初一开学有趣的事（专业16篇）

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有趣的初一.作文

今天早上，阳关明媚，我被叽叽喳喳的歌声吵醒，原来是小鸟叫我起床，突然楼下又传来呼唤我的声音，原来是小伙伴叫我去打篮球。

我的小伙伴共10人，分成了两组去小区里的篮球场，比赛开始了，我来挑球，我一拍竟然把球打到了对手，对手向我冲来，我弯下腰，手向两边张开，过来了，我迅速地将球抢了过来，我方开始反击，我过五关斩六将，我来到篮板下一投，球却在篮圈上打转，最终还是没进，我接住了，我又投，这才投进了，对方也不甘示弱像一支利箭一样向我们冲了过来，一个三步篮球进了。

我发球，我传给了里篮板最近的那个队友，队友一投，没进，对手抢到了冲了过来，一不小心摔到了，我急忙把球抢了过来，我一边运一边防，我一个三步蓝球进了，小伙伴都为我进了球感到高兴，都拍手叫好，我也高兴急了，上半场在紧张兴奋中结束了。

这场比赛既有趣又精彩。

有趣的事作文初一

新学期，发生了一件有趣的事。

第二天是军训晚自习，学生坐得整整齐齐，面对着总教官。为了活跃紧张的气氛，缓解学生初来乍到和陌生人的压力，班里最麻烦的一个男同学自愿为大家表演了一个节目。

显然他毫无准备，一直在想唱哪首歌。这时，一个教其他年级的音乐老师进了我们班，和第一任主任讨论了一些事情。后来他拿出手机问男同学：“你想唱哪首歌？”

他沉默了一会，说了两个字：“儿子……”他身后的“儿子”没有勇气大声说话。虽然他被风吹走了，但还是传到了大家的耳朵里。全班哄堂大笑。

这是一首关于tiktok的“儿子，儿子，我是你的父亲……”。果然，即使是他表演的时候，也没有片刻的平静。

经过长时间的奋斗，他下定决心要唱大家都熟悉的《平凡之路》。

音乐开始了。

男同学的声音也随着音乐的前奏响起。

“流浪，在路上……”

“你要去哪里……”

学生们忍不住跟着唱。

“神秘，寂静……”

“你真的在听故事……”

就在大家准备高潮的时候，手机突然响起了铃声。

男学生跳起来拿着手机喊：“老婆！你老婆打电话了！”

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有趣的汉字初一作文

汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊！

汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了82％呢！

书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的着名书法家，他写的写的《兰亭序》，更为漂亮。

字谜也很有趣，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一；娥眉山上不见山……怎么样，也很有趣吧！

在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字：t（题目）、跳午（舞）。繁体字：灯（灯）行、茶庄（庄）。错别字：默默无蚊（闻）、与棕（众）不同。还有一些商铺别出心裁：一表人才（手表广告）、一见钟情（闹钟广告）、万事芬达、百事可乐（饮料广告）。这些具有创造性的用法真是太好了。

汉字特别地有趣，它有着几千年的悠久历史，你们了解它了吗？

有趣的事作文初一

童年趣事。

今天，爸爸带我去公园游玩，我非常开心。到了公园，我看见许多小朋友的手里都拿着泡泡液，我很着急，于是，我也让爸爸给我买了一瓶泡泡液。

接着，我拿起吹泡泡泡的管子，轻轻地一吹，吹出了一个大泡泡，泡泡落在了窗台上，我本以为它会炸开，但是它却一动也没动。

我好奇地跑去问妈妈，妈妈说：“可能是泡泡粘在上面了吧！”

