植物园实习心得体会（汇总21篇）

通过实习心得体会的写作，可以提升自己的写作水平和表达能力。小编为大家搜集了一些实习心得体会范文的片段，希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。

植物园实习心得体会

通过参观省森林植物园和哈尔滨太阳岛优秀的园林景观，认识园林植物，初步了解园林设计方法、园林花卉的名称、形态特征、生长习性等为以后的专业课学习打下坚实的基础，通过手绘和上色的练习，为将来能够更好的进行园林设计图纸绘制打下基础。

长久的等待之后，我们终于盼来学期末的园林专业课的实习，此次实习包括两部分内容：园林花卉观赏实习和园林测量学手绘实习。

(一)园林花卉观赏实习：

四季秋海棠：四季秋海棠的叶片，可分成两大种类，其一为接受日照后变成红绿色，另一则为红铜色。花色有红、桃、白、复色等等。花形又分为重办与单瓣。

非洲凤仙：糖果(confection)重瓣花系列，花色有红、玫瑰红、粉、橙等，适用于盆栽、吊盆和栽植槽栽培。

在老师的带领下，我们一路观察、记录、拍照、，我们看了带有喷水鹿头的园林景墙，在树木标本园，我们观赏到了各种科属的园林树木，有松属的、桦属、柳属、槭属、绣线菊属、忍冬属的，其中有乔木、灌木、花木、草本植物、藤本植物、落叶的、常绿的，这些植物形成了统一和谐的森林旋律。在药用植物园我看到了许多以前从没有看到过的植物如：

芍药：初出叶红色，花大且美，有芳香，花生枝顶或生于叶腋;而牡丹花只生于枝顶，这是牡丹与芍药的区别之一。芍药花瓣白、粉、红、紫或红色，花期5-8个月。

火炭母：藤浅红色，节膨大，红色。叶互生，椭圆形，叶脉紫红色，叶面有人字形暗紫色斑纹，叶柄浅红色。花小，白色或粉红色，集成头状花序。果熟时浅蓝色，半透明，汁多，味酸，可食。

是障景的作用，对此，我终于知道园林中障景的真实含义了，在同学们到齐后，我们进入了著名的避暑胜地—太阳岛，一路前行，我们看到了各种令我们带开眼界的园林立体花坛有坐龙、凤凰和花篮等，它们主要是用白草、绿草和小叶红栽植建成的。立体花坛主要是通过适当的载体和植物材料建的，结合环境色彩美学与立体造型艺术，通过合理搭配，将花卉的装饰功能从平面延伸到空间，从而达到较好的立面或三维立体的绿化装饰效果。根据景观特点及所使用的花卉材料不同，将花卉立体景观分为垂直绿化和花卉立体装饰两大类。垂直绿化是用各种攀缘植物对建筑立面或局部环境、篱垣、棚架、栏杆、灯柱及桥梁等进行竖向绿化，是增加城市绿量的一个重要方法。花卉立体装饰有立体花坛、花钵、悬挂花篮等形式，立体花坛、花钵广泛应用于广场、公园及街头等处，悬挂花箱、花篮多用于庭院、墙壁、门厅等处装饰，也可装饰护栏、栏杆等。其中如此浩大的工程，栩栩如生的画面，让我对园林专业有了更深刻的认识并产生了浓厚的兴趣，我希望自己将来也能成为一个优秀的园林设计师，将自己设计的作品能够诞生在家乡的土地上。我们继续参观太阳岛，在公园里我们树木茂密，全岛遍植各种树木100来种。

植物园实习心得体会

武汉植物园原名武汉植物研究所，筹建于1956年，1958年11月正式成立，为我国解放后中国科学院最早建立的国家植物研究机构之一。2003年10月，根据中国科学院“三园两所”战略布局，武汉植物研究所更名为武汉植物园。它位于武昌东湖之滨，磨山南麓，是国家4a级景区，同时它也是是一个集科学研究、物种收集、科普教育、观光旅游于一体的大型综合性植物园，为全国三大植物园之一。针对中国华中地区兼具南北气候过渡带的植物区系特点，武汉植物园建成了华中地区物种收集最多、规模最大的景观温室，温室内的植物就多达1600余种，其中包括1200多种热带雨林、多浆肉质植物及400多种兰花。3000多平米热带雨林温室展馆放眼望去，热带、亚热带风光撩人：山岩陡峭，沙地绵延，瀑布倾泻，植物枝繁叶茂，薄雾缭绕在阴郁丛林的上空，馆内不仅有人工瀑布，参天棕榈，还有浓浓的热带风情。此外，温室内还设有沙漠展示区，其中来自美洲高达5米的武伦柱，尽显沙漠植物本色。

这种树脂一种很好的防腐剂，它还是做油漆的原料。龙血树的生长十分缓慢，几百年才能长成-棵树，几十年才开-次花，因此十分珍贵稀有。

当走到那片形如帘幕的锦屏藤下时，我仿佛到了另一个世界，那细长的粉红的须垂下来，是要将你留下或是随你远去，我深深的记住了，这葡萄科王国里的美人儿。如果你仔细观察就会发现锦屏藤的独特之处，它能从茎节的地方长出细长红褐色的气根,悬挂于棚架下、风格独具。据说锦屏藤新长出的气根呈红色,一段时间后转为黄绿色,因此整串气根上、下颜色不同,更富情趣。锦屏藤是最佳的隔热窗帘,据说在台湾的新竹内湾风景区就有许多店家以锦屏藤当造景,细细的一长条,有如帘幕一般,成了那里的一道风景。

柔软而富有弹性。用它制作的床上褥垫，既舒适又耐用，睡上几十年也还具有很好的弹性;用它制作的衣服或筒裙，既轻柔又保暧，深受当地居民喜爱。

如果问我在温室里看到的最喜爱的植物是什么，我会毫不犹豫的回答你“鹿角蕨”!它那酷似鹿角的外形一下子就捕获了我的心，当时我不停的为它拍照，回到学校我上网专门查了一下它的有关情况，它的野外生存环境令我忧心，它的分布区极狭窄，为热带季雨林中的附生植物。由于森林受到严重破坏，附生母树常遭刀斧之灭，生态系统失调，鹿角蕨也就难于生存。为了更好的保护鹿角蕨，我国已采取了一定措施，据悉目前少量植株已从产区移植到昆明植物园温室中的枯木林，已栽培成活，生长正常。中国科学院昆明植物研究所热带植物园引入西双版纳勐仑栽培，也生长良好。

入门左拐，那片整齐的金琥仙人球气势如虹，它看上去全身被刺外表威武，其实它也有“较弱”的一面，它喜好充足的光照，每天至少需要有6小时的太阳直射光照。但夏季则应适当遮荫，又不能遮荫过度，否则球体变长，会降低观赏价值。到了冬季，若温度过低，球体上还会出现难看的黄斑。在路的另一侧，与金琥有着同样响亮的名字的雷神同样气势不凡，也许你会理所当然的认为它也是仙人掌科的成员，它实际上却有着龙舌兰科的血统。

