工程创优心得体会（模板18篇）

心得体会是对自己在学习、工作或生活中的经验和感悟的总结和反思，它可以帮助我们更好地认识自己。这次实训经历让我认识到自己的不足和需要提升的地方，心得体会是对自己成长的一种总结和自省。

学创优心得体会

第一段：引言（起）。

近年来，我国教育改革不断深化，学校教育也越来越注重培养学生的创新能力和实践能力。作为一名在校学生，我也积极参与了“学创优”活动，并通过这个过程获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的学创优心得，探讨如何在学生时代培养创新思维和优秀品质。

第二段：追求创新（承）。

创新能力是现代社会不可或缺的一项核心素质，也是学生时代培养的重点之一。在“学创优”活动中，我发现要追求创新，首先我们需要打破传统观念束缚，勇于尝试新事物。而为了培养这种勇于创新的精神，学校通过开展多样化的科技活动、社团活动和创新实践项目，为学生提供了一个广阔的创新空间。通过参与这些活动，我逐渐学会了敢于创新、勇于挑战自我的态度，认识到只有不断探索和突破，才能获得更多的创新机遇。

第三段：优秀品质培养（转）。

作为学生成长过程中的重要一环，“学创优”活动的目标之一就是培养学生的优秀品质。学校在这方面开展了一系列的培养计划和活动，包括道德教育、学科竞赛和志愿者活动等。通过参与这些活动，我逐渐形成了积极向上、团结协作和勇于担当的品质。例如，我在参与一次义务清理河道活动中，充分发挥自己的团队合作精神和责任意识，增强了我对环境保护的重要性的认识。这些优秀品质的培养不仅对于我们个人的发展有着重要的意义，也对社会的进步和发展起着积极的推动作用。

第四段：价值观塑造（转）。

在“学创优”活动中，学校注重通过培养学生的创新能力和优秀品质，来塑造健康向上的价值观念。正是这些价值观的指引下，学生们在成长的道路上懂得如何创造积极向上的影响。作为一名参与者，我深深感受到学校的辅导员、老师和家长们对我们的关心和支持。他们用言传身教，引导我们树立正确的价值观，激发我们的求知欲和创造力。通过与这些优秀的人们相处，我逐渐明白了什么是真正的价值，学会了对自己和他人秉持着正确的道德观念和人生态度。

第五段：总结（合）。

通过参与“学创优”活动，我不仅收获了丰富的知识和经验，还顺利培养了创新能力和优秀品质。我认识到，无论是努力追求创新还是塑造健康向上的价值观念，我们都离不开良好的学习环境和有效的培养方式。希望在未来，学校能够继续深化教育改革，不断创新培养模式，为更多的学生提供更广阔的发展空间，促进学生成长成才。同时，我们学生也要积极参与各类创新实践活动，注重培养优秀品质，为自己的未来奠定良好基础。（1200字）。

创优的心得体会

第一段：引入主题，说明创优的重要性以及个人对于创优的理解（字数：200字）。

近年来，创新优化已成为各行各业追求发展的关键要素。创新优化不仅是企业发展的基石，也是每个人事业成功的关键。对于我个人而言，创优不仅仅是提供新想法和方法，还是不断追求自我提升和突破的过程。通过创新优化，我深刻认识到自身潜力的巨大激发，以及创新优化对于职业生涯的重要性。

第二段：描述个人创优过程中的困难和挑战，以及如何克服困难的经历（字数：300字）。

在创优的过程中，我常常面临各种难题和挑战。有时，我会遇到创意枯竭，找不到头绪；有时，我会面对来自同事或竞争对手的质疑和阻碍。面对这些困难，我始终相信“困难不会绕弯，只会越过去”，并采取了一系列的解决方法。首先，我积极学习和研究相关的知识，提高自己的专业能力，以更好地满足市场需求。其次，我不断地与同事和合作伙伴进行交流和合作，互相学习和启发，在团队合作中获得更多创新优化的机会。此外，我也十分注重时间管理和优化生产效率，通过合理安排工作时间，提升个人的工作效率。

第三段：总结个人创优所取得的成果和经验（字数：250字）。

在不断努力与探索中，我收获了很多宝贵的经验和成果。首先，我通过不断学习和成长，提高了自己的专业能力和素质。在项目设计中，我结合实际需求提供了多个创新解决方案，被公司肯定并应用于实践。其次，我通过与同事和合作伙伴的积极沟通和合作，提高了团队协作能力，形成了更加良好的工作氛围。此外，我在时间管理方面也有不错的成果，能够高效地完成任务。

第四段：探讨创优对于个人发展和职业生涯的重要性（字数：250字）。

创优对于个人的发展和职业生涯具有重要的意义。首先，创善意味着对于自身不断追求进步和提升，保持竞争力和适应能力，对于个人而言能够不断刷新自己的顶峰。其次，创优能够提高自我发现和挖掘的潜力，让自己的优点得以完善和发挥，同时也看清自己的不足之处，进而形成有力的补充。最重要的是，创优能够保持个人的价值观和目标，无论是在人际关系中还是在职业发展中，创优能够让人保持积极的态度和感知他人需求的能力，从而更好地与他人建立良好的合作关系和发展机会。

第五段：总结全文，强调创优对于个人和企业的重要性以及我未来在创优方面的规划（字数：200字）。

总之，创优是我将一直追随的道路。通过不断学习和创新，我相信在不久的将来，我将在创新优化的道路上取得更大的成果。同时，我从无数次创新优化中的失败和成功经验中明白到，创新优化是一个循序渐进的过程，需要付出不断的努力和坚持。因此，我计划在未来继续强化我的专业能力，并积极寻找思维和方法的突破口，以更好地适应未来的挑战。我相信，创新优化将会让我在个人职业生涯中发光发热，同时也对企业的未来发展做出重要的贡献。

工程创优心得体会

工程创优是一个旨在提高工程质量和效率的过程，对于每一位工程师来说都是非常重要的。通过参与各种工程项目，我积累了一些工程创优的心得体会，下面我将从优化设计、提高施工效率、严格质量管理、加强交流合作和追求创新五个方面，分享我的心得体会。

首先，在工程创优过程中，优化设计是至关重要的。在进行工程设计时，我们要尽量注重细节，精益求精，做到合理布局、合理选材、合理设计。通过提前预估和模拟分析，我们可以避免很多施工过程中的问题，提高施工效率。另外，我们还可以加强与建筑师和设计师的沟通交流，充分了解设计的意图和要求，以便更好地解读设计意图，并在施工过程中加以实施。

