八年级历史知识点总结（通用18篇）

通过总结知识点，我们可以建立起知识体系，形成对学科的整体认知。通过阅读这些知识点总结范文，可以给我们带来新的思考和认识。

八年级历史与社会知识点总结

随外国资本主义入侵和近代中国社会政治经济思想文化变化而变迁。

一是社会物质生活的变迁;二是生活风俗习惯的变化。

一是欧风美雨的潜移默化。通商口岸就是晚清社会近代化最早的发生地和近代文明的窗口，近代文明经通商口岸逐渐向中国内地辐射;二是中国资本主义经济发展，为近代物质生活和风俗的变迁提供了物质基础;三是维新思潮、辛亥革命、新文化运动等政治思想运动的推动。

一是社会物质生活方面，即服饰、饮食、住宅的变化;二是社会风俗和思想观念方面，即婚丧嫁娶、社会礼仪的变化;三是交通、通讯工具的变化;四是大众传媒的变化。

中国近代社会生活的变迁是伴随着西方入侵、西方的社会生活思潮和生活方式的涌入而变化的，带有半殖民地半封建社会的特点。

八年级历史的知识总结

1．外交政策：新中国成立后，奉行__独立自主的和平外交__政策，在建国的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系。

2．外交原则：__和平共处五项原则__。

(1)首次提出：1953年底，__周恩来__在接见印度代表团时首次提出的。

(2)进一步完善：1954年，周总理访问__印度__和__缅甸__，分别与印度总理__尼赫鲁__、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以__和平共处五项原则__作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。

(3)内容：__互相尊重主权和领土完整__、互不侵犯、__互不干涉内政__、平等互利、__和平共处__。

(4)影响：和平共处五项原则在国际上产生__深远影响__，被世界上越来越多的国家接受，成为处理__国与国之间关系__的基本准则。

二、加强与亚非国家的团结合作。

1．新中国积极发展与亚非国家的友好关系，__周恩来__出席万隆会议。

2．万隆会议召开时间、地点：1955年，__印度尼西亚万隆______。

3．万隆会议的特点：第一次没有__殖民主义国家__参加的亚非会议。

4．万隆会议上提出“求同存异”的背景：帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击__共产主义__，甚至怀疑中国对邻国搞__“颠覆”活动__，破坏会议。

5.万隆会议的结果：周恩来提出的__“求同存异”__方针，促进了会议的圆满成功，也加强了中国同__亚非各国__的团结与合作。

6．“求同存异”：“同”指亚非国家都有反对殖民主义和谋求发展的共同点；“异”指亚非国家的社会制度和建设道路不同(社会国家意识形态不同)。

八年级历史知识点总结人教版

成就：在建国的第一年里，中国同苏联等17个国家建立了外交关系;中美关系处于敌视对峙状态。

我国的外交原则——和平共处五项原则。

提出：1953年底，周恩来接见印度代表团时首次提出。进一步完善：1954年，周总理访问印度和缅甸，并与这两国总理分别发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。

内容：互相尊重领土和主权完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

影响(意义)：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本原则。

万隆会议(又称亚非国际会议)——周恩来提出“求同存异”的方针。

时间：1955年地点：印尼万隆特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。

内容：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。

针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针。

结果：周恩来提出的“求同存导”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

意义：万隆会议反映了亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神。(这种精被称为“万隆精神”)。

“求同存异”：“同”指亚非国家都有反对殖民主义和谋求发展的共同点;“异”指亚非国家的社会制度和建设道路不同(社会国家意识形态不同)。

八年级历史知识点总结归纳

1.时间：1950年10月--1953年7月。

3.目的：抗美援朝、保家卫国。

5.主要战役：上甘岭战役。

6.英雄功臣（“最可爱的人”）。

（1）黄继光：上甘岭战役用胸膛堵住敌人机枪射口的战斗英雄。

（2）邱少云：严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。

8.结果：1953年7月，美国不得不在停战协定上签字；中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话。

9.影响。

（1）抵御了帝国主义的侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。

（2）稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。

（3）是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。

二.抗美援朝精神。

中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。

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八年级历史知识点_历史知识点总结

2、鸦片战争：

(1)原因：根本原因(英国)等资本主义国家要打开(中国市场)，直接原因：(林则徐的硝烟活动)。

(3)结果：清政府向英军(投降)签订《南京条约》3、南京条约：(1)时间(1842)年，英侵略者强迫清政府签订了中国近代第一个(不平等条约)。

代史的开端。

背景：(第二次鸦片战争)后，清朝内外交困主张：利用(西方先进技术)，强兵富国，维护(清朝统治)。

的(轮船招商局)，(张之洞)创办的(汉阳铁厂)(湖北织布局)等。

(3)海军：洋务派筹建了(南洋)(北洋)(福建)三支海军。

评价：(1)局限性：是一次失败和(封建统治者)的自救运动，洋务派的主观目的是维护(封建统治)，而不是把中国引向(资本主义)。

1、经过：

(1)、(1894年)，日军占领朝鲜国都(汉城)，接着发动(侵华战争)。

(2)、1894年9月，(甲午海战)中，(邓世昌)等爱国官兵重创日本舰队。

(3)由于(清政府)妥协，日军占领(辽东半岛)，(黄海海战)一战北洋舰队全军覆没。

2、结果：(1895)年4月，(李鸿章)和日本首相(伊藤博文)签订《马关条约》。

(2)影响：大大加深了(中国半殖民地半封建社会)程度。

3、八国联军侵华战争。

(1)原因：为了镇压(义和团)反帝爱国运动。

(2)经过：(1900年)6月，八国联军在(英国)海军司令(西摩尔)率领下进犯(北京)侵略军在(廊坊)被义和团重创，狼狈逃回(天津)，1900年8月，八国联军攻占(北京)。

