北师大版六年级数学期末试卷答案解析（汇总18篇）

面对即将到来的期末考试，我们要坚持信心和毅力，相信自己能够取得好成绩。我们可以通过阅读这些期末总结范文，了解别人的学习经验和总结方式，借鉴其中的优点并避免其缺点。

北师大版六年级数学期中试卷

一、填空。

1、如果3a=b，那么b:a=():()。

2、km是()比例尺，把它改写成数值比例是()。

3、如果60m表示向南走60m，那么-40m表示()。

4、圆柱的上、下两个底面都是()形，它们的面积是()。

5、850ml=()l3.25m3=()dm3。

6、一个圆柱的底面半径是5dm，高是2dm，则它的表面积是()dm2，体积是()dm3。

7、计算圆锥体积的字母公式是()。

8、一个圆柱的底面半径是4dm，高是7dm，它的侧面积()dm2，表面积()dm2，体积()dm3。

二、判断题。

1、圆的直径和周长成正比例。()。

2、圆柱的体积与圆锥的体积成正比例。()。

3、一个长方体和圆柱体的底面积、高都相等，所以它们的体积也相等。()。

4、负数都小于0，0是正数。()。

5、如果两个圆柱的侧面积相等，则体积也相等。()。

三、选择题。

1、下面物体中，()不是圆柱体。

a、粉笔b、圆钢c、圆铅笔。

2、圆柱的高扩大2倍，底面半径也扩大2倍，圆柱的体积扩大()。

a、2倍b、4倍c、8倍。

3、把一个圆柱体积切割后拼成一个近似的长方体，它的表面积()。

a、增加了b、减少了c、不变。

4、正方体的棱长和体积()。

a、不成比例b、成正比例c、成反比例。

四、计算。

1、根据下列条件列出比例，并解答。

(1)两个外项分别是和2.5，两个内项分别是100和0.8。求的值。

(2)一个数与最小合数的比等于。

五、操作题。

(1)把图中的长方形按1:2的比例在网格线上画出来。

(2)把图中的梯形按2:1的比例在网格线上画出来。

六、解决问题。

1、在比例尺是1:6000000的地图上，ab之间的距离是16厘米。

(1)ab之间的实际距离是多少千米?

(2)一列火车从a到b用了3小时，火车每小时行多少千米?

4、做一对底面半径是2分米，高是5分米的无盖圆柱形水桶;。

(1)至少需要铁皮多少平方米?

(2)这组水桶能装水多少升?

数学六年级期末模拟考试卷

一、请你填一填。

1、画一个直径6厘米的圆，圆规两脚尖的距离是厘米，面积是()平方厘米。

2、把3:1.25化成最简单的整数比是()，比值是()。

3、40千克的20%是()千克，20吨比()吨少。

4、六(1)班今天出勤48人，有2人请假，今天六(1)班学生的出勤率是()。

5、油菜籽的出油率是40%，500千克油菜籽可出油()千克;要出油500千克需要()千克油菜籽。

6、一个长方形的周长是30厘米，长与宽的比是3:2，这个长方形的面积是()平方厘米。

7、一个钟面的分针长4厘米，时针走了1大格，分针扫过的面积是()平方厘米，分针的尖端所走过的路程是()厘米。

二、请你来判断。

1、1的倒数是1，0的倒数是0。()。

2、用110粒种子做发芽试验，有100粒发芽,发芽率是100%()。

3、.走完一段路，甲需要8时，乙需要10时，甲、乙速度比是4：5。()。

4、5比4多25%，4比5少20%。()。

5、大牛和小牛的`头数比是4:5，表示大牛比小牛少。()。

三、请你来选择。

1、一台电视机降价40%后售价是660元，原价是()元。

a1100b396c330。

2、一个正方形的边长和圆的半径相等，已知正方形的面积是20平方米，圆的面积是()平方米。

a62.8b12.56c15.7。

3、一种mp3原来的售价是820元，降低10%，再提高10%，现在的价格和原来相比()。

a没变b提高了c降低了。

4、蚂蚁找到叶子的方向和路程是()。

a.先向东行走，再向北偏东600方向行走。b.先向东行走，再向东偏并600方向行走。c.先向北行走，再向南偏东600方向行走。

四、先化简比，再求比值。

32:160.75:2。

五、解决问题。

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的数学六年级上册期末模拟卷，能帮助大家迅速提高数学成绩!

