中学家长开放日活动方案(优质17篇)
活动方案可以帮助我们有条不紊地组织各项活动,并确保活动的顺利进行。活动方案G:开设的创新创业比赛,鼓励员工提出创新理念和创业项目,推动企业的创新发展。
家长开放日活动方案
优雅华景需要您的参与!
孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片,班主任适当做简单介绍。
1、班级、校园文化:各正副班、于芳、尤学武。
2、班级、校园卫生:各正副班、黄贤爱、万黎刚。
3、宣传片内容:
“幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。
合唱队、鼓号队(问崔要)、di创意大赛、机器人、棒球队等。
4、宣传片剪辑制作:道远文化公司(共刻40张,每班一张,5月30日前发到各班主任手中)。
5、各班多媒体设备准备:各正副班、信息科组(吴荣荣协调)。
6、拍照:凌勇滦。
7、活动通知:尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)。
家长开放日活动方案
2、利用“开放日”这一载体,展示校园风貌,师生风采,增进家校联系,搭建家长与教师的交流平台。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进学校,参与管理;走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声。
组长。
副组长。
主要成员及各年级组长。
(5月上旬)。
各年级全体家长。
(大屏幕滚动播放)。
2、有了您的关注,孩子才会进步!有了您的支持,学校才会发展!
(一)一年级。
1.活动时间:5月11日下午13:00—15:20。
(二)二年级。
1.活动时间:5月12日下午13:00—15:20。
(三)三年级。
1.活动时间:5月13日下午13:00—15:20。
(四)四年级。
1.活动时间:5月14日下午13:00—15:20。
(五)五年级。
1.活动时间:5月15日下午13:00—15:20。
校长室:活动总指挥。督促、协调各科室工作。
教导处:制定方案,协调检查各部门做好活动准备;督促各开课教师认真备课,认真试教,保证课堂教学质量。
总务后勤部门:协调指挥家长停放好自行车电瓶车、大屏幕播放、摄影、校园卫生。
年级组长:印发家长开放日通知、协调检查年级组内的家长开放日活动准备,活动当天下午16:30前收齐本年级组的家长家长签到表交教导处,并在第二天撰写好通讯报道。
班主任:
(1)发放活动通知,认真做好宣传、动员工作,确保各班的家长出席率。
(3)协调上课教师做好上课准备,全程参与家长开放日活动。
(4)根据近期班级学生情况,做好家庭教育指导,努力提高家长的满意率。
任课教师:认真备课,上好家长开放日的展示课,协助班主任做好活动准备及家庭教育辅导,热情接待家长,耐心与家长交换意见。
1、凡涉及家长开放日展示课的教师,如有其他班级课务冲突的,请自行调换,如实在无法调换的,请提早与教导处联系。
2、全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议,努力提高家长对学校工作,教师工作的支持。
3、开课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。
家长开放日活动方案
为了加强学校教育与家庭教育的沟通,让家长们更好地了解孩子在学校的学习生活的情况,配合学校共同关注孩子的成长,促进学生健康、快乐、和谐的发展,我们三(1)班特举行家长开放日活动。
二、活动安排。
1、活动时间:第14周星期三上午(12月1日)。
2、活动地点:民公学校三(1)班教室。
3、家长报到时间:7:50前到校。
4、具体内容:节次时间科目执教第一节8:00-8:40语文郑丽帆三、具体分工。
班干部:
1、布置、整理教室,摆放家长坐的椅子。
3、做好班级卫生、班貌等保洁、宣传工作。
班主任:
1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放周活动,发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。
2、做好家长签到工作。
任课教师:
1、上课教师认真钻研教材,精心备课,上好课。
2、其他教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
家长开放日活动方案
1.增进家长对幼儿园工作的了解,进一步促进家园沟通。
2.家园互动,体验与孩子共同游戏的乐趣。
3.听取家长对幼儿园工作的建议。
s年11月18日上午。
8:30----8:40升旗仪式。
8:50——9:30教育活动《会唱歌的瓶娃娃》。
执教人:郭颂。
活动目标:1、激发孩子自己尝试做玩具的兴趣。
2、学习用小勺舀豆子,比较平稳地放入饮料瓶中。
3、发展孩子手眼协调能力。
活动准备:1、瓶子娃娃每人一个,花生米、莲子等分别装在盘中,与孩子人数相等的小勺。
2、录音机、音乐磁带。
一、引起幼儿的兴趣,出示瓶娃娃。
二、激发幼儿的操作兴趣:说出“瓶娃娃”的苦恼,怎样让瓶娃娃既能吃饱,又能做个干净的小宝宝。
三、老师示范,用勺子舀豆,轻轻放进瓶内,一粒粒的喂,用盆子接着,不能掉到地上和桌子上。
四、让孩子自由练习喂瓶娃娃吃豆子,提醒个别幼儿操作时应注意哪些,最后拧紧瓶盖子。
五、在音乐声中,孩子摇动瓶娃娃唱歌。
(跟老师一起来摇一摇,拍一拍,一二一二三,跟老师唱歌,边摇边唱边打节奏)放音乐,自由摇动瓶子.