其次，提高施工效率是工程创优的重要环节之一。在施工现场，我们要注重组织管理，合理安排工作流程，提高施工的整体效率。遵守施工规范，合理安排施工进度，协调各个工种之间的配合，确保施工的连续性和高效性。此外，我们还要重视工人的技能培训和素质提升，提高他们的专业水平和技术能力，以提高施工效率。

第三，严格质量管理是工程创优的必要条件。我们要从施工开始就注重质量问题，严格按照工程图纸和施工规范进行施工，确保工程的质量符合设计要求。在施工过程中，要做好质量检查和验收工作，及时发现和解决质量问题。此外，还要注重材料的选择和采购，确保施工过程中使用的材料符合标准要求，以提高工程的质量和耐久性。

第四，加强交流合作是工程创优的重要手段。在工程项目中，涉及到很多不同的部门和专业人员，他们的合作和配合至关重要。通过加强沟通交流，我们可以更好地协调各个部门之间的工作，解决项目中的问题。此外，我们还可以借鉴他人的经验和优点，吸取他们的教训和经验教训，以提升自身的工程创优能力。

最后，追求创新是工程创优的重要动力。在工程项目中，我们要不断追求技术创新和管理创新，不断改进工艺和方法，提高工程的质量和效率。通过引入新技术和新材料，我们可以改变传统的施工方式，提高工程的竞争力。同时，我们还可以激发团队成员的创新意识和创新能力，共同推动工程创优的进程。

总之，工程创优是一个需要综合考虑各种因素的过程，在实践中我们积累了很多心得体会。优化设计、提高施工效率、严格质量管理、加强交流合作和追求创新是其中的重要方面。通过不断总结经验和学习优秀的工程案例，我们可以不断提高自身的工程创优能力，并为工程质量和效率的提升做出更大的贡献。

学创优心得体会

在指导老师的推荐下，我第一次接触到了学创优这个学习方法。听说它能够提高学习效率，让学习变得更有趣。好奇心驱使我试着运用学创优的策略和方法来学习。我按照学创优的要求，制定了学习目标和计划，并且将学习过程分解为小阶段，逐一完成。我发现，学习变得有条不紊，我能更加专注地投入到学习中，而且减少了学习的压力和焦虑。

第二段：解决思维定势。

学习过程中，我发现自己存在一定的思维定势，总是按照传统的学习方式来学习。学创优则提倡创造性思维和多元化解决问题的方法。在学创优的指导下，我开始大胆尝试新的学习方式。我通过构建思维导图、参加学习小组、进行角色扮演等方式，来激发自己的创造力和解决问题的能力。在这个过程中，我充分发挥自己的想象力和创造力，解决了一些原本困扰我的问题。

第三段：培养自主学习能力。

学创优强调培养学生的自主学习能力。在传统学习方式下，我们往往需要有老师的引导和监督，才能集中注意力和完成任务。而在学创优的指导下，我们需要自己制定学习计划、完成任务，并且将学习过程中的困难和问题总结成经验，形成自己的学习方法。这个过程锻炼了我的自主学习能力，让我在学习中更加独立和自信。

第四段：拓宽学习范围。

学创优鼓励学生拓宽学习范围，不仅仅满足于学科知识的学习，更要培养综合素质和扩展自己的兴趣。在学创优的指导下，我开始广泛阅读各类书籍，并且参加各种社会实践活动。这些经历不仅丰富了我的知识储备，还培养了我的判断力和分析能力。同时，我也发现自己对某些领域有浓厚的兴趣，这让我更加明确了未来的发展方向。

第五段：学创优的价值和反思。

通过学创优的学习方法，我深刻体会到了它的价值和意义。学创优不仅帮助我提高了学习效率，还培养了我创造性思维、自主学习能力和综合素质。然而，学创优也存在一定的挑战和困难，需要学生具备一定的学习能力和自律性。我反思自己在学创优过程中的不足，发现自己还有很大的提升空间和改进之处。我将继续坚持学创优的学习方法，并且不断调整和改进自己的学习策略，以达到更好的学习效果。

总结：

学创优为我带来了新的学习方式和体验，让我从传统的死记硬背中走出来，实现了自主学习和创造性思维的转变。它让我了解到学习的本质就是探索和发现，而不是简单地接受和记忆。通过学创优的引导，我在学习过程中不仅提升了自己的知识水平，更培养了自己的创造力和解决问题的能力。我相信，学习创新优秀会成为我未来学习和成长的重要支持和动力。

创优工程心得体会

作为现代企业中的一员，我们时刻面临着激烈的市场竞争和不断变化的经济环境。为了在竞争中立于不败之地，公司引入了创优工程。我在参与创优工程的过程中，收获了很多体会和心得。下面我将从团队合作、变革思维、持续改进、自我价值和未来发展等五个方面谈谈我的感悟。

首先，团队合作是创优工程取得成功的基石。在这个过程中，我深刻体会到团队合作的力量。每个人都有自己的专长和优势，在凝聚团队的时候，我们需要将这些资源和优势合理利用起来，实现互补互助。在团队中，每个人都发挥着重要的作用，大家齐心协力，积极向上地追求和实现目标。通过团队合作，我们能够共同克服困难，创造出更好的工作成果。

其次，变革思维是创优工程的核心。要实现企业的持续发展，我们需要不断追求创新和变革。传统的工作方式和思维方式无法适应市场的变化，我们需要拥抱变革，敢于尝试新的方法和理念。在创优工程过程中，我们经常与同行业的专家和顾问进行交流和合作，共同探索出更为前沿的思路和解决方案。变革思维能够唤醒我们的激情和活力，将我们推向更高的目标。

第三，持续改进是创优工程的灵魂。任何工作都不是一蹴而就的，我们必须持续不断地进行改进和优化。在创优工程中，我们通过数据分析和反馈机制，不断评估和改善我们的工作流程和绩效。持续改进强调的是全员参与，每个人都应时刻关注工作中的问题，并提出改进的建议和方案。只有不断改进，我们才能够在竞争中保持领先地位。

第四，创优工程让我认识到了自己的价值。在过去的工作中，我往往只顾个人的业绩和成就，忽略了我们公司的整体和团队的合作。然而，在参与创优工程的过程中，我明白了自己的影响力和责任。众人拾柴火焰高，在团队中的每一个成员都是不可或缺的。我的努力和工作能力影响着整个团队的效果和绩效。因此，我也意识到了自己的责任和使命，不仅仅是为了个人的发展，更要为团队和公司的成功做出贡献。

