工程与法律心得体会（汇总15篇）

心得体会是对自己在学习、工作和生活等方面的体验、领悟和感悟所进行的总结和概括，它能够帮助我们更好地认识自己，提升自己的思考和反思能力，我想我们都应该写下自己的心得体会。以下是一些通过写心得体会能够提高学习和工作效果的案例分享，希望能对大家有所启发。

建筑工程法律讲座心得体会

最近，我参加了一场建筑工程法律讲座，这次讲座为我打开了建筑工程法律知识的大门。我深刻认识到，作为一名优秀的建筑工程师，法律意识和知识的缺失将会成为我们之中的隐患。下面，我将会分享我的一些心得和想法。

第二段：法律意识是重中之重。

做建筑工程师，并不仅仅是要掌握技能，还要知道法律。无论是土地规划、设计还是建造，都是要受到法律的监管。因此，对于建筑工程师来说，法律意识是重中之重。在讲座中，讲师告诉我们要了解建筑工程法律的基本法规和法律标准。这不仅有助于规避风险，还可以确保工程的合法性。

第三段：法律知识和规章的重要性。

讲座中还强调了对法律知识和规章的重视。我们可以参考国家的法律标准和建筑工程的规范性文件，包括建筑设计规范、建设项目环境影响评价实施标准等。建筑工程的合法性和规范性是我们必须要重视的问题，因为这些不仅和我们的声誉有关，也和我们的生命财产有关。

第四段：工程建设必须遵守安全标准。

在建筑工程中，安全标准是必须遵守的重要因素。讲座中着重讲解了建筑工程中灾害防范、建筑高度、建筑质量、工程安全等方面。建筑工程中的不良事件经常发生，这是因为没有遵守安全标准。因此，我们必须遵守规范，维护建筑工程的安全性，保护人民的财产利益和人民的生命安全。

第五段：结论。

通过本次建筑工程法律讲座，我深刻认识到了建筑工程中法律意识和法律知识的重要性，更进一步加强了我对建筑工程安全性的了解和认知。我们在进行建筑工程建设的过程中，必须坚守安全、遵守规范、合法合规，才能够保障人民的利益和财产安全。

工程与法律心得体会

工程与法律是两个看似不相关的领域，一个涉及技术与实践，一个关系到规则与规范。然而，深入了解和研究这两个领域后，我发现它们之间有着紧密的联系和互动。我从实际工程项目和法律案例中汲取了许多心得体会，这让我认识到在工程实践中必须与法律规定保持一致的重要性，同时也明白了法律的适用和实践对工程项目的指导和规范。下面我将从工程与法律的关系、法律在工程实践中的应用、工程的合规问题、工程产品的安全设计以及工程纠纷解决等方面进行阐述和探讨。

首先，工程与法律之间存在着密切的联系，二者相辅相成。工程实践中的建设、承包、运营等环节都需要法律的保障和规范。法律规定了工程项目的合法性、合规性，为工程实践提供了基本的法律依据。工程项目必须遵守法律和法规的要求，否则将面临罚款、刑事责任等法律后果。另一方面，法律也依赖于工程实践，只有了解工程项目背后的技术要求、实践经验等才能更好地制定和完善法律规定。工程与法律的相互联系促使两个领域不断进步和完善。

其次，法律在工程实践中的应用至关重要。工程实践中的各个环节都需要依法进行，否则将无法得到建设许可、竣工验收和投入使用。法律规定了工程建设的必要程序和标准，包括工程设计、环境影响评价、招标投标等。这些法律规定的实施不仅保证了工程项目的质量和安全，也确保了公平竞争和资源的合理利用。此外，在建设项目运营中，法律还规定了对环境保护、安全生产以及用工等方面的要求，保障了工程实践的可持续发展。

然而，工程实践中也存在一些合规问题。比如，在设计施工过程中出现违法行为，例如擅自改变设计方案、不符合建设规划等，这些都会对工程项目的质量和安全造成风险和隐患。此外，工程公司和个人也可能面临滥用职权、贪污行为等法律风险。因此，工程实践中必须加强合规意识，严格遵守法律和法规的要求，确保工程项目的合法性、合规性和风险可控性。

工程产品的安全设计是工程实践中的另一个重要方面。工程产品的安全设计是指在工程设计中考虑到产品的使用环境、性能要求以及人员安全等方面的问题，从而确保工程产品的安全可靠性。安全设计不仅仅是工程的技术问题，更是涉及到法律责任的法律问题。如果因工程产品设计存在安全隐患而导致人员伤亡或者财产损失，工程设计人员或公司将面临法律的追责和赔偿责任。因此，工程实践中必须将安全设计作为重要的环节，严格遵守标准和规范，确保工程产品的安全和可靠。

最后，工程纠纷的解决是工程与法律的交汇点。工程实践中难免会出现合同纠纷、施工纠纷、质量纠纷等，这些纠纷往往需要通过法律手段来解决。法律在解决工程纠纷中起到了重要的作用，既能保障各方的合法权益，又能促进纠纷的公正和合理解决。因此，工程项目中应加强对纠纷预防和解决的认识，培养专业的法律意识和问题解决能力，以确保工程纠纷能以合法、公正、公平的方式解决。

总之，工程与法律密不可分，二者的关系互为依赖、互相促进。工程必须遵守法律规定，法律也依赖于工程实践的经验和技术，同时，工程实践中需要严格依法进行，关注合规问题和安全设计，以确保工程项目的质量和安全，最终解决工程纠纷。工程与法律的良好结合将推动工程实践的进步和发展。

建筑工程法律讲座心得体会

建筑工程是一个非常重要的领域，对于一个国家的经济、社会和文化发展都具有不可替代的作用。然而，由于建设工程本身所含有的复杂性和技术性问题，建设过程中往往会出现各种各样的法律问题。为了帮助业内人士更好地掌握法律知识，我特意参加了一场名为“建筑工程法律讲座”的演讲。以下是我的一些体会和感受。

第一段，介绍背景，说明目的。

这次演讲是由我所在的工程公司组织的，希望能够让我们更好地了解相关的法律法规，并对工程管理中的风险有更加清晰的认识，以便更加高效地进行管理和决策。在本次演讲中，主讲人从法律适用原则、建筑合同、质量安全和施工过程中各种法律问题等方面展开了深入浅出的探讨，场上气氛十分热烈。

