龟兔赛跑一年级（优质17篇）

优秀作文是一种创作性的表达方式，可以通过文字展示作者的个性和情感。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的作文，不妨参考一下这些优秀范文。

龟兔赛跑二年级作文

自从上次小兔跳跳跟乌龟贝贝赛跑输了之后，跳跳觉得很没面子，跑步居然会输给一只爬得慢吞吞的乌龟，太丢人了！

跳跳一直想找一个机会和乌龟贝贝再比一场。

这一天，跳跳又在树林里碰到了乌龟贝贝。跳跳说：“喂！贝贝，上次只不过是你运气好罢了！敢不敢和我再比一场。”“好吧。”贝贝不慌不忙地说：“那你这次不要再输给我了哦！”跳跳气冲冲地说：“我不可能再输给你这只乌龟了！”乌龟贝贝还是不紧不慢地说到：“那咱们一言为定，我们看谁先跑到对面上坡上的苹果树下，谁就赢，好吗？”跳跳满不在乎地说：“这次，我赢定了”！

比赛开始了，跳跳飞快地向前冲去，可贝贝呢！还在努力向前爬去，刚开始还好好的，不久跳跳看到好大一片葫萝卜地，葫萝卜又大又多。跳跳吃了一口，哎呀！真甜呀！后来跳跳吃一根又一根，干脆狼吞虎咽地吃了起来。吃完了葫萝卜太阳升起来了，暖烘烘的，跳跳回头看看贝贝还无影无踪，心想：“那只乌龟上次怎么能赢我”。跳跳一放松，就渐渐沉睡了，在梦里梦见自己赢了，还迷迷糊糊地说着：“我赢了！我赢了！”贝贝经过葫萝卜地看到跳跳这副样子，忍不住笑了，这家伙永远改不了骄傲的德性。跳跳醒过来，伸了个懒腰，说：“哎呀！真舒服。”贝贝肯定还在爬吧。跳跳抬头看见贝正在苹果树下向自己招手呢？他气急败坏，可又无可奈何。

可这又怪谁呢？只能怪跳跳太骄傲了。

浙教版小学一年级语文《龟兔赛跑》教案

教学目的：

1、过对本课文的学习，使小朋友初步懂得寓言的寓意：骄傲使人落后，虚心使人进步。做事情要踏踏实实地，这样才会取得成功。

2、掌握课文的8个生字和新词，

3、小朋友会讲龟兔赛跑的故事。

教学课时：

3课时。

教学重点：

1、理解故事的寓意“骄傲使人落后，虚心使人进步”

2、掌握生字和新词。

第一课时。

教学目的：

1、初读课文，小朋友们初步了解寓意。

2、生字新词。

教学过程：

一、初读课文，训练说话。

1、听配乐课文，划出生字新词。

2、借助拼音，自渎课文，要求读准字音。

3、带着问题听课文，同桌可以商量。

（1）什么叫“赛跑”？它与“跑步”有什么区别？

（2）龟兔为什么要赛跑？

（3）在赛跑途中，兔子在做什么，乌龟又在做什么？

（4）最后谁先到大树底下？为什么？

二、讲读课文第一自然段。

（同学们可能会出现很多的答案）这里要训练学生思维的严密性及语言的准确性。

小结：赛跑就是几个人一起跑，看谁跑得快才叫赛跑，小朋友们你们懂了吗？

2、指导看图，回答问题。

指图：小朋友你们看小白兔的神情，它是不是很自信，它不相信乌龟灰跑步，而且它认为自己一定要比乌龟跑得快，所以它决心和乌龟赛跑。

再来看看乌龟，它说“好，比就比”，这表现了小乌龟不服输，决心接受兔子的挑战。所以它们决定谁先跑到那棵大树底下，谁就赢了。好，小朋友们我们一起过去，给它们加加油，看看究竟谁先跑到大树底下。