我又跑下楼去跟楼下的小朋友比赛吹泡泡，结果我胜利了！

但是，那个小朋友不服，于是，我又和她比了一次。结果，还是我赢了，多么有趣的吹泡泡游戏呀！

童年趣事。

童年一去不返，可童年的趣事却深深地留在我的脑海中。每当我想起七岁时写的遗书，便忍不住哈哈大笑。

那天下午，天气晴朗。七岁的我嘴巴比较馋，非常爱喝饮料，可妈妈不让我喝太多，把饮料都放了起来。不一会儿，我又想喝饮料了，爸爸妈妈都不在家，我把家翻了个遍也没找到半瓶饮料。这时，我看见一个精美的盒子里装着一瓶水，我连忙把它拿过来，仔细打量了一会儿，自言自语地说“这该不会是饮料吧，可是瓶子怎么不一样呀！管它的。”我急忙捧起瓶子喝了一大口，我觉得味道怪怪的，不像饮料的味道。我以为喝了妈妈买来的毒药，心想：完了，完了，我一定喝了妈妈买的毒药！我要死了，可我死了，爸爸妈妈不知道我怎么死的，岂不是很伤心吗？于是，我决定写一封遗书，告诉爸爸妈妈我喝了毒药。我找来纸和笔，写到：“亲ai的爸爸妈妈，女儿喝了你们买的毒药，要死了，请你们不要shang心。”我写完后，把纸放在茶几上。我躺在沙发上，不一会儿便睡着了。

不知过了多久，我张开了眼睛，一眼就看见了泪流满面的妈妈，妈妈看见我醒了，急忙抱着我，焦急地说：“女儿，你没事吧，你怎么会喝毒药，怎么会死呢？”我看了看妈妈，又看了看自己，才发现我还活着，我高兴地大喊：“太好了，我没死！太好了。”妈妈摸着我的头，奇怪地问：“你到底喝了什么，什么毒药呀！”我把事情的经过给妈妈说了一遍，妈妈听完，大笑起来，说：“这，这是酱油，哪儿是什么毒药啊！”我恍然大悟，不好意思地笑了起来。

这就是我童年的趣事，怎么样，有趣吧！

童年趣事。

童年是人的一生中最美好的时期，无忧无虑，天真无邪，童年留给我的美好记忆很多很多，但是我觉得最难忘的是捉萤火虫当“明灯”。

一个夏天的夜晚，突然之间，停电了，屋子里黑乎乎的。忽然，我看见有一只萤火虫缓缓地从窗口飞进来。我连忙打开手电筒放在地上，萤火虫看见了光，被吸引住了，我毫不费劲地把它装到瓶子里，然后在盖子上钻一个小洞让它透气。萤火虫陆陆续续地从窗口飞进来，我左扑右扑，不一会儿，瓶子里就装了几十只萤火虫。一下子把屋子四周照亮了。我又可以在这盏“灯”下学习了。

捉萤火虫是我童年里最有趣的事了。

童年趣事。

童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的趣事却好像刻在我的脑海里，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。

想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

童年趣事。

童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……。。每个人的童年都应该是幸福美好的。童年就如一桌美味盛餐，有苦，又酸，有甜，也有辣。‘童年往事一幕幕，费尽口舌难说尽。’不错，童年的丰饶，童年的充实，真是一言难尽。

还记得十一岁那年，妈妈给我买了一双轮滑鞋，我欢天喜地地提着轮滑鞋回家，迫不及待地想穿上去试试。我刚穿上，就摔了个大跟头，来了个“饿狗抢食”。“啊！”房间里回荡着一阵阵惨痛的叫声。我简直是哭笑不得。

我扶着墙壁，小心翼翼的慢慢来，就想老师说的：“一步一个脚印。”“加油”！！！我鼓励着自己，摔了一个又一个跟头。没过多久，我就学会了。由于我太骄傲了。就冲下楼去跟小朋友比赛。

“来pk吧！哈哈”比赛开始了，我向前冲去，不过，那些小孩太厉害了，一下子就超过了我，我怎么也赶不上，“快点咯！哈哈哈！”糟了，输定了，怎么办，“啊！”我大叫了一声，小伙伴回过头，“你没事吧？”大家着急得像热锅上的蚂蚁团团转。我爬起来，笑眯眯地说：“没事，谢谢”小伙伴把我扶回家。

“你还是等你练熟了再pk吧！到时候，我们来一场公平公正的比赛吧！”一个大姐姐说。我点点头。

现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了，我也不会像以前那样为了一颗糖而斤斤计较，更不会大哭一场。谢谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书，印在我们的心上。

童年趣事。

童年就像一处美丽的沙滩，而沙滩上那些五颜六色的贝壳，则是散发着芳香的美好回忆。

那是一个鸟语花香的上午，我正在老家的小树林里自由自在地玩耍。不一会儿，我就玩腻了。心想，玩什么好呢？我正想着，不经意看见有许多鸟儿正在地上悠闲地散步、啄食，一副旁若无人的样子。我心里突然冒出一种捕鸟的欲望。于是，我找来我的姐姐和我的小伙伴，一起“谋划”了这场惊心动魄地捕鸟行动。

