2024年读书的收获分享（通用18篇）

读书的收获

光阴似箭，日月如梭。转眼间，暑假的日子已经过半，我与大家分享一下我的收获吧！

我相信这一本书很多人都读过《一千零一夜》。我先说说《一千零一夜》的由来。传说，有地方叫萨桑王国里面住在一个国王，得知皇后与奴仆玩耍，然后就把皇后杀了，从此以后，国王每天娶一个女子，第二天就把她处死，举国上下人心惶恐，百姓们带着自己的女儿远走他乡，这时宰相的女儿挺身而出嫁给国王，每天都给国王，到最精彩的部分时候，天也亮了，她就闭口不说，国王想知道下面的内容，就没有杀她一直这样过去一千零一夜，国王也被感动了。

其中有我最喜欢的故事《阿拉灯和神灯》。而《一千零一夜》是一部伟大的文学瑰宝。神灯、飞毯、芝麻开门这些耳熟能详的故事将社会现实和神奇想象巧妙地融为一体，描绘了一场精彩的社会生活画卷。《一千零一夜》也是引人入胜的精彩故事，尽显神秘、魔幻、浪漫。如同一场奇妙的'一异域之旅。从此他们过上幸福的日子。

与人分享收获作文

假如给你快乐，你会怎样来享受这份快乐？是自己享受呢，还是别的。

有人说过，与别人分享快乐，你就得到两份快乐；如果你与别人分担忧虑，你就减少一半的忧虑。

假如我得到快乐，那我就会去告诉知己，我很快乐，而我却变得更快乐。

有一次，我得到了一次夸奖后，高兴地跑去告诉知己，说完后，我觉得自己变得无比的高兴。

如果你自己享受快乐，只有自己笑，自己无比自在，但在别人眼里你却是一个傻子。因为别人压根就不知道你在笑什么？更严重的，别人还以为你是一个疯子，并没有什么快乐可言。

分享，分享每一份快乐，当你学会分享你的每一份快乐的时候，你也同时知道分享快乐远比自己享受的要更快乐。

分享是快乐的源泉，只有学会分享，你才能变得更快乐。

分享，比天要蓝，比海更清。

与人分享收获作文

我想我的小确幸，在诗和远方，在云云众生的另一个世界，仍绽放着属于它的色彩。

小确幸就是，清早背着书包去上学，偶尔捧着课本背几首诗，不用担心因为作业没写完或者没带，而被老师责骂。晚上回家，不用担心因为今天的知识没学会或者又与哪个小女生闹矛盾而烦心整晚。就像那首诗说的一样“衣沾不足惜，但使愿无违。”

小确幸就是，外公、姥姥依旧每天在12：30打通电话视频给你，依旧讲述着他们今天去哪个海滩玩了，逛哪个古镇了，还说要给我们邮芒果来。放学回家，妈妈在做饭，爸爸在那洗碗，寻常的人儿依旧，也是最大的幸福，似那苏轼所说“但愿人长久，千里共婵娟”。

小确幸就是，寻常的日子依旧，菜市场上依旧有人吆喝着：“走过路过千万不要错过！”依旧有人排着长队在牧场小伙那里取牛奶，小区门口的牛肉面依旧香溢四方。窗外的牡丹依旧大红大紫，俗气无比。教室外的工地依旧叮铃哐啷的建造房屋，可谁也不会忘记说一声：“谢谢！”“欢迎下次再来！”“打扰了！”。远方归来的人，不忘说一句：“好久不见，甚是想念。”年少的我们谈论谁喜欢谁的绯闻，年老的他们谈论着他们的假牙。

阳光和雨滴并肩洒在地面上，十三岁的少女，扑闪着眼睛明亮的大眼睛问你：“需不需要簸箕？”六十几岁的老人们，坐在池塘边，手拉手，互相偎依着，抱怨着今天早上谁的碗筷没有收拾。春天的花结出了第一朵迫不及待的花骨朵儿，清晨中学生忍不住喧闹起来，又是哪一只狗被一个毛绒玩具惊到了，拙态可掬，冬天的阳光又洒在你棱角分明的仰起来的脸上。

我们生命中的小确信幸，早上挥手的人，迎着晚风又回来了，书包丢在同一个角落，自行车停在同一个车位上。那微小而又温暖的幸福，一样绽放着它自己的光芒。

读书的收获

今天，我有惊人的收获，就是我的第一课听写过了关，背诵也过关的奖项，而且还被老师评为“作文大王”，这种感觉真好！

下午最后一节语文课时，蓝老师说：“下面我们来看看第一课听写的情况。”过关的同学念了好多都没有我，我失望了，心想：难道我写错了？不可能一点印象都没有吧？这时，蓝老师说：“最后一个过关的是李昀晓！”我兴奋得不得了，心里像一块石头落地了。

