀着大自然。

这是一株默默无闻、坚强不屈、极其平凡的小草。可是，它身上却蕴藏着一种可贵的精神。它告诉我们：不管遇到什么困难、什么挫折都不能打退堂鼓，应该坚定、顽强、勇敢地在面对。

生活中，人们都说，小草非常弱小。是啊，它的'确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱；也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球，但它具有顽强的生命。我喜欢它！

大风可以把树干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但他们却不可以把嫩绿的小草怎样。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复了他那往日的模样，那样宁静，毫发无损。他那么有韧性，那么坚强。

小草是生命的象征，充满浓绿的小草，是具有顽强生命的模范。“野火烧不尽，春风吹又生”小草是绿色环保的代表，如果没有了小草，大地上就没有了生机；如果没有了小草，大地上就会变得无聊乏味；如果没有了小草，大地上就会没有了生命。

小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强！你带给人们的是惬意，是快乐，是幸福！我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后，我无论遇到什么困难，受到什么样的挫折，都要想小草那样勇敢坚强！这就是小草带给我的启示。

小草带给我启示作文

小草给我的启示有人喜欢洁白无瑕的玉兰；有人喜欢娇艳芬芳的牡丹；有人喜欢高大挺直的松树。而我却喜欢默默无闻的小草，它没有高大的身材，没有艳丽多姿的体态，也没有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。

春天来了，小草努力的钻出头来，与这个美丽的世界相会。它们无论是在肥沃的土地，还是在贫瘠的土壤，只有足够的水分，小草都会努力的为这片大地做装饰，美化着大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在点着头上火辣辣的太阳。

暴风雨来了，电闪雷鸣，风卷残云，对小花和大树是莫大的危险，有的折枝，有的落入渠道，有的埋进土里，可小草在这，电闪雷鸣里，任天空怎样打磨它，也不会倒下。

今天，天气非常的酷热，快把我烤成鱼干了，于是我就和两个表哥来到花园里乘凉。我仰望深蓝色的天空，回想起以前读过的许地山的散文《落花生》，感到回味无穷。

在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，他和全家人在一起吃花生、议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们一个道理：做人要做实实在在的人，做什么事都得脚踏实地，不要做外表好看而对比别人没有好处、华而不实的人。

花生味美，又可以榨油，价钱还便宜，都喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、苹果。石榴那样，把鲜红嫩绿的果实耀人耳目的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，你看它矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋没在地中，不像鲜花那样故意在大家面前炫耀自己的鼎盛时代。必须挖才可以看出有没有果实，可以让大家多一些劳动，如果没有付出汗水，没有劳动，懒人是永远的不到好的东西的，特别是那中只会享受的人永远没有快乐的。

这又使我想起了可敬可爱的老师，她们为祖国培育新人，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠子夜壮成长，有时他生了病就不和大家说继续坚持上课，额头上爬上了辛劳的皱纹，眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我爱花生的品格，我爱小草的无私，我更爱老师的精神。等我长大了。也要做一个默默无闻，无私奉献的人。

自然啊！你广阔、神秘，包含了醉人的风景。从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我读出了坚持的可贵……就连小草，也能从小草的葳蕤中汲取执着与希望。

我喜欢太阳，无论是旭日还是落日，都有种独特的美。

大海上冉冉东升的旭日，像一个金色的圆盘，在海面上滚动，万道金光逼退了黑暗。她在海面上跳跃着、升腾着，渐渐的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上，显得那么妖娆，又像一个巨大的零，告诉我，新的一天又将从零开始。

落日有一种美，也有一种悲感，但这悲感并非来自悲哀，而是一种悲壮的心情。

落日，她是庄严的，不像旭日一样带给人们希望。当她慢慢蹭到天际的时候，我感到了时间的弥足珍贵。她代表以一天的结束，给人以反思，每个人应该有活着的意义。

自从我住到这个小区里来，这棵松树就一直屹立在那里，苍翠挺拔、隽秀飘逸。我常常幻想会不会有小松鼠在这里筑窝，每当圣诞节时，我都会对着它许愿。

每天清晨，一拉开窗帘，印入眼帘的便是这棵高大的松树，看着它，不禁会将它与黄山顶上的松树相提并论。一个雄壮挺拔，显示着其顽强的生命力；一个为小区的环境，默默奉献着。

