小学生以学雷锋为（优质14篇）

优秀作文是在充分挖掘和利用材料的基础上，能够使文章具有丰富的内涵和深度的思考。接下来，小编为大家分享一些优秀作文的精彩片段，让大家感受优秀作文的魅力。

小学生学雷锋日记

今天，我读了一本《学习雷锋好榜样》的书，书中，雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助他人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以，要把有限的生命，投入到无限得为人民服务中去。

我们自己的事情要自己做。

因为，雷锋自己的事情就是自己做，自己的事情决不让他人帮助他做。雷锋的袜子烂了，他就自己补。决不浪费袜子钱，袜子实在没办法补了，他才买新袜子穿，他存起来的钱会寄给灾区的灾民们，雷锋他们的.团要去旅游，雷锋他没有去，给同志们洗了5张床单，给他最好的朋友洗了1张褥子，给队长补了几张床单，给厨房洗了6百多斤白菜，同志们旅游回来了，谁都不知道自己的床单和褥子都是雷锋给他们补的，我决定从现在开始，要向雷锋一样，多做好事，帮助同学，做一名热爱劳动爱科学的好学生。

小学生学雷锋总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍教室每一个角落的季节。全班的同学主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在社会开展了学雷锋活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。紧紧围绕学雷锋月主动的开展教室建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我班努力从学生的思想面貌抓起不流于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。许多同学认为学雷锋只是做做善事而已，事实上他们一直也是这样做的。通过班会是同学们使认为雷锋精神不仅仅是做做善事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热度的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

为了真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“一帮一”和实践活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们主动踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。我们班开展了一次学雷锋实践活动，王新冉等30位同学深入本村孤寡老人家里帮老人打扫卫生、表演节目，和老人建立了友谊。用实际行动学习了雷锋的助人为乐的精神，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义。并写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热度是这样的主动，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我相信，只要我们全班同学心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

小学生学雷锋作文

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位。

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

小学生学雷锋日记

雷锋是一个众人皆知的人物，我们要像雷锋一样乐于助人，今天是学雷锋日，刚好又是周日，学校也开展了这样的活动，鼓励我们学雷锋。

昨天，我们在同学妈妈的'组织下，到到枫叶新新家园打扫卫生学雷锋。我们十二个分成两个小组，我们组的组长是刘芮瑶，在组长的带领下，我们先在石子路上捡鞭炮燃放完的碎屑，红红的纸片，散落在石头缝隙里，有些纸片甚至和我们躲猫猫，必须把石头搬开，才能找到这些调皮的纸屑，我们齐心协力，不一会就捡了大半袋子，倒入了垃圾桶。接着我们又去擦小区里的椅子、运动器材，还擦了一个汽车便利店，原本布满灰尘的汽车，被我们的小手擦得干干净净，对于我们的劳动成果，保洁阿姨赞不绝口，夸我们班的同学真勤劳。

我看过一本书就叫做《雷锋的故事》，他从小在苦海里长大，却一直默默无闻的做好事，助人为乐，我一定要向他学习。

小学生学雷锋作文

我是五三班的范晨露，一个热爱劳动的同学。

手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

有一天，我看见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，赶忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也轻松多了。好容易到了坡顶，大爷走到我面前，激动地握住我的手，说：“少先队员果真名不虚传，但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队员已经很少很少了!来，爷爷给你工钱!”我急忙回绝，说：“大爷，难道您认为我帮您是为了金钱吗?”大爷又笑着说：“对不起，大爷不是那意思!那你能告诉我，你叫什么名字吗?”我挠挠头，害羞地说：“大爷，您......您就别刨根问底了!”说完，撒腿跑了。

我家附近有位老人，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。有空的时候，我都会去看望她，帮她扫扫地，洗洗碗。老奶奶毕竟也老了，记性不太好，有时连饭也忘了吃。这种时候，我就会帮她煮饭，或请她到我家吃。我就把她当做我的亲奶奶来对待，所以她也对我很好。只可惜前几天她与世长辞了。

有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，十分的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没看见，可是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道：

有一次，一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人???”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢......”

我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。

小学生学雷锋日记

上个星期五，我们班组织观看了《学习雷锋同志好榜样》的影片，《学习雷锋同志好榜样》观后感作文。雷锋同志叔叔关心少先队员成长的故事，深深打动了我和同学们的心。

一个星期天，雷锋同志叔叔刚出差回来不久。他和他的两个战友一起去逛公园。到了公园以后，雷锋同志叔叔看见一群少先队员在公园搞活动，就主动上前和他们一起跳舞，还给他们讲了许多好听的故事。