三、结合课后练习，学习生字新词。

接下来我们先来认识一下生字和新的词语。这篇课文有8个生字：兔、步、哈、比、那、晚、刻、半；新词有：半路、爬来爬去、比一比、慢慢。

1、认读生字卡。

识记汉字，指名开火车读字，借助拼音正音。

2、分析字形。

独体字：兔、乌、半。

兔：要求同学们不要忘了后面的一点，与后面的“晚”进行比较。

乌：与学过的“鸟”进行比较，在书写方面，要求学生第二横要写的稍微长一点，这样字才显的漂亮。

半：一竖要出头。

左右结构的字：哈、比、那、晚、刻。

哈：“口”字要写得稍微小一点，在田字格的左上角。

比：注意比的偏旁不要写成“匕”而是竖提，请同学们拿起你们的手指来写一下。

那：它的耳朵旁是放在右边，而不是放在左边。注意“那”的笔顺，跟老师一起来写一下。

刻：它的利刀旁也放在右边，同学们书写的时候要注意偏旁不要写的太大。

3、巩固新字，进行组词。

请同学们对刚才的新字进行组词。然后翻到课文后面的练习题二，在空格里填上新词语。

兔子和乌龟赛跑。兔子跑了____睡着了，乌龟____也不停步。兔子____下，乌龟早在____了。

四、家庭作业。

每个生字抄三遍，每个新词抄一遍。

第二课时。

教学目的：

1、复习已学的第一自然段及新字词。

2、学习课文，了解寓意。

教学过程：

一、复习。

我们先把上次学过的生字和词语来朗读一遍（开火车朗读，点名朗读）。

二、学习课文。

上节课我们讲到乌龟和兔子准备赛跑，那么我们接着学习以下部分的故事，先请一位小朋友来朗读一下课文。

呈现比赛结果：

小兔子：

1、第二段中的“老远老远”是什么意思，这说明了什么？

2、兔子跑到半路，它是怎么想，怎么做的？

3、兔子醒来后，为什么还“慢慢”地跑？

小乌龟：

乌龟在刚开时，被兔子落得老远老远，但是它没有灰心，继续一刻不停向着目标前进。在兔子睡觉的时候，它也不休息，终于它比小兔子先到了大树底下。

讨论：小兔子是怎样的一只兔子？小乌龟又是怎样的一只乌龟呢？

第三课时。

教学目的：

1、完成课后练习。

2、复述课文，讲故事。

教学过程：

一、通读课文，完成习题三。

我们比一比，看谁跑得快。

二、复述课文，准备讲故事。

1、自由朗读课文，准备复述。

2、复述课文（2-3人）。

3、讲故事，让每个同学都有练习的机会。（告之讲故事不是背书）。

4、自告奋勇在班上讲故事。（2-3人）。

（1）续故事。

上节课老师叫小朋友们去思考比赛结束后，我们要对兔子，乌龟各讲些什么呢？

我们对兔子说：一次失败不要紧，最重要的是要知错就改。向小乌龟学习，做事虚心，不能骄傲，懂得“骄傲使人落后，虚心使人进步”。

我们对乌龟说：你做的很好，有信心，有恒心。做事踏踏实实，我们要向你学习。希望你再接再厉！

小朋友们，如果进行《第二次龟兔赛跑》，你么们想一想结果会是怎样呢？

（2）家庭作业。

把故事讲给爸爸妈妈听，激发小学生讲故事的兴趣。

一年级龟兔赛跑的读后感

假期里我读了几本课外书，但我最喜欢的还是《龟兔赛跑》这本书，这本书我已经看过许多遍，它是法国诗人拉封丹寓言中的名篇。

这本书主要讲述了一只跑的飞快而自认为聪明的兔子，与一只不服气的乌龟相约赛跑，比赛开始了，一眨眼的工夫，兔子已经跑得不见踪影，它觉得自己肯定能赢得比赛，就在中途停下来吃美味的叶子和胡萝卜，并且舒舒服服地睡了一觉，乌龟虽然慢吞吞的，却坚持不停的向终点跑去，当兔子一觉醒来时，乌龟已经到终点了。

这个故事很平凡，却告诉了我一个道理：骄傲使人落后，只有勤奋不懈的努力。才能获得成功。我想，以后不管做什么，都要认真的、执着的去做，那就一定会成功!