4年级数学期末试卷答案

一、填空。(每空1分)。

1、平方厘米平方千米2、73、东北南4、56。

5、7306、一百点九六0.83。

7、5008000013007。

8、349、上午8:30下午5:3822:4513时。

10、72516。

二、判断：(每题1分)。

1、2、3、4、5、6、7、8、

三、选择题，把正确的`答案的序号填入()里。(每题2分)。

1、b2、b、3、c、4、c、5、a、

四、我算得快。

1、(每题0.5分)24006014921005.5150003.6070。

2、(每题2分)60010610.20.81363791。

3、(每题2分)7120528900。

五、思维拓展：(6分)。

1、(2分)剪法不唯一，如：

(1)(2)(3)。

2、(2分)剩下图形的面积：

42=8(平方厘米)21=2(平方厘米)8-2=6(平方厘米)。

(2分)剩下部分的周长：(1)4-1=3(厘米)(3+2)2=10(厘米)。

(2)(4+2)2=12(厘米)。

(3)(4+2)2=12(厘米)21=2(厘米)。

12+2=14(厘米)。

六、解决问题(1-5小题每题4分)。

1、4820=960(元)。

3、下午1时30分=13时30分17时30分-13时30分=4(小时)3804=95(千米)。

4、84=32(平方米)44=16(平方分米)32平方米=3200平方分米。

320016=200(块)15200=3000(元)。

5、3.78+0.2=3.98(米)3.98-0.12=3.86(米)。

3.983.78王彤跳得最远。

6、(2分)(1)(119+79+156+159+105+93+136)7=121(下)。

(1分)(2)43x。

(2分)(3)建议如：课下多练习。

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六年级数学期末试卷及答案

一、填空题(每小题2分，共24分)。

1、7887.5352、5/9吨1/93、24米50004、121875。

5、3:4¾6、17、4:38、1009、7.510、328.26。

11、96%12、37.68113.04。

二、判断题(每题1分，共10分)。

1、√2、√3、×4、×5、×6、×7、×8、×9、×10、×。

三、选择题(每题1分，共12分)。

1、c2、c3、b4、c5、b6、c7、b8、a9、a。

10、a11、a12、c。

四、计算题(共16分)。

1、直接写得数：(4分)。

40833.560%45645。

2、简算：(每题2分，共12分)。

3360119665501439009999。

五、按要求完成(1题3分，2题5分)。

1、图略2、1.72平方分米。

六、解决问题(每题5分，共30分)。

1、约等于3.6%。

2、300米。

3、140平方厘米。

4、96米。

5、294平方米。

6、周长：62.8米;面积314平方米。

小学数学六年级的期末试卷

1、0.25的倒数是()，最小质数的倒数是()，1的倒数是()。

2、“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的()%。

3、4/5：0.6的最简整数比是()，比值是()。

4、2/5=()：10=()%=24÷()=()(小数)。

5、你在教室第()行，第()列，用数对表示你的'位置是(，)。

6、在0.523、1/2、53%、0.5这四个数中，最大的数是()，最小的数是()。

7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚，一共有5元。则5角的硬币有()枚，1角的硬币有()枚。

8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。

(1)视力正常的有76人，近视的有()人，

假性近视的有()人。

(2)假性近视的同学比视力正常的同学少()人。

(3)视力正常的同学与视力非正常的人数比是()。

9、我国规定，如果个人月收入在元以上，超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元，她每月应缴纳个人所得税()元。

10、数学课上，小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备()平方厘米的正方形纸片。

六年级数学期末的试卷及答案

一、填空题(每小题2分，共24分)。

1、7887.5352、5/9吨1/93、24米50004、121875。

5、3:46、17、4:38、1009、7.510、328.26。

11、96%12、37.68113.04。

二、判断题(每题1分，共10分)。

1、√2、√3、×4、×5、×6、×7、×8、×9、×10、×。

三、选择题(每题1分，共12分)。

1、c2、c3、b4、c5、b6、c7、b8、a9、a。

10、a11、a12、c。

四、计算题(共16分)。

1、直接写得数：(4分)。

40833.560%45645。

2、简算：(每题2分，共12分)。

3360119665501439009999。

五、按要求完成(1题3分，2题5分)。

1、图略2、1.72平方分米。

六、解决问题(每题5分，共30分)。

1、约等于3.6%。

2、300米。

3、140平方厘米。

4、96米。

5、294平方米。

6、周长：62.8米;面积314平方米。

六年级数学试卷及答案

一、试题分析。

这份试题紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题的解决能力，可以说是全面考查学生的综合学习能力。命题本着密切联系学生生活实际，知识结构科学合理，对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性，侧重了基本技能的考察，同时也体现了对学生素质和能力的培养考核。重点突出以下几方面：

