读后感精彩(通用19篇)

小编: 念青松

读后感是对所读书籍的评价和思考,可以激发我们对书中观点的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的几篇优秀的读后感范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,大家可以对写读后感有更深入的了解,并且能够在写作中找到一些灵感和技巧。让我们一起来看看吧!

精彩读后感

今天,我读了一篇文章,题目是《90岁开始精彩》。

这篇文章主要讲了一位名叫亨利的葡萄牙人,他从小吃了很多苦,长大以后,他买了一艘渔船,在海上以捕捞龙虾为业,通过努力,他成为当地有名的“龙虾大王”,并且拥有巨额财富,但是他一个字也不认识,以至于不敢单独去餐厅吃饭。认字一直是他的愿望,但是家人都劝他放弃。在他90岁那年,他终于决定开始认字,在扫盲志愿者的帮助下,他认识的字越来越多。在他100岁时他的自传《以一名渔夫的语言》出版了,并且赢得了读者的`好评。

这篇文章告诉我们,学习不论从什么时候开始都不算晚。这位90岁的老人虽然拥有了财富,但他更渴望知识,并且最终取得了成功。他的坚持不懈、不怕困难的精神值得我们每个人学习。现在我们的任务就是好好学习,我们不能浪费这大好的时光,要从现在开始精彩。这位老人曾说:“90岁开始精彩,我行,你也行。”我相信:他行,我也行。

精彩读后感

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后,我知道了作者把母亲得鼓励比作一股风,把父亲得严厉也比作一股风,把自己得生活比作一艘小船,谨慎地把着舵,不让船被母亲那鼓励得风吹倒,也就是被宠坏,也不让父亲那严厉得风吹倒,也就是失去自信,这就完美了。

我也有这样得全方面条件,妈妈正是。她有时严厉,有时慈祥,让我保持平衡,所以这是一位好妈妈。我应该像作者一样珍惜这个条件。

精彩读后感

最近,我读了“四大名著”之一《三国演义》,这部书给了我很深的感触。

这部书主要故事情节是:东汉末年,朝政xx,引发了黄巾军起义,各地诸侯在镇压黄巾军的过程中乘势而起,形成了许多割据势力,在群雄纷争的局面中,魏、蜀、吴成了三足鼎立之势。

这部书给我印象最深的是刻画了许许多多人物,其中我影响最深的诸葛亮和周瑜。

诸葛亮,字孔明,号卧龙,是三国时期蜀国的政治家、军事家。刘备三顾茅庐,诸葛亮才出山。正是诸葛亮用自己的'智慧,帮助刘备立足于蜀汉、结好东吴、共抗曹操。诸葛亮,是智慧的化身,我佩服他的聪明才智。

周瑜,字公瑾,身为东吴的大都督,他仪表英俊,聪明过人。在诸葛亮的帮助下火烧赤壁,为东吴求得安宁。但周瑜心胸狭窄,一心想害死比自己高明的诸葛亮,后被诸葛亮三气而死。他死时大叫“既生瑜,何生亮!”这句话中,我们体会道周瑜的自私。但周瑜毕竟是一名英雄,年轻有为,值得我学习。

在读《三国演义》时,我深深的体会到人民对于和平的向往。由此,我也联想到我们当今的社会多好啊!没有动乱、没有战争,各国之间和平相处,人们在幸福美满的生活着,真希望永远都能这样!

精彩的读后感

当我读了《同一个梦想——五环旗下的精彩人生》之《冷面杀手张怡宁》之后,我对张怡宁更加的了解了,在我心目中,张怡宁永远是最棒的!

