蜗牛小学操场（优秀23篇）

通过分析范文范本，我们可以学习到一些写作的技巧和方法，提高自己的表达能力。在这里，我们将为大家展示一些精选的范文范本，以期激发创作灵感。

蜗牛小学作文

《蜗牛与黄鸟》这首歌我已经唱过了，但还没见过真正的蜗牛。星期天，爸爸出差回来，给我买了一只小蜗牛，我开始观察蜗牛。

我把蜗牛放在手中。首先引起我注意的是蜗牛壳。它的壳是螺旋形的，保护着它柔软的身体。当我看着它的壳时，这只淘气的小蜗牛探出了头。它离得很远，还在向右转。非常可爱。我发现蜗牛有两对触角，一对长一对短。那些长天线就像两个小天线，上面有两个小点，是蜗牛的眼睛。我手上拿了一点青菜，蜗牛爬了过来。刚才还在想那些短触手是干什么用的。它们被用来帮助进食。据我父亲说，蜗牛是蜗牛世界里牙齿最多的动物，总共有25600颗牙齿。没想到蜗牛嘴里还含着这么多牙齿，小得我看不见！太不可思议了！蜗牛的肚子很软，上面有一些小斑点。那是蜗牛的脚，蜗牛靠它走路。

我做了个小实验。我先摸了摸蜗牛壳，发现它没反应。当我触摸蜗牛的身体时，它缩回一根天线。我再一碰它的触角，它就缩回去了。如果我用力碰它的身体，它就会缩回全身。爸爸说是动物自我保护。

我又拿来一张白纸，把蜗牛放在上面。过了几分钟，我发现纸湿了，蜗牛也拿不下来。原来是蜗牛身体分泌的液体抓住了它。

我把蜗牛放在放它的小盒子外面，把小盒子翻过来。我惊讶地发现，蜗牛转过头，爬了回来。这只蜗牛真是一只聪明的小动物！

我喜欢蜗牛，因为它们给我带来了很多快乐和知识！

蜗牛小学作文

在我的大水箱里，有一种水蜗牛。

水蜗牛的壳上有深棕色和白色的条纹，壳上有螺旋形图案。

水蜗牛的`眼睛长在头顶，但是眼睛已经退化了，只能用头两侧的触角来探测。

有时小水螺爬在大水螺的背上，形成水螺城堡。有时候小水蜗牛会用触角互相打招呼！

我觉得我的水蜗牛好可爱！

蜗牛小学作文

我有一个好朋友，你猜它是是谁？它就是我养的小蜗牛，一只即可爱，又调皮的小蜗牛。

小蜗牛有一个非常坚硬的深褐色代花纹的外壳，里面住着它的身体，一对细细圆圆的有些透明的触角，触角头上长着一对小米粒大小黑黑的眼睛。触角下面是一个带有吸盘的肚子，能牢牢的吸住所行走的物体上，所以它可以随意到处旅游，生活得有滋有味。

小蜗牛喜欢住在稍微潮湿而且光滑干净的地方，所以我特别为它准备了一个圆形的鱼缸，鱼缸里稍微加了一点水，中间放了一块石头当小蜗牛睡觉的床。小蜗牛最爱吃的食物是菜叶，每天我最开心的时候就是看着小蜗牛吃饭了。

一天早上起床，我迫不及待地跑到鱼缸前向小蜗牛问好，发现小蜗牛早已起床了，正在鱼缸壁上悠闲地散步呢！它的大触角上的小眼睛东看看。西望望，好像在寻找什么？我调皮地用手碰了一下小蜗牛的触角，他立刻把触角缩到壳里不敢出头。看见小蜗牛那胆小的样，我扑哧地笑了。不一会，小蜗牛就偷偷的从壳里露出小眼睛，小心的向外面巡视确定危险解除后，才小心翼翼的把触角重新伸了出来，慢慢的又散起步来。

这就是我的又胆小又可爱的小蜗牛，它一直陪伴我直到今天。

蜗牛小学作文

昨天，我在阳台上看风景。忽然一只蜗牛闯进了我的视线。它长着一对较长的小触角，还有一对短短的小触角，柔软的身子上背着一个“小房子”。它在一片叶子上缓缓地爬着。正好老师布置了观察的作文，我于是决定观察蜗牛。