六、送瓶宝宝回家。
(问一问,瓶子是不是想回家了,我们一起送瓶宝宝回家好吗?)。
9:40——10:10英语活动《小猫小狗》。
家长开放日活动方案
亲爱的家长朋友:
您好!
忙忙碌碌的您每天奔波于生活与工作之中,虽然辛苦,但对于宝宝的成长仍是您最牵挂的。为了让您更全面的了解孩子在园的生活、学习情况,零距离接触孩子的幼儿园生活,与宝贝共同参与、体验活动的`快乐。我园特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午,举行“大、中、小班段家长半日开放日”活动,届时望百忙之中的您能亲临到场,观摩孩子的教学活动。
大班段:20xx年11月26日(周四)上午8:00—11:00。
中班段:20xx年12月2日(周三)上午8:00—11:00。
小班段:20xx年12月9日(周三)上午8:00—11:00。
家长8:30四楼多功能厅集合。
大、中、小班段各班教室。
大班段:
音乐游戏:《有趣的按摩》——刘芳。
区域活动——殷东梅。
音乐游戏:《聪明孩子笨老狼》——陶丹丹。
区域游戏——刘媛媛。
音乐游戏:《库企企》——林红梅。
区域活动——林丽双。
音乐游戏:《洋洋乐园音乐会》——杨雪逸。
区域活动——黄青青。
中班段:
科学:《有趣的滚动》——周祥翔。
区域活动——谢海伦。
科学:《磁铁的秘密》——段洋洋。
区域活动——连杨青。
科学:《会变的颜色》——邓颖。
区域活动——张青青。
小班段:
科学:《飞舞的小雪花——配对》——林如思。
科学:《奇怪的礼物盒——判断“有”和“没有”》——叶霞蒙。
科学:《树妈妈——认识高、矮》——林瑞思。
1、如果您认为工作太忙,我们想告诉您:没有什么比孩子的教育更重要。
2、爸爸妈妈走进幼儿园,宝宝难免会出现情绪不稳定的情况,请在家提前做好宝宝的思想工作,安抚宝宝情绪。
3、观摩教学活动时,请家长安静观看,不要与教师、家长交谈,即使发现自己的孩子有注意力不集中或是没有主动回答问题的情况时,也请不要着急上前提醒孩子。
4、为了确保活动的进行,活动中请将你的手机调成震动状态,不要在教室内接听电话,以免影响教学活动的正常开展。
5、因场地有限,只限一位家长来园观摩。
家长开放日活动方案
一、活动目标:
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的.兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:20xx年11月9日下午2:30---4:00。
三、活动地点:大班活动室。
五、活动流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果。
(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动。
(三)2:40----3:10室内教学活动展示。
(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示。
(五)3:30----4:00亲子游戏。
(七)教师小结,家长带幼儿离园。
具体活动内容如下:
歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》。
诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友。
家长开放日活动方案
为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的'学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。因此,学校特举办杨屯中学家长开放日。
组长:周计文。
副组长:李伦勇李强。
成员:韩朝民李海周振陈义高。
胡红利李红君李丽闫苏。
xx年5月3日下午2:20-5:35。
1、家长2:20到校,签字报到、参观校园。
2、家长2:50进入学生所在教室听课。
3、3:45在后楼会议室召开全体家长会。
4、4:25观看学生跑操。
5、4:55在教室班主任召开期中考试家长会。
1、校园布置(周振):
(1)拉条幅、插彩旗。
(2)制作学校教育教学展板(李海主任提供资料图片)。
(3)班级文化布置。
(4)校园卫生。
(5)班主任工作安排(发家长会通知、家长会材料)。
(6)打印家长会通知。
2、课务安排(韩朝民)。
(1)安排周五下午第二节课。
(2)审查上课内容。
(3)听课相关事务的安排、突发事情的处理。
3、制作学校宣传彩页(李强、李海)内容调整、图片选取、版面设计。
4、活动期间听课教师的安排、家长签名簿制作(李海)无课教师分到各班听课。
5、活动期间的家长疏导。
刘传真、张蕾蕾、拾秀园、李蕾:学校门口的签到、第二节课后到后三楼安排家长。
江海涛:学校门口的疏导孙明春:教学楼前的家长疏导。
李红君:教学楼二楼东侧家长疏导。