我先回家拿了一个筐子，找来一根“y”字形树枝，，把筐子用“y”字形树枝放在一个鸟儿常来的地方，并用一根细细的白线把“y”字形树枝拴住，在里面放上诱饵。就这样，我们的捕鸟行动悄无声息地开始了。我在草丛里等着，手里紧紧握着那条白色的细细的线目不转睛地盯着筐子。突然，有一只灰白的鸟儿昂着胸慢慢悠悠地走到筐子边，眼睛盯着筐子里的食物，先是把头伸进去后立刻缩回来，我们都耐心地等着，可是，我的鼻子被树叶蹭了几下，我抑制不住这喷嚏，所以只能顺其自然地打了出来。随着“阿嚏”一声，那只鸟儿被吓得惊慌失措，振起双翅，本来想飞走，结果把树枝弄掉了，笼子盖到了它身上，怎么飞也飞不走了，吓出了一泡鸟屎。我和我的姐姐和小伙伴们一看，都笑得前合后仰。

现在回忆起这件事，仿佛又回到了童年，看到了带着芳香的贝壳。

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有趣的事作文初一

每当我经过超市门口时，听见树叶掉落时“哗啦哗啦”的.声音，我便回想起了那件在秋天里发生的一件“傻”事。

那是在一个秋天里发生的，那时我大约有四、五岁了吧，和妈妈一起去超市买东西，买完后，准备回家，这时，我看到了一个小孩子，捧着一瓶黑乎乎的东西在喝，我心想：什么水是黑的呢？咦！脏水！不好！这时，我拉起妈妈的手着急地说：“妈妈妈妈，那个小朋友在喝脏水！妈妈妈妈，你快去劝劝他！”妈妈惊奇地扭过头去，看到了那个小朋友，笑着对我说：“吓死我了，我还以为是什么呢！那个不是脏水，是可乐，可乐是一种饮料，懂了吗？”我似懂非懂地点点头，又把目光转向了小朋友的身上。“哇！看他喝得很好喝的样子，我也想喝！”这个念头在我的心里油然生起。我忍不住美食的诱惑，拉起妈妈的手，央求妈妈也给我买一瓶，可妈妈说可乐对小孩子的身体不好，一想起喝完后就要打针吃药，我就吓得浑身哆嗦！连忙对妈妈说：“妈妈妈妈，我不要了，我们回家吧！”然后妈妈就拉起我的小手回家了。

回家以后，我越想越不对劲，妈妈不会是为了省钱，故意编出来吓我的吧！于是我趁妈妈午睡的时候，想从家里找找，说不定家里就有！首先我先去厨房找，我左翻翻，右找找，还是没有找到！正当我快要气馁的时候，突然，我看见桌子上有一瓶黑乎乎的东西，不会是可乐吧？先尝尝再说！我打开盖子，抓起瓶子就往嘴里倒，刚一入口，好咸啊！又“哇”地一声全吐出来，我自己嘀咕道：“怪不得妈妈不让我喝可乐！”我用舌头舔了一下嘴上的“可乐”，“咦？还挺好喝的嘛！”于是，我又拿起瓶子，轻轻地往嘴里倒，慢慢地品味。“倩倩，你在干什么呢？那是酱油啊，不能喝！”我扭过头一看，是妈妈，说着妈妈还拍着我的后背让我吐出来，接着又说：“你以后要是想喝可乐，妈妈给你买便是了！”哈哈，因“祸”得福，从此以后，只要我想喝可乐，妈妈就买给我。

我的这件秋日趣事是不是很有趣？至今回想起来，我还觉得回味无穷呢！

有趣的事初一作文

今天吃过午饭，我来找段凯旋，当我来到他家时，看到他在吃饭，于是我就没有给他说干什么，等他吃完饭后，他问我：“咱俩干什么去啊？”我回答道：“去点杨绵吧！”段凯旋说：“好吧。”