以上。花的构造极为特殊，其花萼萼片大小相等，花瓣与背萼也几乎相等或稍大;花的唇瓣通常三裂，或大或小，呈提琴状，在中裂片基部有一脊状凸起物，脊上又凸起的小斑点，颇为奇特。本属植物全世界原生种多达750种以上，而商业上用的千姿百态的品种多是杂交种，植株轻巧、滞洒，花茎轻盈下垂，花朵奇异可爱，形似飞翔的金蝶，极富动感，是世界重要的盆花和切花种类之一。

在出口附近，我还第一次看到了老茎生花结果的菠萝蜜，早就听说它的果实肥厚柔软，清甜可口，被誉为“热带水果皇后”，如果它长的再熟点，也许我真的会经不起诱惑一尝为快了。据说菠萝蜜的果实可以直接煮熟食用。农家人一般像烹煮花生的方法，直接放热开水煮熟，即可以吃了。果实粉嫩爽口，有爽滑质感，实在是美味之极。但是需要注意的是，如果果实出芽了，味道就会变，煮熟会变软无粉嫩感，不宜食用。此外，过量食用菠萝蜜时应注意避免过敏反应的发生。方法是在吃菠萝蜜以前，先将其果肉放在淡盐水中浸泡数分钟，这种方法除可避免过敏反应的发生外，还能使果肉的味道更加醇美。

植物园实习心得体会

十月十一日，我们开始了为期三天的园林植物的实习。第一天主要是对新乡市和谐公园以及人民公园进行了参观学习，第二天我们主要去了郑州市植物园，第三天在郑州市绿博园进行认知实习。

新乡市和谐公园坐落在新乡市人民东路北侧，与路南新乡市政府行政办公大楼的相对，与西侧牧野湖相邻，是新乡市行政文化中心区中轴线最北端的规划景观节点。和谐公园主要定位于“生态自然、和谐共融”，并且据网上资料记载和谐公园内共有237种乔木。不久的将来，和谐公园将作为新乡市的绿肺，充分营造出舒适宜人的环境氛围。

虽然我们的实习时间在“十一”过后，但是和谐公园的主入口仍然保存有欢度十一的氛围。首先映入眼帘的就是有不同花坛植物摆设而成的景观，使得假日的气息依旧不减。进入和谐公园后，各种各样的灌木、乔木、地被等植物高低错落的布置着，山体与水体的结合被发挥的淋漓尽致。

作为新乡市最先发展起来的人民公园，它所特有的历史沉淀感是新乡市任何一个公园所无法与之相比的。新乡市人民公园位于健康路东段，始建于1958年，是全市最大的一所集清幽的园林秀色、水上娱乐、文化健身、动植物观赏和休闲游乐于一体的综合性大型园林。人民公园以其特有的植物造景形式和丰富的人文景观为它赢得了众多的游览者。

新乡市和谐公园新乡市人民公园和谐公园造景一角人民公园造景一角。

如果说和谐公园是新乡市的未来绿脉，那么人民公园就是新乡市的绿岛。两者之间的对比就是现代与历史的对比，同时也是文明与传统的对比。

郑州植物园位于郑州市中原西路和西四环交叉口向南500米路东，原郑州市第二苗圃范围内，西四环以东，防汛路以北区域内，是郑州市内最大的植物种植基地。据网上统计，目前为止郑州市植物园共栽植乔木近5万株、花灌木70万株、藤本植物万平方米、地被13万平方米、草坪14万平方米，被称之为中原地区的“植物博物馆”。

郑州市绿博园规划设计立足生态性、注重示范性、拓展休闲性，融入了绿色生命、绿色生活、绿色经济、绿色家园和绿色科技的理念，充分体现“让绿色融入我们的生活”的主题，绿色景观结构分为：“一湖、二轴、三环、八区、十六景”。

虽然郑州市植物园和绿博园都体现了“以绿为本”的思想，但是两园之间也是存在着一定的差异的。植物园主要是为了增加人们的植物知识而建设的，在其中各种各样的植物应有尽有。如果植物园是单一模式下的园子，那么绿博园就是综合性的园区，在绿博园可以充分体会到自然与人文的完美结合。

植物园打扫卫生心得体会

植物园作为现代城市的一部分，是人们休闲娱乐、增长知识、放松身心的理想场所。然而，植物园的美丽和整洁需要经过大量的卫生工作来保持。近期，我有幸参与了植物园的卫生打扫工作，并从中获得了许多心得体会。在这篇文章中，我将结合自己的实践经验，分享我在植物园打扫卫生过程中的所思所感。

首先，植物园打扫卫生工作需要具备良好的观察力和细致的耐心。在实际工作中，我发现植物园内的卫生问题不仅仅局限于落叶和垃圾清理，还包括花坛的整理、灌溉系统的检查等。要想深入发现卫生问题，就需要时刻保持敏锐的观察力。而有效解决这些问题则需要付出耐心和细致的努力。例如，清理花坛时，我们需要一片一片地拨动土壤，清除垃圾，这样才能确保花坛的整洁。

其次，植物园卫生工作需要强大的团队合作精神。在打扫卫生过程中，我与团队成员发挥着各自的专长，在相互之间取长补短。在清理垃圾时，我负责物品分类和整理，而其他成员则负责收集和清运垃圾。通过紧密合作，我们不仅提高了效率，还加强了团队的凝聚力。同时，我们还学会了互相帮助和倾听他人的意见。这样的团队合作精神不仅体现在实际工作中，也带到了日常生活中。

第三，植物园卫生工作需要保持积极的心态。在打扫卫生过程中，我们常常面对一些复杂和繁琐的问题，甚至有时候会碰到不配合的游客。然而，我们不能因此而感到沮丧或者愤怒。相反，我们应该保持积极的心态，用乐观的态度来化解问题。我记得有一次，我在清理垃圾时遇到了一个非常脏乱的角落，但是我没有因此而退缩或抱怨，而是积极地完成了任务。通过保持积极心态，我们能够更好地面对困难，不断提升自己的工作能力。

第四，植物园卫生工作需要不断学习和提高。植物园的管理者需要掌握植物学、园艺学等专业知识，以便更好地管理和保护植物园。而我们作为卫生工作人员，也应该不断学习相关知识，提升自己的专业能力。通过了解各类植物的特点，我们能够更好地确定工作重点和目标。此外，我们还应该关注环境保护和健康安全知识，从而更好地完成卫生工作。

最后，植物园卫生工作需要我们保持爱护和热爱的心态。植物园是美丽而有生机的，我们需要热爱植物园，尊重和保护其中的植物。在打扫卫生过程中，我始终将植物和环境保护放在首位，这也成为我工作的一种习惯。同时，我们还需要传播这种爱护和热爱的精神，让更多的人加入到保护植物园的行列中，共同保护我们的环境。

总而言之，植物园的卫生工作是一项需要耐心、团队合作和积极心态的工作。通过参与这项工作，我锻炼了自己的观察力和团队合作精神，提高了自己的专业能力，并培养了爱护和热爱植物园的意识。我相信，只有我们每一个人都积极参与植物园的卫生工作，才能共同创造一个美丽、整洁、有序的植物园。

小学作文植物园心得体会

我在小学时，班级组织了一次去植物园的活动。这次活动让我对大自然里的植物有了更深入的了解，也让我收获了很多。

第二段：走进植物园。

当我们走进植物园时，首先映入眼帘的是各式各样的树木。我注意到了它们的叶子形状、颜色和大小有很大的不同，在植物园里，我学习到了许多关于树木的知识，如它们生长的环境、喜欢的气候条件以及如何进行养护。我也了解了一些关于树木的益处，如防止土壤侵蚀、净化空气等。