张怡宁小时候,家里并不是很富裕。张怡宁4岁是,要进幼儿园了,但一下必须交几百元的学费,张怡宁的父母一时拿不出这笔钱。张怡宁的姥姥听说后,马上将钱送来。张怡宁长大后,一直没有将此事忘记,在她获得了第一份工资后马上将1000元钱交给自己的姥姥。张怡宁的`孝心令人感动。

2004年的第28届希腊雅典奥运会乒乓球女子单打决赛张在此地进行中,张怡宁的对手是朝鲜需案首金香美。朝鲜选手虽说不是非常厉害,但她素有“怪球手”之称,曾经击败王楠。比赛一开始,双方就开始了激烈的拼搏。由于张怡宁果断进攻,造成金香美接球失误。11比8,张怡宁获得了第一局的胜利,第二局的比赛开始了,张怡宁一开始处于落后的阶段,但他并没有因此而丧失信心。通过张怡宁的努力,她再次获得第二局的胜利。第三局,金香美对张怡宁的求法没有一点办法,她连连出现失误。张怡宁最终以11比2的成绩取得第三局的胜利。最后一局,金香美完全被张怡宁制住了,最后,张怡宁轻松地夺得金牌。张怡宁多么厉害。连同国队王楠都胜不过金香美,而张怡宁却胜利了,这可是多么厉害呀!我不由得竖起大拇指说一声:“真棒!”

张怡宁获得了100枚金牌并不是非常容易和简单的,张怡宁在此后付出了非常多的代价(身体上和精神上)台上3分钟,台下10年功。张怡宁承受各种挫折和磨练才取得了那么好的成绩。张怡宁勤奋训练,我们要向张怡宁学习,做什么事情都要做到底,这样才能成功。张怡宁加油,不管你在2008年北京奥运会上成功还是失败,我们都会支持你!!

精彩的读后感

周总理是世界上最多办公室的人,因为他每时每刻都在工作着。

周总理他有四个办公室。“第一办公室”----卫生间。周总理一睁开眼睛就开始工作。他不能让这段世界成为空白,所以他进卫生间时,总要带上许多报纸和文件。周总理是多么珍惜时间啊,我们应该向他学习!

“第二办公室”---餐桌。周总理在吃饭时也不离开工作。周总理的工作月历上安排了各项工作,翻遍月历也找不到吃饭的时间。周总理为了工作,就连一分一秒都不愿意失去。他是多么的重视着工作呀!

“第四办公司”---床头。在周总理晚年生病后,在床头办公。开始他把文件抱到床头上,背靠在床头,两腿弓着批阅文件。这样是很累的,邓颖超看了心疼,就设计的一张小桌子,略带倾斜。以后,周总理在床上办公就实用这张桌子了。这样为工作而劳累的`总理,你们见过这样的总理了吗?他为了工作,连自己的生命都不顾,他为人民鞠躬尽瘁死而后已。

我真为中国曾有过这样一个好总理而感到骄傲!周总理,这个名字是多么的可爱,是多么的令人喜爱呀!

我们应该学习周总理珍惜时间的好品质;我们还要把自己的学习看作一份工作,一份重要的工作!

精彩的读后感

一天,我在家中,仔细阅读、品味了一下这本名为《小王子》的书。这本书讲述了“我”——一位飞行员因飞机故障,被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中,遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来,小王子离“我”而去,回到了属于他的星球。“我”也修好了飞机的故障,飞回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲伤。“我”一直非常怀念“我”们共度的时光。“我”为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。

《小王子》告诉我们,我们曾都是孩子,心里只有简单的愿望和质朴的心思,我们曾经执着自己的玩具,哪怕这本书已经破旧不堪,对我们来说,这本书仍然是无可代替的,因为这本书曾经和我们一起亲密地成长。是啊,我们心里的重要和大人们是如此不同。我们曾为了一只迷路的小猫而忧伤,我们为了一朵花儿的绽放而无限喜悦,我们也会为了一只美丽别致的蝴蝶而雀跃不已——对我们来说,这才是重要的。

想一想生活中也有这样的“点灯人”,比如每天天未亮就辛勤劳作的环卫工人们,他们的工作又脏又累,但他们从来不抱怨,一心一意的帮助城市“美容”,虽然也有些人抱怨自己的命运如此坎坷,可看到市民走在大街上发自内心的赞扬的笑时,他们也忘却了之前的抱怨,比之前更加充满了力量,再次投入到自己的.工作岗位中来。

《小王子》是一部童话,一部写给儿童的作品,写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅,又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。,这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱,再为纯真的爱感动一次的书。