第二段，介绍讲座内容和讲师水平。

主讲人首先介绍了不同类型建筑工程所适用的法律体系，以及在实践中所需要遵循的基本原则。随后，他对建筑工程合同的各种要点进行了详细的分析，强调了合同起草中必须注意的内容以及对于合同纠纷所需采取的合法手段。同时，他还讨论了建筑工程的质量安全问题以及施工过程中的法律风险等内容，对于实际工作中常见的问题提出了明确的建议。

第三段，总结讲座收获。

在整个讲座过程中，我深刻地认识到，建筑工程领域的法律问题与工程管理的效率和商业成败密不可分。只有在掌握足够的法律知识的基础上，才能在施工过程中发挥出最大化的价值，并做到在法律和商业层面上的双重保障。因此，在我看来，这次讲座对于指导我们精细化工程管理、加强风险控制等方面提供了很好的借鉴。

第四段，从实践中总结法律意义。

作为一个从业者，我深知法律规定在工程建设过程中的重要地位和应用价值。在不可避免地发生法律纠纷时，理性、有效的解决方案往往与对法律知识的掌握程度密切相关。因此，我对本次讲座中关于法律应用的分析非常重视，并将在日常工作中运用所学知识提高自己的法律能力和实践水平。

第五段，总结。

总之，这次讲座对于我个人而言是十分宝贵的经验，让我进一步加强了对法律和建筑工程之间的关系的认识，同时有助于提高我在工程管理中所需的法律能力和责任心。在今后的工作中，我会进一步探究建筑工程与法律之间的关系，并将所学知识持续应用于实践当中，使自己在工程建设方面的能力和水平更上一层楼。

建设工程法律心得体会

建设工程在现代社会中扮演着重要的角色，涉及到国民经济和人民生活的方方面面。为了维护建设工程的公平、公正和可持续发展，建设工程法律逐渐成为了必不可少的法规。通过学习建设工程法律，我深刻认识到建设工程法律的重要性和实施过程中的关键问题，心得体会如下。

首先，建设工程法律的重要性不可忽视。建设工程涉及到的是国家和人民的利益，因此，必须有相关的法律来约束和保障。建设工程法律的重要性体现在多个方面。首先，它保证了建设工程的质量和安全。通过明确责任和规定标准，建设工程法律确保了工程的正常运行和维护。其次，建设工程法律保护了建设工程参与方的权益。无论是业主、设计人员还是承包商，他们都有自己的权益需要得到保护。此外，建设工程法律还促进了建设工程的可持续发展。它规定了资源的合理利用和环境保护的要求，推动了建设工程行业的绿色发展。

其次，建设工程法律实施过程中涉及到的问题具有复杂性和多样性。在建设工程实施过程中，各方的利益交织在一起，纠纷和争议时有发生。因此，建设工程法律需要应对各种复杂的情况。例如，合同纠纷、施工质量问题和人身伤害等各种问题常常需要依法解决。此外，建设工程法律还涉及到土地征用、环境影响评价和劳动安全等多个方面，需要协调处理各种利益关系和合法权益。

第三，建设工程法律的实施需要充分依法和科学进行。作为一项法律，建设工程法律的实施需要高度依法。各方应当遵守法律规定，诚信合作，共同推动建设工程的完成。此外，建设工程法律的实施还需要科学分析和判断。在纠纷和争议处理过程中，需要有专业的知识和技能，以便正确判断和解决问题。同时，科学的方法和手段也能够提高建设工程的质量和效率。

第四，建设工程法律的完善和改革是必要的。随着社会的发展和建设工程行业的进步，建设工程法律也需要不断完善和改革。建设工程法律应当与时俱进，适应新形势下的需求和挑战。例如，随着绿色建筑理念的兴起，建设工程法律需要进一步加强对环境保护的要求。此外，建设工程法律还应当关注公平竞争和市场监管等问题，避免市场垄断和不正当竞争的出现。

最后，建设工程法律要充分发挥保障和引导作用。建设工程法律不仅要保障建设工程的正常进行，还要引导建设工程行业的良性发展。通过明确责任和规范行为，建设工程法律能够维护建设工程行业的健康发展。例如，建设工程法律要求相关人员具备相应的职业资格和技能，提高行业的整体素质。此外，建设工程法律还要规范行业市场秩序，促进公平竞争，防止低价投标和质量问题的发生。

综上所述，建设工程法律是维护建设工程行业的正常运作和发展的重要法规。学习建设工程法律，我深刻认识到其重要性和实施过程中的关键问题。建设工程法律的实施需要依法和科学进行，同时需要不断完善和改革。希望在未来的实践中，能够更好地运用建设工程法律，促进建设工程行业的健康发展。

建筑工程法律讲座心得体会

建筑工程是一项复杂的工作，其涉及的法律法规也十分繁琐。因此，本人很庆幸能够参加这次建筑工程法律讲座，听取了专家们对于这个领域的深入解读和分析。在讲座中，我受益匪浅，感受到了建筑工程领域中法律法规对于工程质量和安全的重要性。以下是我对于本次讲座的心得体会。

第一段：讲座内容简介。

这次建筑工程法律讲座的主要内容包括：建筑工程法的概念和法律地位；建筑工程合同的签订与履行；建筑质量的监督和管理；建筑安全第一的原则；建筑工程施工施工企业的责任与义务。讲座内容丰富，主要涉及到建筑工程中的法律法规，为工程建设者提供了有力的指导和支持。本次讲座是当今社会的必备课程，旨在提高我们对于建筑工程领域中法律法规的认识和理解。

建筑工程涉及到人们生命财产安全，因此，其工程质量和安全问题至关重要。法律法规始终是建筑工程管理的基础和支柱，它为工程建设者提供了法律保障和指引。在日常工作中，我们必须要关注建筑工程中法律法规的重要性，切实增强对于工程质量和安全的责任意识，保证建筑工程的稳定和安全。

第三段：强化建筑工程安全第一的原则。

建筑工程安全第一的原则可谓是建筑工程中最重要的法律法规之一。实际上，在建设过程中，安全问题始终是我们始终关注的焦点。我们必须要重视并加强建筑工程安全第一的原则，采取预防、消除风险的有效措施，保障建筑工程的安全和稳定。

第四段：法律法规的落实与履行。

法律法规对于建筑工程的管理和安全保障具有重要的意义，但是，只有真正地落实和履行，才能为工程质量和安全保驾护航。在讲座中，专家们不但对于法律法规进行了解读，更是对于如何将其落实到实际工作中提供了指引和建议。我们要认真学习和理解建筑工程中法律法规，并勇于贯彻落实，持之以恒地保障建筑工程的质量和安全。

