党员家访指导手册（模板18篇）

通过认真分析和研读范文，我们可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方式。以下是小编为大家准备的一些范文范本，供大家参考并借鉴一些好的写作思路和表达方式。

员工职业规范指导手册

目录。

总则。

第一章机构设置。

第二章办公室职能。

厦门理工学院学生自律委员会办公室章程。

总则。

学生公寓区安全与稳定、促进学生公寓区文明与和谐为目标的部门。

第二条本部门的基本任务。

(一)贯彻施行厦门理工学院学生自律委员会“服务学校、服务同学、服务自。

我”的宗旨。

(二)做好主任团与各部门之间的衔接纽带作用。

(三)定期清点自律会财务，及时上报。

(四)每学期做好自律会所有资料的更新。

本部门一切活动以《中华人民共和国宪法》为最高行为准则，以厦门理工学院各项规章制度为日常行为规范，遵守中华全国学生联合会章程、厦门理工学院学生委员会章程，承认厦门理工学院学生委员会办公室章程。

第一章机构设置。

第三条办公室下设部长1名，副部长2名秘书组组长1名，秘书组副组长1。

名，数据组组长一名，策划组组长一名，财务组组长一名。

范文top100第四条各机构职能。

一、部长：

(一)部长全面主持部内日常工作，对外代表本部参加各种相关会议，发布大会的精神，行使部长的职权。

(二)部长有权召开并主持干事会议，传达上级精神，下达有关指示。

(三)部长有权组织、策划、开展本部门各项活动。

(四)部长必须遵守自律会章程，服从安排，维护自律会团结。

(五)部长必须起到良好的带头及监督作用，使本部门保持良好的发展态势。

其他部门的协作，促进内部交流。

二、副部长(2)。

(一)配合部长进行部门日常工作，帮助部长完善部门。

(二)做好与分管小组的任务。

(三)做好本部工作的交流及上下级工作意见的交流。

三、范文参考网分组。

1、秘书组:统筹各部门考勤及部长考勤，考勤表制作。

部门档案的分类整理。

负责部门以及部长例会的记录工作。

秘书组组长负责通知重大事项的通知。

2、策划组：部门活动的策划及撰写。

自律会大型活动的主要负责者。

3、数据组：文明宿舍数据录入和整理。

各部门数据整理。

4、财务组：负责自律会活动的财务统计。

办公室内部财务整理自律会账目的记录。

第二章办公室职能。

第五条。

1.做好自律会全体成员资料备案(成员无课表、个人详细资料等)(详见附件。

1)。

2.负责自律会全体成员的考勤考核工作，负责做好每周部长例会的会议纪录和。

本部门的会议记录，负责收集各部门例会后会议纪要表(详见附件2)。

3.参与自律会全体成员大会的筹备工作，并做好大会会议纪要。(详见附件3)。

4.重大活动的通知、地点安排。(详见附件4)。

5.收集各部工作计划、工作总结以及自律会的文件处理、存档及整理工作。(详。

见附件5)。

6.负责组织对文明宿舍检查、常规卫生检查、安全检查等各项数据的整理和汇。

总工作。(详见附件6)。

7.合理安排本部门成员进行校自律会办公室的值班工作。(详见附件7，可参。

考附件1)。

8.合理安排自律会主任团、各部长(副部)进行公寓服务中心办公室的值班工。

作;最全面的范文参考写作网站(详见附件1)。

9.负责自律会所需物品的采购及自律会财务支出账目记录。(详见附件8)，

严格按照财务制度，负责自律会财务登记与管理，负责自律会各类物品的保管及分配，并对各部活动及活动中使用记录备案(详见附件9)。

10.定期组织开展《厦门理工学院学生自律委员会章程》的编写与修订;。

11.负责记录自律会开展的各项活动情况,并实时向主任团反映;。

12.协助主任团与其他部门完成各项活动;。

附件1、成员无课表、个人详细资料。

(一)无课表收集及安排。

在学期之初，办公室负责收集好委员的无课表并完成委员的排班和签到表的制作。

1、在收集无课表之前，上传无课表模板。提醒各委员以部门按固定时间上交无。

课表，以及文件名的格式问题(文件内容+部门/姓名)。

(提醒各委员再三检查，确认无误了发送，因为之后会涉及到委员的排班。)在委员群上传委员无课表。

1、把各部门的委员的无课表信息汇总到同一张无课表上，注意名字的间距，确。

实习手册指导老师评语

实习作为高校实践教学的重要内容,对学生的实践能力的培养极其重要;下面是有实习手册指导老师。

评语。

欢迎参阅。

1、该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决。生活积极向上，举止文明。与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望该生在今后的工作中继续发扬。

2、该同学在本单位实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导老师做好班级管理工作，贴近学生，深受学生喜爱。

3、xx级xxx同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。

4、xx大学应用化学系博士于20xx年在我-x公司实习。在来我公司前，博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。现实习已结束，特此证明。

5、x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

6、学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项。

规章制度。

实习期间未曾出现过无故缺勤迟到早退现象。

7、xxx同学在xx集团xx厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，xx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

8、该同学在实习其间表现出色，很好的完成了单位交付的各项工作，工作踏实认真，尊重同事，并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题，能严格遵守工作纪律，很好的完成了实习工作。

9、我决心在今后的工作学习中，继续努力，忠诚教育事业，为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。如果不是教学实习，也可仿照其他专业类型，触类旁通，写出好鉴定的。

10、踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

11、xxx同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。xxx同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。

12、在生活上要自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面要表现好。

13、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

15、待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

16、该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决、生活积极向上，举止文明、与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望该生在今后的工作中继续发扬。

17、谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

18、xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

19、该同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向各位老师请教，善于思考，能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握，且能保质保量的完成每天的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生勤奋努力、自我控制能力强，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

20、积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

21、x同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

22、xxx同学在联想实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。

23、xxx同学在实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。

24、谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

25、x同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

26、-x同学于20xx年9月至20xx年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定。

27、x同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

28、在工作上，要勤勤恳恳，关心学生，服从学校安排，完成教学任务。班主任工作，要注意以身作则，和学生和同事团结友爱。教学上，要注意尝试新的教学方法，提高课堂教学质量，上课要得到学生对老师好评。

29、到某某学校实习以来，在实习指导老师和实习学校领导的帮助下，我能自觉学习邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，保持和党中央思想政治上的高度一致。注意遵守纪律，尊敬领导，积极要求进步。

30、实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。

1、学生待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

2、学生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望学生继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

3、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

4、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

5、x同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

6、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

7、学生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

8、勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

9、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三……能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

10、学生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

1、该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

2、该生能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

3、该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。

4、本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。

5、xx大学应用化学系博士于20xx年在我x公司实习。在来我公司前，博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。现实习已结束，特此证明。

7、该生在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

8、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。

9、在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

10、该生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

成长指导手册心得体会

成长是每个人都要经历的过程，而成长的过程中，各种问题和挑战也会接踵而至。为了帮助人们更好地应对成长中的困惑和挫折，成长指导手册应运而生。近期，我有幸接触到一本名为成长指导手册的书籍，并深受启发。在阅读这本书的过程中，我从中学到了很多宝贵的心得，对成长有了更加深入的理解。

第二段：合理面对成长的烦恼。

书中提到，成长过程中常常会伴随着各种烦恼，例如人际关系的问题、学业压力、自我认知等。了解到这些困扰并不是我一个人所面临的，让我感到释然。书中还给出了解决这些问题的方法和建议，比如多与他人交流、培养积极的人际关系等。通过读书，我认识到了这些烦恼并非是无法解决的难题，而是可以通过一定的方式与方法来缓解。

第三段：培养积极的成长心态。

书中强调了培养积极的成长心态的重要性。成长是一个动态的过程，会伴随着各种的起伏和变化，而我们需要保持正确的心态去面对这些变化。我从书中学到，积极的心态可以让我们更好地适应变化，从失败中总结经验教训，不断努力并取得更好的成就。同时，这种心态也能够培养我们的自信和勇气，让我们更加勇于面对困难和挑战。

第四段：培养良好的行为习惯与人生价值观。

书中指出，培养良好的行为习惯和人生价值观对于成长至关重要。行为习惯是我们在成长过程中养成的一种固定行为方式，而人生价值观则是我们对于生活和世界的理解和追求。良好的行为习惯和正确的人生价值观能够指引我们正确的行为方向，帮助我们成长为拥有道德、责任和正义感的人。通过书中的指导，我开始反思自己的行为和价值观，并积极地进行调整和改变。

第五段：总结与展望。

在读完成长指导手册后，我意识到成长是一个动态的、漫长的过程，需要我们不断努力和坚持。通过合理面对问题、培养积极心态、培养良好的行为习惯和人生价值观，我们可以在成长的路上越走越远。同时，我也认识到成长指导手册只是一本书，它能够给予我一些建议和启示，但真正的成长需要我们自己去努力和实践。我希望未来能够继续努力，将书中的指导与实际生活结合起来，成为一个更好的自己。

通过阅读成长指导手册，我学到了很多关于成长的宝贵经验和启示。成长是一条充满挑战的路，但只要我们拥有正确的心态和行为方式，就能够克服一切困难，成就自己的梦想。每个人的成长之路都各不相同，但不管怎样，我相信只要我们始终坚持，就一定能够取得属于自己的成功。

家访手册家访心得体会

第一段：引言（100字）。

家庭是一个人成长的基础，教育质量的好坏与家庭教育密切相关。为了加强学校与家庭的沟通与合作，我校制定了家访手册，并组织家访活动。在参与家访过程中，我收获到了很多的体会和经验，让我更加了解了学生家庭的具体情况，为以后的工作提供了指导。