第三段：植物园的各种植物。

在接下来的行程中，我们看到了各种各样的植物。我在植物园里品尝到了蜜饯、食用菌、水果、茶叶等植物。除了食用外，还有一些植物是药用的，如金银花、银杏、草莓、枸杞等。通过听知识讲解，我意识到原来植物园不仅是供观赏的，也是一个重要的教育基地。

第四段：认识植物的重要性。

在这次活动后，我更加认识到了植物在我们生活及生态环境中的重要性。人类离开了植物生物链，便无法生存下去。我们每天摆在餐桌上的食物，都是来源于植物。植物园也引导我们，如何保护和爱护植物，保障环境的生态平衡，让我们意识到保护植物，就是在为自己和未来的世界做贡献。

第五段：总结和收获。

通过这次植物园之旅，我不仅学到了有关树木和各种植物的知识和植物在人类生态环境中的作用，也是对我个人成长的助益。我明白了更多生物知识，能够更好地欣赏和爱护大自然，尤其是最自然的生命——植物。我希望我能够在以后的生活中，继续学习和探究植物的奥秘，并积极的参与保护植物，保护环境的工作中。

植物园实习心得体会

乌鲁木齐植物园建于1986年，10余年来陆续建成了月季园、宿根花卉区、种植示范区、果树区、荒漠植物区、松柏区、忍冬区、蜜源植物区、蔷薇园等9个专类园。国家3a级景区、乌鲁木齐市“青少年科普教育基地”，集科研、科普、科教、游览等功能为一体的综合性植物园。位于新疆乌鲁木齐市北部的繁华区，周围拥有多条公交线路，距乌鲁木齐市中心7公里。

植物园现有土地面积60.61公顷，分为科研实验区(1.5公顷)，展览区(43.8公顷)和生活管理区(1.5公顷)，现已建成不同种类的园区有月季园、宿根花卉区、种植示范区、荒漠植物区、草坪游览区、忍冬区、药用植物区、果树区、蜜源植物区、蔷薇植物区、松柏区等十一个。近年来，植物园不断搜集引进各类植物已达600多种(不包括品种)，其中木本植物200多种，包括新疆野生濒危植物灰杨、胡杨、西伯利亚红松、中国丽豆等20余种加以重点保存、繁殖，并进行开发利用，对新疆特有种如：锦鸡儿属、鸢尾属的植物进行搜集开发利用，现已搜集锦鸡儿属的植物10种，野生鸢尾属的植物8种，并在园林绿化、美化方面广泛利用。

植物园景点建设注重植物造景，体现自然景观。其中宿根花卉区是较好的风景游览点，它栽植了500余株40多个名贵品种的芍药，另外多种花色的鸢尾、耧斗菜、荷包牡丹、蓝亚麻、福禄考等竟相开放，形成了繁华似锦、三季有花，令游人驻足的景观。1999年从北京引进了近300个品种的月季，包括品种月季、微型月季、藤本月季、丰花月季四个系列，月季以其特有的花期长，色彩形态丰富，具香味等优势，在园林绿化方面有着不可代替的地位。植物园不断引进各类宿根花卉，其中大花萱草、德国鸢尾、荷兰菊等宿根花卉大量推广于乌鲁木齐市的园林绿化，获得较好的经济效益。1996年从北京植物园引进200多个菊花品种，1997年至2005年，植物园每年的9—10月份举办一届金秋“菊花展”。目前已成功举办了九届“菊花展”。每年秋季，市民来植物园赏菊花已成为重要休闲游览项目。2004年9月，植物园代表新疆参加了在上海世纪公园举办的“中国第八届菊花展览会”，植物园此次获得了两块银牌、一块铜牌，为外省人民了解乌鲁木齐植物园树立了良好形象。2004年举办的乌鲁木齐市首届牡丹展，也收到很好的社会效益。2005年5月1日开幕的为期两个月的首届迎春“赏花节”，又成为植物园的一个新亮点。

濒危植物：

植物园现有珍稀濒危植物主要有:天山槭、西伯利亚冷杉、雪白睡莲、茧荚黄芪、新疆沙拐枣、小叶白蜡、野杏、胡杨、灰杨、准葛尔山楂、中麻黄、新疆圆柏、野巴旦、款冬、文冠果、西伯利亚红松、西伯利亚云杉、萍蓬草、山柑、中国丽豆、甘草、裸果木、银杏等。

植物园实习心得体会

我们在院系的统一安排下进行了园林树木学实习。我们班分得的区域为长江大学西校区，对我们而言是十分有利且便利的后来班级进行了又一次的区域划分，我们小组分得的区域为学校正大门往西一块包括盆景园和植物园的区域，以及后面的情人湖区域和附小。总的说来这块区域不是太大，但内容比较丰富，特别是树种，不过原来做过的树种识别基础在那里，完成起来也不能不说要相对容易一些。我们的任务是调查分的区域内的园林绿化树种何其生长情况，对其配置和景观效果进行相应的记录，对一些特别的景观树进行照片记录和描述，还要进行检索表的编制。通过对以上情况的调查，我们希望对园林树木在园林上的应用及其各自的特征有更加升入的了解，对以后将要从事的园林建设工作提供一点绿化上的经验。

实习开始前啊，组长对任务进行了划分，我们自主选择要做的工作。我选择的任务是拍照和照片描述，因为我有相机，这个做起来要方便一点。这个工作不能单独去做，要和测量的同学一起，他们侧那里的树，我就拍哪棵。这个的工作量还是蛮大的，室外要和拍照的同学炮一样多的路，室内还要进行文字整理，我感觉还是有一点压力的。我拍摄的照片不多，在摄影方面没有积累太多的经验，老师要求要高质量的照片，我怕自己做不好。生活中派人很多，牌数还是相对要少一点，总是很担心。于是，我从图书馆借来几本关于摄影方面的书，查阅怎么可以拍出高质量的景物照片。无论怎么说，这任务是自己选的，做不好也是我的问题，我只能尽自己的力量把这个做的好一点。

小组的第一次实习安排在上午，那天天比较阴，对于测量的同学来说还是很不错的，对于拍摘得我来说也还很舒服。我记得我们从校门进口左边的木兰林开始的做的。那片木兰林树木比较多，可是没住都不太大，间隔还比较密，拍摄时很容易找不到合适的点。我们选择了一科长是比较好的木兰，也很多，也相对粗一些。他们开始测量，我开始找地方拍。整株树为圆柱形，高细，我选择了几个不同的角度，差别都不大。然后拍特写的时候。我走近，又无法拍到叶子的正面，调焦距，又没办法让画面保持足够清晰，拍不好，很是伤心啦。后来我采取仰视拍摄，从下面拍树叶的背面喝过的形态，结果比较理想。拍摄植物主要是角度的选择，就不如拍木兰的偏执效果吧，开始我不想把法国冬青和墙壁拍上去，但如果那样，木兰就显得很稀疏，不很好，于是我就将那两者拉进来，效果马上就不一样了。画面里的东西越多，画面就越饱满，效果很好。在进行细部拍摄时，我尽量取带稍的枝条，那样老爷和新野的颜色形态都看得到，对以后的识别很有好处。开花和结果的我也都拍到，这些点以后都很有用。