雷锋同志叔叔牺牲自己的休息时间关心他人的事迹，体现了雷锋同志叔叔乐于助人的优良品质，值得我们好好学习，观后感《《学习雷锋同志好榜样》观后感作文》。

平时，我也做过一些好事，比如，在公共汽车上给老人让座，帮爸爸妈妈打扫院子和楼梯……但是，这些事比起雷锋同志叔叔做的`就差远了。

雷锋同志叔叔说过：“做好事不难，难的是一辈子做好事。”今后，我要向雷锋同志叔叔学习，做更多的好事。

小学生学雷锋作文

我是小小活雷锋，小区环境靠我促，找漏点，提意见，我是文明劝导员！

当“雷锋”可不是一件容易的事儿，首先要达到三点要求。

要求一：学会观察。那天，我在窗边看见楼下有几个孩子在点着什么，本以为他们是在点鞭炮，谁知道他们干着更严重的事：点火玩。天气本来就干燥，不一会儿枯黄的小草就燃起来了，还好他们反应快，拿着一片大叶子，舀了点儿水盖了上去，这才免去了一场灾难。我在楼上叫他们不要玩火，要注意安全。通过观察，我发现了他们的不文明的行为，学会了判断对与错，并能给他们指出来。

要求二：亲身体验。这不，过年了，门外的过道被各家的亲戚踩得灰不隆冬。为了美化环境，我准备打扫打扫过道。我先提来一桶水，挽起袖子，将拖帕打湿，将过道的两扇大门打开，从这边拖到那边，整整拖了三遍，才得以拖得干净。平时放学回家，发传单的总会把广告单塞到门缝里，这时我便会跑一趟，将四户人家门上的单子都清理了。

要求三：会提意见。我们楼下的水管总是漏水，挖开了坑一直没修，修了之后楼下的大坑一直没填，裸露了至少有6个月。我和爸爸一直向物管提意见，直到年前，大坑才得以填上。

只要学到了这几点，再拥有一颗热情的心，你将会是一个优秀的少先队员，也会成为一名小小活雷锋。

学雷锋美环境，学会观察，学会实践，做个真真正正的现代社会少年活雷锋！

小学生作文学雷锋

今天上午我和爸爸做了一件好事。爸爸骑电动车送我上课，看到前面一个叔叔骑电动车带了很多东西，走着走着他的电动车歪了，掉下来两件东西，一包绿豆面和一副手套。

我和爸爸刚好走到他跟前，爸爸刹着车，让我先下来，爸爸停好自己的车，我们帮他扶电动车，我们三人费了好大劲和好大一会儿，才将叔叔的电动车扶起来停好，我把手套捡起来递给他，又把绿豆面掂起来给他，叔叔一个劲的说：“谢谢！谢谢！”

爸爸说：“今天我们做了一件好事，看到别人有困难就帮一把，是我们中华民族的传统美德！”

我说：“帮助别人，快乐自己”.

小学生学雷锋总结

在热情洋溢的三月，三里小学学雷锋活动正式拉开序幕。为了渗透雷锋精神，该校制定了三月学雷锋计划，目的是让每个学生都知道：每一天都是学雷锋活动日，每个月都是文明礼貌之月。

三月各周活动安排：第一周，在周一班队会上开展向雷锋同志学习的主题班会。并出一期宣传雷锋精神的班级板报，学唱《学习雷锋好榜样》。并组织全校学生把学校周边的卫生打扫干净。向大家展现雷锋精神，让雷锋精神在社会生活中传播。第二周，有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。在各班张贴雷锋标语，读读雷锋故事，学习雷锋名言。成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。第三周，认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“小雷锋督察组”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。第四周，评选“学雷锋活动优秀中队”。各中队在“我当小雷锋”活动中自己的表现进行总结，塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。

希望在以后的日子中，该校也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

小学生学雷锋事迹

无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。我把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了我与他人的距离。在学校，我见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。

老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。乐于助人是我的一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。前段时间学校举行了为重建灾区捐款活动，我把自己的200元压岁钱捐了出来，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。我就是这么热情，这么富有爱心。

待，得让我们的行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。

小学生学雷锋寄语

5、学习雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神。从我做起，让世界多一些温暖，少一些冷漠。作为祖国的花朵，我要尊敬老师，团结同学，孝敬父母，努力学习。让雷锋叔叔永远传承下去。

6、学习雷锋叔叔的钉子精神。“钉子精神”包括奉献精神、坚韧精神、敬业精神、合作精神和适应精神。如果我们每个人都做好一颗螺丝钉精神，在自己的岗位上做好自己的事情，那么社会这个大机器就会正常运转，我们国家就会更美丽富强。

7、“人的生命是有限的，但为人名服务却是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中。”雷锋真诚地爱人，关心人，做了许许多多帮助人的事，我们要把这种助人为乐的精神传承下去。

8、榜样是一面镜子，是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心，你就会发觉：榜样就在我们身边。

13、我们需要爱，社会更需要爱。俗话说：“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多付出一点爱心，相信国家会变得越来越强大!