读后感精彩

今天我又拜读曹文轩的小说集中的'《野风车》,这篇文章的主要内容是:

通过读这篇文章,我懂得了无论在工作和学习中遇到多大的难题,都要像二疤眼子父亲那样按规矩办事,认真仔细,不能一心二用,马马虎虎。就拿我们学校的地震演练来说,演练中有的同学嘻嘻哈哈不按演练预案进行,我行我素,上窜下跳一点不把演练当回事,这样做的后果是严重地:当大的灾害来临时他们会不知所措,乱成一团,最终酿成悲剧。所以我们办任何事都不能心不在焉。

虽然大家对这个道理很清楚,但是我还是要再次提醒大家,希望同学们铭记在心,凡事千万要认真、认真再认真,那样你才能在生活学习中走的更高、更远。

精彩读后感

香港原是我们中国领土的一部分,但是1842年中国在战争中失败,清政府被迫同英国政府签订了《中英南京条约》,就这样,香港被割让给了英国。那时的中国既落后又贫穷,清政府又懦弱、无能,中国就像一只任人宰割的羔羊。我愤怒英国人的贪婪、无耻、霸道、可恶、残忍!

这百年的痛苦和欢乐,都在回归祖国这激动人心的时刻穿过这一滴泪珠。1997年7月1日,在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上,当大大的零字出现的那一刻,中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。当一纸发黄的旧条约悄然落地,灰尘中浮现的长城的脸上,黄皮肤的'脸上,流淌着滚滚热泪。百年的耻辱终于在这最后的一分钟散尽了!

读了《最后一分钟》这篇课文,我感到新中国多么像一只昂然屹立于东方的雄狮,祖国正在愈来愈强大!我为我的祖国感到自豪!作为一名中国人,我一定要奋发图强,为祖国强大而读书!

精彩的读后感

最近,我读了高尔基先生的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基先生本人,高尔基先生借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基先生的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的.生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

精彩读后感

有一个小男孩,他写了一首诗,他马上拿给妈妈看,妈妈说:孩子,这篇文章精彩极了。孩子很高兴!过了一会,爸爸回来了,说:这篇文章糟糕透了。孩子很伤心,和妈妈向父亲投去奇怪的目光。过了一段时间,孩子还在写作,妈妈每次都在夸奖他,可父亲还是一直再说糟糕透了。孩子长大了,果然成为了作家。

通过这个故事我懂得了两个道理。好文不厌千遍改,我们不能作一遍就满意。我还懂得了,成功需要鼓励和教导,两者缺一不可。

精彩读后感

我们也要把这种细致而有成效的活动模式应用到自己的教学当中,确立好主题,确立好特色,把自己班级的活动开展好,为孩子们提供更好的发展空间。

作为要退休的我来说,我要把这种爱延续下去,只要在岗一天,就要热爱生命,热爱孩子一天,让孩子在我这里有一个好的开始,也要一个好的延续,我也是会把自己的一生的经验发挥到极至。

读后感

今天,我们学习了《蜘蛛脱险》这一课,这里面的蜘蛛让我深受感动,《蜘蛛脱险》这一课讲了“我”看见了一只蜘蛛,它面对着两次危险,都是那么坚强、乐观、不屈不绕、沉着冷静。

这只蜘蛛善于观察和思考才能勇敢地逃过了这两次危险,可见,在面对困境的时候不要怕,也不要在灾难之中沮丧灰心,自暴自弃。在生活中,拥有蜘蛛这种精神的人数不胜数,如:消防队的叔叔们,他们面对火灾不屈不绕;警察叔叔坚持不懈;红军叔叔坚强、乐观????我也有着那种坚持不懈的精神。小时侯,在我还一个字不会写时,我的妈妈天天逼我写两篇字,我每一次听到要写字时都飞快的跑道爸爸身后躲着,谁知道,最后妈妈还是把我找到了,说了一大堆道理出来,让我不得不去写字。刚开始写字时,我连“一”都不会写,我在方格纸里写的“一”弯弯曲曲,像一条小蛇一样,妈妈见了,哭笑不得,说道:“江瑜,这个叫‘一’吗?你看,别人写的‘一’写得工工整整,而你呢?像个什么?”妈妈用手轻轻的握着我的手,一点一点地教我写,妈妈教了我写了几个“一”后,把手松开了,谁知道,我写的“一”还是弯弯曲曲,妈妈怒气冲冲地说道:“教了你那么多了,你还是不会!