1、注重思维能力的考查：不论是填空、判断、选择，还是计算、解决问题，都立足考查学生基础知识的掌握情况，以及理解和运用的能力。

2、注重学生观察能力的考查。

3、注重学生应用数学知识解决生活中实际问题能力的考查。

二、学生情况分析。

这次考试我班有55人参加考试，全部及格，但是仍有失误。

三、试卷分析。

第一大题：填空题，学生已经基本掌握了圆的认识，百分数的认识方面知识，能够根据题意解决问题。但总体答题情况不容乐观，学生对百分数的对比量掌握不够好。教师在教学中得加强练习。

第二大题：选择题，失分在第2小题，说明学生对单位1掌握得不够好。今后要加强这方面知识的比较训练。

第三大题：判断题，大部分学生对这类知识掌握得不错。个别学生出现失分是由于学生对于题目里的字眼理解不清。

第四大题计算，本题大部分同学都能完成，对百分数的换算很熟练准确，这得益于平时坚持训练。但也有少数学生由于计算粗心，所以出现失分。

第五大题：动手画画算算。本题大部分学生能准确画对称轴，对阴影部分的面积计算较好。

第六大题：应用题。学生失分较多，主要原因在于：一是学生没有理解题目中所阐述的数量关系，不能正确列出算式;二是不认真读题、审题，没有弄清题目的意思，三是计算不过关，加上部分学生的思维能力有限。

四、改进建议：

1、抓两头并进，促中间层发展。学困生已成为本班的现实问题，一时也难以改变。只能在新知教学时让这部分学生切实掌握好一些简单知识，掌握基本的计算技能和方法。尖子生太少，今后要融入拓展性习题，着重培养学生解决问题的灵敏度。当然首先要夯实基础，教学中要关注学生的知识的系统性，帮助建构数学知识体系。中间层的学生只能靠耐心，多伸援助之手，利用课后辅导时间，详细讲解要点，帮助他们掌握好每节课的知识点，这样才不至于他们掉进学困生的队伍。

2、解决问题中学生的灵活应变能力差。要注重引导学生学会分析问题的能力，在今后的教学中，多引导，多让学生说说自己的思路。

3、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反三、灵活应用的水平。

4、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，撰写教学案例和经验论文，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。

5、培养学生的学习兴趣，增强学生的实践意识，让学生在实践中选择有用的信息，解决数学问题，通过不断积累内化成自己的经验，形成解决问题的自觉意识与能力。

6、加强学生良好学习习惯的培养。

审题不严，读题不完整，写丢答案，做错顺序，不认真检查，这类情况各校普遍存在，学生良好习惯的养成非一日之功，需要老师持之以恒地付诸努力。

文档为doc格式。

六年级数学期末试卷,小学六年级数学期末考试卷

本册教材的主要内容是：

位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。

本册教材的教学目标：

1.理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。

2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。

3.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。

4.掌握圆的特征，会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。

5.知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。

6.能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。

7.理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。

8.认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。

9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

10.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

11.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

12.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

整张试卷难易度适中。做到基本题占80%，综合题及能力题共占20%，三种题分布在各种题型中。试卷既考察学生对基础知识的掌握情况，又考察学生探索问题、分析问题、解决问题的能力，还注意考察学生动手操作能力。知识的覆盖面广、基本涵盖了整册数学知识，重点侧重于分数(百分数)乘除法的计算和解决问题的综合应用。试卷注重培养学生认真审题的能力，考查学生学习习惯。

六年级数学期末试卷教学反思

二、考试结果情况及分析。

从试卷总体来看，学生对基础知识掌握较好，但还有个别学生存在不认真审题,不细心答题的现象。大多学生计算能力有所提高，正确率较高，分析问题解决问题的能力有待提高。

1、学生总体情况。

六年级共有48名学生参加考试。试卷80分以上的有26人，平均分为73.4分，及格率为72.9%,优秀率为54.1%。

2、学生失分原因分析。

（1）基础知识掌握不扎实，缺乏灵活运用的能力。

如：填空题的第（7）、（8）、（9）小题，都是考查学生对《圆》知识的掌握，部分学生可能对知识点掌握的不透彻，还有部分学生是由于粗心，没弄清楚已知条件是什么，以及所问的问题是什么？因此出错较多。