在我看来，我们小区的这棵松树，是体弱多病，细细的枝干，好像一碰就断。直到有一次台风，是我对他的观念180度大转变。

它在台风咄咄威逼之下，不仅没有屈服，任它摆布，反而张开枝蔓，为的是能够更好的迎接雨露，面对困难。这次的战斗，它受了严重的伤，原本拔地而起，有参天的气势，如今已是树皮皴裂，树干倾斜了不少。

可我任然敬畏它，因为它告诉我生命在任何困难下都不是那么容易被摧毁的，只要有战斗的勇气和信心，不屈不挠、不怕艰难，定会苦尽甘来，见到彩虹。

自然啊！你伟大、美丽，虽然你已千疮百孔，但亘古不变的是你带给人们的启示。你是最好的老师，每个人都应亲近自然，聆听教诲，顿悟生命。

上海市第二初级中学初三：怎么乱，怎么来作文。

大自然的启示。

一个晴朗的星期天，我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，可淘气的弟弟却跑来捣乱，他“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的`方法，一丝不苟地织起网来。但这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我又蹲下来，看个究竟。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。

看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

朝阳小学六。

《童趣》我最喜欢的一篇语文课文。

《童趣》是我初中接触的第一篇文言文，也是我最喜欢的一篇语文课文。

开宗明义，落笔破题――最喜欢的语文课文是《童趣》。

《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。

小草带给我启示作文

有人说：“小草太脆弱了，一脚就踩死了，不堪一击。”我认为，小草不是人们说的这样，小草是最坚强的，人们把它踩倒后，它就会不屈地向上恢复，直到回到原样。(语文迷)。

有一次，我去奶奶家玩。去了以后，在奶奶家门外，我发现了一个现象，一堆火正在燃烧着地上的小草。过了一会儿，火灭了，而地上的小草也烧没了。我感叹：“这些小草真是可惜啊！”过了几天，我出来散步发现，那些烧没了的小草又顽强地生长了出来。我非常激动，明白了生命的意义是什么，是勇气！

虽然我们生命中充满了坎坷，但是，只要有勇气，有不屈的意志，有乐观的态度，有努力向上的精神，就一定能迈过这道坎。

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小草带给我启示作文

一个周末，爸爸带着我和我的伙伴出去玩耍，一路，我们欢快地跑着，追着，没多久，就累了，看到那软绵绵的草地就坐了下来歇歇脚。

一阵微风拂过，我闻到了一股花的芳香，禁不住诱惑，我和几个伙伴都站起来去寻香，我们开始东张西望，只见爸爸站在一处细细观察，我们一个箭步跑了过去，找到了，找到了。我们欢呼着。瞧，它是那样的绿，绿得鲜艳，绿得耀眼，绿得饱满，绿得连画家都调不出这样的色彩。我们看得如痴如醉，像是在欣赏一幅油画。大自然真是神奇的大画家呀！

这到底是什么花呢？后来，爸爸告诉我它不是花，它是一种草，本土名字叫打不死，为什么叫打不死呢？爸爸说如果你故意折断它的茎叶，把它扔在土壤里，过几天，它又活了，没几天，开始生根发芽，小小的一株变出几株，几珠又变成十几株，慢慢地变成了一块草坪。我都听呆了。这打不死可真厉害呀！

不久，我发现打不死周围的花都凋谢了，可它还是那么绿，这次看起来比之前的似乎更绿了，绿得迷人。

看着它，我幡然醒悟：它从不向自然低头，我要学习它那顽强的生命力，虽然它没有花儿美，没有树儿高，可它身上有一种精神，那就是顽强！

小草带给我启示作文

小草虽然很平凡，随处可见，但自强，努力为大地增了一抹绿，因此，它是很重要的，就像城市生活中平凡的工作者，默默无闻，却兢兢业业，依旧必不可少。

一天，我在公园玩，天上的乌云爷爷突然大发雷霆，号召了许多黑衣骑士抵达战场。霎时间下起了倾盆大雨。我马上跑去躲雨，在白茫茫的雨中，我偶然看到在公园正中间的小草。他们一个个都精神抖擞地抬着头，经受着大自然的考验。我不禁对小草产生了敬佩。第二天，当我再次来到公园，看到了一大片小草，正在茁壮地生长，这让我不禁想起一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”遭遇不幸的小草并没有自暴自弃，而是继续向人们展示它的美好，真是太出乎意料了，小草坚韧不拔的精神实在令人感动。