第二段：家访的重要性（200字）。

家访是学校与家长之间重要的沟通方式，能够加深双方的了解与信任。通过家访，我发现孩子的成长环境对他们的成长产生了重要的影响。家庭作为孩子的第一个教育场所，父母对孩子的言传身教起着不可替代的作用。通过家访，在了解家庭的背景和条件后，我们能更好地为学生提供个性化的教育服务。同时，家访也能够及时了解学生的学习和生活情况，及时发现问题和解决问题，为孩子的成长提供帮助。

第三段：家访的经验与感受（400字）。

在家访过程中，我遇到了许多不同类型的家庭。有的家庭条件艰苦，有着贫困困境，但他们把孩子的教育放在首位，倾尽全力为孩子提供更好的未来。有的家庭条件优越，但却对孩子的教育漠不关心，甚至忽视孩子的成长。这给我上了一堂生动的教育课程。我意识到，贫穷并不是决定孩子成长的唯一因素，更重要的是父母的教育观念和家庭氛围。另外，家访还让我明白，每个孩子都是一个独立的个体，他们有着不同的性格、兴趣和潜能，作为教育者，我们需要因材施教，为每个孩子提供舒适的学习环境。

第四段：家访的意义与启示（300字）。

家访不仅仅是一次简单的走访，更是一次以心换心的交流。通过与家长的交流，我了解到他们的期望和关切，能够更好地配合家庭教育，共同培养孩子的良好品质。同时，家访也让我深刻认识到家庭教育对学校教育的重要性，家校合作是提高教育质量的关键。学校教育和家庭教育要相得益彰，共同发挥作用。最重要的是，我们要尊重每个家庭的特殊情况，不对学生和家庭进行刻板印象，给予他们更多的关怀和理解。

第五段：总结（200字）。

家访是学校与家庭沟通的重要途径，通过家访可以更加了解学生家庭的具体情况，为孩子提供个性化教育服务。家访让我深刻认识到家庭对孩子成长的重要影响，同时也激发了我更好地投身教育事业的热情。我会将家访作为教育工作的常态，与家长建立紧密的联系，共同为孩子的未来发展而努力。

家访手册家访心得体会

家访是学校和家庭之间联系的重要桥梁，它可以增进双方的了解和信任。而家访手册是家访活动的指南，它提供了各种信息和指导，帮助教师和家长有效地进行沟通。在本文中，我将分享从家访手册中获取的宝贵经验与体会。

第二段：了解家庭背景。

家访手册的第一部分通常是家庭背景信息的搜集和整理。这部分内容可以让我更深入地了解学生的家庭环境、家庭成员以及家庭的价值观。通过阅读家访手册，我了解到一些学生家庭可能存在的问题，如家庭经济困难、家庭不和谐等。这让我能够更有针对性地关注和呵护这些学生，为他们提供更多的帮助和支持。

第三段：了解学生的兴趣和爱好。

家访手册的第二部分通常是关于学生兴趣和爱好的介绍。这让我能够更好地了解学生的特长和潜能，并在日常教学中给予他们更多的展示机会和鼓励。例如，通过家访手册，我了解到一个学生对音乐特别感兴趣，于是我鼓励他加入学校乐队，并给予他更多的音乐方面的指导。他因此在音乐方面取得了很大的进步，并在学校音乐比赛中获得了奖项。

第四段：建立有效沟通。

家访手册的第三部分通常是建立和维护有效沟通的指南。这让我意识到，与家长保持良好的沟通是家访的关键之一。通过家访手册，我们可以了解到家长对学校教育的期望和关注点，从而有针对性地开展师生家庭会议和家长培训。这样做不仅增加了家长对学校的参与度，也促进了教师和家长之间的合作和共同努力。

第五段：总结体会。

家访手册在家访环节中起到了重要的引导和指导作用，它提供了丰富的信息，帮助教师和家长更好地了解学生和家庭，建立有效的沟通，并为学生提供更好的教育支持。通过家访手册，我深刻认识到家访是学校和家庭联系的桥梁，是促进学生全面发展的重要手段。同时，我也明白到家访不仅仅是为了传递学校的信息，更是为了倾听和关心学生以及与家长建立积极的合作关系。因此，我们教师要充分利用家访手册的信息，不断提升家访能力，为学生的成长与发展贡献更多力量。

总而言之，家访手册是家庭与学校互动的纽带，是教育工作的重要组成部分。通过家访手册，我们可以更加了解学生和家庭，建立起良好的师生家庭间的合作与沟通关系。我相信，在家访手册的指导下，我们将能更好地关注每一个学生的成长和发展，促进教育事业的蓬勃发展。

社会实践指导手册

新员工入职指导手册

（略）。

二、企业文化。

（略）。

一、报到。

员工被录用时，按公司要求出示有关证件或证明原件，经核对无误后公司有权留存相关证件或证明的复印件，此等证件或证明包括但不限于：离职证明、居民身份证复印件、应聘登记表、毕业证书（包括学位证书）、相关资质证书、婚姻状况证明、照片、医疗检查文件及推荐书等。

以确保员工的相关权益，请在以下个人资料发生变更后一个月内向公司出示相关证明的原件并保留下复印件：

1、姓名或身份证；

2、户籍；

3、婚姻状况；

4、职称、从业资格；

5、培训结业或进修毕业。

员工进入公司后，公司将安排相关人员对新进员工进行入职培训。

三、试用期与转正。

劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期为一个月：劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期为二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期为六个月，试用期工作表现合格者的，将被正式聘用为公司正式员工。

试用期内，如果员工休长病假，复工后未完成部分的试用期将相应顺延。

第三章员工守则与行为规范。

一、员工守则。

1、忠于职守，服从领导，不得有敷衍塞责的行为。

2、不得经营与本公司类似或职务上有关的业务，不得兼任其它公司的职务。

3、全体员工必须不断提高自己的工作技能，强化品质意识，圆满完成各级领导交付的工作任务。

4、不得携带违禁品、危险品或公司规定其它不得带入工作场所的物品进入公司工作场所。

5、爱护公物，未经许可不得私自将公司财物携带出公司。

6、工作时间不得中途任意离开岗位，如需离开应向主管人员请准后方可离开。

7、员工应随时注意保持作业地点、宿舍及公司其它场所的环境卫生。

8、员工在作业时不得怠慢拖延，不得干与本职工作无关的事情。

9、员工应团结协作，同舟共济，不得有吵闹、斗殴、搭讪樊谈、搬弄是非或其它扰乱公共秩序的行为。

10、不得假借职权贪污舞弊，收受贿赂，或以公司名义在外招摇撞骗。

11、员工对外接洽业务，应坚持有理、有利、有节的原则，不得有损害本公司名誉的行为。

12、各级主管应加强自身修养，领导所属员工，同舟共济，提高工作情绪和满意程度，加强员工安全感和归属感。

13、按规定时间上下班，不得无故迟到、早退。

二、工作时间及考勤。

1、上班时间为：上午8：00至12：00，下午14：30至17：30（具体休息时间以公司通知为准）。员工每天须在上午、下午上班之前和下班之后各刷卡一次，每个工作日共计四次。

2、因公外出或出差不能按时刷卡或忘记刷卡，请在月底的刷卡记录中写明原因并由部门负责人签字。未刷卡，又未请部门负责人签字的，将被视做旷工。

3、不得代他人刷卡。发现一次，代人刷卡者将从当月工资中扣除50元，被刷卡者按旷工处理。

4、迟到（早退）10分钟以内，按事假2小时处理；迟到（早迟）10分钟以上1小时以内，按事假半天处理；迟到一小时以上，按事假一天处理。

三、礼仪仪表。

员工应注意遵守下列要求：

1、工作期间，应保持精神振作、彬彬有礼、高效敏捷。

2、上班时，应注意衣着整洁、大方、得体。男职员不可留长发，蓄胡须，女职员不可浓妆艳抹。有公司工作服的，要着工作服上班。

3、同事间应互相尊重，互助互爱，语言文明，任何时候不谩骂对方。

4、对外交往应有礼有节，不卑不亢，礼貌大方，简朴务实。

四、保密。

每个员工都负有保守公司秘密的义务。这种保密的义务，不仅限于员工在公司工作的合同期内，而且还应注意无论是退休或离职后，都将承担这种义务：

1、务必保管好自己持有的公司涉密文件。

2、未经公司事先书面授权或批准，不得对外提供有密机的公司文件或其他未公。

开的经营状况、财务数据等。

3、对非本人职权范围内的公司机密，应作到不打听、不猜测、不传播。

4、发现了有可能导致公司秘密泄漏的现象应立即向有关上级报告。

五、旷工和迟到。

1、未经请假或假满后擅自不到职构成旷工。

2、员工旷工期间，公司不向其发放在此期间的薪资、奖金及相关津贴。

3、连续旷工三日或全月累计旷工六日或一年累计旷工达十二日者，公司有权立即解除劳动合同，且不支付经济补偿金。

4、员工一个月内迟到或早退两次扣一天工资。

第四章薪酬与福利。

一、薪资。

1、薪资构成。

员工工资构成为：基本工资+绩效工资。

在公司工作满一年（包括一年）的员工，公司将根据其工作表现及公司效益决定发放相应数额的年终奖。

2、发薪日。

工资按月发放，发放时间为次月日，年终奖金发放时间为农历春节前。

3、薪资调整。

每年月份，公司对员工进行绩效考核，并根据考核结果对员工薪资进行调整。

二、社会保险。

公司为正式聘用的员工缴纳养老、失业、医疗、生育等国家法定社会保险。

三、福利。

公司可根据员工的职位及工作性质提供相应数额的交通补贴、通讯补贴、节假日津贴。

第五章请假及休假制度。

一、请假。

1、事假。

请事假应事先填写请假单，经相关负责人审批后交人备案，事假超过一天的，还应经总经理审批。事假获准后，应在离开工作岗位之前安排好工作，临时外出超过四小时的，视为请假半天。

2、病假。

员工须于上班前或不迟于上班后30分钟内告知相关负责人请假事宜，于病假后上班的第一天填写请假单，并附区（县）级以上医院出具的病休证明。未能在上述规定时间内提供病休证明的，按事假处理。

3、婚假.