最后，创优工程让我对未来的发展充满了希望。通过参与创优工程，我不断学习和成长，积累了宝贵的知识和经验。我相信，这些宝贵的财富将成为我未来发展的基石。同时，创优工程也为我提供了更多的机会和平台，让我有更多的选择和发展空间。未来，我将继续保持积极的学习态度和进取心，不断探索和尝试新的可能性，为自己的未来打下坚实的基础。

总之，创优工程是一项需要全员参与的重要项目。通过我的参与，我深刻认识到了团队合作、变革思维、持续改进、自我价值和未来发展等方面的重要性和价值。我相信，只要我们在工作中保持积极的态度和努力，立足于创新和优化，我们能够在激烈的市场竞争中取得持续的成功。

创优的心得体会

第一段：引言（150字）。

在当今竞争激烈的社会中，创优是人们不可忽视的一个重要要素。无论是个人发展还是企业竞争，只有不断追求卓越，不断创造优秀的成果，才能在竞争中脱颖而出。在我的职业生涯中，我深刻体会到了创优的重要性。通过不断探索和总结，我逐渐积累了一些心得体会。

第二段：认清目标（250字）。

创优的首要前提是要明确目标。只有明确了要做什么，才能有针对性地去行动。在实际操作中我发现，很多人因为目标不明确而陷入迷茫和困惑。因此，我通过设定明确的目标，从长远和短期来考虑，将整体目标分解为具体的任务，以及设定合理的期限，来推动自己不断取得进步。

第三段：善于创新（300字）。

创新是创优的重要手段之一。在一个日新月异的时代，只有持续创新才能跟上时代的步伐。我发现，创新的关键在于不断质疑并超越现状。我尝试了不同的思维方式和方法，多角度观察问题，从中寻找突破。同时，我也积极参与团队合作，汇集大家的智慧和创意，共同研发出更优秀的产品和服务。

第四段：持续学习（300字）。

创优需要良好的学习能力和知识储备。在追求卓越的道路上，不断学习是必不可少的。我始终保持着对新知识的好奇心和求知欲，积极参加培训和学习班，提高自身的专业素养。此外，我也善于反思和总结经验，从中找出不足之处并加以改进。通过不断学习和成长，我能够更好地应对各种挑战，实现创优的目标。

第五段：坚持不懈（200字）。

最后，创优需要坚持不懈的努力。成功往往是来自于持之以恒的努力。在创优过程中，我遇到了各种困难和挑战，但我相信只要坚持，就会有所收获。我在每个项目中都全身心付出，并不断反思自己的情况，主动争取反馈和帮助。通过积极主动地克服困难，我取得了一次次的成功和突破，不断提升自己的创优能力。

总结（200字）。

创优是一个需要持续努力的过程，需要认清目标、善于创新、持续学习和坚持不懈。在我的职业生涯中，这些心得体会使我获得了许多成功和成就。我相信，只要我们不断追求卓越，勇于创新，始终保持学习的态度，坚持不懈地努力，我们一定能够在各个领域创造更加优秀的成果，实现自我价值的最大化。

工程心得体会

光阴似箭，时间如梭，转眼间师徒结队已有一个学期了。这个学期我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——杨传熙老师结为师徒。在此，感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。

学校组织了拜师结对的活动，使我在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去；同时也晓我以理，使我顺利开展教学活动。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。

师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。

1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

2、通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课。

3、如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。

同时，我对教学中存在的疑难问题也经常向李老师请教，并得到了及时帮助；在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导；同时，李老师还指导我随时写些自己的感想。一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。

我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。通过教学和听课及理论学习，我有以下几点感想：

1、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。

2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。不要一味追新，而丧失学科教学的本义，教学误入歧途。

3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可忽视情感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范。

4、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。

5、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注重积累，为今后教学作基础。

最后，我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，衷心感谢杨老师以及同组老师对我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。

创优课心得体会

创优课是一门新的课程，旨在帮助学生提高自身素质和个人能力，同时还能够有效地提升学生的学习成绩。在我的学习过程中，我深刻地体会到了这门课程对我的帮助。从我个人的角度出发，我认为创优课非常值得一学。以下是我的创优课心得体会。

第一段：认识创优课的重要性。

在学习过程中，我认识到了创优课的重要性。创优课的目的是提高我们的学习成绩。对于我这样一个学习成绩一般的学生来说，这门课程尤为重要。在这门课程中，老师教导了我们很多实用的技巧，如如何做笔记、如何管理时间以及如何提高记忆力等方面，这些技巧在我们的日常学习中都有很大的帮助。

第二段：提高自身素质的意义。

创优课不仅帮助我们提高学习成绩，同时也能够提高我们的个人素质。在创优课中，老师鼓励我们多读书、多了解社会、多开拓视野等。这些都是提高自身素质的必要条件。通过这门课，我明白了提高自身素质的意义，它不仅有助于我们的学业，同时也能够帮助我们更好地应对社会生活中的各种问题。

第三段：建立正确的学习态度。

在学习过程中，我还学到了建立正确的学习态度的重要性。创优课上，老师教导我们，要有耐心、恒心、好奇心、积极性等等，这些都是一个好学生所应具备的品质。通过这门课，我学会了建立正确的学习态度，不仅能够提高我们的学习成绩，同时也能够让我们更快乐、更自信地生活。

第四段：锻炼团队合作能力。

在创优课上，我们还要完成一些团队合作的任务。这不仅能够锻炼我们的团队合作能力，同时也能够帮助我们更好地相互沟通和理解。通过与组员的互相合作，我明白了在团队中相互信任、相互支持的重要性。

第五段：总结。

总的来说，创优课是一门非常有价值的课程。在学习过程中，我学习了很多实用的技巧、提高自身素质、建立正确的学习态度以及锻炼团队合作能力。同时，这门课程也让我更加乐观、自信，激励我更加努力地学习，追求更高的目标。我认为，创优课是一门非常好的课程，我也非常推荐其他的同学学习。只有通过学习，我们才能够有所提高，变得更加出色。

工程心得体会

1、由于建设项目规模大，建设周期长，技术复杂，人财物消耗大，考虑到投入使用后的经济效益等因素，一旦决策失误，将造成无可挽回的巨大经济损失，为了合理确定造价，必须在建设全过程，按照不同阶段的特点进行多次计价，即按建设程序合理确定不同阶段的造价精度，以充分体现造价的合理性。

