爱的源泉五年级（专业14篇）

优秀作文具备独特的观点和深入的思考，能够引发读者的共鸣和思考。在这里，我为大家准备了一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些灵感和启迪。

爱的源泉五年级作文

今天，我们学习了美国著名作家巴德舒尔伯格的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。正如文中所说的：“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但仅仅只有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：小心，注意，总结，提高。”所以，巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的情况下，就能取得优异的成绩。但是，这些认识都是片面的，如果只有母亲的评价，那会很容易使孩子误如歧途，会使孩子一得到鼓励，就沾沾自喜，骄傲自大，导致目中无人。而父亲的批评，会使孩子天天担心害怕，怕作文写不好，会遭到父亲的批评，然而，对作文失去信心。诚然，爱是需要有父母的爱来衡量，这样，既能使孩子在得到表扬的同时，还能得到一定的评判，让孩子依据评判来对文章进行修改。，请保留此标记，谢谢!在生活中，我也同样遇到过这样的事情，在三年级期中考试的成绩的时候，我语文考了95分。我连问了几个成绩好的同学，只有一个同学超过了我一分。我很遗憾，为什么我没有超过她呢?可我还是很激动，毕竟我考得已经算是很好了。数学考了96分，是在做最后一道应用题时粗心，算式列对了，却把得数算错了，一下丢了4分。不过我相信父母会原谅我的。回到家，我迫不及待地把分数给爸爸看，爸爸看了后，满脸喜悦，高兴地说：“考得很好，棒极了!不过就是数学有点粗心，下次注意，细心一点就是了!”我高兴得一蹦三尺高，太好了!我知道母亲7点回家，当6：50的时候，我心里热血沸腾，心想：母亲语文比父亲学得好，她一定会表扬我的。母亲回来以后，我紧张地将试卷递给了她。“语文考得还不错，可数学为什么才考96分?像这种简单的题应该拿满分的，否则在我眼里就算没及格!你看看你，已经因为粗心丢过多少分了，还不长记性!去，把这道题改完后，再做50道计算题!”妈妈火冒三丈，皱着眉头凶狠地说。我的泪水“啪啪”地滴了下来，我不明白，母亲为什么这么严厉，干么跟我过不去，我不就是算错了一个得数吗，至于这样吗?在日常生活中，这样的事例数不胜数。平时，我对母亲比较惧怕，她的话，我视为“圣旨”。记得妈妈曾经埋怨过爸爸：“你就会做好人，光唱‘红脸’，叫我唱‘黑脸’。”这一红一黑，一慈一严，一软一硬，不正是巴德舒尔伯格说的“慈爱，还需要和一种警告的力量来平衡”吗!我懂了，就像骑自行车一样，一失去平衡，不是向左倒，就是向右倒。平衡了，就能直线飞速向前。父母不同的评价，都是出自于一个字眼——那就是爱。这个爱字，看似笔画不多，好写，可它真正的含义是千言万语也表达不清楚的。爱，有很多不同的表达方式，比如慈祥的爱、关怀的爱、严厉的爱……多得数不清。父母在生活中对你做的一切，都是对你的一种爱。我有很多次对父母的评价而不解，可我现在真正明白了，那是一种爱的方式。我们有家长的爱，有老师的爱，还有同学的爱，可以说，我们是在爱的熏陶下长大的。让我们在这不同的爱中平衡自己吧，使自己真正成为一个“不倒翁”!

爱的源泉五年级作文

如果是一条小鱼，那母亲就是河流，我在您的怀抱里无拘无束的生活着，快乐的成长；如果我是一只小鸟，那母亲就是大树，我在枝叶茂盛的大树上，您为我遮风蔽日；如果我是一颗草，那母亲就是土地，我将贪婪的吮吸您的乳汁，您给予我更多的营养，却不求任何回报。