达到法定婚龄者婚假为3天，晚婚者（男年满25周岁初次结婚者为晚婚；女年满23周岁初次结婚者为晚婚）为10天，限一次用完。不在本公司申办开具结婚证明手续的员工在本公司不享有婚假。员工应在结婚登记之日起一年内提出婚假申请，事先填写请假单，并附结婚证明，员工在试用期内办理结婚登记的，待试用期届满并转正后，方可向公司提起婚假申请。婚假不包括法定假日，但包括法定休息日，员工不休或未休满婚假的，公司不另行给予经济上的补偿。

4、产假/陪产假。

4.1、女员工产假90天；晚育（女24周岁以上初育为晚育）的，增加产假30天；非顺产的，增加产假15天；多胞胎生育的，每增加一胎，增加产假15天。

4.2、产假原则上为产前15天，产后75天，产前产假超过15天部分者，应于产后可请假天数中扣除，产前产假不足15天部分者，产后可补请。

4.3、男员工可请陪产假1天，以一次为限；配偶为晚育的，陪产假为3天。

5、丧假。

如员工的直系亲属（包括配偶、父母、子女）不幸亡故，公司给子3天的假期。

二、休假。

1、年假。

1.1凡在公司连续工作满一年以上的员工，自第二年开始享有至少5天的年假。以后每满一年增加1天，最多不超过10天，休假之前应先规划，以不影响现行工作，并经核准为限。

1.2当年年假应在当年年度一次性休完，经相关负责人批准，可延长至次年二月份之前休完。因员工个人原因未休年假者，公司不另行给予经济上的补偿。

三、请假及休假待遇。

1、事假。

事假期间工资应全额扣除，当月实发工资=月工资—（月工资/当月工作日总数×事假天数）。一年之内，员工累计事假天数不得超过10天，超过者，公司可酌情决定不向其发放年终奖直至解聘。

2、病假。

病假期间工资按原工资的60%（即扣除40%）计发，当月实发工资=月工资—（月工资/当月工作日总数×事假天数×40%）。一年之内，员工累计病假天数超过20天，公司可酌情决定不向其发放年终奖。

3、产假。

产假期间由生育保险基金按照公司上一年度该员工月平均工资向该员工支付生育津贴。

4、其他。

婚假、丧假、年假、法定假日期间员工工资全额发放。

第六章奖罚办法。

一、一般规定。

本奖惩办法系公司奖励和处罚员工的依据与规定。员工具有以下奖惩之情形者，应由直属主管或管理部门依事实呈报，经总经理核准后公告，并列入员工个人记录。有关奖惩措施于年底相抵之后将给予：加/减薪、升/降级、加/扣奖金等奖励或处罚。

二、奖励。

1、嘉奖。

员工有下列行为之一的，可授予嘉奖一次：

1.1品行端正、工作努力、有具体成效并能及时完成任务者；

1.2热心服务，表现积极，有优良具体事实者；

1.3爱护团体荣誉，足为同仁表率者；

1.4协调或促进内部团结表现特佳者；

1.5有其它功绩者。

2、记功。

员工有下列行为之一的，可授予记功一次：

2.1工作效率特高，大幅提前完成重大任务者；

2.2对业务开发有特殊贡献者：

2.3对于公司经营或管理制度建议改进，经采纳施行后，卓有成效者；

2.4遇有突变，勇于负责，，处置得宜者；

2.5举发舞弊、违规、盗窃、泄密、浪费、损毁公物或其它有关本公司权益者；

2.6有其它较大功绩者。

3、记大功。

员工有下列行为之一的，可授予记大功一次：

3.2维护公司重大利益，避免重大损失者；

3.3有其它重大功绩者。

4、奖金或晋级。

员工有下列行为之一的，可授予奖金或晋级—次：

4.1一年内记大功三次者；

4.2对于公司业务有特殊贡献，足为全公司表率者；

4.3有其它特殊功绩者。

三、惩罚。

1、申戒。

员工有下列行为之一且经查证确实者，课4以申戒一次：

1.1工作经常落后，未按规定作业或作业不详、不实者；

1.2未按规定穿著服装，经警告不听劝告者；

1.3无故不参加公司各种集会或活动者；

1.4与同事争执不听劝阻者；

1.5办公场所内随地乱丢果皮纸屑、吐痰、制造脏乱者；

1.6在禁烟区内吸烟者；

1.8上班时间从事非业务有关之私事者；

1.9有轻微旷工现象或多次上班迟到且无正当理由者；或。

1.10其它违反公司各种规定或工作规则应予申戒。

2、记小过。

员工有下列行为之一经查证确实或有具体事证者，课以记小过：

2.1因疏忽导致公司财物遭受损害或伤及他人者；

2.2上班时间擅离职守怠忽工作者；

2.3言行轻浮或其它违反善良风俗行为者；

2.4担任主管，对属下不良行为知情不报者；

2.5未经许可携带公司物品外出者；

2.6未经许可擅自带外人进入公司者；

2.7担任主管，滥用职权，恶意辱骂员工或谋取不当利益者；

2.8不听上级指挥，违抗命令或恶意辱骂主管者；

2.9主管值班未到岗，且事先未说明并安排替补者；

2.10任职期间被申戒达三次者；或。

2.11其它违反公司各种规定或工作规则应予记小过者。

3、记大过。

员工有下列行为之一经查证确实者或有具体事证者，课以记大过一次：

3.1因个人过失或失职或不依公司规定作业，导致错误，使公司蒙受损失者；

3.2在工作场所饮酒、赌博及其它不良行为者；

3.3撕毁公告，破坏公物者；

3.4搬弄是非，制造谣言，影响同仁和谐或情绪者；

3.5遗失经管之重要文件、机件、对象或工具者；

3.6托人打卡或代打卡或伪造出勤记录者；

3.7未经许可擅自带外人进入工作现场者；

3.8使用非法软件及非因产品开发需要玩电子游戏者；

3.9对上级人员有关职务上之查询，故意隐藏或报告不实者；

3.10主管值班未到，经提醒仍未补值班者；

3.11任职期间记小过达三次者；或。

3.12其它违反公司各种规定或工作规则应予记大过者。

4、解聘。

员工有下列行为之一经查证确实或有具体事证者，公司有权立即解聘（即解除合同关系），可根据情况要求赔偿经济损失，并依违反劳动合同规定处理，行为严重者报送公安机关处理：

4.5多次违反公司的规章制度，经多次批评教育仍未改正的；

4.7挑拨离间导致公司人员离心分裂的；

4.8染有不良嗜好（包括但不限于：酗酒、赌博、吸毒），严重影响其正常工作的；

4.9在公司办公场所或在工作时间内从事违法犯罪活动或有伤风化活动的；

4.10从事某些行为，严重干扰公司正常经营的；

4.11未经许可进入公司网络系统的管理员帐号或他人信箱者；

4.13有意在公司网络或信箱里传播含计算机病毒的档案或信件者；

4.14在网络上观看、下载、传播有损国家利益或不健康之内容者；

4.15任何期间累计记大过达三次者；

4.16其它违反国家法纪及公司各种规定或工作规则，情节严重者，应予解聘者。

第七章辞职及劳动合同续签。

一、员工辞职。

1、日期限内，经提前至少30天以书面形式向公司提出辞职申请后，可以要求解除劳动合同。

2、员工无正当理由连续旷工超过15天，或一年内累计旷工超过30天，经批评教育无效，视为自动辞职，劳动合同自前述条件满足时即行解除。

二、辞职手续。

主动提出离职的员工，须得前三十日提交员工辞职申请书，经核准后，凭员工辞职申请书到向公司领取员工辞职手续表，办理以下辞职手续：

2.1工作业务交接；

2.2缴回各项工作用品及文件资料；

2.3人事、资产、财务、咨讯物品缴验；

2.4工资福利结算；

2.5转调人事关系、档案、党团关系、保险关系。

三、劳动合同续签。

根据员工的工作表现和公司需要，公司可与员工协商在原合同期满前1个月内协商续签事宜，并签署新的劳动合同。如无相反规定，新劳动合同自原来劳动合同终止之日起正式生效。如未续签，劳动合同将在到期日自行终止。

第八章员工关系与沟通。

一、员工活动。

为了加强员工之间的沟通及令员工长期保持身心舒畅，公司会不定期举行各类康乐及聚会活动，例如：郊游、公司周年庆、生日会、春节联欢会等。

二、员工投诉。

如果员工希望就有关工作事宜作出正式投诉，应首先口头或书面向部门主管提出，相关负责人会于一个星期内向投诉员工了解及讨论有关投诉。对于所有匿名的信件，公司将不予受理及跟进。

三、员工咨询。

员工如因工作或私人生活问题要寻求协助，可向相关负责人提出，如合理正当将得到公司的积极协助。

1、本《员工手册》中，所称“员工”系指__x有限公司。

2、本《员工手册》适用于所有与公司签订劳动合同的员工。

3、公司将根据国家法律、法规和规章的有关规定以及公司经营发展的需要对本《员工手册》不时进行修订。

4、在本《员工手册》实施过程中，员工可对其提出任何意见、建议和疑问，经协商可予修改或完善。

学生实习手册指导评语

实习可以增加自己找工作的竞争优势，实习也是一种工作的经历和经验。你想知道学生实习手册指导。

评语。

1.某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好幼儿的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好幼儿一日的保育工作，有较强的协作能力，与幼儿也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

2.某某同学在实习期间有良好的工作态度，与幼儿建立了较为亲密的师生关系，活动前能认真制订活动计划，充分地做好课前准备，制作教学具，虚心地向指导老师请教，努力组织好幼儿一日的活动。在实习副班工作时，能够与主班老师配合，做好课前准备及课程活动的配合指导。希望今后能继续努力，争取更大进步!某某同学在实习期间能够认真制订活动计划，虚心接受指导老师的指导，做好课前准备，努力组织好幼儿一日的各项活动，基本完成了教学任务。在实习副班工作时，能积极做好幼儿的一日保育工作，热爱劳动，能够配合主班老师做好课前准备与活动指导，希望今后能够增强目标意识，在教学上取得更大进步!