第五段：结语。

建筑工程法律讲座为工程建设者提供了有价值的指引和支持，它不但强化了我们对于法律法规的认识，更是激发了我们对于工程安全的重视。我们要认真学习和推广建筑工程中的法律法规，提高我们的责任意识和安全意识，保障建筑工程的质量和安全。相信在这些教诲的帮助下，我们一定能够更好地做好工程建设工作。

工程法律

工程法律是指在工程施工过程中所涉及的法律问题和法律规定。作为一名从事工程项目管理的从业者，我深感了解和熟悉工程相关法律的重要性。在实际工作中，我从法律解读中汲取了许多宝贵的体会和教训。以下是我对工程法律解读的心得体会。

第一段：工程法律的重要性。

工程法律的重要性不容忽视。施工过程中涉及到的各种法律问题和法律规定，直接关系到项目的合法性和合规性。只有充分了解并正确应用工程法律，才能确保项目的顺利进行，并防范潜在的法律风险和纠纷。因此，作为一名工程项目管理人员，我们不仅需要具备专业的技能和知识，更需要了解和熟悉相关的法律法规，以便在工作中能够正确判断和应对各种法律问题。

第二段：法律解读的重要性与挑战。

工程法律解读是一项复杂而繁琐的任务。法律规定往往条款多且复杂，要准确理解其内涵和适用范围，需要具备深厚的法律知识和专业的技能。此外，不同的法律规定之间可能存在冲突或不一致的情况，需要仔细分析和解决。同时，工程项目自身的特殊性和复杂性，也为法律解读带来了更多的挑战。因此，在进行法律解读时，我们必须保持谨慎和专注，避免因解读错误而引发法律风险和纠纷。

第三段：正确应用法律解读的关键。

正确应用法律解读是避免法律风险和纠纷的关键所在。在实践中，我发现以下几个方面尤为重要。首先，深入理解法律规定的目的和意图。法律的目的是保障社会秩序和公平公正，我们要通过理解法律规定的目的和意图，进行有针对性的解读和应用。其次，要注重综合考虑不同法律规定之间的关系和冲突。有时，不同法律规定之间存在冲突，我们需要进行权衡和取舍，尽量在法律框架内做出最合理的判断和决策。最后，要根据实际情况灵活应用法律解读。工程项目的具体情况各不相同，法律解读也要根据不同的情况进行调整和适用，以此确保解读的准确性和有效性。

第四段：推动工程法律规范化建设。

作为一名工程项目管理人员，我认为推动工程法律规范化建设是我们义不容辞的责任。目前，我国的工程法律体系尚不完善，存在一些不足和缺陷。在实际工作中，我积极参与工程合同的起草和修订工作，推动践行合同精神和维护合同的权益。另外，我也通过参加相关研讨会和培训课程，不断提升自己的法律素养和解读能力。通过这些努力，我希望能为我国工程法律的完善和规范化建设做出自己的贡献。

工程法律解读不仅关系到个人的安全和权益，更关系到整个工程项目的合法性和合规性。正确应用工程法律解读，能够避免风险和纠纷，促进项目的顺利进行。同时，推动工程法律规范化建设，能够提升整个工程行业的法治意识和法律素养，推动行业的健康发展。因此，我们每个从事工程项目管理的从业者，都应该重视工程法律解读，不断提升自己的法律知识和技能，以此为工程项目的顺利进行和行业的健康发展做出应有的贡献。

通过对工程法律解读的学习和实践，我深刻认识到工程法律的重要性和挑战。在实际工作中，我将继续努力学习和应用相关法律知识，不断提升自己的法律素养和解读能力，为工程项目的合法性和合规性做出应有的贡献。同时，我也期待我国工程法律体系的完善和规范化建设，以促进整个工程行业的健康发展。

工程法律

近年来，工程法律在中国的实践中日益受到关注和重视。作为建设项目的重要保障和管理工具，工程法律为确保工程安全、维护建设主体合法权益提供了有效的法律依据。在我参与的一项大型工程项目中，我有幸与相关法律专家合作，并从中学到了许多解读工程法律的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对工程法律的理解和感悟，以及在实践中所得到的启示。

首先，了解工程法律的基本原理是解读的基础。工程法律具有相对独立性和专门性，其法律适用方式与其他普通法律存在一定的差异。因此，为了更好地理解工程法律，首先要对其基本原理有所了解。例如，工程法律强调的是合同关系中的合理预期和相对公平，而不仅仅依赖于字面上的契约条款。在实践中，我们要明确工程法律的特点，从而更好地应用它，协调各方利益关系。

其次，解读工程法律需要全面考虑法律条文的适用意义。在实践中，我们发现，过于依赖某一条法律条文或解释，往往容易陷入“机械式”地套用法条的误区。相反，我们应该更加注重从整体上把握法律适用的精神和原则。例如，工程法律强调的是科学和合理的原则，以及尽量减少诉讼的原则。从这些原则出发，我们可以更好地明确如何解读相关法律条文，避免刻板的法律解释。

第三，解读工程法律要结合实际情况，注重实践经验的积累。虽然理论知识是解读工程法律的基础，但实践经验同样重要。在工程项目中，遇到的问题往往是复杂的，需要有一定的实践经验来解决。在实践中，我们应该积累各种案例，总结其中的经验和教训，以便在类似情况下更加准确地解读工程法律。只有理论和实践相结合，我们才能更好地理解和应用工程法律。

第四，解读工程法律要注重协调与沟通。工程项目是一个复杂的系统工程，涉及多个相关方的利益和关系。在解读工程法律时，我们不仅要考虑自身利益，还要协调各方的利益和关系。为了能够更好地解读工程法律，我们需要与相关各方进行深入的沟通和协商，以便在尊重各方合法权益的基础上，达到合理平衡。

最后，解读工程法律要注重自我提高和学习。随着社会的进步和发展，工程法律也在不断完善和发展，我们不能仅停留在既有的知识水平上。我们应该通过学习和培训，不断提高自己的解读能力和水平，跟上时代的步伐。同时，要保持对法律的敬畏之心，遵循法律的要求，不断完善自己的法律素养，以更好地理解和应用工程法律。

总之，解读工程法律是一项复杂而重要的任务，在实践中我们要全面了解其基本原理，综合考虑法律条文的适用意义，结合实际情况注重实践经验的积累，强调协调与沟通，不断提高自身的解读能力和水平。只有通过不断努力和学习，我们才能更好地应用工程法律，为工程项目的顺利进行提供有力的法律支持。