（2）解决问题的能力不灵活。

例：解决问题中的第3题:“两地相距480千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，4小时后相遇，已知甲、乙两车速度的比是5:3.甲、乙两车每小时各行多少千米？”学生失分较多，原因有两个，一是学生对题意不理解，不知道从何入手解决，缺乏分析问题的方法及策略。二是学生运用自己学习的知识解决问题的能力较差。

（3）没有形成良好的学习习惯。

不良的习惯主要体现在审题不认真，例：解决问题中的第5题的第（1）问题：“蒙古包的围毯上箍紧着3条围绳。（1）撘一个蒙古包，至少需要多少米长的围绳？”很多学生都忽略了“3条围绳”这个条件，因此导致解题不完整而失分。可见学生在解决问题的过程中，并没有认真审题，不能完整的进行解答。本次考试，强调答语不完整的，及单位名称不带括号的都要扣分。很多学生因此被扣分。特别是几个本应该是90分的学生，因为单位名称没带括号或答不完整，没有得到满意的成绩。

三、改进教学的措施。

1、发挥集体备课的作用。备好课是上好课的`前提。而发挥教师群体力量进行备课，可以弥补教师个体钻研教材能力的不足，共同分析、研究和探讨教材，准确把握教材。

2、教师要加强学生的日常养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。平时的教学中，注意培养学生细心审题、认真做题和进行检验的良好习惯。

3、注重拓展提高，强化思维训练，不能死教教材。注重学生解决实际问题能力的培养，做到“一题多变”，平时多收集资料,特别是要多整理易错题、灵活题、实践题,在讲解时要讲清讲透，努力提高学生的逻辑思维能力和迁移类推、综合运用知识的能力。

4、培优补差，让所有学生都有发展。针对部分学困生，要经常和他们的个别交流，平时要多给他们开小灶，查漏补缺,及时进行辅导，经常进行家访,不断与学困生的家长进行电话联系，取得家长的支持和理解。和家长达成教育的共识，齐抓共管，努力提高他们的学习自觉性和自信心,从而使他们的成绩得到提高。同时也要让那部分学有余力的学生尽快脱颖而出，使全班的教学成绩有更大的提高。

六年级数学期末考试试卷分析

本次期末考试中心校共参加考试223人，均分：，及格率：，优秀率：。

一、试题情况：

本次测试卷从整体上看，这份试卷主要以数学新课程标准为依据，试题难度适中，密切联系学生生活实际，突出灵活性。试题注重基础，覆盖面广，既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合运用能力，重视知识理解与过程的考查。考出了学生的真实成绩和水平，增强了学生学数学、爱数学的兴趣和信心。试卷分为填空、判断、选择、计算、做一做、用一用这几种题型。既考查学生对基础知识的掌握情况，又考查学生运用知识的能力。因此这份试卷体现灵活性、适用性特点，试题出得比较好。

二、答题情况分析：

填空题。

判断题。

考查学生对容易混淆知识的理解及掌握情况。本大题中第3小题。

选择题。

出错较多。

算一算：

直接写得数、求比值并化简比、解方程、怎样简便怎样算，有一部分失分严重，主要是学生计算不过关，加上学生粗心不认真而失分，没有出现共性问题。列方程解答有一部分同学出错，主要是不理解题意。第25小题丢分原因是学生对题目中的数量关系理解不准确，列式不对。

做一做。

出错主要是第三个小题，主要是学生对于周长和面积的概念不清。

用一用：

五、今后改进措施。

1、课前认真钻研教材，把握教材重难点，合理利用教材，并创造性地使用教材，努力转变教师的。

教学。

方法和学生学习方法。在教学中要注意展现问题解决的过程，概念的形成过程，公式、法则、性质等结论的推导过程，解题方法的思考过程。

2、重过程。

教学中要注重学生的学习过程，培养学生的分析能力。利用多种方式与途径去分析弄懂每一道题目，尤其是面对复杂的实际题的教学，要让学生的思维得到充分的展示，先组织学生自己来分析题目，设计解题的策略，多种思维去分析与解决。重视学生学的过程，让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程，培养学生各方面的能力。

3、注重“用”

