八年级语文期末试卷答案解析分享(精选18篇)
期末总结是对学生在学习上的成长和进步进行回顾的重要方式。期末总结是对过去一段时间学习成果的回顾和概括,以下是一些相关的优秀范文,供大家阅读借鉴。
八年级语文期末考试后的试卷分析
考试成绩是非常重要的,但是,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的缺陷和漏洞呢?以下是百分网小编带来的详细内容,欢迎参考查看。
全卷共分3大块20小题,考查了字词知识、古诗文的默写、仿写句子、成语的正确使用、作家作品的正确搭配、情景回答、综合性学习、课本文言文的阅读、诗歌的鉴赏、散文的阅读、命题或半命题的写作等知识。基本仿照中考试卷题型。 能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内,进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试,为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。但有一些能力拓展题,让学生一筹莫展。
试卷第一部分为语言的积累及运用,共22 分,主要考查学生的识记积累和口语交际能力,涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、名著、古诗默写、写话几个方面。
第二部分为阅读理解,共 38 分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章,新颖的题型,特别是两段课外文章的阅读考查,更是体现了语文课程标准“重视能力,注重过程方法, 强调情感态度和价值观”的新理念。
第三部分是作文,计40 分。文题有一种风景叫____,自拟题目,文体不限。题目本身极富挑战性,留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说,更符合语文课程标准的要求。对作文字数的要求为不少于600字。
第一部分主要是考查学生对语言积累运用。学生对于识记没有多大问题,这部分失分率最高是第 1小题,得分率约为4%,此外第3题得分率也仅为30%,(涉及到语法偏正短语)
第二部分的阅读分析题,学生的得分率总体约为63.4%。得分率高的是课内阅读,约为71.1%, (二)诗和课内紧密联系,表现手法和思想感情相同,立足于课内,进行适当拓展延伸。现代文阅读文(三)是一篇说明文,让学生分析说明方法,掌握说明文的基本要领.
作文部分,得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写,整体上不够工整美观,作文的构思组材方面不够重视,有新意的佳作还不多。
我把语文试题里的选择题和出自课本识记内容的题目(答案不容变更)归为客观题,本次考试客观题共34分;主观题为理解作答题目(含作文)共为86分。除去作文分值50分,其他试题部分主客观题目分值基本持平。
综观全卷,整体命题难度一般。学生平均分在85分左右就证明其对知识的理解和把握基本到位。
1、字词拼写和古诗词默写得分一般。说明学生在平常的学习中对汉字的书写和诗词的识记重视不够,对课本中出现的生字新词名言名句没有加强积累。在今后的教学中有必要针对字词知识加强督促,强化训练,让学生巩固过关;对于古诗词,不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。不但考标上要求的篇目要背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。切记:一字出错,满“盘”皆输。
2、 综合性题目是新课改后出现的一种新生事物。也是学生最易得分和最不容易得分的题目。这类试题的特点在于引导学生开动脑筋,在占有给定资料的前提下,自主地发现问题、探究问题、获得结论提出建议的过程。因此,对这项内容的复习首先要学生认识这类问题的特点,把握解决这类问题的规律,最后结合各种类型的练习进行巩固训练。
3、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的运用,朗读节奏、句意、思想感情等。本次模拟考试失分较多的是句子翻译。此类题解答应注意翻译时抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。当然,在最后的一个月时间里,应多组织学生做相关题目,抓出一些重点句段让其翻译理解和识记。
4、诗歌鉴赏中组织语言能力不强,不能根据诗歌中的.意象意境去推知诗歌抒发的情感。少数学生根本看不懂诗歌所写的内容。以后要督促学生多记多背诗歌,真正做到“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。
5、现代文阅读部分。在紧张中结束模拟考试(一)的阅卷,我惊喜地发现本次考试中的现代文阅读题目得分普遍看好,存在的问题主要在答题的语言和技巧方面。在最后复习中,应尽量多选文章进行练习。做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。阅读题得高分最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。
6、这次模拟考试中,作文得高分者寥寥无几,大部分在30分左右。存在的主要问题卷面不整洁、字数不够、选题同一、补全标题和所写内容缺乏新意、滥用标点、主题没能得到提升、出现真实校名人名等问题。建议学生在今后的作文中要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。让文章体现出真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。另外,我个人认为,在中考中的命题或半命题作文的选择中,最好选择半命题作文,因为半命题作文还可以自由地补全标题,在补充中体现新意,避免因标题的千篇一律而让阅卷老师产生视觉和审美的疲劳。
八年级语文期末考试试卷分析
基本知识、基本技能 、基本思想方法是培养和提高学生语文素养、发展实践能力和创新精神的基础,是学生进一步学习和发展的必备条件,下面给大家分享一些八年级语文期末考试试卷分析,希望对大家有所帮助。