”我一听,流下了伤心的眼泪,心想:不就是写字没写好吗,你却这样大声地批评我。不一会儿,我便累得满头大汗,但是,我想:江瑜,你要努力呀!要加油呀!坚持就是胜利!没多少了!写字还是为了你呀!要坚持,这样,以后就不会被人嘲笑,说你是一个不会写字的孩子了。从此以后,我每天都自觉的写了两篇字帖,我会写的字也越来越多了。

想起这件事情,一个道理深深地刻在我的心中:遇到困难或危险,不要惊慌,也不要沮丧,要沉着冷静地想出办法应对,在应对过程中还要有不屈不绕的精神。

读后感

卒读此书,已不禁数次掩卷叹息痛恨以致落泪。

他是一个怀有梦想的老好人,真诚、有正义心、上而对母至孝、中而敬妻如宾。“文宣”为名,真深得孔氏要旨。然而竟患肺病,贫困、家庭破裂,呕血而亡。“汪文宣”真有“枉为文宣”、枉为至贤的味道。

她是一个怀有梦想、追逐和珍视青春的激进者,青春与活力从来没有消失于她的外表,然而对家庭的责任又让她心灵已不再青春。“曾树生”,暗示着昔日的活力湮灭于今朝。

她只有五十多岁,然而老花、头发花白以致最终全白,她希望以封建的旧文化固守这个家,却被不断袭来的生活困境一次次击败,最后丧独子,凄楚地离开,不知所踪。

“寒夜”是谁导致的?是家庭吗?

一开始,他在寒夜的街上犯愁,就是因为家里和妻子吵了架,她离家出走。而母亲又不接纳这个不守礼节的儿媳,以致他把她请回家后,家里的战争还不平息。这场家庭战役直到他患病才稍有缓和,可好景不长。而妻子远赴兰州,这斗争还以暗战的形式进行着,直到他死。看来寒夜之寒,缘于家庭。

可是母亲之恨妻子,是因为她的放浪。妻子厌母亲,是因为她的管束。这很大程度上,是新旧文化的不相容的结果。

母亲是知识分子,却是缠过小脚的封建知识分子。她重视家庭的尊卑关系,因而要求妻子对丈夫的绝对服从;她重视身份名分,因而不愿做老妈子的工作。她并非不能吃苦,只是以为知识分子的名头不容她涉足低贱的工作;她也因而厌恶儿媳在经济上高于儿子,不愿花费儿媳的工资来养家,因为在她看来,儿媳的诚意相助只是对其处境的鄙视和对其权威的挑战;所以她能据以攻击儿媳来显示自己的权威的方式也只有利用名分:儿媳并非明媒正娶,她只是“姘头”。同时,母亲的封建世界观让她难以接受新生事物。她抵触儿媳的各种新式生活方式,如外出应酬、打桥牌、送孩子上新式的贵族学堂、让丈夫看西医等。也让她骨子里相信上天为代表的彼岸世界。从而更加反对儿媳的享乐。

然而妻子却是新式教育下的知识分子,她进步、有理想,重视平等的社会关系和自由的生活以及爱情,热爱青春和事业。在理想无法实现的情况下,她的内心是苦闷的,她于是通过表面的青春——交际、应酬、打牌、去咖啡馆来欺骗自己,求得对梦想未竟的失落心情的补偿。然而母亲却阻挠了她。这让她害怕回家。因为家让她看到了现实的自己。她于是更加远离家庭,早出晚归,让浮华迷醉自我。而这种不规范的行为更让母亲难以接受了。于是矛盾愈来愈深。