结合教材，尽量的为学生提供一些有用的学习材料，多做多练，把身边的数学引入课堂，引进教学之中，给学生创造一个用武之地。结合我们生活实际，让学生自发，自主地运用所学的知识去解决生活中的数学问题，这样学生会觉得很有成就感，而且会有浓厚的兴趣去学习与解决。这种自发的学习与解决是最有效果的。最终能培养学生“用数学”的意识。

4、多关注学困生，对上课有困难的学生，上课时多提问，并且随时鼓励他们，帮助他们树立自信心，并且上课做到精讲多练，做到面向全体学生。加大培优扶困力度。

5、结合“每天一练”加强数学计算能力训练。

6、每次考试前老师都要给学生讲一讲考试的方法，提高学生的应试能力和灵活解决问题的能力，要提高学生做题的速度和准确率，养成良好的做题习惯。培养学生认真看题、审题、倾听、细心等一些良好数学习惯。考试后要注意。

总结。

失分的原因，要让学生学会反思。

六年级数学期末试卷教学反思

一、(每空1分，共22分)。

1.

2.47800。

3.25250.440。

4.

5.90%。

6.170。

7.工作总量工作时间工作效率。

8.353。

9.96.7。

10.1615。

11.2821。

二、(每题1分，共4分)。

应届'-中国校园招聘第一网站，宣讲会微信公众号。

1.×2.×3.√4.√。

三、(每题1分，共4分)。

1.b2.a3.c4.c。

四、(40分)。

1.(8分)。

2818.781129。

2.(18分)。

(1)1375+4501825=1375+625=2000。

3.(8分)。

(1)=11。

=

=11。

=

=7。

=24。

4.(3分)。

解：设这个数为x。

1.5x=6(3.1+0.5)1.5x=21.6x=14.4。

5.(3分)。

解：1010-3.1455=21.5(平方厘米)。

答：阴影部分的面积为21.5平方厘米。

五、图略(2分)。

六、(第1～6题每题5分，第7题2分，共32分)。

1.解：8×28+12×20=464(元)答：共需付464元。

2.解：(棵)答：这批树苗有700棵。

3.解：1.8×5÷1=9(米)答：这棵大树高9米。

4.解：3.14×3×3+3.14×3×2×8179(平方分米)答：至少需要179平方分米铁皮。

5.解：(个)答：丙要做1200个零件。

6.解：[2](厘米)答：这个圆柱的高是25厘米。

7.解：甲公司：x+(32-1)×0.75x=24.25x(元)乙公司：32×0.8x=25.6x(元)。

因为25.6x24.25x，所以甲公司的方案更便宜。答：甲公司的方案更。

六年级数学期末试卷

一、填空题。

1、20千克比（）千克轻10%，（）米比5米长12。

2、天平一端放着一块巧克力，另一端放着12块巧克力和50克的砝码，这时天平恰好平衡。整块巧克力的重量是（）克。

3、一块三角形菜地，边长的比是4：3：5，周长是168米，其中最长的边长是（）米。

4、单独完成同一件工作，甲要4天，乙要5天。乙的工效是甲的工效的（）%。

5、抽样检验一种商品，有48件合格，2件不合格，这种商品的合格率是（）。

6、把78：1.5化成最简单的整数比是（），比值是（）。

7、一个三角形的底边长是3厘米，高是5厘米，与它同底等高的平行四边形的面积和这个三角形的面积的比是（）：（）。

8、某商品在促销时期降价20%，促销过后又涨20%，这时商品的`价格是原来价格的（）%。

9、一项工作，6月1日开工，原定一个月完成。实际施工时，6月20日完成任务，照这样计算，到6月30日超额完成（）%。

10、一台拖拉机56小时耕地78公顷，照这样计算，耕一公顷地要（）小时，一小时可以耕地（）公顷。

二、判断题。

1、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。…………………………（）。

2、甲比乙高5米，乙就比甲矮5米。………………………………………………（）。

3、六年级今天缺席4人，出勤46人，出勤率是92%。………………………………（）。

4、被减数、减数与差的和是减数与差的和的2倍。………………………………（）。

5、把8克盐放在200克水里，制成的盐水中含盐4%。………………………………（）。

三、选择题。

1、在含盐30%的盐水中，加入5克盐和10克水，这时盐水含盐百分比是（）。