这件事，让我想起了以前学自行车的事。那天，妈妈给我买了一辆自行车，我一开始以为骑自行车是一件轻而易举的事情，可就在我第一次练习的时候，由于太掉以轻心，摔了个四脚朝天。我想了想：反正自行车那么难学，还不如不学。后来，我才发现，我居然比不上小草，以后，我一定要向小草学习，不轻易放弃自己想做的事情。

虽然小草看起来十分渺小，但是它却有我们人类的可贵的精神，小草，你可真棒。谢谢你给了我无限的希望与勇气，谢谢你教会了我如何面对挫折。谢谢你教会我要热爱生命，不退缩、坚持到底，持之以恒！

小草带给我们的启示作文

大自然是人类的好老师，它带给我们许许多多的启示。其中，小草带给我的启示最为深刻。

唐代诗人白居易这样赞美小草：“野火烧不尽，春风吹又生。”是啊，你看小草，即使在冬天枯萎时被大火无情地烧过，可一到春天，它又总是迫不及待地探出可爱的小脑袋，生气蓬勃地望着这个美丽的世界，展现出顽强的生命力。

记得有一次，我出去散步。在一弯道处，我亲眼看见一位阿姨把车倒进花坛里，一株株小草顿时被齐刷刷地压在车轮下。那楚楚可怜的小草怎不让人心生怜悯？待车开走后，我匆忙跑上前，蹲下来看看它们。这时的小草，一个个都弯下了腰，有的`甚至被拦腰压断。它们好像在对我说：“我们好痛！”我试图用手扶起它们，但都无济于事。我记着它们，心里想：可怜的小草，恐怕再也直不起腰了。可过了几天，当我再次来到那里，令我大吃一惊的是，原来被弯的小草重新直起了腰，犹如一个个精神抖擞的钢铁战士，焕发出新生机。我被小草顽强的生命力彻底打动了。我不由地发出赞叹：“难怪人们纷纷赞美小草？”

如果世人都有小草般顽强的毅力，何愁不能到达成功的彼岸？

小草带给我启示作文

小草看起来是那么不起眼，又柔弱又矮小。它没有鲜花的娇嫩醒目；更没有参天大树的魁伟身躯，一点都不招人眼球；但它却有着顽强的生命力。我喜欢它！

大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却奈何不了嫩绿的小草。大风大雨过后，鲜绿的小草依然是它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。

小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

小草是绿色环保的代表。如果没有小草，大地上就没有了生机；如果没有了小草，大地上就会变得无聊的乏味；如果没有了小草，大地上就会没有了生命。

青青的小草漫无天际，无穷无尽，一百棵，一千棵，一万棵、一亿棵……布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢？哦！原来是小草用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽！草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍！每当你躺在小草上面，心里就会感到特别地舒服。

小草，你虽然弱小，却那么的顽强！你带给人们的，是惬意，是舒畅。咱们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草一样勇敢坚强！咱们更要像小草那样，为社会奉献出自己的一片绿意。

骏马图带给我的启示

语文书上有一匹骏马图，我们班的同学称它为“飞马”图。

这匹骏马昂首扬尾，体态轻盈，神形兼备，无论从正面.侧面哪个角度去看，都极为生动健美;它用锐利的眼神注视着眼前，似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的，像是被什么东西削过一样，让我想到伟大诗人杜甫的赞美“竹批双耳峻，风入四蹄轻”。虽然它的身体很瘦，有棱角，但这表明它一定跑得很快;它一脚着地，另外三只脚腾空。我看得很着迷，仿佛听到了它雄浑的'马蹄声，看到了它身后卷起了阵阵尘土，仿佛看见它自由自在地奔驰在宽阔的原野上。

这匹马呈棕色;它全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员;如果奥运会上马术比赛，只要主人和这匹马齐心协力，准能拿冠军。

这匹马颇有象征意义：吿诉我们在困难面前要像马一样只能勇往直前，决不退缩;我们要学习它临危不惧.勇往直前的精神!

我多么希望我拥有一匹这样的枣红马呀，骑上它，在我的人生道路上驰骋!