闫苏:教学楼二楼西侧家长疏导。
张艳:教学楼三楼东侧家长疏导。
孟丽:教学楼三楼东侧家长疏导。
家长开放日活动方案
为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。因此,学校特举办杨屯中学家长开放日。
组长:周计文。
副组长:李伦勇李强。
成员:韩朝民李海周振陈义高。
胡红利李红君李丽闫苏。
xx年5月3日下午2:20-5:35。
1、家长2:20到校,签字报到、参观校园。
2、家长2:50进入学生所在教室听课。
3、3:45在后楼会议室召开全体家长会。
4、4:25观看学生跑操。
5、4:55在教室班主任召开期中考试家长会。
1、校园布置(周振):
(1)拉条幅、插彩旗。
(2)制作学校教育教学展板(李海主任提供资料图片)。
(3)班级文化布置。
(4)校园卫生。
(5)班主任工作安排(发家长会通知、家长会材料)。
(6)打印家长会通知。
2、课务安排(韩朝民)。
(1)安排周五下午第二节课。
(2)审查上课内容。
(3)听课相关事务的安排、突发事情的处理。
3、制作学校宣传彩页(李强、李海)内容调整、图片选取、版面设计。
4、活动期间听课教师的安排、家长签名簿制作(李海)无课教师分到各班听课。
5、活动期间的家长疏导。
刘传真、张蕾蕾、拾秀园、李蕾:学校门口的签到、第二节课后到后三楼安排家长。
江海涛:学校门口的疏导孙明春:教学楼前的家长疏导。
李红君:教学楼二楼东侧家长疏导。
闫苏:教学楼二楼西侧家长疏导。
张艳:教学楼三楼东侧家长疏导。
孟丽:教学楼三楼东侧家长疏导。
家长开放日活动方案
为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特于xx年10月28日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校幼稚园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园,放眼社会,充分发挥幼儿教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持,协调好幼稚园教育与家庭教育的关系,进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
快乐操作,享受音乐的快乐
1、下周一各班班主任发出家长邀请函。
2、周五班主任老师接待家长,做好登记,。
3、发放家长意见反馈表。
4、各班全年级组做课间操9:50--10:20
5、各班喝牛奶10:20--10:30
第二节:奥福音乐(家长听课)(鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班):
第二节:英语 (家长听课)(聪明狗班)
6、各班组织户外锻炼
7、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。
1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用,结对子的教
师相互听课评议,保证上课老师课的质量。
2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势,注重新课改理念的渗透。
3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行:尤其是课间操、常规礼仪等形象。
4、后勤:家长坐凳的保证等。
5、展览区布置:落实到人,务必保证最优。
6、照相:可以请家长,可以随当时情况而定。
家长开放日活动方案
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的'互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
20xx年10月19日上午8:30—11:40。
半天班级活动。
1、各位上课的老师把您当周的周计划在15日上交俄老师处。(注意当天的户外活动及区域活动的游戏)。
2、检查班级教育活动时间:10月14、15日,由教研主任及级组长到班听课。顺序是小、中、大班。
3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题,根据主题设计环境布置,包括班内外、本组负责的环境布置区域。
4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。
1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子游戏,大中班学习、运动、游戏活动)。
(2).延安市城区中小学幼儿园代表参加“网信开放日”活动。
(4).北京交通大学20xx年校园开放日和联合咨询活动。