我捉了一只蜗牛，放在一个小玻璃缸里，蹲在一边开始了观察。我目不转睛地盯着蜗牛，看到蜗牛爬过的地方留下了一条白线，我想，这是为什么呢？我查阅资料后，知道了蜗牛的足上有一种腺体，叫做足腺，足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了以后，就会形成一条长长的白线。

接着，我想知道蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿出一根带有几片树叶的小树枝，蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰树叶，就慢慢地吃起来。我又拿出一个玩具和蒜头，只见它又伸出较短的触角碰了碰，也吃了起来。经过试验，我发现蜗牛较长的触角是眼睛，较短的触角是鼻子。

最后，我想知道蜗牛每小时大概能爬多远的距离，怎么测量呢？我想了一个办法，我把蜗牛放在一把长尺子上，然后开始计时，到了一分钟，蜗牛共爬行了15厘米，按照这个速度计算，蜗牛一小时大概只能爬行9米哟。

大自然里有许许多多的知识，细心的爱探索的小朋友才能学到它。

蜗牛小学作文

我养了两只小蜗牛，他们一只叫小蜗，另一只叫小蜗蜗，这两只可爱的小家伙，给我带来了无穷的乐趣。

蜗牛有一对长长的触角，小小的眼睛，胖乎乎的身子上，背着一个小房子！房子有点像海螺，是棕色的。蜗牛是软体动物，没有骨头，所以能身体整个儿缩进房子里，这样就可以躲避敌人了，小蜗牛聪明啊！

蜗牛的食物有：青菜，白菜，胡萝卜，水果，还有玉米面……蜗牛吃东西的时候，总是细嚼慢咽的，好像两个文明小姑娘一样。

每隔一个星期，我就给它们洗一次澡，它们喜欢洗澡，洗澡的时候，它们的抬的高高的，眼睛一动一动的看着我，好像在对我表示感谢呢。洗完澡，我把它们包在我的手绢里，擦干净放回它们的房间，它们就舒舒服服睡觉去了。

它们很贪睡，没事的时候，就大睡特睡，每当这个时候，我感觉很无聊，就用手轻轻地敲它们的蜗牛壳儿，于是它们便从房子里探出头来，和我一起玩，我真太喜欢我的小蜗牛了。

蜗牛们好像又淘气了，我得去看我的蜗牛了，再见了。

蜗牛小学作文

上个学期，科学老师让我们认真观察蜗牛。

我跑到后花园，抓了一只蜗牛，认真观察。我观察到他的性格的实在有些古怪。

胆子大：我刚刚回到教室，同学们叫得声音很大，后来我才知道同学们在“开”蜗牛赛跑比赛，我也给我的蜗“报”了名。没想到，我的蜗牛靠他的胆子大一马当先，成了一匹“黑马”。决赛的时候他用了一个他不应该用的性格。