在实习时真的比较辛苦，不仅要跑来跑去，还要动脑筋，加之天气炎热，人一直感到乏力，精神不振，想躺下就不起来，事实上，我确实在草地上坐下过那么几次。这在组里的影响是不好的，组里的其他同学还强打着精神在那里做，我却一个人到角落里面图凉快，我这样很打消同学的积极性了。于是组长忍不住提醒我要我记事起来，回归自己的岗位。大家对我还是很宽容，认为我司精神不济，我也很感谢他们。那天留下的懒散影响肯定是很难消除了，我只能一号的精神状态去补过，拍个够细致的照片。

直讲要全面观察重点记录，是在比较惭愧了。

总的来说校门口的那一块区域我们是一点点的做，一点点的拍，在没遇到什么技术上的问题。有一点要提，我们没有进入植物园，那里的树木都太熟悉了，先前作树种识别搞得很详细，资料也都还有，就没有进去，那里的花开了，特色树我们都记过，也没有什么植物配置和园林景观，没有拍太多。盆景园主要展示盆景和花卉，盆景毫无疑问市园林树木做的，但其用途不得不说接近与园林花卉了，他们经过盆栽爱华和特殊培育，体型都变得很小，园林树木的特征都比较不明显了，我们也没有进行过多的测量和拍摄。在拍摄盆景园的过程中，我们发现门口的棕榈及纪念馆前的海桐非常有特点：纵律师学校种植比较多，生长液很不错的热带植物代表，海桐体形很大，形成了不错的景观，实属少见，对于这两个我们进行了比较多拍摄。顺带着，我们测量了周围的周围的绿篱，我的照片里也自然的包含了那一部分。绿篱是园林里能够用比较广泛的一类景观，色彩和形式多样不说，也有很多实际方面的作用，有着良好的引导和暗示效果。学校的绿篱以黄杨属的居多，他们的优点是很突出的——常绿，耐修剪，造型容易且效果极佳。安其自然规律发展，黄杨应该分支很高，那就不能形成很好的绿篱景观了，人们将其下面的主干阶段，让其每年发新枝条，长的很密实，生长状况也很好，拍出来十分好看。门口的模纹绿篱我们也进行了测量和拍摄，金边大叶黄杨，金边小叶女贞，红继木，杜鹃组成的绿篱观赏性比较高，门口边的红叶石楠，虽然不是最佳观赏期，红茎伸于绿叶之上依然给人以美感。

植物园观察心得体会作文

植物园是一个以植物为主题、以研究、展示与传播植物知识为目的的公共园地。最近，我到了一家植物园进行了一次观察和学习。这次游览，使我更深地了解到了各种植物的特性和生态环境，也让我对大自然和生命充满敬畏。以下是我的一些观察心得和体会。

第一段：观察植物园的植物群落。

植物园里的植物种类繁多。我看到了不少我从未见过的花草树木，有些生长得特别奇特。游览时，我们可以发现不同的花朵、叶子、果实以及它们的间隙分布。这些植物生长的位置也各不相同，有的在山坡上，有的在水里，还有的是垂直向上的，令人惊叹不已。我深深体会到了，植物在大自然中的分布位置、生长环境都会使它们拥有自己独特的生长特性。并且我意识到，除了物种外，植物的形态、生长速度和花期等也会因外部环境各异而有所不同。

第二段：生物多样性和人类的影响。

在植物园中，我也了解到了“生物多样性”的概念。各种植物、动物的数量都是十分丰富多样的。但是，我也注意到了人类对这片自然的影响。一些活动和开发项目可能会对植物和栖息地造成破坏，导致生物多样性的减少。我们需要合理的开发和保护，让生态环境得以长久存在。

第三段：植物与我们的生活。

不少人可能对植物缺乏关注，不明白植物对我们的生活有哪些重要影响。有小小的草、有高大挺拔的树，在我们的日常生活中，一些常见的蔬菜、水果都是来源于植物的。植物还可以制成药物、木材、纤维素等各种日用品。它们贡献了很多有益和不可替代的物质资源。我重新发现到，我们需要更加珍视自然，保护自然资源。

第四段：人类应学会保护并理解植物。

生态保护是我们应该积极行动以进行的。我们有责任拯救濒危物种，保持生物多样性。它们也是物种、物种群体、生态系统能够实现功能的基础。植物生态来自自然的恩赐，是我们生存、发展的依托和支撑。人类的行为对植物的生存空间、繁衍以及生长变化等有着决定性的影响。因此，我们应该理解植物，也应该学会保护植物。

第五段：学会感知植物的美。

植物之美在于它们的自然形态和色彩。随着我们对植物和自然的关注程度的提高，我们也有机会感受到植物的美。赏花这项活动，可以缓解人类的压力和情绪，让我们对生命和自然充满感悟。我们需要保持感知植物之美的意识，珍视植物之美，也珍视那自然之美。

总而言之，这次植物园之旅让我对生态资源、环境保护等许多方面有了新的认识。植物的美风神韵，也在我的心中深深地根植着。我希望，我们都能够更多地参加这些类似的活动，共同增强对自然生态的感受，也更好地学会保护和感悟植物的美丽之处，和珍惜生命之精髓。

植物园实习的心得体会

外出实习的机会很是难得，因此这次实习是令我很兴奋。虽然这次去实习时为了学的更多的知识，但是还未去实习时我就开始在幻想去实习的地方是多么的美丽、神秘，实习时是多么的开心。在这次实习中我也是学到了很多东西。

我们的实习时间历时三天(__年11月9号~11号)，第一天实习是小哨山上，我早晨9:00出发，下午13:30坐车回来。我们的任务是上山采集植物并将采集好的植物制作成标本。到了小哨山下，我们都迫不及待的往山上爬，在上山的路上，我们一边上山，一边采集植物，植物何其之多，风景何其之亮丽。上山前老师教会我们在采集植物时，最好的是要有花、有叶、有根、有果实。在采集植物时更是得到老师在旁指导。得到老师的指导，我们在采集时减少了很到麻烦。也许是长时间没有上山的缘故，我们山上都很兴奋，我们满上遍野的去采集植物，看新奇的景观。当我们采集好植物时，老师教我们压制标本，还不时告诉一些我们不知道的植物，让我们认识、了解了很多我们以前不知道的植物。

在山上，见到了小哨山上的很多奇景，比如是很多不同形状的石头，很多新奇的小花。这次山上之行更是让我学习到了很多之前不曾有机会见到的植物(忍冬科的天门冬)，也让我认识了一些在课上见过图片而不曾见过真实模样的植物，让我在课上的知识得到了巩固。在山上，我们精诚合作，最终我们完成了任务。

第二天实习是步行去植物园，去植物园的任务是去认识更多的植物(种名、学名、科名和生长地区)。虽然我以前也去过植物园，但那是去游玩，不曾留心去注意植物的名称、习性等等。这次去植物园让我见识到了很多不曾相识的植物(比如，漆树科的清香木、忍冬科的水红木等等)。植物园的植物种类很多，珍惜植物也不少，植物园里可以一边学知识，一边赏景，也是一件快事。植物园之优美，大有回归自然之感。我也很喜欢这次去植物园。