3.该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

5.该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

6.该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

7.在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较自本站请保留此标记为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

10.x同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神小明在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。

12.在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤任劳任怨。勇锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。小明同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔切独综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

13.该同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向各位老师请教，善于思考，能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握，且能保质保量的完成每天的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。

14.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生勤自我控制能力强，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定该同学在本单位实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导老师做好班级管理工作，贴近学生，深受学生喜爱。

15.x同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔切独综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

1.该同志工作认真负责，责任心强，能按时高质量地完成本职工作，能主动协助其他同事，带领新同事迅速适应新岗位;在日常生活中，能与其他同事团结互爱，互助进取。

2.该同志工作态度端正，热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，爱岗敬业，工作成效突出，工作效率较高。

3.该同志工作勤恳，能虚心向同事们学习，努力钻研业务知识，使自己在短时间内适应新的工作环境。有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事，能按时完成领导交办的各项任务。

4.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

5.该生能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

6.该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上，举止文明与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望在今后的工作中继续发扬。

7.xx大学应用化学系博士于xx年在我x公司实习。在来我公司前，博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。现实习已结束，特此证明。

8.该生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

9.该生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

10.该生工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

11.该生工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

12.该生在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

13.某某某同志从某单位宣传科借调到报社，在报社某部从事编采工作。个月来，该同志谦虚谨慎，认真履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性创造性和实效性，较好地完成了各项工作任务。

14.该同志思想政治立场坚定，具有较强的政治敏锐感，在重大原则问题上旗帜鲜明，在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治和业务知识学习，有较强的责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。

15.在业务素质上，该同志在干中学，在学中干，较短的时间内基本掌握了编采业务，工作中按照严格严谨的要求，在部室领导同事的带领和帮助下深入生产矿井非煤企业机关部室进行采访，较好完成领导交给的任务。个月共采写篇稿件，编版块，杜绝了政治上的差错。

16.该同志能够严格要求自己，严格遵守新闻中心各项规章制度，做到不迟到不早退，坚守工作岗位，加强职业道德修养，遵守岗位行为规范要求，恪守新闻职业道德，清正廉洁，具备了新闻工作者的条件。

17.学生于xx年月日起在广播电视报做社会实践活动，担任本报实习记者，实习期为一个半月。实习记者期间，她的突出表现得到了我报社领导和同事们的一致称赞和肯定。在社会实践活动中积极主动，态度端正。实习记者期间，她主动要求到外跑新闻，了解学习新闻点，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后采写了多篇高质量的新闻稿件，通过边学习边跑新闻，在采访交流中，她比较全面地了解了我市一些单位的主要职能和新闻重点工作，还协助完成了一些她力所能及的摄影报道工作。这种积极主动的工作态度获得了我报社人员的一致好评。

18.同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行上级指令坚决，在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。

19.该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

20.谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

1.在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

教案。

被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。

3.该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。

4.该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。

5.该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

6.待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

7.谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

8.该生在我加工部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。

9.实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。

10.学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的。

11.国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。

12.该同学勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。

14.该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

15.该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

成长指导手册心得体会

第一段：引言（字数：200）。

成长是每个人都经历的过程，而成长指导手册为我们提供了一个指导的方向。我最近读了一本名为《成长指导手册》的书籍，并在阅读的过程中获得了很多心得体会。通过书中的指导，我对成长的理解更深了，也明白了成长的重要性和方法。

第二段：成长的意义和重要性（字数：250）。

成长是我们每个人必经的阶段，无论是身体上的成长还是心灵上的成长。而成长的意义不仅仅是变得更高更强，更是培养良好的品质和态度，提升自己的思维和理解能力。只有通过成长，我们才能更好地适应社会、领悟人生的真谛。成长是一个终身的过程，它不仅仅发生在学校的课堂上，也发生在日常生活的点滴中。只有认识到成长的重要性，我们才会努力去拥抱成长，不断超越自己。

《成长指导手册》这本书为我们提供了一些建议和方法来指导我们的成长。它不仅让我明白成长需要付出努力和坚持，还教会了我如何认识自己、树立目标、克服困难和跨越自己的舒适区。书中强调了良好的学习习惯和积极的思维方式的重要性，同时也提出了如何与他人建立良好关系和解决冲突的方法。通过阅读这本指导手册，我得以明确自己的不足之处，并找到了一些可以改进的方向。

第四段：我的成长体会（字数：350）。

通过《成长指导手册》的指导，我学会了如何树立目标并实现它们。在过去，我常常迷失在追逐不切实际的目标中，没有明确自己的方向。但现在，我知道了设定目标的重要性，并开始每天写下自己的目标，并制定如何实现它们的具体计划。同时，书中提到跨越舒适区的重要性，我开始尝试一些新的事物，比如尝试参加辩论赛和做志愿工作，这让我更加自信和成长。此外，书中还强调了积极的思维方式，我开始注重培养积极的心态，对任何困难都保持乐观的态度。

第五段：结语（字数：200）。

通过《成长指导手册》的指导，我在成长的道路上有了更明确的方向。我认识到，成长不是一蹴而就的，而是需要不断的努力和坚持，需要我们去超越自己的舒适区。同时，我也明白了成长是一个终身的过程，它不仅仅发生在学校的课堂上，更发生在日常生活的点滴中。只有在不断成长的过程中，我们才能更好地适应社会、领悟人生的真谛。希望在未来的成长之路上，我能继续用心去体会、努力去实践，成为一个更好的自己。

员工职业规范指导手册

1、公司对外签订的各类合同一律适用本制度。

2、合同管理是企业管理的一项重要内容，搞好合同管理，对于公司经济活动的开展和经济利益的取得，都有积极的意义。各级领导干部、法人委托人以及其他有关人员，都必须严格遵守、切实执行本制度。各有关部门必须互相配合，共同努力，搞好公司以“重合同、守信誉”为核心的合同管理工作。

3、合同谈判须由总经理或副总经理与相关部门负责人共同参加，不得一个人直接与对方谈判合同。

4、签订合同必须遵守国家的法律、政策及有关规定。对外签订合同，除法定代表人外，必须是持有法人委托书的法人委托人，法人委托人必须对本企业负责。

5、签约人在签订合同之前，必须认真了解对方当事人的情况。

6、签订合同必须贯彻“平等互利、协商一致、等价有偿”的原则和“价廉物美、择优签约”的原则。

7、合同对各方当事人权利、义务的规定必须明确、具体，文字表达要清楚、准确。

8、双方都必须使用合同专用章，原则上不使用公章，严禁使用财务章或业务章，注明合同有效期限。

9、除合同履行地在我方所在地外，签约时应力争协议合同由我方所在市人民法院管辖。

10、任何人对外签订合同，都必须以维护本公司合法权益和提高经济效益为宗旨，决不允许在签订合同时假公济私、损公肥私、谋取私利，违者依法严惩。

11、变更、解除合同，一律必需采用书面形式（包括当事人双方的信件、函电、电传等），口头形式一律无效。

12、变更、解除合同的协议在未达成或未批准之前，原合同仍有效，仍应履行。但特殊情况经双方一致同意的例外。

13、合同管理由董事长授权总经理总负责，归口管理部门为财务部、办公室。

一、致公司全体员工。

每次增添新人，我们都非常高兴。首先要祝贺我们的新员工，经过严格筛选，你们在激烈的竞争中脱颖而出，成为公司大家庭中的一员。

公司董事会向你们表示热忱的欢迎，感谢你们选择了公司，感谢你们将自己的青春年华和为事业奉献的热望托付给了公司。

同时，感谢已经在公司工作的广大员工。你们中的许多人，为了公司的发展，兢兢业业，牺牲了很多个人的东西。正是由于众多公司人员的团结进取、忘我付出、艰苦拼搏，我们公司才有创业以来的由小到大、由弱到强，直至发展到今天这样的规模。

正因为如此，公司每次在制定重大的发展战略时，每一位领导都非常审慎、凝重。因为我们都很清楚，员工选择我们公司，就是对公司的信任，就是把对生活、对事业和对人生理想的追求托付给了公司。

公司只有不断发展，才能为我们广大员工提供一个施展才能、实现人生价值的舞台，才能让我们的员工找到自己理想的位置，获得应有的报酬、荣誉和尊严。

如果我们把企业比作一艘船，那么这艘船上承载的，就是员工的利益和追求;这艘船最根本的驱动力，就是我们的全体员工。从公司层面来讲，我们一直强调以人为本的管理理念，强调为员工的发展提供机会，创造舞台，并且已经开始着手建立一套科学公平的工作绩效评价体系。

通过建立动力机制、激励机制、约束机制、保障机制和选择机制，达到人性化管理和理性化管理的完美结合。从另一个层面来讲，企业与员工的关系是相互依存的：没有全体员工的努力，企业就不可能持续发展;企业若不能持续发展，就不可能为员工提供发展的机会。

我们将努力让企业进一步发展，让每一位员工都感到作为一个__公司人的骄傲和自豪。同时，我们也要求公司的每一位员工都要时刻记住自己是一个__公司人，你的一举一动，一言一行，都代表着公司的形象，你的每一件工作都直接关系着企业的盛衰存亡。每一个__公司人都应该积极维护我们公司那种充满活力、健康向上、积极进取、富有使命感和责任感的企业形象。

公司正在系统地进行经营变革，管理创新，重新整合我们的企业文化，每一位__公司人都应当积极参与。只有参与才能更好理解，只有理解才能达致共识。

公司的制度规范需要每个__公司人自觉遵照执行。我们不能有任何违背公司利益(同样也是员工利益)的言行，这也是一种最基本的职业道德要求。

我们大家都希望、也一定会看到，在全体员工的努力推动下，公司将一步步接近我们的目标，而公司的每一位员工，都会在公司这个朝气蓬勃、不断进取的现代化企业中，迅速成长!