法律心得体会

为全面提高本行人员的综合素养和法制观念、法律意识，更好防范和化解金融风险，保证全行各项业务的安康进展。我行充分利用“四法”公布和实施的契机，有针对性地开展全系统员工的培训活动，重点学习和贯彻银行业“三法”；仔细学习银监会公布的文件和规章；结合自身的改革，完善公司治理和内部治理的各项规章制度并组织全行人员学习。从贯彻落实的状况来看，取得了明显的效果。

一是按步骤、分层次的全方位开展培训学习。

自从修改后的《人民银行法》、《商业银行法》、《银行业监视治理法》和《行政许可证法》公布以来，我行从自身实际动身，讨论制定具体的学习方案，并实行多种措施确保学习效果。从总行到支行、从宣传到学习、从学习到考核全方位地对本行全体职工进展系统的法制培训，使全体员工真正做到学法、懂法、守法、执法，全面增加依法治行的意识和自觉性。首先，我行把银行业的相关法律法规分发到各部门科室和支行，特殊是《银监法》、《商业银行法》做到全系统干部员工人手一册，做到人人都是制度的执行者和贯彻者。其次是结合创立学习型联社和学习型机关、学习型信用社的要求，开展学习和辅导。总行每周组织星期二和星期四两个晚上进展法律法规的学习和辅导，并安排适当时间进展银行法的问题争论活动；各支行也结合本单位的实际状况安排适当的时间进展系统的法律法规学问的学习。在学习过程中，领导干部都能仔细做到先学一步，领先垂范，为全体员工起好带头作用。三是加强考核力度。在学法的根底上，为了检验学习的效果，总行在7月份组织了一次《商业银行法》学问的笔试，机关人员都能进展仔细的预备和复习，考试状况良好，到达了考试的目的，加强了对法律法规学问的理解和把握，同时也为基层行作出了典范。各支行依据实际状况在三季度组织员工进展了各种形式的测试，使员工系统地把握金融相关法律规定，以便更好地履行工作职责。

二是广泛开展自我教育。

法律法规的能否正确落实，关键要靠每个员工能否在心里深处形成一种认同感。为了把法律法规的学习活动日常化、常常化，我行在开展大规模的集体学习和培训的同时，积极引导员工开展自学和自我教育。我行制定的《内部治理制度汇编》已经成为每个员工最受欢送的.读物，本行员工通过长期来的学习形成了一种良好的习惯，那就是时不时地要翻一翻制度汇编，查一查自己的工作得失。有些领导同志甚至随时放在案头或身边，作为解决问题的必备工具。员工通过学习，相互沟通自己的心得并通过职工会议反响自己的意见和建议。写学习体会已经成为时下基层员工的一个普遍共识，有的学习体会还在本行的简报上进展了登载，作为员工阅历沟通的范本。通过沟通和自我教育加深了他们对法律的理解和自我监视。学法、知法、守法、用法，已成为我行员工的自觉行为。

三是做到学用结合。学法的目的是为了用法，真正做到“学以致用”。

结合三法的实施和建立现代企业制度的需要，我制订和完善了会计方面内掌握度治理制度并组织全体员工学习。并组织员工学习典型案例，通过典型案例剖析，分析违法违纪、经济纠纷造成损失的缘由，增加员工学法守法的自觉性。并依据监管部门的要求，对每种违规操作和违法行为制定了相应的奖惩措施，做到有据可依。通过各种活动的开展，在全体员工中形成深厚的学习风气。我部员工积极利用所学法律学问为客户解答不同的业务法律问题。

四是感恩上帝，是效劳理念升华。

每一个银行员工都应树立感恩的理念:感谢客户给银行带来的利润、效益和业务进展时机,感谢客户与我结缘,让我获得为他效劳的时机,使我获得建功立业创收的时机;同时，也应感谢银行为员工供应展现自我的效劳平台。只有树立感恩理念常存感谢客户心态，才能真正从内心深处做好标准化文明效劳,才能树立“以客户为中心”的效劳宗旨，才能真正做到专心为客户效劳，才能真正地服好务。效劳文化是以效劳价值观为核心、以客户满足为目标、以形成全员共同的价值认知和行为标准为内容的文化。文化建立不是一蹴而就的事情，要经过长期的沉淀和融合长成。招商银行常常组织员工开展一系列效劳文化灌输活动，促使员工通过参与这些活动建立习惯性的效劳行为方式。活动的内容包括系列效劳培训、银行内部的效劳活动等。这些活动既建树了效劳理念，又使员工身体力行其中，培育了效劳意识，养成了效劳行为习惯。把效劳要求升华为效劳自觉，把效劳做法升华为效劳制度，把效劳行为升华为效劳习惯，把效劳品牌升华为效劳品质。让文化变成员工的行为风格，让效劳核心价值深入人心，同时不断汲取其他行业、金融同业的先进理念和做法，经过长时间的锤炼，使这样的效劳文化成为员工全都的思想与行动。

法律心得体会

我于6月13日参加由智联招聘hr学院举办、徐义成老师主讲的《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例（草案）》培训课程。《劳动合同法》虽从一审到四审经过激烈的争论，在社会上产生强烈的反响，颁布后也出现一些反对的声音，但最终还是于20xx年1月1日正式实施生效。该法的目的就是为了避免合同短期化、用工不签订劳动合同等问题的出现，最终建立稳定、和谐的劳动关系。从其立法思路上看，更倾向于保护劳动者。结合所讲内容、学院实际情况及在工作中所遇到的实际问题，现从人才引进、入职培训、劳动合同的订立、续订、解除、档案及社会保险的转移等几个方面做一总结汇报。

我院每年都参加全国各地组织的大型招聘会，从中选拔一批优秀的人员充实学院教职工队伍。在人才的引进与选拔上，应从其“才、学、识、德”四个方面综合考察，决定录用与否。录用时应对其学历、学位、职称、工作经历、专业技能、是否与其他单位存在劳动关系、档案及保险情况做一属实了解。以上内容在学院现有的职工登记表已有体现。若能在职工登记表加上有本人签字申明的“本人所填内容若与事实不符，愿承担由此而产生的法律后果”为最好。《劳动合同法》第八条就有用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，劳动者应当如实说明的规定。根据劳动者所填带有本人申明的职工登记表，在合同履行期间如发现该劳动者对其情况有所隐瞒或者是所填内容与实际情况严重不符，那么单位就可根据《劳动合同法》的二十六条第一款的规定，即劳动者以欺诈的方式使用人单位在违背真实意思的情况下与之订立合同的，合同无效，从而单位可解除与之所签劳动合同而不支付任何经济补偿。