a、大于30%b、等于30%c、小于30%d、无法确定。

2、甲乙两股长1米的绳子，甲剪去45米，乙剪去45，余下的绳子（）。

a、甲比乙短b、甲乙长度相等c、甲比乙长d、不能确定。

3、已知8x+8=24，则4x+3=（）。

a、11b、10c、9d、8。

4、甲乙两车同时从ab两地相对开出，3小时后，甲车行了全程的38，乙车行了全程的45，（）车离中点近一些。

a、甲b、乙c、不能确定。

5、用汽车运一批货，已经运了5次，运走的货物比35多一些，比34少一些，运完这批货物最多要运（）次。

a、8b、9c、10d、11。

四、计算题。

17÷7＋7÷176－（17÷2＋3）34×88＋14÷188。

[1－(34＋112)]×3299%＋91×(213－17)。

五、文字题。

这个数是多少？

六、应用题。

1、一座桥实际造价2100万元，比原计划多用了18，原计划造价多少万元？

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小学六年级数学期末试卷

一、填空：

1.1950403800读作（），改写成万作单位是（），省略亿后面的尾数是（）。

2.2吨=()吨（）千克3时20分=（）时。

（）平方千米=1.04公顷=（）平方米。

3.0.75=12÷（）=（）：12=()﹪。

4.三个连续的偶数的平均数是m,这三个数是（）、（）、（）。

5.一个圆，把它割拼成一个长方形后，周长增加了4厘米，这个长方形的面积是（），周长（）。

6.大西洋是太平洋面积的一半，太平洋面积比大西洋面积多（）﹪。

7.一组咬合的齿轮，大齿轮48个齿，每分钟转60周，小齿轮16个齿，每分钟转（）周。

8.含糖率40﹪的糖水中，糖和水的比是（）。

9.a×3=b×5,a和b成（）比例，3：b=（）：（）。

10.甲、乙两数的比是5：3，乙数比甲数少10，乙数是（），把乙数分解质因数是（）。

12.一个直角不等边三角形，周长24厘米，三条边的长度比是2：3：4，这个三角形的面积是（）。

11.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥后体积减少圆柱的（）﹪。

二、判断。

1.圆的半径和面积成正比例（）。

2.半圆的直径5分米，面积是19.625平方分米，周长是12.85分米。（）。

3.一段路修了一半,还剩800米，求修了的列式为800÷（1-0.5）（）。

4.在比例里，两外项的积是1，两内项一定互为倒数。（）。

5.测量病人体温变化情况应选用条形统计图。（）。

三、选择。

1.在下面各组数中，（）能组成比例。

a.4、5、12和15b.2、3、4和5c.1.6、6.4、2、5。

2.把一个棱长为a米的正方体截成两个完全一样的`长方体，这两个长方体的表面积的和是（）。

a.8a2b.6a2+a2c.无法确定。

3.一份稿件，甲打字员15天能打完，乙打字员3天能打甲的,丙打字员每天能打甲的,()工效最快。

a.甲b.乙c.丙。

4.一个小数。如果小数点向右移动一位，原数就多9.45，原数（）。

a.94.5b.1.05c.10.5。

四、计算。

直接写得数。

2.4-0.5=7÷1.4=3×2.5=2.5+10.6=。

2-0.52-0.62=6÷3=1.25×3×8=1÷(1-0.5)=。

6×7+3×3=36×25﹪=。

五、列式不计算。

列式：

列式：

3.一个数的20﹪比它的少1.8，求这个数。（方程解答）。

方程：

六、应用题。

1.根据算式补充条件。

学生食堂买大米千克，。。。。。。，面粉多少千克？

（1）2000÷40﹪。

（2）2000×40﹪。

（3）2000÷（1+40﹪）。

（4）2000×（1+40﹪）。

3.学校栽有月季花240棵，比丁香花的2倍少16棵。丁香花有多少棵？（两种方法）。

六年级数学期末试卷教学反思

本次考试基本达到了本学期预期的教学效果，有大半数学生考出了较好的成绩。情况如下：全班人数34人，最高分100分，最低分40。

二、试卷及学生答题分析：

本次试卷共有五大题，各种题型都注重了基础知识的训练，整个试卷体现“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。