一年级新龟兔赛跑作文

这一天，风和日丽，兔子和乌龟又相遇了。

兔子说：“以前的比赛是因为我骄傲而输了，今天你我要重新比一下，我肯定能赢你的。”说完，挥了挥手为自己鼓劲。乌龟说：“好呀！不过，以前是你找地点，这回该让我找地点了吧！”兔子答应了。

乌龟带兔子来到了河边。乌龟说：“谁先从河这里游到对岸，然后跑到那棵树谁就赢了。”兔子大叫：“我不会游泳呀！”乌龟说：“啊！对了，我差点儿忘记了。”乌龟就让兔子坐在自己的背上，稳稳地游到了对岸。还没等乌龟发口令，兔子不好意思地说：“原来我们各有所长，各有所短，以前我不应该嘲笑你的。”乌龟说：“没关系，没关系。”两个好朋友就握手言和，高高兴兴地玩去了。

小学一年级音乐《龟兔赛跑》说课稿

话说上一回兔子与乌龟赛跑时，兔子因骄傲输给了乌龟。兔子很不服气，决心再和乌龟赛跑。

兔子为了不输给了乌龟，特意去化学商店买了化学用品和一些教材来，连夜在家里配制快跑丸，决心要得第一名。

功夫不负有心“兔”，终于，兔子研制出了“tnt—3”快跑丸，。这下，兔子有把握了，壮着胆子对乌龟说：“上次比赛我输了是因为我太骄傲了，明天这次1000公里赛跑我一定赢！”乌龟吞吞吐吐说：“比比……比就比，谁谁……谁怕谁了?”乌龟心里很紧张，暗暗地诅咒兔子在比赛中翻个大跟头。

晚上，兔子还是想着明天那次1000公里赛跑。“万一我在半路上睡着了，乌龟超越我了怎么办？继续跑？那时候早以来不及了。听说吃红辣椒可以提神，明天就带着吧。”兔子躺在床心里很不是安宁。

第二天，兔子带着一大把红辣椒和一些饼干，水，吃了“tnt—3”快跑丸，跑到了运动场，这时，乌龟带着水和干粮，也赶到了运动场。

过了一会儿，观众们也赶到了。猴子裁判在讲台上宣布：“1000公里赛跑正式开始，目的地—苹果市！”一声枪响过后，兔子眨眼间就跑到街道上去了，而乌龟还在运动场上慢慢地跑。

1000公里的路程啊！即使兔子吃了十颗快跑丸至少也要一天一夜才能跑这么远。这不，兔子刚跑了五个小时，眼皮就垂了下来，兔子只好使出了秘密武器：红辣椒兔子刚刚把红辣椒放到舌尖，就辣得七窍冒烟。看来，兔子的疲劳早以没了。但是，兔子竟跑得比蜗牛还慢，原来，辣椒素和快跑丸里的“x－245”粉末集合后，会变成“k－28”抗生素，使人行动异常缓慢，所以兔子跑得比蜗牛还慢。

乌龟用了31天到达了终点，而兔子用了93天，兔子到了终点也没人管了。

唉，可怜的兔子！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

龟兔赛跑二年级作文

自从兔子上次输给乌龟，兔子决心再也不骄傲了，它还要再跟乌龟比一次。

这一次赛跑是请大象做裁判，终点定在森林里的小池塘边。在赛跑的过程中必须经过一片麦田。一声枪响，兔子连蹦带跳得冲在前面，遥遥领先，乌龟慢慢地爬着，落在后面。

不一会儿，兔子跑到了麦田，它看见麦田边菜地里种着嫩嫩的红萝卜，它想不吃白不吃，反正我已经遥遥领先了。于是，它就跳进菜园里大口大口的吃着红萝卜，吃得肚子圆圆的，站都站不起来，它休息了一会儿，乌龟趁这个机会拼命地爬到终点，一阵阵热烈的鼓掌声响起，兔子抬头一看，大象先生正在给乌龟颁奖呢！

兔子后悔地说“唉，我怎么这么苯呢，我怎么这么贪吃呢？”

我们不能在比赛的`时候被别的东西吸引住，失去拿冠军的机会啊！

龟兔赛跑二年级作文

兔子这下彻底绝望了，心灰意冷了。因为它已经接二连三的输给乌龟了。

一天，它碰上了它的表哥兔巴哥。兔巴哥见它表弟问：表弟，你咋面如土色呢？兔子低声说：我已经三次，三次输给乌龟了！兔巴哥听了后，大声的说：表弟，别这样，哥哥替你报仇！兔子用奇怪的目光盯着它表哥问：真的吗？兔巴哥回答说：你可别小看我，我比刘翔跑得快，我比步什的'中国话讲得好，我比番长江的个头大，我比爱因斯坦的智慧高。兔子听了后，心里平静了许多。