我忘不了五岁那个晚风习习的晚上，您为我洗完脚，我从你身边走过，不小心踩翻了放在旁边的水壶上，滚烫的热水全部撒在我脚上。顿时我感到钻心的疼痛。“哇——————”的一声响彻整个房间，泪珠不停地往下掉落。妈妈猛然站起来，赶紧把我从水壶旁抱了过来，把我放在椅子上，双手捧着我的脚，边用嘴吹吹我的脚，急切的说：“怎么样？疼吗？”嘴里还不停的说：“你看看你的脚上，鼓起了水泡！我说你一天不做错点事，你就过意不去？”“哇——嗯——嗯——”当时我只知道哭，。妈妈听见我的哭声越来越大，严厉的说：“停住！别哭了！”我马上停止可哭泣，开始小声抽噎。“以后什么事都要小心，知道吗？”妈妈又温柔的说。“嗯——嗯——”我抽噎着说。妈妈说着又往我脚上涂药。过了一会，妈妈看着那个泡没有好转就把我小心翼翼的`抱到床上后，说：“青青，穿上衣服咱们去医院！”过了一会，到了医院，医生在我的脚上涂上药，有缠上绷带，然后对我说：“以后小心点！”我抽噎着说：“知道了！”妈妈翼翼的抱着我回了家。回家时，漆黑的空中有许多星星在闪动，晚风吹干了泪花，慢慢地我在妈妈的怀里入睡了。

妈妈，您的爱说不完也道不尽，您的爱我无言回报，但你的恩情我将用刻在心中，永远，永远——我想说出埋藏在我心中已久的话：“妈妈，我爱你！”

爱的源泉五年级作文

“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，从此你不再孤单??”这是歌曲《让世界充满爱》中的几句歌词。《让世界充满爱》是我最喜欢的一首歌，也是我经常给学生听的一首歌。每当和孩子们一起听这首歌时，我的心中便会升腾起一种庄严：爱无界，爱无限。我愿把我的一腔热爱，奉献给我的学生们。

我认为师爱，是我们教师心中永恒的主题，师爱无异于母爱，爱是世界上最动人的语言，教师对学生的爱，是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，这种爱是深沉的，它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中，使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。学生们只有感受到老师的爱，才会有学习的动力，才会在生活中，在学习上一步一个脚印地坚实地前进。

水热饭，冬天冷了，他穿着破烂的棉衣冻得浑身发抖，我把棉衣给他穿上。直到现在，我也忘不了他的一篇日记中的几句话：邓老师，您送给我的不只是一件棉衣，那是妈妈的爱，邓老师，您多象我的妈妈??渐渐地，这位同学不再沉沦，他努力学习，成绩一天比一天好，以优良的成绩顺利升入初中。是爱，感化着一个个学生，是爱，促使他们不断进步，天天向上，爱并不一定要用语言来表达，但它是世界上最动人的语言。

前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。在蓬安工作时我班有一对双胞胎兄弟胡朋飞、胡朋建，升五年级时兄弟二人一个总分考了37分，一个总分考了38分。我了解到，他们的母亲弱智，父亲残疾。当时我想，任其发展，这两个孩子将来走向社会怎么办？这个家庭怎么办？我和各科任课老师商量，每天下午放学后，轮流给他俩辅导，联系生活实际，从一些简单的知识讲起，由于我的关爱和不懈的努力，在第二学期全县期末考试中胡朋飞数学考了57分，语文考了62分，胡朋建数学考了54分，语文考了63分，我为他兄弟俩向学校争取了“特别鼓励奖”。不但学习上帮助他们，在生活中我也对他们无微不至的关怀。天气不好，他们回不了家，我把他们兄弟俩领回家吃饭。在我的关怀下他们兄弟俩进步很快。班级工作中，我总是尽自己的最大力量为学生分忧，让每个学生从内心深处体会到老师对他们博大的爱，这是促进学生进步的动力。

爱是教育的主题，爱是教育的源泉。作为一个中小学教师应放下自己的“尊严”，与孩子们“同哭泣，共欢笑”。

妙高镇中心学校：邓雪梅。

爱的源泉五年级作文

滴水之恩，当涌泉相报，。

篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取――父母的爱，朋友的情，师长的教导……曾经有一股清泉，润泽心田;曾经有一阵和风，唤醒希望;曾经有那么一个人，在你困苦时，把手伸向了你。这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个小小的眼神，但都足以让我们心生温暖，渡过难关。感动，就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指引下，我们感恩。