2、多年来，我国的建设项目普遍忽视了项目建设前期阶段的重要性，造价控制的重点主要放在项目建设的后期阶段甚至在工程决算阶段，因此经常出现投资超限的现象。有些项目甚至在建成后投资大幅超过计划，从而建设了大量效益不好的工程。所以，我们必须更新观念，重新认识，总结出一套完整的工程造价控制与管理方法。

3、工程造价控制应贯穿于建设项目的全过程，但控制重点应转移到项目建设的前期，即转移到项目决策和设计阶段，而一旦投资决策后，控制的重点应放在设计阶段。

4、凡建设项目实施阶段实行监理和造价控制制度的工程，均能取得令人满意的经济效益和社会效益，但目前我国建设项目前期阶段尚未实行这种制度。由于在满足规范的前提下，设计成果的造价也会因为经验、水平或其它因素的影响而差别较大，设计思想保守，又会使工程造价居高不下，所以，实行建设项目全过程监理和造价控制制度是十分必要的。

工程心得体会

初到运城学院我没想到我会成为一名学生干部，只认为自己是一个平凡的学生。而现在作为一名大二的学生，同时又是一名学生干部，我却很荣幸有机会参加我校第四期“青年马克思主义者培养工程”学生干部培训班的培训，如今此期培训画上了圆满的句号，虽然这期培训的时间只有短短的几次，但我觉得这短短的几次培训让我学到了可以受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标。

经历是最大的财富。在此次培训中，我更加明确了自己成为学生干部的目的。作为学生干部，应摆正自己的心态，时刻牢记我们是老师的得力助手，是广大同学的忠实代表，而不是学生领导，不能高高在上，应以踏实的作风更好地服务同学。眼光应放长远些，不要那么狭隘，不要觉得学生工作耽误了自己的学业和业余生活，要明白，我们现在所正在经历的将会是人生中最大的财富，我们的组织能力、协调能力、表达能力等都在这个过程中得到提升，而这些素质的培养将使我们受益终身。在其位，谋其政。

对“青马工程”的认识。马克思主义作为一套科学而有力的理论，早已被世界人民在无数次的尝试和运用中检验为真理，对于我国，经过百年的闭塞，数载的战争，而能如此迅速地于世界之林中崛起，靠的正是这种强有力的理论的指导。但这种指导并不意味着全盘照搬，对于具有着特殊国情的中国，伟大的革命先辈在马克思主义的引用上，巧妙而恰当的赋予了它浓厚的中国色彩，即形成了马克思主义的中国化。

更是一种生动而深刻的实际应用。

做好学生干部，应该学会察人观事。作为一个学生干部，最基本的能力就是会“看人”。一个人的动作、神情都能表露出这个人的性格特点、思想等，学生干部在日常工作、学习、生活中，要注意观察身边同学有什么特长，有什么优点，同时注意他们有哪些不足之处。然后在以后的工作中，有针对性的为同学提供展示自己的舞台，发挥他们的优点特长，这样不仅能让他们自己得到一种满足感，同时也能为集体做出大的贡献，产生两全其美的效果。

做工作时要贴近同学的心。刚开始工作时，由于沟通与相互了解的不够好，学生干部与同学在完成一件事的时候，难免会产生分歧，继而产生一种别扭的心理。无论是谁，都不想总是顺从别人，那么作为学生干部，不能总是站在自己的角度上去领导同学，而是应该体会同学之所想，了解同学之所期，将自己的想法与同学的观点相融合，慢慢地走进同学，让同学既能达到自己的期望，又能听取我们的建议。贴近同学的心，为同学办实事，办同学所需的实事，这才是一个合格的学生干部需要做的。

做学生干部，多做事少说话。一个优秀的学生干部，首先做的并不是练口才，因为只有用心，用脑，用实际行动说出来的话才是最有说服力的。对于我们这些初级甚至不算级的学生干部来说，并不能很好的掌握语言，所以多说并不能扩大自己在同学们中的影响力，并不能令同学们信服，更甚者，还会产生相反的结果。那么，对我们来说，最重要的是多做事而少说话。多做事，用自己的实际行动证明自己的观点，证明自己的想法，证明自己所要传递给大家的思想，让同学们看在眼里，感在心里。让同学们感受到我们不是在说空话，而是真心实意地在为大家做事。

以长远计，自我评价。通过第二次的培训我从中深刻的发掘了自己在性格、理想等等的一些想法，这些东西都是我一直回避的东西，我不愿意去想这些东西，因为我活的不想太现实。但是在此次培训中，我写下了我的答案，我不知道这些答案是不是我的真实写照，但是我做到了，我想今后我会考虑，我的未来，我的人生规划。从长远考虑，自我认识，自我评价。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我深知自己离优秀干部还有很大的差距，但我将以这次培训为契机，在今后工作中更加努力，发扬优点，开拓进取，取得更新的成绩。培训虽然结束了，但学习和思考并没有停止，也不会停止。我将在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑战。愿与我一同参加“青马培训”的各位同学今后工作学习顺利，愿运城学院的明天更加灿烂、美好！

工程心得体会

为提高马克思主义理论水平，继承弘扬马克思主义文化，使自己成长为一名真正的马克思主义者，今天我有机会作为新疆石河子职业技术学院的学生骨干代表参加新疆生产建设兵团青年马克思主义者培养工程第二期培训班学习。通过此次理论学习，我深入地学习了马克思主义理论，更深刻地认识到了马克思主义在中国运用的重要性。懂得了要发展好中国，我们必须认清我国国情并且将中国国情与马克思主义相结合，走中国特色的社会主义道路。通过此次学习我深刻认识到了做为当代知识青年的历史使命和承担的社会责任。

短暂而紧张的七天学习，使我的马克思主义理论水平有了很大的提升，在学习的过程中和同志们的交流中也使我受益匪浅，现将学习收获和感受写下来，与同志们共勉。

1、本次学习对我们青年大学生的进步成长的重要影响。此次兵团青年马克思主义者培训学校的教育培训站位高，起点高，覆盖面大。我国青年大学生需要有科学的理论来引导和武装，社会主义事业需要用科学理论武装起来的马克思主义者。我已坚定了马克思主义信念，做一个真正的马克思主义者。我一定把我学到的理论知识带回学校，向身边的同学和朋友传播，让他们和我一道来学习和感受马克思主义这伟大理论，都来做一个马克思主义者。

2. 培训内容丰富，形式多样，使我收益匪浅。本次培训学习的形式丰富多彩，活动针对性强，我们学习的热情高。在课程安排上内容上包括：兵团第四次团代会精神解读、屯垦戊边与兵团精神、兵团经济社会发展形势与政策等方面指导性讲座、反对民族分裂，维护国家统一与六个为什么专题讲座、以学生干部工作的方法和艺术、大学生职业生涯设计理论、大学生创业的理论与实践为发展目标结束理论学习等等，内容十分丰富。