本卷共有四大题,共计22小题,其中积累与运用共6小题28分,现代文阅读共9小题28分,古诗文阅读共6小题14分,作文50分。试卷满分 120 分。其中第3、16、17、18、19、20、21题考查了古诗文知识,分值22分 ,第1、2、5、6题考查了基础知识,分值16分 ,为名著阅读,共4分。第四题第7至15题考查现代文知识,分值占28分。
本套试题本着“突出能力,注重基础,创新为魂”的命题原则。突出了语文学科是基础的学科,工具性学科,在坚持全面考察学生的语文知识、方法和语文思想的基础上,积极探索试题的创新,试卷层次分明、难易有度,突出试题的探索性和开放性,整套试卷充分体现课改精神。
1、试题考查内容依据《课标》,体现基础性。
基本知识、基本技能 、基本思想方法是培养和提高学生语文素养、发展实践能力和创新精神的基础,是学生进一步学习和发展的必备条件,试题在这一点上立意明确,充分体现语文学科的教育价值。全卷基础知识、基本技能、基本方法的考查题覆盖面广,起点低且难易安排有序,层次合理,有助于考生较好地发挥思维水平。这样,考生直接运用所学过的语文知识和方法进行“似曾相识”的解答即可,既可坚定考生考好语文的信心,又对今后面对中考的数学课堂教学起到良好的导向作用。
2、突出了对语文思想方法的考查。
语文思想方法是语文的精髓,是培养学生语文思维能力的重要环节。试题着重考查了基础和对现代文的理解等。例如第7至15题,突出了对语文素养的考查,考生需要不断地积累,是不难做出正确解答的。
(一)整体情况:
本次考试我乡共有259人参考,最高分112分,最低分59分,总平均分为89.72分,特优人数2人,特优率为0.7%.优秀人数83人,优秀率32%,及格人数是243人,及格率是93.8%。
(二)学生卷面分析题
第7、8、9、10、14、15题出现的错误率较高,这一部分是现代文知识的运用,说明学生理解能力较差;古诗文阅读出现问题也较大,第18、19、20题错误较多,这些题对书本知识的考查,说明学生对基础知识掌握的并不够牢固,导致很多同学出错;第4、5、6题考查了名著和材料知识并紧密联系实际生活,部分学生对本题的阅读理解不够,导致分析问题不够全面,做出来的同学很少。从整体来看,学生失分的原因是理解能力较低;粗心大意或者学习习惯不好;审题不够细致;语言运用能力、理论联系实际能力比较薄弱。
(三)总体失分原因
1、部分学生语文基础没有掌握。
2、大部分学生综合运用语文知识与思想方法解决问题的能力有待进一步提高。
3、大部分学生阅读理解能力较差,失分多。
4、部分考生语言表达能力较差,错误失分较多。
5、部分考生答题不规范,需要注意的细节没有把握好。
6、部分考生没有答题技巧和方法,时间上把握不好,后面的题很多没有来的及做。
1、基本技能不过关,这主要反映在基础知识上。
2、审题不清,读题不细。比较突出的表现在填空题第10题和第14题。
3、没有养成良好的解题习惯。比较典型的第8、15题。书写过程有些混乱。
4、语言能力薄弱。阅读能力需进一步提高,基本语文思想需加强。 如试卷的第5、6、9题,很大程度上考察了学生的表达能力和理解能力。
1、加强新课标的学习,更新教学观念,重视学生知识的获得过程。教学中让学生通过阅读、积累、探索等活动充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识、形成能力。进而达到举一反三、 灵活应用的水平。
2、教学中注重创设问题情境,提高学生解决问题的策略意识。让学生适当关注生活中的语文问题,接触一些开放性问题,改变语文教学过于 追求 “最优化”的状况,留给学生充分的思维空间和情感发展空间,鼓励和培养学生的创新精神、创新意识。注重引导学生从不同角度去思考问题,充分发表自己的见解。
3、应加强学生的日常习惯养成教育,培养学生良好的学习习惯和学习态度。注重培养学生审题意识,培养学生良好的解题习惯。
4、坚持“先学后教”的小组教学模式,课堂上必须精讲、少讲甚至不讲,彻底改变以前的“满堂灌”。
5、加强小组合作学习的意识,加强对优等生的培优工作,对学困生的基础知识的巩固。
6、在答题技巧上要让学生逐渐训练成“敬畏之心,一气呵成”的答题习惯。
7、注重强调学生的答题规范程度,养成良好的答题习惯,减少不必要的失分。
二年级语文学科期末测试卷答案解析
zizhansugushengque。
二、14分。
终于世界展现辉煌金银总数骄傲。
三、12分。
水塔发芽先锋说话阵地保密。
搭起惊讶蜜蜂脱衣陈列蜂蜜。
四、13分。
1、6分传传说仍仍然粉粉红。
2、3分图书馆飞机场电视台。
3、4分。
五、6分。
1、现在2、正在3、美丽4、美好5、经常6、往常。
六、10分。
1、2分例:商场的衣服一打折,就有许多人来购买。
2、2分火红铺了一层红地毯漂亮。
3、6分(1)那么多的书,你不能一下都看完。
(2)那么多星星,一闪一闪地乱动,你怎么能数清呢?
(3)你怎么能用这样的.问题来哄骗我们小朋友呢?
七、19分每空1分。
1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白望庐山瀑布。
2、百分之一百分之九十九。
3、向导天空南边北边。
4、人要人帮,能得到别人的帮助。
5、古老年轻了长长美丽银光闪闪。
6、例:周总理是一个平易近人,和百姓心连心、同甘共苦的人。
八、8分。
1、1分3。
2、2分小乌鸦对妈妈说:“妈妈,从今天开始,我找食物给您吃,就像小时候你照顾我一样。”
3、3分例:小乌鸦,你知道妈妈把你养大很辛苦,知道感恩,知道回报妈妈,你是我学习的榜样。
4、2分例:帮妈妈做力所能及的家务,好好学习,取得好成绩。妈妈老了,我也要好好照顾妈妈。
九、15分。
例:小金鱼。
我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特别可爱!
小金鱼的头是三角形的,长着两个圆溜溜的眼睛。小嘴巴一张一合的,常常吐出很多小水泡。安静时,我还能听见金鱼吐水的声音呢!它们全身通红、密密的鳞片整齐地排列着,闪闪发光。尾巴好像透明的大纱裙。身子两边的鱼鳍像船桨一样划来划去,前后摆动,灵活地向前方游去,可好看了!