傲慢：他在开跑的时候，一直看着我，而且是用一双傲慢的眼神。好像告诉我，我累了，不跑了。

高兴：但在他高兴的时候，谁也挡不住他，他狂奔，一连就是几个钟头，他也不觉得累。

这就是我性格古怪的蜗牛。

蜗牛小学作文

一只蜗牛。一只在旅途上的蜗牛。

出发前，伙伴曾说它是异想天开。

现在它已经在旅途上了。艰难与嘲笑不为所动。

悬崖峭壁上，鹰轻蔑地说，没有丰满羽翼，你是无法前行！蜗牛默默地爬着。

水沟旁，兔子高傲地说，没有矫健的双腿，你是跨不过这！蜗牛默默地从横于水沟的树枝上小心爬过。

人类的城市中，猫和狗笑它天马行空。蜗牛仍是默默地爬着。

蜗牛爬过了千山万水，?历尽磨难，经受了数不清的嘲笑，可是它，仍是坚持自己最初的选择，坚持继续往下走。

时间飞快地流逝着，梦想如它所想，它，来到了与出发点远隔千里的海边。

在海边的椰子树上，眺望着大海，激动的泪水模糊了它的视线。

坚持下去，才不会让梦想改变方向。

蜗牛小学作文

以前经常抓蜗牛，现在我已经“改过自新”了，决定给蜗牛建一个“保护区”。

我先去小仓库找来了一个中等大小的棕色纸箱，然后又去柴房找了几块方形木块，还去楼上拿来了剪刀和胶水，一切准备完毕就绪。

我先把棕色纸箱拿起来，在上面画了些草图，用胶水在草图上涂好，把木头贴上去，还用彩纸装饰了一下，“保护区”终于做好了。哎呀！忘记准备食物了，我赶紧飞也似的跑到草地上，拔了几根杂草，有序地放在“保护区”中的“储藏室”里。

做完这些，看着“保护区”，我总感觉少了些什么，“呀，对了，“保护区”里还没有动物呢？赶紧出去找只蜗牛回来。”我自言自语道。话语未落，我便一溜烟地跑了出去，好似一道闪电。

我兴致勃勃地菜地里找蜗牛，可蜗牛却跟我躲猫猫似的，找了半天，才找到一只。我垂头丧气地说：“人人都说雨天蜗牛蚯蚓多，到我这儿怎么那么少呢？”

我低着头，一步一步挪回家，“等等！我惊讶地喊道，“蜗牛？”只见我家门口的墙上正趴着六只小蜗牛，看着它们懒洋洋的样子，好像生气：“找了那么久都没找到我们，真笨！不跟你玩了。”

我连忙把它们送到了“保护区”，它们在里面可快活了，时而吃叶子，时而散步，有时还爬出山呢！还有一只懒蜗牛还趴在另一只蜗牛的壳上“搭便车”哩，真是一群调皮可爱的小精灵。

蜗牛小学作文

小蜗牛爬啊爬，爬了很久才回来。他对妈妈说：“森林里树叶茂盛，草是绿色的，地上长满了草莓。”

妈妈对小蜗牛说：“夏天到了，去摘些草莓吧！”小蜗牛同意了。

小蜗牛爬啊爬，爬了很久才回来。他对妈妈说：“森林里的叶子是黄色的，草莓没有了，地上长满了蘑菇。”

妈妈说：“秋天到了，那你可以摘一些蘑菇了！”小蜗牛同意了。

小蜗牛爬啊爬，爬了很久才回来。它告诉它的妈妈，“树叶落在森林里，雪覆盖了大地。”妈妈对小蜗牛说：“冬天到了。冬天你还是呆在家里吧！”

这个故事告诉我们，时间是宝贵的，我们必须珍惜它，与它赛跑！

蜗牛小学作文

说起我们班那可真了不得！什么样的人物都有！我今天就来说说我们班的“蜗牛先生”。

为什么要叫“蜗牛先生”呢？就让我来告诉你吧！

有一天，我在学校门口看见了“蜗牛先生“，我刚想上前问好，没想到他来了一句：“学校真远呀！我都走了26845年零32天零6小时零32分钟35秒了！估计以最快的速度走也要走上两三个世纪吧！”

我突然感到四肢无力，腿脚发软，头昏脑胀，腰酸背痛，椎间盘突出，血管膨胀，一个头两个大！当即就昏过去了！

要说过分的话，这还不算最过分的，最过分的事呀你想都想不到！

有一天，老师让我和“蜗牛先生”去打印试卷，到了地方，快打印好的时候，他说：“你先回吧，我有自行车，不会太慢的。”

我信了，就走了。

第二天我去学校，一进班就感觉到了不对劲，因为老师用刺骨的眼神一直盯着我！老师说：“卷子呢？”

“在‘蜗牛先生’那呀！”我答道。

“哼哼，哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼。想骗我？你说在他那，那他在哪啊？”老师问道。

蜗牛小学作文

今天是周末，我和小伙伴们在花坛的草丛里找了几只蜗牛。蜗牛有大有小，每一只都背着个大大的壳，看起来笨笨的，真是可爱。

乐阳突发奇想，说：“我们让蜗牛来进行比赛吧！”大家一听，顿时来了兴致。

“怎么比呢？”