蚂蚁带给我的启示作文

每次我看见一群小蚂蚁团结协力，一起搬走一只小青虫时，我就看见平时弱小的蚂蚁竟然也能搬起一个庞然大物！这件事让我肃然起敬。

那是一个星期二的上午，我们和别班比赛，看谁先把很重的桌子搬到外操场。信心十足的答应：“比就比”。比赛一开始，我们以迅雷不及掩耳之势领先了对手n多，眼看要到外操场了，我们已经筋疲力尽，因为一开用了很多的力气，结果，被对手超过了，他们到达了终点，按照规则，我们绕着操场跑了五圈。之后，我们愁眉苦脸的回到教室，想我们为什么输。星期四早上，我发现被人要一半的苹果，在它旁边我发现了一只小蚂蚁，只见小蚂蚁对苹果又推又拉，终究还是移动不了苹果，我说：“小蚂蚁啊小蚂蚁，你还是放弃吧，你是移动不了这颗苹果的！”过了一会了，小蚂蚁的触角动来动去的，我心想：他在跳舞吗？，只见一群蚂蚁冲了过来，对苹果又拉又推，有的好像再说：“快拉，今天吃苹果肉！！！”有的在上面吃起了苹果，似乎在减轻苹果重量，我看着他们无聊，就回教室了。

下午，我来到上午那个地方，只见那个苹果已经在蚂蚁肚子里了，我心想，平时这么微不足道的小蚂蚁能力有这么强的力量，他们团结力量大，最终搬走了苹果，我们也要向他学习。

于是我悟出了一个道理：无论做什么事情，只要团结合力，就一定能完成这件事。

爱带给我的启示

我的生活中，给我爱的有很多，比如我的老师给我爱，鼓励我学习，朋友，给我爱的友谊，为我加油！父母给我……父母给我爱是一种奇特的启示。

我的妈妈和我的爸爸为我的学习而烦恼。

在我刚来湖南湘乡的时候，我期中考试的，我既然不会我的意料之中。我考的也太差了吧，爸爸妈妈一定会打我，因为我考的不及格。可是我回到家，爸爸妈妈早就知道我这么差的成绩了。怎么回事呀？妈妈并没有大哄大叫的说：“你看你考的那么差，怎么会有脸见人呢？”但是，可是这句话是从爸爸到嘴里说出来的。妈妈对我也无话可说的看着我的'试卷，一大堆的错。一大堆的叉叉。

不久，妈妈说：“你刚转来这个学校，应该还不适应，但是，也不一定全是你刚转来的原因！”爸爸看着我全身上下，皱紧眉头对我说：“你这分数到底怎么考的，你能说出来吗，是不是看人家抄人家的。？”这时的话，我想到妈妈对我说这么好，爸爸对我却是这么，严格、严厉。

我想，有一个这样的爸爸和一个这样的妈妈也很好。人生中的一座小船，要有来自母亲的力量点，这种力量是指对自己有信心，有勇气去面对自己的生活，和困难，他可能会把你引入歧途。所以还要警告的力量来平衡。这两种有一个出发的共同点，——这就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

名人带给我的启示

“野火烧不尽，春风吹又生”、“细雨湿流光，芳草年年与恨长”、“燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿”、“记得绿罗裙，处处怜芳草”、“晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时”古人自古以来就赞颂小草，今天让我也来高歌一回。

草之韧令人赞矣！早春之时，它探头冒尖，一马当先。顶早春之寒，饮清晨之露，吸日月之精华，蕴坚韧之心。它可面天下困苦，处险峰绝岩之缝，它为之主宰。风吹雨打，它直面而视，一一挺扛。春之媚，夏之炎，秋之萧，冬之寒，它都可以顽强坚韧地活着。不若千金娇贵之花，适季而存，适时而生。

草之素令人赞矣！春是一个多事之季。百花争奇斗艳，欲夺美之桂冠，轻艳随浮。红红紫紫，若无绿之点缀映衬，恐无多华艳。草默而视之，处众芳之所恶，不争、不怨、不卑，似在倾吐，美丽于我如浮云。他只身披绿，虽素而美，虽淡而雅。人各有其美，诸如花草。有红有绿，相得益彰；又素又艳，人间真美。