这天，乌龟接到了挑战书，乌龟心想：啊！这下糟了，来了个高手，必须商量对策了。

比赛要开始了。观众席上坐满了观众，就连动物王国的国王狮子都前来观看比赛。因为兔巴哥是全森林中跑得最快的一个。曾经在每届森林奥运会中名列第一。

所以全部观众都赌兔巴哥赢，只有小猴支持乌龟。

国王亲自喊开始。预备，开始。只见兔巴哥以迅雷不及掩耳之势飞奔了出去。而乌龟也全力以赴。经过一段时间，比赛进行到了白热化，兔巴哥已经遥遥领先了，乌龟却还在后面。这时，土巴哥突然停下了，从口袋里拿出一个工具，在几厘米的距离不知道在干什么，原来在拆乌龟埋下的地雷。乌龟见势不妙，拿出一个遥控器，一按，轰的一声，兔巴哥被炸出了几十米，原来还有一枚地雷。

这个故事告诉我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。兔巴哥就是因为太骄傲，所以才输掉了比赛。

一年级暑假读后感：《龟兔赛跑》读后感

今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成。乌龟不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。

龟兔赛跑二年级作文

自从小乌龟赢了小白兔以后，小白兔觉得得很不服气，它强烈要求小乌龟再与它比一场，小乌龟緾不过小兔子，没办法只好同意。

一天。风和日丽，他们约好同时来到了海边的一幢大楼下。小兔指着高高的大楼说：“这幢大楼共有32层，我们俩今天就来比比，看谁先到达顶楼，就算谁赢。”小乌龟看着大楼沉思了一会了，说：“行”，并请来了猴弟弟当裁判。

只听见那“呯”得一声，小兔象离弦的箭一样跑了起来，它再累也不停下来休息。等它气喘吁吁地跑到顶楼时，看到上面静悄悄的'，就觉得很得意，心里暗暗高兴，“今天我跑得那么快，看来我可以稳拿第一了，呵呵”。它一边揉揉发酸的腿，一边东看看西看看，看到了旁边有块石头，就一屁股的坐了下去。“啊，好疼！”哪知道小兔还没坐稳，屁股底下的石头大叫了起来。小兔子大吃一惊，吓得跳了起来，低头一看，原来那石头是小乌龟呢。它忙问：“你……你是怎么上来的呀？”小乌龟指了指电梯说：“我可是坐着它上来的，它的动作可快了。”小兔子听后是无语了。

这次，小乌龟用它的聪明才智又赢了小兔子。

龟兔赛跑四年级作文

话说上次乌龟和兔子比赛之后，乌龟回去以后整日与他的伙伴炫耀，他是多么多么的厉害，多么多么的霸气......

他在与伙伴说这些事的时候，看到伙伴那崇拜的眼神，他心里开心极了。

不知是哪个多嘴人士将乌龟在外炫耀的是告诉了兔子，兔子很恼火，心想：那个乌龟真的是可恶，上次明明是我没有发挥好，他怎么可以这样呢?哼!我就不信了，我还要与他比赛，看看这次到底是谁赢!说罢，兔子便找了一个平时与乌龟十分要好的动物去告诉乌龟，他还要与他再比一次赛。

那个动物如约带到了话，乌龟听到这个消息，当时就脸色惨白。但是为了面子，还是装模作样地说：“是么?兔子当真这么说?看来是上次我还没把他吓到，那么这次，我要好好的给他一个教训!”乌龟说的冠冕堂皇，实际是上，他的心里早就乱成一锅粥，他正在绞尽脑汁地想怎么去应付这次比赛。