投之以桃，报之以李。感恩图报。也许在心灵接受到爱的信息时只产生谢意，那么，何不把它化为行动――一个微笑，一句问候，一个温暖的.肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好汉两肋插刀;感恩于他人，武子岳父结草衔环;感恩于人民，周总理鞠躬尽瘁，死而后已。他们以行动感恩，青史留美名。一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票，唯有用行动去传递，才是真实而美丽的。

他真心报答，坦然而快乐;我接受回报，幸福而满足。感恩就像天上的繁星，彼此真诚地照耀着、温暖着，默默守望，相映生辉。

“好雨知时节，当春乃发生。”盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时，却遮住了他的视线。要明白，锦上添花当然好，雪中送炭更重要。雨中送伞，夜行送光，将感恩的心化为柔和雨丝，在他最需要的时候，无声地滋润他。将感恩的心化为准确的晴雨表，然后高举那把伞，在炎炎夏日里为他阻挡如火骄阳。

淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。一饭之恩，当永世不忘。一时兴起的“感恩”只是一种负担，真正怀有感恩之心的人是决不会因时间而淡忘恩情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚忠”死板，却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里，要记着，曾经有一个人帮我爱我，让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时，依然感怀于心。

水是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。

感恩的心是一条悠远的小溪，滋润着爱你的人和你爱的人，让爱和温情在你我心间流淌。“哗啦啦……”小溪欢快向前，带着我们走向远方。

拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。

福建省莆田市涵江区石庭中心小学黄珊珊六年一班。

爱的源泉五年级作文

暑假，我看了很多书，其中最打动我的是罗尔德？达尔写的童话故事《了不起的狐狸爸爸》。

故事中的狐狸爸爸聪明而勇敢，他用自己机智的头脑不但保护了家人，而且也帮助了其他动物消除饥饿。

在故事中还有三个卑鄙而龌龊家伙，他们分别是：鸡场场主博吉斯，他是位好吃懒做的大胖子；鹅场场主邦斯，他是个脾气暴躁的小矮子；火鸡饲养场场主比恩，他也是苹果园的主人，他总是把聪明的头脑用在干坏事上。故事中的孩子们最爱用一首儿歌来形容他们：

比恩、邦斯、博吉斯，

一瘦一矮一胖子。

三个坏蛋真是坏，

模样虽然不一样，

没有一个不贪财。

在故事中三个农场主总是千方百计地要除掉狐狸爸爸，他们的手里总是端着火枪，随时准备战斗，最激烈的时候，三个农场主还找来了大型的挖土机。可是聪明的狐狸爸爸一次又一次的施展妙计，不但逃脱了农场主的.追捕，而且让三个坏蛋尝尽了苦头。

故事中的最后一个场景是，所有被三个农场主欺压的小动物们和狐狸爸爸一家一起分享着胜利的喜悦和丰硕的战利品。在这一刻我也被小动物们的快乐感染着、喜悦着。

看完这本书已经很久了，可是我依然被狐狸爸爸坚实的爱所感动，狐狸爸爸用自己的肩膀为家人和朋友撑起了一片挡风遮雨的地方，那里没有伤害、没有饥饿，是快乐的天堂。这一刻我想到了我的爸爸，他也用爱陪伴着我的成长。

我相信在爱的滋养中长大的我们，一定会把爱回馈给我们的爸爸，和需要我们的人。

爱的源泉五年级作文

昨天，我看书时，读了生命的源泉这篇文章.感受特别深.

里面写从五岁起，海迪就瘫痪在家里，不能上学.学校\老师和书包，紧紧地吸引着这颗幼小的心灵.

但是，二十多年过去了，海迪还是没能跨进学校大门.她以惊人的毅力，在床上自学汉语拼音，学会了作文网\读书\看报纸\写文章.

有一次，在城关医院工作时，有位老同志拿着一瓶进口药，请她给翻译一下英语说明书，海迪笑着说自己不会英语.老同志失望地走了，海迪从此下定决心，一定要学会英语.由于没人教她，自己学实在太困难.开始背单词时海迪怎么也记不住，就想了一个笨办法，一个单词写几百遍，最终默写对了.就这样，她居然翻译出了十三万字的小说.