烧杀劫掠。

(3)结果：(1901)年，清政府被迫同英、美等国签订了《辛丑条约》。

划定北京(东交民巷)为使馆界，允许各国驻兵保护，不准(中国人)居住。

(4)影响：增加了(新的沉重)的负担，严重损害了(中国的主权)，(清政府)完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为(半殖民地半封建社会)。

八年级。

总结。

相关。

文章。

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八年级历史知识点总结归纳

1.目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。

2.开始时间：1978年。

（1）概况：安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏，到1983年，已基本在全国农村普遍实行。

（2）作用：家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。

3.农村乡镇企业迅速发展：为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。

二.城市经济体制改革。

2.措施：

（1）把原来的单一的公有制经济，变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

（2）对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。

（3）实行以按劳分配为主，多种分配方式并存的制度。

3.城市经济体制改革的中心环节：是增强企业活力。

4.意义：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。

三.社会主义市场经济体制。

1.提出：1992年中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。

2.1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

3.意义：

（1）有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长。

（2）对现代化建设有巨大推动作用。

（3）使中国的经济实力明显增强。

八年级历史的知识总结

1．原子弹：__1964年__10月，我国第一颗__原子弹__爆炸成功。

2．导弹：1966年，我国第一颗装有核弹头的__地地导弹__飞行试验成功，我国有了可用于__实战__的导弹。

3．氢弹：1967年，我国第一颗__氢弹__爆炸成功。

4．人造地球卫星：__1970年__，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——__“东方红一号”__，成为世界上第__五个__能独立发射人造地球卫星的国家。

5．“两弹一星”研制成功的意义：鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的__核垄断__，增强了我国的__国防实力__，大大提高了我国的__国际地位__。

6．11月，我国第一颗无人飞船__神舟一号__飞行试验成功，开启了我国的飞天之旅。

7．，航天员__杨利伟__乘坐的__神舟五号__载人飞船升入太空，并成功返回地面。我国成为世界上第__三__个掌握载人航天技术的国家。

8．，航天员__翟志刚__乘坐的__神舟七号__载人飞船升入太空，成功完成出舱任务，实现了太空行走。

二、杂交水稻与青蒿素。

1．20世纪70年代，__袁隆平__首次在世界上培育成__籼型杂交水稻__，为解决我国人口__吃饭问题__和保障我国的粮食安全以及__世界性饥饿问题__作出了巨大贡献。

2．20世纪70年代初，中国药学家__屠呦呦__发现了__青蒿素__。开创了治疗疟疾的新方法，使全球数亿人受益，屠呦呦获得__诺贝尔__生理学或医学奖。

三、文化事业的发展。

1．1956年，提出在科学文化工作中实行“__百花齐放__”“__百家争鸣__”的方针，此后，文化领域出现了繁荣景象。

2．，中国作家__莫言__获得诺贝尔文学奖，中国文化的世界影响越来越大。

八年级历史知识总结归纳【】

1、1937年7月7日，日本发动全面侵华的卢沟桥事变，抗日战争开始。

2、面对空前严重的民族危机，蒋介石发表庐山谈话，国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线正式形成，工农红军改编为八路军、新四军。

3、1937年8月，日军进攻上海的淞沪会战，11月，上海失守。

4、19。

37年9月，八路军一一五师在平型关伏击日军，取得“平型关大捷”，是抗战以来第一次大捷。

一、南京大屠杀。

1、1937年12月13日日军占领南京，南京沦陷，国民党政府迁都重庆。

2、日军占领南京后，大量屠杀我无辜同胞，达30万人以上。

中考链接：

日本发动甲午战争和全面侵华战争，其共同点是：都实行过野蛮的屠杀政策。

第14课同仇敌忾，抗战到底。

一、台儿庄战役。

1、时间：1938年指挥：李宗仁。

2、台儿庄战役是抗战以来正面战场上取得的重大胜利，极大地鼓舞了广大军民的士气。

二、百团大战。

1、为了打破日军的“囚笼政策”，1940年8月起，彭德怀等指挥八路军发动“百团大战”。

2、百团大战的主要目标：破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。

3、百团大战的意义：是中国军队主动出击日军的最大规模的战役，取得了辉煌战绩，增强了人民坚持抗战的信心。(最重要的意义：增强了人民坚持抗战的信心)。

三、中国共产党第七次全国代表大会(1945年延安)。

1、抗战胜利前夕，1945年4月，中国共产党第七次代表大会在延安召开，大会的中心任务是动员和领导全国人民最后打败日本帝国主义，建立独立、自由、民主、富强的俗人中国。

2、毛泽东作了《论联合政府》:提出建立民主的联合政府。

3、制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。

4、七大上确立了毛泽东思想作为党的指导思想。

5、中共七大召开的意义：七大为夺取抗战胜利和新民主主义革命在中国的胜利奠定了基础。

四、抗日战争的伟大胜利。

1、1945年8月15日，日本投降，中国抗战结束。

2、抗战胜利的意义：

抗日战争是100多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争的胜利是中华民族由衰败到重新振兴的转折点，为国家的独立和民族的解放奠定了基础。