四年级下语文期末考试卷答案
答案:
一.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒
二.锐利分辨捎信剂量孤独
喜悦辩论口哨经济弧线(答案不唯一)
三.壮志释卷己彼无为果然程里所无强息
四.1.面对这个失去亲人的孩子,我们不能袖手旁观。
2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠(答案不唯一)
3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。
五.即使…..也……无论…..都…..不是…….而是……
只要……就……
六.(意思表述正确即可)如:1.与德国人周旋到太阳神那里拿取火种
2.全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威,执著追求真理
3.雷达优良性能的飞机例:鲸鱼优良性能的轮船
4.对生命的热爱春天的美好。
七.41532
八1.春来江水绿如蓝。
2.春江水暖鸭先知。
3.遥望洞庭山水翠
4.精诚所加5.水滴石穿6.后来居上
7.晒谷不用翻8.与朋友交
九.甲天下人的生命是有限的,我们可以通过不懈的`努力去创造无限的价值
大自然
十.哦,对不起,这儿没我想要的,谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可)
十一.1.紧张着急冷淡赶紧
2.若无其事鱼贯而出
3.令人震动而惊异那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出,出现在夕阳照耀下的海滩上,在引来了成千上万的食肉鸟,顷刻间,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
4.赶紧迅速
5.自然规律相反
十二1.顽强的小草
2.划去生命软弱挺立坚强
3.选第四个
4.绿油油红彤彤生机勃勃 小心翼翼
奄奄一息 碌碌无为歪歪斜斜高高兴兴 (答案不唯一)
5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。(意思正确即可)
6.(2)正确
7.解放军一样有小草的精神,他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国,我爱你们。(意思正确即可)
十三.提示:把事情经过写清楚,故事连贯,写出自己的真情实感,为什么后悔,最后怎么解决的,都写清楚。
2.要交代清楚时间地点人物事件,让读者能看明白
3.必须把事件发生的环境写清楚,写出自己的真情实感,表达感情,使文章更生动。
八年级语文期中试卷及答案
1. _________________,病树前头万木春。 2.东风不与周郎便,_________________ 。
3. _________________,零丁洋里叹零丁。 4. _________________,_________________ ,此事古难全。
5.伤心秦汉经行处,_________________ 。 6.山气日夕佳, _________________。
1. 《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是_________________ ,_________________ 。
2. 韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物的句子
4 《己亥杂诗》中运用形象比喻表明作者虽辞官但仍愿为国效力的句子: _________________,_________________。
5.咏雪,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝:“_________________ , _________________。”
6.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:_________________ ,_________________ 。
7.杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:_________________ ,_________________ 。
王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“_________________ ,_________________ ”寄语远方朋友。
9.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: _________________,_________________。
10.苏轼的《水调歌头.明月几时有》:词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是:_________________ ,_________________ ,此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是: _________________,_________________ 。
11.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ _________________,_________________ !风雨不动安如山。”的呼喊。
12.龚自珍在《己亥杂诗》中表明,他载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是: _________________,_________________ 。
13.李白的《行路难(其一)》中反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的.豪气)的名句是:_________________ , _________________。
14.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是: _________________,_________________ 。
15.〈〈登飞来峰〉〉:诗中蕴含站得高,看得远的道理的、且与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗: _________________,_________________ 。
16.李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句,在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是:“_________________ ,_________________ 。”
17.“剪不断,理还乱,是离愁, _________________。”出自 (作者)的作品。
18 古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的《无题》中的“ _________________ ”又如李煜《相见欢》中的“ _________________ ”
二年级语文期末试卷答案
太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。
1、看拼音写词语。(12分)。
lipaoshenzhouzhuizhupiaodangyejupanxuan。
()()()()()()。
()()()()()()。
2、填字成语。(6分)。
()来暑()雨过天()()吭高歌世界()名。
()理()水春()花开一()无()()家可()。
3、写出下列字的反义词。(6分)。
得--()快--()困难--()。
紧--()首--()热闹--()。
4、选字填。(6分)。
代带待。
()领()表等()皮()()到现()。
倒道到。
()理()车()来()流知()迟()。
5、加偏旁组成新字,再组词。(8分)。
韦____()包____()令____()专____()。
____()____()____()____()。
6、加上适当的词语,使句子的意思表达得更具体。(4分)。
(1)()歌声把她带回到()童年。
(2)()丹顶鹤从()北方飞回来了。
(3)他们()走进()小院。
(4)老百姓过上了()好日子。
7、补充句子,并加上标点。(8分)。
(1)_______________多美啊。
(2)_______________一起_______________。
(3)_______________是不是_______________。
(4)_______________终于_______________。
8、根据课文内容填空。(10分)。
(1)梅兰芳学艺的()()没有()()。他常常紧盯空中飞翔的鸽子,()()()()水底游动的鱼儿。日子一长,他的()()渐渐()()起来。
(2)牦毛生活在积满()()的()()上。
(3)《登鹳萑楼》一诗中,________________,_______________。能反映只有站得高,才能看得远的道理。
9、排列句子,整理成一段通顺的话。(5分)。
()吃在嘴里,又香又甜。
()它的形状是弯弯的,像个小月牙。
()剥开果皮,露出了白色的果肉。
()香蕉是我最喜爱吃的水果。
()果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。
1、根据课外阅读知识填空。(4分)。
(1)人不可以貌相,海水不可以()()。
(2)愚公的房子--()()()()。
(3)路遥知马力,()()见人心。
(4)人多()()(),柴多火焰高。
2、根据课外阅读知识连线。(6分)。
泉眼无声惜细流霜叶红于二月花《望庐山瀑布》。
返景入深林树阴照水爱晴柔《山行》。
停车坐爱枫林晚复照青苔上《鹿柴》。
飞流直下三千尽疑是银河落九天《小池》。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。
1、找出这一段话中表示颜色的词:_______________________________(2分)。
2、照样子填空。(2分)。
一颗红宝石。
一()骏马一()话一()大风一()眼睛。
3、找出一个打比方的句子,用线画出来。(1分)。
仔细观察图画,看看小猪做什么。用一段话把四幅图的'意思连起来。
四年级语文期末试卷解析
1、加强写字教学,严格要求,扎实训练坚持不懈,要让学生把字写正确、工整和规范。
2、重视语言积累,重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累,并做到活学活用。
3、作文教学是今后必须长抓不懈的工作。平时要引导学生多读课外书、积累好词佳句,培养学生的想象力、创造力,以及写作的兴趣,逐步提高写作水平。
二年级语文学科期末测试卷答案解析
一、3分。
zizhansugushengque。
二、14分。
终于世界展现辉煌金银总数骄傲。
三、12分。
水塔发芽先锋说话阵地保密。
搭起惊讶蜜蜂脱衣陈列蜂蜜。
四、13分。
1、6分传传说仍仍然粉粉红。
2、3分图书馆飞机场电视台。
3、4分。
五、6分。
1、现在2、正在3、美丽4、美好5、经常6、往常。
六、10分。
1、2分例:商场的衣服一打折,就有许多人来购买。
2、2分火红铺了一层红地毯漂亮。
3、6分(1)那么多的书,你不能一下都看完。
(2)那么多星星,一闪一闪地乱动,你怎么能数清呢?