动了第四次大手术后，海迪疼得无法忍受.稍稍平静后，她还央求医生拿英语九百句给她看，她说：“只要心在跳动，我就要努力学习\工作，顽强地抗争，相信我是一个胜利者，用生命的火花去照亮通往未来的征程.”

读了这篇文章，我被深深地感动着，海迪一个瘫痪在家的人，都能创造一个属于自己的缤纷世界.我，一个健全的人，却要依靠别人来生活，有时还对父母撒娇，我真有些感到无地自容，我真应该向海迪一样，努力学习，为自己创造出美好的未来.

爱的源泉五年级作文

爱是什么？爱，是一把大伞，为你遮风挡雨；爱，是一根蜡烛，能够照亮整个世界；爱，是温暖的阳光，洒在我的身上。每个家庭都会有细小的琐事，但那件难以忘却的事始终令我记忆犹新。

那是一个阴沉的晚上，天黑蒙蒙的，月亮被乌云遮住了，天空下起了倾盆大雨。可我又没带伞，所以只能到旁边的小卖部去避雨，我望着下个不停的大雨无奈地摇摇头。心想：唉！早知道要下雨，还不如乖乖地听妈妈的话带把伞呢！这场雨什么时候停啊！“应该过会儿就停了。”我自言自语道。可过了十几分钟，雨还没有停。我就冒着雨一路飞奔回家。到了家门口，我淋成了落汤鸡。我抖了抖身上的水，冻得发抖的身体已经冰冰凉了。

妈妈见状立刻给我裹上一块毛巾，把我身上的水擦干净。妈妈抚摸着我的头说：“女儿，赶紧换件衣服别着凉了，妈妈把你头发吹干。”我抬起头，凝视着妈妈说：“没关系，不用吹。”妈妈的脸阴沉了许多，皱起眉严肃的对我说：“必须吹，要不然感冒了怎么办！”我不屑的回答道：“妈妈，反正我不吹！我身体好得很，用不着吹！”妈妈的眉头顿时就像一个拧不开的结，她双手叉腰说道：“你不吹就会感冒发烧，到时候难受的是你不是我！”我哑口无言。“阿嚏！”妈妈赶紧摸了摸我的额头。她二话不说立刻给我冲了一碗药，把我抱在怀里，抚摸着我，在这一瞬间我才感受到了妈妈的爱！

慈母手中线，游子身上衣。说的不就是伟大的母爱吗？

爱的源泉五年级作文

掌声，可以献给别人，献给别人一丛让人陶醉的鲜花；掌声，也可以予以自己，常给自己一句激励人心的话语。

掌声，是一条清澈见底的河。带给你清凉与舌尖上的满足。不管你处在什么困境中，不管你陷入多深的挫折中，不管你进入多么沉重的悲痛之中。它，常给你的总是自信与精神上的满足。

掌声，是一匹逍遥自在的马。载你驶向那遥远却又触手可及的成功之界，带你去观赏那一轮属于你自己的明月。人喧马嘶，已被感动于清静所笼罩，沉入非凡脱俗的境界中。

总而言之，掌声是一杯口渴时的茶，带给你温暖和自信；掌声是一块天冷时的碳，送与你愉悦和欢喜；掌声是一剂病时的药物，献予你激奋和感动；掌声是一味饭菜时的调味品，奉献给你一番满足和欣慰。也许，你把掌声送给上课不发言的同学，会带给他勇气和力量；也许，你把掌声送给贫困山区的孩子，会让他们鼓起生活的希望；也许，你把掌声送给洪水灾区里的`灾民，会让他们多一丝坚强和勇敢，也许，你把掌声递给留守儿童们，会让他们暂时忘却父母不在的害怕，如阳光沐浴般，燃起家庭的温暖。

献一片掌声，只是举手之劳，却令处在困难中的人们获得鼓励，促使他们重新站起来，乐观向上地面对美好的明天，幸福的未来。我们得到掌声，更要感谢别人为我们的生命中开了一朵绚丽多姿的花。让我们把掌声当作爱的源泉，传递并接受一份掌声吧！