新员工报到后，学院依照惯例组织岗前培训。对学院现有规章制度的培训也为其中应有内容。《劳动合同法》第四条规定，用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。依据法律规定结合我院情况，在涉及劳动者切身利益的规章制度培训时，就培训时间、培训地点、培训内容、参加培训人员等内容设置签名簿，使其签字认可已对所培训内容有一个基本的了解。签名簿留存，以备后期使用（仲裁时的依据）。或者对已有的规章制度、重大事项决定汇编成册，人手一册，使新员工知晓其内容（签字领取）。对于新制定并决定实施的规章制度，以部门为单位，由部门负责人在适当的时间组织全体人员学习，签字后留存该文件。单位依法（内容合法、程序合法）制定的规章制度是可以作为处理劳动争议的依据，也是管理劳动者的重要依据。劳动者若违反单位的规章制度，单位可以依此为据，解除与之所签合同，不支付任何经济补偿。

《劳动合同法》第十条规定，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。如果用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。如果用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。

1、劳动合同订立时间的选择

签订劳动合同或是提前签订合同，或是报到之日签订，但最迟应为劳动者报到之日起一个月内签订。现有部分入院工作已超过一个月的工作人员，单位尚未与之签订劳动合同，这就存在一定的风险。这部分人员如在入院一年内离开本单位，向学院主张两倍工资的经济补偿，单位将处于不利地位。08年5月1日实施的《劳动争议处理条例》规定，仲裁时效为期一年，仲裁不再收费，个别情况之下一裁终审，这都有利于劳动者向仲裁委申请仲裁。这种情况曾在学院发生过，为避免这种情况的重复出现，最好在近期与这部分人员签订劳动合同。

2、试用期的约定

试用期时间的确定主要依据的是合同期限的长短。合同期限一年以上不满三年的，试用期不能超过两个月。我院的实际情况也是这样，一般的合同期限都是一年以上三年以内。试用期期间的工资下浮一定额度的约定也符合《劳动合同法》二十条不低于约定工资的百分之八十的规定。试用期包含在劳动合同期限之内，在试用期期间也为其缴纳社会保险。在试用期期间，只有劳动者在以下情况之下用人单位才可以解除合同，解除时应向劳动者说明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。

（1）在试用期间被证明不符合录用条件的；

（2）严重违反用人单位的规章制度的；

（3）严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；

（6）被依法追究刑事责任的。

（8）劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的

3、合同期限的约定

我院劳动合同期限一般情况下都在一年以上三年以内。对于08年1月1日之后新引进的人才，应合理确定合同期限。在该合同期限之内，单位对其进行考核，如果综合考评不合格或是不理想，合同期满后坚决不再与其续订劳动合同（当然，单位会为此而支付一定的经济补偿金，经济补偿金确立依据是其在本单位工作年限及本人解除、终止合同前十二个月平均工资，即每满一年支付其一个月工资，六个月以上不满一年按一年计算，不满六个月的为半个月工资）。如继续与之续订合同的话，续订合同期满后，单位就会丧失不与之续订合同的主动权，那么单位必须与之订立无固定期限劳动合同，从而将处于被动地位。

4、工作时间的约定

根据相关规章规定{劳部发（1994）503号文}，工作时间分三种工作制，即标准工作制、综合工作制和不定时工作制。在一般企事业单位都实行标准工作制。该规章第五条对可以实行综合计算工时的单位有一定约定。如果对我院部分行政管理岗位的职工实行综合工作制的话，尚需取得劳动行政部门对实行该工作制的同意，并取得相关批件。

5、违约金的约定

根据《劳动合同法》二十二条、二十三条规定，只有在“服务期”和“竞业禁止”两种情况下方可约定违约金。除此之外，对于新签订的不存在以上两种情况的工作人员，不再约定违约金。根据我院实际情况，可能会将在机电工程系的实验室、研发中心、实习工厂工作的部分专业人员输送到外地进行专项培训，对这部门人员可以约定“服务期”和违约金，并签订有关培训协议。对于《劳动合同法》实施前订立且在该法实施之后继续存续的劳动合同的违约金条款，根据特别法优于普通法原理及《劳动合同法实施条例（草案）》第二十六条的立法倾向，属无效条款。新签订的劳动合同一式三份，单位两份，劳动者一份。劳动者本人在领取合同书时，需有本人签字，以视为送达。未送达者，视为未签订劳动合同。

《劳动合同法》第十四条规定，连续两次订立有固定期限劳动合同，除劳动者没有法律规定的九种情形（见试用期期间用人单位可以解除劳动合同的情形）之外，在第三次签订时，单位应当与之签订无固定期限劳动合同。（除非劳动者本人提出订立有固定期限劳动合同。一般情况下，劳动者本人几乎不会提出订立有固定期限劳动合同。如果提出，应使其出具书面申请，单位保留其材料，为避免以后出现纠纷。因为《劳动合同法》第八十二条规定，用人单位违反法律规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付两倍的工资）。

我院08年1月1日之前签订的部分劳动合同在今年7月份到期，明年也将有一部分人员的（主要是06年接收的在系部承担教学任务的研究生）合同到期。经考查了解后，单位如果同意与其续订劳动合同（该同志已在学院工作一定时间，工作表现好、工作能力强、人品较好），在续订时，合同期限的约定最好能长一些。因为这是在《劳动合同法》实施之后第一次订立劳动合同，那么单位还可以在续订后的合同期限内对这部分同志进行充分的考察和了解，然后决定在续订合同期满后是否与之继续签订合同。

如果考核结果不满意，那就可以和08年1月1日之后签订的合同一样在合同期满后不再与其续订。经了解后，如果部门负责人对本部门部分职工不很满意，因各方面原因不便于在合同到期之时解除合同，那么可以与之签订为期一年的合同，以观后效。

合同到期后，如部门负责人不能实际确定具体人员的去向，应制做续订劳动合同通知书。通知书上应明确在什么时间之前去人事处办理续订合同手续，逾期不办理，视为不同意续订合同，单位也不需支付经济补偿金。