乌龟发愁了。

再来说一说兔子。他向乌龟发起挑战后，没日没夜地苦练跑步。脚都磨破了一层皮。终于，老天不负有心人，兔子跑的速度提升了不少。

乌龟这时正在天天发愁，想怎么才可以取得胜利。不过空想到底是没有用的。他还不如去练一下，起码这样可以提升一下自己——至少不会让自己输得很难看。

终于，在一个阳光灿烂的日子里，比赛到来了。

兔子意气风发，多日的苦练让他有了很大的进步。而乌龟，颓丧萎靡，多日的担忧让他看起来瘦弱了不少。

他们来到起跑线上，做好准备。“嘟——”裁判一声令下，兔子便像一只离弦的箭，“嗖——”的一声飞了出去。

而乌龟还是那样慢吞吞的，周围都是为乌龟加油的动物。他们都认为乌龟还会像上次一样，在最后取得胜利，好像是他们想多了。乌龟还没走出几步，跑得飞快的兔子早已到达了终点。

这一切的一切都让旁观的动物和乌龟感到诧异。良久，他们才缓过神来。旁观的动物们开始窃窃私语。乌龟已经羞愧到了极点。他只能离开这里——背负着一个爱炫耀的“罪名”。

动物们重新认识了兔子，并且也看清了乌龟的丑陋真面目，他们把乌龟赶出了森林，从此，他们又快乐地与兔子做朋友啦!

龟兔赛跑四年级作文

自从上次兔子输给了乌龟，上了童话报以后，兔子非常不服气，心想：我只睡了一觉，凭什么算乌龟赢了，我睡觉，乌龟也得睡呀！

兔子很不服气，就去找乌龟再比赛，兔子请来了河马做主持，牛做裁判。而乌龟却请来了四位伙伴，叫伙伴赶快爬，因为乌龟跑不赢兔子嘛，再说，也有四个站。

快要开始跑的时候，乌龟说：“如果我赢了，你会奖我什么？”兔子凶狠的说：“你还会赢吗？”“当然会了。”兔子哈哈大笑，因为她准备了很多东西。她高傲的说：“好，奖你五元。”乌龟高兴极了。

牛裁判吹响了开始比赛的哨声。一开始，兔子就超过了乌龟，乌龟反而不着急，而在看自己的妆化了吗？指甲涂了吗？……兔子过了第一个站，有一座桥，兔子拿出刀，把桥切断。站在这边的乌龟大声说：“你好呀！”兔子听见了，下得满头大汗。她马上又跑，而乌龟没动。

到了第二站，兔子过了一栋房子，那是去终点唯一的路，她过了之后，就用火烧了这栋房子，躲在这儿的乌龟突然冒出来说：“你好呀！兔子。”兔子听见了，满们慢慢地回过头去，“呀！”兔子尖叫一声，“你怎么过来的？你怎么就来了？你真的跑得比我快！”还没说完，兔子又跑了，生怕乌龟追来，而乌龟没动。

到了第三站，那儿有块牌子，上面指的是终点方向，兔子眼珠一，就想出了办法，她连忙把牌子了个方向，乌龟拍了拍兔子的肩膀，对着她的耳朵小声说：“兔子你来了呀！我可在这里等候你多时了呀！”兔子的疑惑越来越多，她想问乌龟，但她又怕输了，再次被记者采访，登上童话报，被动物们耻笑，又快速跑了。乌龟自然也没动，以为他知道有只乌龟已经是冠军了。第四站是哪儿呢？肯定是终点。

兔子又输了，这回输了兔子的骄傲。她给了乌龟五元，乌龟马上召集伙伴，把五元分了，兔子看见了，才知道事情的真相，才知道自己受了骗。她想要回那五元，可是已经来不及了。

龟兔赛跑二年级作文

今天，我看了《伊索寓言》。里面有个故事叫做《龟兔赛跑》，故事说的是：森林里举行了一场有趣的比赛，是慢吞吞的乌龟和蹦蹦跳跳的小白兔比赛跑步，结果居然是乌龟胜利了！

这个故事告诉了我两个道理，一、就算你有多强大，你也不要骄傲自满；二、就算你有多差劲，只要专心、坚持下去总会有成功的一天的！

龟兔赛跑四年级作文

自从兔子输了之后，它就很不甘心，一心想着一定要赢乌龟。

有一天，兔子和乌龟又碰面了。兔子说：“乌龟，上次比赛是我发挥不好，这次我一定要赢你，我们三天之后比赛。”乌龟说：“好啊，保证你赢不了我。”乌龟虽然这样说，但心里害怕的要命。它心想：上次刚比过赛，怎么这次还要比，我怕我得不了冠军，要是我得不了，兔子肯定会嘲笑我。