过去的辉煌属于大家，美好的明天让我们共同去创造!

二、公司简介。

__公司的性质和行业属性。

公司产学研概况。

__公司技术、销售概况。

__公司扩大投资概况。

三、企业文化。

企业宗旨：

企业理念：

管理理念：

经营理念：

质量理念：

发展理念：

企业吉祥物：

四、组织架构。

略

(一)基本准则。

1、公司倡导“__”的企业理念。

2、全体员工的一切工作行为，都须以“__”为准则。

3、做每一件事、说每一句话之前，都应该先考虑一下是否符合我们企业的目标、宗旨和精神。

4、每位公司员工都应该为公司的整体利益而进取和自律。

(二)职责权限。

1、员工除本职日常工作外，未经公司法人代表授权或批准，不得从事下列活动：

(1)以公司名义考察、谈判、签约;。

(2)以公司名义提供担保、证明;。

(3)以公司名义对新闻媒介发表意见、消息;。

(4)代表公司出席公众活动。

2、员工未获公司书面批准，不得在外兼任任何获取薪金的工作。

3、每位员工的工作必须对上级和下级负责，无下级的员工对手中的产品或服务负责。

4、员工可以在不与公司利益发生冲突的前提下，从事合法的投资活动。但禁止下列情形的个人投资：

(1)直接参与经营管理的;。

(2)投资于公司的客户或商业竞争对手的;。

(3)以职务之便向投资对象提供利益的;。

(4)以直系亲属名义从事上述三项投资行为的。

(三)业务交往。

1、员工在经营管理活动中，不准索取或者收受业务关联单位的酬金或回扣，否则将构成受贿。

2、员工在与业务关联单位的交往中，应坚持合法、正当的职业道德准则，反对以贿赂及其他不道德的手段取得不正当利益。

3、员工不得挪用公款谋取个人利益或为他人谋取利益。

4、员工的直系亲属从事可能会与公司利益发生冲突的业务时，员工应向公司申报，并提出职务上的回避。

5、员工在对外业务联系活动中，业务关联单位按规定合法给予的回扣和佣金，应一律上缴公司作为营业外收入以冲抵成本。个人侵吞的，以贪污论处。

6、员工在公司以外的交际应酬活动，应本着礼貌大方、简朴务实的原则，不得铺张浪费。严禁涉及任何违法犯罪活动。

7、员工在与业务关联单位的联系过程中，对超出正常业务联系所需要的交际活动，尤其是涉及以下四点的，应谢绝参加：

(1)奢华的宴请及娱乐活动;。

(2)具有赌博性质的活动;。

(3)邀请方的目的明显是为了从我方取得不适当利益的活动;(4)违反国家法律和社会公德的活动。

8、所有员工都有义务保守公司的各种经营管理信息，务必妥善保管所持有的涉密文件及内部资料。机密文件和资料不得擅自复印，未经特许，不得带出公司。

9、员工未经公司授权或批准，不准对外提供标有密级的公司文件，以及其他未予公开的经营情况、业务数据及相关信息。

10、员工未经批准，不准将公司的资金、车辆、设备、房产、原材料、产品等擅自赠与、转让、出租、出借、抵押给其他公司、单位或者个人。

11、员工对因工作需要配发给个人使用的如交通工具、电子设备等，不准违反使用规定。

12、全体员工都有义务和权力对违反以上准则的行为向公司各级主管以至董事长投诉。

13、接受投诉的部门和员工，应当为投诉人严格保密，并及时做出处理和答复。

六、员工行为规范。

共同行为。

1、每位公司员工都有义务、有责任遵守此行为规范。

上班时间：由人力资源部和生产部根据生产经营需要制定的上班时间执行。

2、上班时，仪表以及衣着服饰应保持庄重、整洁、大方、得体。

3、根据员工提供的个人资料统一制作工卡。员工在上班时间应佩戴工卡。

4、上班时间应坚守工作岗位，需暂时离开时应与同事交代;离开公司外出，应向主管说明。

5、请注意保持清洁、良好的工作环境，提高工作效率。不在工作区域进食或在非吸烟区吸烟，不高声喧哗。

6、使用电话应注意礼貌，语言要简明扼要。

礼貌待人。

1、礼貌待人是对企业职工的基本要求。

2、尊重自己，尊重他人，团结互助，忠诚诚实，热情友好，说话亲切和蔼，举止稳重大方，处事礼貌谨慎。

3、在任何地方，碰到领导、同事、熟人都要主动打招呼，要诚恳;走路靠右边，遇见来客，要主动让路;遇见来客询问，要真诚接待，热情引导。

4、找领导、同事汇报、联系工作，应事前预约，轻声敲门，热情打招呼。

5、交谈中要尊重、耐心，眼睛看着对方，插话要在谈话间断时进行。讲话要诚恳，表述清晰，表达明确，语言精炼，使对方明明白白。不吞吞吐吐、词不达意。

6、工作或生活当中与人意见存在分歧时，尽量克制自己的情绪，尊重对方，摆事实讲道理。不武断，不争吵，不恶语伤人。

考勤与请假。

7、遵守公司的考勤制度，不迟到、不早退。如不能正常上班，需办理请假手续。

8、请假需填写请假单(请病假需附医院证明)，由部门主管签署意见，获得批准并安排好工作后，方可离开工作岗位。请假单应交人力资源部备案。

9、如因急事、急病或暂时无法通知单位的，应在事后及时补办请假手续。

建议与沟通。

10、公司重视信息沟通，强调资源共享，提倡用沟通来促进管理，融洽关系，增进理解。

11、公司鼓励员工相互间积极公开的沟通交流，反对任何不负责任的私下传言和背后议论。

12、如果员工认为问题不能得到解决，可依次向所在部门直接上司直至公司领导投诉。公司设立董事长信箱，以接受员工的合理化建议和书面投诉。本着对当事人负责的精神，原则上不受理匿名信件。

13、作为公司的一员，员工有义务和责任主动向公司提出有关业务、生产、管理工作的意见和建议。

14、请经常留意公告栏上的信息。未经批准，禁止擅自张贴或更改公告栏上的通告。

奖励和处分。

15、公司积极提倡热爱公司的行为，并将对以下行为予以奖励：

(1)为公司创造显著经济效益的;。

(2)为公司挽回重大经济损失的;。

(3)为公司取得重大社会荣誉的;。

(4)为公司改进管理取得显著成效的;。

(5)建议得到公司重视并有直接或间接效益的。

16、奖励分为年度特别奖和不定期奖，奖励方式为授予荣誉称号、颁发奖状和奖金等。年度特别奖包括：

(1)董事长特别奖;。

(2)管理成就奖;。

(3)科技创新奖;。

(4)敬业精神奖;。

(5)合理化建议奖。

17、有下列过失行为之一者，公司将视情节轻重、后果大小、认识态度等的不同，给予不同的处分或经济处罚。

a、严重过失：

(1)盗窃公司财物，滥用或蓄意破坏公司财产;。

(2)违反公司规定屡教不改;。

(3)玩忽职守造成事故使公司蒙受较大的经济损失;。

(4)涂改帐单，伪造帐目欺骗公司;。

(5)利用工作职权，收受他人金钱或实物，造成恶劣影响或损害公司利益;。

(6)严重违法乱纪受刑事处分;。

(7)蓄意煽动员工闹事或怠工;。

(8)盗窃同事财物;。

(9)在公司内从事破坏活动、窥探公司业务秘密或泄漏任何不利于公司的机密消息。

b、重大过失：

(1)未经公司许可，在外从事兼职工作;。

(2)工作轻率或疏忽，导致严重损害员工身心健康和工作积极性;。

(3)故意填报不正确的个人资料;。

(4)在工作时间内睡觉或从事私人工作;。

(5)不服从上司的命令或拒绝接受工作调派;。

(6)涂改请假单，呈交伪造的医院证明书或其他证明文件欺骗公司。

c、一般过失：

(1)无故迟到、缺勤、旷工、早退;。

(2)在工作时间内或当班时醉酒或行为不检，例如嬉戏，互相追逐或喧哗吵闹;。

(3)在非吸烟区内吸烟，随地吐痰;。

(4)对上司或同事作出不礼貌之举动;。

(5)不向人力资源部报告有关个人资料的变动。

18、对三种过失，除追究经济损失外，将按照情节轻重做如下处理：

严重过失：开除或交公安机关处理。

重大过失：初犯——通报批评、书面检讨。

再犯——开除或辞退。

一般过失：初犯——口头警告。

再犯——通报批评、书面检讨。

三犯——开除或辞退。

19、部门负责人在处理员工过失时，要本着实事求是、治病救人的原则，与当事员工一起分析过失的原因，并提出今后改正的方法。

20、部门负责人在处分犯有过失的员工时，要作深入细致的调查研究，提出一份精简、准确的事实报告，由其上一级部门主管签署处理意见。该报告的正本由人力资源部备案，副本由当事者本人保存。

21、对违纪现象的检查和处理，由人力资源部按公司制定的规章制度予以实施;如有异议，由审计督查委员会复议确定。

22、每一位员工，除必须遵守此行为规范外，还必须遵守企业制定的其它各项规章制度。

七、部门主管以上员工行为规范。

基本准则。

1、部门主管以上员工对企业生产经营负有更大的责任，每一项职务行为和经营决策都将直接影响到上级、下级及企业整体，因此必须严格遵守法律法规和公司章程，忠实履行职责，对公司负责、对员工负责、对社会负责。

2、各级主管应模范执行员工行为准则和行为规范，遵守社会公德，做到廉洁、公平、进取。言行与职务相一致，为员工树立良好的榜样。

3、各级主管不仅在任职期间，而且在与公司约定的辞职后一定时间、范围内，都不得利用任职期间所取得的公司资源和客户资料，自营或为他人经营对原任职企业构成直接竞争的业务。