中考链接：

1、抗日战争取得胜利的最主要原因是：抗日民族统一战线的领导。(全民族抗战)。

2、近代以来，成为中华民族由衰败到振兴的转折点是：抗日战争的胜利。

3、八年抗战结束了，回到祖国怀抱的是：台湾(1895年《马关条约》割让日本)。

二战中哪一国际文件规定台湾应归还中国：《开罗宣言》。

4、抗日战争与甲午中日战争相比，中国方面最大的变化是：中华民族已经觉醒，形成全民族的抗战。

八年级历史知识点总结归纳

(一)。

十九世纪上半期，英国鸦片牟暴利，

鸦片输入中国后，中国贫弱更加剧。

1839林则徐，虎门销烟长志气，

销烟200多万斤，民族英雄后人记。

(二)。

1840鸦片战,琦善与英搞谈判，

民族英雄遭查办，1842签条款，

《南京条约》割香港，赔款2100万(西班牙银元)。

开放五处商口岸，近代历史此开端。

二第二次鸦片战争期间列强侵华罪行。

(一)。

1856到60，二次鸦片起战争，

1860占天津，10月攻入北京城，

联军火烧圆明园,烧杀抢掠无人性。

沙俄乘机起歹心，系列条约不平等，

割地一百五十多万，民族灾难更加深。

(二)。

金田起义太平军，1853占南京，

奋起抗击洋枪队，击毙华尔快人心。

三收复新疆。

阿古柏侵新疆，自立为汗想称王。

陕甘总督左宗棠，主张收复我新疆，

1876率清军，“先北后南”好方针，

“缓进急战”打敌人，收复新疆快人心。

1884建行省，历史意义大得很。

一、要学会使用好课本。

初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，结合课本的大字不分来看。

二、要学会“阅读”

要学好历史，就要学会快速阅读教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略看了解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示，寻找知识的纵横联系、前因后果等，同时大家也要养成圈点批注，做简要读书笔记等良好的阅读习惯。比如，课文中绝大部分针对历史名词、概念、人物等所作的小字或资料补充，部分不带星号的引言或插图等，只要快速扫描略看即可，而诸如历史事件的起因、进程、影响，重要的历史概念、历史人物，重要的历史资料、历史插图等重难点知识，就要求大家详细阅读、认真思考。

三、要养成独立思考的习惯，做到“善思”和“乐思”

《论语》里说“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉，同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会，培养多种思维能力。

层次一。要会在课堂上精心设计问题，逐层深入，学会顺着历史线索寻找事情的前因后果，以此训练严密的逻辑思维能力。如：在学“美国的冷战决策”时，可以将其设计成如下几个问题：什么是美国的“冷战”政策?(2)美国为什么要(1)实行“冷战”政策?为什么能够实行“冷战”政策?(3)“冷战”政策的实质是什么?对世界格局产生了哪些影响?通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。长期如此的训练，同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。

层次二。要鼓励自己标新立异，提出自己独到的见解，以此训练我们的求异思维和创新意识。

创新是社会发展的灵魂，外国的教育家曾提出：“只要学生能提问题，就有利于形成学生对学习的内部诱因。”因为发问是一个人从已知伸向未知的心理触角，是创新意识的体现。老师在教学中会鼓励大家质疑，要求大家从不同角度去思考、评价、定位历史事件和历史人物，学生从中可形成良好的思维习惯。比如在讨论美国南北战争时有同学就提出“如果当时有其他的办法能缓解当时美国的状况，林肯会怎么做?那么美国的今天又会是什么样子?”

中考前历史怎么快速提高成绩。

中考历史学习方法。

一、要会看书。

历史内容广泛，涉及世界和中国的古、近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史知识，不如从宏观的角度把握，则事半功倍，这里要求的学生会看书，是融会贯通地看，而不是走马观花似地瞧：1.看标题，目的是为了寻找线索，了解每一课的结构;2.看标题的提示，寻找课本中需要掌握的基础知识点;3.看课内和课后思考题，寻找答案或者从课内得到一些启示，同时还应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问，写出疑问来，这是对学生复习时的基本要求。

二、要善于归纳。

归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。比如在学习中国古代史介绍唐文化的这一内容时，有学生制作了下面一个简表。这样全新的组合，形成了新的知识结构体系，学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。

三、理清线索。

要求学生在看书时，通过对课本的归类，理出课本内容的纵横线索，形成知识网络，这种网络可以是整个中国历史或世界历史，也可分阶段地整理知识网络。如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策，关联很多国家和地区，跨时半个世纪，是重点内容，又是复习中的一个难点，如果按大事线索，制作下面这样一个简单的图示，就能帮助学生理清思路。

2中考历史复习方法。

“连缀成篇”法。

就是把时空跨越大,看起来似乎风马牛不相及的知识点归纳联结成篇进行记忆。如中国古代历史中所出现的所有朝代,按先后顺序进行排列,单纯记忆就不是那么容易,若把它们编成顺口溜的形式连缀成篇,既朗朗上口,又增加知识点趣味性。学生既愿背诵又容易掌握,自然会收到时半功倍的效果。

试看以下知识点的连缀:炎黄尧舜夏商周/春秋战国乱悠悠/秦统天下刘建汉/东汉建朝为刘秀/三国争雄风云起/两晋南北朝对峙/杨坚起兵隋朝立/李渊反叛登唐基/五代十国山河破/宋辽西夏战乱多/金元两朝不太平/明灭之后立清国。

“分进合击”法。

此法如同作战采用的战略战术,将每个重大的历史事件,化整为零,分头进行学习记忆,然后再进行整合记忆。

如复习“陈胜、吴广起义”这一历史事件时,可实行记忆三步走:第一步,掌握起义的背景;第二步,掌握起义的经过;第三步,掌握事件的历史意义。在分别掌握的基础上,再根据事件的内在联系,进行整体把握,综合记忆,切忌瞒天过海。