“现在我们来评背诵过关的。”蓝老师又说。我心想：哈！这个我也没问题。老师说：“老师、家长签好名字的去盖章。”我拿着章，在背诵表上盖了一个“优”字，心里喜滋滋的。

接下来，老师开始讲评日记。“下面有请1号作文大王李昀晓来读她的作文，大家欢迎！”我心想：怎么可能？我的`作文算得上是优秀作文？此时容不得我想太多，便上讲台读了我那篇老师认定很好得作文。读的时候，老师不时打断我的话和大家讲我的作文怎么怎么好。那时，我最不习惯有些同学对我做怪样子，惹我笑，影响我读文章的情绪。读完之后，我回到座位上默默地看着躺在纸上地a+心里有种说不出地滋味，是激动，是高兴，还是不好意思。我心里真像打翻了地五味瓶。

这一天，收获真大！我真想每天都有这样地收获。我能行的！

文档为doc格式。

分享与收获作文

高尔基的妻子带着高尔基的孩子去岛上找高尔基。高尔基正在潜心写作，他的孩子跑到屋外去玩，不一会儿又进来了，说：“外面怎么没有花呀？我要种花，给您留个纪念——当我们走的时候。”

于是，孩子和他的母亲种下了一些花，过了不久就萌芽了。孩子更加精心照顾这些花。

日子一天天过去了，到了冬天，孩子和母亲要离开了，孩子向父亲道别，：“爸爸，我走了，花春天就会开的。”

春天终于来临了。高尔基在一天写作完后，走出门去，花香扑鼻而来，他看着花，深深地陶醉其中。

后来，高尔基给他的孩子写信，信中写道：“孩子，花已经开了，满园飘香，整整一个春季都使人心情愉快，谢谢你种的花。孩子，你在种花的过程中充实了自己的生活，提高了自己的动手能力，也给我带来了你最好的纪念——花香。孩子，这不仅仅是种花。要记住奉献比索取更珍贵。”

奉献是美好的。与别人共享欢乐，你给予别人一份欢乐，你自己也获得了更多的欢乐;在别人需要帮助之时，伸一把援手，那个人对你心存感激，你的欢欣。

一次，我骑自行车进入一条非常窄的小巷，没注意前面有一个九十度拐弯，刹车不及，连人带车撞上墙，疼的我龇牙咧嘴，泪花乱转。

我试着站起来，脚好像扭到了，站不起来。旁边一个小女孩扶我站了起来，又拿来了凳子和红花油，帮我擦药。

我感激地看着他她：“谢谢你！”“不用谢。妈妈说要帮助有困难的人。”她笑了。

等脚缓了过来，我推着自行车慢慢地走了，忍不住回头，看见她正向我摆手，我心里不禁感动，多好的一个孩子！

云化成雨滋润大地，大地报以花香；风卷走燥热，带来凉爽，小草弯腰感谢……。

你有一个苹果，我有一个苹果，交换了只有一个苹果；你有一份欢乐，我有一份欢乐，交换了就共同欢乐！

收获与分享作文

我比较擅长的文体是记叙。也许因为比较话唠，总有很多故事讲。但我厌弃的写作弊病，无非两点：冗长和无病呻吟。初一的我一直有写部伟大小说的念头。在闭塞的世界里臆想主人公的生活，忽略了我所经历和听说的真实生活。又一昧追求华丽辞藻，遇到生僻字、古文用词，恨不得抄下来积着用。当我意识到错误时，才开始老实地记叙。同时有了新的追求：语言简明扼要，内容信息量充实。我想，这是现阶段我该做的事。内容充实，加上合理的叙述，自然比先前的浮夸小说更入眼了。

关于素材，很重要的一点，拥有好奇心与观察力。比如平时听长辈讲故事。就算不直接搬运，也为写作时构造的故事添彩。长辈的故事有时代性、地区性，比我们虚构的，总是多一分生活气息，更能引起共鸣。训练观察力，体现在文章的细节上。细节决定成败，准确描写出衣着的角色，总比只有名字的人物更活灵活现、令人信服。

最重要的，是找到自己的路子。阅读时，观察作者对事件的处理方法，揣摩作者的语言，研究不同作者的语言风格有何不同，择其善者而从之。带着思考去阅读和写作，慢慢就能进步。