(3)你怎么能用这样的问题来哄骗我们小朋友呢?
七、19分每空1分。
1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白望庐山瀑布。
2、百分之一百分之九十九。
3、向导天空南边北边。
4、人要人帮,能得到别人的帮助。
5、古老年轻了长长美丽银光闪闪。
6、例:周总理是一个平易近人,和百姓心连心、同甘共苦的人。
八、8分。
1、1分3。
2、2分小乌鸦对妈妈说:“妈妈,从今天开始,我找食物给您吃,就像小时候你照顾我一样。”
3、3分例:小乌鸦,你知道妈妈把你养大很辛苦,知道感恩,知道回报妈妈,你是我学习的榜样。
4、2分例:帮妈妈做力所能及的家务,好好学习,取得好成绩。妈妈老了,我也要好好照顾妈妈。
九、15分。
例:小金鱼。
我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特别可爱!
小金鱼的头是三角形的,长着两个圆溜溜的眼睛。小嘴巴一张一合的',常常吐出很多小水泡。安静时,我还能听见金鱼吐水的声音呢!它们全身通红、密密的鳞片整齐地排列着,闪闪发光。尾巴好像透明的大纱裙。身子两边的鱼鳍像船桨一样划来划去,前后摆动,灵活地向前方游去,可好看了!
岑溪市八年级期末语文试卷
非选择题(35分)。
请将正确答案写在答题纸的答题区域内,超出黑色矩形框限定区域的答案无效。
26.中国文明源远而流长,成就辉煌。阅读下列材料:(12分)。
请回答:
(1)根据材料一,概括秦始皇巩固统一的措施。说出该措施的影响。(3分)。
(2)汉武帝将铸币权收归中央,铸造了什么货币?根据材料二,概括汉武帝将铸币权收归中央的影响。(2分)。
(3)根据材料三,概括唐太宗实行的`民族政策的特点。列举一项唐太宗处理民族关系的具体措施。(2分)。
(4)根据材料四,结合所学知识,说一说哪位皇帝实现了“天下为一”。(1分)。
(5)为了实现材料五的目标,清圣祖(康熙帝)采取了哪些措施?(2分)。
(6)综合上述材料,谈谈你对巩固统一多民族国家的认识。(2分)。
八年级历史期末试卷及答案
这一环节需要师生共同参与,可采用师生互动、生生互动等多种形式,其目的在于将知识系统化、条理化,以形成清晰的知识体系。在这一过程中,应注意以下几点:
1、讲准重点:抓住关键,切记眉毛胡子一把抓。
2、讲透难点:采取抽象的问题具体化,复杂的问题简单化,易混知识相对照等方法。
3、讲明疑点:采取设疑、质疑、释疑的程序和方法解决学生的疑难问题。
4、讲出知识的规律:重在讲出知识间的内在联系。
八年级上语文期末作文:放大优点八年级上语文期中试卷
阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。要求:不得出现真实人名、校名、地名。
一群年幼的沙鸥,无忧无虑地嬉戏绿色的湖水中。
一只勇敢的小沙鸥尝试着,挣扎着,试图展开翅膀,飞向蓝天,它一次次不停地扑摔着,挣扎着,失败着……突然间,那只沙鸥成功了,自由地翱翔于天际。
在那只会飞的沙鸥的引领下,第二只、第三只沙鸥开始了同样的尝试……突然有一天,所有的沙鸥都学会了飞翔。
八年级物理期末试卷及参考答案
1.在水中划船时,使船前进的动力是()。
a.船桨对水的推力b.人对船的推力。
c.水对桨的推力d.水直接对船的推力。
2.用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与()。
a.力的大小有关b.力的方向有关。
c.力的作用点有关d.受力面积有关。
3.建筑工人砌墙时,常利用重垂线来检查墙砌的是否竖直,这是利用了()。
a.重力的大小b.重力的方向总是竖直向下的。
c.重力的作用点d.以上说法都不是。
6.下列现象中属于减小压强的是()。
a.锯、斧头、剪刀等用过一段时间要磨一磨。
b.推土机的推土铲刃做的很锋利。
c.图钉尖做的很细、很尖。
d.书包带扁而宽,而不用细绳。
10.如姿同学在整理物理笔记时,有如下四句话其中错误的是()。
a.成年人步行速度约为1m/s。
b.一个中学生体重约为450n。
c.用手托起两个鸡蛋的力约为0.1kg。
d.功和能的单位都是焦耳。
12.潜水艇是靠改变自身重力大小来实现上浮下沉的,那么,潜艇在水面下下潜过程中,有关潜艇所受浮力和压强变化正确的是()。
a.浮力变大,压强变大b.浮力变小,压强变小。
c.浮力不变,压强不变d.浮力不变,压强变大。
13.下列现象不是利用大气压的是()。
a.用吸管吸饮料b.吸盘贴在光滑的墙壁上。
c.墨水被吸进钢笔d.用磁铁把铁钉从水里吸出来。
14.利用如图机械,提升同一重物g,(不计机械本身的重力和摩擦),所需拉力f最大的是()。
a.b.c.d.15.-的《沁园春?雪》气势磅礴,其中有一句“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.”从能量转化的角度来看,弯弓射箭的过程是()。
a.动能转化为重力势力b.弹性势能转化为动能。
c.重力势能转化为动能d.动能转化为弹性势能。
16.运动员跳运时总是先助跑一段距离后再起跳,这是为了()。
a.利用惯性b.克服惯性c.增大惯性d.减小惯性。
17.某同学静止站在磅秤上,在下列几对力中,属于平衡力的是()。
a.人的重力与磅秤对人的支持力。
b.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力。
c.磅秤的重力与磅秤对人的支持力。
d.人的重力与人对磅秤的压力。
18.“五?一”期间,小莉和同学们到新宁崀山旅游时进行了一场登山比赛.下列有关功率的说法正确的是()。
a.用时最短的功率最大b.速度最快的功率最大。
c.体重最大的功率最大d.做功最快的功率最大。
二、填空题(本大题共8小题,每空1分共16分)。
23.一辆装满货物的直升运输机总重为3t,当它抵达抛投地点时,飞机开始匀速下降准备空投物质.那么飞机在匀速下降过程中所受空气阻力是n,当飞机空投完物资后,开始匀速上升准备返回基地,飞机在匀速上升过程中受到的空气阻力飞机匀速下降过程中受到的空气阻力.(填“大于”“小于”或“等于”)。
24.一箱子重200n,小红把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上,小红对箱子做了j的功;接着她又提着箱子沿水平方向移动了20m,小红对箱子又做的功是j.