家庭的矛盾,反映了新旧交替年代中,新旧文化的矛盾。并且具有普遍代表性:代表了广大知识分子之间的文化斗争和他们每个人内心的新与旧的自我矛盾。

但是,矛盾并不仅限于此。这种新旧盾本不该如此激烈。真正使之激化的,是现实社会生活本身。而汪文宣就代表了这个现实。

如果汪文宣有权有钱的话,母亲的名分上的自卑感必然荡然无存。而妻子的大办教育的梦想必然实现,那么她的青春,照她所言,也不会浪费了,她也必不会以纸醉金迷的生活来自我掩饰,至少形象上不会给母亲留下过坏的映像。

然而汪文宣穷困而没有权势。

他有足够的才气,有足够的正直心和吃苦耐劳的精神。然而他始终在下位徘徊。因为他过于正直了。他不愿媚上,他自立自强。于是他的才气便为机械化的、毫无自由的日复一日的工作所禁锢,他的心也便为虚假、谄媚、自私、冷酷所中伤。这一层的不得志,再加上家庭关系的扭曲,让他首先在精神上垮了下来,随即生了重病。妻子认为他的失败是因为过于老好、懦弱,可真正让他失败的却是社会,而真正损失了的,也是社会本身。社会应当让人们尽其才来去在其中打拼的,可是这个不合格的社会却让无能、腐败、投机和谎言占了上风,让它们肆虐在真正有能力者的头顶。“你应该看明白了:这个年头,人是最不值钱的,尤其是我们这些良心没有丧尽的读书人……”此言得之。这个不合格的社会也因此而变得更加不合格:失去了真实的创造者,而靠虚无度日,只能日益堕落。战争来了,只能封锁消息来求得短期的稳定。这种亡羊补牢的行动,开始得恐怕也过于晚了。

他的懦弱,与其说是由于本身,不如说是由于社会。在那样一个变异的社会,为了生计,自然不能发表什么不满,于是出于累卵之境的他,对周主任的眼睛只能是在心底愤恨、对同事的嘲讽也只能假装视而不见。这简直是悲哀。心中的痛苦只能埋藏得更深。而对于家庭呢,只能说是出于爱。母亲和妻子都十分爱他,他也因此爱她们。她们互相攻击,他却处于维系家庭而把压力全部揽在自己身上。要知道,贫穷的家庭更加吃不住这等矛盾。双重的痛苦加之于心而不能言之,他只学会了借酒、借梦境来派遣和抒发不快。要知道这种无私的爱是何等伟大,然而它在那个社会中竟无生息之地。

他反而并非懦弱的人。同学唐柏青、同事钟又安相继死去、妻子又写信说离开自己,他的心理防线就这样一道道地被打破,然而他最终并未放弃生的希望。当母亲说到死时,他悲愤地说:“我们没有抢过人,偷过人,害过人,为什么我们不该活呢?”这是正义的勇士在向不公的世界抗争啊,这种生活的欲望怎能同“懦弱”挂钩呢?他在生命的最后一刻,也在要求着公平,悲愤地抗争着现实的命运。

就连孩童也被恶寒所拘。小宣的麻木冷漠和少言寡语的过度成熟及病态就是活生生的例子。

这一家人一开始总把不幸归乎日本侵略,于是数以“抗战胜利”自慰,及至抗战真的胜利了,他们有有何改观?只是汪死、母迁罢了。不幸在于何处呢?作者以胜利庆祝日与汪文宣之死同日来引导我们思考。

这本书的艺术方面有很大的特色。

首先是象征和隐喻。整个环境都作为了喻体。寒夜、老鼠、路、雾、雨、蜡烛、屋内的灯光和停电后的屋子、母亲卧房的门、红灯……都有一定的寓意。构成了整体的幽暗、昏黑、寒冷、凄怆、孤寂、迷茫的色彩。象征了社会的难以捉摸和冷酷、可畏。