我们找来一张大报纸，折出一条跑道，就作为蜗牛们的赛道了。

比赛开始了，我们纷纷把自己的蜗牛放到起点上。不知是谁喊了一声：“各就各位，预备——爬！”可是那一只只蜗牛根本就不理睬我们，在跑道上懒洋洋地趴着，我们又紧张又兴奋，在旁边大声喊着：“快爬！快爬！”

终于，有三只蜗牛出发了，它们慢悠悠地往前挪动，还不停地伸出触角，左转转、右转转，好像在看我们。小洁还在起点气得哇哇直叫，原来她的那只蜗牛还在睡大觉呢，乐得我们哈哈大笑！

比了大半天，还是没有一只蜗牛顺利到达终点，我们却依然开心。蜗牛赛跑，不能比“快”，只能比“慢”啊！

蜗牛小学作文

中午，妈妈在厨房做饭，我正在房间看书。

突然，听到妈妈在呼唤我。我迅速蹦出房间，飞快的冲进厨房。妈妈对着我举着手。我凑近一看，只见妈妈的手指之间夹着一直小小的蜗牛。“呀！是小蜗牛，妈妈我们家怎么会有蜗牛啊？”妈妈说：“我在摘青菜的时候发现的，不过蜗牛是害虫，我们得消灭它。”我看见蜗牛小小的觉得很可怜，于是就对妈妈说：“我想养着它好吗？”妈妈想了想说：“那好吧！”我高兴的跳了起来，并迅速找了个大盒子给蜗牛当家，再在大盒子里放上几片新鲜的菜叶子。

我小心翼翼的'把蜗牛放进大盒子里。我看到蜗牛慢吞吞地爬到叶子上，好像在说：“终于开饭了！”蜗牛吃饱了，开始睡觉。看见蜗牛可爱的样子我忍不住的拿起叶子去逗动它。它马上探出头来，我又用菜叶子碰他的触角，它又立马缩了起来。我和蜗牛玩得不亦乐乎。

蜗牛，这就是我养的第一只小蜗牛。

蜗牛小学作文

昨天上午，我来到学校，看到了林晨夕的桌子上有一个小东西在蠕动。我走过去仔细一看，原来是一只蜗牛，我问她：“这些蜗牛从哪里来的？”

她说：“是从花坛那捡来的。”

我觉得蜗牛很好玩，心想：下课后我也去花坛捡蜗牛。

下课了，我拿着纸张，径直飞奔到了花坛边，看见有好多同学在捡蜗牛。我蹲下身子，仔细地寻找。忽然，我眼前一亮，看到一盆杜鹃花旁，有两三只蜗牛在悠闲地散步。我眼疾手快，马上抓住三只，放在了纸张上。然后我又沿着花坛认真地寻找，就这样，我抓到了20只。

放学了，我用纸把蜗牛小心翼翼地包住，手紧紧地攥住纸张的边缘，大步流星地往家里赶去。

回到家里，我马上放下蜗牛，顾不上吃饭，就从鞋柜里拿出一个没用的鞋盒，从花盆里挖出一些土倒在鞋盒里，再用纸折一个蜗牛休息处，最后把蜗牛放了进去。

晚上，我打开鞋盒，发现土太少了，就跑到书房问正在用功的姐姐：“土太少了，要不要下去再挖一些？”

姐姐答应说行。

于是，我和姐姐带上袋子和一把调羹，到楼下公园的花坛那挖了一些土，又把它添加到鞋盒里。

我整天为蜗牛操劳，忙里忙外。有时候忘了吃饭，有时候忘了做作业，甚至睡觉时也要把蜗牛放在枕边。

妈妈见我关心蜗牛到了如此废寝忘食的地步，羡慕地说：“如果我是你的蜗牛就好了。”

我平时太想和妈妈一起睡了，于是我趁机回答：“那样我就可以和妈妈睡觉了。”

妈妈无奈地摇了摇头。

养了蜗牛，我心想：单这样关心它肯定不行，要养好蜗牛该注意什么呢？爸爸提醒我可以上网了解相关的知识。

于是我跑进卧室，打开电脑，查找蜗牛的相关知识。

原来，蜗牛是软体动物，专门吃蔬菜、叶子等。蜗牛怕干燥、怕炎热、怕水淹、怕阳光。适合蜗牛生存的温度在10到35摄氏度。啊，蜗牛的寿命还挺长的，一般在5-6年，有的甚至可以活10年。我不禁为它们的的`顽强而惊叹！