“联想拓展”法。

即在复习掌握有关知识时,进行由此及彼的联想扩充,将同类问题进行有机结合。这样做的好处,往往能收到一石多鸟的效果。

如在复习中国近代史上的《辛丑条约》这个内容时,你可联想到《中英南京条约》、《中日马关条约》,这三个条约的共性都是丧权辱国的条约,其影响一个比一个严重。第一个是使中国“走向”半殖民地半封建社会,第二个是使中国的半殖民地半封建社会“加深”;第三个是使中国完全沦为半殖民地半封家国家。这种联想拓展,复习掌握这三个条约时,既生动又省力,更不至于将三个条约中的有关问题张冠李戴，混为一谈。

学习历史的方法和技巧。

1历史的学习技巧。

1.要注意课与课之间的连贯性。这是因为课与课之间有的存在着因果关系。如中国奴隶社会夏、商、西周春秋时期，这几课依次体现了我国奴隶社会由开端到发展再到鼎盛直到衰落瓦解的过程。又如，一些鼎盛的封建王朝，课文往往分中央集权政治、经济的发展、民族关系、对外关系和文化等几课内容，只有注意到课与课之间的关系，融会贯通，才能对每课的内容更好地理解和把握。

2.要注意阅读目录、引言和标题。目录是全册教科书的纲，阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系。课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心，小标题则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系。有的小标题却是“纵向”地体现一种历史递进和先后顺序的关系，如“1789年一1814年的法国”二课，列出“革命前夕的法国”、“攻占巴士底狱一法国革命爆发’、“推翻国王统治一革命进人高潮”、“法兰西第一共和国成立”、“雅各宾派专政”、“雾月政变”、“法兰西第一帝国”几个小标题。

这几个小标题之间就明显地是通过历史发展的时间先后次序和它们的内在因果关系来表现这两课中心主题的(法国大革命和拿破仑对外战争)。先把课的大题目及其内部几个小标题之间的这种关系弄清楚了，再阅读全课内容就不会感觉到杂乱无章，而会从内部的有机逻辑上，提纲挈领地把握住这一课的中心及其全部内容了。

2历史的学习方法。

一、一定要预习。

初中一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。

二、理清重点。

历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，哪些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。

三、善于在总结。

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

3历史考试技巧。

1.合理利用答题时间。

中考政史同场不同卷，造成答题时间利用的混乱。如果太快，极有可能因没有认真审题而失分，如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。因此，考试时一定要合理地利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。

2.先易后难。

答题时，容易的题目尽量少翻书，不能确信的，可以做个小记号，难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。这样可以确保两份试卷都能完成，不漏题。

3.答题规范。

由于阅卷时是按点给分?每点一分。这样就要求学生在答题时尽量做到“三化”，即段落化、序号化、条理化。“段落化”就是一个问题回答完毕后要另起一行，不能把所有问题的答案挤在一块，“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序，“条理化”就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。

八年级历史知识点总结归纳

1.北洋政府对内镇压革命，实行专制独裁，对外依附帝国主义，属于半殖民地半封建性质的政府，而不是资产阶级革命政府。

2.改组国民党的是宋教仁而不是孙中山。

3.近代民族工业的产生与发展开始于洋务运动，因为洋务运动引进了西方先进的生产技术,客观上促进了民族资本主义的产生。

4.张謇创办的民族企业不止大生纱厂，还有很多。张謇提出“实业救国”的口号，创办近代企业是在甲午中日战争之后，不是在洋务运动时期。

5.近代民族工业的特点是轻重工业发展不平衡，以轻工业为主，并不是一个重工业企业都没有;大部分民族工业分布在沿江、沿海一带，也不代表内地没有近代民族工业。

6.1862年、地主阶级洋务派创办的京师同文馆是中国近代第一所学堂;资产阶级维新派创办的京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府。

7.新文化运动兴起的标志是《青年杂志》的创办，不是(新青年》的创办。(《青年杂志)从第二卷起改名为《新青年》)。

8.在新文化运动中，“文学革命”口号的提出者是陈独秀;主张用白话文代替文言文的是胡适;发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》的是鲁迅。

9.新文化运动不是新民主主义革命的开端，五四运动是新民主主义革命的开端。

10.新文化运动属于旧民主主义革命，是先进知识分子发起的，而不是无产阶级领导的。

历史八年级期中知识点总结

1、公车上书(时间：1895年春)。

背景：《马关条约》的签定主要人物：康有为、梁启超。

作用：为维新变法运动拉开了序幕。

2、康有为称的“中国西学第一”指严复,他著有《天演论》把西方进化论学说介绍到中国.他是中国近代的启蒙思想家。

3.百日维新。

(1)时间：

1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书，到9月慈禧发动政变,前后103天,最终失败.