3、通过学习看到了来自四所高校的学生骨干都是风采四射，每一个人都有一种独特的魅力，我们会用我们的行动积极去影响周围的人的。

1、当今时代是竞争的时代，其实质是人才的竞争。中国中产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群体组织，是广大青年在实践中的共产主义学习，是中国共产党的助手和后备军。大学生是我国二十一世纪建设的骨干力量，所以强化大学生科学文化素质和创新能力的培养，既是党和国家推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，也是大学生自身的内在要求。这个工程培训对兵团各高校大学生思想道德素质的培养和社会适应能力素质的培养其了重要的指导作用，开展这样的工程培训是历史的必然性和必要性。

2、就是要破坏民族团结，挑起民族对立，破坏乌鲁木齐市乃至整个新疆安定团结的社会局面。作为学生干部的我们对此要看清并警惕。祖国的统一、民族的和睦、社会的稳定，是包括新疆同胞在内的全国各族人民的意愿，是中华民族的共同利益所在。任何制造事端、图谋分裂的行为，都将是全国各族人民所不允许的。

3、 兵团第四次团代会精神解读、屯垦戊边与兵团精神、兵团经济社会发展形势与政策的学习让我懂得了以社会主义核心价值体系，特别是马克思主义中国化的最新成果武装了我们的头脑。授课深入浅出，旁征博引，用简明风趣的语言讲述了兵团的历史发展和使命及兵团发展方向，以及科学发展观的本质和内涵，更从社会主义发展的过去、现在和未来三个角度告诉我们，社会主义事业是一个全新的事业。它虽然还处在发展的初级阶段，社会主义代替资本主义是不可避免的趋势。我们新一代青年，必须树立远大的理想，为社会主义事业奋斗终身。

4、 科学发展观与和谐社会、"六个为什么"的学习让我懂得了：科学发展观的实施是和谐社会发展的必然之路。没有马克思主义，就没有新中国，没有马克思主义及其在中国的新发展，就没有中国特色社会主义。在严峻的国际形势下，如果我们放弃马克思主义在意识形态领域的指导地位，搞指导思想的多元化，就是自陷困境，自毁长城。中国特色社会主义，不是走封闭僵化老路或改旗易帜邪路的社会主义，是顺应时代潮流，走在时代前列的客观要求，这是其时代特色。要认清资产阶级民主固有的弊端和虚伪性，认清社会主义民主与资本主义民主的本质区别，切不可照搬照抄外国政治制度的模式。继续推进中国特色社会主义现代化事业，必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，把这一基本制度坚持好、完善好、落实好，而决不能搞西方的多党制。改革开放是历史的必然改革开放过去，现在和未来始终是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。

5、 学生干部工作的方法和艺术、大学生职业生涯设计理论、大学生创业的理论与实践为发展目标课程学习中，通过与老师、学员探讨交流，让我们学生骨干更清晰地了解如何使我们手中的权利最大地发挥其应有的效益，更好地为学生服务。一个优秀的领导者应当是敢于担当，善于学习，勤于思考和勇于实践的。我们学生干部应不断追求卓越，完善自我，朝着一名优秀的领导者发展。一个人的视野决定着一个人的成就，通过授课，我进一步了解到树立明确目标，与远大理想的重要性。

6、 素质拓展训练活动是最具有创新性、挑战性、综合性的。在训练中，我们128名学员分成四队参加了此次活动。在这里我们个人的成绩与团队成绩息息相关，因而需要个人能力发挥，更需要团队协作的力量。

8、 合格的共青团学生干部一定要具有较高的思想觉悟、较强的执行能力、较强的学习能力、较强的团队协作意识、较强的服务意识和独特敏锐的眼光。只有这样才能适应这个社会，才真正能担当一名优秀共青团学生干部。

9、 只有坚持党的领导，围绕中心服务大局、自觉把团的工作放在兵团大局中去谋划，兵团共青团工作才能找准定位，体现价值。只有坚持服务为本，提升服务能力，不断满足青年日益增长的需求，才能真正拥得青年的拥护和支持，才能培养和造就屯垦戊边事业的合格建设者和可靠接班人。只有坚持突出重点，统筹兼顾，围绕更好地发挥"三大作用"形成兵团工作特色，才能不断推进兵团共青团事业的新发展。只有坚持创新发展，紧随时代步伐，解放思想，开拓创新，不断完善工作机制，切实加强团的基层组织建设和基层工作，才能永葆兵团共青团蓬勃向上的生机与活力。

当前和今后一个时期，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，随着全面建设小康社会步伐的加快，我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，呈现出许多新的阶段性特征。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年、青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强，呈现出许多新的特点。面对这些新形势、新情况、新特点，实施"青年马克思主义者培养工程",着力培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

在大学生中培养一批坚定的青年马克思主义者，是新时期高校共青团组织神圣的使命。团的章程中明确写道"共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校",这一基本属性决定了共青团必须把培养一大批坚定的青年马克思主义者、为中国特色社会主义事业输送合格建设者和可靠接班人作为自己最重要也是最基本的职能。

通过实施"青年马克思主义者培养工程",不断提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平，增强其创新能力、实践能力和组织协调能力，把广大青年学生更好地团结凝聚在党的周围，共青团组织才能更好的完成党交给的任务，共青团的事业才能永葆生机与活力。

这次培训让我懂得了作为一名学生骨干的职责，更坚定了马克思主义信仰，学习工作中要更加认真地学习，努力奋斗，刻苦磨练，把自己锻造成才，做一个屯垦戊边建设者，能为党的事业，社会主义的发展贡献自己的力量。

创优课心得体会

“创优课”是一个注重学生个性化学习、注重创新教学的教育项目，自从推出以来，一直备受家长和学生的关注。我是一名小学三年级的学生，今年有幸参与了创优课的学习，并且在这个过程中有了许多收获和感悟。

第二段：第一次课程体验。

我的第一次创优课是一节语文课，我依然记得老师给我们带来的第一篇作文题目：“我在冬天里看到什么了？”我们可以自己想象，自己创意，老师只是通过提供一些思路的方式来辅助我们，帮助我们形成有深度和个性化的创意。我和同学们赞叹着老师的教学方式，并且在这节课上取得了好成绩。