去年参加创新作文大赛，我抱着试一试的心态投了稿子。初赛二等奖，复赛一等奖，最后进了决赛。得知自己即将飞往武汉参加决赛的晚上，我和另外三个同学在宿舍走廊上兴奋地讨论，猜测参加研学营的其他选手是什么样的同龄人。面对未知的强大对手，我们当时的想法是：出去玩一趟，就当长见识了。

研学的七天里，我们遇到了很多优秀伙伴，他们各有所长。所以在每一场讲座中，我都认真记笔记，汲取老师们的经验。一有机会，就和同组的小伙伴讨论文学。

决赛当天，我们四人轻松地交了试卷，回到宾馆看动漫。非常幸运，我们都拿到了不错的成绩。除了运气，还有过程中的思考和学习。三场比赛我的一步步进步，就是运气和努力的共同结果。

与人分享收获作文

20xx年10月28日，我们又开始了两周一次的读书分享活动，这一次是由第八、九小组来分享。

刚开始，小义工们就站在门口迎接家长和小主持人。“三更……”伴着优美的诗句，读书分享会开始了。

首先是第八小组上台分享，他们是一个小组分享一本书，名叫《彩虹鸽》。书的大概内容很好，但如果有书就更好了。唯一的缺点就是u盘拷不进去时，不会请人帮忙，而是自己在那儿干坐着，等孔老师来了才说出这个问题，我觉得这样很浪费时间。

接着是第九组分享，他们是一人分享一本书。有《父母不是我的佣人》、《中华上下五千年》、《思维导图》、《装在口袋里的爸爸》和《山海经》。

令我印象最深刻的是熊璟瑶问：“爸爸一共变小了多少次？”我们底下的同学有的飞快地站起来说：“熊璟瑶，点我！”有的同学还边跳边叫：“熊璟瑶，快点我！”还有的同学端端正正地坐好，等着熊璟瑶叫他。我觉得大家都应该像第三种人一样，这样班级才会更加安静。

重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。正如孔老师所说：“宁可少而好，不要多而差。”我希望我能够慢慢地把更多的知识装进我的大脑。

与人分享收获作文

南京获得了20xx年夏季青奥会的主办权!消息一爆出，坐在电视机前的中国人民无不欢呼雀跃，我们为南京骄傲!我们为中国自豪!

伴随着大家的欢呼声，南京青奥会口号从5000多个公开征集的口号中脱颖而出：“分享青春，共筑未来”。

当时的我对于这个口号百思不得其解，经过这些年的学习，我总算理解了这句话。“分享青春”指的是群世界的青年人在奥林匹克精神的共同鼓舞下欢聚一堂，互帮互助，共同成长。而“共筑未来”也许就是指全球人民团结一心，共同迎接我们的未来吧。这就如同我们的学习生活一般，唯有大家互帮互助，团结一心，才能为班级创造出好的成绩，才能为班级争光。也唯有全球人民互帮互助，才能创造出更高的文明。

团结，互助，文明，这就是我期待的青奥会。

让我们携手“分享青春，共筑未来”吧!

南京，我们为你骄傲!

中国，我们为你自豪!

收获了分享作文

前几天，因为我在学校表现好，老师奖励我了两颗糖，还都是我喜欢的“阿尔卑斯”呢，放学后，我喜滋滋地给妈妈报喜。

小弟刚好过来取酸奶，听到后，可怜巴巴地对我说：“姐姐，能不能给我一颗？”听的出来，小不点真的很想吃一颗糖，我也有点不忍心拒绝他，可再看看手里的两颗糖，来之不易，我左右为难，最后把目光投给妈妈。

原以为，妈妈会帮我弟弟向我求情啥的，谁知这次，妈妈看都没看我一眼，就帮阿姨做饭去了。这下可好，只剩下这个小家伙直直的望着我，焦急的等我回答。

我把手伸出去一点，又缩回来。我想对弟弟说：“拿一颗吧。”可话到了嗓子眼又像被一块石头堵住，嘴也被粘住，说不出来。

拒绝他，会把全家的气氛搞坏，小弟肯定会哭哭啼啼发脾气，妈妈就又开始板着脸。给吧，以前的努力就减了一半。我犹豫不决了好久，拿糖的手都渗出了汗。

亲弟弟呀，分一颗糖怎么了？我心里有个声音在批评自己。终于，我深吸一口气，张开手，让弟弟拿了一颗糖。

等了半天的小弟，欢天喜地的向我到谢，还在厨房里边跳边喊：“耶！”这一次，我也感到无比轻松和开心，好像看到全中国解放的样子。我看到门后的妈妈对我投来赞许的目光，还微笑着对我竖起大拇指。