第三天，我们是在实验室里鉴别我们采集回来的植物，并制作标本。在实验室里，老师教会我们鉴别植物，教会了我们制作标本。我们整整花了两个小时才把所有植物鉴别完成。虽然在鉴别植物时有些枯燥，但是当鉴别出自己采集回来的植物也大有成就感啊。看到上几届同学制作的养眼的标本，更是大欣慰。

三天的实习虽然是很短暂，但是在三天的实习时间里，我学到了很多知识。我不但得到了亲近大自然的机会，还学到了很多知识。这次实习让我更深的认识了植物，还学会制作标本，同时，还使我们的凝聚力得到加强了，我想我们以后合作的回更加顺利。这次的实习，会为我们以后的很多知识做好铺垫，我很高兴，我参加了这次实习。

海花岛植物园心得体会

植物似乎是大自然的馈赠给我们的精美礼物，它们以各种形态和色彩点缀着我们的世界。而在这个多姿多彩的植物王国中，海花岛植物园可以算是一座隐秘的花园。在这个园林中心灵有序地与大自然相依相依，我深深地感受到了植物之美与自然的力量。在这次参观中，我被植物的多样性和大自然的神奇所吸引，同时也受到了对环境保护的深刻教育和启发。

作为一个喜爱植物的人，海花岛植物园给我留下了深刻的印象。在植物园的每个角落，都能看到各种各样形态迥异的植物。从高大的参天大树到娇小的花草，它们互相交织、呼应，构成了一幅绚丽多彩的画卷。我尤其被那些花团锦簇、色彩斑斓的花卉所吸引。站在花海中间，仿佛进入了一个梦幻的花仙境。花香弥漫在空气中，令人陶醉。看着一朵朵绽放的花朵，我不禁感叹大自然的神奇创造力。

除了植物的多样性，海花岛植物园也教会了我许多环境保护的重要性。在园区的各个角落，都能看到一些标语和展板，提醒人们珍惜环境和生态平衡。我看到一张展板上写着：“要爱护天然林。”

在人们的生活中，林木、花草被迅速砍伐和毁坏，这导致土壤侵蚀、水源枯竭等环境问题。如果我们不能及时采取措施进行保护，地球将变得越来越不适宜人类居住。我从这个展板上，深刻地领悟到了环境保护的紧迫性和重要性。

除了植物的多样性和环境保护的教育，我还收获了关于自然的力量和生命力的启示。在植物园里，我看到了一棵千年古树，它高大挺拔、生机盎然。它经历了无数的风雨，却屹立不倒。这棵古树教会了我坚忍不拔的精神和对生活的热爱。而在园区的水池中，我看到了许多小鱼在水中嬉戏。它们的生命力无穷，充满了希望和活力。这些生灵教会了我珍惜生命和感恩的心。

海花岛植物园给了我一个难忘的旅程，它不仅让我领略到了植物的多样性和大自然的神奇，更让我体会到了环境保护的重要性和自然的力量。在今后的生活中，我将继续努力保护环境，珍惜植物王国的美丽。同时，我也将以古树和小鱼为榜样，坚持不懈、活力四溢地生活。我相信，在自然的怀抱中，我将找到无穷的力量和幸福。

沧州人民植物园心得体会

第一段：引言（200字）。

沧州人民植物园是一座位于河北省沧州市的大型植物园，拥有丰富多样的植物品种和美丽的自然风景。我有幸前往参观这座植物园，并深受其吸引。在这片绿树成荫、花香弥漫的园中，我领略到了大自然的鬼斧神工，感受到了与大自然交融的美好时光，同时也体会到了保护环境、珍惜自然的重要性。下面，我将分享我在沧州人民植物园的心得体会。

第二段：展示植物多样性（200字）。

沧州人民植物园拥有广泛的植物种类，种类繁多的树木、花卉以及其他植物让我目不暇接，仿佛置身于一个植物的海洋中。我尤其留意到了一些稀有植物品种，它们的存在提醒我人们应当保护这些宝贵的生物资源。在植物园的导游员的带领下，我深入了解了各种植物的特点、习性以及对人类的作用。这让我对生物多样性有了更深刻的认识，并意识到我们应当保护这个与人类息息相关的自然宝藏。

第三段：饱览美丽的风景（200字）。

植物园内不仅有各式各样的植物，还有美丽的自然景观。湖泊、溪流、小桥、人行道无不展示出大自然的美丽。在园内漫步时，我仿佛置身于一幅画中，尽情享受宁静和宜人的氛围。与家人、朋友一起，在这片植物园中度过了愉快的时光。在这样的环境中，我心情愉悦，远离喧嚣城市的压力。这让我更加理解大自然的力量和重要性，也更加珍惜身边的一切美好。

第四段：亲近自然的体验（200字）。

在沧州人民植物园，我还参加了一些亲近自然的活动，例如一日园丁和植物工艺品制作。这些活动让我亲身体验了植物的成长过程，开阔了我的视野。一日园丁让我了解到植物对于光照、温度、湿度等环境因素的要求，并让我亲自动手照顾一株绿植。通过制作植物工艺品，我不仅将植物的美丽融入生活，还明白了植物的可塑性和对人们生活的影响。这些亲近自然的活动让我更加贴近植物，让我重拾与大自然和谐共存的初衷。

第五段：反思与感悟（200字）。

参观沧州人民植物园，我深刻意识到了人类与自然的密切联系。人类应当尊重自然，珍惜人与自然的和谐。同时，我们也应当积极参与保护环境的行动，保护生物多样性。只有如此，我们才能享受到大自然所赐予的美丽和福祉。参观沧州人民植物园是一次难忘的经历，它让我收获了对植物世界的了解和对自然力量的敬畏。在未来的日子里，我期待能继续参观更多的植物园，与大自然的美丽再次相遇。

总结（100字）。

沧州人民植物园是一处让人陶醉的地方，它拥有广泛的植物种类和美丽的自然景观。在这里，我亲近植物的同时也增长了对保护环境的认识。通过沧州人民植物园的参观，我深刻感受到了人与自然和谐共存的重要性。我将继续努力保护环境，保护生物多样性，享受大自然所赐予的美丽和福祉。

在用药植物园心得体会

用药植物园是一个专门收集和研究药用植物的园区，其重要性不言而喻。近日我有幸参观了一家用药植物园，并在此留下了深刻的印象。以下是我的心得体会。

首先，用药植物园赋予了人们研究和理解药用植物的机会。作为一名普通的游客，我对药用植物的了解有限。然而，在用药植物园中，我见到了许多我从未见过的草药和植物品种。我了解到这些植物具有什么样的药用价值，以及如何使用它们来治疗各种疾病。这种知识的传递不仅使我对药用植物有了更深入的认识，更让我明白了草药的重要性以及传统医学的可贵之处。

其次，用药植物园为研究和开发新药物提供了重要的素材和资源。许多药用植物被广泛应用于传统医学和草药疗法中。然而，这些草药的科学价值和功效一直未得到充分的验证和认可。在用药植物园中，研究人员可以对这些草药进行深入的研究和分析，以发掘其潜在的药理活性成分。这些研究将为新药物的开发提供重要的跳板，有望为人类的健康带来突破性的进展。