第三段：个性化学习。

在创优课上，我学到了很多东西，其中最令我喜欢的就是个性化学习。我经常遇到自己对某些课程或者某些知识点颇有疑惑，但是在传统学习方式下，我没有机会得到及时的帮助。而在创优课上，老师会通过不断地引导，来帮助我们理解和掌握知识点，让我们越来越自信，并且取得了更好的成绩。

第四段：培养创新意识。

在创优课上，我们不仅仅是在学习知识，还在学习创新思维。老师鼓励我们思考问题，激发我们的创新意识和创意能力。例如，做一件实验来研究科学常识的时候，我们不仅仅要了解背后的原理，还要提示自己如何设计一个“更好”的实验，如何让实验结果变得更有意义。

第五段：总结。

创优课一直被学生和家长认为是提高课程，而且我在创优课上学到的的确不仅是知识，更有创新意识和自信。这种教育方式非常适合身处当前教育系统下的学生，也推出了阴平和积极的思维、创意能力、以及社交技能。这个创新的教育方式正在助力我们成为更好的人，帮助我们为未来奠定成功的基础。

工程心得体会

随着“四个全面”战略布局协调推进，“十三五”规划谋篇布局，党组织势必肩负起引领发展的繁重任务。当此之际，笔者注意到，一些市、县和许多基层党组织推行了“党建+”――种引领、统筹、推进发展的工作模式。

“党建+”理念，就是树立系统思维，把党建工作融入经济社会发展各方面、全过程，探索党建工作与中心工作融合的新模式，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制。打个比方，我们搞“五水共治”，用五个手指表示与水相关的五个治理工程，以“党建+”模式去引领“共治”，使之统筹协调起来，这样就形成了一个坚强有力的拳头。“五水共治”是这样，其他“党建+发展”的工作也是如此。

“党建+”理念，是对党的建设服务经济社会发展这一根本指导思想的拓展。以“党建+”模式打造党建升级版，使党建与发展高度融合，无缝对接，精准发力，把党建优势转化为发展优势，把党建资源转化为发展资源，把党建成果转化为发展成果。“党建+”可以把很多东西融合进来，在“+什么”和“怎么+”上，可以做很多精彩文章，推进党建和各项工作融合发展，使之成为引领发展的强大“红色引擎”。

“党建+”强化了党组织的领导核心地位。当前，随着政府职能转变，政府的一部分职能转移到社会中介组织，各类组织形式大量涌现，社会阶层呈现多元化，人口流动更加频繁。在这种情况下，更加需要各级党组织发挥领导核心作用，使各种经济社会组织通过“党建+”的形式，获得党的力量支撑。

“党建+”的核心是党建。抓好党建是主业，是最大的政绩。要在党言党、在党爱党、在党建党。坚持发展是第一要务，创新是第一动力。不断提高党组织引领发展的本领，每个支部都是一面旗帜，每个党员都是新的标杆。要立下军令状，吹响冲锋号，以勤奋和敬业、创新和实干、激情和汗水诠释党的宗旨，事不避难，敢于担当。

“党建+”必须融入“互联网+”时代。党组织必须拥抱“互联网+”，突破时空障碍，超越管理层级，将每一个支部、每一名党员链接在一起，整合成一张网，把党建优势、党建资源、党建力量凝聚起来。过去认为网络是虚拟的空间，实际上，网络就是一个现实社会，这个阵地不能失守。“党建+”，应该是“党建+互联网+……”，把“党建+”与“互联网+”融合起来，构建开放型党建服务体系，使之发挥更大的作用。

“党建+”的本质是“党建+服务”。“党建+”无论“+什么”，其本质都是提供服务，服务于经济社会的发展。党对各项事业的保证作用，是通过服务实现的。要使党组织通过“党建+”，成为联系和服务群众的主阵地、主干线、主渠道。

“党建+”的导向是“党建+民生”。“党建+”无论“怎么+”，都是为了提高人民的幸福指数。一部分人先富起来是过程，共同富裕是目的。应努力打造“幸福党建”，把人民幸福作为党建工作的最终目标，提高党建与民生的“粘合度”，提高人民群众的幸福指数。

“党建+”可以衍生许多具体形式。将党内优质资源加以整合，串珠成链，推出一批活动品牌。如江北区的“书记向前冲”活动，已梳理申报了数百个书记领衔项目，这些项目都是立足党建、事关发展的;北仑区的“书记加油”活动，也是把党建和发展项目由“书记领办”，这样既发挥书记作为党建“第一责任人”的作用，又推动党建工作重心下移，从虚向实。此外，诸如“人才+财富”、“党员志愿者+社会治理”、“党员致富能手+贫困户”等，都是“党建+”的好方式，能够实现“党建+”的高附加值。

创优课心得体会

创优课是一种新型的教学模式，旨在通过引领学生思考、观察、探究，培养学生的创新思维和解决问题的能力。在创优课的教学中，老师不再是传统意义上的知识传授者，而是更像是一个引导者和辅助者。这样的教学模式对于学生的成长和发展具有非常重要的作用。在这篇文章中，我想分享一下自己在参与创优课教学中的心得体会。

首先，创优课的教学方式非常让人惊喜。在传统的教学方法中，老师往往是唯一的“讲解者”，而学生则只需要被动地接受知识。而在创优课的课堂上，老师会起到引导者的作用，鼓励学生表达自己的想法和看法，同时也会与学生一起探究问题。这种互动式的教学方式可以激发学生的学习兴趣，增强他们的自主学习能力和探究精神。

其次，创优课的课程内容非常贴近实际生活。在课堂上，学生们会接触到一些真实的问题，比如环境保护、城市规划、食品安全等，通过探究这些问题，可以让学生了解到实际生活中的一些问题，并且通过自己的思考和创新能力来寻找问题的解决办法。这种真实性的体验可以让学生更好地理解和感受到社会的变化与发展，也能让学生更好地发挥自己的想象力和创造力。

第三，创优课的评估方式非常贴近课程实际。在传统的教学方法中，老师通常会通过考试来评估学生的学习成绩，而在创优课中，老师会更注重学生的创新思维和解决问题的能力。通过课程中的学习活动和小组研究等方式，可以更好地评估学生的学习实际能力，也可以更好地培养学生的实践操作能力。

第四，创优课的教学方式能够更好地增强学生的团队合作能力。在创优课的课堂上，学生们需要组成小组参与到课堂活动中来，这就需要学生们能够做到相互合作，相互协助，共同达成一个共同的目标。这种团队合作的方式可以让学生们更好地相互了解，互相协作，增强他们的团队合作能力和沟通交流能力。