经营管理。

4、各级主管必须坚持依法经营，就本企业资产的完整与安全对公司全面负责。

5、各级主管必须贯彻公司及其直接上级制定的经营方针，准确反映经营管理情况，及时提供数据报表，确保完成公司下达的各项经营任务。

6、各级主管理解和执行上级职能部门的指示时，如认为该指示有明显不当，有责任及时指出，并提出自己的建议;如建议未获采纳而执行上级指示最终造成损失时，责任由其作出指示的上级承担。

财务及考核管理。

7、各级主管必须亲自指导和监督涉及自身工作范围中的财务及考核事宜，并在其职权范围内对本企业财务经营成果和考核状况全面负责。

8、各级主管必须遵守财经法规，遵从考核制度，完善本企业财务管理，提升考核体系。

9、各级主管应将本企业所有财务活动置于公司财务部及直接上级的监督之下。禁止回避监督，私设帐外帐、小金库;禁止向公司外机构或个人出借资金、提供担保、抵押或者其他财务承诺。

10、各级主管不得私自利用公款进行股票投资或其它未经董事长批准的金融活动。

人事管理。

11、企业根据经营管理的需要，制定人事政策，决定对职员的录用、晋升和奖惩。

12、各级主管对其下属员工负有指导培训、考核监督以及准确评价的责任。

13、各级主管应秉公处理各项人事调整，不得基于任何私人目的来处理下属员工的录用、晋升、奖惩等事项。

监督监察。

14、各级主管的一切职务行为，都必须接受公司的监督。

15、各级主管应主动接受公司各职能部门及其直接上级在职权范围内进行的监督检查。

16、各级主管遇到下列情形之一时，应迅速向其直接上级和公司企管办乃至董事长报告。

(2)企业财产遭受较大损失的;。

(3)企业被政府部门批评、处罚以及采取其他不利措施的;。

(4)企业被传媒曝光或者出现其他严重公关危机的;。

(5)发生或者可能发生严重劳动纠纷的;。

(6)其他经营活动中发生的重大意外事件。

17、各级主管的行为规范执行情况，受全体公司员工的监督。全体员工也都有权利和义务向各级主管当面提出或向上级部门反映责任人违反制度规范的错误行为。

八、培训考核发展。

培训与发展。

1、公司以向全体员工提供理想之终身职业为己任。在公司工作的员工，除以勤奋的工作获得薪酬及其它福利以外，还可以享有相应的培训及晋升的机会。

2、公司将适时地为员工提供培训机会，通过一系列与工作实际相结合的培训，来协助员工规划未来的发展。

3、新员工入职培训。

为尽快熟悉环境、开展业务，新加入公司的员工必须履行入职手续。通过入职手续了解公司概况、经营理念、管理模式、__公司人应有的职业道德、社会责任感以及其他内容。

4、在职培训。

在工作过程中，为使员工具备完成工作所需的知识、技能、态度，公司将开展一系列的培训课程。

5、晋级培训。

员工在晋升为上一级职务之前，需要参加晋级培训，学习企业管理的基础知识，以转换角色，担当起管理责任。

6、专项短期培训。

为使中高层管理人员开拓思维，进一步提高管理水平，同时也为了加强企业内外交流，公司将在适当的时机，选送中高级管理人员到有关专门机构、企业选择专业课程进行短期培训。

7、业务培训。

(1)公司除安排各级主管参加各类培训外，还将不定期地为各业务岗位的员工安排相关专业的业务培训。

(2)公司会在不同范围内组织交流，具体形式包括实地考察、专题研讨等，以便将成果提炼推广，实现资源共享。

8、专题讲座。

公司将在不同时期根据不同业务的发展需求，邀请公司内外的专业人士就业务、管理的最新动态以及研究成果举行专题讲座，以不断吸收新的知识、提高自身的综合管理及业务水平。

双向交流。

9、为增强工作实感，公司的管理人员有可能被指定到一线生产岗位去学习锻炼1—2个月。

10、生产岗位负责人员，也有可能被指定到公司相应职能部门工作1一2个月，以便总结提炼丰富的实际操作经验，以利于在公司范围内形成广泛交流，同时进一步系统了解公司的整体运作。

进修。

11、公司除举办各种培训班来提高员工素质外，在有利于工作的前提下，鼓励员工到大专院校或专业培训单位进修学习与本职工作相关的专业，形式包括脱产进修和业余进修等。

12、参加各类形式的学习后，将结业(毕业)证、成绩单及学籍档案材料报公司人力资源部备案，并作为调配、选拔及任免的参考依据。

13、脱产进修的申请条件：在公司服务满两年以上。

14、脱产进修的审批程序：

(1)个人提出书面申请;。

(3)获得批准后与公司签署进修协议。

15、脱产进修获批准后的有关待遇：

(1)保留职务，逾期不归，视为自动离职;。

(2)进修期间的薪资及福利待遇，按照《进修协议》执行;。

(3)脱产进修半年以上，进修期间原则上不予晋升职务和调整薪金;。

(4)在进修结束后，凭结业(毕业)证，学习内容和学习成绩报人力资源部审核，报董事长审批，学员可根据学习成绩领取一定的进修资助。

16、业余进修(包括攻读学位、上岗培训、职称及其他资格证书考试、培训等)申报程序：

(1)个人提出书面申请;。

(2)由所在部门负责人根据申请内容和工作需求签署意见，由公司人力资源部审核学习或培训内容，报董事长审批。获得批准后，与公司签署进修协议。

17、业余进修获批准后的有关待遇：在进修结束后凭结业(毕业)证、资格证书等，经公司人力资源部审核其学习成绩后，经董事长批准，可报销一定的进修费用。

考核评价。

18、为帮助员工总结个人工作得失，明确未来工作目标和工作要求，有针对性地进行改进和提高，公司人力资源部每年将根据公司的目标和任务，对各部门的负责人和员工进行考核。员工的工作表现将被鉴定为优秀、良好、称职、基本称职、不称职五个等级。

19、考核结果将与薪酬和职务升迁机会等相结合，并与年终奖金挂钩。凡被评为“基本称职”及以下等级者将失去加薪、晋升和评奖机会，并将被要求参加岗位培训或进行岗位调整;经培训或进行岗位调整后仍连续两次被评为“不称职”者将有可能被公司辞退或要求下岗。

内部调动。

20、工作调动将有利于发挥员工的潜质，如有需要，公司将可能根据员工能力和工作表现，调至公司内合适的部门及岗位工作。

22、公司鼓励员工敬业、协同、创新，并为工作敬业、进取创新、业绩出色、能力出众的员工提供晋升和发展的机会。

23、如果员工在工作期间连续两年年度考核结果在“良好”以上或三年考核结果在“称职”以上，将有机会获得晋升，薪酬亦会相应增加。

九、入公司指引。

报到程序。

1、接到录用通知后，应在指定日期到录用部门报到。报到程序包括：

(1)到人力资源部办理报到登记手续，领取考勤卡、工作用品和资料等;。

(2)与部门负责人见面，接受工作安排。

2、加入公司时，员工须向公司人力资源部提供身份证、相关学历证明原件和免冠近照，特殊工种同时出具相关上岗证，并亲笔填报准确的个人资料。

3、当个人资料有以下更改或补充时，应及时通知人力资源部，以确保与你有关的各项权益：

(1)姓名;。

(2)家庭地址和电话号码;。

(3)婚姻状况;。

(4)出现事故或紧急情况时的联系人;。

(5)培训结业或进修毕业。

4、公司保留审查你所提供的个人资料的权利。如有虚假，一经核实，公司保留开除的权力。

员工体检。

5、凡被聘的员工，须经公司指定的医院进行体检。公司定期或不定期安排员工体检，遵循职业病防治规范。对因病无法胜任岗位者，公司有权视其病情劝其停职治疗或调换工作岗位。

试用与转正。

6、试用期根据劳动合同签订期限为依据。试用开始时，人力资源部和所在部门主管有责任介绍本部门职能、人员情况，讲解本职工作内容和要求，帮助新进员工了解公司有关规章和规范。任何有关工作的具体事务，如确定具体工作岗位、领取工作用品、使用工作设备、用餐等等，尽可咨询本部门负责人。

7、如在试用期内请假，试用期结束时间将会被顺延;原则上请假时间不得超过一周。如超假则作自动离职处理。

8、在此期间，如果感到公司实际状况、发展机会与预期有较大差距，或由于其它原因而决定离开，可提出辞职申请，并按规定办理辞职手续。相应的，如果试用期员工工作表现无法达到要求，公司也将会终止试用，解除劳动合同。