来到目的地，我问：“你带打火机了吗？”段凯旋说：“我没带啊！”于是我又说“那我去回家去拿！”来到家我那了打火机。

开始点杨绵了，我和段凯旋把杨绵弄到一起，然后把它们捡起来，放到一个烂盆子里，然后我找了一张纸，用打火机把纸点燃，烈火慢慢地燃烧，还快，杨绵便被点燃了，可是一瞬间便消失不见了！

接着，我和段凯旋又去拿杨绵，还是那样把杨绵放到烂盆子里，还是跟第一次一样，杨绵在短短的一瞬间里便消失的在我们俩的视野中了。就这样，时间一分一秒地过去了，那个烂盆子里被烧干的杨绵已经满了。于是段凯旋对我说：“先把盆子里的干杨绵倒了吧？重新点，怎么样？”我说道：“呵呵，怎么样，好玩吗？”

段凯旋仔细的“品尝”了一下说：“嗯，挺好玩地！”说道这里，我们又重新点起了杨绵，一直点了20多分钟，到了3点后，我对段凯旋说：“别点杨绵了，我们玩点别的吧！”段凯旋说：“玩什么呢？我也没有什么好玩的东西了，你看玩什么呢？”我想了用想，然后笑着说：“走，到我家去踢毽子吧！”可段凯旋却说：“我不想踢毽子。对了，你家有跳绳吗？我跳跳绳。怎么样！”我说道：“有，太好了，我踢毽子，你跳跳绳！”

就这样，我和段凯旋玩了一下午，经过这次玩耍，我感到非常开心！

有趣的初一.作文

今天的作文课刚上课，老师就笑笑眯眯的走进教室，对我们说：“同学们，今天，让我们一起做一个‘摩擦起电’的实验吧！”我们听了，个个都眉开眼笑的，高兴得不得了！

老师找来了一把小剪刀和一张已经折好的纸。接着，老师又用剪刀将纸剪成一张张米粒般大小的纸片。我立马拿出一把塑料尺子，在都上擦了一会，就马上把尺子放在纸片的上空，可那些纸片像睡着了似的，纹丝不动。我困惑不解：咦，这些纸片怎么没有沾上尺子呢？老师看出了我的心思，摸了摸我的头说：“可能是你摩擦的时间不够长，没有产生静电，这次摩久一些，再试一试。”听完老师的话，我便又继续开始摩擦。一直摩到尺子都发热了我才把它放在小纸片的上空。令我意想不到的事发生了，这小纸片像是一个个找到妈妈的孩子一样，争先恐后地粘到尺子上来。我高兴极了，拿着尺子到处乱转，我发现这些纸片就像一个个芭蕾舞演员似的，跟着尺子转了起来。

老师告诉我们这叫做静电现象，在夏天滑滑梯，在在冬天脱毛衣时也会有这种现象。

在生活中还有许多现象等着我们去发现，我们一定要多留心观察，做一个生活中的有心人！

有趣的初一生活作文

莽莽撞撞地度过了六年小学生涯，带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学，开始了我的初中生活。

还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时，我感到了一种从未有过的压抑感。变了，一切都变了，那一张张陌生的面孔使我恐惧，沉重的功课使我退缩，不梦想的成绩使我失望，惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。我拼命地学习，一切都按照教师的标准来做。最终，功夫不负有心人，我用自我的努力和汗水赢得了教师和同学的认可。

我的七年级生活富有色彩。我开朗，活泼，因而我的朋友缘不错，友谊使我更加欢乐，更加充实。在与同学的交往中，我学到了许多做人的道理，改变了许多。在学习中，我把各门功课都当作是一种充实自我知识面的学业，因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种欢乐，简便。大概是被这所中学的学风缩感染，所有的事我都尽可能做到尽善尽美，让自我满意，也让别人满意。总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。无论何时，我都尽可能发挥出自我最好的水平展示自我，告诉别人：“我能行！”也许是我太过于自负，在某一次竞选中，我带着自信和期望而去，然而，我落选了。我依然笑笑地面队这次“成果”，我明白，人生不可能是毫无坎坷的，要学会面队挫折和失败。记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败，但也会遇到成功。”我深受感动，对这次竞选也就一笑而过。可是，我并没有忽视这次的打击，认真地总结了自我失败的原因，查找出了自我与别人的差距，迎接新的挑战。