梦境作为象征者,有预兆和谶语的色彩。比如汪文宣做的第一个梦,梦到妻子和母亲矛盾的极端凸显,再如后来梦到妻子离去等等。

其次是大量的心理描写。文章通过景物移情、心理独白、人物书信、人物感官上的刺激和梦境来显示其心理活动,甚至大段故事情节都在意识流动中展开。而心理描写的主要对象又在他和妻子之间跳跃。从而剖析了二人的矛盾和联系。尤其是感官和梦境,使得情感更加真实和打动人心,用英语中的一个词形容较好:empathetic。如他的病痛和心理负担二者的表现,就主要以感官和梦境为媒介。最典型的莫过于唐柏青之死和钟又安之死了。对于唐柏青的死,作者并未作正面描写,而是以现场汪文宣的感官刺激为支点进行表现,有适当转换为半知视角的感觉。先是声音“轰隆隆”,接着是尖叫,接着是眼前的模糊,之后是“仿佛”的猜测,之后便宕开一笔,转向人群。看似不连贯的片段组合成一个通过想象即可完整还原的场景,同时景象本身的破碎感又加重了情感上的恐怖、悲恸。然而对这种悲痛,作者并不仅限于现场的描绘。后来汪便生病了,脑中时时出现的幻象不断敲打着汪,也不断刺激着读者的心。这同时也为其噩梦创造了氛围。以致他分不清梦与醒。他的回避的态度可见于此。再说钟又安的死。没有直接描写,只是间接地通过同事的传言得知。这又突出了人际关系的冷漠。汪在钟的葬礼上把花圈上的名字看成自己的,正是一种幻觉,显示了深深的畏惧。

在结构上,又有双线的意味。一条是抗战,一条是汪文宣调整家庭和工作矛盾。开始二者处于平行状态,后来二者有了极大的冲突,这种整体结构上的冲突显得尤其剧烈。在浪尖之上,主人公死去。悲剧性在此得到升华。胜利、死亡,一喜一悲,发人深省。

所有的事情都不该发生,但悲剧却在一个没有抢过人,偷过人,害过人的忠厚知识分子身上。同时这不是个例,包括唐、钟、汪母、树生在内的所有正直肯干的诚实的知识分子以致千万贫苦百姓,都冻死在、或挣扎在、或即将惨死在这寒夜。这就是寒夜,其中生活的人,需要温暖。

读后感

最近,我读了《基督山伯爵》这本书,深受启发。

文章主要讲述了基督山伯爵跟着一艘货船停靠在了一个小岛上,一天,有许多士兵来到了小岛上,把在小岛上歇息的人们抓进了监狱。基督山伯爵在监狱里遇到了法利亚。他告诉伯爵,在基督山岛上有海盗留下的宝藏。在法利亚去世的时候,伯爵钻进了放尸体的袋子,逃了出去。最后,伯爵拿到了宝藏。

读完这本书,我感慨万千。基督山伯爵有这么强的探索和坚强的精神,我们真得好好向他学习。如果他没有这样的欲望,最终他就不会得到那么值钱的宝藏,也不会过上那么幸福美满的生活,如果他没有如此机灵的大脑,那么他将会在监狱里度过余生……但他从没想过要放弃,他要为了他未来的生活去打拼、去奋斗。我很佩服他。

生活中,也有这样的例子。一天,爸爸给我买了一个磁悬浮陀螺。原来,爸爸不会用。但是经过了很久的努力,爸爸终于会玩了。爸爸真是了不起!

生活中处处是学问,只要我们细心观察,就能发现它的乐趣。

读后感

在开学之前我买了一本场红樱的《非常老师》。买回去之后我就津津有味地读了起来,我一口气读了五遍,还是爱不释手。因为我被那些“非常老师”迷住了。

有一篇批判春天的作文,米老师要同学们“各抒己见”。经过激烈的辩论,大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。最后,米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处,就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。

和蔼可亲,笑靥如花这样的老师谁不喜欢呢?阳光帅气关爱学生有这样的数学老师上课,平时最怕数学的刘杨惠子不玩命地学才怪呢!这有一个漂亮极了的会跳芭啦芭啦舞的老师,男生们因为给她的美貌打分不一致都打起来了。对了,还有江老师头上翘着一撮头发,就像一棵“消息树”……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里,插上想像的翅膀,学到丰富的知识。

我说到这里,你一定也喜欢上这本书了吧?如果你也想认识这些“非常老师”,你可千万要去买一本看看哦!