25.在书包重力一定的情况下,宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些,这是因为通过从而的缘故.
26.小明爸爸到外地出差时带回一个如图所示工艺考究的紫砂壶,它的壶身和壶嘴构成一个,妈妈在清洗茶壶时,不小心把戒指掉进了茶壶内,戒指在水中下沉的过程中受到的浮力(填“大于”“等于”或“小于”)它的重力.
(1)如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为l.6n,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1n.则石块受到水的浮力为n.
(2)如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到水的浮力越来越(选填“大”或“小”).说明浮力的大小与石块浸入水中的体积(填“有关”或“无关”).
(3)通过比较图乙和图,可以探究浮力大小跟液体密度是否有关.
30.(6分)如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.实验中用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个珐码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.
(1)实验中,应该用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做运动,根据同学们学过的知识,就可以知道滑动摩擦力的大小.
(2)分析甲、乙两次实验数据可以得出,接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与有关.
31.(6分)某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)比较两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;。
(2)此实验(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是;。
(3)此实验中运用到的主要科学方法是.(写出一种)。
请问:
(1)从质量角度来看,小猴有没有吃亏?答:.
(2)从图乙可看出,造成上述现象的原因是:a端重力的力臂(选填“大于”或“小于”或“等于”)b端重力的力臂,根据杠杆平衡的条件可得出:a端的质量(选填“大于”或“小于”或“等于”)b端的质量.
四、计算题.(共2题,每题9分合计18分)。
(1)小红在10秒内滑行的平均速度?
(2)小红对冰面的压力?
(3)小红在冰面上双脚滑行时对冰面的压强?
八年级上语文期末作文:放大优点八年级上语文期中试卷
半命题作文:“想起了-----------”
在生命历程中,有晴天也有雨天,有顺境也有逆境,有“一日看遍长安花”的得意,也有“明朝散发弄扁舟”的失意……每个人的成长都不可能一帆风顺,步入人生最美丽的季节,我们也开始咀嚼人生的内涵,品味人生的况味,也渐渐的懂得人生艰难……此时,我们真真的感觉到人生不仅仅需要鼓励,掌声,提醒,同时也需要挫折、磨练……你认为在成长的.过程中,人生需要。请你从“鲜花”、“掌声”、“精彩”、“挫折”“坎坷”、“磨难”、“提醒”、“幸福”……任选一个词语,填在横线上。写一篇文章。
要求:1、要有真情实感,2、字数在600字左右;3、记叙、抒情、议论等多种表达方式综合运用。
重庆八年级语文作文重庆八年级语文期末试卷及答案
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?是的,世间的每一个物品都有着自己独特的职责,都发挥着自己独特的才能,即使是一滴微不足道的水。
一滴水,虽然是微不足道的,但它却拥有着无限大的力量。俗话说,滴水穿石,你只要给予一滴水足够的时间,它便可把坚硬的石头穿透;把一滴水存入河流,它会一路欢歌而去,给流经的地区带来湿润;一滴水,给予它一些同伴,它便可汇聚力量,聚成一条小溪、一段河流、一片海洋!
我就是生活在大海里的一滴水,每天同伙伴自由自在的流淌。你可别小看了我这小小的一滴水,别忘了,那汪洋的大海,可是由我们这些小水滴聚集在一起而形成的。
在夏季的一天里,天气很热,我和同伴们都被热情的阳光拥抱了起来。我感到身上的水分越来越少,越来越少。之后,我便被风伯伯带走了。我跟随着风伯伯不断地飞呀飞,飞呀飞,我感觉身上的水分又一点点的回到了我的身体里,这感觉好极了。咦?怎么不飞了?我向下一看,这个白色的棉团是什么?风伯伯笑着对我说,这是白云,以后就是我的新朋友了。
在与白云姐姐相处了一段时间后,白云姐姐对我说:现在,你的体力已经恢复的差不多了,是时候来完成你的使命——凝聚成水,为干旱的地区带来湿润。
别忽视了任何一滴水。感恩一滴水是一份心情,更是一份义务,一份责任。
曾经,我很喜欢你,喜欢到了肆无忌惮的程度……。
我喜欢把你当成我的玩具,我喜欢洗手时开大水龙头,并用手轻轻按住水龙头的嘴,让你喷向四方。在夏天,我更喜欢你用这样的方式,喷向我,让我清爽一夏。我更喜欢洗澡时,把你做作雨,让我享受被水冲刷的刺激。我更喜欢你的声音,我会搜索漏水的水龙头,听你的滴滴答答的歌唱,享受你天籁般的声音,但我何曾明白,那是你的眼泪,是你痛恨人类不懂珍惜你的眼泪。
今年暑假,我们村的村民家里因井水压不上来而导致了全村缺水。那段日子我们如生活在地狱一般痛苦。那时水就如金子一般宝贵。有一次,我把洗脸水随手泼到地上,妈妈见后劈头盖脸地把我训斥了一番。妈妈很生气的说:“不知道家里没水啊!还不知道节俭。”我当时并不认为自己有什么错,可当我去田野玩时发现,田野不再是原来的田野。曾经那些花草鲜美,蜂飞蝶舞的田野已经面目全非了。留下的只有干裂的土地和几株已枯死的野草。我望了望天,那炽热的太阳光线好刺眼呀!我这次意识到“水”的重要——那是生命的源头啊!