当我把手里剩下的那颗糖放在嘴里时，居然觉得它比平时的更甜了，一直舔到心底。

这个收获的`季节，我同样有一份收获。

读书的收获

从很小的时候开始，我就爱上了读书，读书带给我许多欢乐，也带给我很多收获。

在我呀呀学语的时候，爸爸妈妈给我买了看图识字书，在书上我认识了凶猛的老虎、笨重的大黑熊、可爱的熊猫、顽皮的猴子等等的动物。还知道了神奇的扑蝇草、捉虫的猪笼草、能预报天气的古柏树、美丽的牵牛花等等的植物。

上幼儿园的时候，我爱上了童话书，经常缠着妈妈给我讲童话里的故事。在童话王国里，我懂得了善良的人会得到好结果，恶人会受到报应，因此小小年纪的我告诉自己：一定要做个心地善良的人。

从小学开始，随着我认识的字越来越多，我读的书也越来越多，越来越深。《爱的教育》让我深刻的体会到了同学之间的友爱、老师对学生的教育之恩、父母对儿女的养育之情。《科学家的故事》让我知道了学多科学家的`感人事迹。有一位叫爱迪生的科学家，他发明了一千多种东西，受到全世界人民的尊敬和爱戴，他取得的这些成果，付出了人们意想不到的艰辛，在他做实验的时候，硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。他的故事让我体会到想要取得优异的成绩，就必须付出艰苦的劳动。

逛书店是我最快乐的事情，从《上下五千年》到《海底两万年》，从《西游记》到《三国演义》，从《十万个为什么》到《儿童百科全书》……被我从书店搬到了家。我如饥似渴的读着这些好书，它们使我懂得了一个个做人的道理，帮我打开了一扇扇知识的大门。

心理课程收获心得分享

大学生心理课感想，老实说，在学大学生心理课之前，我还是挺混乱的。受伤的时候会很悲痛，成功的时候又会洋洋得意。异常是到了大学之后，自我得意和失意的周期极短，大致为周期反复，自我也很无奈。大学生心理课这门课早早的就想上的，老觉得心理学很古老也很神秘。看过弗洛伊德的传记，了解了一点心理学的知识，看了一些心理学的电影，觉得心理学更加难以捉摸了。经过这一学期的心理课程学习，我大体上了解了心理学的发展历程和思想原理，并被心理学的规律性和科学性所折服。尽管还没有接触到心理学最为神奇的催眠(我所认为的)，可是，教师在上课的时候，为我们分享的那些调节情绪和提高学习效率的方法，已经很值得我慢慢体味的了。

此刻，我能够感觉到自我有这样的本事，在心理上遇到麻烦(沮丧、不快)的时候，自我已经能够跳出意气用事的躯壳，上升到一个精神的高度，用逻辑理性去驾驭思想，而不是被情绪驱动着去郁闷，去彷徨。高中的那段时间是挺自卑的，大概是因为压力大的缘故吧。很敏感所以更容易受挫。不管做哪一件事情，小到等车没等到，也会很生气，郁闷半天，总是在心里重复这样一个声音：为什么别人能够做到，我却做不到呢很受伤的花很多时间去疗伤。此刻，上来心理课之后，开始懂得要对自我好一点，好多事并不是自我的错。尽管是个女生，异常悲痛委屈的时候，找个朋友说说，或者藏个角落好好哭哭，跟老爸老妈好好撒撒娇，总之，不能让无名火腐蚀了自我本该阳光的心灵;生病或者其他原因，干什么都不在状态的时候，不要老是去苛刻自我，没什么的，只是因为生病的缘故，应当对自我好一点的;看到自我的短处的时候，不要总是在心里怨天尤人或者自惭形秽，用行动告诉他人，也告诉自我吧，在某一方面，我才是最棒的!

我以往看了一本书，叫做《20秒看破人心》，当时觉得挺邪乎的。此刻觉得，有点相信了。潜意识控制的行为，很多时候会暴露出对方很多想法的。出于更加了解别人思想的目的，也许当中还有好多其他原因吧，我对心理学很是入迷。可是，真正到正规心理学课之后才大学生心理学感想，心理素质与本事、人格特质、心理健康及创造力既有密切的关系，也存在着差别。大学生心理素质建构应以人的大脑发育规律为基础，以大学生心理发展规律为依据，将理论思考与实证研究结合起来。

近年来，大学生谈恋爱现象日益普遍，但有相当一部分恋爱者的恋爱心理不正常。然尔恋爱婚姻又是大多数人一生必然要经历的过程与追求的人生目标。所以，需要更好地了解恋爱心理特点、规律及当代大学生恋爱中存在的问题等相关知识，才能把这场恋爱谈好。经过教师的疏导，使我了解了大学生恋爱观。