读后感

今天读了一篇文章《上帝只给他一只老鼠》,这篇文章主要写了伍特迪斯尼在第一次失败后找到了一个工资极低的工作,他住在车库里,和一只老鼠交朋友。后来在又一次绘画创作失败后,他想到了那只老鼠,并画了下来。从那以后,米老鼠就诞生了。

读完后,我掩卷沉思,觉得成功不会很容易的被你抓住。不可以被失败打击得很严重。要善于从失败中寻找原因,也许灵感会在这个时候出现。

我们要善于发现身边的一切事物,从中得到成功的机会。就像文中的迪斯尼一样,他和老鼠交朋友,从中得到了开启成功大门的钥匙。牛顿也是一样,他发现了苹果从天上掉下来的事情,便刨根问底,得出了万有引力的结论,成为了一名物理学家。

在生活中有很多事物值得我们去发现和思考,只要找到了里面的黄金,去钻研,不怕失败,就会成功。

读后感精彩

这本书主要写了一群野狗中的红桃心和白桃花两姐妹的事情。

红桃心是首领,白桃花的地位仅次于红桃心,是红桃心的妹妹。这群野狗都死母的。没有公的。只在发情期方让公狗来,只有首领首领才能生小狗。但是白桃花也生了小狗。之后,姐妹两个矛盾不断升级。

有一次,野狗群遇到了两只野豹,姐妹两个各带领一组向两个方向逃跑。白桃花带着一组野犬向红桃心藏小狗的地方,还跳上了土包引豹子上来,想让豹子把红桃心的小狗仔吃掉,幸亏豹子没发现,要不小狗早被豹子吃掉了。但是,有一次,红桃心就要被枪打死了,可是就在这时,白桃花突然从上面咬住了猎人的肩膀,红桃心和白桃花立刻跑向悬岩,因为只有跑向悬岩才可以逃跑。在悬岩边,猎人开枪把白桃花打死了。

通过看这本书,让我知道了,兄弟虽然有私心,但是也会在关键时刻帮助你,所以千万不要伤你的兄弟姐妹和朋友,你对他们好,他们也会对你好。

读后感精彩

简。爱是英国文学史上的一部经典传说之作,我有幸拜读了它。

这本书主要写了女主人公简。爱从小是个孤儿,被寄养在舅母家里,自幼就受到律待和歧视。因为她从小富有反抗精神,性格坚强又倔强。后来,她来到桑菲尔德庄园人家庭教师,她的自尊,自爱和自信赢得了主任罗切斯特先生的敬重与喜爱。他们经历很多的挫折和磨难,最终走到了一起,过着幸福的生活。

读完以后,我不仅感叹简爱是一部伟大的制作。他是我懂得了什么是真善美,叫我怎么做人,同时我被女主人公简爱那么独立自主,自强不息的精神以及她坚定的追求独立和尊严的性所震撼。简爱坚强的面对困难与挫折,同时她本人也是那么善良,宽容,上进,自尊自爱。这一切都是那么五鼓人心。

尤其是书中的简爱说的一句话,就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,也没有心了么,你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实。千百年来,五鼓着无数读者自信坚强的反抗社会的不公,努力的追求自身的幸福。

读后感

有一年天气非常热,火辣辣的太阳,烤死了庄稼,人们热的纷纷死去。夸父看到这种情景很难过。就想追上太阳。太阳刚刚升起,夸父就迈开大步追去,。开始了,他追热的征程。夸父跑呀跑呀他穿过一座座大山,跨过河流。太阳现在就在跨父的正上方。夸父非常的喝就掉黄河的水,但是还是。可不,就跑到渭河旁边把渭河的水喝掉了。但最后跨父还是被渴死了。

我读了这篇课文最让我感动的是夸父的坚持不懈。“太阳实在是可恶,我要追上太阳,捉住它,让它听人的指挥。”这句话让我感动,我佩服有坚持不懈精神的人,更佩服一心为人类造福品格的神!