(2)内容：

经济：发展工商业;。

军事：训练新式陆海军;。

政治：开放言论，取消多余的衙门和无用的官职;。

文化教育：开办新式学堂，培养新式人才，废除科举考试中的八股文，创办报刊。

(3)影响：

在社会上起了思想启蒙作用，但不可能实现救亡图存的愿望，不可能是中国走向繁荣富强的道路。

历史八年级知识点总结

2、鸦片战争：

(1)原因：根本原因(英国)等资本主义国家要打开(中国市场)，直接原因：(林则徐的硝烟活动)。

(3)结果：清政府向英军(投降)签订《南京条约》3、南京条约：(1)时间(1842)年，英侵略者强迫清政府签订了中国近代第一个(不平等条约)。

代史的开端。

历史八年级知识点总结

背景：(第二次鸦片战争)后，清朝内外交困主张：利用(西方先进技术)，强兵富国，维护(清朝统治)。

的(轮船招商局)，(张之洞)创办的(汉阳铁厂)(湖北织布局)等。

(3)海军：洋务派筹建了(南洋)(北洋)(福建)三支海军。

评价：(1)局限性：是一次失败和(封建统治者)的自救运动，洋务派的主观目的是维护(封建统治)，而不是把中国引向(资本主义)。

1、经过：

(1)、(1894年)，日军占领朝鲜国都(汉城)，接着发动(侵华战争)。

(2)、1894年9月，(甲午海战)中，(邓世昌)等爱国官兵重创日本舰队。

(3)由于(清政府)妥协，日军占领(辽东半岛)，(黄海海战)一战北洋舰队全军覆没。

2、结果：(1895)年4月，(李鸿章)和日本首相(伊藤博文)签订《马关条约》。

(2)影响：大大加深了(中国半殖民地半封建社会)程度。

3、八国联军侵华战争。

(1)原因：为了镇压(义和团)反帝爱国运动。

(2)经过：(19)6月，八国联军在(英国)海军司令(西摩尔)率领下进犯(北京)侵略军在(廊坊)被义和团重创，狼狈逃回(天津)，1900年8月，八国联军攻占(北京)。

烧杀劫掠。

(3)结果：(1901)年，清政府被迫同英、美等国签订了《辛丑条约》。

划定北京(东交民巷)为使馆界，允许各国驻兵保护，不准(中国人)居住。

(4)影响：增加了(新的沉重)的负担，严重损害了(中国的主权)，(清政府)完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为(半殖民地半封建社会)。

八年级历史知识点

历史学是一门整合型的社会科学，是历史研究主体在马克思主义哲学所提供的一般规律指导下，运用一定的思维认识方式和手段，在与历史客体发生互动作用的过程中，通过对历史客体的分析研究，以理解其特殊规律和特点的一种精神生产实践及其创造出来的产品——历史知识。下面就是小编给大家带来的。

八年级。

1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务,举行的时间、地点、内容：

时间地点：1949年9月在北平举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》.

内容：(1)选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;(2)大会决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平(北京)为首都,采用公元纪年;(3)决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑.

2、开国大典：1949年10月1日.

3、重点：新中国成立的意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元.从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人.

新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争.

4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放,9月人民解放军进驻西藏.

1、“最可爱的人”指谁?司令员、出兵时间、战歌、精神?

最可爱的人指中国人民志愿军,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者.

2、战斗英雄黄继光、邱少云.

3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争,在朝鲜战场上中国军队五战五捷,把美国侵略军赶回到“三八线”.1953年7月美国被迫在停战协定上签字,中国人民志愿军凯旋而归.

1、土改原因：地主、富农占有大部分土地,残酷剥削和压迫农民,而农民去占有极少的土地,他们受尽剥削,生活不得温饱,这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展.

2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义.

1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制.到1952年底,除部分少数民族以外,全国大陆基本上完成了土地改革.

意义：土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人.这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件.

1、第一个五年计划(1953年~1957年)的任务：主要是集中发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才.

2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立.

1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;。

1956年,长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产.

1957年,武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊.

3、五四宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开.制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民.这是我国第一部社会主义宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法.

第5课三大改造。

1、重点：三大改造的形式：农业、手工业采用合作化,工商业采用“公私合营”,对资本家占有的生产资料实行赎买政策.

2、重点：三大改造的意义：到1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务.我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段.

1、1956年召开的八大确定的任务：集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和。

文化。

需要.

2、探索失误的原因：党中央发动的“大跃进”和人民公社化.1961年春全面调整国民经济.

3、建设伟大成就：石油工业——王进喜,先进人物——两弹元勋邓稼先,县委书记焦裕禄.

1、十一届三中全会：时间、内容、意义.

1978年底,重点：内容：彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;停止使用“以阶段斗争为纲”的。

口号。

作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体.

意义：它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端.从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期.

2、民主与法制建设：刘少奇案平反,八二宪法(第四部)及系列法律的颁布.

1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制形式.

附：农村经济体制改革是建立在公有制基础上的,目的是冲破阻碍生产力发展的人民公社,说明要保持社会主义制度旺盛的生命力,必须改革不适应生产力的生产关系.采取家庭联产承包责任制大大提高了农民的生产积极性.

2、对外开放：从1980年设立经济特区(广州的深圳、珠海、汕头,福建的厦门)开始的;开放格局：开成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局.

3、国企改革：三个方面,把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度.

1、社会主义初级阶段基本路线：一个中心,两个基本点指：以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放.

2、改革开放总设计师邓小平：邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想,成为马克思主义在中国发展的新阶段.因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题,指导党制定了初级阶段基本路线.

1、实行民族区域自治政策的意义：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义.

2、共同发展的典型——西部大开发带给西部的新气象.

1、一国两制的含义就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度.这是为解决台湾问题,恢复行使香港、澳门主权,以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针.

2、回归祖国：记时间,说明了中国综合国力提高是胜利的根本原因,与清政府腐败落后导致失地相比较.识别行政区的区旗区徽.

1997年7月1日对香港恢复行使主权,1999年12月20日对澳门恢复行使主权.

1、“和平统一,一国两制”的对台基本方针：分为建国后(解放台湾)、50年代中期(和平解放台湾)、改革开放后(一国两制,统一祖国)三个时期,最终在“一国两制”基础上形成.

2、海峡两岸的交流：1987年,两岸打破了近38年的隔绝状态;1990年台湾成立海峡交流基金会,1991年大陆成立海峡两岸关系协会,两个民间团体通过对话达成九二共识(坚持一个中国原则;加强两岸经济交流,互补互利);1995年江泽民提出八项主张的指导思想.