第三，用药植物园在促进环境保护和可持续发展方面具有重要意义。众所周知，药用植物的采集、研究和应用会对生态环境造成一定的影响。用药植物园能够为植物保护提供一个安全和可控的环境，避免野外有限资源的过度使用。此外，用药植物园还可以通过把对药用植物的需求转化为对可持续种植和研究的需求，推动社会各界对生态环境的关注和保护。

第四，用药植物园能提供一个教育和交流的平台。许多人对药用植物的研究和应用充满了好奇，但又缺乏途径去了解和探索。用药植物园既是学术研究的中心，也是大众参观的景点。在这里，学生、研究人员和游客可以互相交流和沟通，分享他们对药用植物的见解和心得。用药植物园还可以举办各类研讨会和讲座，向公众传达药用植物的重要性和价值。

最后，用药植物园对于保护和传承传统文化也起到了重要作用。药用植物与传统医学和中药文化紧密相连，是中华文化的重要组成部分。然而，随着现代医学的兴起，许多传统医学和草药疗法逐渐被忽视或遗忘。用药植物园的存在和努力可以有效地保护和传承这些传统文化，让更多的人了解和尊重中药文化的特色和价值。

总之，用药植物园是一个宝贵的资源和平台，拥有广阔的研究和应用前景。它不仅可以提供人们对药用植物的深入了解和机会，还可以推动新药开发、环境保护、人文传承以及教育和交流。未来，用药植物园将继续发挥其巨大的潜力和作用，为人类的健康新药和可持续发展做出重要贡献。

邯郸植物园考察心得体会

邯郸植物园是邯郸市一座集科研、教学和旅游为一体的综合性园林景区。近日，我有幸参观了邯郸植物园并进行了考察，深入了解了园区的建设情况以及所展示的各种植物和自然景观。此次考察给我留下了深刻的印象和宝贵的心得体会。

首先，邯郸植物园占地面积广阔，布局得当。园区内有多个主题花坛，每个花坛都以一种或多种植物为主题，色彩艳丽，犹如一幅绚丽的画卷展现在游客面前。在春季，这里的花坛繁花似锦，各种鲜艳的花朵争奇斗艳，美不胜收。夏季，花坛里的各种蔬菜、香草等植物生机勃勃，给人一种生活的气息。秋季，花坛里的菊花竞相开放，色彩多样，给人一种美好的情感。冬季，一些耐寒的植物依然绿意盎然，增添了园区的生机。通过参观花坛，我感受到了植物的美丽和多样性，增长了对植物的知识。

其次，邯郸植物园种植了大量的特色植物，丰富了园区的景观。在园区的一侧，有一片茂密的竹林，高大的翠竹摇曳生姿，给人一种清新、宜人的感觉。园区还种植了一些极具观赏价值的花卉，例如琴叶榕、珊瑚树等，它们各具特色，形态各异，为园区增添了一抹浓墨重彩的色彩。除此之外，园区还种植了一些珍稀植物，例如巨型莲花、铁树等，这些植物在园区内形成了景点，吸引了众多游客前来观赏。通过参观这些植物，我深入了解了它们的特点和生长环境，拓宽了自己的植物知识。

第三，邯郸植物园注重环保文化的传达，把生态保护和环境教育融入了园区景观中。在园区的一角，有一个小型的生态湿地，里面种植了一些水生植物，同时也吸引了一些水禽栖息。湿地旁还设有介绍牌，向游客们介绍湿地的作用和水生植物的生态意义。此外，园区还设置了一些环保提示牌，提醒游客们要爱护植物、保持环境的整洁。通过参观这些景观和提示牌，我深刻体会到了生态环境的重要性，明白了自己应该积极参与保护环境的行动。

第四，邯郸植物园注重科研和教学工作的开展。园区内设有科研实验室和教学楼，为科研人员和教师提供了良好的学习和工作环境。实验室里配备了先进的科研设备，能够进行各种植物的分析和研究。教学楼内设有多个教室和展览厅，供教师进行教学和展示植物标本。在参观园区时，我得知这里还经常组织一些学术研讨和教育培训活动，吸引了众多专家和学者的参与。这些科研和教学工作的开展，为促进植物学的发展和培养人才提供了重要的平台。

最后，邯郸植物园作为一个开放的景区，能够为市民和游客提供休闲娱乐、健身锻炼的场所。园区内有多条景观步道和绿化广场，供人们散步、跑步和休息。园区内还设有音乐喷泉和亲水平台，给游客带来一些娱乐和消暑的乐趣。我在这里感受到了舒适的环境和美好的氛围，这让我更加喜爱和热爱邯郸植物园。

通过邯郸植物园的考察，我不仅了解了园区的建设情况和展示的植物，还体会到了生态环保和科研教育的重要性。我相信，邯郸植物园将通过持续不断的努力，为市民和游客们带来更多的美丽和惊喜，成为一座真正意义上的“绿色园林”。

学校植物园锄草心得体会

学校植物园是一个培育植物、提供绿色环境、促进学生健康成长的重要场所。我们学校的植物园占地广阔，种植了各种各样的花草树木。学校植物园不仅有助于美化校园环境，还提供了一个宝贵的实践平台，让学生能够接触大自然，了解植物生长的过程。每周，班级都会安排学生进行锄草活动，通过锄草，我们不仅可以为植物园做出贡献，还能够从中获得许多心得体会。

第二段：锄草时的收获和感受（240字）。

每次去植物园锄草，我都重新发现了植物的美丽和神奇。锄草时，我会仔细观察植物的不同部位，并学习它们的名称和特点。有时，我也会遇到一些稀有的植物，这让我感到十分幸运。锄草的过程虽然辛苦，但是当我看到那些拔除的杂草，植物园变得更加整洁，我也感到非常满足。锄草还让我学会了耐心和坚持，因为有时候杂草会很顽强地重新生长，而我们需要一遍又一遍地进行清理。

第三段：锄草的意义和影响（240字）。

锄草不仅仅是为了美化植物园，更是一种教育和培养学生良好品格的方式。通过锄草，我学会了尊重大自然，学会了爱护植物。我开始理解我们与植物的关系，人类和植物是相互依存的。通过锄草，我还学到了团队合作的重要性。在锄草过程中，我与同学们共同分工合作，大家互相帮助，共同完成了任务。锄草的过程让我懂得了集体的力量，只有大家齐心协力，才能拔除更多的杂草，让植物园更加美丽。

第四段：锄草的反思与总结（240字）。

每周的锄草活动让我更加深入地了解了植物生长的过程和需求。我发现一些植物需要更多的阳光，而另一些植物则需要阴凉和湿润的环境。学校植物园的锄草让我们学会了照顾植物，并且反思我们自己的生活方式。我们应该像植物一样，耐心地等待生长，同时为自己提供良好的环境和条件。锄草还让我明白了环境保护的重要性，我们需要保护植物，保护大自然中的生物多样性，为下一代创造更好的生活环境。