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母爱的源泉六年级作文

母爱，一个时常被提起的话题。关于母爱，我有许多感慨！

妈妈，你和爸爸过生日时我很少说生日快乐，经常连你们什么时候生日都要你们说我才会想起，你们为我操碎了心，可大多数时候换来的往往是我的顶嘴。我明明知道你们为我好，可是我总是难以控制自己的情绪，火山爆发——总要和你们吵上激烈的一架，事情才会平息。一个人在深夜里，我常常问自己，为什么就不能学会体谅和理解你们，是自己做不到还是不想做，但答案总是不想做。每当这时，我会暗下决心，可总是难以坚持。直到我看见了你们的头发有了如白雪般的`痕迹，你们的脸上失去了青春的光泽，印下了皱纹，在那瞬间我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼泪往肚子里吞，那时候我才懂了，世界上最爱我的人永远是你们，我该长大了。

我不由想起了刘恒。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺，从来也不怠慢有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的事，在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

“仁孝闻天下，巍巍冠百王；母后三载病，汤药必先尝。”刘恒在自己的母亲病危时，日夜候守躺着病榻上得母亲，每次喂药时都是自己尝一下，看看烫不烫，苦不苦再喂给母亲。

想到这里，我心如刀割，悔恨当初，妈妈，虽然我已能控制情绪，但我坚信，我会以刘恒为榜样，做得更好，妈妈，监督我吧！

五年级爱的作文

爱，这个字对旧社会的人，已早已从字典里去掉了，因为那时只有仇恨。但现代社会中的人，它具有的作用却恰恰相反，人们沉浸在快乐幸福之中，更何况孩子，彼此之间有着居多的爱：亲人的爱、师生的爱……我就是一个被爱包围着的幸福孩子。

我是家里的“千金小姐”，由于是独生女，得到的爱比普通人要多得多。

那是一年冬天，窗外飘着鹅毛大雪，我躺在被窝里，两脚却颤抖不停。我抱怨道：“这天怎么这么冷啊!要跟我作对，也不该这样啊!”

妈妈在楼下听我这么一说，忙问道：“我的好闺女，怎么啦?”我没吱声，只顾着自个儿发脾气。妈妈跑上楼，我就诉苦，她知道我怕冷的老毛病又犯了，在一旁“咯咯”直笑。

这一件小事，已足够反映妈妈对女儿那无私的爱!

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五年级爱的作文

张爱玲一生给我的感觉高寒孤傲，不可接近，颇有才气，出身名门，气质高贵。就是这么一个人，碰到多情浪子胡兰成，为此付出，也为此凋零。

胡兰成摒弃汉奷不谈，也算是我国最优秀的散文大师，他写的《今生今世》，就是自己与一些女人的群芳谱。

他舍不得张爱玲，当然也舍不得小周，也舍不得那日本人，苏州姑娘，老家妻室。据他的描述，自己是作为一种读者的身份，看了她的《金锁记》被吸引，与读者身份与她结识的。见面后他不按常规出台，问她一月多少收入，没想到接近两者距离，张爱玲之母虽是李鸿章之后，父母离异。父独宠弟弟，自己是在缺爱环境中长大的。她爱穿旗袍，西化的知识青年，爱吃糖。胡兰成眼中的她就是一个一张白纸一样单纯的小孩子，上海己是大红的作家，但聊起来完全没有架子气。她写给胡兰成一句话是：因为爱所以懂得，因为懂得所以慈悲。在沉浸爱情里，他的面前是低到尘埃里。欢喜到尘埃里开出花来的姑娘。

胡兰成的移情别恋，作为一个作家，面对要他与小周之间选择时，他举棋不定。无奈最后给他大把炒票支援逃亡日本。而张爱玲也移居美国，再没回国，也再没见面。

诚信是快乐的源泉小学五年级作文

期中测试开始了，许多题目像怪兽一样拦住了我的去路，尽管绞尽脑汁也做不出来。我好不容易熬到测试结束。

三天后，老师发下改完的语文试卷，一个鲜红的77闪亮在我的眼前，那时我呆了，“死定了，这么差的分，回去怎么向老爸交差呀。”我越想越紧张。

每天晚上，爸爸都提醒我复习当天的功课，预习明天的功课，多做练习，多看课外书。可我却把嘴巴翘得老高，躲在书房里玩游戏。俗话说得好，有多少付出就有多少收获。这下我该怎么办呢？看着试卷上的77分，我突然灵机一动，找来红笔，把77改成99，然后忐忑不安地把试卷收放书包里。放学了，我走在回家的路上，这条路好像变长了，变远了。来到家门前，我收拾好心情，慢慢打开家门，走进了我自己的房间。