对于劳动者来说，只需提前三十天履行书面告知义务即可解除劳动合同。在试用期内，提前三天通知即可。用人单位有《劳动合同法》第三十九条的情况之一的（与单位关联比较大的主要有：未及时足额支付劳动报酬的；为依法为劳动者缴纳社会保险费的；用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的），劳动者可以解除合同，并由单位支付经济补偿金。对单位来说，以下情况可以解除：

（1）协商解除（《劳动合同法》第三十六条）：双方协商一致，可解除。若单位向劳动者提出，需支付经济补偿金。

（2）过失性解除（《劳动合同法》第三十九条）：在试用期间被证明不符合录用条件的；严重违反用人单位的规章制度的；严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；因本法第二十六条第一款第一项规定的情形（即劳动者以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使单位在违背真实意思的情况下订立劳动合同的）致使劳动合同无效的；被依法追究刑事责任的（拘留、监视居住、逮捕、劳动教养除外）。解除时，单位不须支付经济补偿金。

（3）非过失性解除（《劳动合同法》第四十条）：劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的；劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。解除时，单位须支付补偿金。

（4）经济性裁员解除（《劳动合同法》第四十一条）：本条不适用于我院实际情况。解除时，单位须支付补偿金。另外，单位须支付经济补偿金的情形还包括：除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，在合同期满时，用人单位须支付劳动者经济补偿金。根据该规定，在今年合同到期人员当中，单位不同意与之续签的部分人员，应支付经济补偿金。解除合同书面通知应依法送达，送达方式有当面送达、留置送达、邮寄送达、公告送达。未经邮寄送达，直接公告送达，该送达无效。

根据《劳动合同法》第五十条之规定，用人单位应当在解除或者终止劳动合同后，十五日为劳动者办理档案和社会保险关系的转移。法律并没有规定，建立劳动关系时必须调入档案，对于学院非主要工作岗位尤其是户口不再本地的员工，不宜调入本人档案。不调入本人人事档案，不属于劳动争议。

法律

法律作为社会管理的体系，对于维护社会秩序、保护人民权益至关重要。在我和大多数人的印象中，法律是用来处理纠纷和惩罚犯罪分子的工具。然而，随着个人生活逐渐与法律接触，我渐渐意识到法律的意义远不止于此。法律不仅给予人民公正的裁判，更是规范社会行为的准则，使人们能够在一个公平、安全、有序的环境中生活、工作和发展。通过遵守法律，我逐渐明白了它对于社会的稳定和进步的重要性。

段落二：法律的约束与保护。

法律的存在将人们的行为纳入到一种规则之中，使人们知道自己的权利和义务。法律与道德相互补充，将社会行为框定在道德的边界内。在与他人的交往中，法律充当了一种约束和保护的角色，使我不敢轻易伤害他人的权益，也更加懂得去维护自己的权益。通过与法律的接触，不仅培养了我的责任心和尊重他人的意识，也让我学会了用法律武器来保护自己，不让自己受到不公正对待。

段落三：法律的公正与平等。

公正和平等是法律的核心价值观之一。法律作为人民的公器，应当无私地对待每一个人，无论其身份、地位或财富大小，法律都应公正地对待所有人。法律的公正和平等是保障人民平等权益的唯一方式。通过参与法律实践，我亲身体会到了法律的公正性和平等性。在法庭上，法官公正地对待每一个当事人，而不受外界因素的影响。每个人都有机会享受到法律庇护，并得到公正判断。这让我深刻意识到，无论个人的力量如何微小，法律都将给予每个人公正对待。

段落四：法律的改革与进步。

随着社会的不断发展，法律也在不断进行改革与进步。法律的改革是为了更好地适应社会和人民的需求，提高社会管理的效率和公正性。作为普通人，我开始了解到法律改革对社会的重要性。法律的不断进步使人们能够更好地享受到公正的裁判和权益的保护，同时也鼓励了人们更加积极地参与到法律实践中去，保障自己的权益和社会的公正。法律改革的进步让我对法律充满了信心，坚定了我参与立法和法律实践的决心。

段落五：个人的法律责任与担当。

作为每一个公民，我们都应当肩负起个人的法律责任和担当。遵守法律，是每个公民的基本义务。而更重要的是，我们应当用法律的科学思维方式去看待和解决问题，用法律的手段去保护自己和维护社会的正义。参与法律实践，不仅能让我们更好地理解法律的精神，更能让我们成为法律的拥护者和维护者。作为未来法律规则的参与者和倡导者，我将时刻铭记个人法律责任，努力为社会的公平和正义发声。

总结：

通过与法律的接触和实践，我认识到了法律对于每个人以及整个社会的重要性和意义。法律的约束和保护，公正和平等，法律的改革与进步，以及个人的法律责任和担当，都使我在法律领域积累了宝贵的经验和体会。我相信，只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地理解和运用法律，为社会的发展和进步做出更大的贡献。

法律心得体会

尊敬的各位领导，各位同事：

你们好。很高兴也非常感谢领导能给我这次宝贵的机会与大家交流关于学法的一些心得体会。在前一阶段的学习中，我主要是从法律的历史渊源以及总体框架入手，了解了中国的法律体系的相关知识，下面我对我这一阶段学习的情况做一个总结，重点说说自己学法的一些心得体会，不当之处请各位领导和同事批评指正。

我国的法律历史源远流长，最早的一部法律可以追溯到夏朝，距今已有四千多年的历史，由于处于奴隶社会，所以当时的法律神权色彩极为强烈，到后来的封建社会，重刑、严刑思想占了法律体系的主导地位，法律逐步走向残酷，例如我们都知道的中国历史上最严酷的死刑－凌迟，就出现在这一时期的宋朝，到清末变法，标志着中国近代法律的开始，这一阶段的法律主要体现了废除旧法，提倡男女平等的思想。而在我们所处的当代，我们所说的法律，用通俗的话讲就是为了维护正常的社会秩序，保障正常的人身权利、自由，保护公民、法人或者其他组织的合法权益而制定的一种约束性的、规范性的、惩戒性的条文。由此可见，法律与我们的日常生活是息息相关的。

改革开放以来，随着我国与世界交往的日益频繁，加上我国自主择业以及流动人口的激增，矛盾的发生与日俱增，不可避免的出现了各种因矛盾而导致的纠纷、损害和诉讼，要合理的、合程序的、合乎规范的来解决各种各样的的问题，就必须依靠法律手段来实现。