2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
4、教育活动最好是艺术活动,突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。(尤其是大班,内容一定要有所更新)。
5、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现,
6、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。
7、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。
8、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。
9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
10、各位老师要现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。
家长开放日活动方案
大一、大二、大三、大四班。
1.增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观。
2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活,活动情况。了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己,体验集体活动的乐趣。
亲切地接待幼儿来园,要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见,教注意幼儿的'情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。
早操要求:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。全年级在操场进行。
1.教师熟记教案,提问明确,具体。
2.教师讲解,小结交代清楚,语言精练。
3.关注全体幼儿的参与。合理使用激励性评价。
1.点心前热毛巾擦手。
2.安静、愉快的吃完自己的一份早餐。
3.提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴,将餐具放指定位置。
分三组开展活动:
1.橡皮泥捏小动物和蔬菜;
2.七彩娃娃(纸杯制作);
3.水果编制(各色皮纸);
材料丰富,展示幼儿手工技能。关注全体幼儿的操作情况。
家长开放日活动方案
1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的生活及学习情况。
2、通过组织亲子活动,增进亲子间的情感。
3、加强教师和家长之间的交流,搭建家园沟通的桥梁,促进家园共育。
本周五下午
中一班活动室、户外草地
(1)2:00——2:20幼儿喝水吃水果。
(2)2:20——2:50教师有组织的进行教育活动(展示所学成果)
(3)2:50——3:00幼儿入厕喝水
(4)3:00——3:30亲子游戏活动(揪尾巴)。
(5)3:30—3:40幼儿小便洗手。
(6)3:40—4:00幼儿吃下午点。
(7)4:00幼儿离园。
亲子游戏《揪尾巴》:家长背着幼儿,幼儿身后背一尾巴,全体幼儿分两组进行,一组围成一个大圈,另一组家长背着幼儿在圈内互相揪尾巴,是幼儿自己揪,看谁的位把最后没被揪掉,并且手里的尾巴最多为胜。
活动一:
生活活动
活动目标:
1、知道在炎热的天气中要在自己的水杯中凉一点开水。
2、能够主动做好上课前的各项准备工作。
活动二:
1、活动名称:
诗歌——没有家的大风
2、活动目标:
(1)在理解诗歌内容的基础上学习朗诵诗歌。
(2)学习用“...是...的家”的短剧进行诗歌创编。
(3)感受诗歌中幸福与忧伤情感的鲜明对比。
3、活动准备:
诗歌一首,儿歌内容相关的图片若干张。
4、活动过程:
(1)教师提问导入活动:“你们爱自己的家吗?家给我们的感觉是什么样的?”
(2)学习诗歌:教师通过引导幼儿观察诗歌内容图片引导幼儿理解诗歌内容并用多种方法引导幼儿学习有感情朗诵诗歌。
(3)创编诗歌:教师通过提问:“你们知道大自然中哪里还有家?是谁的家”引导幼儿用“...是...的家”的短剧进行诗歌创编。
儿歌内容:
没有家的大风。
大树是小鸟的家,蜂箱是蜜蜂的家。
小河是鱼儿的家,蓝天是白云的家。
只有大风没有家。
没有家的孩子就没有妈妈。
没有妈妈的孩子就长不大!
活动三:
1、活动名称:
美术——-大风的家
2、活动目标:
(1)能够结合生活经验充分想象为“大风”设计一个家。
(2)学习综合运用2—3种方法创作“大风”的家。
(3)感受帮助别人的快乐,体验成功的喜悦。
3、活动准备:
(1)物质准备:正方形、圆形彩色打印纸、剪刀、固体胶若干。水彩笔、画纸人手一份。