草之智令人赞矣！狂风暴雨轰隆来袭，树以刚碰刚，只留得叶落枝折，满目萧条。草之智在于顺势而为，不与抗之，留得全身清爽。世人误矣；随波逐流，见风使舵，乃小人之势也，乃顺从，乃畏缩，非大丈夫所为。我也曾苟同，但细细思虑，似乎有时“顺风倒”也是一种智举。

谓草，古有古语。今日我要为草撑腰：草，韧于天地，素于群芳，智于不解，赞矣！

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游戏带给我的启示作文

今天是五一假，可我们还是坚持来作文班上课。一开始我们来到这里无精打采的，老师说：“今天上活动课，这个游戏叫做占领阵地60秒。”同学们一听今天有活动课，就热血沸腾地出去站队了。

我们来到了南山广场上，老师对我们说游戏规则：“你们可以三个人一组，也可以四个人一组。站在报纸上，身体和脚不能离开报纸。站在报纸上60秒，则挑战成功。这个游戏有三关，第一关用一个大报纸，第二关是把大报纸对折，第三关是对折后的报纸再对折。现在开始分组。”

第一组有三个人，她们一个人站一个格，一会儿就通过了第一关。第二关开始，她们紧紧地抱在一起，有一个人动了一下，她们连忙调整了。第三关可没有那么容易，她们一个人踩着另外两个人的脚，可是到最后也失败了。

第二组有四个人，他们是一个人站一个格，不一会儿就过去了。第二关他们一个人背着一个人，有人在喊：“加油、加油。”坚持了一二十秒，有一个人动，他们就一下子倒了。我当时在他们旁边，然后他们像“一面墙”一样向我扑来，我连滚带爬地逃走了。

这一轮到我们这一组了，我和他们一样，也是一个人站一个格，我们不费吹灰之力就过了第一关。第二关，有两个人踩着另外两个人的脚，可是，却有一个人想放弃，他一摇晃，上面的人都站不稳了，我们像一堵墙一样瞬间崩塌了。

这个游戏虽然看上去很简单，但是实际上却很难，告诉我们要团结合作。

一幅漫画带给我的启示

我是天龙汽车站的站长，为了那些抱着孩子的母亲更方便，特意设立了一个“母子上车处”。

这两天我巡视下来，发现这个“母子上车处”给许多母子带来了方便，心中很是愉快。心想：广大妇女终于有了一个落脚点，不用再四处奔波了。

谁知好景不长，一段时间后我去巡查，发现一位母亲正急忙哄自己那大哭不已的孩子，我急忙上前询问这是怎么回事?那位母亲告诉我，她先前很感激政府，设立了一个“母子上车处”，正想排进去时，过来了四个大男人，他们看了看牌子，然后哈哈大笑着拍进了队伍，把她们挤了出去。我对他们说，这里是母子上车处，让他们去其他地方拍，谁知他们不听。我越说，他们就越挤。最后，一个男的不耐烦地说：“他们是文盲，别跟他们说。”没办法，我只能到处乱走了。

我听了，说：“你带我去见见他们，看他们是不是真的不识字?”说着，我让她带路。

她把我带到了11号车站，只见是个男的，正笑嘻嘻地，心安理得地排在“母子上车处”，我仔细地看了看那四个人，只见第一个人穿着最新款的衣服，双手插在兜里，正哼着歌。再看第二个我更是怒火中烧，他竟然是个军人。一个军人，一个人民的子弟兵，竟然公然损害人民的利益，竟然如此心安理得，不羞不躁?第三个人，看起来还像个文盲，但是他的手里却攥着一副金丝眼镜。我无奈地看向第四位，他戴了一个口罩，还穿了一身白大褂，这分明就是一个医生啊!一个医生不去造福人民，却在这欺压弱小，真是可恨至极。

我走了过去，对他们说：“我是汽车站站长，对不起，这里是‘母子上车处’，请你们离开!如果你们不愿意，我可以考虑为你们专门设计一个‘假文盲上车处’。”

一幅漫画带给我的启示

我们每个人都是社会中的一份子，而“道德”更是社会风尚的体现，看了《假文盲》后，我了解到了社会与道德的另一面。

此时我不禁想到一句话“人之初，性本善。”是啊，任何人，尽管是品行再恶劣的人，也有善良的一面。但当时，看到这一被欺负的妇女，为什么没有人出来为他主持公道呢?这揭示了人的另一本性：“自私”。那些看到这一幕的人，没有一个人敢出来争论，这是多么可怕呀!