于是，乌龟每天练习跑步，兔子也每天坚持锻炼。就这样，过了一天又一天，终于到了比赛的那一天，乌龟的心七上八下，害怕自己赢不了。比赛开始了，只见裁判狐狸先生一吹口哨，兔子就飞快地跑了出去，而乌龟还在慢吞吞地爬着。兔子跑出了很远，转头一看，发现乌龟还没有来。它看见旁边有一家卖汉堡的店，兔子正好饿了，见乌龟没有来，就飞快地跑过去吃汉堡了。它吃了一个又一个，终于吃饱了。可它见乌龟还没有来，就又跑去酒吧喝酒去了，它喝了一杯又一杯，脸通红通红，它喝的东倒西歪。过了一大会才清醒过来，等它往外瞧的.时候，乌龟离终点就还有几步的距离。兔子眼看乌龟就要爬到终点了，它像鱼捕食一样冲了过去。可惜，还是晚了一步。结果，乌龟又赢得了比赛，心里的大石头终于落下了，而兔子却惭愧地低下了头。默默地流下了眼泪，它心想：唉，要是我不这么贪心的话，就不会输掉这场比赛，乌龟又赢了一次，我真不甘心。早知道有这样的结果，我就不去吃汉堡了，也不去酒吧里喝酒了，唉，我真是自作自受。

乌龟心想：兔子呀兔子，你整天都坚持锻炼，但却得到这种结果。唉，你已经和我比过两次，结果你都输了，让你去酒吧喝酒，去汉堡店吃汉堡。唉，多么可惜的呀！你真是自作自受。

龟兔赛跑四年级作文

兔子对上次赛跑输给乌龟很不服气，于是和乌龟商议再进行一次赛跑。

它们相约来到森林赛场。

比赛前，兔子一边做热身运动，一边自信满满的对乌龟说：“这次我一定能赢的，我会吸取上次的教训，不会再睡觉了。”乌龟乐呵呵的回答道：“咱们走着瞧呗！”

比赛开始了，兔子像离弦的箭一样“嗖”的蹿了出去，一会儿就没影儿了。乌龟依旧不紧不慢的努力向前爬着。兔子一边往前跑，一边回头往后看，“嘿！乌龟也跑的太慢了吧，连影子都看不见，我赢定了。”

就在这个时候，意想不到的事情发生了。

兔子只顾着往回看，根本没留意脚下有一块大石头，兔子“砰”的一声摔到地上，摔了个嘴啃泥，腿也摔骨折了，兔子的眼泪“哗”的流了出来，走不了路，跑步了步，又要输给乌龟了。

兔子用手扶着自己的断腿坐在地上，眼看着乌龟离自己越来越近，越来越近，兔子着急的像热锅上的蚂蚁一样，挣扎着站起来想继续往前跑，结果“噗通”一声又跌坐在地上。

正在这个时候，乌龟在兔子身边停了下来。兔子沮丧的说：“我受伤了，这场比赛你赢定了。”没想到乌龟说：“来，我背你，我们一起向前冲。”兔子简直不敢相信乌龟的话，但看着乌龟满脸诚恳的表情，乖乖的爬到了乌龟的背上。

当兔子趴在乌龟的背上和乌龟同时出现在森林赛场的终点时，动物们爆发出热烈的掌声。

“你为什么要背我到终点呢？”兔子疑惑的问道，乌龟依旧笑呵呵的说：“因为我们是好朋友呀！”

龟兔赛跑二年级作文

有一天，森林里开了一个赛跑比赛，乌龟和兔子听到了这个比赛，连忙跑去报名。

居然是乌龟跟兔子比赛。过了几天，比赛开始了，兔子首先超过乌龟，然后领先。

兔子想了想说：“我跑的那么快，在说我已经领先了，我不用怕他，我还是在这睡一会吧。”

乌龟用力地爬呀爬，终于爬到了终点，兔子醒了快速的跑到终点，说：“我赢了。”乌龟说：“你输了。”兔子惊讶地问大象伯伯：“我输了吗？”“你确实输了。”大象伯伯说。兔子问：“为什么呀。”大象伯伯解释道：“因为你跑到一半就在树下睡觉，所以被乌龟超过了。”兔子非常的惭愧。