(2)经验准备:基本掌握将正方形、圆形变成其他图形的方法。
4、活动过程:
(1)教师用诗歌来引导幼儿感受有家的甜蜜和家的重要性,激发幼儿为“大风”找家的情感欲望。
(2)教师引导幼儿欣赏各种风格的建筑图片激发幼儿大胆想象出“大风”的家并进行总结与归纳帮助幼儿完成构图。
(3)教师分别出示各种材料激发并鼓励幼儿用2-3种方法进行表现。
(4)幼儿进行创作教师巡回观察并给予一定的辅导与帮助;
(5)教师请幼儿将作品一一展示到“大风笑了”的墙饰上,在互相介绍和欣赏中感受帮助他人的快乐和成功的自豪。
活动四:
户外活动—大风和树叶
1、活动目标:
(1)在四散奔跑中能够灵活控制方向、灵活躲闪与避让。
(2)体验追逐游戏活动的乐趣,喜欢参加户外锻炼活动。
(3)增进幼儿与父母之间的情感。
2、活动准备:
夹子和自制的树叶若干、小树叶的.音乐一份、扩音器一台。
3、活动过程:
1、活动前的准备运动:律动——小树叶。
2、掌握新游戏的玩法:教师请家长扮演大树并将夹子夹在衣摆上,幼儿扮演大风。家长和幼儿一起跟着音乐做动作当听到音乐停止后,幼儿扮演的.大风就开始追逐扮演小树叶的家长并在规定时间里将家长身上的夹子全部取下夹在自己的衣服上。
3、游戏互换角色反复玩两到三次。
4、放松运动:
歌表演—小树叶
活动五:
活动区活动
活动目标:
(1)充分发挥活动区的“个别关注”功能,重点辅导班级中在数学领域中发展较弱的幼儿,帮助他们感受数学活动的乐趣和成功的自豪。
(2)充分发挥活动区的“互动性”功能,促进幼儿同伴之间的学习、合作、协商及评价。
(3)充分发挥活动区的“自主性”功能,让幼儿感受到幼儿园生活、学习的快乐从而喜欢集体生活。
活动反思:
在美术原本课程《我绘我意》的科学教育理念的指导下,利用中班幼儿乐于助人的年龄特点设计了本次半日活动。整个半日活动组织下来我感觉到活动的每个层次是环环相扣、联系紧密的、承上启下的,充分激发孩子们主动学习和主动创造性让孩子们有感而发,让孩子们在感知过程中发现身边美的事物,让孩子们在情感使然下发表自己对美的认识,让孩子们在感兴趣的操作中发展表现美的能力!因此活动开展得紧凑、有序、生动、有趣。而且,活动目标的设计也是非常适合我班幼儿的年龄特点,所以孩子们表现起来非常生动和丰富。同时,我在活动前的准备也是相当充分的例如:在材料的投放这一块,我不仅投放了多种日常学习中我们所用到的材料而且还将它们进行了较好的分类摆放,在利于孩子们选择的同时也方便了他们的操作。还有就是在作品现场展示这一块,我都做了精心的准备、考虑得很细致:制作了《大风笑了》的展示墙,很巧妙的在中间给孩子们的作品预留了展示的位置等等。最后,本次活动的活动效果较好得到了家长们的一致肯定!
当然,课后我也发现了自己在组织中的许多不足例如:在创编诗歌的环节里,由于自己有点急躁再加上临场应变能力不足所以在引导中对孩子们的激发性和启发性显得还不够大。另外就是,在引导孩子们学习、积累新经验的环节中我的引导语有点罗嗦并且对孩子们的观察回应还要做到更准确,更灵活些!
最后,通过本次活动的组织我不仅积累了很多宝贵的教育教学经验而且还找出了自己在教学中的许多不足,那么在以后的工作中我将通过自己不懈的努力和不断地学习来提升自己的教育教学技能。
家长开放日活动方案
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园,走进课堂,了解幼儿园的`管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
签到表、上课所需颜料、笔刷等物品,自制户外玩具若干、平衡木、钻圈。
一、8:00——8:20晨间活动。
二、8:20——8:30入厕、洗手准备就餐。
三、8:30——8:50家长观看幼儿就餐。
四、8:50——9:00餐后活动。
五、9:00——9:20绘本教学活动《小蓝和小黄》。
六、9:20——9:40入厕、洗手、喝水。
七、9:40——10:10户外活动。(其中分幼儿早操和亲子游戏两部分)。
1、幼儿早操。
2、情景游戏:小老鼠运粮食。
3、亲子游戏。(小脚踩大脚)。
八、10:20——10:50区域活动。
九、11:00——11:30家长会。
家长开放日活动方案
民间游戏是我园的特色研究项目,为了让民间游戏在幼儿的活动中更好地传承和发展,让民间游戏在幼儿的成长中有着更好的教育价值。也为了让家长亲身体会我园民间游戏的快乐教学氛围,共同探讨民间游戏课堂教学方法,故采用请进来的方法,让家长进一步了解孩子的在园生活,促进更好的家园合作,使每一个孩子在健康的成长道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日举办家长开放日活动,也为老师和家长再次搭建相互交流的平台。
为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
(一)、教学展示:
第一个游戏活动:幼儿创新民间游戏《大鱼和小鱼》执教:姜xx。