我厌恶嫉妒，厌恶不公平，渴望公平竞争，寻找锻炼自我的机会，我认为，一个人仅有在竞争中成长，才能更好地磨练自我。我相信，事事没有最好，仅有更好！

望着蓝天，望着地平线，想着梦想，想着未来，我想高呼：“我的未来不是梦！”

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有趣的初一.作文

客家人有很多风俗都和别人的不一样。比如：客家人的服饰、客家人的饮食。而我认为客家文化中最有趣的是客家话。客家话里总有我们不知道的乐趣，下面我就来说说客家话的经典。

首先，教大家讲讲客家话。“干嘛”用客家话怎么说呢？“干嘛”的'客家话是“做怪”。“没有”用客家话就是“毛”。“不知道”用客家话怎么说？“不知道”是“吾d”。客家话的乐趣很多，一般人都感受不到，客家话比起普通话则更加地通俗易懂。客家话是客家人的一个显著特征，如果其他人学客家话，那就等于是客家人学其他人的话，不标准啊！

除此之外，客家话也有不少让人哄堂大笑，可笑万分的例子。

我爸爸的一位河源朋友。有一天，我和爸爸去他的那位朋友家。我们在他家聊了一会，就说出去吃钣。可是爸爸朋友的女儿学我们学客家话。就说：“妈呀！我的‘孩’（鞋）子咧？”其家本意是问“我的鞋子呢？”但“鞋”说客家话就变成了“孩”。我们哄堂大笑。她父亲说：“哇！你小小年纪就有了孩子啦？”说完又哈哈大笑，她也不好意思地笑起来了。

除了这些，还有很多呢？客家文化底蕴深厚，感兴趣地话就到我家做客吧！

有趣的初一.作文

万岁！放学了！可以好好轻松一下了。

我跟我的朋友茜茜，快乐轻松的朝着在回家的路上走去，沿途说说笑笑。

这时，茜茜突然尖叫了一声，她惊恐的指着前方，地上出现了一个巨大的`影子，但诡异的是，周围都没有看到人。那个影子的头上还有两只短短细细的角，光看影子就觉得很恐怖了。

茜茜颤抖的问我：“这时人还是鬼啊？！”

我们赶紧继续往前走，“我觉得有人在跟踪我们。”我小声的对茜茜说，她抓紧我的手，对我点点头。

于是，我们猛得回头，竟然看见一只非常大的年兽，我跟茜茜都吓得大叫救命。

但眼尖的我觉得很奇怪，我发现它的肚子上有一个小拉链，我冷不防的走到它身边，我用力的拉下来，哈哈！原来是人假扮的啊！

好可恶的恶作剧，真是虚惊一场，揭开了这个坏心演的“假年兽”的真面目，我沾沾自喜的走了。还好我跟茜茜没有被吓昏，还算是一个皆大欢喜的结局。

有趣的初一的作文

圣诞节年年有，今年特别不一样，比以往的在观众席看别人唱歌跳舞有趣多了，此次的圣诞节才是真正属于我们所有人的圣诞节，因为它设置很多小游戏，并且是带有奖券的，只要获胜了，你就可以得到相应奖励，真的是让我们体验了一把既玩又赚的乐趣。

我们班设置了两个游戏，一个萝卜蹲，另外一个是套圈抽奖。不仅吸引了本班很多学生在玩，还有很多外班的`学生也来赚取奖券了。人气最旺的当属套圈抽奖了，因为这个不仅要考验你的瞄准能力，还要看你的运气如何，双重考验。我看到有些人，好不容易套中可以抽奖的圈数，乐滋滋的跑过去抽奖，兴奋的打开后，立马开心不起来了，原来上面赫然写着几个大字：谢谢参与，圣诞快乐！

我也抱着试一试运气的心理，排在了队伍后头。看到前面的人，有的不服气的又排到了队尾，这使得我越发想要去体验一下其中的乐趣了。站在慢慢移动的队伍中，我在心里假想了好几次，如何才能巧妙套中。我发现在扔圈的时候，身体一定要前倾，再用手把圈子扔出去，那样效果最好了。