当我回到村子里时,我发现全村人都聚集到了村中心。我赶去凑热闹,我问他们干什么时,他们说,地里的庄家独都被晒死了,他们在这求求雨看灵不灵。我看见老者们双膝跪在地上,双手合拢聚在头顶,口里念叨着:“老天呀!下点雨吧!保保我们和万物的命吧!”然后非常虔诚的低下了头。此时我也不禁跪在了地上,因为我没有颜面再站着。我祈求上苍宽恕我的浪费的恶行,我祈求上苍降点甘霖救救万物吧!但上苍并不为之所动,反而然让太阳狠狠地炙烤我们。当我们都认为上天不想降甘霖,我们准备散了时。突然来了一条消息说:“隔壁村有水。”这条消息如一场及时雨,真是太及时了。听到这条消息后,人们赶紧磕头谢过上天。然后奔回了各自家中,我想他们应该是去邻村借水去了吧!原来那人山人海的村中心,霎时变得了无几人,我们靠邻村的水生活了一段有水的时光。
一天清晨,我睁开朦胧的睡眼,去上厕所时景听见了水的弹奏。“啊!来水了!”我高喊。原来沉浸在睡梦中的村庄被我这一声给打破了。听说是村主任解决了用水困难的问题。
我打开水龙头,洗了一下我朦胧的睡眼。我第一次发现,水是这么的柔,柔到了我的心中;水是这么的清爽,润泽了我那干涸的心;水是这么的清澈,洗去了我脸上的污垢。我不由得喝了一小口,发现水是这么的甜,甜到了我的心里。我再也不忍心浪费这可爱的水了。
但是,当我看到别人在浪费这可爱的水时,我的心犹如万箭穿心般疼,我为被浪费的水而流泪。我要大声疾呼:
“别再浪费这可爱的水了,水并不是取不尽,用之不竭的。水就宛如地球母亲的血液,我们都在靠地球母亲的血液而生存。而我们却在挥霍母亲的血液,如果我们将地球母亲的血液挥霍尽了,那我们靠什么生存,那地球也将会变成一个空壳。你瞧,天上的酸雨,是地球母亲痛苦的眼泪呀!”
我要高声呐喊:“警醒吧,我的同胞!别再肆意挥霍了,请节约每一滴水!”
水是甘甜的,它是可以喝到水的人脸上的笑容;水是咸咸的,它是渴望喝到水的人眼眶里的泪花。请节约用水吧,多少人为水而哭泣。水是有限的,更是稀少的。目前埃及、阿联奠、阿曼、科威特等国家严重缺水。水就是他们的希望。
记得我以前对水的白白流失是不屑一顾的,总是不以为然。有一次,爸爸妈妈带我去踏青,在外面口干舌燥,不出一个钟头带去的水就一股脑儿地装进了肚子。这可怎么办呢?据回家还有三个钟头,这段时间该怎样熬过去呢?荒郊野外的突然没了水喝,令我一点儿都不适应了。太阳火辣辣地烤在我身上,我不禁抱怨道:“真是,我想喝水,我想喝水!”“你现在知道水的珍贵了吧。”妈妈毫不同情地说。我并没回答,汗珠只是不住的顺着我的脸颊往下淌,我心中不由自主地想到:“要是有一碗水放在我面前,我一定将它一饮而尽,喝个痛快……”这趟“缺水之旅”让我体会到没水的可怕。
事隔已久,我也将这件事渐渐忘却。仍然是大手大脚的用水,心里总是觉得水是取之不尽,用之不竭的。正是这种错误的想法导致我总是无限制的浪费水。在这期间,母亲曾屡次教导我要“节约用水,循环用水”虽我是记在心底的却常被漠视,以至于忘记,“浪费水”似乎已经成了我的一种不良习惯。直到母亲让我明白水是稀少而珍贵的道理。
“妈,妈,家里停水了,纯净水也喝完了,快叫人来送水啊!”我大声嚷道。“不急,不急。你再忍耐一会儿啊。”母亲说。我也没再嚷嚷了。可这“一会儿”可真长啊,一等就是一上午。我终于忍无可忍了,心中想要喝水的欲望愈发强烈起来。可也不知怎么的,今天母亲就像是在和我作对一样,说什么也不肯打电话叫人送水来。渴的我是嘴皮翻白,就连口水也要蒸发了一样。现在已是下午三时了,我连一口水也没喝上。“水,纯净的水,我想要喝水……”这便成了我的心声,以前的宏伟蓝图,雄心壮志统统抛在脑后,心中只有这点小小的,小小的请求。此刻,我心中有一个十分强烈的念头:不是考上重点,也不是老师每天总能表扬我,而是让所有人都节约用水,让那些喝不到水的人都品尝到水的甘甜,让水的泉流淌进他们的心胸,让他们不在为水而绝望、无助。我终于领会到母亲的用意了,我跑去向母亲承认错误,母亲莞尔一笑:“我不是不想给你喝水,而是你对待水的观点,妈妈并不认同,任何自然资源都会有枯竭的一天,我们必须珍惜它们。所以,从现在开始我们一起节约用水,为喝不到水的人们做点贡献吧。”妈妈的话我一直铭记在心,我相信我永远不会,也不可能忘记。
水,生命之源。我们仰赖着它生存,是它给我们希望。让水灌溉我们的心田,让水陪伴着我们茁壮成长。请节约用水!