生活就像一张无情的大网，当“德”这一根线被扯断，人类的生活将会面临黑暗，我们要一起保护道德共创光明。

小猫带给我的启示作文

我家有一只的小猫，它呀，可爱极了，我特别喜欢它。嘿嘿，你想知道，我为什么喜欢它？那你就好好读我的作文吧。

来到我家没几天，小猫便向我们展现了它的技能。那天是周末，我和姐姐睡得很迟，起得很晚。当我们还沉浸在睡梦中的时候，一阵“喵呜喵呜”的声音把我吵醒了，我睁开眼睛仔细一看，原来是小猫。小猫立在床边的'椅子上，朝着我不停的欢叫着，它那蓝宝石一般的眼睛里紧紧地盯着我，好像有什么重要的事情要说似的。我连忙爬起来，穿好衣服。见我掀被子下床，小猫连忙跳下椅子，不时“喵呜喵呜”地叫着，不时咬着我的裤脚将我往门口带。一到门口，我便高兴地叫了起来，原来困扰我们一年多的那只大老鼠，此刻正软软的躺在墙角，早已经没有了曾经的疯狂。我连忙跑进厨房，将昨天爷爷煎好吃剩的河鱼全部端来出来，犒劳立下大功的小猫。看见河鱼，小猫叫得更欢了，只见它三步并作两步地扑过来，将脸埋进碗里，狼吞虎咽地吃了起来，不时，还仰起头，“喵呜喵呜”的叫着……从那以后，只要捉到老鼠，它都会跑来冲我欢叫，向我领赏。

我家这只不但捕鼠能力超强，而且还是一个自由创作的小画家呢。记得有一次，酷爱书法的爷爷正在练写毛笔字，突发兴致的它居然连招呼都不打一个，就蹭的跳到了桌上，一脚便踏进了爷爷的墨汁盘，随即便趁爷爷一个反应不及，迅速地在爷爷写字的纸上，画上了好几朵形状漂亮的黑色梅花。见爷爷没有生气，将它赶下书桌，它便更加放肆地大摇大摆起来，没一会儿，爷爷的书法作品上边多了好一些或浓或淡、或明或暗的小梅花……从那以后，每次爷爷一练字，它都会跑来凑热闹，自然也有机会在上边踩上几脚。

这就是我家可爱的小猫，你们喜欢它吗？不管你们喜不喜欢，反正我是超喜欢它了。因为从它的身上，我看到了一个好孩子的特点，那就是工作时尽职尽责，游戏时自由自在。我，会以它为榜样，努力做一个人见人爱的好孩子，好学生！

爱带给我的启示

爱是有多种多样的，有的让我们欢喜，有的让我们烦忧，有的让我们开心猜猜看：爱让我怎么样呢？对了，是启示。

记得我在读四年级的时候,一放学我就背着书包回到了家，匆匆忙忙地打开了冰箱，拿出西瓜狼吞虎咽地吃了起来，吃完后就把西瓜皮一扔就去做作业了，做着做着，突然听到了一个小孩子的哭声，打开窗一看，哎呀原来是隔壁的小奇奇，这可怎么办呀，如果妈妈知道奇奇是因我扔的西瓜皮而导致他摔倒的话，会一想到这里，我马上回到原来的'位置上，装承若无其事的样子，继续做作业。

吃完晚饭，爸爸在看电视，妈妈在织毛衣，我的心里却七上八下的，心里像打翻了五味瓶一样难受，脑里想着：“该不该八白天发生的事告诉妈妈呢？正在犹豫不决的时候，耳边好像响起了老师说过的话：”不管做什么事情，做错了就要勇敢的承认，这才是好孩子的表现。”这时，我马上走到妈妈的面前，把白天的事一五一十地说给了妈妈听，妈妈这时候的脸由慈祥变得严肃起来，我这时不敢看她了，用手遮住我的脸，在指缝了看到这时妈妈的手已经不由自主地抬了起来，眼看就要落下来了，正在这时，妈妈却出乎意料的抚摸着我的头说：“孩子，你虽然白天的是做错了，可你还是战胜了自己，敢于承认错误，你还是个好孩子，不过以后记住，不管做什么事情，都不要只图自己的方便，而不顾别人的感受.。”我听了以后，羞愧地低下了头。