第二个教学活动:创新亲子互动游戏:《大鱼和小鱼》执教:金xx。
第三个游戏活动:民间游戏大家玩。
(二)、家长代表发言(蒋妈妈)。
(三)、班主任召开家展会。
(四)、教师、家长互动后离园。
家长开放日活动方案
巴蜀小学国画室。
1、准备20张报纸,(每组2张)。
2、准备剪刀无数(学生自己准备)。
3、双面胶10圈、透明胶10圈、
4、卷尺一把;
1、全班分为10组,每组4名学生+4名家长;
2、利用2张报纸制作一个可以在地上独立站立的建筑,哪一组做得最高,就获胜;
3、限时10分钟;
一等奖2名,奖品:
二等奖4名,奖品:
三等奖4名,奖品:
物资准备:黄业珈妈妈。
现场服务:彭云志妈妈(物资发放)。
汪天韵妈妈(最后量高)。
黄业珈妈妈(记录并宣布获奖名单)。
摄影摄像:石维恺爸爸。
1、服务岗位总结。
学习组总结:林硕。
纪律组总结:王玥。
宣传组总结:彭海州。
文娱组总结:黎蔚瑶。
体育组总结:张毅恒。
2、自主8分钟:刘敬恺。
3、科技节:任仕杰、张靖鹏、王一涵、罗小林意。
4、国旗知识宣讲总结:尹健康。
5、音乐会总结:曾之晨。
6、班级自主体育活动:羽毛球队(刘丰逸、吴逸萱、周裕美、廖星宇)乒乓球队(聂梦一)。
7、发放问卷表格:姜政宇、冉娟子。
8、礼仪小天使:王诗文、薛元康祺、杨静童、周思培、
9、舞蹈表演:杨可、孙凡惟、谷雨、汪天韵。
10、合唱负责:周立晨。
11、班级整队:张峰瑞。
12、运动会总结:黄业珈。
13、发放报纸:樊诗睿。
14、桌椅摆放:倪潜、王鸿儒、叶瀚文、彭云志、陈思尧。
15、清洁检查:罗礼宏、石维恺、倪钒洋。
16、胶布发放:李唯一。
家长开放日活动方案
大一、大二、大三、大四班。
1、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活,活动情况。了解幼儿园的.教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己,体验集体活动的乐趣。
一、晨间活动——阅读(8:00—8:20)。
亲切地接待幼儿来园,要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见,教注意幼儿的情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。
二、年级活动早操(8:35—9:00)按大、中、小班顺序。
早操要求:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。全年级在操场进行。
三、班级活动——分级阅读诗歌《照片》(9:15———9:45)。
1、教师熟记教案,提问明确,具体。
2、教师讲解,小结交代清楚,语言精练。
3、关注全体幼儿的参与。合理使用激励性评价。
四、点心(10:00———10:20)。
1.点心前热毛巾擦手。
2、安静、愉快的吃完自己的一份早餐。
3、提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴,将餐具放指定位置。
五、手工活动———森林狂欢会(10:30———11:00)。
分三组开展活动:
1、橡皮泥捏小动物和蔬菜;
2、七彩娃娃(纸杯制作);
3、水果编制(各色皮纸);
材料丰富,展示幼儿手工技能。关注全体幼儿的操作情况。
六、结束活动(11:30)。
家长开放日活动方案
为保证“20xx年xx省家长学校讲师团来长送课”活动顺利进行,进一步落实责任分工,细化各个环节,特制定本活动承办方案。
20xx年10月26日下午3点30分--4点30分。
xx一中多功能报告厅。
xx一中初二年级家长340人。
xx市教育系统关工委主任30人。
xx市教育系统家长学校讲师团讲师15人。
总策划:曾庆桂胡志豪。
组织协调:刘常恒谢喜。
工作人员:彭学军(安保)谢建国(后勤保障)。
杨映荭(音响、灯光)喻爱林(会务)。
刘百兵(摄影)熊春复(摄像)。
余丽莎赵小玲(接待、宣传)。
初二年级8名学生志愿者。
(一)会务。
1、校门口电子屏:
(1)热烈欢迎xx省家长学校讲师团来长送课。
主办单位:xx市教育局关工委。
承办单位:xx一中。
(2)欢迎各位领导及来宾莅临xx一中。
(3)欢迎省市教育系统关工委领导来我校指导工作。
2、报告厅横幅:20xx年xx省家长学校讲师团来长送课。
3、主席台背景:ppt三型亲子关系。
主讲人xx省家长学校讲师团讲师。
新邵县教育局关工委主任周良才。
20xx年10月26日。
4、宣传报道:xx教育信息网、xx市教育局关工委网页、xx一中校园网。
5、接待地点:二会议室注:接待人员约14:40到学校二会议室。
6、其它座位安排(电子版、纸质)。
路标、交通示意图。
8名志愿者培训。
座位安排表。
(二)安保。
1、校园安全保卫;2、车辆停放在五一路火宫殿停车坪。
xx一中。
20xx年10月17日。