1、海军建立：新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立,新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队.1971年自行研制导弹驱逐舰,1974年研制出我国第一艘核潜艇.进入20世纪90年代,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成.

2、空军建立：在陆军的基础上建立的,20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架.诞生后面临着抗美援朝战争的考验.从苏联买——国产化——自己研制.

3、导弹部队：1957年开始组建,担任核反击的特殊任务,陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,还有其他多种型号的导弹.

1、我国外交宗旨：独立自主的和平外交政策：建国初面临的环境(美国为首的资本主义国家对我国进行遏制和封锁,许多国家缺乏了解).政策的特点是倒向社会主义一边.目的是为国内经济建设创造有利的国际环境.外交成就是第一年与17个国家建交.

2、和平共处五项原则：

内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处.最早是周恩来于1953年底同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时提出的.最早同意的是印度和缅甸,后来被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则.

3、万隆会议的时间、地点、性质、内容：1955年,在印度尼西亚的万隆,举行第一次亚非国际会议,讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题.重点是中国代表团对会议成功的贡献：周恩来提出求同存异方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结和合作.

1、中美建交：到建交前的敌对关系,分析中美关系70年代出现转机的原因;了解乒乓外交、基辛格秘密访华、71年尼克松访华和上海《中美联合公报》的发表,中美正式建交的三部曲.

2、联合国合法席位的恢复：我国在何时哪届大会上恢复的?哪些国家提出议案?

1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利,同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位.

3、承办亚太经合组织会议：中国何时加入?主题、内容和地位：中国1991年加入亚太经合组织,2001年apec会议的主题是“新世纪、新挑战;参与、合作,促进共同繁荣”.上海apec会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动.

1、两弹一星：指的是原子弹、导弹和人造卫星.研制或实验成功的时间、意义(地位)：1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功.意义：加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义.

主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”,运载火箭、航天技术的成就.

2、袁隆平与籼型杂交水稻：“东方魔稻”成功时间,赢得了什么称号、评价及奖项要记住：1973年培育成功,被授予国家最高科学技术奖,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”.

3、863计划：倡导者有四位科学家,批示者邓小平,八大领域——生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术.

2.网络：生活变化,为什么说网络是双刃剑?《全国青少年文明公约》。

1、义务教育：属于基础教育,1986年颁布《义务教育法》,规划和成就.

2、三个面向：是邓小平于1983年的题词,记住内容：教育要面向现代化,面向世界,面向未来.

3、“科教兴国”战略：90年代提出,以九年义务教育为奠基工程.

1、文学：两个创作高峰期,代表作品的特点.茅盾奖四个作品。

2、体育：特别是近20年的世人瞩目的成就,有何原因、现实意义.

1、衣食住行的变迁:根本原因是实行了改革开放,有何变化?

2、就业、保障制度：就业制度有何变化;知道社会保障体系的建立和完善,有哪些制度,哪个是最密切关注的,对社会起了怎样的作用.

一、1949年10月—1956年底的主题是向社会主义过渡,是新民主主义社会.

1、新中国成立结束了半殖民地半封建社会,向社会主义过渡,新民主主义革命基本胜利.土地改革、西藏解放完成遗留革命任务.

2、54门礼炮代表参加第一届政协会的民族.人大根本目的是制宪.

3、解放方式与北平相同的是西藏,标志着大陆基本统一,实现了民族大团结.1959年进行民主改革,60年代初废除了封建农奴制,成为国家重要牧区.

4、1950年10月开始的抗美援朝,到了1953年以签订《朝鲜停战协定》为标志取得胜利,为中国经济建设和社会改革赢得稳定的和平环境.

5、1950年,《土地改革法》的颁布为标志,在新解放区展开了土地改革.1952年底除了部分少数民族外取得胜利.结果确立的是农民的土地所有制(私),没有剥削.为工业化准备了条件.1953年对农业改造的道路是走集体化,根本目的是解放和发展生产力.改造的实质是变革生产关系的社会主义革命;创举是对工商业的赎买政策.

6、1953年实行的一五计划,重点是发展重工业,目的是实现工业化,东北工业基地以鞍山钢铁公司为中心.向工业化迈进.

二、1956年-1966年的主题是对社会主义建设的探索.始于八大.

1、因果关系：1958年总路线大跃进、农村公社化。

(公共食堂,大炼钢铁)严重经济困难全面调整经济。

2、初级阶段已有48年.八大最大成果是指出任务(实现工业化),最重要的是分析社会矛盾.

三、社会主义建设新时期(思想、组织、政治路线的转变)。

1、1980年刘少奇案平反.两个凡是导致出现徘徊局面.思想大讨论“解放”的是个人崇拜和教条主义.

2、改革突破于农村：1978年,凤阳小岗村;形式是家庭联产承包责任制,特点是分田包产到户,自负盈亏.方向是专业化、商品化、社会化.乡镇企业突起影响最深远.1985年城市改革全面展开,重点是国有企业,1992年后推行公司、股份制.

3、画圈,80设点.(从广东、福建开始),深圳是窗口,海南最晚、最大.浦东是国际化经济、金融中心.最终形成经济特区——沿海开放城市——沿海开放地区——内地全方位、多层次、宽领域的格局.

4、改革开放始于十一届三中全会：

会议核心是工作重心的转移,思想路线核心是实事求是.

坚持四项基本原则是搞好改革开放、现代化的根本途径.

这是党史的转折,根本原因是停止了阶级斗争为纲.