总算轮到我了，我接过圈子，按我摸索的经验方法，小心谨慎的扔出了第一个圈。呀！忽略了力道了，还差一点点。我又暗暗的减小了力道，再轻轻送出，圈在尖顶转悠了几圈，摇摇晃晃的套中了。有了经验，第三个扔出去，立马套中，我可以抽奖了。

随意抽了一个，我有点小激动的背过身，打开了，哈，不愧我赞赏这个游戏，获得一元奖券。我开心的接过了奖券，又排到了队伍后面，一局不过瘾，还想再玩一把这既难得的又有趣的游戏。

有趣的初一.作文

我将信将疑地开始做起来。首先，我找来一个透明的玻璃杯子和一张长方形的白色纸，来到厨房，在杯子里注满自来水，然后小心翼翼地把那张纸盖了上去，然后，用手轻轻地盖住杯口一会儿，把杯子倒了过来，倒数一、二、三、四、五，把手放开，嗨！神了，纸头真的把水托住了，这怎么可能？小小的一张纸怎么可能托住一杯水呢？我又试了几遍，毫无疑问，这是一个真理。

为了炫耀我的实验的成功，也为了我的实验成功的把握率高一点，我决定用半杯水在爸爸，妈妈面前表演一下我的魔术。

为了把气氛搞得富有神秘感，我学着魔术师的样子，放了音乐，还拿了根筷子作为魔术棒，把杯子倒过来让他们看清楚，把白纸放到他们眼前让他们看清楚，然后倒入半杯水，把纸盖上去，按刚才的顺序用手轻轻按压，倒过来，为了提高魔术的惊险性，我把杯子放在头顶上，数一二三，放手！顿时，我傻眼了，我成了一只落汤鸡，我呆住了。爸爸，妈妈捧着肚子笑得喘不过气来。

有趣的初一.作文

我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。每个汉字都有笔画，你可被小瞧这些简单的笔画，里面还蕴含着无穷无尽的奥秘呢！这些奇妙的汉字，经过一次又一次的改变，来到这个时代。横、竖、撇、捺，在古代人的手中，魔幻般的七拼八凑成汉字，他们将汉字的奥秘发挥地淋漓尽致！汉字一看就顾名思义，毛竹的“竹”字，用两片叉开的竹叶组成，望字生义，仿佛能感受到竹林在山间摇曳。“田”字，虽说字型简单，却与实物分毫不差，方方正正，平均分成四份，巧妙地点出了“田”的作用，以便种植、灌溉。再如下雨的“雨”字，中间四点，不就像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗？小雨的天真、调皮都跃然纸上了。

汉字的构造分为指示法、会意法、行声字以及象形字。指示法就是一种用记号指出的事物特点的造字法，例如上、下、本、末等等；会意法是由两个以上的形体组成，把它们的意义组合成一个新组，让人们一看就可以体会出其字的意义，有步、逐、斗、莫、牧等等；象形字，就是把事物的轮廓或是具有特征的部分描画出来，有日、月、鱼、羊、牛等等；形声字是家族中的老大。它由意符和声符组合而成，意符表示意义范畴，声符表示读音类似。分为左声右形、左形右声、上形下声、上声下形、内声外形、内形外声。

美丽的汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史！成就了伟大的中华民族！

有趣的初一.作文

记得在三四年级，郑老师给我们上课的时候，郑老师给我们变了一个魔术，至今难忘。

那天上语文课时，郑老师拿了四个杯子说要给我们变魔术，我们高兴极了，个个欢呼，郑老师把四个杯子上面分别标上1、2、3、4，郑老师还叫了张子龙当助手。老师拿出了一枚硬币后说：“让张子龙在这四个杯子中把硬币随便放到一个杯子里，我能猜出硬币在那个杯子里，大家都不信。随后郑老师跟张子龙耳语了一阵之后，魔术开始了。

郑老师到门外等候，张子龙放到了二号杯子里，便说好了，郑老师思考了一会说二号杯子里。还真对了。张子龙又放到了四号杯子里说：“我放好了，郑老师又走了进来猜得是四。又猜对了。张子龙又放到了三号杯子里说：“放好了”，郑老师猜得是三号杯子里又猜对了。最后张子龙又放到了一号杯子里说了一声好，郑老师又猜对了。