感情是人类永恒的主题，爱能够给人以活力，爱能够给人以力量，所以爱对人是相当重要的。但草草恋爱又将带来不良后果，所以在恋爱之前需要认清什么是感情。

感情是一队男女之间建立在性需要基础上的一种强烈的内心境感体验，是基于必须的社会关系和共同的生活梦想，在各自内心构成的对对方的最真挚的倾慕，并渴望对方成为自我的终身伴侣的烈的感情;是两颗心灵相互向往、吸引、到达精神升华的产物;是人类特有的一种高尚的精神生活。

此刻大学生恋爱特点是：爱得快，失去爱也很快。以往在网上听宁波大学学生处处长严建雯说：“此刻的大学声谈恋爱很快进入状态，但消失地也快。他们把从影视媒体中看来的情节加以模仿，从不做过多的设想。这样短暂的感情只会双方带来伤害。”很多大学生由于恋爱而忘记了自我来到大学的任务，忘记了自我本质是什么还忘记了刚来时父母的教诲，忘记了父母的期望!

悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。是失恋中的一个严重的问题，经过学习，使我了解了一些这方面的处理方法。

环保分享收获心得体会

随着全球环境的日益恶化，保护环境成为人们越来越关注的问题。环保行动的重点在于改变人们的生活方式和消费习惯，旨在实现可持续发展。作为一位关注环保的人士，我通过分享我的环保经验和收获，希望能够影响更多的人加入到环保行动中来。在分享和收获的过程中，我发现了许多有趣和有意义的事情，下面我将就此展开讨论。

第一段：分享环保经验的重要性。

分享环保经验对我来说是十分重要的。首先，通过分享，我可以将我所了解和实践的环保知识传授给更多的人，起到宣传和教育的作用。其次，分享环保经验可以激发他人积极参与环保行动的兴趣和热情。当他人听到我的环保故事和经验时，他们会觉得很有启发和动力，从而更加愿意采取环保行动。最后，分享环保经验还可以扩大我的影响力，使我能够与更多关注环保的人士交流和合作，共同推动环保事业的发展。

第二段：分享环保经验的方式和途径。

分享环保经验有很多方式和途径。首先，我可以通过社交媒体平台，如微博、微信和朋友圈等，发布环保相关的内容。我可以发表环保心得体会、发布环保知识和技巧，还可以转发一些环保组织和个人的活动信息，让更多的人了解到环保的重要性和可行性。其次，我可以在身边的家人、朋友和同事之间进行口头的分享。可以通过讲述自己的环保经历、介绍一些环保产品和服务，甚至组织一些环保活动，引导他们正面地参与到环保行动中来。

通过分享环保经验，我不仅仅能够让更多的人了解到环保的重要性，还能够得到一些有意义的收获。首先，我发现通过分享，我激发了更多人们的环保意识和行动，这让我感到非常满意和欣慰。其次，我结识了许多关注环保的人士。他们和我一样，对环境问题感到担忧，并愿意为之做出努力。我们经常交流经验和心得，互相激励和帮助，形成了一个紧密的环保社区。最后，通过分享环保经验，我也从他人那里学到了很多新的环保知识和技巧，不断丰富和扩大了自己的环保知识库。

第四段：分享环保经验的挑战和困难。

尽管分享环保经验有许多好处和收获，但也面临一些挑战和困难。首先，很多人对环保问题缺乏兴趣和认识，对环保经验的分享可能会被忽视或者被认为是无关紧要的。此外，环保知识和技巧的传递也是一项具有挑战性的任务，需要经过深入的研究和准备，并且要有清晰明了的表达能力。因此，如何吸引人们的关注并有效地传递环保知识和经验，是一个不容忽视的问题。

第五段：分享环保经验的未来发展。

未来，我仍将继续分享我的环保经验和收获，为环保事业做出我的贡献。同时，我也希望在分享的过程中能够不断改进和提高自己的技能。我将不断学习和掌握新的环保知识和技巧，提高自己的宣传和教育能力，以更好地影响和感染更多的人。同时，我也鼓励更多的人利用各种途径和平台，积极分享自己的环保经验和收获，为环保事业的发展做出积极贡献。

通过分享环保经验，我体会到了分享的重要性和意义。我希望能够通过我的努力，鼓励更多的人加入到环保行动中来，共同保护我们的地球。

心理课程收获心得分享

本学期，我选择了“大学生心理健康”这一门选修课。起初选这门课也没其它原因，因为选这门课的同学特多并且听说教师您不是异常严格。所以就上了这门课。之后，经过教师细致入微，生动活泼的教导，我认识到心理健康的重要性同时也学到了很多新知识与重新认识自我。