中午12:00,全体学生集结于多功能厅,开展纪念“第二十七届世界水日”的宣传讲座,宣传的主题是“坚持节水优先,强化水资源管理”。
我们刚落座,太湖流域苏州管理局水政水资源科科长周斌和苏州市水利节约用水办公室科长肖昀就开始给我们做相关宣传讲座。同学们认真聆听,特别是我们小记者团队的成员边听边做着笔记,获取最全面的资料。
接着肖昀叔叔为我们介绍了苏州的水资源情况、世界水日的标志、节水的方法以及组织了互动抢答。我们先来说说节水的方法吧,第一,随手关水龙头。肖昀叔叔跟我们说:“在我们看来短短的1分钟,水龙头就会流失9升的水呢!”天啊!我们节约1分钟的水,都能帮助到一户贫困家庭了。第二,我们在冲马桶的时候,可以在里面放一瓶水,这样不仅没有减退原来冲洗的效果,而且减少了每次冲洗的水量。除了这些节水的方法,还有很多哦!让我们一起去发现吧!现在我们再来聊聊互动抢答,肖昀叔叔随机问了几个小问题,和大家互动,现场气氛十分活跃,大家都争先恐后地抢答,答对的同学,获得了一个小礼品——一个蓝色的水宝玩具。当然,没有答对或者知道正确答案而没有机会的同学,也十分开心,因为节水办工作人员为每个同学都准备了小礼品。
今天,同学们受益良多,不仅了解了关于水的知识,还获得了礼品的惊喜,我们都喜欢参加这样的寓教于乐的有意义的活动。
“有了你,我们的世界才会有美丽的颜色。水是无法替代的宝贝,我们要珍惜它!”这是一篇关于珍惜水源的诗歌,他告诉我们一个重要的问题的答案:珍惜每一滴水。
每年3月22日是世界水日,这一天,人们需要珍惜这来之不易的水源。我们来做一个假想:如果我们1秒钟浪费一滴水,那么一天就会浪费掉大约86400滴水!我相信听到这个信息的你应该很震惊!所以我们要节约用水。
如何可以节约用水?在淘米时余下的水可以冲马桶,于是你省下了六升水;淘米水也可以浇花、洗碗,这样你又省下了三升水,除了这些,你还可以在洗手时,关小水龙头,或者在马桶中放半块砖头……总而言之,生活中能节约用水的机会非常多。
为什么我们要节约用水呢?因为地球上只有3%是淡水,而这3%中,还有86%是没有融化的冰川,有的同学可能会问为什么不用大海中无穷无尽的水呢?因为那些水并不是淡水,是不能饮用的,只有经过淡化的海水才可以饮用,这会儿你可能又要问为什么不淡化海水呢?因为淡化海水需要很多人力和财力,目前一吨水大约用5元人民币才能淡化,听着很少,但一个人用一吨水只够用五天!全国可是14亿人口呢!所以我们要节约用水。
现在,人们也采取了许多应对措施和警告。如“搬迁”河流、建设淡化海水站等等。虽然这些方法都不是很见效,但是也起到了一定的效果。真正的解决方法就是人类节约用水,不再随意浪费水资源,地球才不会枯竭。
让我们一起珍惜用水,珍惜水资源,珍惜地球资源吧!
八年级政治期末试卷及答案
首先,背书的时候要做好规划(哪天背哪些东西),并且准备一支笔和一个本子。因为我们背诵的东西都是汉语文字,所以首先要熟悉句子结构,用笔画出句子的主干和修饰词,这样不但能清晰发现句子的内在脉络,长期以往,掌握句子中常用的固定搭配;而且有利于句子和文章的理解意思。一旦理解了知识意思,再加上积累的一些词组搭配,就特别容易记忆相关内容。
2、大声朗读背诵。
接下来,开始出声大声朗读或者背诵刚才勾画的内容。大声朗读实际上是二次记忆的过程,不仅能在背的过程中让大脑再次熟悉内容和记忆内容,而且这也是训练口才的过程,复试的时候也会考专业相关知识,这时候就需要口头表达。很多同学脑子里装了很多东西,但是说不出来的。因此,这时候就要加强此方面的练习,为后面的复试未雨绸缪。这是一个一举两得的训练技巧。
3、默写内容。
然后,觉得自己背下来,非常熟悉了,那就按照上面两步接着背诵下一题(段),直至背完一天的任务。此时,不要急着合上书本,认为自己已经全都背会了。而是要拿出笔和本子,把刚才背的内容的标题抄在本子上,然后合上书本开始默写!!。注意默写的时候一定要有极高的自律性,一定不要偷看,也不要认为刚刚背过的现在全都想不起来而焦虑或者丧失信心(这是有科学道理的)。忠于自己的记忆就好。
4、检查默写。
最后,检查自己的默写。在这个过程中,一定要注意自己的默写与原文的匹配度,尤其是词语搭配,一定要严格要求自己词语搭配的准确度。在这个过程中,你就会发现自己的问题,并且知道自己哪些内容还没有记住。然后继续从第一步开始,逐步记忆,直到全部都背下来。
二、初中政治记忆口诀。
七年级。
生命可贵,珍爱生命,人与自然,和谐相处;(1课)。
了解情绪,调控情绪,克服消极,保持乐观;(3课)。
全面客观,评价自己,不断完善,发展自己;(4课)。
个人国家,命运相连,未成年人,四大保护;(12课)。
人口现状,计划生育,资源环境,持续发展;(13课)。
民族团结,国家稳定,平等团结,三个尊重;(14课)。
传统美德,民族文化,培养弘扬,民族精神。(15课)。
八年级。
诚信负责,对人对事,维护诚信,保护消费;(5课)。
人格法律,人人平等,真诚友善,尊重人格;(6课)。
尊重宽容,和谐相处,对外交往,平等友好;(7课)。
权利义务,二者统一,保护生命,尊重隐私;(8课)。
接受教育,权利义务,经济权利,财产继承;(12课)。
伟大变化,党的领导,和平统一,一国两制;(13课)。
指导思想,马毛邓三,基本国情,基本路线;(14课)。
政治制度,经济制度,共同富裕,全面小康。(15课)。
九年级。
挫折难免,两种作用,开拓进取,战胜挫折;(1课)。
正视压力,调控焦虑,树立正确,学习观念;(2课)。
做事负责,避免犯罪,违法犯罪,区别联系;(3课)。
善待生命,实现价值,为了社会,做出贡献;(4课)。
爱是力量,奉献爱心,服务人民,服务社会;(5课)。
每一角色,都应负责,责任意识,从小培养;(6课)。
良好社会,需要合作,树立公平,合作意识;(7课)。
社会需要,正义制度,维护正义,两大要求;(8课)。
依法治国,监督制约,守法护法,从我做起;(9课)。
总体达到,小康水平,新的目标,全面小康;(10课)。
世界主题,和平发展,抓住机遇,迎接挑战;(11课)。
科技关键,教育基础,必然选择,科教兴国;(12课)。
实现理想,艰苦奋斗,肩负使命,立志成才。(13课)。
三、中考政治学习及应考口诀。
学好政治并不难,课本内容要记全。
知识框架记心间,前因后果穿根线。