5、设有中国特色社会主义的本质是解放、发展生产力.理论是十二大(1982)提出的;十三大提出的初级阶段理论、初级阶段总路线,和三步走战略;十四大的突破是市场经济体制;十五大确立邓小平理论为指导思想.三中全会形成了邓小平为核心的第二代领导集体;十四大形成了江泽民为核心的第三代集体.

文章。

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八年级历史总结

1、社会主义建设(探索)时期：十年(1956年—1966年)。

1956年9月中共八大会议的召开是社会主义探索时期的良好开端。

2、社会主义建设探索十年：

从1956年到1966年的十年，我国社会主义建设在探索中曲折前进，取得了举世公认的成绩。渴望繁荣富强的中国人民，发扬自力更生、奋发图强的精神，意气风发地活跃在社会主义建设的各条战线上，涌现出王进喜、邓稼先、焦裕禄等众多先进代表。他们被誉为“共和国的脊梁”。

3、石油大会战。

1960年春，我国石油战线传来喜讯——继发现大庆油田之后，规模空前的石油大会战在东北大地展开。石油会战的成功，打破了“中国贫油”的悲观论调，中国石油终于能够基本自给。

4、王进喜的主要事迹。

王进喜是为我国石油工业立下汗马功劳的“大庆人”的优秀代表，是新中国工业战线的先进典型。

5、王进喜主要事迹的影响：激励了一代又一代中国石油工人。

6、王进喜的名言：“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”

“两弹元勋”邓稼先。

1、我国为什么研制原子弹和氢弹?

1959年6月，为了增强国防实力，打破国际上的核垄断和核讹诈，在苏联政府中止合作协议的情况下，中央下决心自己动手制造原子弹。

2、原子弹、氢弹的研制成功。

1964年10月16日下午3点，我国成功爆炸了第一颗原子弹。1967年6月，中国第一颗氢弹爆炸成功。

3、两弹成功爆炸的意。

两弹成功的爆炸，表明我国已具备核防御力量，这不仅对于维护国家安全和世界和平具有重要意义，而且也极大地鼓舞了民族自信心。

4、邓稼先的主要事迹。

作为中国核武器理论研究工作的奠基者和开拓者之一，中国研制和发展核武器在技术上的主要组织领导者之一，邓稼先长期工作在第一线，兢兢业业，为我国第一颗原子弹和第一颗氢弹的成功试制和爆炸作出了卓越的贡献。

“县委书记的榜样”焦裕禄。

1、焦裕禄出任兰考县委书记。

1962年，焦裕禄受命出任县委书记。

2、焦裕禄出任兰考县委书记的背景。

当时，河南省兰考县连续遭受干旱、风沙和内涝等自然灾害，粮食严重减产。

3、焦裕禄大干一场的目的。

为了治理自然灾害，改变兰考的贫困面貌。

4、焦裕禄的主要事迹。

他深入田间地头，调查研究，摸清了全县灾害的实情，带领干部群众植树造林，防风固沙，疏浚河道，改良盐碱地，取得了明显的成效。

5、人们怎样称赞焦裕禄，为什么?

焦裕禄被誉为“县委书记的榜样”。他一身正气，廉洁奉公，处处为他人着想，为群众谋利益。他严于律己，鞠躬尽瘁，真正实践了共产党人全心全意为人民服务的宗旨。

历史八年级知识点总结

要想学好初中历史一定要改变自已心里一切以分数为为中心的观点，随着社会的发展，分数将会被越来越谈化人生的标签，不少中学生以及家长并没有从分数决定一切的观念中走出来。

评价历史的方法。

学习历史和认识历史，都要对具体的历史事物(如历史事件、历史现象、历史人物)等进行评说。对历史问题的评价，实际上是对历史的解释。要全面、正确、客观、辩证地解释历史，必须运用科学理论和方法。