第五段：锄草的启示和展望（300字）。

回顾锄草的经历，我深刻地体会到了植物园的重要性和植物的美丽。我也认识到我们每个人都应该为保护环境和保护植物尽一份责任。未来，我希望能够继续参与学校植物园的锄草活动，为校园环境贡献自己的一份力量。同时，我也希望更多的人能够关注植物园的建设和发展，共同创建一个更加美丽和绿色的校园。通过植物园的锄草活动，我们不仅锻炼了自己的身体，更培养了自己的品格和责任感，让我们成为更好的人。

总结：通过学校植物园锄草活动，我从中受益匪浅。这不仅让我走近大自然，感受到植物的美丽和神奇，也教会了我关爱植物、保护环境的重要性。我相信，在未来的生活中，我会更加关注环境保护，为保护植物尽一份责任。同时，我也会积极参与学校植物园的建设和维护，为校园增添绿色和美丽。

日照植物园游览心得体会

日照是一个美丽的沿海城市，拥有得天独厚的自然环境。位于日照市区西北部的日照植物园，是一座集自然景观、文化景观、教育科普和休闲娱乐为一体的综合性公园。今天，我来到这里游览，感受自然之美、享受生活之美，下面和大家分享我的游园心得。

第二段：自然之美。

日照植物园的自然之美令人赞不绝口。园内有大量的珍贵树种、花卉、观赏草地等景观，以及许多野生动物在其中生息。其中最令我印象深刻的是园内的一片（群）水塘，周围是茂密的树林和草丛，水塘中鱼儿嬉戏，蝴蝶在草丛中飞舞，鸟儿在树林中欢歌。站在园边，仿佛进入了一个人间仙境。身心都得到了极好的放松。

第三段：文化景观。

除了自然之美，日照植物园还有丰富的文化景观。这里有着深厚的历史文化积淀，又加上景观的美化和音乐、文学等艺术元素的补充，使得整个园区更加富有情调和文化气息。在游园过程中，我不断品味着园内的文化意蕴，令人着迷。

第四段：教育科普。

日照植物园如今不仅是一个旅游景点，也是一个集生态教育、科普教育、亲子游园为一体的公园。在园内，我看到许多弘扬环保、节能、低碳的宣传标语，也参加了园内的一些教育活动。在游园的同时，我也学习到了关于生态环保的一些知识。

第五段：总结。

日照植物园是一座使人疲惫的身心重新注入活力的好地方。在这里，我得以深刻领略到了自然的美丽，享受到了文化的底蕴，学习到了科普的知识。值得一提的是，游园还有很多乐趣，例如拍照、荡秋千、划船等许多活动。我十分推荐大家亲自来到日照植物园体验一番，相信未来的日子里，这里也像我一样会留下美好的回忆。

去太原植物园的心得体会

我最近有幸去太原植物园参观了一次，心中对这次的游览充满期待。植物园内种类繁多的植物令人目不暇接，我不禁为大自然的神奇之美所震撼。在这次参观中，我既学到了很多植物的知识，又领悟到了生命的强大力量。这次参观对我来说是一次难忘的经历。

太原植物园是我所见过的规模最大的植物园之一。进入门口，首先映入眼帘的是一片郁郁葱葱的绿色，犹如进入了一个绿色的海洋。我迫不及待地走进了园内，只见身边的植物五花八门，形态各异。有高大的树木，也有低矮的灌木，还有各种各样的花卉。一片片绿叶构成了这个园中的大部分景色，阳光透过树叶洒在地面上，仿佛给整个世界披上了一层绿意。

在太原植物园的参观中，我对植物的多样性有了更深入的了解。我发现，原来有的植物只生长在特定的环境中，如阴暗湿润的森林，干燥的沙漠等。同时，我也了解到植物在生存过程中的适应性。有些植物的根可以从地下延伸出很长的距离来吸收水分和养分，有些植物在干旱的环境下能够从叶子上吸收水分等。在这个过程中，我深刻地认识到植物的生命力是如此的顽强，植物是地球上最早的生命形式，也是最重要的生命形式之一。

在太原植物园参观期间，我还发现植物园对于绿色环保意识的倡导和推广起到了重要的作用。园内设置了一些提示标语，提醒游客注意爱护环境，保护植物资源。此外，植物园还开展了一些环境保护的宣传活动，吸引更多人关注环境保护问题。这让我意识到保护环境是每个人的责任，只有通过大家的共同努力，才能让我们的地球更加美丽。

除了欣赏美丽的景色和学习植物知识之外，我还在太原植物园的参观中收获了心灵的愉悦。走在园中的小径上，我感受到了大自然的宁静和美好。远离城市的喧嚣和压力，我仿佛置身于一个完全不同的世界。在这片神奇的园中，我找到了心灵的寄托和放松，让我重新找回了内心的宁静和平静。

总而言之，参观太原植物园是我一次难忘的经历。在这里，我不仅欣赏到了大自然的美丽景色，还学到了很多关于植物的知识。我也意识到了环境保护的重要性，以及大自然给予我们的宝贵资源。最重要的是，在这个过程中，我找到了内心的宁静与平静。这次参观让我深深地感受到了大自然的神奇和美妙，也让我更加热爱和珍惜我们共同的家园-地球。

植物园实习总结

植物园是“植物的海洋，植物的世界”。

春天的植物园是一个充满生机的大公园。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞，又像一匹匹细长的绿色丝绸在空中飘荡，还像一双双代表春天的手臂在轻抚大地。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……它们就像一个个小仙子，躲在草丛中的某一个地方，似乎在等你去找它呢！真是百花争艳，五彩缤纷。在这些花儿旁边，时不时飞过几只蝴蝶，它们时而飞舞，时而采蜜，时而嬉戏。只是一片多么生机勃勃的景象啊！正如宋代诗人朱熹所说“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

夏天的植物园展现在你面前的是一片喧闹的景象。蝉不分昼夜的鸣叫。草坪上的草也长高了，随风摇摆，连绵不断，似海浪起伏。更美的是，到处开满了彩色的小野花。远远望去，像碧绿的锦缎上绣了几朵五彩的花儿。

秋天，菊花是植物园里的明星。菊花的颜色五彩缤纷，白的似雪，粉的似霞，黄的赛金。那白菊白得象雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。再说形状非常迷人，龙须菊花瓣向上卷起，好象小姑娘头上的卷发，百菊花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势，黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡，……这一束束菊花，在寒风中竟相开放，千姿百态，美丽极了。连不起眼的落叶，也显得格外美丽。这里的落叶真红啊！红的像燃烧的火焰，它慢慢的飘落下来，铺成“红色的地毯；这里的落叶真怪啊！怪的像鸭掌，像水滴，像梅花，各种各样的落叶从空中飘落下来，十分美妙；这里的落叶真多啊！多得像沙漠里的沙子，数也数不清。火红、奇妙、繁多的树叶，会让你感觉到秋天的独特。落叶，给大地送来了奇特的礼物。真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。啊！

植物园里的冬天格外神秘，许多景物都被大雪覆盖了，可是梅花却特别显眼。在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛，下过雪后，在雪地里可以清晰的看见腊梅花那梅红的身影在寒风中摇摆。腊梅花在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间，为寒冷的冬季增添一份色彩。

植物园的景色，仿佛是一幅连绵不断的画卷。

海花岛植物园心得体会

植物园是一个专门培育、保护和展示各类植物的公共场所，它不仅是城市绿化的一部分，更是人们近距离了解大自然的窗口。近期，我有幸参观了海花岛植物园，并感受到了这片自然园林的魅力。在这里，我不仅领略到了大自然的神奇之处，也体验到了人与自然和谐共处的美好。以下是我对海花岛植物园的心得体会。