重点考点心有数,主干知识最关键。
死记硬背不可取,理论实际紧相连。
四、政治解题技巧。
1、题目在书外,答案在书中。
本学科属于开卷考试,突出对学生能力的考查。虽然很多题目的答案不会让你很轻松的在书上的原话中找到,但是他们都是根据书中的知识点延伸出来的。这就需要同学们按题目的不同要求对知识点进行重组与整合。考前复习的时候一定要紧扣教材去复习,认真梳理每一课的基本知识和原理,理解它们的准确内涵及使用范围。最后在脑海里形成有条理的知识体系,这样应对考试时就非常轻松了。
2、关注社会热点,关注时政。
政治考试题目很多时候都会与当下社会热点或者时事政治为例子让同学们发表观点。考查学生运用知识分析国内外重大时政的能力。我们在复习时要多关注社会热点问题,关心国内外大事。利用业余时间多看报纸和新闻也是可以的。注意要明确哪些与教材的内容是吻合的有联系的,学会运用课本内容进行多角度的综合性认识。
3、观察细节,感悟生活。
近些年的中考出题风格越来越贴近学生的生活实际,注重学以致用,鼓励学生的创新思维。所以大家也不要忽视对于生活中与政治有关的小细节和生活感悟。我们平时在家庭、学校里所承担的责任,养成节俭的良好习惯,都有可能是老师们出题的点。如果学生们在平时日常生活中重视生活体验的话,那么对于这类题目也会非常有感触。
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八年级历史期末试卷及答案
历史不和文科可在内掌握题型学习,要想学习,只专注掌握,在上得分,以下是为学子们的八年级历史技巧分享。
一、完成准则:先做轻松的后做难的,先做题小后做大题。
二、完成关键:中低困难程度的题型不错误,这种题型一般在每一个类型题型的刚开始和作文核心部分。比较终一道题,困难程度非常大,不用费力努力,也不用由此觉得太难过。
三、随便多轻松,试卷写完后都得要再了解一遍,会做的题型不错误。“既然不能得到难题分,千万要无疑的是轻松题不错。
四、完成书写方法:流程要既不去繁琐也不遗漏,该得分的试题,1分都不失,且,仅剩一个技巧性疑问,例如某加分题有几块小题型,分别考核不相同题型,假如首题不会答而第二道题会做,可直接感到首题的论点是适合的,直接带进做第二道题,那样可得分。
五、书写良好:平常形成好顺应,随便字写作如何,千万要干净干净,给人一览了然的样子,千万必须使改卷老师看知道,要无疑的是每道题的答案回答在题型判断的地点,不写错字别字。假如在书写上失分的情况下则太惋惜了,历史完成书写量非常大,总是字迹草率不清晰,假如涉及到得分点,很有可能因为这个而扣分。
三年级语文期末试卷附答案
本套试卷共设计十道大题,卷面总分100分。
第一题主要考查学生的写字能力及拼音知识,本题不仅要求学生写对还要求学生写好。
第二题考查的是本册教材中的形近字,这是本册教材的一个重点,尤其是玩、顽,忘、望,潮、嘲的区别。
第三题考查学生对叠词、数量词和成语的积累。
第四题考查学生对同音字的区分和运用能力。
第五题考查学生对多音字的掌握。
第六题考查学生对关联词的正确运用。
第七题考查学生对所学课文的理解。
第九大题阅读题考查了学生对词语的理解运用,让学生学会联系上下文理解词语,这是一个重要的学习方法。短文内容的理解方面,让学生学会在文中找答案,并深入理解文章主旨。
最后,在写作的训练上,由于孩子刚接触作文。因此,给与了更多的提示,题目要求也比较简单。
八年级语文期末复习试卷参考
1.解释下列句中的加点词。(4分)
(1)略无阙处 ( )
(2)沿溯阻绝 ( )
(3)怀民亦未寝 ( )
(4)饮食百物皆倍穹常时 ( )
(5)四时俱备 ( )
(6)随波而逝 ( )
(7)良多趣味 ( )
(8)披发文身 ( )
2.下列句中“于”的意义和用法与其他三项不同的.一项是(2分) ( )
a.出没于鲸波万仞中
b.至于夏水襄陵
c.相与步于中庭
d.标枪舞刀于水面者
3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)清荣峻茂,良多趣味。
译文:
(2)既而尽奔腾分合五阵之势。
译文:
(3)莫说相公痴,更有痴似相公者!
译文:
4.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是(2分) ( )
a.虽/乘奔御风,不以疾也
b.晨兴/理/荒秽
c.每岁/京尹/出浙江亭/教阅水军
d.实/是欲界/之仙都
5.默写。(5分)
(1)山随平野尽, ______________。
(2)晨兴理荒秽, _________。
(3) _________,老木沧波无限悲。
(4)《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是: _________,。
(5)《登岳阳楼(其一)》中道出一个亡国之臣心中愤懑的句子是:_________,_________。
6.(2012咸宁中考)综合性学习。(4分)
同学们,你知道吗?今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节,请按要求完成题目。
(1)有位同学为纪念活动写了一副对联,请把下联所缺词语补充完整。(1分)
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟 传四海
(2)有同学不喜欢过端午节、中秋节,而热衷于过圣诞节等西方节日,为此,班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会,请你为主持人设计2至3句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。(3分)
答:
使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
7.为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2分)
答:_________
8.颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神,请说说它们的好处。(3分)
答:_________