最后，创优课的教学方式能够帮助学生更好地发展创新和创造能力。在传统的教育中，学生通常会沉淀在知识的学习中，而缺乏对于实际问题的探究和解决能力。而在创优课的教学中，学生们需要通过自己的思考和创新，来寻找问题的解决办法。这种功能性的学习方式可以帮助学生更好地发展自己的创新和创造能力，在未来的发展过程中能够更好地适应社会变革的发展。

总之，创优课的教学方式能够更好地培养学生的创新思维，解决问题的能力和合作精神。这种先进的教学方式已经被越来越多的学校和教育机构所采用，也希望未来能够有更多的学生能够接受这种创新的教育方式，更好地实现自己的梦想和人生价值。

工程心得体会

为了让我们更好的理解运用课本上学到的东西，提前实践专业知识，交通工程实习感悟体会。20xx年的第一周学校给了我们一次实习的机会。1号元旦放假，2号就正式开始了。当天李老师让我们观看了交通安全的宣传教育片，那些惨不忍睹的画面让我们深切认识到交通事故的危害性，更让我们这些未来交通工程方面的工作者有一种任重道远的感觉，我们需要做的太多了。

纵观历年的交通事故，其主要原因可分为五类，无证、疲劳、超速、酒后及超载。这些都是人为因素，当然不排除有一些路面环境及周边设施的不善。交通事故的危害性不仅反映在伤亡人数上，它在经济方面所造成的损失也是巨大的。相对发达国家我国的交通事故相当严重，随着车辆数目的增长交通事故亦呈上升趋势，心得体会《交通工程实习感悟体会》。20xx年发生交通事故66.75万起，死伤人数分别为10.4万和49.4万，直接经济损失33.69亿。20xx年为25.46起，死伤人数4.95万和21.16万，经济损失13.14亿。相比xx年有所减少，说明我国的交通设施状况有所改进，但仍需进一步提高。

实习中我们一班分为3个组，每组自己商量选定一个路线，并交到老师那，让他们对我们的行动有一个大概了解也可给一些指导。

3号我们每组就根据自己所选路线外出实习观察。我们组的第一站是乘坐天津新建的1号线地铁。这也是这次实习中几乎所有组的路线之一。地铁作为轨道交通的一种也是未来缓解地面交通拥挤的一个方向。1号线：刘园至双林全长26.188公里，共设车站22座。我们乘坐的站点是西横堤站----小白楼站，票价4元，相对公交是稍贵一点，这也是我国交通事业相对有些国家比较落后的一个表现。当天的人并不多，可能是由于节假日也可能是票价比较贵。

西横堤站位于辰昌路和规划泉兴道交叉路口以北。本站为路中单层高架站，侧站台宽4.0m。站台位于道路中心上方，站厅布置在车站东、西出入口及站房内，位于道路两侧。大家都是第一次坐，进站就有种耳目一新的感觉。地铁1号线的车票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共设五类票种，售票、检票也将全部采用全自动系统。自动售票机器操作方便快捷，系统根据所选站点自动记费，纸币与硬币均可。一般乘客常用的是单程票和储值票。单程票采用一次性磁卡或可重复使用的ic卡，仅限当日使用，一次有效，并且只设成人票。储值票则采用非接触式ic卡，持这种磁卡通过闸机，只需将ic卡靠近感应板，便可顺利通过乘车。

除了车票，新地铁里的不少服务设施与老地铁相比都可谓“更新换代”。以前一走进老地铁，手机、呼机一概没有信号，这种现象在新地铁里就不会出现。但由于地铁刚营运不久，有些设施欠缺比如便利店等。但总体方面还是非常完善的。

创优心得体会

在如今竞争激烈的社会中，我们不仅需要具备优秀的专业能力，还需要拥有创新精神和创优意识，以在职场中获得更多的机会和成功。作为一名职场新人，我深刻体会到了“创优”的重要性，以下是我从工作中总结的创优心得体会。

第二段：多思考创新点，挖掘问题。

在日常工作中，我发现只有足够多的思考和探索，才能发现新思路和创新点。对于遇到的问题，我们首先要多角度思考，深入挖掘问题的本质和核心，寻找解决办法。这需要我们具备广泛的知识储备，以及敢于尝试和创新的勇气和心态，才能找到真正适合我们团队的方案。

第三段：注重团队合作，协同创新。

在创优的过程中，不能忽视团队的力量，一个好的团队可以迅速推动创新点的发现和实施。在团队合作中，我们要注重协商和沟通，把每个人的意见和建议汇集起来，寻找最符合团队利益的方案，努力把每个人的才智和能力最大化，发挥团队的整体实力。

第四段：勇于尝试，敢于失败。

创新和创优并不是一帆风顺的过程，会存在失败和挫折。但是，关键在于我们敢于尝试和接受失误，善于及时总结教训，不断完善自身的思维和创造能力。成功离不开失败的历练，失败则是成长的机遇。在尝试中积累经验，从失败中汲取教训，自然能够不断提升自身的创新意识和创优能力。

第五段：不断学习，提升实力。

创新和创优需要具备强大的实力支撑，如果没有充足的知识和专业能力，想要创造出令人瞩目的成果也会变得困难。因此，我们必须不断学习，提升自己的实力，紧跟行业发展趋势，拥有与时俱进的专业知识和技能。通过不断的学习和提升，才能真正做到“以创新点带动发展”，并在职场中不断迈向更高。

总结：

创优意识和创新能力在现代职场中非常重要，不仅可以提高个人实力，还能推动企业发展。作为职场新人，我们需要不断学习、思考、尝试和团队协作，通过实践不断提高自身创新意识和创优能力。只有这样，我们才能在激烈的竞争中有所作为，事业蒸蒸日上。

创优心得体会

“创优心得体会”这个主题是我们在参加一次创业活动之后的产物。这次活动让我深刻地认识到了创业过程中的许多困难和挑战。同时，我也从中获得了很多宝贵的经验和心得，这些经验和心得也让我更加深入地了解了创优的真谛。接下来，我将以五段式的形式，分享我的创优心得体会。

段落二：为何要创优。

在我看来，创优不仅仅是创业，更是创业中的一个重要环节。在创业过程中，大多数人都会遇到种种困难，在处理问题时也会显得非常被动。而创优的出现，可以帮助创业者通过持续的创新和优化解决这些问题。同时，创优也是一个非常关键的环节，可以让创业者更加精细地打磨产品，提高用户体验，进而获得更多用户的认可和支持。