吃过晚饭，爸爸一边看书一边说：“儿子，考试怎么样啊？”我慢慢走进房间，从书包里拿出语文试卷，磨蹭蹭地交给爸爸。爸爸看了试卷，又望了望我，不冷不热地说：“不错不错，考得不错嘛。”听了爸爸的话，我轻轻地吁了一口气。我赶紧从爸爸的手中拿回试卷，溜进自己的房间，身后似乎是爸爸冷峻的目光，我感觉背后凉飕飕的。

第二天，我不知哪来的勇气，心怀愧疚地对爸爸说：“爸爸，我撒谎了。我的`语文不是99分，而是77分，对不起。”说完，我惭愧地抵下了头，眼泪哗哗地流了下来。爸爸语重心长地说：“我是给你留下思考的余地，其实我早看出来了。好样的，知错要改，爸爸相信你是个好孩子。”我抬起头，看看爸爸，沉重的心如释重负了。

朝霞透过薄雾洒下来，我的步子变得轻快了，心情变得明朗了，因为，我带上诚信的鲜花，背着快乐的行囊，执着信心和勇气上学去。

母爱的源泉六年级作文

世间最伟大的爱莫过于母爱，母爱是最真诚、最纯洁的爱。高尔基曾经说过;“世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。不错，虽然从我们出生时我们与母亲连接的'脐带已被剪断，但我们与母亲精神上的血缘关系却是永远难以割断的。

俗话说得好，没有母亲也就没有我们。自从我们出生以来，母亲就无微不至的关心我们、照顾我们。教我们学习做人的道理。而我们日益成长，却常在一些鸡毛蒜皮的小事上与母亲怄气，这样既伤害了自己，又伤害了母亲，也许当时的我们正处于青春期，或许这并不是我们的本意。

记得小时候的我每天晚上睡觉都会踢被子，而母亲却每天晚上等我熟睡后再为我盖被子，生怕我着凉、感冒。

母亲的恩情，恐怕我一生一世都难以还清，而母亲却从不要求我回报她什么，现在的我，作为一个中学生，只有努力学习，用学习成绩来回报给母亲。并且在这里祝母亲“三八妇女节”快乐。

友情是我快乐的源泉五年级作文

不知不觉中我已经快小学毕业了。在我的课余生活中与我接触最多的莫过于书了。书就像一位无所不知的老师，就像一位亲密无间的朋友，给我无穷无尽的力量，孜孜不倦地“教导”我。它滋润着我的心田，伴随着我快乐成长。

书，我想对你说：你是我的家园，你是我的快乐源泉。

以前我最不喜欢做的事就是看书了，一提到书就头疼，拿起书就眼发花。我也经常因为这事而被老师和家长责备。直到三年级的时候，有一次放学回家我看见奶奶正在给花施肥，就走过去看看。奶奶说：“这花如果再不浇点水，不施点肥，恐怕就不行了。”我看了看那盆花，果然是叶片发黄，快要死的样子。我忽然想起科学书上也有同样的示例。看这花的样子，好象是缺氮肥，而奶奶施的却是磷肥。我就对奶奶说：“奶奶，这花是缺氮肥，应该多施一些氮肥。”奶奶满脸欣喜地说：“还是读书好啊，什么都知道。”奶奶照我说的做了，过了几天，那花奇迹般的`活了，长得绿油油的。奶奶拍着我的肩膀说：“你真棒！读了书的就是不一样啊！”其实那时我只是觉得这花的样子与书上写的很像，就随口说了出来。此时的我第一次感觉到读书的好处，感觉到书似乎并不是那么令人讨厌。从此以后，我对书产生了兴趣，有空就看书，渐渐地，我懂得了：书是人类的朋友，是人类知识的宝库，是推动人类进步的阶梯。我喜欢上了书。

书，谢谢你带给我快乐，带给我知识。