为解决社会中出现的一系列问题，也为了更好地维护社会稳定，自九届全国人大以来，全国人大及其常委会共制定了近６０件法律和有关法律问题的决定，其中构成有中国特色社会主义法律体系的７个法律部门中基本的、主要的法律大多已制定出来。这７个法律部门是：宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。可以说我国现行法律体系主要就是有这七种部门的法律构成，但是在谈到对我国法律体系所应包含的具体内容时，社会上却存在分歧，主要有以下两种观点：

一种观点认为，我国的法律体系应该只包括宪法和法律，不包括其它规范性文件，也就是说法律体系只应当是由法律规范所构成的体系。另一种观点认为：我国的法律体系不仅包括宪法和法律、行政法规，还包括地方性法规、民族自治地方的自治条例和单行条例等规范性文件。

我国的立法法对这个问题作了合理的解释：他的主要意思就是说，法律的制定是为了创设权利义务规范，而行政法规的制定则是为实现法律所创设的规范服务。由此可以看出，我国的法律体系，只能是由法律规范所构成，一般意义上的行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等规范，不能看作是国家法律体系的组成部分。

通过近期的学习，我收获很多，能够对我国法律制度建设的现状有一个客观清醒的认识。体会主要有以下几点，第一：我觉得对法律知识的学习贵在坚持，我们应该注意时时刻刻学习法律，不要等要用法律的时候才意识到自己法律知识不足，出现那种书到用时方恨少的尴尬局面。第二：我们学法的目的是为了懂法，而懂法的目的就是为了学会用法。这就需要我们领会法的实质，理解法的内涵精髓。我觉得在学习法律的时候，完全可以联系自身实际，结合自身体会，加以通读、领会和贯穿。虽然有些法律条文不需要一字不落的背下来，但是个中脉络要领会清楚。同时还需要我们日常生活中多听多看、多观察、多积累。第三，就是：学法重要，普法更重要！在现实生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的权利受到了侵犯，却不懂的用法来保护自己，只得忍气吞声，影响了正常的生活和工作秩序；还有的人意气用事，感情为先，触犯了法律还振振有词；更有甚者，视法律为儿戏，肆意践踏。这就要求我们每一个人应该从自身做起，利用自己学法所拥有的知识向他人宣传，引导他人自觉学习法律，只有人人都懂法，社会主义社会才会沿着和谐社会的道路更快更健康的发展。

尤其是今年年底，我市县乡两级人大将面临换届选举，其中就要用到《选举法》、《组织法》等多部法律知识，我觉得这对我们这些工作人员来说是一个契机，也是一次考验，我们应该在干好工作的基础上，充分利用空闲时间，有计划有针对性的学习相关法律知识，在换届选举工作正式开始之前，最大限度的把准备工作做好，我觉得是不是可以从以下三个方面去做：

第一，尽快熟悉换届选举工作的程序，这其中最好的办法就是查找并学习往年换届的相关资料，熟悉整套工作的流程，将程序搞明白之后，根据自己的理解画一个流程图，这样就对以后的工作进度一目了然，做到心中有数。

第二，对换届选举工作所涉及的法律，我们不应该仅仅局限于单纯的看，而是应该将法律脉络和所涉及的问题以及解决问题的办法有条理的整理出来，记录到笔记本上，在日后工作中多学多看，这样才可以加深对法律的理解。

搬往年做法而导致工作失误的现象，也只有这样才可以真正成为领导的好助手！

法律心得体会

作为学生，尤其是中学生，他们心中有许多美好的愿望和梦想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少!那是为什么呢?因为在我们对学生进行理想教育时，往往流于空泛，简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?那么至于怎样实现自己的理想，我们却没有告诉学生。

不是因为孩子们没有梦想，而是他们只拥有梦想而没有目标。有人说：“成功的第一法则就是把梦想变成目标，”

由此可见，梦想与目标有着十分重要的区别。梦想就像写在沙滩上的字，被海浪一冲就变得无影无踪，而目标如同刻在岩石上的字，即便历经风雨依然清晰可见，因此我们想让学生实现梦想，就要让学生吧梦想变成目标。

怎样把梦想变成目标呢?

第一，目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标，那就让他们多记单词，怎么个多法呢?应该达到多少?这就是量化。

第二，目标要有时间的限制 比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多，那么再进一步细化，每天记多少个，实现了就达到了目标。其他科目也一样。

第三，我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点，首先为学生描绘出发展前景，有了榜样就有了希望和动力，学生才肯心甘情愿的学习，因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景。其次，目标要容易理解和操作。

只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下，循序渐进，我们的梦想就会在不远的将来变成现实。

中学生学习法律心得（2）：

闻名教育家陶行知说：“从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。” 教育承担了使每一个社会成员社会化的重任，对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸置疑。

人生在世，难免遇到难以抉择的时候，但,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,尤其是我们青少年。在大力推进素质教育的今天，应试教育的阴影仍然存在，不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。

在他们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。

.在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？不过俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”

这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵，收集你失去辨别善恶的能力。渐渐地，你就会情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。

人之初，性本善。但由于后天所处的环境不同，性格也会变得迥然不同。作为青少年的我们，正是学习知识，树立人生观和价值观的时候。我们更应该学法，用法。学习法律是为了防止自己由于无知而触犯了法律，用法则是用法律来保护自己，不让自己受到伤害。 多数中学生都希望获得相关法律知识，对法律问题感爱好，但却对法制教育感到困惑。我对本班级的学生进行问卷调查，发现所有学生都希望学法、懂法、用法，但普遍对法制教育存在不同程度的困惑。所以我们应该主动地，自觉地去学习法律。其实学习法律的方式很多：可以看法制节目，可以听法律讲座，也可以阅读相关书籍。

总之，只要我们肯去学，就不会不懂法。同学们，作为新时代的接班人，作为祖国的希望，作为青少年的我们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，学法守法，做一个合格的当代中学生吧！

法律

近年来，法律已成为社会生活中不可或缺的一部分。法律不仅规范了人们的行为，还维护了社会的稳定和公平。在学习和了解法律的过程中，我深深地感受到了法律的强大力量和普遍适用性。通过实践和思考，我逐渐体会到了法律对个人和社会的重要性。在这篇文章中，我将分享关于法律的一些心得体会。

正义与公平是法律的核心。作为社会的基石，法律应该保障每个人的基本权利和自由。通过学习法律，我明白了公平的重要性。法律确保了每个人都受到公正对待，无论他们的社会地位、财富或权力。它将人们的权利与义务相衔接，在一个平等的领域中，使每个人都享有公平的机会。法律为全民提供了一个公正的社会环境，让人们在这个环境中实现自己的梦想，追求人生的幸福。