15、雷锋真诚地爱人、关心人，做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。

16、雷锋叔叔，你真伟大!我要向您学习，做一个勤奋向上，乐于助人的好少年!

17、做好人，行好事，人人争做“活雷锋”。

20、雷锋叔叔虽已离开我们，可他的精神却值得我们学习。我们应该在学习上、生活上去帮助那些需要帮助的同学，努力做一个有道德的人。

21、帮助身边需要帮助的人，让雷锋精神永放光芒。

22、我们要学习雷锋，做事要有钉子精神，不能半途而废;待人要真诚，关心帮助有困难的人，这样我们的生活会更美好，更幸福!

23、我们是祖国的未来，我们是文明的学生。我们有了文明，祖国的未来就更加美好!

24、雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的`。社会需要爱，我们更需要爱。俗话说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”只要每一个人多为这个社会做多一点，相信我们的社会会更和谐，生活会更甜美!

28、我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。我愿尽自己所有的力量帮助需要帮助的人。

30、“一个人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我在雷锋叔叔身上学习到了团结友爱，乐于助人。我要用实际行动争做新时代的好少年。

31、学习雷锋，助人为乐，做美德少年，让雷锋精神薪火相传!

32、“举雷锋的旗，读雷锋的书，走雷锋的路，办雷锋样的事。”只要我们平时把身边的小事做好，就是雷锋精神最好的延续。

34、“向雷锋叔叔学习!”不仅仅是个口号，而应是我们见贤思齐，日行一善，做美德少年。

小学生学雷锋作文

今天上午我和爸爸做了一件好事。爸爸骑电动车送我上课，看到前面一个叔叔骑电动车带了很多东西，走着走着他的电动车歪了，掉下来两件东西，一包绿豆面和一副手套。

我和爸爸刚好走到他跟前，爸爸刹着车，让我先下来，爸爸停好自己的车，我们帮他扶电动车，我们三人费了好大劲和好大一会儿，才将叔叔的电动车扶起来停好，我把手套捡起来递给他，又把绿豆面掂起来给他，叔叔一个劲的说：“谢谢！谢谢！”

爸爸说：“今天我们做了一件好事，看到别人有困难就帮一把，是我们中华民族的传统美德！”

我说：“帮助别人，快乐自己”.

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小学生学雷锋日记

雷锋精神之所以重要，是因为它在我们的生活中越来越少见，几乎都要列入国家非物质遗产了。所以我们作为这个时代的新鲜血液，我们要做的就是发扬并传承这种精神。

当我做好事归来后，心中会不禁乐道：原来自己也有雷锋精神。每当老爷爷，老奶奶在一边喃喃，不经意的说到我们，便有一股莫名的暖意涌上心头。

但是偶尔想一想，也觉得自己的想法让雷锋精神变了味了，似乎做好事，是为了听到别人的`夸赞与好评。像是学校里组织的做好事活动，也要那个单位做一个表面的表扬信。虽然我脸上没说什么，但是总觉得这样的“雷锋精神”让人别扭，让我在别人面前惺惺作态似的。真不知何时自己会有雷锋那样纯纯的雷锋精神呢。

在生活中，君不见，镜头作秀的雷锋活动人群；君不见，有些同学对做好事的冷眼相待。实在叫人悲哀，“雷锋”或许真的只是一个历史的存在了。

小学生学雷锋

有一次，老师让我们回家写语文练习册，我听了非常高兴，因为我知道老师今天要讲这篇课文，所以已经写了好多题了，剩下的就只有两三道题了。

过了不久，放学了，我上晚接班，于是我很快就进入了写语文练习册的状态。我本以为剩下的两三道题非常好写只要写上十分钟就写完了，可谁知有一道阅读题难住了我，我转念一想：不就一道阅读题吗，看看语文教材全解不就行了吗。想着想着，我打开了语文教材全解，经过一番仔细查询之后，我发现教材全解里没有关于这道题的资料，这时，我的心都凉了，我想：哎呀，这下可怎么办啊，老师说过，要是没写一道题是要重写全课的呀！

我想着想着，突然，我的同桌-----一位也上晚接班的女同学，她好像看出我有什么不对劲儿，她问我：“你怎么了?”我说：“没什么，就是有一道题难题不会写。”我无意中朝她的桌上看了一眼，哦，原来她也是四年级的，她的语文书和我的语文书一样。再一看，她的记事本上记了好多作业，我想：她的作业这么多啊，她肯定不会帮我想题了。可是，她犹豫了一下，对我说：“你有哪道题不会写？我帮你想。”“这道题。”我说着指给她看。她一边看一边想，还拿起了自己的学习材料......就这样，我们终于找到了答案，可是，她却牺牲了自己写作业的时间。

这个女同学可真是一个舍己为人的好孩子，是我们身边的“小雷锋”，我们应该向她学习，做一个像她那样的人！

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