首先，海花岛植物园的规模较大，拥有丰富的植物资源。进入园区，首先映入眼帘的是葱绿的草坪和飘香的花朵。园区内有各类植物数百种，包括常见的花草树木和稀有的奇特植物。我特别喜欢那些繁花似锦的花朵，在阳光的照耀下，它们散发出迷人的芬芳，霎那间让我忘记了城市的喧嚣，仿佛置身于童话般的花海中。此外，植物园还设有专门的绿化工作人员进行日常养护，保证了植物的良好生长环境。我对植物园的规模和植物资源感到非常满意。

其次，海花岛植物园的环境布局合理，给人以舒适和放松的感觉。园区内有湖泊、小河和人工瀑布等自然景观，这些水体不仅为植物提供了必要的水源，也为游客们带来了清新的空气和湿润的气息。我特别喜欢在湖边的凉亭中坐下，静静地欣赏着湖水的波光粼粼，感受自然的美丽与宁静。此外，植物园还设置了人行道和休息区域，游客们可以在绿荫下散步或坐下休息，享受一片宜人的天地。植物园的环境布局让我感到非常舒适和放松。

再次，海花岛植物园注重科普教育，让参观者不仅能欣赏美景，还能增长知识。在园区内，我看到了很多详细的标识牌和解说员，他们不仅为每个植物都配备了详细的介绍，还为参观者们提供了专业的讲解。我通过阅读标识牌和倾听解说员的讲解，了解到了很多有关植物的知识，比如它们的命名由来、生长习性等等。通过这样的科普教育，我对植物有了更深入的认识和了解，也更加懂得了植物的重要性和我们与自然的关系。

此外，海花岛植物园还注重生态保护和环境建设，为生物多样性的繁衍提供了良好的条件。园区内的湿地、栖息地和绿化带等多个生态系统相互交融，为各类生物提供了适宜的栖息环境。我看到了很多可爱的小动物，比如松鼠、鸟类等等，它们在植物园内自由自在地生活着，展现着自然和谐的场景。这让我认识到生态保护的重要性，也让我更加珍惜大自然的美好。

综上所述，海花岛植物园是一个令人心驰神往的自然园林，它以丰富的植物资源、合理的环境布局、科普教育和生态保护为特点。这次参观植物园，让我不仅领略到了大自然的神奇之处，也使我对生态环境和植物的重要性有了更深刻的认识。在未来，我将更加关注环境保护，共同努力构建一个美丽的地球家园。

参观植物园心得体会

如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学习和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。

在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。

我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。

我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉近了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。

此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学习了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的朗读课文，而且课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好习惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。

通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学习实践活动中能有更多的学习交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。

植物园实习总结

期一周的植物园参观实习很快就结束了，从目的地回来之后，好好的整理了下实习记录，发现植物园参观实习其实是一件很有意思的事情。通过参观实习，让我们更加亲近大自然，接触我们所学的植物，以便更加好将所学的理论知识应用于实践，使我们掌握的知识更加牢固，掌握标本的制作，了解植物的多样性和植被的类型。在此过程中也还学到了很多有用的知识。

刚开始真正的实习之旅时，班主任请了植物园的专业老师一路为我们讲解植物园里的各种植物，可是我们的这一批同学还是显得比较多，几十个人围着专业老师转，有时压根就没有听到老师讲了些什么，这样就达不到预期的效果，表示系里以后可以稍微调整下，合理安排好人员，好让我们学习的更多，虽然我拿着高枝剪有时还能离老师稍微近一点，或多或少还能听到老师讲解的植物知识，但是我感觉讲解的知识远远不够我的需求，还有一点就是走马观花似的一路我认识了许多植物同时我也忘记了许多植物，需要记忆的植物真是太多了，但是真的特别有意思。

还记得刚到植物园参观实习的时候，大家都特别的兴奋，导致第一天采摘的植物不怎么多，而且在压制标本时的速度也不够快，可能是分工不怎么明确吧，总之效率不高。总结了经验教训后，第二天我们采摘的植物就比其他几组要多，我们不管遇见了什么植物，反正只要是自己不认识的植物就先采回来，再问老师。其中有几种印象较深刻的植物让我了解到，其药理方面有独特的作用，像杜仲、金樱子，独活，阔叶十大功劳等。一路下来还有像安息香科的野茉莉、称锤树。还有老鸦柿、银荆、马比木，石笔木等等植物。在植物园的时候最喜欢的事就是给植物换纸，换纸时就会主动的认识那些我不认识的植物，及一些相关的特征和属于哪科哪属叫什么名字，会去主动的学习。现在学习了生物的多样性，就更想去了解植物的群落以及分布的环境，我们对植物的分类、压制，带给我们的愉快，使我们会更加主动地去学习，而且学习的效果也更加好。

时间过的很快，一转眼我们这次的植物园参观实习就结束了，总的来说，这次实习让我受益匪浅。

日照植物园游览心得体会

日照植物园坐落在山海之间，是一处清新、恬静的休闲胜地。我和朋友们来到这里参观，留下了许多美好的回忆。在这里，我们体验了大自然的魅力，欣赏了各式各样的植物，感受到了生命的无限生机。下面，我就来介绍一下我们在这个美丽的植物园中所获得的游览心得体会。

第二段：印象深刻的景点。

日照植物园有诸多美景，让我们难以忘怀。在这里，我最印象深刻的景点是仙湖，水清鱼跃，环绕着碧绿的树林，真正展现了“江山如画”的美景。站在湖边，一股清新的海洋气息沁人心脾，让疲惫的身心得到了释放。我们还去了植物园的“玫瑰园”，参观了各式各样的玫瑰，仿佛置身在花的海洋中，感受到了花的美丽和生命力。

第三段：游玩乐趣与收获。

除了美景外，日照植物园还为游客提供了许多有趣的游玩项目。我们在植物园中参加了“寻宝游戏”，非常有趣。跟随着提示，我们在植物园中寻找需要的物品，像寻宝一样，充满了趣味和挑战。它不仅考验了我们的观察能力，更增加了旅途的趣味和乐趣，让我们收获了满满的快乐回忆。

第四段：感悟和体验。

在这次旅行中，我不仅仅是欣赏了自然的美景和参加了有趣的游戏，更多的是对生命、对生物世界和自然环境的深刻认识和彻底体验。在走过园中的标本区域时，我们看到了形态各异的翠绿色植物标本，被生命的多样性所感叹。而在和少数民族文化展区之间的游玩中，我们更加深刻的体验到了人类与大自然互有依存的关系，充分感知了人与自然和谐共生的重要性。

第五段：总体评价。

栩栩如生的展显示出植物园的精致和高水准。结束了日照植物园的旅行，坐在路边吃上一串烤肉，回忆起我们的摄影、各种活动、对植物的了解和享受，让人充满着兴奋、激动和感人的回忆。总的来说，日照植物园是一个值得一游的好地方，不仅美丽，还能让你感受到大自然的奇观和人类与自然的和谐关系，是一个具有生态、文化、教育和文艺价值的景区。