八年级历史知识点

中国人民站起来，从此当家做主人。

二、最可爱的人。

1950年6月间，美军悍然侵朝鲜，

打到中国边境线，严重威胁我安全。

五战五捷定大局，美军赶回“三八线”，

53年7月签协定，英雄军队才凯旋。

黄继光、邱少云，《英雄儿女》人人敬，

中国人民志愿军，称为“最可爱的人”。

三、土地改革。

1950变化大，颁布《土地改革法》，

彻底摧毁旧制度，翻身农民当了家。

农业恢复和发展，准备建设工业化。

四、工业化的起步。

三年经济得恢复，现代工业要起步，

穷白面貌要改变，“一五计划”展宏图。

鞍山轧钢开红花，“解放”牌汽车跑中华，

喷汽式飞机翔蓝天，长江大桥武汉架，

川藏公路到“屋脊”，沈阳机床成绩大，

工业落后始改变，齐心迈步工业化。

民主政治着手抓，54年9月制《宪法》，

两个“坚持”定方向，人民掌权治国家。

五、三大改造。

过渡时期总路线，“三大改造”是重点，

农业改造合作化，手工业改造迈步伐，

“公私合营”工商业，赎买改造资本家。

“三大改造”一完成，社会制度全变新，

生产资料公有制，社会主义向前进。

六、探索建设社会主义的道路。

56年中共开“八大”，主要任务已定下，

集中发展生产力，实现国家工业化，

人民生活要提高，良好开端有计划。

58年提出总路线，全国人民干劲大。

但国情没有弄清楚，急于求成犯错误，

“大跃进”、“公社化”，违背规律受惩罚，

左的错误危害大，造成欲速而不达。

英雄模范了不起，大庆“铁人”王进喜。

县委书记焦裕禄，人称“党的好干部”。

两弹元勋邓稼先，科学发明有贡献。

全国人民学雷锋，光辉榜样记心中。

七、伟大的历史转折。

1978年年底，中央在北京开会议，

“拨乱反正”求真理，两个“凡是”被抛弃，

解放思想讲实际，工作重心大转移。

经济建设是中心，改革开放始兴起，

冤假错案要平反，民主法制要完善，

依法办事成共识，系列法律把国治。

八、改革开放。

改革开放就是好，家庭联产搞承包，

安徽凤阳小岗村，创出致富路一条。

80年代的初期，改革开放建“特区”，

吸收外资搞建设，引进技术和管理。

加大力度抓机遇，沿海发展到内地，

全方位多层次宽领域，对外开放新格局。

国企改革大手笔，公有经济为主体，

实行多种所有制，政企分开放权力，

按劳分配唱主角，多种方式并一体。

“市场经济”建体制，优化组合新机制，

公司制，股份制，改组联合多形式。

九、建设有中国特色的社会主义。

特色理论有精髓，解放思想、实事求是。

经济建设“三步”走，“一个中心”“两个坚持”，

富强民主和文明，基本路线是宗旨。

92年南方去巡视，澄清姓“社”和姓“资”，

发展才是硬道理，“三个有利”是尺子。

十、民族团结。

五十六个民族五十六朵花，平等团结是一家，

区域自治是国策，共同发展变化大，

如今西部大开发，各族人民乐开花。

十一、香港和澳门回归。

改革开放设计师，统一祖国探路子，

“一国两制”好方式，港澳回归雪国耻。

十二、海峡两岸的交往。

“和平统一，一国两制。

”海峡两岸，“三通”开始。

“海基”“海协”，成立组织。

汪、辜会谈，达成共识。

八项主张，指导实施。

一个中国，必须坚持。

台湾当局，背道而驰，

鼓吹台独，必遭惩治。

十三、钢铁长城。

钢铁长城真威风，保卫祖国建奇功。

人民海军发展快，“舰、潜、空、陆”多兵种。

击落敌机三百多架，保家卫国后人颂，

如今空军现代化，钢铁卫士保领空。

导弹部队新兵种，50年代建成功，

中、远、洲际、核武器，水陆发射地对空。

十四、独立自主的和平外交。

中国外交有政策，独立自主为总则，

领土主权不侵犯，他国内政不干涉，

平等互利搞建设，和平共处五原则。

万隆会议在印尼，共产主义遭攻击，

恩来上台把话讲，“求同存异”定大局。

十五、外交事业的发展。

70年代变化大，尼克松总统访中华，

中美建交签公报，两国关系正常化。

五星红旗“联大”飘，中国地位大提高，

中日两国建外交，中外建交掀高潮。

十六、科学技术成就(一)。

“两弹”元勋邓稼先，成功研制核试验。

“一箭三星”升上天，太空遨游也实现(杨利伟)。

“杂交水稻”袁隆平，“东方魔稻”世人惊。

喜看“高峡出平湖，”更使国强和民富。

十七、科学技术的成就(二)。

863计划成就大，生物、航天、自动化，

信息、激光、新材料，能源、海洋也开发。

因特网，数字化，上网便能知天下，

负面影响应抵制，健康向上人人夸。

十八、改革发展中的教育。

教育改革成绩大，实施《义务教育法》，

科教兴国是战略，实现“普九”意义大。

高等教育发展快，大步跟上新时代，

规模数量大发展，狠抓科技育人才。

十九、百花齐放，推陈出新。

1956年定战略，“双百”方针出成果，

文学繁荣题材多，《红岩》长篇好小说，

《青春之歌》唱赞歌，《平凡世界》新生活，

《宝葫芦的秘密》童话多，话剧《茶馆》是佳作，

电影电视显生气，《大决战》中“三战役”，

《日出东方》连续剧，历史故事《林则徐》，

《开国大典》与《决择》，《丝路花雨》大舞剧，

绘画、书法和戏剧，音乐、舞蹈和杂技，

不同风格和流派，艺术发展繁盛期。

回忆苦难旧中国，“东亚病夫”不快活。

自从建立新中国，体育列为重点课。

全民健身大开展，竞技体育更不错。

90承办“亚运会”，08“奥运”到中国。

参加五届奥运会，获得金牌100多。

二十、人们生活方式的变化。

改革前后两个样，以前衣着蓝、灰、黄，

购物凭票限数量，“三转一听”是奢望。

食物匮乏缺营养，居住多为土墙房。

如今生活变了样，衣着多彩穿名装，

“四电两机”带冰箱，饮食搭配讲营养，

住进楼房讲宽敞，摩托、汽车跑四方，

提高生活讲质量，齐心跟党奔小康。

八年级历史知识点总结

1、辛亥革命对中国近代社会的影响：辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

2、结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取了。

3、辛亥革命。

(1)背景：阶级矛盾和民族矛盾的激化。(2)孙中山创建革民党。

〈1〉兴中会：1894年，美国檀香山。性质：中国第一个资产阶级革命团体(见书36页会址)〈2〉中国同盟会：1905年，日本东京。性质：中国第一个资产阶级革命政党。机关刊物《民报》。

〈3〉革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华(推翻清朝统治，废除君主专制，阐释为民族)建立民国(建立民主共和国，阐释为民权)，平均地权(改革土地制度，阐释为民生).“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称三民主义，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

4、武昌起义和中华民国的成立：

(1)武昌起义：1911年，标志着辛亥革命开始，武昌起义成功带来的影响：仅一个月左右，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。

清朝的统治名存实亡。

(2)中华民国成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。