蜗牛小学作文

我最喜欢的妈妈总是给我惊喜，我一回到家，看见两只白白胖胖的白玉蜗牛被放在一个透明的盒子里。

他的壳是棕色的，长得很像一个大海螺，他最喜欢吃包菜叶，还有青瓜、树叶。当我把包菜叶放进去的时候，刚开始蜗牛兄弟还毫无反应，我真担心它们太挑食，会饿死的。我等了好长好长时间，蜗牛兄弟才渐渐苏醒过来，津津有味地吃了起来，好久才吃出了一个小洞。如果蜗牛睡着了，可以倒入一些清水，水里没有氧气，它们的触角就会慢慢伸出来，好像在巡视周围有没有坏人似的，我就用手碰了一下它的触角，它们的触角就马上缩了回去，过了一会，它们的触角又伸了出来。下面短一点的触角就像一个雷达，指引蜗牛前进，蜗牛的腹部就像一个大吸盘，可以把自己粘在墙壁上，可是爬起来真叫慢，它爬过的'地方会留下一种粘液，这种粘液可以让保护蜗牛的腹足。蜗牛虽然爬的非常非常慢，都是它一直很努力，我们一个学习蜗牛这种坚持的精神！蜗牛的气孔就像我们的手掌，可以张开、合上。蜗牛兄弟很“懒”，一般白天它们都宅在家里，大部分都是晚上出来活动。

我决定继续养这对蜗牛兄弟，我一定会发现更多有趣的事情！

蜗牛小学作文

一天晚上，我到灶屋打水，来到水缸前，我愣住了，发现水泥板上有一个小东西在蠕动。我仔细一看，原来是一只蜗牛。从外表看，它像一只普通的田螺，只是扁了一点，背上驮着一个圆圆的东西。这时爸爸走过来告诉我，它背上那圆圆的东西，是蜗牛给自己做的小“屋子”，是用碳酸钙做成，用来保护自己的。真有趣，蜗牛还懂化学呢！这时我用手碰了它一下，它立刻将身子缩到“屋子”里去了。

哈！这只蜗牛真有趣！

蜗牛小学作文

一个雨后的早晨，我跑步回来，发现在广场的花坛边有有着许多灰色的蜗牛，我便开始认真观察他们。

蜗牛背上的壳，一圈一圈的条纹像是背了一个小海螺。它的尾巴很短，像个小三角，如果不认真观察会发现不了。它的脖子，可长可短，神奇极了！脖子上有一个圆圆的小脑袋，脑袋上有两对又细又长的触角，我的手轻轻一碰，它的触角就消失不见了。这时，仔细观察他们的身体，会发现两条细细的黑线。蜗牛的眼睛就长在这个小脑袋上的后一对触角上，蜗牛爬得很慢，在爬行时它的.身体下面一开一收好像裙边在摆动。

我很好奇，为什么蜗牛会出现在雨后？就在网上查了一些关于他们的资料，蜗牛生长在阴暗潮湿疏松多腐殖质的环境中，它最怕阳光直射对环境反应敏感，原来蜗牛喜欢在雨后出现，是因为这些原因呀！当温度低于5度或高于40度，它就会被冻死或热死，最适合它们生存的温度是16~30度。

蜗牛还有很多种类，最常见的是白玉蜗牛，褐云玛瑙蜗牛等。而且蜗牛是雌雄两性任意两只就可以“成亲”。

大家在雨后走路时一定要小心脚下，不要把这些可爱的小蜗牛踩死了。

蜗牛小学作文

小蜗牛的家被人类扔了臭哄哄的垃圾污染了。小蜗牛心里想：“我要搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方去。”可是它又想：“我一个人怎么能搬得完呢？我要去找一些朋友来帮我搬一下。

小蜗牛爬呀爬，它看见小蜜蜂在花丛里飞来飞去，就问小蜜蜂：“小蜜蜂，你好！我正在搬家，你能帮我搬搬东西吗？”小蜜蜂看了它一眼说：“我的个子这么小，能帮得了你吗？”小蜗牛听了很难过。