首先，我认识到真正的健康是生理、心理和社会适应都臻于完满的状态。这是联合国世界卫生组织对健康所下的定义。

从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程资料完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社此刻对心理健康的标准是这样定义的：一、具有充分的适应力;二、能充分地了解自我，并对自我的本事做出适度的评价;三、生活的目标切合实际;四、不脱离现实环境;五、能坚持人格的完整与和谐;六、善于从经验中学习;七、能坚持良好的人际关系;八、能适度地发泄情绪和控制情绪;九、在不违背团体利益的前提下，能有限度地发挥个性;十、在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本需求会，与社会坚持同步。而，我们大学生，可塑性很强又正是人生观和价值观构成的重要阶段，所以大学生的心理健康教育问题应当引起足够的重视。

在心理课上，我们做了很多心理测试让我们清楚的认识自我。我们采用七八人一个小团体，便于同学之间相互交流，与教师交流。记得第一节课是同学之间相互自我介绍，相互了解。我们还对各自的性格进行了自我评价和相互评价。进行在情境中关于各自犯罪心理和报复心理测评。还有“我的小小动(植)物园”、“洞口余生”、“评钟表匠和药剂师的故事”等活动，既趣味生动，又富含哲理。既加深了同学之间的相互了解，有更清晰认识自我。

心理健康课让我学到了很多，教师针对高校学生在校期间可能会遇到的一些心理问题进行了相应的阐述，比如适应心理、自我意识、学习心理、人际交往心理、情绪管理、个性心理、感情及性心理、网络心理、职业心理等。在课堂上进行分析讲解以及讨论互动，让作为大学生之一的我更加全面系统的了解了心理知识，进而能对自我的心理波动进行初级的评断，让自我正确的应对心理波动，加深自我认识。教师还给我们介绍了现代的“微表情”知识。微表情是指人在极短的时间内所作出的表情，这个表情反映了人的真实情绪，可是一般人不容易捕捉，经过微表情我们也能够知晓对方的真实情绪，有利于双方的沟通和真实的交流。

最终，我们要意识到良好的心理素质是现代人士追求成功的首要建构要素，它不仅仅是健康人生的基础，也是成功人生的起点。优秀的心理素质意味着需要把自我培养成一个高情商的人，具有稳定的情绪，越来越奋的毅力，良好的心态和进取心。优秀的心理素质不仅仅包括气质等个性因素，还包括自我的修养和思维等后天磨练的因素。然而，在当今时代的要求下，仅有真正心理上健康的人，才能一步步登上成功的顶峰。我们当代大学生应当铭记：年轻时多一分磨砺，少一分安逸，在今后的岁月里就会少一分懦弱与无能，多一点坚强与自信，唯有如此，才有可能将自我的潜力发挥到极致，令自我的人生更精彩、更富有成就!人生不会总是一帆风顺、事事顺心。

集训收获分享心得体会

近日，我参加了一个为期一周的集训，这次经历让我受益匪浅。在这次的集训过程中，我学会了很多新的技能，认识了很多志同道合的人，结交了新朋友，收获颇丰。在本文中，我将会分享我在集训中所学到的一些心得体会。

第二段：紧扣主题。

首先，我认为集训的重要性远远超出了我们的想象。在集训中，我们可以像专业运动员一样进行训练，不断的提高自己的技能水平，丰富自己的经验。在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们勇于面对，不断地调整自己的思维方式和方法，就一定能够取得进步和突破。集训中的这些经历不仅能够让我们在专业技能上更上一层楼，也同时能够培养我们的耐力、毅力和精神力量。

第三段：自我提升。

其次，我才发现自己在集训中的进步是如此的大。通过集训，我不仅学到了新的知识、新的技能，更重要的是我在思维上有了很大的拓展。我开始学会探究问题的本质，挑战一些以前认为不可逾越的想法和观念。我也开始意识到，只要我们有毅力和决心，就能够克服困难，事半功倍。在这个过程中，我也真正体会到了自我激励和自我提升的精神力量，它能够让我们不断成长和进步。

第四段：学习与合作。

集训也给我带来了很多机会，让我有机会与一些志同道合的人一起，进行学习和合作。我从中学到了很多，不仅是专业技能上的知识，也是团队协作以及相互沟通的技能。在这个过程中，我也结交了一些新的朋友，在他们身上我看到了自己的不足和需要改进的地方。同时，我也开始学会发掘集体力量，发现团队合作是多么的有力量和的价值。只有通过合作和沟通，我们才能够让自己更加完善和发扬光大。