大象伯伯说了一句话：“坚持就是胜利。”

龟兔赛跑四年级作文

很多年过去了，当年参加比赛的乌龟和兔子都已经老了，他们的子孙都相继长大了。当年的比赛结果让这两大家族之间有了很深的隔阂，兔子家族始终对乌龟家族耿耿于怀，总想找机会挽回个面子，出一口气。

兔子的子孙兔阿欢是兔子家族的运动健将，他想：“就凭我这跑赛的天赋，非让你这慢腾腾的乌龟输的心服口服不可！”于是，他找好了比赛路线，并向乌龟家族的龟阿宝发起了挑战，要再进行一次比赛，决一胜负！龟阿宝爽快地接受了挑战。

这一天，阳光明媚，比赛场上锣鼓喧天，人山人海。兔阿欢的亲友团个个精神抖擞，身着白色运动服，为兔阿欢摇旗呐喊。龟阿宝的亲友团也不示弱，他们个个身穿绿色运动马甲，在太阳光的照射下闪闪发光。

只听“砰”的一声枪响，兔阿欢向离弦的箭一样冲出了起跑线。只见它脚下生风，风驰电掣，眨眼功夫就把龟阿宝远远的甩在了后面。但是龟阿宝也没有放弃，仍然全力向前狂奔，所到之处尘土飞扬，地面的树叶、碎屑也被掀起一尺多高。此时的兔阿欢认为这次比赛自己赢定了。可是，好景不长，它被一条宽宽的河挡住了去路。由于前几天下几场大雨，原来的小溪被冲成了一条宽宽的大河，河水浪高汹涌。他想：“怎么办呀，自己不会游泳，又没有桥，难道又要输给乌龟了吗？要是我早知这样，另选一条比赛路线。唉！都怪我急于比赛，考虑不周啊！”

就在兔阿欢，追悔莫及，不知如何是好的时候，龟阿宝已经跑到了河边，只见他它从容地跳入河中，轻松地游了过去，兔阿欢见了，心急如焚，四处张望，寻找过河的办法。这时，龟阿宝回头看了一眼，发现兔阿欢急得都快哭了，它想：“是回去帮助兔阿欢过河呢，还是继续跑向终点赢得比赛呢？”经过一番思考，龟阿宝选择了放弃赢得比赛的念头，于是便游了回去。只见他背着兔阿欢向对岸游去，兔阿欢在龟阿宝背上竟然激动地哭了起来，认识到自己做错了，不应该用自己的长处来与别人的短处比。上岸后，它对归龟阿宝内疚地说：“真是不好意思，让我们一起跑到终点吧！”龟阿宝笑着点了点头，他们俩肩并肩跑到了终点。此时，赛场上响起了雷鸣般的掌声和络绎不绝的呐喊声。

从此，龟兔两家多年的隔阂，彻底消除了，世世代代友好相处了。

龟兔赛跑四年级作文

自从那次森林第一百届的跑步比赛兔子输给乌龟后，临死前连最后一口气都咽不下去，嘱咐儿子乐乐说：“乐乐，上次爸爸输给乌龟，是一个意外。这次森林奥运会你可不能输，别为我们兔子家族丢脸！”乐乐把爸爸的话铭记在心。

乐乐每天都发奋地练习跑步，经过乐乐的勤学苦练，终于成为森林里的“飞毛腿”，但它不骄傲，仍旧苦练着，等到奥运会时好实现爸爸生前的愿望：打败乌龟！

森林奥运会终于来临了，在跑道上站着跃跃欲试的选手，其中就有乐乐和乌龟，乐乐心想：这次我一定不会输给你的！

猴子裁判吹响了哨子，选手们都飞快地向前跑去，遥遥领先的是兔子乐乐，因为乌龟现在没多少时间练跑步，呆在家里看电视。才跑了一圈，就气喘吁吁了，乐乐吸取兔子祖先睡觉的教训，奋力向前跑，最后冲向终点的是兔子，大象教练亲自为乐乐颁奖，乐乐高兴极了，他终于赢了乌龟！

乌龟百思不得其解：为什么这次兔子会赢呢？