9、试用期满后由所在部门负责人出具是否录用的意见，报人力资源部备案。

全员劳动合同制。

10、为确立公司与员工的劳动关系，明确双方的权利与义务，公司实施全员劳动合同制管理。

薪金。

11、员工薪金由基本工资、考核工资、补贴等。

12、公司将根据员工工作经验和工作能力确定工作岗位，并按工作岗位确定薪金级别。

13、具体标准按公司《工资管理办法》精神执行。

福利。

14、公司将按照员工实际情况，安排住宿。

15、休息日。

休息日按各部门工作需要进行安排。

16、其它假期(婚假、丧假、病假、事假)。

(1)公司正式员工，可凭结婚证书向直属部门负责人请婚假，经人力资源部核实，可享有三天有薪婚假，按_元/天计算。

(2)员工领取结婚证后，须于半年内申请有薪婚假，否则会丧失享有该假期的权力。

(3)丧假需本人直系亲属(指配偶、父母、配偶父母、子女、兄弟姐妹)去世，公司给予三天有薪丧假，按_元/天计算。

(4)其它假期需经部门主管同意核准后，人力资源部保留核查的权力。

17、宿舍与饭堂管理。

员工享有公司提供的宿舍和用膳，但必须遵守《宿舍管理规定》和《食堂管理规定》。

18、伤残。

(1)凡因工受伤，公司将参照国家有关规定办理。

(2)员工因工受伤应立即送往公司指定的医院治疗，同时填写《工伤事故报告表》报企管办。

(3)员工患非职业病或非因工负伤，医疗期不能从事原工作、也不可改调其它部门工作的，将被解除劳动合同。

19、公司员工有机会参加公司为全体员工举办各类活动。

辞职与辞退。

20、公司按劳动合同规定办理辞职与辞退手续。

21、辞职获批准或收到辞退通知后，当事人应到公司人力资源部领取《员工离(辞)职申请表》，办理离职手续。

(1)办理工作交接手续，归还公司有关资料、文件、工作用品及其它公物;。

(2)退还所借公司公款;。

(3)退还公司宿舍及房内公物，向企管办办理退房手续;。

(4)如工作期限未满合同规定，则须按合同规定缴纳有关费用，如培训费用等。

22、从公司离职后，若重新进入公司工作，工龄将从最后一次进入公司时起计。

23、员工离职前，公司人力资源部可安排面谈。

24、各级主管或重要岗位管理人员离职时，公司将安排离职审计。

本手册由人力资源部负责解释，并按照实际情况进行补充修订。

一、以病人为中心，全心全意为伤病员服务，不断提高医疗服务质量。

二、严格执行无菌操作、查对制度及各项操作规程，杜绝医疗差错及事故发生。

三、手术间保持安静、整洁，无异味，工作人员入内衣帽整洁，非医务人员不得擅自入内。

四、各种急救物品准备齐全，药品无过期失效、变质，器材时刻处于良好备用状态，不得擅自外借。

五、手术前，做好病人的术前教育，更换清洁病号服，认真查对病人信息，严格把握手术指征，避免差错事故。

六、手术中，严格执行无菌操作，加强病情观察，保证手术安全顺利进行。

七、手术后，彻底清洁打扫，手术间开窗通风30分钟后关闭，消毒液擦拭手术床、无影灯、推车等物体表面，及时补充用物并登记。所有物品使用后严格按照医疗垃圾分类标准执行。

八、臭氧消毒机自动空气消毒，每日2次，每月空气培养一次。传染病员严格执行消毒、隔离制度。

九、专科手术室管理执行“五定”原则，每周打扫、整理、补充用物一次，并做好登记。

毕业论文指导手册指导老师指导记录

检索文献对于本科学生来说可以说是全新的课程，在浩如烟海的各种资料中如何快速的筛选到自己所需要的，确实是一个很重要的技巧和能力。学校可以组织图书馆的老师集中对学生讲解这方面的知识，包括如何对图书馆内的藏书进行检索，对期刊网上的资料进行检索和阅览，甚至是谷歌学术搜索。在此基础上，指导老师要提醒学生注意在检索到的资料中选取具有权威性、前沿性、可靠性的资料，这样学生的论文才能摆脱大众资讯。尤其是在互联网较发达的今天，网上的资料是良莠不齐，鱼龙混杂，这就需要练就火眼金睛，弃其糟柏，取其精华。学生不仅仅要学会检索资料，还要会辨别和筛选资料。

4.2社会调查和实验。

对于社会人文类的专业来说，社会调查尤为重要，否则整篇论文可以说就缺少了灵魂。实验则是理工类学生进行研宄的最基本的手段，没有实验数据作为支撑，那么整篇文章就无法让人信服，自己的观点根本就无法得到证明。所以，作为指导老师更应该适当组织学生进行社会调研，获得第一手的资料，组织学生进行实验，教会学生观点内容决不是凭空得来，而是用实践内容去丰富。

4.3训练学生的创新能力、分析能力。

学生要写出有学术价值的论文，就必须要具备创新能力。提出新的问题、新的可能或者从新的角度思考问题，这些都可说是创新思维的体现。本科阶段的学生，正值青年时期，思维比较活跃，指导教师要善于发现学生的创新之处并加以鼓励，如学生的一个质疑的眼光，都是创新思维的闪现。指导教师应该抓住这些质疑，新视角，新可能，引导学生探索下去。只要有创新，学生的论文势必就会摆脱空洞无物。

有了问题接下来就要分析问题。笔者发现很多文科类学生的论文多时资料的堆叠，缺少对于资料的分析，进而形成自己的观点；理科类学生的论文则有很多是实验的罗列，而对于实验所得数据就少有分析，或者略微带过，一篇本可以写的不错的文章就此夭折，真是甚为可惜。作为论文来说，分析可以说是应该占据不少比重的内容，没有分析就无从得出自己的观点，即使作者提出也会显得缺少根……据，更难以让读者信服。

指导手册心得体会

第一段：介绍指导手册的作用和重要性（100字）。

指导手册是一种很常见的文档，它通常用来指导读者如何正确地使用某种产品或操作某个系统。它一般包含了大量的信息和步骤，以帮助人们解决问题或者完成特定的任务。指导手册在我们日常生活中随处可见，无论是使用新的电子产品，安装软件，还是阅读使用说明，都离不开指导手册的帮助。因此，了解如何撰写和使用指导手册是非常重要的。

第二段：撰写指导手册的技巧（200字）。

撰写一份好的指导手册需要掌握一定的技巧。首先，要注意语言的简洁明了，避免使用复杂的行话和术语，以确保读者能够轻松理解。其次，要逻辑清晰，按照步骤进行编写，避免跳跃式的描述，让读者能够一步一步地进行操作。同时，要考虑目标受众的不同水平和需求，通过不同的层次和示例来满足不同读者的需求。最后，要加入适当的图表和图片，以提升读者的理解和记忆力。

在使用指导手册的过程中，我深刻地体会到它的重要性。一方面，指导手册能够帮助我从繁琐的操作步骤中解脱出来，让我节省了很多时间和精力。例如，在使用新的手机或电脑时，通过阅读指导手册，我可以快速地了解产品的功能和使用方法，不需要花费太多的时间去摸索和试错。另一方面，指导手册还能够解决我在使用过程中遇到的问题。当我遇到困惑或者错误时，我可以通过指导手册中的步骤和解决方案，找到答案并解决问题。因此，一份好的指导手册能够让我更加轻松地使用新产品或操作新系统。

第四段：撰写指导手册的挑战和解决方法（300字）。

然而，撰写一份好的指导手册并不是一件容易的事情。在实际撰写的过程中，我也遇到了一些挑战。首先，要了解读者的需求和背景是一件困难的事情。不同的读者可能具有不同的知识水平和使用习惯，因此，我需要提前调研和分析读者的需求，以便撰写出符合他们需求的指导手册。其次，语言的简洁和准确也是一个考验。我需要避免使用过于专业化的术语和长句子，尽量使用简单明了的语言来表达。最后，要保持指导手册的更新和完善也是一个挑战。随着技术和产品的不断发展，指导手册也需要跟进，及时更新和完善其中的内容和步骤。

第五段：总结（200字）。

总而言之，指导手册在我们的生活中起着重要的作用。它帮助我们正确地使用产品和系统，解决问题，节省时间和精力。撰写一份好的指导手册需要注意语言的简洁明了、逻辑的清晰和注重读者的需求。虽然撰写指导手册存在一些挑战，但我们可以通过调研读者需求、使用简单明了的语言和及时更新完善手册来解决这些问题。通过不断练习和积累经验，我们也可以提高撰写指导手册的能力，为读者提供更好的帮助和指导。

指导手册心得体会

作为一名刚刚走入职场的年轻人，我深刻体会到指导手册的重要性。指导手册是一份对新员工进行培训和引导的手册，它包含了公司的文化、价值观、工作规范和职责要求等重要信息。阅读完指导手册后，我深感受益匪浅，下面我将从新员工期待、规范意识、职责承担、技能培训和团队合作等方面谈一下我的体会。

作为一名新员工，我对指导手册抱有很高的期待。在我加入公司之前，我对这个职位的工作内容并不了解，而指导手册提供了我所需要的一切信息。指导手册具体介绍了公司的各个部门，并对我的岗位职责进行了详细说明。这使得我能够更好地了解自己的定位，并且可以更快地适应工作环境。指导手册还提供了对公司文化和价值观的解释，这使我明白了公司对员工的期望和要求。因此，指导手册满足了新员工对相关信息的期待，提供了一个良好的起点。

指导手册培养了我对工作的规范意识。手册中明确规定了公司的工作规范和行为准则，要求员工遵守。准确地说，一份指导手册是公司规定的重要组成部分，违反这些规定将承担相应的责任。阅读手册后，我深感到作为一名员工的责任重大，且需要严格遵守公司的规定，做到诚实守信、工作积极主动、互相尊重等。这种规范意识的培养，让我意识到在职场中，纪律和规范性的重要性，并使我更好地适应了工作环境。

指导手册明确了我的职责承担。手册指出了我在公司岗位上的具体职责，明确界定了我的责任范围和工作要求。这使我明白了自己在团队中的角色定位，更清楚地知道应该做什么，不应该做什么。在工作中，我将以手册为依据，认真履行自己的职责，不仅在保质保量的完成任务上不断努力，还主动为公司的发展提出合理化建议和意见。这让我充满了使命感和责任感，更好地服务于公司和团队。

指导手册提供了技能培训的指导。除了职责和工作要求外，指导手册还介绍了公司对员工进行技能培训和提升的机制和方式。通过参加这些培训，我们可以提升自己的专业技能和综合素质，更好地完成工作。阅读手册后，我对公司的培训计划有了一个整体的了解，并明白了自己可以通过参加这些培训来不断提升自己的竞争力。因此，指导手册为我提供了一个成长的机会，使我能够持续学习和发展。

指导手册重视团队合作的意义。在工作中，我们不能只追求个人的成就，而应该注重团队的合作。手册中提到，团队合作是公司成功的关键要素。公司通过鼓励员工之间的合作和交流，营造了一个良好的工作氛围。阅读手册后，我认识到只有团队紧密合作，互相支持，才能实现更好的目标。因此，我将努力学习如何与团队成员沟通和协作，以达到更好的工作效果。