第五段：总结。

总之，在这一周的集训中，我不仅学到了很多新的知识，也结交了新朋友，开拓了眼界，收获颇丰。但最重要的是，这次集训让我更加了解自己，锻炼了意志力和团队协作能力，更让我坚信，只要我们用心去做，努力去拼搏，就一定能够收获成果。因此我也认为只有不断学习，不断探索，不断汲取新的知识和运用新的技能，我们才能够在未来中有所作为，实现人生的价值。

分享收获心得体会

段落一：引言（200字）。

分享收获心得体会，是我们在日常生活中经常会遇到的一种情况。无论是在工作中，还是在学习中，或是在人际交往中，我们都会有很多值得分享的经验和收获。分享不仅能够帮助他人，也能够加深自己的理解和领悟。在分享的过程中，我们还能够与他人建立起更加紧密的关系，互相学习、互相成长。接下来，我将分享一些我个人的一些心得体会，希望能够给大家带来一些启发和帮助。

在工作中，我认为分享收获是非常重要的一环。首先，我发现当我与同事分享自己的经验和知识时，他们会更加重视我的观点，并愿意与我合作和交流。这不仅提高了工作效率，也促进了团队的凝聚力。其次，分享自己的心得体会还可以提升自己的知识水平和专业素养。通过与他人的交流和互动，我能够了解到不同的观点和方法，拓宽自己的思维方式，并在工作中有更多的选择和创新。最后，分享收获还能够帮助我在工作中更好地理解和解决问题。当我将自己遇到的问题分享给团队或同事时，他们会提供不同的解决方案和意见，帮助我更好地处理工作中的挑战。

段落三：学习中的心得体会（300字）。

在学习过程中，分享收获同样是非常重要的。首先，通过将自己的学习经验分享给同学或朋友，不仅可以帮助他们更好地理解和记忆知识点，同时也能巩固自己的学习成果。当我能够解释、阐述知识点时，我会发现自己的掌握和理解程度也更上一层楼。其次，与他人交流学习经验也有助于发现和弥补自己的不足之处。在与其他同学交流学习方法和技巧的过程中，我会发现他们可能有一些我未曾察觉到的学习策略，这给了我改进和完善的机会。最后，分享收获还可以激发他人的学习兴趣和动力。当我向他人分享一些有趣的学习经验时，往往能够引起他们的兴趣，并激发他们主动去探索和学习。

段落四：人际交往中的心得体会（300字）。

在人际交往中，分享收获同样是非常有意义的。首先，通过与他人分享自己的心得体会，我可以加深与他人的了解和感情。当我愿意和他人分享自己的故事和经验时，他们也会乐于与我分享他们的故事和经验。这样的互动促进了彼此之间的理解和信任。其次，分享收获还能够帮助他人成长和提升。当我将自己在人际交往中的经验与他人分享时，他们能够从我的成功或失败中汲取经验教训，更好地应对和处理类似的情况。最后，分享收获可以建立起良好的人际关系和网络。当我愿意分享自己的心得体会时，我往往能够吸引到志同道合的人与我建立联系，形成一个互相学习和成长的圈子。

段落五：总结（200字）。

总而言之，分享收获心得体会是一种互利互惠的行为。通过分享，我们不仅能够帮助他人，也能够加深自己的理解和领悟。在工作、学习和人际交往中，分享收获都有着积极的影响。通过分享，我们能够提高工作效率，拓宽学习视野，促进团队合作和加深人际关系。因此，让我们拥抱分享的意识，将自己的心得体会与他人分享，共同成长、共同进步。

学会分享,收获快乐作文

相信每个人的童年生活中都有最珍爱的玩具，我也不例外。玩具既是童年生活快乐的源泉，又拉近了小朋友之间的心理距离，成了我们友谊的桥梁和纽带。

记得小时候我有很多遥控汽车。我每天握着遥控器，追逐着它们在房间里跑来跑去，还不时兴奋的大叫。我对它们爱不释手，呵护有加。

一天，我抱着遥控汽车到小区花园里玩耍，我轻轻地把它放在地上，拿上遥控器，操纵遥控车左转转、右转转，绕着小区花园跑了一圈又一圈。这时，一个年龄和我相仿的.小男孩跑了过来，看着我熟练地操控遥控汽车围着路灯杆转圈，他投来羡慕的眼光，咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子，摸了摸我的遥控车。哦，原来他也“稀罕”我的遥控车啊。

我又让玩具车直行，从他身旁经过，再反复循环。我娴熟的操控技术让他惊奇不已。我刚要把遥控器递给他玩耍时，他说：“哥哥，我能玩玩你的汽车吗？”我会心一笑，真是志趣相投，心有灵犀啊！