法律有助于维持社会的秩序和稳定。社会秩序的维护是法律的重要任务之一。通过明确规定规则和制定法律，法律为社会提供了一个框架，人们可以在其中合理安排自己的生活，并提供有效的解决争议的方式。法律通过惩罚违法者来保护社会的和谐。它能制止犯罪行为，保护无辜者的权益。维持社会的稳定需要法律的全面执行和公正司法的保证。只有通过严格执行和公正应用法律，我们才能享受到一个安全和谐的社会环境。

法律的力量不仅仅体现在保障公民的权益和社会的稳定上，也在于为人们提供了一个寻求正义和解决纷争的渠道。无论是在民事案件还是刑事案件中，法律提供了一个公正、透明和客观的平台，让每个人都有机会表达自己的观点，辩护自己的权益。它为争议的解决提供了一种和平的方式，避免了私力讨债和暴力冲突的发生。法律的有效运作和公正司法的保障，让人们相信法律的力量，愿意通过法律途径来解决问题。

然而，法律也有其局限性。法律的解释和适用需要考虑到具体的社会环境和时代背景。法律不能完全预见所有情况，也不能绝对公平地满足每个人的需求。法律的制定和执行还需要借助社会的观念和价值观。法律的效力和公正性依赖于人们对法律的支持和遵守。法律的完善需要不断地调整和改进，以适应社会的变化和进步。

在我个人的生活中，法律给予了我许多保障。从签订租赁合同到保护个人隐私，从通过法律途径获得赔偿到享受公共服务，法律让我感受到了自己的权益得到保障和公正对待。我深深认识到法律是我们社会中一个不可或缺的组成部分，也是每个公民应该尊重和遵守的规则。此外，通过学习法律，我还意识到每个人都有责任为社会的发展和进步做出贡献。无论是通过遵守法律规定来维护社会秩序，还是通过参与公益事业来关心弱势群体，我们都能通过自己的努力来推动社会的进步。

综上所述，法律在我们的生活中起着至关重要的作用。它保障了我们的权益，维护了社会的秩序，为人们提供了一个正义和公平的平台。在法律面前，人人平等。通过学习和了解法律，我们能更好地把握自己的权益，更好地理解社会的规则。希望每个人都能尊重法律，遵守法规，并通过自己的努力，推动社会的公正和进步。

法律心得体会

下年五月十六日下午，春晖家园计划的法律知识培训学习结束了，对于此次的培训学习，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。_级毕业生现就职于安徽省睿正律师事务所的杨阳的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。同时，我也敬佩于杨阳作为一名律师的职业道德，也感动于他愿意为春晖家园计划做无偿的法律顾问。

本次培训学习，使我进一步提高了自己的法律意识，增强了法治观念和法律素质。下面就此次精彩培训学习所得谈几点体会：

杨阳首先介绍了对留守的儿童普法教育有助于儿童法制意识的养成以及社会稳定的维护，他从三方面进行了阐述，一是留守儿童的普法教育，二是志愿者支教过程中面临的法律问题，三是其他法律知识交流——以婚姻法为例：从结婚、财产分配以及离婚三方面的注意事项进行阐述。所以我认为，在接下来的支教工作中要充分把法制内容、教育契机在各学科的教学活动中，有意识、有计划地渗透进去，增强学生的相关法律知识和法治理念的教育，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。

万以上，贫富差距大，社会安定程度呈下降趋势，农民工的权益受剥夺、受侵犯。而《劳动合同法》恰恰是在总结了我国的立法经验，借鉴国外的成熟做法，根据劳动关系中的突出问题，开门立法，所以，它是一部切合实际的好法。《劳动合同法》的主要亮点：

一是强化了对劳动者权益的保护。强资本，弱劳工是最最典型的劳动关系，《劳动合同法》保护的正是劳动者、弱者的权益，但也绝对不是但方面的保护和过度保护，而是通过恰当、适度调整用人单位和劳动者的关系，在劳动关系双方面都保护的同时，倾斜保护劳动者。二是扩大了劳动合同的适用范围。将民办非企业纳入，对事业单位做了灵活处理，规范了劳动合同的形式，强化了用人单位在劳动合同定立中的责任，对事实劳动关系作了明确的处理。在劳动合同期限上遏制了劳动合同的'短期化，进而解决了因劳动合同不稳定，造成劳动者心态不稳、素质低、质量低、用人单位不愿培训等弊端，从根本上解决了劳资双方的矛盾关系，对于推动企业以及社会朝着健康有序的方向发展都有着极其重要的现实意义的深远的历史意义。

然后，关于《新疆维吾尔自治区见义勇为人员奖励和保护办法》道德是由一系列法律和细节技术保证的。如果一个国家更依赖法律和专业机构来保护普通人，好心人才会越来越多。事实上轻易指责一个社会的道德滑坡过于武断，助人为乐、见义勇为的事在我们的社会每天都会发生，因为救助他人而牺牲的人更是不胜枚举。尤其当时的心态，他们都会说这没什么，换了谁都会这样做，这就是人类的一种天性。我们的法律规则中对助人为乐、见义勇为的行为有着明确的褒奖条例，对助人为乐、见义勇为的人员也有着详细的保护措施，只有这样，才会使得助人为乐、见义勇为的事迹越来越多地延续下去。

法律心得体会

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化的未来。教育和培养青少年是中华民族永恒活力和活力的基本计划，是社会主义现代化建设的基础工程，是全党和全社会的.共同社会责任。中华人民共和国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养和教育，为青少年的成长提供了良好的条件，使一代又一代的青少年健康成长。一切为了孩子，为青少年营造和谐安全的学习氛围，一直是我们学校的重点，也是我们教师德育的重点。

学校将中小学交通消防安全教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法律教育内容，法律教育与课堂教学、课外活动、学生假日社会实践活动紧密结合，进一步提高学校法律教育的针对性，使法律教育深入各方面，努力全面无遗漏。

当然，法律教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的意义，还要让他们认识到法律不仅是对自制行为的约束，也是捍卫尊严和权利的有力武器。法律教育应该传达这样一个信息：法律，我们的学校、家庭、社会有强大的法律保护网络，始终规范我们的学习、工作和生活，调整各种社会关系，只有自觉遵守法律，健康成长，有良性发展。