通过阅读指导手册，我体会到了其对新员工的重要性。它不仅提供了令人满意的信息，帮助我们更好地适应工作环境，还培养了我们的规范意识，明确了我们的职责承担，指导了我们的技能培训和发展，强调了团队合作。因此，我们应该重视指导手册，将其作为我们工作和发展的指南，不断提升自己的综合素质和竞争力。

毕业论文指导手册指导老师指导记录

近几年来，部分高校对毕业论文的不够重视，教师疏于指导，学生疲于应付，本科毕业论文的整体质量下滑，进而流于形式。甚至有人觉得应该取消本科毕业论文。

在这种负面的社会环境、学术环境下，教师的榜样作用就显得更为重要。教师应以自己严谨的治学态度来纠正这种不良的风气，让学生感到学术的尊严，并进而以身作则来继续维护这种尊严，对学术保持敬重的心态。指导老师和学校一定要高度重视毕业论文的写作，使学生明白毕业论文的意义所在，看成是对自己综合素质的一次检验，是对以往学习的一份答卷，是由以往单纯的吸收式学习到探索式、研宄式学习的转变，是训练自己敏锐的发现问题，培养思辨能力，利用各种条件解决问题，进行周密论证，形成自己观点，并述之于文的能力。虽然我们不能对本科生的毕业论文提出太高的要求，但从选题到定稿到答辩，无疑会让他们受益良多。我想，从每个指导老师做起，从每个学生做起，杜绝对不良现象的推波助澜，不仅使学生获得学术熏陶、学术思维和学术方法，整个学术世界也将会一片清明。

面试指导手册

你必须能够谈论关于这个公司的产品,服务,收入,业界声望,形象,目标,存在的问题,管理风格,职工,历史和企业文化等问题，但是不要表现出你对这个公司的一切都了如指掌。让你的回答能够体现出你对该公司做了一些研究,但是不要让面试官被你打败(overwhelm),并表现出你希望能够了解关于公司更多的情况。

你可以用这样的态度来开始回答问题:“在我的寻找工作的过程中,我调查研究了很多公司,出于如下的理由,贵公司是我感兴趣的公司之一:”。

用一个积极的态度来回答这个问题,不要这样说:“每个人都告诉我这个公司处于困境中,有各种样的麻烦,这就是我来这儿的原因”,即是那的确是你在这儿的理由。

为什么你希望来我们公司工作?

你可能说你的'研究表明这个公司所做的工作正是你说希望参与的,并且他们做这个工作的方式极大的吸引了你。例如,如果这个公司由于强大的管理而著称,纳闷你的答案可以提到这个事实,并表示你希望成为这个小组的一员。如果这个公司着重强调研发,那么就强调你希望创造你的事物,而你知道这个公司非常鼓励这样的行为。如果这个公司强调经济控制,你的答案就应该包含对数字的热爱。

如果你觉得你必须捏造一个答案,例如如果这个公司强调研发,但是你觉得你必须提到这一点而实际上你对这根本不感兴趣,那么你可能根本不应该参加这个面试,因为你可能根本不会考虑在这个公司工作。

毕业论文指导手册指导老师指导记录

选择了一个好的题目，可以说整篇论文就成功了一半。那么指导老师就更应该注意学生的选题，对于本科生来说较好的选题应具备以下几个方面。

3.1紧扣专业。

因为一篇论文需要大量的知识积累，也可以说是大学本科的最后一篇作业，所以，选题应该紧扣所学专业，这样学生才能够用所学知识分析问题、解决问题。能紧扣专业，符合专业培养目标，体现了学科的专业特点。

3.2结合社会现象。

学生课堂所学可以说都是理论知识，那么社会现象就是实际问题，就是实践，理论要联系实践，那么就要结合社会现象。尤其是像广播电视、法学、思想政治教育等专业，与社会联系非常紧密，就更不能脱离社会现象了。这样，不仅能让学生应用理论知识，激发写作兴趣，也使得论文具有一定的现实价值和研宄价值。

3.3从大处着眼，从小处着手，做到以小见大。

由于本科生知识水平有限，无法很好的。驾驭各种资料，所以不少的论文会沦于空泛，甚至出现跑题现象。所以指导老师尽量让学生从具体的问题进行分析，从深度和广度来挖掘它的意义。对于综述性的文章，本科学生比较难以把握，此类论文的质量普遍偏低。

面试指导手册

(1)自我介绍是应以面试的测评为导向。

自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。

(2)自我介绍要有充分的信心。

要想让考官们欣赏你，你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质，而只有你对此有信心并表现出这种信心后，你才证明了自己。

应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是：在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止，重要的、关键的，要谈，与面试无关的特长最好别谈。另外，谈过自己的优点后，也要谈自己的缺点，但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。

特别指出的是，不要夸大自己。一方面从应试者的综合素养表现，考官能够大体估计应试者的能力;另一方面，如果考官进一步追问有关问题，将令“有水份”的应试者下不了台。

面试中应试者的自我介绍，可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词，应试者务必注意。

5、自我介绍注意事项。

(1)应试者应充分利用各种个人资源。除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外，请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受，声音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。

(2)情绪也是一个需要控制的重要方面。情绪，做为个人的重要素养，如果在自我介绍中起伏波动，就会产生负面影响。例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已;而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。

(3)有的应试者谈及自己的兴趣爱好时，说自己喜欢唱歌，便自做主张，一展歌喉，在面试考场上为考官们唱它一曲，直到被考官客气地打断后，才反应过来行为有些出格。

(4)有的应试者描述自己喜欢这样、爱好那样，如：文学、艺术、旅游、摄影等等，由此考官进一步询问其拍摄过什么作品，这位考生的回答却是她喜欢别人给她拍照，还说家里的几本影集都已经满了。

(5)有的应试者在介绍家庭关系时，似乎“漫不经心”地告诉考官们，自己的某位远房亲戚是应考单位的上司单位的某领导。

(6)有的应试者表示将来踏上工作岗位，将“一定要……“绝对……诸如此类的保证，似乎在做就职演讲。

这些例子很多画蛇添足似的自我介绍不但不会为你的形象增添色彩，会“越抹越黑”!。

6自我介绍结束。

对于你的自我介绍，考官既可能就其中某一点、向你提出问题广也可能过渡一下，继续下面已经安排好的问题。这时考官会说：“我们十分欣赏你的能力……”或“你的自我介绍很精采……”等，那么一声“谢谢“将是你应有的答语!

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恋爱指导手册心得体会

恋爱是每个人生命中的重要一环，它影响着我们的情感和幸福感。然而，恋爱也是一个充满挑战的过程，我们常常需要一些指导和帮助。恋爱指导手册就是这样一种工具，它为我们提供了一些建议和经验，帮助我们更好地处理恋爱关系。通过阅读恋爱指导手册，并根据其中的建议去实践，我获得了一些宝贵的体会。

首先，恋爱指导手册告诉我，爱情需要时间和耐心。我们常常急于找到一个伴侣，希望在短时间内就能建立起深厚的感情。然而，爱情是需要培养和发展的，它需要我们在关系中投入时间和精力。通过耐心地了解对方，相互交流和倾听，我们可以逐渐建立起信任和情感的纽带。通过实践这一指导手册的建议，我学会了在恋爱关系中耐心等待，不急于追求速成，更加注重感情的深化和稳定。

其次，恋爱指导手册教会了我重要的沟通技巧。在恋爱中，沟通是非常重要的，它能帮助我们解决问题、理解对方的需求和意愿。然而，许多人在沟通中存在困难，不知道如何表达自己的想法和需求，也不知道如何倾听对方。恋爱指导手册鼓励我主动和伴侣沟通，积极地表达自己的感受和需求，同时也要倾听对方的意见和想法。通过这样的沟通技巧，我学会了更好地与伴侣交流，解决问题，并且增进了我们之间的理解和信任。

第三，恋爱指导手册提醒我要保持自我和个人空间。在恋爱关系中，我们往往会陷入热恋的氛围中，忽略了自己的需求和个人空间。然而，个人空间对于一个健康的恋爱关系来说是非常重要的。恋爱指导手册鼓励我保持自我独立，有自己的爱好和兴趣，并且尊重伴侣的个人空间。通过遵循这一指导手册的建议，我学会了在恋爱关系中保持平衡，既关注自己的需求，又尊重伴侣的个人空间，从而使我们之间的关系变得更加健康和和谐。

第四，恋爱指导手册教会我处理冲突和解决问题的技巧。在恋爱关系中，难免会出现一些冲突和问题，如何处理这些问题能够直接影响到我们的关系质量。恋爱指导手册告诉我要采取积极的解决问题的态度，避免指责对方和情绪激动。通过冷静地分析问题、积极地寻求解决方案，并与伴侣共同沟通，我们可以更好地解决问题，并且增进我们之间的关系。

最后，恋爱指导手册提供了一些建议和经验，引导我建立起积极的爱情观。爱情是一种美好的感情体验，它使我们感到幸福和满足。然而，恋爱指导手册告诉我要保持积极的态度，不要过于依赖爱情来满足自己的需求。它鼓励我去发展自己的兴趣和事业，培养自己的独立性，并且相信在合适的时候会遇到合适的人。通过实践这一指导手册的建议，我拥有了积极的态度和健康的爱情观，更好地享受着恋爱的过程。

综上所述，恋爱指导手册为我提供了许多有价值的建议和经验，帮助我更好地处理恋爱关系。通过耐心等待和培养、有效沟通、保持自我和个人空间、处理冲突和解决问题以及培养积极的爱情观，我在恋爱中不断成长和学习。恋爱指导手册是我人生中的一本必备工具书，它不仅帮助我建立了健康的恋爱关系，也影响了我对爱情的认识和态度。