我们因志趣相投而结缘，从此成了形影不离的好朋友。分享是一种博爱的心境，学会分享，收获友谊，收获快乐。

环保分享收获心得体会

环保是当今社会亟待解决的一个问题，全球气候变暖、空气污染、水资源不足等环境问题频发，已经严重影响到人们的生活质量。因此，环保行动的意义不可低估。本文将分享一些我个人在环保方面的心得体会，希望能为大家提供一些参考和启示，共同推动环保事业的发展。

第二段：从日常生活角度分享环保经验。

环保行动并非需要大规模的投入和奢华的手段，每个人从自己的日常生活做起就可以为环保事业贡献自己的一份力量。比如，我每天都会尽量步行或骑自行车代替开车，以减少汽车尾气对空气质量的影响。另外，我还会注意节约用水、垃圾分类等小事，积极参与环保活动，分享这些经验给身边的人，带动更多人加入环保行动。

第三段：从工作环境角度分享环保经验。

作为一名上班族，我也积极参与并推动环保行动。在工作环境中，我鼓励并组织同事们使用环保袋代替一次性塑料袋，在办公室内设置回收垃圾桶，确保废纸、废纸板等的回收利用；另外，我还推动公司开展电子化办公，减少纸张的使用，节约资源。通过这些环保行动，我们不仅为地球做出贡献，同时也提高了同事们的环保意识，共同倡导和践行绿色办公的理念。

第四段：从社区角度分享环保经验。

一个社区的环保状况与居民的环保意识息息相关。在我所居住的社区中，我积极参与社区环保行动，并倡导邻里之间共同关注环保，营造绿色环境。在社区集中开展废品回收活动时，我鼓励邻居们一同参与，将废品分门别类，回收再利用。此外，我还组织邻里活动，分享环保知识和经验，增加社区居民对环境问题的了解，增强环保意识。

通过积极参与环保行动，我不仅积累了丰富的环保知识和经验，更深刻地认识到环保的重要性。环保行动不仅可以改善环境质量，还可以提高人们的生活品质。例如，我注意节约用水，不仅为社会节约了宝贵的水资源，也让我反思如何更好地利用有限的资源，从而过上更为简约但充实的生活。此外，我还结识了更多关心环境的朋友，为我提供了更多的学习交流机会。通过分享自己的环保心得体会，我希望能鼓励更多人积极参与环保行动，让地球成为一个更美好的家园。

总结：

环保不只是一个人的事，而是一项需要全社会共同努力的事业。通过从日常生活、工作环境、社区等多个角度参与环保行动，我们能够不断积累经验和知识，丰富自己的环保素养，同时也为社会和未来的子孙后代创造一个更美好的生活环境。保护环境不仅是一种责任，更是一种价值观和生活方式的转变。让我们携手共同努力，分享环保的收获和心得体会，共同促进环保事业的发展。

分享的作文:你的分享总会有收获

编者按：分享与收获这两个词从小就萦绕在我们的耳边。老师从小含辛茹苦的教育;父母每天循循善诱地教导;我们日积月累的体验。都在教我们分享。

橘子，为什么不能直接吃而要剥皮呢?那是在告诉你，想要的东西不能伸手就得到，而要付出相应的劳动。

人生亦是如此。你若不付出，谁给你回报?分享与收获这两个词从小就萦绕在我们的耳边。老师从小含辛茹苦的教育;父母每天循循善诱地教导;我们日积月累的体验。都在教我们分享。

儿时，我与朋友展示着自己拥有的吃的或玩的，朋友们无一不露出羡慕的眼神，每当这时，他们都会期盼的问道：“欣儿，能借我玩玩吗?”而那时的我总不懂得分享，自己“独吞”全部。朋友们都皱了皱眉头，沮丧地走了。可当我改天再次遇见他们时，他们却都见到我就跑了，我不明白他们为什么会这样，便回家问妈妈。妈妈和善的对我说：“孩子，你在问妈妈这个问题之前，有没有考虑过自身原因?几天前你又是否有和他们分享过你的玩具呢?你不给予他人分享又怎奢求他人给你回报呢?”“妈妈，我懂了。就像橘子的果肉是一瓣一瓣的，那是在告诉我们人生丰富多彩，慢慢享用才是他真正的含义，也是在告诉我们：我手中的东西，不能独自占有，而要懂得与他人分享。”

“分”即将某样东西分开，“享”即享用。“分享”就是将某样东西分开来与他人共同享用。幸福如此，快乐如此，人生亦是如此。你给予他一份关爱，他感恩你一辈子。这一切的一切，都源于你懂得分享。

作者：喻可欣。

指导老师：蒋红霞。