证老师问大家我是怎么猜出来的，大家猜得真是五花八门。最后张子龙对大家说：“当我放到一号杯子里，我就会说一声好。二号杯子里我就会说一声好了，三号杯子里我就会说一声放好了，四号杯子里我就会说一声我放好了。

大家有的叹气说：“哎！我怎么就没想到呢？

叮铃铃，下课了，大家一拥而散！

初一:zhaozenan。

有趣的初一.作文

一年一度的科技节到了。我们期盼已久的科技节终于再次来到了！让我们一起来看看奇妙又有趣的科技节吧！

开幕式上，两位科学家邀请几位同学合作为大家表演了精彩的节目。有航母表演、梦想号火箭发射和开场秀。航模表演十分有趣，那些航模在天空中自由自在地飞翔，就像活了一样。火箭发射太精彩了，它们在天上爆炸的那一刻，同时会落下各种颜色的降落伞。我们笑啊，叫啊，都想接住那些美丽的降落伞。开场秀也很不错，两科学家让几位同学轮流体验液氮的温度和冻住物体，真好玩！我兴奋极了。

下午的体验时刻到了，我刚看一眼体验票就飞奔到“彩虹瓶制作区”那里排队去了。哇，这队伍真长啊！远远看去就像一条长长的“人龙”！我心里暗暗叫苦：“这么长的队伍，要排到什么时候才到我呀！”没办法，我只好慢慢排了。等呀等，等呀等，我觉得无趣极了，唉！又过了好一会……“啊呀，终于到我了！”我兴奋地叫道。在老师的指导下，我明白了怎么做“彩虹瓶”。我先选了几种颜色的水晶宝宝，有蓝色的'、粉色的、绿色的，还有黄色的。我把它们依次装进一种可以挤压物体的气管里，使劲挤压气管，然后，水晶宝宝们都被捣碎了。我把碎水晶宝宝都装到我之前拿的透明玻璃瓶里。那时我不信：“就拿这些东西也可以做成那么美丽的彩虹瓶？”可是我想错了。后来，老师让我往彩虹瓶里装些水，水不要太多，也不要太少。我装上水一看：“哇，这就是彩虹瓶吗？好梦幻的颜色啊！”的确，刚刚还不成样子的瓶子一眨眼就变成了绚丽多彩的“彩虹瓶”！我心里感叹道：“科技太神奇了，就跟变魔术一样！好好玩儿呀！我喜欢科技节！”时间飞快地流逝，一转眼间，一天结束了。科技体验在我们的欢笑中结束了。

我真的很喜欢神奇又有趣的科技节。我更加盼望科技节的到来啦！

有趣的初一.作文

在全体萤火虫的共同努力下，我们四(1)班攻克了一个又一个的难关，取得了一个又一个的成绩，获得了一个又一个的荣誉。

校运动会上，萤火虫中队硕果累累。先是同学们通过前期刻苦的反复练习以及新奇道具的配合下，夺得了入场式的第一名;接着同学们再接再厉，凭借着标准到位整齐划一的动作，摘得了广播操比赛的桂冠;同学们在最后时刻也不放松，发扬努力拼搏、团结协作的精神，获得了接力比赛的冠军。个人比赛中，史廷浚、丁子轩这两位体育天才，真是了不起，他们不负众望，各自获得了两枚金牌，丁子轩更打破400米记录。因为这些奖项的累积，我们班级一举拿下年级团体总分第一名。荣誉的取得属于每一个人!

科技节上，同学们的作品精彩纷呈。“创意小制作”这项活动很受大家的欢迎。同学们用一双双巧手加上奇思妙想制作出精美绝伦的作品。徐亦冉的全自动车、赵鑫璐的电动船……一件件作品令人爱不释手。“趣味小实验”这项活动引起了我们的兴趣。一项项实验源源不断地出炉了!陈潇瑶的净化器、许一诺的变废为宝环保小实验……趣味盎然。“小发明”里凝聚着同学们的智慧和心血。戴睿的收音机、吴韫宜的秤……纷纷亮相。同学们还亲自动手制作风筝，举行如火如荼的风筝比赛!方雨涧、厉晨、徐亦冉过关斩将，包揽了一、二、三等奖，实在是厉害!

齐聚力量，绽放光彩!相信在同学们齐心协力的努力下，四(1)班萤火虫中队会越来越优秀!