小蜗牛继续往前走，它走到小河边，看见小蜻蜓问：“小蜻蜓，你能帮我搬家吗？”小蜻蜓说：“不行，我没空，我还要和蝴蝶去玩呢！”小蜗牛伤心地走了。

它走到一个水池边，看见小青蛙问：“小青蛙，你能帮我搬家吗？”小青蛙傲慢地说：“你搬家，和我有什么关系呢？”

这时候，小蚂蚁正好听到了小蜗牛它们的对话。小蚂蚁想了想：“小蜗牛一个人肯定搬不完，我去帮帮它吧！”小蚂蚁说：“小蜗牛，我帮你搬家吧！”小蜗牛说：“太感谢你了。”

小蚂蚁叫了很多小伙伴过来帮小蜗牛搬家。

小青蛙，小蜻蜓和小蜜蜂看见小蚂蚁帮小蜗牛搬家，感到很惭愧，连忙向小蜜蜂道歉：“对不起，小蜗牛，我们不该拒绝帮你搬家。”

很快，它们搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方。小蜗牛高兴地说：“谢谢你们，如果不是你们帮助我，我还不知道怎么办呢！”

蜗牛小学作文

今天是个阳光灿烂的一天，我显得格外兴奋，早早地起了床，拿着“小睡床”里正熟睡的小蜗牛仔仔细细地打量着这一个个可怜巴巴、没睡好的小家伙们，不由地心想，老师让我们带蜗牛做一个有趣的实验，会是什么呢？我带着一连串的疑问与兴奋匆匆地来到了学校。

上科学课了！老师走了进来问：“同学们，带蜗牛了吗？”大家齐声回答：“带了！”“那么把你的蜗牛放在棉线上，看看蜗牛能不能站在上面？”老师说道。胆小的我让同桌把蜗牛放在棉线上，一开始蜗牛完全缩在壳里，不敢探出头来，当放在棉线上时，它才慢慢地探出头来看看是否安全。我俩把线拉直了，只见蜗牛倒立着，居然还能在棉线上快速地爬行，好像在给我们表演杂技呢！我拿来放大镜仔细观察，发现有白色的'东西，老师说这是黏液，可以滋润它的腹足。

这节课让我发现了一个生活里的一个小秘密。

蜗牛小学作文

当我看完一集动画片，再来看看小蜗牛时，发现蜗牛居然开始在吃三叶草了。更有趣的是，我发现吃下去的三叶草变成了一条细小的绿线，从蜗牛的头顶划过。我注意地看着，目光开始转移到它的嘴巴上来。只见蜗牛使劲把头向前伸，张开小嘴，对准三叶草的边缘咬了下去……呵呵，没想到蜗牛嘴巴挺小，胃口倒挺大的！

蜗牛真有趣，不过我后来还是把它放回到墙角边的草丛里，让它回到大自然中去。

蜗牛小学作文

我带着这个问题回家问妈妈，妈妈说：“我不懂得这是为什么？你去问你哥哥。”我就问哥哥，哥哥也是说：“我也不知道”。我想不要再问了，唯一的希望是问爸爸，哎呀！别问了，爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西，不务正业。于是，我又回到原来的小路上寻找蜗牛，争取获得准确的答案。

我眼观四方，认真寻觅蜗牛。功夫不负有心人，我终于找到一只特大号的`蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边，等到蜗牛伸出触角来，我用手按住它的触角，然后两只手指抓住触角，使劲拉，太润滑啦，一脱手，它又缩回去了，藏在它的窝里去了，再也不敢出来了。真拿它没有办法，我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来，可是一等就是几个钟头，我有点气急败坏了，随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