从学生做题情况来看，成绩不够理想。

第一大题填空。对于位置有个别的学生还没有弄清楚，有看错图形的和分不清方位的，还有就是相邻数的填写有及个别的没有填对。

第二题，猜价格，个别学生没有理解题意，对于“接近”不理解，少多少也弄不清楚，因此在选择中出错。

第三题，统计。这次的和以往的不一样，先是让先是对出正确的判断，然后进行统计，如果学生马虎或者算错就会统计出错，做后面的题目也就相因出错，具有连贯性，在就是让学生吧错题改过了，有的学生不明白题意在就是自己计算也出错了。

第四题，解决问题。主要是计算还没有过关不太熟练有算多算少的现象，其次就是对于钱的兑换和找零中，尤其是要退位的那种如5元买物品4元8角找回多少，学生很多都是1元2角，在就是算式对了，结果算错的现象。

三、措施。

针对本次期末考试学生的考试情况，在今后的教学中要把握好教材的知识体系，注重基础知识的教学的同时注重拓展提的训练，提高学生思维的灵活性，使学生能够灵活使用所学知识，解决是问题；认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学；课后积极做好培优转差工作，及时给学生补课，查缺补漏，找寻他们身上的闪光点，树立他们的自信心，让他们尽快赶上学习成绩好的学生。

六年级数学第一学期期末试卷

）

一、我会填，要数细心我第一。(20分)。

1、一年有()个月，第三季度的月份是()，共有()天。平年全年有()天。

2、一天有()小时，在一天的时间里时针正好走()圈。

4、在里填上或=。3.05元()3.50元。

5、10元零4分=()元。17.25读作：()。

6、一个正方形的周长是48分米,它的边长是()分米。

7、10个1分米就是10个()米，是()米。

8、乐乐家的电表读数如下。(单位：千瓦时)。

6月底7月底8月底9月底10月底11月底。

430545640730825920。

乐乐家7月的用电量是()千瓦时，乐乐家7月份至11月份总的用电量是()千瓦时。

9、一台冰箱1200元，王爷爷买了一台电冰箱。先付500元，余下部分每月付260元，()月能全部付清。

10、篮球场长28米，宽15米，篮球场的周长是()米。

二、我有火眼金睛，我来判断。10分。

1、长方形的一条长加上一条宽的长度，正好是这个长方形周长的一半。()。

2、从不同的'角度观察长(正)方体，最多可以看到3个面。()。

3、3件上衣和4条裤子搭配成一套衣服，共有7种搭配方法()。

4、2504积的末尾有1个0。()。

5、奇思满12岁时，只过了3个生日，她的生日是2月29日。()。

三、我有各种策略，我会选。(共10分)。

1、估算499+201的结果是()。

a、500b、700c、600。

2、1992是闰年，下列年份中，()还是闰年。

a.19b.c.d.

3、4cm4cm把它们拼成一个长方形，周长7cm4cm是()厘米。

a、38厘米b、34厘米c、30厘米。

4、三年级有男生29人，女生25人，一条大船坐学生9人，同学们都坐大船，需要多少条船?列式是()。

a、29+259b、(29+25)9c、(29+25)9。

5、一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长()米。

a、10b、9c、6d、b或c。

四、我会算，易犯错误不再犯。(共3道小题总计30分)。

1、直接写得数，大意不得。10分。

4005=1035=363=254=621=。

233=5607=5800=016=270+0=。

2、竖式计算，慢慢算。8分。

3、脱式计算，加倍细心。12分。

五、解决问题，我最棒。(3题每小题2分，4题每小题3分)。

3、妙想前4天叠了52个纸鹤(1)妙想前4天平均每天叠多少个?

(2)妙想共需要叠103个纸鹤。照这样叠下去，她一个星期能叠完吗?

(3)如果想按时叠完，从第5天起，她平均每天要叠多少个?

二年级语文学科期末测试卷答案解析

zizhansugushengque。

二、14分。

终于世界展现辉煌金银总数骄傲。

三、12分。

水塔发芽先锋说话阵地保密。

搭起惊讶蜜蜂脱衣陈列蜂蜜。

四、13分。

1、6分传传说仍仍然粉粉红。

2、3分图书馆飞机场电视台。

3、4分。

五、6分。

1、现在2、正在3、美丽4、美好5、经常6、往常。

六、10分。

1、2分例：商场的衣服一打折，就有许多人来购买。

2、2分火红铺了一层红地毯漂亮。

3、6分(1)那么多的书，你不能一下都看完。

(2)那么多星星，一闪一闪地乱动，你怎么能数清呢?

(3)你怎么能用这样的.问题来哄骗我们小朋友呢?