段落三：如何做好创优。

如何做好创优？我认为，首先要了解自己的产品和目标用户。只有深入了解产品特点和用户需求才能从用户角度出发，创造更加优秀的用户体验。其次，创新团队要搭建好相应的流程和体系，以保证创优的顺畅开展和持续优化。另外，还需要不断调整和优化流程，以适应市场变化和用户需求变化的影响。

段落四：创优经验和案例。

在我的创优体验中，有一些经验和案例值得分享。首先是注重数据分析。在创优过程中，我们要充分利用数据分析工具，对用户数据、市场数据等进行深入研究，挖掘潜在的需求，为创优提供有力的数据支持。其次是注重用户反馈。用户反馈可以帮助我们更好地了解用户需求和痛点，发掘潜在的产品改进点，不断提高用户体验。还有一个有趣的案例是，我们曾经通过运营一场线下活动，得到了很多用户反馈和用户数据，最后在创优过程中取得了非常不错的成效。

段落五：总结和展望。

通过以上的创优心得体会，我认为创优不仅要注重用户需求，还需要持续创新，注重用户反馈和数据分析。同时，创优需要一个完善的流程和体系，不断优化和调整以适应市场变化和用户需求变化。展望未来，我相信创优会越来越重要，这也是我们创业者不可或缺的一部分。只有通过不断创新和优化，才能够让我们的产品更加优秀，赢得用户的信任和支持。

工程心得体会

_集团物业公司，主要负责集团公司的后勤事务管理以及重点绿化工程建设和绿化养护管理检查和指导工作。近一年来，物业公司以“强班子、建队伍、夯基础、上水平、精服务”的总体工作思路，进一步统一思想、提高认识、明确任务、落实责任，周密部署、精心实施，着力营造全民动员、全社会参与的强烈的氛围，迅速掀起绿化__，美化家园的新热潮，较好地完成了省、市下达的义务植树任务，完成了__绿化的任务，主要做法总结如下：

一、抓重点、树形象。

我们深刻认识到，绿化工作是__整体工作的一个重要组成部分，随着__经济的发展和我市城市化的推进，人们对环境的要求越来越高，必须下大力气搞好矿区的绿化、美化，为群众创造良好的环境，提高生活质量切实把绿化工作作为为职工群众办实事、提高矿区文明程度、造福子孙后代的调度来认识，精心组织，狠抓落实，做到三个到位。

一是组织到位，绿化工作放在重要的位置，对绿化工作进行专门安排，进一步明确了管理责任，细化了措施，各单位进一步提高认识，采取有效措施，把绿化工作的目标任务落到实处，不少单位实行了领导绿化点挂牌制，使矿区的绿化工作，真正纳入正常化、规范化的轨道。

二是措施到位，为了提高__的职工的绿化意识，我们利用广播、报纸、电视、宣传栏、黑板报等形式，进行了全民义务植树和矿区绿化的宣传活动，围绕年初确定的目标、任务，深入宣传发动，通过广泛宣传发动，掀起了绿化热潮，全__正逐步形成爱绿、知绿、护绿，积极参与创建的良好社会风气，逐步形成绿化工作人人有责、积极参与的局面。为绿化工作的开展，营造了良好的舆论氛围。

三是制度到位，为了适应矿区绿化工作的发展需要，对矿区绿化工作实行了集中统一管理，制定了《______集团绿化管理工作暂行规定》我们制定并认真执行了领导决策、工作职责、理论学习、职工培训、考核奖惩等一系列工作制度十余项;同时，还建立了政研会、情况通报、总结评比等规章制度;有力地确保了各项工作任务的全面落实。

由于组织得力，措施到位，制度健全使全公司各项工作得到了协调发展和共同进步，既改善了职工工作、生活环境，提升了单位形象，也使得职工业务素质和职业道德素质有了明显提高，职工精神面貌焕然一新。

二、重建设、强基础。

1、加强机构建设。

建立专门的机构，实行绿化工作责任制，是多年来绿化工作稳步发展的基本经验。去年以来，根据__改革发展的实际，我们物业公司配备了专门的技术人员，公司所属各单位，也都相应调整加强了绿化工作管理机构，由专人负责绿化的日常工作，做到上下结合，齐抓共管，分工负责，有条不紊，确保了绿化工作的正常开展。

2、加强绿化队伍建设，建立绿化专业队伍，抓好绿化工作的基础。

在近年来为适应__绿化工作的快速发展，重新组建了__个绿化专业队伍，为了提高绿化管理队伍的整体素质，今年按照集团公司部署计划，采取请进来送出去的办法对绿化工作人员进行了全面的培训，先后举办了园林绿化技术培训班和苗圃技术培训班，组织了岗位技术比武和技术练兵活动，提高了绿化工作的技术含量，使全公司的绿化工作有了后劲，为绿化工作长足的发展奠定了基础。

3、加强内部管理制度建设，加强建设是绿化工作协调发展的重要保证，我们结合矿区绿化工作的实际，建立了一套行之有效的绿化工作管理制度，实行专管和群管相结合，制定了《绿化承包责任制》、《__绿化达标检查验收考核办法》等多项制度，并严格各项制度的落实，用制度规范绿化工作，有效地促进了绿化工作的开展。

三、绿__、美__。

多年来，我们围绕“内强素质，外树形象”的要求，以创建文明单位为目标，确立了以人为本的原则，认真总结多年来矿区绿化美化的经验，进一步强化精品意识，高标准设计，大手笔绿化，大范围推进各类绿地的建设，提高了矿区绿化品位与档次，形成总量适宜、植物多样、特色鲜明的格局，营造了优美的__环境，较好地树立了__的形象。

1、合理规划设计。

认真做到矿区绿化与矿区总体发展规划密切结合起来，做到“三同时”，即同时设计、同时预算、同时施工，在下达年度绿化任务时，实事求是地提出绿化总的指导思想，按总构思进行实施，取得了明显的效果。

2、强化绿化管理。

在绿化工程管理上，以提高绿化品位为目标，加大了工程招投标管理力度，在景观绿地、公共绿地的建设上，始终坚持实行设计方案招标制，好中取优，提高品位。

当然，由于目前各单位经济效益有所不同，具体条件有所差异，矿区的绿化工作还存在新、老区发展不平稳现象，虽然建成了一批精品工程，但有的前段时间，仍然有绿量缺口。要提高矿区绿化的整体水平，必须高起点、高标准，下大力气解决绿化工作发展不平稳现象，全面提高绿化品位与档次，进而全面提高矿区的环境质量。