得最准确的答案。

蜗牛小学作文

我曾在科学书上看见过关于蜗牛眼睛的介绍“蜗牛不只用触角识别方向，还有眼睛也可以派上用场……”可是，蜗牛的眼睛到底在哪儿呢？我决定去观察一番。

一天，下了一场大雨。大雨过后，我来到了院子的草丛旁。果然，我发现了许多小蜗牛，便一只只地抓起来，放进玻璃瓶里。拿回家，我兴奋地把蜗牛一只只放在地上，细心地观察起来。终于，蜗牛们像刚睡醒的娃娃似的，头慢吞吞地从壳里伸出来，又慢吞吞地爬起来。我小心翼翼地抓起一只蜗牛，只见它迅速地把头缩进壳里，“睡起觉”来。

我把蜗牛放在地上，决定去拿些叶子来给它们吃。我想：人的眼睛不都长在嘴巴上面的吗，我可以在蜗牛吃食物时先观察它的嘴巴在哪里，再看眼睛的位置。嗯，说干就干，我拿起一些叶子放在地上，蜗牛们便争先恐后地吃起叶子来。我拿起放大镜，往蜗牛的嘴上看，除了一些细小的条纹外，没有别的东西。第一次观察失败了。

我又想到：蜗牛不是在吃东西前都会用触角碰一下食物吗，它的眼睛会不会长在触角上呢？我拿起放大镜，往蜗牛的触角上看，果然，触角上端有两颗黑芝麻大的小黑点儿，这一定就是蜗牛的眼睛了吧！

原来，蜗牛的眼睛是长在触角上的。我高兴地看着小蜗牛，心想：我今天又有了一个新的发现！真可谓是“世界不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。

蜗牛小学作文

今天，我家来了一客人——蜗牛。

它有着螺旋形的壳，颜色又灰又白，上面有一些美丽的花纹，摸上去又滑又脆，头上有两对触角，上面有一对小小的眼睛。往下看，你会隐约地看见它嘴巴，圆圆一个，小小的。可别看它小，据说里头有两万五千六百多颗牙齿呢！它的身体上粗下细，中间有一条长长的黑线，胸上颜色白白的，如果你去摸它，你就会感到又滑又粘。它还会伸缩，它的腹足就藏在肚子下。如果它钻进壳了，你只有把它放在水里，它才会钻出来与你相见。

蜗牛爬行时，它的腹足波浪一样前进，身体一伸一缩的，先把头往前伸，把壳远远地甩在后面，等身体像橡皮筋一样卷起来时，再把贝壳一弹，就向前进了一点，这样周而复始着，所以它总是爬得这么慢。

它很胆小，因为蜗牛身体软软的，还爬得慢，所以它经常会被野兽吃掉。壳就是它的“保护”工具。如果你只要拍几下它的壳，它们就会缩回壳中，把你当成了爱吃它的野兽了。

蜗牛也很爱吃食物。你可别看它个子小，它的胃口可大了！一天能吃下一小片菜，吃菜时它会把齿舌放在菜叶边，先啃一个小洞，然后把菜叶顶起来慢慢吃，好像在躲着别人，不让他们发现，最后只剩下菜的茎和根，大概它是觉得这些很难消化，所以就放弃了吧!

这就是我们家新来的胆小的蜗牛呀！

蜗牛小学作文

从前，有一只蜗牛。它的速度非常非常慢。非常苦恼。于是它去找巫师，让自己跑得更快。

巫师给了蜗牛一瓶优点药水，可以立刻把缺点变成优点。于是，蜗牛喝下了药水，果然，蜗牛的速度快多了，好像是原来速度的1000倍，几乎和兔子一样快。运动会来了就和森林里的大运动员猎豹比赛，这次比赛的裁判是乌龟。比赛开始了，猎豹跑得非常快，和跑车一样快。但是蜗牛也不甘示弱，眼睛都快出来了。蜗牛越跑越快，他写道，就像离弦的箭。人们只看到灰尘从蜗牛身边经过，却再也看不见了。大家拼命给蜗牛鼓掌，猎豹跑不动了。快到终点的时候，蜗牛突然停了下来，只看到它慢慢地向前爬行。啊，原来那瓶药水过期了，药性失效了，蜗牛又变回了原来的速度，身体变小了，大如蚂蚁，甚至比一粒沙子还小！这时，一只凶猛而强大的狮子来了。大狮子看不见这样的蜗牛。狮子砰的一声踩住了蜗牛！

可怜的蜗牛刚刚死在狮子脚下。