七、19分每空1分。

1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白望庐山瀑布。

2、百分之一百分之九十九。

3、向导天空南边北边。

4、人要人帮，能得到别人的帮助。

5、古老年轻了长长美丽银光闪闪。

6、例：周总理是一个平易近人，和百姓心连心、同甘共苦的人。

八、8分。

1、1分3。

2、2分小乌鸦对妈妈说：“妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。”

3、3分例：小乌鸦，你知道妈妈把你养大很辛苦，知道感恩，知道回报妈妈，你是我学习的榜样。

4、2分例：帮妈妈做力所能及的家务，好好学习，取得好成绩。妈妈老了，我也要好好照顾妈妈。

九、15分。

例：小金鱼。

我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特别可爱!

小金鱼的头是三角形的，长着两个圆溜溜的眼睛。小嘴巴一张一合的,常常吐出很多小水泡。安静时，我还能听见金鱼吐水的声音呢!它们全身通红、密密的鳞片整齐地排列着，闪闪发光。尾巴好像透明的大纱裙。身子两边的鱼鳍像船桨一样划来划去，前后摆动，灵活地向前方游去，可好看了!

小学六年级数学期末考试卷

一、认真思考，细心填(18分)。

1、末全国总人口为1299880000人，约是()亿人。其中0――14岁的人口为279470000人，横线上的数读作()，改写成“亿”作单位的数是()亿，约是()亿，0――14岁的人口约占全国总人口的。

2、4.08立方米=()立方米()立方分米。

3、=12：()=×()=()÷5=2。

4、两个自然数共同的质因数只有3、5，那么它们的公约数有()个。

5、宁夏空气质量为“良”以上的天数占全年天数的80%，宁夏空气质量为“良”以上的天数有()天。

6、在3、4、12三个数中增加一个能组成比例的数是()，这个比例是()。

7、少先队员表演体操，每行有男生x人，女生y人，站成8行，共有()人。

8、在0.25、125%、、2.5、2.这几个数中，最大的数是()。

9、一个圆柱和一个圆锥的底面半径和体积分别相等，圆锥的高1.5分米，圆柱的高是()。

10、某张平面示意图的比例尺是1：60000，2400米长的马路在图上应是()厘米。

二、火眼金睛，辩真假，并说明第5小题判断的理由(6分)。

1、《北京新闻报》报道：2004年北京市职工人均年工资超过3万元。这则消息表明北京市职工年工资都在3万元以上。()。

2、订阅《小学生学习报》的钱数与份数成正比例。()。

3、电视机厂为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化的情况，应绘制折线统计图。()。

4、用98粒黄豆做发芽实验，结果全部发芽。发芽率是98%。()。

5、一个三角形的两个内角之和是100°，那么这个三角形一定是锐角三角形。()。

理由：

三、反复比较，精挑细选。(6分)。

1、中央电视台晚上新闻联播开始，用24小时计时法表示是()。

a、7：00b、19：00c、晚上7：00d、19小时。

2、要使623能同时被2、3整除至少要加上()。

a、1b、2c、5d、6。

3、甲、乙两个数的和是300，甲、乙两数的比是5：7，甲数是()。

a、120b、125c、175d、180。

4、右图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它。

挖掉一个棱长1厘米的小正方体，它的表面积()。

a.比原来大b.比原来小c.不变d.无法确定。

5、修一条3千米长的公路，单独修甲队要10天修完，乙队要8天修完。如果两队同时合修，几天能修完?列式正确的是()。

a、1÷(+)b、3÷(+)c、3÷(+)。

6、王强把1000元按年利率2.25%存入银行。两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是()。

a.1000×2.25%×2×(1-20%)+1000。

b.[1000×2.25%×(1-20%)+1000]×2。

c.1000×2.25%×2×(1-20%)。

六年级数学期末试卷

1、用12个棱长1厘米的正方体摆长方体，有()中不同的摆法，其中表面积最小是()平方厘米，最大是()平方厘米。

2、把一根3米长的绳子对折3次，沿折痕剪开，每根绳子是原来的()，每根绳子长()米。

3、下面是一个长方体的正面、左面和下面的展开图，画出展开图的另外三个面，并标出每个面是长方体的什么面。

4、一个长方形的长和宽的长度比是。

4:3,长是6厘米，算出宽的长度，

在右面画出这个长方形。

六、解决问题(4+5×5=29分)。